《孝心无价》阅读答案
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《孝心无价》阅读答案
篇一:毕淑敏......阅读附答案
孝心无价
毕淑敏
①我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,
弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖
血??我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,
何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲
的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?一个
把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?
②我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少
理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的
程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,
以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
③我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”
的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦
还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘
了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不
堪一击的脆弱。
④父母走了,带着对我们深深的挂念;父母走了,遗留给我们
永无偿还的心情,你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时
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候,无法懂得;当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以
弥补,有些东西永无弥补。
⑤“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福,“孝”
是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦
断裂,永无连接。
⑥赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片
砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也
许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌
山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣,
也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温
的一枚硬币??但“孝”的天平上,它们等值。
⑦只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
1、作者对无视家庭困境,一心追求高学历的“苦孩”;不顾父
母重病在床,断然离去的“游子”;赤诚忠厚,打算功成名就再“从
容尽孝”的孩子;各持什么态度?
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2、就“尽孝”而言,作者的主张是什么?
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3、作者说:“‘孝’是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永
无连接。”你对这句话是怎样理解的?请简要谈谈看法。
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4、结合文章第⑥段,谈谈你对文题“孝心无价”的理解。
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5、时下有些孩子只知“饭来张口,衣来伸手”,稍不如意还要
发点小脾气。其实拥有父母之爱,应该常怀感恩之心。读了这篇短文
你有什么感悟?你打算用什么具体行动来报答父母,力尽孝心?
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参考答案:
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1、作者对“苦孩”和“游子”持反对、谴责的态度,对“从容
尽孝”的孩子持不赞成、提醒的态度。(两种态度是有区别的,不能
一以概之)
2、作者的主张是:趁父母健在的光阴,抓紧时间,赶快尽孝。
(也可用自己的话概括,只要意思正确、文本有据即可)
3、“孝心”是子女报答父母生养之恩、维系血缘亲情的纽带,
一旦没有“孝心”,血缘亲情将被割断,父母子女就可能形同路人。
(只要文本有据,言之成理,表达简明通顺即可)
4、“孝心”是人最可贵的基本品性之一,是无法用金钱、物质
来衡量的,因此,“孝心”并不因给予长辈金钱和物质享受的多寡而
价值不同,一个人只要心中随时念着长辈,真诚关心、尊敬长辈,力
所能及地孝敬长辈,就是尽孝了。(只要言之成理,文本有据,语言
简明通顺即可)
5、“略”(开放性题,只要观点正确,言之成理,符合实际即可)
篇二:孝心无价的阅读答案
孝心无价的阅读答案
1、作者为什么“不喜欢”(1)(2)段中的两种人?(2分)
___________________________
______________
2、围绕“孝”字,第(3)段讲的是___________
________,第(4)段讲的是_____________
_________________。(4分)
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3、第(6)段写道:“世上有些东西可以弥补,有些东西永远无
法弥补。”举例说说你对这句话的理解。(4分)
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4、请对第(8)段语言表达的特点做点赏析。(3分)
___________________________
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参考答案:
1、只顾自己、不孝敬父母(以母亲的鲜血灌溉为代价,置亲情
于不顾;太自私,太无情,不管父母的艰辛与死活。只答自私、无情
亦可)
2、(3)段讲的是人们的“宏愿”(来日方长,可以从容尽孝),
(4)段写的是严酷的生活现实(时间的残酷,人生的短暂,生命的
脆弱)。
3、物质的东西失去了可以找回来,用完了可以再买,而如生命、
青春、时间等一旦失去,就永远没有办法再找回来,更不能用金钱买
得到。(举生活实例亦可)
4、运用了排比、反复的修辞手法,排比表达了作者劝勉人们尽
孝的强烈的感情,反复强调了尽孝并不是什么难以做到的事情。句子
中将尽孝的不同形式加以对举,告诉人们爱的意义在内容,只要尽自
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己的所能去做了,建豪宅和献砖瓦的价值是相等的。
篇三:孝心无价阅读答案
1、(1)一个连母亲都无法挚爱的人,不能指望他爱
谁。(2)一个人如果将个人
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1、(1)一个连母亲都无法挚爱的人,不能指望他爱谁。
(2)一个人如果将个人的力量夸大到不可思议的程度,将老人
对人世间的希望斩断,那是对生命的大不敬。
2、(1)人生的短暂,生命本身不堪一击的脆弱。
(2)父母走了,就永远不无以言孝。
(3)有一些事,年轻时我们无法懂得,懂得的时候已无法弥补。
(4)任何东西在“孝”的天平上,它们等价。
3、 不一样。每个孩子都曾认为尽孝不会迟,连用相信表达加
强语气的作用。
4、伤害了别人,就无法弥补;东西摔坏了,弄丢了,这可以弥
补。一般可以弥补的是物质上的,无法弥补的精神上的。
5、同意。因为连生他养他的母亲都不爱,那么其他人他更不可
能爱。
6、只要你用你的诚心和诚意去尽孝,那么你的孝心是无价的。
因为时间关系,题目我没打。这些题目我做过,都是对的
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阅读答案》
毕淑敏《孝心无价》原文及读后感
幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临,贫困是相濡以沫的一个糕饼,患难中的心心相映的一个眼神。
--毕淑敏:孝心无价我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂……我不喜欢一个苦孩求学的故事。
家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上的位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。
