七下期中测评 - 中国·上杭-教师进修学校
小学英语教师心得体会15篇
小学英语教师心得体会15篇小学英语教师心得体会1在的7月18日至7月22日，我参加了上杭进修学校组织的小学英语教师培训。
本次培训的内容很丰富，理论上包括对语音语调、教材教法、小学英语教师教学技能、小学英语新课程教学要求解读、日常教学用语、规范小学英语课堂教学设计等等，实践上包括观摩优质课、课堂教学经验交流等等。
通过5天认真的培训和学习，我获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、不断学习，更新知识结构。
本次培训请来了上杭一中的优秀教师给我们上了语音语调课,她对每个音素的详细讲解，清晰准确的示范让我牢记在心。
使我进一步规范了自己的发音.我们知道小学生的模仿能力很强,我们教师必须要准确的示范，才能够让学生正确的发音。
教学需求对教师的口语、语音、语调、教学技能等水平要求越来越高，我们教师自己要多听录音，多练习，不断提高专业素养。
不能故步自封，止步不前。
同时我们要多学习教育教学新理念，不断更新教育观念。
所以本次的培训也起到了抛砖引玉的作用，更重要的是在今后的教育教学工作中不断的加强自身学习，树立终生学习的观念。
二、不断改进教学方法、形成自己的教学风格。
培训中，丘婷老师跟我们分享了许多非常好的做法，如字母的教学，歌曲的教学等，丘老师的教学方式很活泼，生动形象，深受学生的喜爱，获得了很好的教学效果。
我们有很多的教学经验我们可以借鉴，但并不是生搬硬套，要选择适合自己学生的方法，取他人之长，补己之短。
因而，我认为作为教师，应该根据实际情况借鉴并变通使用别人成功的做法，要常反思，常调整，进摸索适合自己和学生的教学方法，而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效率服务。
总之，非常感谢教师进修学校给我们全县的小学英语教师提供了一次那么好的学习机会。
本次培训对我个人来说的确是受益匪浅，让我进一步学习了语音、语调、教学技能等知识，同时也吸取了不少新的教育方法和理论。
在今后的教育教学工作当中，我们要不断的总结经验，加强学习，努力当好一名优秀的小学英语教师。
中小学创客教育校本课程开发与应用
随着科学技术的不断发展和进步，创客运动已经在不同的国家和地区开展起来，并且渐渐展现出其对各行各业的影响力。
由此，创客教育理念开始慢慢对我国教育事业产生影响，这也成为我国当前教育改革过程中必须关注的问题。
中小学开展创客教育活动，可以使学生的创新意识得以塑造，创新能力得到培育，为学生未来的持续发展奠定良好的基础。
然而，当前中小学创客教育课程设定不科学，缺乏系统性，影响了创客教育活动作用的发挥。
针对这些问题，本文提出中小学创客教育校本化开发和设计的方案，希望可以引导中小学创客教育渐入佳境。
一、中小学创客教育校本化开发和设计的意义和问题创客教育关注综合知识的应用能力发展。
在实际创客教育活动中，学生主动地发现问题，主动地思考问题，主动地动手实践，在探究的情境中获得一定的成就，这对于自主学习能力、创新能力、问题解决能力的培养而言，都是很有效用的。
创客教育是符合中小学生素质教育要求的，甚至说其可以改变我国传统义务教育阶段的惯性思维，让教育回归到学生综合素质的培育中，继而真正落实素质教育，促进基础教育改革的不断推进。
从微观角度来看，中小学阶段开展创客教育的意义集中体现在如下几个方面：依靠创客教育，学生可以进入到动手实践的状态，这对于创新思维的激发而言是至关重要的；在创客教育活动中，教学做三者合一，学生可以成为学习的主人，激发内在学习动力，实现学习效能感的提升；依靠创客教育，可以改变传统教育思维，让学生感受到学习的乐趣，继而在潜移默化中实现多方面素质和能力的培养。
然而，我国中小学阶段的创客教育属于新兴事物，还没有形成统一的组织或者布局模式。
一些学校在此方面进行了一些尝试和探索，虽然获得了一定的经验，但是多数是以相对分散的方式来进行的，创客教育的作用往往难以全面发挥。
每个学校的创新教育资源数量、创新教育师资力量、创新创客教育活动质量和规划能力存在差异，因此可以以校本化课程体系构建的方式在中小学阶段开展创客教育，继而实现中小学创客教育的高质量发展。
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册七下期中试卷评讲课 (2)
七年级语文下册期中试卷评讲课教案一、试卷的总体评价七年级语文下册期中试卷以语文课程标准为指导，努力体现新课程的教学理念，力求指导教学，提高语文教学质量。
试卷总分：150分，考试时间：120分钟。
试卷结构由（一）语言积累与综合运用（35分），（二）阅读（55分），（三）写作（55+5分）三大板块组成。
