仿句练习1
仿写句式(1)
2、欣赏漫画《低碳生活》（“低碳生活”指低能耗、低污染、低 排放的生活方式）。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。 要求：①紧扣画面内容；②写两个5字句；③句末押韵。（4分） ___________， ___________ （一）衣衫自己洗，小件不劳你。 食 物 少 煎 烤，清 蒸 油 烟 少 （四）急事你出马，平日你休假。 节 能 灯 照 明，住 房 环 保 型 （一）洗衣不用电，手洗身体健。 （四）拒绝小汽车，绿色自行车。 ___________，___________
两 个 要 求
1、“形似”——形式的同一性 显性要求： 句式一致（单复句类型）、修辞 手法相同、词性相同 2、“神似”——内容、意境和谐 隐性要求：话题同一、逻辑正确、感情一致、 符合常识、分清具象与抽象
两 点 注意
1.注意仿写时哪些是可重复的，哪些是不可 重复的。 2. 不能抄袭。
（2010年海南、宁夏卷）仿照下面的示例，自选 话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例 相同。（6分） • 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽； • 雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞； • 钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非 同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试 想，如果ห้องสมุดไป่ตู้有李时珍跋山涉水，遍尝百草，没有他数 十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪里会有药学巨 著《本草纲目》的问世！
• 1．如果没有陈景润呕心沥血、备受艰辛，没有他十几年如一 日的运算推理、钻研不止，哪会有数学难题“哥德巴赫猜想” 的突破！ • 2、如果没有曹雪芹呕心沥血，艰辛写作，没有他“十年辛苦 不寻常”的惨淡经营，反复修改，哪里会有现实主义巨著《红 楼梦》的产生！
仿写句子练习题及答案2 (2) (1)
八年级仿写句子练习题及答案1.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！2.【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！3.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
4.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【原句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
7.【原句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
】8.【例】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是轻风，我将【吹散所有的阴霾】。
如果我是春雨，我将【浇灌所有的土地】。
9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，【一块碎石组成不了雄壮的山川】，【一滴水珠汇集不成辽阔的海洋】。
只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
10.【例】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
没有【水滴】的聚积，就没有【海洋的汹涌】。
仿写句子练习专题（附参考答案）上传: 王科峰更新时间：2012-5-29 12:10:11一、知识指导：近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。
这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。
一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园仿句
一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园仿句 1. 一方池塘 仿句：一方池塘，像大地的眼眸，清澈又深邃，装着蓝天白云，还有小鱼小虾的欢乐世界。
片段：我来到一方池塘边，这儿静悄悄的。“哇，你看这池塘，就像一面大镜子呢！”我对小伙伴喊道。小伙伴跑过来，眼睛放光，“是呀，这池塘里肯定有好多宝贝。”我捡起一颗小石子，轻轻丢进池塘，水面泛起一圈圈涟漪，就像池塘笑出的皱纹。
2. 一块麦田 仿句：一块麦田，似一片金色的海洋，风一吹，麦浪翻滚，那是大地谱写的丰收乐章。
片段：走在乡间小路上，一块麦田出现在眼前。“嘿，这麦田可真壮观啊！”我兴奋地说。朋友在一旁应和着，“是啊，就像一片金色的海洋，多迷人。”我走进麦田，麦秆轻轻划过我的手，痒痒的，仿佛在跟我打招呼。
3. 一行白杨 仿句：一行白杨，宛如忠诚的卫士，挺立在道路两旁，不管风雨都坚守着自己的岗位。
片段：在那条长长的公路边，一行白杨闯入视野。“看呀，那些白杨就像士兵一样呢。”我指着白杨对同行的人说。“没错，它们可真坚强，不管什么天气都站得直直的。”他回答道。我走近一棵白杨，轻轻抚摸它粗糙的树干，心中满是敬意。
4. 一座果园 仿句：一座果园，是大自然的糖果屋，里面装满了各种香甜的果实，诱惑着人们的味蕾。
片段：来到一座果园，我高兴得跳了起来。“哇，这简直就是水果的天堂啊！”我大声欢呼。果农伯伯听到我的话，笑着说：“小娃娃，这里面的果子可甜啦。”我迫不及待地钻进果园，红红的苹果像小灯笼一样挂在枝头，仿佛在说：“快来摘我呀。”
5. 一方藕塘 仿句：一方藕塘，仿若绿色的迷宫，荷叶田田，下面藏着白白胖胖的藕宝宝。
片段：我站在一方藕塘边，满眼都是绿色。“这藕塘像个神秘的地方呢。”我自言自语。这时，一位采藕人路过，他说：“小娃，这藕塘下面全是宝。”我好奇地看着藕塘，想象着藕宝宝在泥里的样子，真想下去一探究竟。
