90天360分~
excel 应收账款账龄分析与坏账提取

6.2.2 创建坏账统计表格并统计坏账金额所占比例
输入公式计算第一个 客户的坏账金额总值, 然后将公式向下复制, 计算其他客户的坏账 金额总值
利用“求和”按钮 计算坏账金额合计 值
制作的统 计表格
输入公式计算第一个客户 坏账金额所占比例值,然 后复制公式计算所有客户 坏账金额所占比例值
6.2.3 创建图表分析应提取坏账
“应收账款明细”工作表标签, 在表格的右侧添加“坏账提 取比例”和“坏账金额”列, 并设置其数字格式分别为 “百分比”和“货币”,然 后输入公式计算第一位客户 在应收账款账龄的坏账提取 比例
复制公式计算出其他 客户在应收账款账龄 的坏账提取比例
输入公式计算第 一位客户的应提 取坏账金额 复制公式计算 其他客户的应 提取坏账金额
制作的应 提取坏账 分布饼图
本章小结
通过本章学习,读者应掌握如下知识。 掌握应收账款所包含的项目及如何制作应收账 款明细和坏账提取表格的方法。 掌握应收账款账龄的概念及使用Excel函数统计 不同账龄段的应收账款金额及应提取坏账金额, 以便对账龄和坏账等进行分析操作的方法。 掌握利用图表对应收账款和应提取坏账金额进 行分析、比较操作的方法。 重点掌握OFFSET函数和数组公式的应用。
6.2.1 设置公式计算坏账提取比例 和应提取坏账金额
在本例中,假设企业根据应收账款的账龄 进行坏账的提取,即在信用期内的不提取坏账, 超信用期1~30天的按2%提取,超过信用期 31~90天的按6%提取,超过信用期91~180 天的按9%提取,超过信用期181~360天的按 14%提取,超过信用期360天以后的按25%提 取坏账。
6.1.1 创建应收账款明细表并计算
新建“客户代码”工 作表,并在其中输入 客户代码和客户名称 数据并格式化表格
江恩理论详解

江恩理论概述江恩理论的实质就是在看似无序的市场中建立了严格的交易秩序,他建立了江恩时间法则,江恩价格法则,江恩线等。
它可以用来发现何时价格会发生回调和将回调到什么价位。
江恩线的数学表达有两个基本要素,这两个基本要素是价格和时间。
江恩通过江恩圆形、江恩螺旋正方形、江恩六边形、江恩“轮中轮”等图形将价格与时间完美的融合起来。
在江恩的理论中,“七”是一个非常重要的数字,江恩在划分市场周期循环时,江恩经常使用“七”或“七”的倍数,江恩认为“七”融合了自然、天文与宗教的理念。
江恩线是江恩理论与投资方法的重要概念,江恩在X轴上建立时间,在Y轴建立价格,江恩线符号由“TXP”表示。
江恩线的基本比率为1:1,即一个单位时间对应一个价格单位,此时的江恩线为45度。
通过对市场的分析,江恩还分别以3和8为单位进行划分,如1/3,1/8等,这些江恩线构成了市场回调或上升的支持位和阻力位。
通过江恩理论,我们可以比较准确的预测市场价格的走势与波动,成为股市的赢家。
当然,江恩理论也不是十全十美的,不能指望他使你一夜暴富,但是经过努力,在实践中体会江恩理论的真谛,他一定会使你受益。
江恩理论系统江恩理论是以研究测市为主的,江恩通过数学、几何学、宗教、天文学的综合运用,建立起自己独特的分析方法和测市理论。
由于他的分析方法具有非常高的准确性,有时达到令人不可思议的程度,因此很多江恩理论的研究者非常注重江恩的测市系统。
但在测市系统之外,江恩还建立了一整套操作系统,当测市系统发生失误时,操作系统将及时地对其进行补救。
江恩理论之所以可以达到非常高的准确性,就是将测市系统和操作系统一同使用,相得益彰。
江恩在1949年出版了他最后一本重要著作《在华尔街45年》,此时江恩已是72岁高龄,他坦诚地披露了纵横市场数十年的取胜之道。
其中江恩十二条买卖规则是江恩操作系统的重要组成部分,江恩在操作中还制定了二十一条买卖守则,江恩严格地按照十二条买卖规则和二十一条买卖守则进行操作。
除数是两位数的除法习题

1、60÷20= 300÷10= 240÷30= 140÷70= 350÷70= 400÷50= 480÷60= 420÷20= 355÷70≈ 541÷60≈ 319÷40≈ 491÷70≈427÷60≈ 398÷20≈ 205÷5≈ 809÷40≈2、240分=()时 250厘米=()分米360秒=( )分 180分米=()米3、在括号里填上最大的数。
