2016年浙江省宁波市中考化学试卷(含答案)
2016年浙江省宁波市中考化学试卷
一、选择题
1．（4分）（2016•宁波）如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需
要纠正的是（ ）
A．
气密性检查 B．
添加试剂
C．
制取并收集气体 D．
气体验满
2．（4分）（2016•宁波）如图是一瓶饮用天然水标签的部分内容，下列说法正确的是（ ）
A．该饮用天然水是纯净物
B．该饮用天然水一定呈碱性
C．该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等金属单质
D．100ml该饮用天然水中至少含偏硅酸180μg
3．（4分）（2016•宁波）如图所示是某化学反应的微观示意图．下列关于该化学反应的说法
错误的是（ ）
A．反应类型是分解反应
B．反应前后各元素化合价不变
C．反应前后两种原子的数目不变
D．反应物是由两种元素组成的化合物
4．（3分）（2016•宁波）下列实验方案或措施不合理的是（ ）
A．用浓硫酸干燥氢气
B．用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸
C．用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质
D．用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙
5．（3分）（2016•宁波）甲、乙两烧杯内盛有等质量、等质量分数的盐酸．将镁逐渐加入甲
烧杯，铁逐渐加入乙烧杯，测量加入的金属质量m和相应的烧杯内物质质量变化量△m，
画出△M﹣m曲线oac和obc的示意图，如图所示．根据图中信息，下列说法错误的是（ ）
A．m1：m2=3：7
B．m1﹣△M1＜m2﹣△M2
C．曲线oac表示的是甲烧杯中△M与m的变化关系
D．当乙烧杯内加入铁的质量为m1时，溶液中溶质不止一种
二、填空题（每空2分）
6．（6分）（2016•宁波）已知A﹣I均为初中科学常见的物质，其中组成A、C两种气体的
元素相同，且C是常见的温室气体，B是铁锈的主要成分，D是单质，F是盐酸盐，根据如
图所示的转化关系（图中反应条件均已略去）回答下列问题：
（1）D的化学式为 ．
（2）写出反应①的化学方程式 ．
（3）若反应②在植物体内进行，这个过程中能量的转化形式是 ．
三、实验探究题（每空3分）
7．（12分）（2016•宁波）一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素，
这是教科书上的一句话．小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应
进行探究．
【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
【提出猜想】猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成．
猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜．
【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉
淀的现象如表所示
实验编号 钠块大小 硫酸铜溶液 实验中产生沉淀的现象
①
绿豆大小 稀溶液10ml 产生蓝绿色沉淀
②
绿豆大小 浓溶液10ml 产生蓝色絮状沉淀
③
豌豆大小 稀溶液10ml 产生蓝色絮状沉淀
④
豌豆大小 浓溶液10ml 产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体
小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐．
【实验结论】（1）上述实验中均未观察到 色固体生成，由此判断猜想一错误．
（2）实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误．
【实验反思】
（1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是 ．
（2）由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有 ．
（3）为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案
方案一：把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热．
方案二：把钠块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热．
请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由． ．
四、简答题（共21分）
8．（6分）（2016•宁波）生活中科学之美、科学之趣随处可见．如图是某厂商设计的T恤，
T恤上有趣的图案是邻二溴苯（C6H4Br2）分子的结构简式．
（1）邻二溴苯属于 （填“有机物”或“无机物“）．
（2）邻二溴苯分子中碳、氢、溴三种原子个数比为 ．
（3）236g邻二溴苯中含溴元素 g．
9．（6分）（2016•宁波）请深深地吸一口气，缓解一下紧张的情绪．你的呼吸中蕴含着一定
的科学知识，请回答下列问题
（1）你所吸入的气体，主要成分是氮气和 ．
（2）你吸气时肋间外肌和膈肌收缩，胸腔容积 ，肺内气压小于外界大气压，
外界气体进入肺．
（3）在该过程中，你生命活动所需的能量主要来自 的氧化分解．
10．（9分）（2016•宁波）活性碳酸钙（CaCO3）和炭黑（C）常用作橡胶的填充料，用来改