6. 一块菜地 仿句：一块菜地，是大地的调色盘，红的番茄、绿的青菜、紫的茄子，绘出一幅五彩斑斓的画。 片段：走进一块菜地，我被眼前的景象迷住了。“这菜地像个魔法世界啊。”我对妈妈说。妈妈笑着说：“是啊，这里什么菜都有。”我看到红红的番茄像小太阳，绿的青菜充满生机，紫的茄子弯弯的像小船，真是有趣极了。
九年级下册语文第一课仿写
九年级下册语文第一课仿句练习《我爱这土地》仿句一：假设我是……我也应该……（3句）摘录学生答案如下：1）假设我是一片小小的绿叶，我也应该为世界奉献出一丝绿意。
2）假设我是一颗星，我也应该用微弱的光芒照耀这被黑暗所笼罩着的大地。
3）假设我是一个画家，我也应该用五彩的画笔描画咱们的祖国：这挺拔挺拔的山峰，这滔滔不息的河流，和那孕育着万物的大地仿句二：为何我……因为我……（3句）1）为何我的脸上常带笑容，因为我对这生活爱得深切……2）为何我的成绩那么优秀，因为我对这学习爱得深沉……3）为何我的天空老是阳光灿烂，因为我有一颗乐观的心。
《乡愁》仿句一：乡愁是……摘录学生答案如下：1）乡愁是一封写不完的家信。
2）乡愁是一根长长的线，我在这头，母亲在那头；乡愁是两条细细的铁轨，我在这头，故乡在那头。
3）乡愁是一条语重心长的短信仿句二：、小时候，母爱是……（后来啊，母爱是……）而此刻，母爱是……摘录学生答案如下：小时候，母爱是柔柔的催眠曲。
而此刻，母爱是谆谆的教诲。
仿句三：小时候，快乐是……（后来啊，快乐是……）而此刻，快乐是……摘录学生答案如下：1）小时候，快乐是五彩缤纷的烟花，后来啊，快乐是出色纷呈的动画，而此刻，快乐是令人满意的成绩。
2）小时候，快乐是一堆堆有趣的玩具。
而此刻，快乐是一道道已解出的几何题。
《我爱这土地》诗歌仿写我爱这土地我心永恒假设我是一只鸟，我也要用清脆的喉咙歌唱：这高峡出平湖的三峡大坝，这可上九天揽月的神州飞船，这见证着国人光荣与梦想的鸟巢和水立方，和那来自四川灾区的小朋友们纯真的笑脸......然后，我哭了，眼泪也只是悄无声息地落下。
为何我在梦中也要飞到遥远的天府？因为我对这土地爱得深情......我爱这土地假设我是一只鸟，我也应该用清脆的喉咙歌唱：这被阳光所照耀的土地，这永远荡漾着咱们的喜悦的河流，这静悄悄地吹拂着的清爽的风，和那来自校园的非常清楚的琅琅书声……---然后我笑了，连笑声也渗透进土地里面。
小狗睡觉一年级仿句
小狗睡觉一年级仿句
篇1：小狗睡了
小狗睡了。
我和小狗玩的时候，它先睡着了，睡得好香，好甜。
睡梦中的小狗真顽皮。
他老爱趴在地上睡觉。
它有时候会两条腿朝前，或者四条腿一起朝同一个方向。
睡梦中的小狗真可爱。
它浑身长着黑色的毛，摸上去软软的，像穿着一件毛衣。
睡梦中的小狗真开心。
它的眼睫毛和嘴巴都笑弯了，好像做了一个美梦。
篇2：小猫睡了
小猫睡了。
小狗和小猫午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
睡梦中的小猫真开心。
毛茸茸的鼻子缩起来了，耳朵垂下来了，好像做了一个美梦。
睡梦中的小猫真疲倦。
它和其它小伙伴玩累了，抓老鼠抓累了，就趴在洞口睡着了。
睡梦中的小猫真可爱。
它经常说梦话，脚踢来踢去。
多可爱啊！。
仿写句子练习专题一
仿写句子练习专题一、知识指导：近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。
这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。
做这种题型，要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。
仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。
那么，如何按要求进行仿写呢？仿写题，它主要考察学生运用语言的能力，综合性强。
一般而言，仿写句分两大类；一类是结构式仿写，这类仿写题的思想性强，富有启示性。
另一类是修辞式仿写，即例句运用了一种或几种修辞手法，仿句必须与之相似，所用修辞方法与之相同。
（一）句子的仿写的解题原则：1、内容统一；2、结构一致；3、修辞方法一致；4、前后照应，风格协调。
例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。
金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；，。
解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……；这一步是做仿写题的关键所在。
其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。
所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。
”有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理：（二）常见的仿写题型主要有以下三种：1、续写式如：仿照句子，将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，。
参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。
一年级语文仿句子练习题
一年级语文仿句子练习题
一年级语文仿句子练习题是帮助学生理解和掌握基本句式结构，提高语言运用能力的一种练习方式。
以下是一些适合一年级学生的仿句子练习题：
1. 仿写简单句：
- 原句：小猫爱吃鱼。
- 仿句：小狗爱吃肉。
2. 仿写描述句：
- 原句：太阳是红红的，天空是蓝蓝的。
- 仿句：月亮是圆圆的，星星是闪闪的。
3. 仿写动作句：
- 原句：小猴子在树上跳来跳去。
- 仿句：小兔子在草地上跑来跑去。
4. 仿写时间句：
- 原句：早上，我起床刷牙洗脸。
- 仿句：晚上，我洗完澡准备睡觉。
5. 仿写地点句：
- 原句：学校在我家附近。
- 仿句：公园在我家对面。
6. 仿写比较句：
- 原句：苹果比橙子甜。
- 仿句：大象比小兔大。
7. 仿写连词句：
- 原句：虽然下雨了，但是我还是去上学了。
- 仿句：即使天黑了，我也要完成作业。
8. 仿写疑问句：
- 原句：你今天开心吗？