从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生的阅读理解能力和语言知识的运用能力为主。
本试卷既有助于提高初中语文教育教学质量，引导学生不断提高语文素养，更多关注生活、关注社会，试卷的导向性较好。
这张期中试卷总体来看，1、出题范围适中。
2、分值合理。
3、难易适中，注意对基础知识的考查。
4、现代文阅读考察能力较集中。
二、试卷存在的问题基础知识：掌握不扎实，粗心，答题不规范；阅读题目存在问题较多：1、分析阐释概括类试题出错较多：主要存在审题不明，概括提炼能力欠缺，表述肤浅不具体，脱离文本等问题。
2、语言品析类试题：主要存在品析角度没找对，得分点回答不全面的问题。
三、学生成绩分析七(2) 班参考学生59人，及格49人，及格率为83.05%，120分以上5人，优秀率8.47%，最高分129分，学生成绩优秀的较少，良好居多，为49.15%，不合格的有10人，为16.95%。
四、教学目标1、解决第4题（1），学生能够强化对应用性文体知识的理解、巩固，学会运用。
2、重点解读现代文阅读6—12题，培养学生理解文章的能力，掌握相关答题技巧。
五、教学重难点1、解决学生试卷错误率高的题目，如综合性学习第一题，邀请信的书写。
2、重点解读现代文阅读6—12题，现代文阅读为55分，分值大，多数同学因存在很多答题问题而失分严重。
培养学生理解文章的能力，掌握相关答题技巧。
六、教学方法提问法，自主、合作、探究法，小组讨论法等。
七、教学准备智学网班级成绩分析及个别学生的试卷截图，多媒体课件等。
福建省上杭中学11-12学年七年级第一学期期中试卷(语文)
福建省上杭中学2011-2012学年第一学期七年级语文期中试卷（总分：150分；考试时间：120分钟）一、积累与运用（35分）1、阅读下面的语段，完成(1)～(3)题。
(6分)“书藉是人类精神的食粮”。
一本好书，可以滋润你的心田；一篇美文可以让你在失意烦恼时感到心旷神怡；即使是一则短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中豁然开朗。
亲爱的朋友，莫观望，莫等待，赶快震翅高飞，飞向书藉的太空尽情遨游吧！（6分）（1）给加点字注音：（2分）①心旷神怡．（）；②迷惘．（）（2）找出短文中的错别字并加以订正。
（2分）（）应改为（）；（）应改为（）。
（3）解释“豁然开朗”：（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、模仿下面的句子，再续写一个修辞方式和结构都相同的句子。
（4分）我是一条清凉的小溪，总想滋润干涸的土地；我是一只勇敢的雄鹰，总想翱翔高远的蓝天；，。
3、班里开展“漫游语文世界”综合性学习活动，请按要求完成以下任务：(6分)(1)第一小组发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请你改正过来。
(3分)①某公用电话亭：公用电话长途直播“______”应改为“______”②某手机专卖店：新款手机振撼上市“______”应改为“______”(2)第二小组搜集到太平洋保险公司的一条广告语：“平时一滴水，难时太平洋。
”请你说说这句广告语好在哪里？(3分)4、课外名著阅读。
(9分)(1)五四运动后，在数量众多的“小诗”中，最引人注目的是_______(填人名)的诗集《______》和《春水》，它大致包括三方面的内容：①___________________________；②对大自然的崇拜和赞颂；③对人生的思考和感悟。
(3分)(2)请叙述《伊索寓言》中《乌龟和老鹰》的故事，并写出这则故事告诉我们的道理（即寓意）。
（6分，4+2）故事：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________道理(寓意)：__________________________________________________________________5、按提示默写，任选5题作答。
【3套打包】上海金山区教师进修学院附属中学七年级下册数学期末考试试题(含答案)
最新七年级下学期期末考试数学试题(答案)一、选择题（本题共36分，每小题3分，请将答案填入下表中相应的空格内）1.平面直角坐标系内，点P （-3，-4）到y 轴的距离是A.3B.4C.5D.-3或7解析考察点到y 轴的距离即是｜x|=｜-3｜=3，故选A2.下列说法不一定成立的是A.若a>b ，则a+c>b+cB.若2a>-2b ，则a>-bC.若a>b ，则ac 2>bc 2D.若a<b ，则a-2<b+1解析本题考察不等式运算，c=0时，ac 2=bc 2=0，故选C3下列各选项的结果表示的数中，不是无理数的是A.如图，直径为单位1的圆从数轴上的原点沿着数轴无滑动地顺时针滚动一周到达点A ，点A 表示的数B.5的算术平方根C.9的立方根D. 144 解析本题考察什么是无理数，144=12，故选D4.若正多边形的一个内角是150°，则该正多边形的边数是A.6B.10C.12D.16解析正多边形的一个内角是150°,则一个外角为180°-150°=30°，正多边形的外角和为定值360°，所以360/30=12,故选C5.右图是北京市地铁部分线路示意图。