70×()<230 90×()<63070×()<450 90×()<80020×()<201 30×()<25093>30×() 402>70×()230×()<445 780×()<7234、一本故事书278页,小明3天看了120页,照这样读下去,余下的大约需几天看完?5、把544箱救灾物资平均分给灾区的90个家庭,每个家庭至少可以分得多少箱?6、王师傅前20天共生产零件360个,后20天加快了速度,平均每天生产零件22个,这40天平均每天生产零件多少个?7、星期四下午是学校图书室开放日,学校要把下面的图书分给各个班级。
连环画共93本,故事书共88本。
(1)每班31本连环画,这些连环画可以分给几个班?(2)每班22本故事书,这些故事书可以分给几个班?8、要使□36÷43的商是一位数,□里可以填();要使它的商是两位数,□里可以填()。
9、池塘里有蟾蜍和青蛙共20只,每只青蛙平均每天吃害虫25只,每只蟾蜍平均每天吃害虫35只,如果每天平均吃害虫620只,那么蟾蜍和青蛙各有多少只?10、存钱罐中一共有93枚一元的硬币。
(1)如果把这些硬币换成10元一张的纸币,最多能换多少张?(2)如果换成20元一张的纸币,最多能换多少张?11、渔场收获了300箱带鱼和180箱黄鱼,一辆卡车每次能运40箱。
第8章 商业银行风险管理

可重新定价负债总 1800 额
某银行的利率敏感型样本分析
在下列子计划期内到期或有待重新定价的资产负债项目数额 (单位:百万美元) 资产与负债项目 未 来 1 未来8-30 未 来 31 未 来 91 1 年 以 总额 周 天 天-90天 天-360天 上 可重新定价资产总 1700 额 可重新定价负债总 1800 额 -100 利率敏感型缺口 银行状况 银行净利差 受挤压情况 负债 敏感型 利率 上升 310 600 -290 负债 敏感型 利率 上升 440 450 -10 负债 敏感型 利率 上升 480 150 +330 资产 敏感型 利率 下降 1170 1100 +70 资产 敏感型 利率 下降 4100 4100
6.声誉风险(Reputational Risk)
指由于意外事件、银行业务调整、市场表现或日 常经营活动所产生的负面结果,可能影响银行的 声誉,并进而为银行带来损失的风险。 指银行在日常经营活动或各类交易过程中,因为 无法满足或违反相关的商业准则和法律要求,导 致不能履行合同、发生争议/诉讼或其它法律纠 纷,从而可能给银行造成经济损失的风险。
200
750 500 100 50
2020春青岛版五年制数学三年级下册-第11单元 条形统计图-单元测试卷+课时练+学案+总结

第十一单元测试卷(时间:60分钟分数:)一、填空题。
(15分)1.三年级一班同学对他们喜欢的图书类别进行统计,下图是统计结果。
喜欢()类图书的人最多,喜欢()类图书的人最少,喜欢()类图书的正好有16人。
2.下图为三年级三班同学最喜爱的活动统计情况,根据统计图回答问题。
喜欢()的人数最多,喜欢()的人数是喜欢()的人数的2倍。
3.下图为某农场2015年五种农产品产量的条形统计图。
某农场2015年五种农产品产量统计图(1)()产量最高,()产量最低。
(2)小麦的产量是玉米产量的()倍。
(3)根据条形统计图填写下面的统计表。
某农场2015年五种农产品产量统计表农产品合计小麦玉米大豆高粱谷子产量(万吨)二、元旦期间,玲玲一家游玩了泰山。
回去的路上,玲玲把买的物品列了表格。
(4分)旅游收获泰山竹器泰山特产泰山传说泰山彩石数量(件)15302520帮玲玲完成条形统计图。
三、下面是某工艺品厂2014年1~3月份生产挂毯数量统计表。
(15分)月份1月2月3月数量(件)1241401861.根据表中的数据,完成统计图。
2.2月份有28天,平均每天生产挂毯多少件?3.还能提出什么数学问题?试着解答。
四、直接写得数,并按题目类别制成条形统计图。
(28分)14+25=8×7=59+0=114-38=24÷4=6×16=21×4=14×100=150-15=75×3=286+49=789-32=120÷30=90-45=43×20=360÷40=420÷20=60÷4=450+80=15×40=210×4=35×40=302×3=132÷4=五、读统计图回答问题。