- 仿句：你明天有空吗？
9. 仿写祈使句：
- 原句：请把书放回书架上。
- 仿句：请把玩具收拾好。
10. 仿写感叹句：
- 原句：多么美丽的花啊！
- 仿句：多么晴朗的天空啊！
这些练习题旨在通过模仿，让学生能够更加灵活地运用语言，同时也能够加深他们对不同句式的理解。
教师可以根据学生的实际情况，适当增加或减少练习题的难度。
仿写句子大全及答案二年级
仿写句子大全及答案二年级仿写句子大全及答案二年级篇一：二年级句子仿写练习专项练习——句子部分1.例：我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶;我在公园里走来走去 ,想寻找一朵美丽的鲜花 ;我在 ,想 ;2.例：不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家;不要给我整理书包 , 爸爸, 我自己能整理好 ;不要 , , ;3. 例：一路上,影子总是跟着我,它为什么会变来变去呢一路上,小鸟总是唱歌不停 ,它为什么唱个不停呢今天, 总 , 为什么呢4、踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我主动向邻居承认错误 ;有一道难题我不会做,小刚让我抄他的,我______________________;字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我__________________;5、例：我画五颜六色的鲜花 ,为了让世界更加美丽 ; 我画 ,为了 ;6、例：王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊小猫看的出神 ,心想, 要是能掉到一条大鱼 ,那多好啊 ,心想, ,那多好啊7、例：白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧你身强力壮,也许能爬上去;” 兔妈妈鼓励小白兔：“试一试吧你一定能种出一个大萝卜” 鼓励：“试一试吧;”8、例：我在池塘里睡觉,在小溪里散步;小明在教室做作业 ,在操场做游戏 ;在 ,在 ;9、例：有时候我很温和,有时候我很暴躁;我有时候很开心 ,有时候很难过 ;有时候 ,有时候 ;10、例：我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身边;我对那个售货员没有一点印象,只知道 ; ,只知道 ;11、仿写贺年片仿写风12、例：我去拜访刺猬,可是他的洞口仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡觉呢我去找小明玩 ,可是他们家没人开门 ,估计他们全家出去玩了 ; 我去 ,可是 ,估计 ;13、例：只要一见医生亮闪闪的针头 , 丁丁就害怕 ;只要一见到大灰狼 , 小白兔就吓得躲起来 ;只要 , 就14、弯弯的月亮像小船 ;像 ;15、例：我一边唱歌 ,一边走路 ;一边 ,一边16、例：它虽然不好,但比前两个强一些小明虽然生病了 ,但是坚持来学校上课 ;虽然 ,但是 ;17、例：因为小明学习刻苦 ,所以他成绩一直很优秀 ;因为, ,所以 ;篇二：二年级仿写句子练习二年级仿写句子练习姓名1、湖水像一面镜子;红红的高粱像_____________________ _ 满山的枫叶像______________________ ________________像_______________ 小明笑起来;小明_______ _____笑起来; 10、天空飘着白云; 天空飘着一朵朵白云; 2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事;___________是_____________,___________也是_______________;3、小河上有座石桥;___________有_____________________4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊”_________________说：______________5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒;我要给_____________________________ 6、你把绿铅笔借给我用一用,行吗 ____________________________ ___吗 7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧; _____________________________ __吧; 8、你把绿铅笔借给我用用,行吗______________________________ ___ 9、小猴子爬上葡萄架; 小猴子迫不及待地爬上葡萄架;小朋友们在唱歌;_________________________ _________ 那些小猴子在山上串上串下的;________________________________ __星星在天空中眨眼;________________________________ __小朋友在读书;__________________________ ________11、大雁总是把小雁护在翅膀底下;小雁总是被大雁护在翅膀底下; 船里装载的新米把船身压得很低; 我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样; 