若分别以正东、正北方向为x 轴，y 轴的正方向建立平面直角坐标系，表示西单的点的坐标为（-4，0），表示雍和宫的点的坐标为（4，6），则表示南锣鼓巷的点的坐标是A.（5,3）B.（1,3）C.（5，0）D.（-3，3）解析本题考察坐标系，首先确定原点（0，0），然后确定南锣鼓巷的点的坐标为（1，3），故选B6.如图，A 处在B 处的北偏东45°方向，A 处在C 处的北偏西15°方向，则∠BAC 等于A.30°B.45°C.50°D.60解析如图∵BD//CE ∴∠CBD+∠BCE=180(两直线平行，同旁内角互补)∴∠ABC+∠ACB=∠CBD+∠BCE-45°-15°=180-60∵∠ABC+∠ACB=180-∠BAC(三角形内角和180)∴∠BAC=60，故选D7.下列等式正确的是A.()332-=-B.12144±=C.28-=-D.525-=-D E解析考察的算数平方根是大于等于0，故选D8.如图天平右盘中的每个砝码的质量都是1g ，则物体A 的质量m （g ）的取值范围，在数轴上可表示为解析由图列不等式组3故选A 9.若一个等腰三角形的两边长分别为4和10，则这个三角形的周长为A.18B.22C.24D.18或24解析考察三角形两边和大于第三边，三角形两边差小于第三边，∴4不能为腰，故选C10.已知点M （1-2m ，m-1）在第二象限，则m 的取值范围是A.21<mB.1>mC.1<m <21D.1<m <21-解析列不等式组⎩⎨⎧-<x x 故选B 11.已知右图中的两个三角形全等，则∠1等于A.72°B.60°C.50°D.58°解析考察两个全等三角形，对应边相等，对应边夹角相等，故选D12.不等式组⎩⎨⎧+-2-m <32<x x x 无解，则m 的取值范围是A.m<1B.m ≥1C.m ≤1D.m>1解析解不等式组得⎩⎨⎧得m-2≦-1,得m ≦1,故选C2分）13.若1-x 在实数范围内有意义，则实数x 的取值范围是 。
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半期复习：七下期中测评 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．下列关于隋朝历史的叙述，不正确的是( )。 A.结束了南北朝分裂局面 B．国力强盛，“古今称国计之富者莫如隋” C．开凿了大运河 D．因存在时间很短，对后世没有多大影响 2．（2011．湖南衡阳）“北通涿郡（北京）之渔商，南运江都（扬州）之转输，其为利也博哉！”这是对古代哪一水利工程历史作用的评价( )。 A.郑国渠 B．白渠 C．大运河 D．都江堰 3．如果你是唐太宗中期中央的一名官员，那么你可能遇到的情况有( )。 ①有幸与魏征、杜如晦等名臣同朝为官②唐太宗常常告诫大臣“水能载舟，亦能覆舟”的道理③由于唐太宗善于纳谏，因此你提出一些有利于朝政的提议，得到唐太宗的赏识④见证了唐太宗死后，武则天登上皇位的一幕 A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．（2011．青海西宁）我国古代出现了很多政治清明、经济发达、文化繁荣的治世局面。下列的繁荣局面与唐太宗在位时期有关的是( )。 A.开皇之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世 5．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言立无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为( )。 A.她是中国历史上唯一的女皇帝 B．其执政时期社会经济继续发展 C．发展科举制度，创立殿试制度 D．重用有才能的人 6．“贞观之风，一时复振”是对何时社会风貌的描述( )。 A.武则天统治时期 B．唐玄宗统治后期 C．唐高宗统治时期 D．唐玄宗统治前期 7．唐朝时创制的新型灌溉工具是( )。