(18分)第25~29届奥运会中国代表队获得金牌数量统计图1.哪届奥运会获得的金牌数量最多?哪届最少?2.第25~29届奥运会中国共获得多少枚金牌?3.从统计图中你能看出什么?你想说些什么?六、为宣传交通安全知识,学校组织宣传活动。
天文培训材料

天文培训材料第一章天文数字一,时间实际上,时间单位首先从天文观测来确定的“1平太阳日或一天(1昼夜)” 事是以地球相对于太阳自转周期为计量单位的,一个平太阳日的1/86400为1秒;后来发现地球自转不均匀,1960年国际度量衡大会把时间基准改为以地球绕日公转周期为基准,但随着精确稳定的原子钟的制成,1976年国际度量衡大会规定国际单位制(SI)原子时的时间单位“秒”长是铯原子(CS—133)原子的基态的两个超精细能级之间跃迁所对应辐射9192631770个周期的持续时间。
二,长度(距离)天文学中,长度常用的一种单位是“天文单位”,定义为地球绕太阳公转轨道半长径(日地平均距离)为1天文单位,记为1AU1AU=1.49597870×1011米比天文单位更大的单位是光年。
1光年=9.46073×1015米=63240AU另外,必、比光年更大的一个常用单位是秒差距(PC)定义为周年视差为1秒的天体距地球的距离。
1PC=3.26光年=206265AU三,质量天文学常以太阳质量为单位1太阳质量=1.989×1030kg数目的表示和符号1012 太 T 109 吉G 106 兆 M 103 千 k10-1 分 d 10-2 厘 c 10-3 毫m10-6 微u 10-9 纳n 10-10 埃 A第二章.天球与天球坐标系一,天球我们将以人样眼为球心。
无限长为半径的一个球面称之为天球,而我们所见的各种天体实际上是它们在天球上的投影,而我们观察到的天体的运动称之为视运动。
二.天球坐标系为了描述和记录天球上任一天体的位置,我们需要在天球上建立一个坐标系统,下面将介绍几种常见的天球坐标系。
1.地平坐标系以地面上一个固定观测点为球心O,过该点的铅垂线交于天球的上下两点分别是天顶Z和天底Z′,地平面无限延伸与天球相交的大圆为地平圈,过天顶和天底的半个(大)圆都是地平经圈,而过天顶Z和天极P(地球自转轴与天球的交点)的地平经圈称为子午圈,交于地平圈的南点S和北点N,而过天顶Z垂直于子午圈的地平经圈称为卯酉圈,其交于地平圈的东点E和西点W。
成都列五中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试(含答案解析)
成都列五中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试(含答案解析)一、选择题1.下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是()。
A. 40分钟B. 24分钟C. 8分钟2.钟面上,分针转动360度,相应地时针转动()度。
A. 60B. 30C. 203.从3:00走到3:15,分针转动了()度.A. 15B. 60C. 90D. 120E. 1804.分针从12走到6,走了()。
A. 6小时B. 6分C. 30分5.分针从3走到9,走了()。
A. 15分B. 6分C. 30分6.下边钟面上的时间是()。
A. 12时04分B. 12时20分C. 4时02分D. 4时7.时针指在8和9之间,分针指向7,这时是()。
A. 9:35B. 8:07C. 8:358.我们一节课40()。
A. 米B. 分C. 时9.洋洋8:20吃早餐,然后去图书馆看书,9:50去兴趣班弹钢琴,()可能是洋洋在图书馆看书的时间。
A. B. C.10.一天24小时,分针要走()圈。
A. 12B. 24C. 4811.下面说法正确的是()A. 小刚步行每分钟走5千米。
B. 一头猪重2吨。
C. 分针走3大格是15分钟。
12.他们可能在()去图书馆。
A. B. C.二、填空题13.写出钟面上的时刻和经过的时间。
14.分针从6走到10,走了________分,时针从12开始绕了一圈又走回12,走了________时。
15.看钟面,写时间。
16.想一想。
17.写出钟表上的时间。
________________________________18.妈妈星期日的安排如下表:时间6:50~7:208:10~9:309:40~10:4011:10~12:00活动买早点在银行在商场购物做午饭________________________19.一节课的时间是40________,再经过20________,正好是1________。
20.时针从12走到4,走了________ 时。