良橡胶性能．在不同的橡胶制品中，对活性碳酸钙和炭黑的投料比有不同的要求．现有一份
由活性碳酸钙和炭黑组成的橡胶填充料样品，为测定其中活性碳酸钙的含量，小科用如图所
示的实验装置进行实验
实验步骤如下：
①按图连接装置并检查装置的气密性；
②取样品4.0g，置于甲中的硬质玻璃管内，乙中加入足量的氢氧化钠溶液；
③通入干燥的氧气一段时间后，电子称的示数稳定在150.0g；
④继续保持氧气通入，点燃酒精喷灯，加强热；
⑤充分反应后（C被完全氧化，CaCO3被完全分解），最终电子称的示数稳定在152.2g；
⑥实验结束后，根据实验所得的数据进行计算．
请回答下列问题：
（1）实验中所用的氧气可以在实验室中利用 分解得到．
（2）步骤③中先通入干燥的氧气一段时间的目的是 ．
（3）计算样品中活性CaCO3的质量分数（结果精确到0.1%）．
2016年浙江省宁波市中考化学试卷
参考答案
一、选择题
1．D．
2．D．
3．B．
4．C．
5．B．
二、填空题
6．（1）Fe；（2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（3）光能转化为化学能．
三、实验探究题
7．【实验结论】（1）红；
【实验反思】（1）钠和水先反应生成氢氧化钠，生成的氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧
化铜蓝色沉淀．
（2）钠块的大小、硫酸铜溶液的浓度；
（3）方案二；隔绝空气加热，能避免钠在空气中被氧化．
四、简答题
8．（1）有机物；（2）3：2：1；（3）160．
9．（1）氧气；（2）扩大；（3）葡萄糖．
10．（1）过氧化氢（或氯酸钾、高锰酸钾）；（2）排尽装置内的空气，避免空气中的二氧化
碳对实验造成干扰；（3）样品中活性CaCO3的质量分数为96.6%．
2016浙江省金华市中考化学真题及答案
2016浙江省金华市中考化学真题及答案一、选择题1．（2016•金华）2015年12月12日，气候变化大会通过《巴黎协定》，长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2℃之内．节能减排，人人有责，下列措施不利于节能减排的是（）A．参与植树造林，扩大植被面积B．使用一次性餐具，方便生活C．使用环保袋，将垃圾分类放置D．乘坐公共交通工具，低碳出行2．（2016•金华）平衡膳食是健康饮食的重要保证，食物中的糖类是人体的主要供能物质，下列食物中主要为我们提供糖类的是（）A．番茄、黄瓜B．米饭、土豆C．牛肉、鸡蛋D．色拉油、花生3．（2016•金华）芋艿（俗称毛芋）是一种常见的食品，新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质﹣皂角贰，沾上它会奇痒难忍，下列厨房中的物质止痒效果最好的是（）A．食醋 B．料酒 C．纯碱 D．食盐水4．（2016•金华）花青素（化学式C15H11O6）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，下列关于花青素的说法正确的是（）A．花青素是一种无机物B．花青素的相对分子质量是287gC．花青素中的C、H、O元素质量比是15：11：6D．花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水5．（2016•金华）如图所示，为某化学反应的围观过程，两个甲分子反应生成二个乙分子和一个丙分子，则从图中获得的信息中，正确的是（）A．该反应的生成物乙属于单质B．该反应中反应物不可能是氯化物C．该反应的基本类型属于分解反应D．该反应反应前后个元素的化合价均不变6．（2016•金华）有A，B两种金属放入等质量分数的稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列结论合理的是（）A．金属活动性A＞B B．生成氢气的质量A＞BC．反应的硫酸质量A＜B D．反应的金属质量A＜B二、填空题7．（2016•金华）科学是一门一实验为基础的学科．（1）如图2是常见的气体制取装置（夹持装置未画出），图2中的气体发生装置虽然简单，操作方便，单无法控制反应速率．为达到控制反应速率的目的，从图3中选取（填字母）与图1中a组装成新的气体发生装置．（2）在连接图1的b和d时，使d较易插入b中的措施是．8．（2016•金华）A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入25g、15g、5g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示，回答下列问题（填烧杯编号）：（1）A、B、C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是（2）A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是．9．（2016•金华）某白色固体中可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、碳酸钡、氯化钡中的几种物质，为了鉴定该白色固体的组成，拓展性学习小组的同学们进行可如下探究实验：Ⅰ．称取15克固体于烧杯中，加入足量水充分溶解，过滤得到白色沉淀4.3克和无色溶液．Ⅱ．Ⅰ中所得4.3克白色沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀部分溶解并有无色气体产生，测得剩余沉淀质量为2.33克．Ⅲ．把Ⅰ中所得滤液分成两份，第一份溶液中加入足量的稀硫酸，既没有产生气泡，也没有产生沉淀，第二溶液中加入足量的氯化镁溶液，没有产生沉淀．根据上述实验，回答下列问题：（1）仅根据第Ⅲ步实现现象可以得出结论，溶液中一定不存在离子是．