8．“自隋以来，平民社会，穷困子弟，十年寒窗，也可跃登上第。”这段材料表明当时穷困子弟“跃登上第”的主要途径是( )。 A.军功大小 B．门第高低 C．地方推举 D．科举考试 9．唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是( )。 A.能言善辩，委以重任 B．上品无寒门，下品无士族 C．分科考试，择优录取 D．品评人才，注重门第 10.科举制曾被称为我国古代第五大发明。下列对科举制的理解，错误的是( )。 A.科举制是我国人才选拔制度的一项重大改革 B．科举制的实行使朝廷的集权制进一步加强 C．科举制使社会中下层有能力的读书人进入社会上层 D．科举制的实行彻底消除了封建社会的矛盾 11.唐朝时，某位少数民族首领在给唐朝皇帝书信中说：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。”这位首领是哪个少数民族的( )。 A.回纥 B．靺鞨 C．吐蕃 D．南诏 12. (2011．湖北黄石)“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清；舍己救人传道义，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝与哪国的文化交往( )。 A.朝鲜 B．印度 C．日本 D．越南 13.唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是( )。 A.玄奘西行 B．鉴真东渡 C．文成公主人藏 D．遣唐使到来 14.隋唐时期是中国封建社会的繁荣与开放的时期。下列有关隋唐繁荣与开放的叙述，正确的是( )。 ①唐朝杰出的工匠李春设计并主持建造了赵州桥 ②唐朝时印刷的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品③唐都洛阳城北的大明宫含元殿气势宏伟，富丽堂皇④文成公主人藏，密切了唐蕃联系 ⑤玄奘西行 A.②③④ B．②④⑤ C．①②⑤ D．①③④ 15.你看过电视连续剧《天龙八部》吗？剧中人物身份复杂，萧峰是契丹人、段誉是大理人、虚竹是大宋人，还有西夏公主、吐蕃王子等。那么，该剧故事应是以下列哪一形势作为历史背景的( )。
16.如果你想考察辽与西夏的历史，你会去今天的( )。 A.河南和宁夏 B．辽宁和浙江 C．浙江和宁夏 D．内蒙古和宁夏 17.据考证“南澳一号”古沉船是一艘明代晚期的商船，船上发现了大量来自瓷都的瓷器。这些来自瓷都的瓷器是( )。 A.越窑的青瓷 B．邢窑的白瓷 C．哥窑的冰裂纹瓷器 D．景德镇的青花瓷 18. 2008年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。其中，福娃晶晶的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型（如右图）。下列关于宋瓷的说法，错误的是( )。
A.我国从宋朝开始出现陶瓷 B．陶瓷业在宋代有重要的发展 C．著名瓷都景德镇兴起子宋代 D．宋代是中国瓷器史上的辉煌时代 19.穿越时空的隧道回到宋代，下列情景你不可能看到的是( )。 A.士大夫在酒楼上吃东坡肉 B．商人出门坐轿子 C．市民到娱乐场所“瓦子”听评书 D．老百姓普遍穿丝绸做的衣服 20.“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”王安石这首诗描述了宋代哪一节日的气氛( )。 A.元宵节 B．端午节 C．中秋节 D．元旦 二、材料分析题（14分） 21.阅读下列材料： 唐朝时期，书生张三出生在人杰地灵的A地（隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩，最后在这里被杀），张三苦读寒窗十载，一日他从家乡出发，经运河到京城应试。在离船登岸之地B(隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木，修建了豪华的宫殿)遇雨，全身棉布新衣湿透，避进一老翁家。老翁沏茶热情款待，为张三烘干衣服，还为他做了一顿香喷喷的占城米饭。张三又经长途跋涉，终于来到京城C，他看到全城街道整齐，树木成行，身着各式服装的边疆各族和各国侨民，云集到这里，往来的商旅熙熙攘攘，张三凭一手漂亮的“颜体”楷书和一篇优美的文章及第（考中）。为答谢老翁，他送老翁越窑青瓷茶具一套、唐三彩骆驼载乐俑一个；还带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中玩，在这里张 三朗读了唐诗《忆昔》“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”赢得了热烈的掌声。 请回答： (1)张三出生在何地？隋朝第二代皇帝是谁？哪一年在A地被杀，从而使隋朝灭亡？（3分） (2)张三离船登岸之地B是哪一个城市？京城C地是哪一个城市？（2分） (3)张三漂亮的“颜体”楷书是模仿唐朝大书法家谁的书法？（1分） (4)张三此行参加的科举考试，是当时最重要的科举科目，你知道是什么科目吗？（1分） (5)张三所朗读的《忆昔》的作者是谁？他的诗被称为什么？他被尊称为什么？（3分） (6)《忆昔》反映的是哪位皇帝统治时期的繁荣景象？（1分） (7)上述材料中至少有三处与唐朝历史不符的知识性错误，你能找出来吗？并说明原因。（3分） 三、读图简答题（26分） 22．阅读下图，回答问题。