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力;澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边;一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了;篇三：二年级仿写句子深秋季节,绚烂的菊花开了,五颜六色,有的是淡绿色,清雅美丽；有的是深紫色,摇曳多姿；有的是桔黄色,灿烂夺目;天上的云,有的像奔腾的骏马,,有的像静卧的白兔,有的像蓬松的棉花糖;广场上,有的人在跳绳,有的人在玩游戏,有的人在溜冰;一群小花猫,有的在滚皮球,有的在捉蜻蜓,还有的在猫妈妈的身上嬉戏它们玩得真开心早晨,公园里晨练的人很多,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹;天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊,有的像鱼鳞,还有的像高耸的宝塔;体育活动课上,有的人在踢毽子,有的人在跳绳,还有的在跑步,他们玩得真开心啊正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,有光电效果制作的金牛灯,有浮于水面的荷花灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯;动物园里,有凶猛的老虎,胖胖的熊猫,还有活泼可爱的金丝猴;地球上有大陆,有海洋,有沙漠,还有冰川;公园里的人真多,有玩耍的小孩,有锻炼的老人,有认真看书的少年,有热恋的情侣,还有热衷于摄影的摄影师;花园里繁花似锦,有雍容华贵的牡丹,有白色素雅的百合,有火红张扬的木棉,有神秘安静的睡莲;书店里的书多种多样,有孩子喜欢的童话故事,有女生喜欢的言情小说,有男生喜欢的武侠传奇;用“终于”写一句话：大雨下了一个多小时,终于停了;经过好几天阴天,今天太阳终于出来了,天晴了;篇四：二年级语文上册仿写句子仿写句子：灰姑娘是童话故事,白雪公主也是童话故事;小鸟能飞上天,飞机也能飞上天; 大象的腿像四根柱子;大象的耳朵像一把扇子; 小白兔的眼睛像两颗红宝石;小狗的眼睛像两颗黑宝石;太阳像一个红红的火球; 我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服;我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜;我家有一只可爱的小狗;奶奶看着妈妈送的礼物高兴地笑了;老师望着我们高兴地笑了;篇五：仿写句子集锦大全仿写句子仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子;仿写句子时注意事项：1、话题要一致；2、结构、句式要统一；3、注意例句的手法,像修辞手法、对偶、排比等;例如：依照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句; 人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把;真诚____,____；真诚____,_____;误例真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石;分析运用比喻,喻体必须恰当；另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”,“理解是前进的火把”,说出了理解在人生道路上的重要性;而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求; 参考答案真诚好像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头;4、词性要相当;仿写句子禁忌：一、忌话题脱离话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,&;失之一词,谬以千里&;;话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句;例如:仿照下面排比句的句式,以&;月亮&;和&;海鸥&;作开头,写两个句式相同的句子;什么样的年龄最理想什么样的心灵最明亮什么样的人生最美好什么样的青春最辉煌第 1 页 ,共 1 页鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：；海鸥说：；太阳说：燃烧的青春最辉煌;月亮说：我放射的光芒最皎洁;海鸥说：我雄健的舞姿最美好;在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是&;年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象;而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题;月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好;二、忌结构不一仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致;或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设;或总分或并列等,都必须合规格;例如:仿照例句的格式,任写一种事物;教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵; 父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗首先分析给定的结构形式,然后确定内容;例句的结构格式是&;事物+否定+想象&;,并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义;而误例中首先没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次,后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求;教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土;农民的脚下泛着黄泥巴,不,那不是黄泥巴,那是农民播下的希望的种子; 学生的面前堆着厚厚的一摞书,不,那不是一摞书,那是学生砌下的通向成功的阶梯;三、忌修辞不符修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在&;运用&;上考查修辞格,也正符合考试说明中提出的&;正确运用常见的修辞方法&;的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用;仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守;例如:依照下面两个比喻句的句式,以&;真诚&;开头,写两个句式相同的比喻句;第 