（2）写出黑白色固体的所有可能组成．三、实验探究题10．（2016•金华）某混合气体可能有CO2、CO、H2中的一种或几种，某学习小组的同学为了研究气体的组成，设计了如图装置进行实验（夹持装置已省略）．实验后发现A装置中溶液变浑浊，C中的固体由黑色边红色，D中的固体有白色变蓝色，F装置中有水流入烧杯．在反应前后对C、D装置进行了质量的测量（各步反应均完全），测量结果如表：反应前后反应前反应后C装置中试管与固体的总质量（克）a cb dD装置中U形管与固体的总质量（克）请分析回答下列问题：（1）请写出A装置中反应的化学方程式．（2）一定能证明混合气体中有氢气存在的实验现象是（3）F装置的作用：①“抽气”；②（4）证明原混合气体中有CO存在的定量关系是（用字母a、b、c、d表示．）11．（2016•金华）实验室新购买了一批双氧水（H2O2）溶液，某兴趣小组的同学要测定其质量分数，他们设计如图所示的装置，其实验的操作步骤如下：①组装仪器，并检查装置的气密性；②在A、B、C三个仪器中装入药品，其中双氧水溶液质量为50g；③用电子秤称量出整套装置的总质量为498.6g；④关闭a处止水夹，打开A仪器的阀门，向锥形瓶中加入全部的双氧水溶液，随即关闭A 仪器的阀门；⑤充分反应后，打开a处止水夹，向装置中持续缓慢地鼓入X气体；⑥第二次称量整套装置的总质量为497g．（1）本实验采用的装置中，A仪器的名称是（2）为尽可能减小测量误差，请结合测量原理判断，操作⑤中鼓入的X气体是．A．氦气 B．经干燥处理的空气 C．除去氧气后的空气（3）根据题意，计算双氧水溶液中溶质的质量分数，写出计算过程．2016年浙江省金华市中考化学试卷参考答案一、选择题1．B2．B3．A4．D5．AC6．B二、填空题7．（1）B；（2）将伸入橡皮管的导管一端用水润湿．8．（1）C；（2）A≥B＞C．9．（1）碳酸根离子、钡离子、硫酸根离子；（2）氯化钠、硫酸钠、氯化钡、碳酸钠，氯化钠、硫酸钠、氯化钡、碳酸钠，氯化钠、硫酸钠、氯化钡、碳酸钠、碳酸钡．三、实验探究题10．（1）CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O（2）D中固体由白色变为蓝色（3）收集尾气（或储存气体）（4）（a﹣c）＞11．（1）分液漏斗；（2）B；（3）6.8%．。
初中化学浙江省宁波市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】_0.doc
初中化学浙江省宁波市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、未分类（共3题）1.5月12日为全国“防灾减灾日”。
下列有关防灾减灾说法____________。
【答案】（1）物理（2）用水多次冲洗（合理的给分）难度：容易知识点：化学与生活单元测试2.2011年9月12日，中国宁波籍科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式为C15H22O5，一种用于治疗疟疾的药物）而获得度拉斯克奖临床医学奖。
青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。
（1）青蒿素由____________。
【答案】（1）(2）90:11:40难度：容易知识点：化学式与化合价四、综合题（共1题）1.如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。
其中单质Ⅰ为红色固体，氧化物Ⅰ和单质Ⅲ 均为黑色固体，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊。
则:(1)反应①中____________（填化学式）发生了还原反应；（2）氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外，还具有____________。
【答案】（1）CuO（2）毒（3）CO2+C2CO难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳五、实验,探究题（共1题）1.做“镁带在空气中燃烧”实验时，小科同学发现生成物中有少量黑色固体。
黑色固体是镁和什么物质反应所产生的？他提出下列猜想：猜想一：黑色固体可能是镁和氮气反应的产物；猜想二：黑色固体可能是镁和二氧化碳反应的产物。
为了验证上述两个猜想，小科设想：（1）让空气通过A、B装置，其中A装置的作用是____________；（2）用C瓶收集通过A、B装置后的气体，并加入足量的红磷燃烧；待C瓶冷却后，再把点燃的镁带放入C 瓶中。
评卷人得分经过思考发现，由于收集气体时相关气体的密度差异及C瓶冷却后瓶内外的气压差异，达不到预期效果。
2016年浙江省宁波市鄞州区中考化学一模试卷
2016年浙江省宁波市鄞州区中考化学一模试卷一、选择题1．（4分）下图所示物质用途中，主要利用其化学性质的是（）A．石墨可用于制铅笔芯B．氢气可用于填充飞艇C．氢气可用作高能燃料D．金刚石可用于划玻璃2．（4分）如图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验．连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是（）A．镁粉B．面粉C．煤粉D．大理石粉3．（4分）把盛有5g 16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10g 16%的CuSO4溶液的锥形瓶里，如图所示，倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合，混合后不可能的是（）A．产生蓝色沉淀0.98gB．锥形瓶内物质总质量不变C．