(1)图中向西和向东的路线分别反映了哪两位历史人物的事迹？两人为唐朝作出的共同贡献是什么？他们具有哪些共同的精神值得我们学习？（4分） (2)B路线要经过历史上著名的什么道路？此路大约是在我国哪一朝代开辟的？它的起点在哪里？（3分） (3)试举出唐朝与A地区建立联系的两个事例，并说明其意义。（3分） (4)请你为这幅地图取一个合适的标题。（2分） 23.阅读下列图片：
请回答： (1)请你把上述图片按照时间顺序进行排列，并说出它们所属的朝代。（4分） (2)上述图片中曾建立中国历史上著名的盛世的是哪两幅图中的人物？分别叫做什么？你觉得他们建立盛世最关键的原因是什么？（6分） (3)图2中人物通过什么事件建立政权？（2分） (4)图4中人物是我国历史上唯一的女皇帝，她称帝后，改国号为什么？（2分）
四、探究题（20分） 某同学善于思考总结，学完七年级下册第一、二单元后，他对部分问题进行了归纳，从以下历史笔记中可以看到他的很多学习方法值得借鉴。 (1)制度创新篇隋朝的科举制正式创立于哪位皇帝时？唐朝时期哪几位皇帝促进了科举制度的完善？（6分） (2)和谐盛世篇 ①唐太宗统治时，之所以出现了政治清明的盛世景象，与他广开言路、善于纳谏是分不开的，他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁？唐太宗时期的统治被称为什么？（2分）②唐玄宗统治前期，采取了一系列措施，使开元年间的 政局为之一新，史称“ ”，唐朝进入全盛时期，历史上称为“ ”。（2分） (3)民族关系篇 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这体现了他怎样的民族政策？唐太宗因此被北方各族尊奉为什么？（2分） (4)少数民族帝王篇
(5)生活习俗篇 ①物质生活：唐朝时， 之风在全国盛行；北宋的肉食中以 为多。（2分） ②精神生活：在宋代，有哪些传统节日？最受人们重视的节日是什么？（3分） 期中测评答案与解析 一、选择题 1．D隋朝在历史上虽然存在时间很短，但由于它开创了许多重要的制度，所以对后世影响很大。 2．C 3．A①②③都是唐太宗时的史实。唐太宗死后，有很长一段时间里武则天没有称帝，而是当皇后，所以，如果出生在唐太宗中期的官员，不能看到武则天登上皇位的一幕。 4．B 5.B评价历史人物应把他放在当时所处的时代，看他的行为是否有利于生产力的发展，是否推动了社会的进步。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。 6．D 首先根据史料判断出是对“开元盛世”的描述，“开元盛世”指唐玄宗开元年间的统治，唐玄宗在位时，前期年号“开元”，后期年号“天宝”。 7．C 8．D 隋文帝时，开始用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝时，我国科举制度正式诞生。从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官。故选D项。 9．C科举制是用分科考试的办法选拔人才，根据考试成绩，择优录取。 10.D科举制按考试成绩选拔人才，使社会中下层有能力的读书人有机会进入仕途，选拔官吏的权力也从地方集中到中央，中央集权进一步加强。因此，科举制是我国人才选拔制度的一项重大改革。封建社会的矛盾主要是地主阶级和农民阶级之间的阶级矛盾。科举制改变的只是一部分读书人的命运，农民的处境并没有得到改善，因此，地主阶级和农民阶级之间的矛盾没有得到缓和，封建社会的矛盾无法彻底消除，所以正确答案为D项。 11．C 12.C抓住题干中的关键词“鉴真”、“奈良城”。唐朝鉴真和尚六次东渡日本，传播唐朝文化，为中日文化交流作出了杰出的贡献。 13．A 贞观年间，玄奘西行到天竺，求取佛教经义。鉴真东渡日本是传播唐朝文化；遣唐使到来，学习唐朝文化；文成公主入藏是汉藏友好交往的史实，不属于中外交流。 14.B李春是隋朝的工匠，故①是错误的；唐朝大明宫含元殿位于长安而非洛阳，③也是错误的。把含有①③的选项排除，只有B项是正确的。 15.B 图A是唐朝疆域图，图B是辽、西夏和北宋并立图，图C是金与南宋并立图，图D是元朝疆域图，故符合题干要求的是图B。