地球离了谁都照样转动,不必将个人力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念。
父母走了,遗留给我们永无偿还的心债。
你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候,已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重视的幸福。
“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。
也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。
也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。
孝义试卷小学语文真题及答案
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的是:A. 慈祥恬静恐慌B. 谦虚恬恬恒恒C. 呆板红彤彤恋恋不舍D. 恶心稀疏腹闷答案:C2. 下列句子中,用词不当的是:A. 小明今天生病了,老师特别关心地询问了他的病情。
B. 爸爸每天早出晚归,非常辛苦。
C. 她的声音清脆悦耳,就像天籁之音。
D. 他非常顽皮,经常上课捣乱。
答案:D3. 下列成语中,与“百善孝为先”意思相近的是:A. 画龙点睛B. 青出于蓝C. 老马识途D. 孝敬父母答案:D4. 下列句子中,修辞手法使用错误的是:A. 那朵花真美,就像一个小姑娘。
B. 那只小鸟在树上跳来跳去,就像一个小丑。
C. 那条小河弯弯曲曲,就像一条银色的飘带。
D. 那本书很厚,厚得像一座山。
答案:B5. 下列词语中,属于量词的是:A. 张B. 个C. 些D. 些答案:B二、填空题(每空2分,共20分)6. 在《孝心无价》一文中,作者通过描述的故事告诉我们:__________。
答案:孝心是人生的一种美德,是家庭和谐的基石。
7. 下列句子中,用词不当的是:__________。
答案:他非常顽皮,经常上课捣乱。
8. 下列成语中,与“百善孝为先”意思相近的是:__________。
答案:孝敬父母9. 下列句子中,修辞手法使用错误的是:__________。
答案:那只小鸟在树上跳来跳去,就像一个小丑。
10. 下列词语中,属于量词的是:__________。
答案:个三、阅读理解题(每题5分,共20分)11. 阅读下面的短文,回答问题。
孝心无价孝心是人生的一种美德,是家庭和谐的基石。
在我国,孝敬父母是一种传统美德,代代相传。
小明是一个孝顺的孩子。
每天放学回家,他总是先帮妈妈做家务,然后认真完成作业。
周末,他还主动帮奶奶洗衣服、扫地。
有一天,妈妈生病了,小明主动照顾妈妈,给她端水送药,还陪妈妈聊天,让妈妈感到温暖。
问题:小明为什么这么做?答案:小明孝顺父母,因为他知道孝敬父母是中华民族的传统美德,也是他应尽的责任。
四升五暑假语文阅读训练《每日一练》(30篇)(含答案) (1)
四升五暑假阅读理解《每日一练》(35篇)(一)相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。
然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。
那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍个没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。
吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。
不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。
这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。
这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。
这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。
这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。
人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。
而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。
我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。
事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。
在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。
阅读训练一、填空。
“相濡以血”这个词是由()这个成语转变而来的。
二、选择正确的读音。
鲜血(xuèxiě)奄(yǎn yān)奄一息处(chǔchù)于三、“这笔感情债”指的是什么?怎么还?四、为什么“相濡以血”是一种大智慧?五、根据课文内容判断对错。
小学阅读理解——孝心无价
小学阅读理解——孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩求学的故事。
家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。
地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下孝的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世间有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念,遗留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
孝是稍纵即逝的眷恋,孝是无法重现的幸福。
孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分。
也许是一桌山珍海味,也许是一个野果一朵山花。
也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。
也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币但孝的天平上,它们等价。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
阅读训练根据意思写出文中词语。
1、最高的位置,没有能够超过的。
()2、指人马上就要死去了。
()3、出乎意料,想象不到。
五年级上册语文期末课外阅读理解专项训练(带答案)(六).pdf
五年级上册期末课外阅读理解专项训练(六)(一)相濡以血张世谱几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。
然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。
那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍个没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。
吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。
不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。
这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。
这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。
这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。
这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。
人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。
而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。
我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。
事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。
在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。
一、填空。
“相濡以血”这个词是由()这个成语转变而来的。
二、选择正确的读音。
鲜血(xua xiě)奄(yǎn yān )奄一息处( chǔ chù) 于三、 “这笔感情债”指的是什么?怎么还?四、为什么“相濡以血”是一种大智慧?五、根据课文内容判断对错。
苏教版小学语文六年级下册第一单元测试阅读理解参考答案
(二)及时尽孝①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。