所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5%D．所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等4．（4分）如图象能正确反映所对应叙述关系的是（）A．①用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气B．②在室温下，向一定量的水中不断通入二氧化碳气体C．③向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体二、填空题5．A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：①从微观角度看，B图表示：（填化学符号）②从宏观角度看，图中表示混合物的是（填字母符号）6．已知A、B、C、D、E五种物质相互转化的关系如图所示．如果C是一种常见的建筑材料，且E是造成温室效应的主要气体，则E的化学式为，A溶液与B溶液反应的现象是，D与E反应的化学方程式可能为．7．水是一种重要的自然资源，请回答下列问题．（1）某饮水机可以将自来水净化为直饮水，其处理步骤如上图1；自来水通过直饮机后得到的直饮水为（选填“纯净物”或“混合物”）（2）海水淡化可采用膜分离技术，如图2所示，对加压后右侧海水成分的变化分析正确的是．（填写字母序号）A．溶质质量增加B．溶质质量减少C．溶质质量不变D．溶质质量分数增大．三、实验探究题（本大题，共2小题，每空3分，共39分）8．维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应．人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：实验一、甲同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响．他设计了如下实验方案：（测定原理：C6H8O6+I2→C6H6O6+2HI）Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；Ⅱ取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：汁液新鲜西红柿的汁液放置一周的西红柿的汁液滴数1220实验二、乙同学根据维生素C可使高锰酸钾（KMnO4；）溶液褪色的原理，进行了如下表所示的实验．编号维生素C溶液的处理方法使40毫升KMnO4溶液褪色的平均滴数1放置于室内暗处0.5小时152强烈阳光直射5小时后，放置于室内暗处0.522小时360摄氏度水浴加热l0分钟后，放置于室内暗处0.5小时21（1）根据实验一，你认为西红柿中维生素C含量高的是．（2）根据实验二，你认为他们探究了、对维生素C含量的影响；（3）根据实验一、二的结论，对我们生活的启示是：；（至少写出2条）9．小科参观某养鱼池时，发现农民向养鱼池撒一种黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小科对这种固体很好奇，进行了询问．但农民告诉他固体的主要成分是过氧化钙或过氧化钠（溶质不溶于水且不与水和二氧化碳反应）．为此，小科进行了如下探究．【提出问题】这个固体是什么物质呢？【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）过氧化钠（Na2O2）都是淡黄色固体，常温下都能与二氧化碳反应生成相应的碳酸盐和氧气；都能与水反应生成相应的碱和氧气．【证据与结论】（1）如果要验证这种固体与水反应产生氧气，可选用的发生装置是（填字母，下同）．（2）如果要验证这种固体与二氧化碳反应产生氧气，并且得到比较纯净的氧气，则装置连接的顺序是；收集到的氧气可以用检验．（3）小科把实验（1）和（2）中的残留液体静置一段时间后，取（1）中的上层清液，通入二氧化碳，如果发现，则这种固体是过氧化钙．四、解答题10．无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量．某品种茄子的无土栽培营养液中含有10.1%的KNO3．（1）KNO3的相对分子质量为；（2）KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为；（3）要配制100kg该营养液，需要KNO3的质量为kg，所含有钾元素的质量为．11．瑶瑶同学在家中自制“汽水”，她在约500mL的饮料瓶中加入2匙白糖、1.5g小苏打（碳酸氢钠）和适量果汁，注入凉开水，再加入1.5g柠檬酸，立即旋紧瓶盖，摇匀，放入冰箱。
浙江省宁波市中考化学试卷
浙江省宁波市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分） (共20题；共40分)1. （2分） (2017九上·重庆期中) 空气中含量较多化学性质比较活泼的气体是（）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体2. （2分） (2015九上·柘城期中) 下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是（）A . 氧气用于炼钢B . 铜用于制导线C . 氮气用作灯泡填充气D . 红磷用于制烟幕弹3. （2分）今年6月1日，第一代马铃薯馒头在北京投入市场，马铃薯馒头中富含的营养素是（）A . 蛋白质B . 油脂C . 糖类D . 维生素4. （2分） (2016九上·淮南月考) “归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是（）A . 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B . 