2 页 ,共 2 页人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把;真诚____,____；真诚____,_____;真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石;运用比喻,喻体必须恰当；另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须衔接;如将&;人生&;比作&;爱出谜语的顽童&;下面紧接着就写出其&;爱出难题&;；如将&;人生&;比作&;旅行&;,&;理解是前进的火把&;,说出了理解在人生道路上的重要性;而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求;真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头;四、忌色调不合色调,即色彩和格调;仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩；除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性;相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣;例如:依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子;如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向;如要没有理想,人生就像____,____ ,______;如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞;仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用;但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适;仿写技巧：仿写句子是目前语文考试的一大热点;由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式,进行创造性发挥,思维力度大,符合当今培养创新思维的方向,是一种综合考查学生语言运用能力的主题观;答好仿写句至少需要三方面的能力：一、遣词造句的能力；第 3 页 ,共 3 页二、汉语语法修辞运用能力；三、较强的联想能力;还必须遵循两条原则：一是形式的束缚性,即一定要符合题目的要求,不可另起炉灶；二是内容上的创造性,内容上不能再去重复原来的内容,要尽量开拓境界;在这诸多项要求中,至关重要的是敏捷而丰富的联想能力;只有联想丰富,思维发散面广,答题方能得心应手；否则思路阻塞,笔下干枯,甚至无从下手;可以这样说：仿写句子“形式为仿,关键在想”;从形似角度联想;例：模仿例句,把句子写完整;例句：O是一面镜子,让你认识自己；O是一只漂流圈,让弱者随波逐流；仿句：O是_________________,______________;O是_________________,______________;分析：O与镜子、漂流圈形状相似,因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮再从句子形式看,“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像,漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法;因此仿句可以这样表达：O是一面战鼓,催强者奋勇前进；O是一只车轮,使勇士滚滚向前;从神似角度联想例：根据下面这句话的格式,仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结; 如果你是棵大树,就洒下一片绿荫；_________________,______________;_________________,______________;_________________,______________;分析：仿写三句话后还要有一句总结句,则前面四句话之间必然要有内在联系,有一致性, 第 4 页 ,共 4 页这样总结起来才方便;从例句来看,可理解为歌颂“奉献精神”,而歌颂的对象是自然界常见物象;因此,可这样仿写;如果你是一棵小草,就增添一分春色；如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜；如果你是一轮明月,就呈现一天银辉;总结句：只要人人都献出一份爱,世界将变得更加美好;从相反角度联想;例：依照例句,以“当”开头,另写三句话组成围绕中心的排比句;当狂风在耳边呼啸时,你只当它是微风拂面；当暴雨在头顶倾泄时,你只当它是屋檐滴水；当闪电在眼前肆虐时,你只当它是一丝光亮；人决不能在逆境面前低下头;分析：句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难,“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度;解题时可以从相反角度入手联想：当鲜花在眼前闪现时,你只当它是烟云过眼；当美酒在面前飘香时,你只当它是风送荷香；当掌声在耳边响起时,你只当它是几声蛙鸣；人决不能在成功面前忘乎所以;二、仿写句子集锦：1.太阳无语,却放射出光辉；高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远；大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳；青春无语,却散发出活力;2.什么样的年龄最理想鲜花说,开放的年龄千枝竞秀;什么样的青春最辉煌太阳说,燃烧的青春一片光芒;什么样的心灵最明亮月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮;什么样的人生最美好海燕说,奋斗的人生快乐无穷;第 5 页 ,共 5 页。
一年级语文仿句专项练习