家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我认为那是一个自私的孩子。
求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。
地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
②我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
③可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身不堪一击的脆弱。
④父母走了,带着对我们深深的挂念;父母走了,留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
⑤有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补……⑥赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个满分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵山花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……⑦但在“孝”的天平上,它们等值。
⑧只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。
1、在第一自然段的空白处加上恰当的标点符号。
2、从文中找出词语来概括。
①形容富贵后荣耀乡里。
(衣锦还乡)②不可想象,不能理解。
(不可思议)③比喻人临死快要进入棺材。
(行将就木)3、作者对无视家庭困难、一心追求高学历的“苦孩”,不顾父母重病在床、断然离去的“游子”各持什么态度?①认为那是一个自私的孩子。
《孝心无价》节选阅读答案
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初二语文第一学期期中考试附答案
初二语文第一学期期中考试初二语文(时间:120分钟总分:100分)一、基础知识(19分)1、请每位同学认真作答,认真书写,老师将结合你全卷的书写酌情打分。
祝你成功!(3分)2、根据拼音在括号内写出相应的汉字:(3分)赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在zhǐ( )尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。
也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。
也许是花团锦cù( )的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。
也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一méi( )硬币……但“孝”的天平上,它们等值。
毕淑敏《孝心无价》3、用古诗文原句填空:(六题任选五题)(5分)(1)《望岳》中不仅写出泰山的雄伟,也表现出作者伟大的心胸气魄,引起读者强烈共鸣的句子是:“,”。
(2)《十一月四日风雨大作》中诗人把现实与梦境联系起来,自然巧妙地把满腔爱国热忱化为豪壮的诗句是:“,。
”(3)《钱塘湖春行》中从动物的变化来写早春景象的诗句是:“,。
”(4)毛泽东在《七律·长征》一诗中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:“,。
”(5)唐代陆龟蒙的《离别》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间。
”的诗句,由此可以联想到王勃《送杜少府之任蜀川》中的两句诗是:“,。
”(6)《记承天寺夜游》中描写承天寺月夜景色的句子是:“,,。
”4、选出下列各句中加点词语使用恰当的一项()(2分)A、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省动别出心裁....地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。
B、“神舟”六号载人飞船把我国两位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后....的成就。
C、在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃....,奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃。
孝心的阅读短文答案
孝心的阅读短文答案【篇一:愚钝的孝心阅读答案】t>一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆.一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼.小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃,在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了.有一个熟悉的身影愈来愈清晰:他驼着背,,淌着汗??锄草,拾粪??在烈日下,在雨中??艰辛地支撑着一个家.她就是女孩的母亲.女孩的鼻子酸了,泪水模糊了敬爱的母亲.于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:”妈妈,您尝尝这个??”其实,月饼早已发霉了??小女孩不懂.小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果小女孩是不是太傻了不世上有愚昧的人却没有愚昧的孝心啊1.给最后一个自然段加上标点。
2.用“___”画出第二自然段中小女孩由月饼联想的句子。
3.第三自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出_______(急切、喜悦、热爱)的语气。
你在朗读时还喜欢读哪一段?为什么?4.作者对小女孩什么态度?从哪句话可以看出来?5.想象一下,当女孩的母亲看到这发霉的月饼时,会是什么反应?参考答案:1.小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果,小女孩是不是太傻了?不!世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!2.有一个熟悉的身影愈来愈来清晰:她驼着背、淌着汗??锄草、拾粪??在烈日下,在雨中??艰辛地支撑着一个家。
3.第3自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出(喜悦)(急切喜悦热爱)的语气。
你在朗读时还喜欢读哪一段?为什么?答:我喜欢读第2自然段。
小女孩对母亲的爱深深地感染了我。
4.答:作者对小女孩是喜爱、同情、赞赏的态度。
从“世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊”可以看出来。
5.答:妈妈看到发霉的月饼,顿时热泪盈眶,一下子把女儿紧紧地搂在怀里??一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆.一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼.小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃,在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了.有一个熟悉的身影愈来愈清晰:他驼着背,,淌着汗??锄草,拾粪??在烈日下,在雨中??艰辛地支撑着一个家.她就是女孩的母亲.女孩的鼻子酸了,泪水模糊了敬爱的母亲.于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:”妈妈,您尝尝这个??”其实,月饼早已发霉了??小女孩不懂.小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果.小女孩是不是太傻了?不!世上有愚昧的人,却没有愚昧的孝心啊!1.从文中找出一对反义词。
毕淑敏孝心无价赏析
毕淑敏孝心无价赏析导语:寻找最美孝心少年颁奖典礼上朗诵的《孝心无价》,这是是著名作家的一篇散文作品。
我不喜欢一个苦孩求学的。
家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。
地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念。
父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候,已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。
“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。
也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。
也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。
也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