性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧C . 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨D . 危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒5. （2分） (2018九下·苏州开学考) 科学家经过确认，存在一种化学式为N5的分子，这一发现可能开辟世界能源的新领域，它可能成为我国未来发射火箭的一种新型燃料，下列说法正确的是（）A . N5是一种化合物B . N5分子是由氮元素组成的C . N5具有可燃性D . N5这种物质是由5个氮原子构成的6. （2分）下列关于合金的说法不正确的是A . 合金具有许多良好的物理、化学、机械性能B . 合金的硬度一般比各成分金属大C . 合金就是将不同的金属在高温下熔合而成D . 多数合金的熔点比它的成分金属要低7. （2分） (2019九上·郑州期中) 在NH3、HNO3、N2、N2O、NO2、NH4NO3物质中氮元素的化合价共有几种（）A . 4种B . 5种C . 6种D . 7种8. （2分）(2017·泰兴模拟) 食品安全与人体健康密切相关。
浙江省宁波市中考化学试卷(含解析)
浙江省宁波市中考化学试卷解析一、选择题（每小题3分，在每小题出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2012•宁波）5月12日为全国“防灾减灾日”．下列有关防灾减灾说法错误的是（）A．煤矿矿井内严禁烟火B．地震发生时，尽量选择往室内躲避C．通过人工降雨缓解旱情D．保护植被、植树造林，能减缓沙尘暴的发生考点：二氧化碳的用途；燃烧和爆炸实验。
分析：A、根据煤矿矿井内有瓦斯等可燃物考虑；B、根据防震的方法考虑；C、根据人工降雨的好处考虑；D、根据沙尘暴的形成原因考虑本题．解答：解：A、煤矿矿井内有瓦斯等可燃物，点燃可燃物与氧气或空气的混合物容易发生爆炸，所以煤矿矿井内严禁烟火，故A说法正确；B、地震发生时，尽量选择往室外宽阔的地方躲避，故B说法错误；C、通过人工降雨可以使庄稼获得水分，能缓解旱情，故C说法正确；D、沙尘暴是由于森林的大量砍伐，植被减少造成的，所以保护植被、植树造林，能减缓沙尘暴的发生，故D说法正确．故选B．点评：解答本题关键是要熟悉瓦斯的可燃性，了解防震的方法；知道沙尘暴形成的原因．2．（2012•宁波）下列实验操作正确的是（）A．用天平称食盐B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．过滤考点：实验操作注意事项的探究；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用。
分析：A、称量药品要用托盘天平，托盘天平使用中要特别注意“左物右码”；B、稀释浓硫酸时，要将浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；C、实验室制取气体前一定要先检查装置的气密性，正确的操作为：连接好装置，将导管的另一端伸入水中，用手捂住试管看是否出现气泡；D、过滤操作中注意事项较多，可总结为：一贴二低三靠，即滤纸紧贴漏斗内壁、液面低于滤纸边远、滤纸边缘低于漏斗边缘、烧杯尖嘴靠在玻璃榜上、玻璃棒下端靠在三层滤纸的中间、漏斗下端靠在烧杯的内壁上．解答：解：A、药品和砝码放反了，并且没有放纸片，称量食盐时要在天平中垫纸片，防止污染天平，因此A答案不正确；B、稀释浓硫酸时，不是将水注入浓硫酸中，因此B答案不正确；C、检查装置气密性的方法一般为：连接好装置，将导管的另一端伸入水中，用手捂住试管看是否出现气泡，因此C答案正确；D、过滤操作中应注意一贴二低三靠，图示中没用玻璃棒导流、漏斗下端没有靠在烧杯的内壁上，因此D答案不正确．故选C点评：此题重点考查在实验中的一些基本操作．对于药品的取用、药品的称量、浓硫酸的稀释、过滤等基本操作中的注意事项要了然于胸．3．（2012•宁波）小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜（一种紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色．下列也能使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物质是（）A．柠檬汁B．雪碧C．食盐水D．肥皂水考点：酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系。
宁波市中考化学试卷及答案
宁波市中考化学试卷及答案一、选择题1．下列有关实验的分析中，合理的是A．测碱溶液的pH结果偏小——直接把试纸伸入待测液中B．用KMnO4制氧气时试管炸裂——在试管口没有放一团棉花C．粗盐提纯实验后所得产率偏低——蒸发时有一些液体、固体溅出D．用6%NaCl溶液加水配制3%NaCl溶液结果偏小——量筒量取水的体积时俯视读数2．用含杂质（杂质不与酸反应，也不溶于水）的铁10g与50g稀硫酸恰好完全反应后，滤去杂质，所得溶液的质量为55.4g，则杂质的质量为（）A．4.6 B．4.4g C．2.8g D．5.6g3．除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)，所选用试剂及操作方法均正确的一组是选物质选用的试剂操作方法项A CO2(HCl)NaOH溶液洗气B FeSO4溶液(CuSO4)Al粉加过量Al粉，过滤C KNO3溶液(KOH)CuSO4溶液过滤，蒸发结晶D CaCl2溶液（HCl）CaCO3加入过量的CaCO3，再过滤A．A B．B C．C D．D4．将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3．反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是①加入稀硫酸后，有气泡生成②加入稀硫酸后，没有气泡生成③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出．A．只有④B．②③C．③④D．①③④5．化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R 放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl2=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。