1 一、把句子补充完整。 1、我替爸爸_______________________。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 二、照样子，补充句子。 例：瓶子里的水渐渐升高了。 1、天气渐渐_________________。 2、小朋友们渐渐_______________________。 3、___________渐渐_________________________。 4、______________渐渐___________________________。 例：官员们一边看一边议论。 1、我们一边_________________一边_________________。 2、____________一边_______________一边______________。 、教室里，___________一边___________一边____________。 例：他画得海那么蓝，那么宽。 1、他画的平原那么________那么____________。 2、____________那么___________那么____________。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 1、小朋友们已经______________。 2、______________已经__________________。 例：我们正忙着搬东西呢！ 1、 李老师正忙着__________________！ 2
2、 ___________正忙着__________________！ 三、照样子换句子。 例：a王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 b教室被我们打扫干净了。 我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。 _________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。 ___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。 __________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。 ____________________________。 四、照样子换词语，句子意思不变。 例：他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。______________________。 2、她非常认真地做作业。_________________________。 3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。 五、照样子，写一写。 1、碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的（ ） 雪白雪白的棉花 雪白雪白的（ ） 火红火红的（ ） 金黄金黄的（ ） 2、又大又圆 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 3、平平安安 _________ _________ _________ 4、游来游去 ___ 来___ 去 ___ 来___ 去 ___ 来___ 去 5、青青的假山 青青的_________ 红红的_________ 3
一颗赤子红心一腔赤诚热情一次毫不犹豫的抉择。仿句
一颗赤子红心一腔赤诚热情一次毫不犹豫的抉择。
仿句1. 一双明亮眼眸一片诚挚爱意一回不假思索的帮助。
片段：我有一双明亮眼眸，那里面藏着我对世界的好奇与热爱。
就像星星在夜空中闪烁，我的眼眸也闪烁着光芒。
我带着一片诚挚爱意去对待身边的人。
记得有一次，看到一个老人在路边艰难地提着东西，我就像被一种无形的力量推动着，不假思索地就跑过去帮忙。
那时候我想，人与人之间不就应该这样吗？如果看到别人有困难都不伸出援手，这个世界会变成什么样呢？2. 一副坚定肩膀一份厚重责任一场奋不顾身的守护。
片段：我有一副坚定的肩膀，仿佛生来就是为了承担某些东西。
肩膀上扛着一份厚重的责任，那是对家人、对朋友，也是对社会的责任。
就如同大树扎根于土地，坚定地守护着周围的一切。
有一次，朋友遭遇了不公正的对待，我像一个勇士一样奋不顾身地守护着他。
我心里想，我要是退缩了，朋友该多么无助啊？这难道不是我该做的吗？3. 一个聪慧头脑一种探索精神一次勇往直前的尝试。
片段：我有一个聪慧的头脑，它就像一个充满宝藏的神秘山洞，里面藏着无尽的奇思妙想。
我怀着一种探索精神，想要去发掘这个世界的奥秘。
曾经，有一个新的项目摆在我面前，虽然充满了未知和风险，但我就像勇敢的航海者看到了新大陆一样，勇往直前地去尝试。
我就问自己，不尝试怎么能知道自己行不行呢？4. 一张灿烂笑脸一腔乐观态度一回无所畏惧的挑战。
片段：我有一张灿烂的笑脸，它像阳光一样能驱散阴霾。
内心怀着一腔乐观的态度，对生活充满了期待。
那一回，面对一个看似无法逾越的困难，我却无所畏惧地去挑战。
周围人都觉得我疯了，可我想，生活如果总是畏畏缩缩，那还有什么乐趣呢？我的笑脸就是我最好的武器，我要用它去迎接挑战。
5. 一双勤劳双手一颗质朴心灵一次心甘情愿的奉献。
片段：我有一双勤劳的双手，那双手就像不知疲倦的小蜜蜂，总是忙个不停。
我还拥有一颗质朴的心灵，不追求虚荣。
曾经有一次社区组织公益活动，我心甘情愿地去奉献自己的力量。
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(1)解释下列加点词语
①唇吻翕辟．（ ），不知何辞 ②萧相国即．（ ）死，今谁代之
③来归相怨怒，但坐（ ）观罗敷 ④吕禄诚然（ ）其计，欲归将印以兵
属太尉
（2）翻译所学课文中的句子（4分）
①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
②事如此，此必及我。见犯乃死，重负国。.
（三）名篇名句默写（6分）
1. ， ，君子博学而日参省乎己，则
知明而行无过矣。
2. ， ；飘飘乎如遗世独立，羽化而
登仙。
3. ， ？是故无贵无贱，
无长无少，道之所存，师之所存也。