下列化学方程式书写错误的是（）A．R+MgSO4=RSO4+Mg B．R+CuSO4=RSO4+CuC．R+H2SO4=RSO4+H2↑D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R6．下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．向一定量的硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入铁粉B．向pH=2的盐酸中加水稀释C．向一定量的含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D．等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应7．下列实验操作中不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解B鉴别NaOH溶液和澄清石灰水分别通入二氧化碳C除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4加入足量的锌粉，充分反应后过滤D除去K2SO4溶液中混有的少量KOH加入适量的稀盐酸A．A B．B C．C D．D8．向一定量Ba（OH）2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量。
宁波市中考化学试卷及答案
宁波市中考化学试卷及答案一、选择题1．向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N，向滤渣N中加入稀盐酸，有无色气体产生，根据实验现象分析判断下列说法中，不正确的是A．滤液M的颜色可能是无色B．滤液M 中可能含有两种金属离子C．滤渣N的质量可能大于加入锌粉的质量D．滤渣N中可能含有三种金属2．以太阳能为热源经由铁氧化合物循环分解水的过程如图所示。
下列说法错误的是（）A．过程中，铁、氢、氧元素的化合价都发生了变化B．该过程实现了太阳能向化学能的转化C．过程I的化学方程式为 2Fe3O4太阳能6FeO+O2↑D．过程II属于置换反应3．如图所示图象分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是（）A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系B．向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水4．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A．①②⑤B．①③④C．①②④D．②③⑤5．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（）A．20℃时等质量的A和C两种物质的溶液中溶质的质量相等B．50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液，其溶质质量分数为50%C．将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A＝CD．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法6．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正确的是A．向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液B．向一定量的稀盐酸中加入铁粉C．稀释pH =2的稀硫酸D．氢氧化钠溶液中滴加盐酸7．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量B．向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量C．向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量D．向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过童8．将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示。
中考化学专题101 常见的酸和碱(第03期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)
专题 10—1常见的酸和碱一、选择题目（本题包括18个小题，每题0.5分，共9分）1、【2016年江苏省南通市】有关物质性质与应用的叙述不正确的是（）A．盐酸具有酸性，可用于洗涤油污 B．熟石灰具有碱性，可用来改良酸性土壤C．活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱异味 D．氮气具有不活泼性，可用作焊接金属的保护气2、【2016年湖南省衡阳市】下列分析推理正确的是（）A．有机物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B．铝的化学性质比较活泼，所以在空气中铝比铁更容易被锈浊C．酸溶液显酸性，所以显酸性的溶液一定是酸溶液D．固体氢氧化钠具有吸水性，所以固体氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂3、【2016年吉林省】下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）A．用NaOH固体干燥CO2气体 B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO34、【2016年广西省桂林市】小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液，为判断反应后溶液的成分，他分别取少量反应后的溶液a于试管中，用下表中的试剂进行实验，相应结果错误的是（）A．A B．B C．C D．D5、【2016年黑龙江省齐齐哈尔市】下标中除去物质中少量杂质的方法错误的是（）A．A B．B C．C D．D6、【2016年辽宁省辽阳市】下列物质分类不正确的是（）A．高锰酸钾——盐 B．氮气﹣﹣单质 C．干冰﹣﹣氧化物 D．纯碱﹣﹣碱7、【2016年辽宁省辽阳市】下列实验方案中，能达到目的是（）8、【2016年宁夏省】分类是化学学科的基本思想方法之一，在酒精充分燃烧的化学方程式中，没有涉及到的物质类别是（）A．碱 B．单质 C．有机物 D．氧化物9、【2016年宁夏省】浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（）A．溶质的质量分数都变小B．溶液的质量都增大C．溶质的质量分数都变大 D．溶质的质量分数前者变大，后者变小10、【2016年四川省内江市】下列有关硫酸的叙述中不正确的是（）A．硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存B．硫酸和盐酸溶液中都含有H+，因此它们的化学性质相似C．在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌D．稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，出现白色沉淀，即可说明中和反应已经发生11、【2016年黑龙江省哈尔滨市】区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )蒸馏水与5%过氧化氢溶液①伸入带火星的木条②加入少量二氧化锰生铁与钢①用磁铁吸引②加入到硫酸铝溶液中12、【2016年四川省绵阳市】下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是结论两者不反应13、【2016年辽宁省本溪市】除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是A．二氧化锰（氯化钾）——加水溶解、过滤、蒸发B．氢气（水蒸气）——通过浓硫酸C．硝酸（硫酸）——加入适量的氯化钡溶液，过滤D．氯化钠溶液（氯化钙）——加入过量的碳酸钠溶液，过滤14、【2016年浙江省温州市】下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（）15、【2016年云南省曲靖市】下列说法不正确的是（）A．爆炸不一定是化学变化 B．由同种元素组成的物质不一定是纯净物C．能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱D．金属与稀硫酸溶液发生置换反应，溶液质量一定增加16、【2016年浙江省宁波市】下列实验方案或措施不合理的是（）A．用浓硫酸干燥氢气 B．用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸C．用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质D．用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙17、【2016年重庆市B】推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．人的血液呈碱性，则人的体液都呈碱性B．NaCl溶液能够导电，则所有液体都能导电C．KNO3溶液无色透明，无色透明的液体都是溶液D．酸性溶液能使石蕊变红，能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液18、【2016年辽宁省丹东市】下列说法错误的是（）A．NH4H2P04可作复合肥料 B．用湿润的pH试纸测量食醋的pH，测量结果偏小C．蔬菜、水果中富含丰富的维生素 D．活性炭可以去除冰箱中的异味19、【2016年重庆市B】向稀盐酸中加入Z物质，其pH变化情况如图所示，则Z物质是（）A．H2O B．AgNO3固体 C．浓盐酸D．KOH固体二、非选择题目（本题包括23题，共91分）20、【2016年甘肃省天水市】氯气（Cl2）是黄绿色气体，水溶液叫氯水，把品红试纸（染有品红的纸）伸入氯水中，品红褪色。
中考真题精品解析化学(宁波卷)精编word版(原卷版).docx
本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S:32 K：39 Cu：64试题卷I一、选择题(本题共20小题，第l～10小题，每小题4分，第11～20小题．每小题3分，共70分。
请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分)1．人类的生活和生产都离不开金属材料。
下列金属制品中，主要利用金属导热性的是（▲）2．今年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由于温室效应导致的全球气候变暖。
下列获取电能的途径会加剧温室效应的是（▲）A．火力发电B．水力发电C．风力发电D．核能发电3．2014年5月，德国亥姆霍兹重离子研究中心再次成功合成117号元素。
该元素已获正式名称“Ununseptium”，元素符号为Uus。
该原子的原子核内有ll7个质子，原子质量约是氢原子质量的291 倍，是目前获得正式承认的最重的原子。
该原子的原子核外电子数为（▲）A ．1l7 B．174 C．291 D．4084．下列实验中，根据有关现象得出结论，合理的是（▲）实验操作现象结论向盛有少量无色溶液的试管中滴.加酚溶液变红该溶液一定呈碱性A酞试液出现白色沉淀该溶液中一定含有硫酸根离子向盛有少量无色溶液的试管中滴B加氯化钡溶液产生气泡该固体一定含有碳酸盐向盛有少量固体的试管中滴加稀C盐酸点燃某气体，在火焰上方罩一个烧杯内壁出现水珠该气体一定是氢气D干冷的烧杯5．物质X、Y之间存在如下关系：X+2Na0H2Y+Cu(OH)2↓，则（▲）A．X一定是Cu(N03)2 B．X的式量比Y大C．Y中阴离子的化合价为-2 D．该反应类型为置换反应6．20℃时，将等质量的a、b两种不含结晶水的固体物质，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲；然后升温到50℃时．现象如图乙；a、b两种物质的溶解度曲线如图丙。
由这一过程可知（▲）A．图甲中a溶液溶质质量分数比b溶液大B．图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液C．图丙中表示a的溶解度曲线是MD．30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等试题卷Ⅱ二、简答题(本题共8小题，每空2分，共40分)7．如图是某保健品标签的部分内容，请仔细阅读后回答下列问题。
宁波市中考化学试卷及答案
宁波市中考化学试卷及答案一、选择题1．如表除杂的方法和试剂都正确的是（ ）选项物质 所含的杂质 所选试剂和方法 AHCl H 2SO 4 加入适量Ba （OH ）2溶解、过滤 BKCl KClO 3 加入二氧化锰、加热 CCu CuO 加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 D CaCl 2溶液 Ca （OH ）2 加入适量的稀硫酸A ．AB ．BC ．CD ．D 2．已知: 32322Fe(OH)Fe O +3H ΔO ，现将CO 气体与21.4g Fe （OH ）3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、Fe x O y 混合物12.8g ，将此混合物溶于100.0g 稀H 2SO 4恰好完全反应，产生0.2g H 2。
下列说法正确的是A ．生成CO 2和H 2O 共8.6gB ．混合物中含5.6g 铁元素C ．Fe x O y 为Fe 2O 3D ．该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%3．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是( )A ．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B ．t 1℃时甲、乙两物质的溶液溶质质量分数一定相等C ．t 1℃时，甲、乙两物质各50 g 分别加入100g 水中，充分溶解，得到的溶液质量都是140gD ．t 2℃时，等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时甲比乙需要的水多4．下列图象正确的是A．表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B．表示CO还原CuO的实验中，试管内固体质量与时间关系图C．表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D．表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图A．A B．B C．C D．D5．有一包固体粉末X，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、锌粉，为确定固体粉末的成分，现取X进行下列实验，实验过程及现象如下图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发)，下列说法中正确的是( )A．若气体1为纯净物，则溶液2中可能含有三种阳离子B．若气体1为混合物，则溶液2中可能含有Fe2+C．若溶液1呈无色，则固体粉末X中不可能含有硫酸铜D．若溶液2呈浅绿色，则沉淀2不可能是纯净物6．将10g氧化铜粉末加入到100g一定质量分数的稀硫酸中，微热到氧化铜全部溶解，再向溶液中加入ag铁粉，使溶液中的溶质完全反应后，过滤，将滤渣在低温下烘干，得到干燥固体质量仍然为ag，下列分析不正确的是A．稀硫酸中溶质质量分数为12.25%B．滤渣中一定含有铜，可能含有铁C．加入铁粉后有红色固体产生，还有少量气泡产生D．a的取值范围：a≥87．有一包白色固体，可能含有FeCl3、 CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、 BaCl2、 Na2SO4中的几种。