经典钟表问题习题
经典钟表问题习题经典钟表问题习题+详解[基础知识](1)周角是360°,钟面上有12个大格,每个大格是360°÷12=30°;有60个小格,每个小格是360°÷60=6°。
(2)时针每小时走一个大格(30°),所以时针每分钟走30°÷60=0.5°;分针每小时走60个小格,所以分针每分钟走6°。
【例题1】2时20分,时针和分针的夹角成多少度?【解析】2点对应60°,20分的分针对应20*6=120°分针走120°,时针走120/12=10°,所以现在时针是60°+10°=70°因此相差:120°-70°=50°【例题2】7时48分,时针和分针的夹角成多少度?【解析】7点对应210°,48分的分针对应48*6=288°分针走288°,时针走288/12=24°,所以现在时针是210°+24°=234°因此相差:288°-234°=54°【例题3】3时45分,时针和分针的夹角成多少度?【解析】3点对应90°,45分的分针对应45*6=270°分针走270°,时针走270/12=22.5°,所以现在时针是90°+22.5°=112.5°因此相差:270°-112.5°=157.5°【例题4】8时55分,时针和分针的夹角成多少度?【解析】8点对应240°,55分的分针对应55*6=330°分针走330°,时针走330/12=27.5°,所以现在时针是240°+27.5°=267.5°因此相差:330°-267.5°=62.5°练习题1、有一个时钟每小时快20秒,它在3月1日中午12时准确指示时间。
财务管理学_计算题
1。
某公司准备购买一设备,买价2000万。
可用10年。
若租用则每年年初付租金250万,除外,买与租的其他情况相同.复利年利率10%,要求说明买与租何者为优。
P=A×PVI**i,n—1 +A=250×PVI**10%,9+250=1689。
75<2000 所以,租为优。
2。
某企业现存入银行30000元,准备在3年后购买一台价值为40000元的设备,若复利12%,问此方案是否可行。
F=P×FVIFi,n=30000×FVIF12%,3=42150 >40000 所以,可行.3。
若要使复利终值经2年后成为现在价值的16倍,在每半年计算一次利息的情况下,其年利率应为多少??A×(1+i/2)4=16A?所以,i=200%4。
某投资项目于1991年动工,施工延期5年,于1996年年初投产,从投产之日起每年得到收益40000元,按年利率6%计算,则10年收益于1991年年初现值是多少?(书上例题)两种算法:⑴40000×PVI**6%,15 —40000×PVI**6%,5=220000元⑵40000×PVI**6%,10×PVIF6%,5=219917元Chapter 21。
某企业资产总额为780万,负债总额300万,年市场利润为60万,资本总额400万,资本利润率为12%,每股股价100元。
要求:分析法和综合法计算每股股价。
⑴分析法:P=(780—300)÷400×100=120元⑵综合法:P=(60÷12%)÷400×100=125元2。
某企业从银行介入资金300万,借款期限2年,复利年利率12%。
要求:⑴若每年记息一次,借款实际利率是多少⑵若每半年记息一次,借款实际利率是多少⑶若银行要求留存60万在银行,借款实际利率是多少⑴K=[(1+12%)2—1]÷2=12。
月令和二十四节气有关
竭诚为您提供优质文档/双击可除月令和二十四节气有关篇一:干支与二十四节气干支与二十四节气(1)二十四节气:二十四节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒,每月两节不变更,最多相差一两天,上半年来六廿一,下半年是八廿三。
古今的历法不外太阳历与太阴历两种,太阳历如今世界通用的公历,太阴历如穆斯林国家通用的穆斯林教历。
这两种历法的主要区别在于:太阳历以地球绕太阳一周为一个回归年,并将其平均成十二个月份,再分立大小平闰月。
太阳历的优点是四季分明,准确无差;太阴历则严格以月亮朔望周期纪月,因没有顾及到地球公转周期,所以不能准确地划分四季界限。
中国传统的农历实际上是一种阴阳合历,一方面以月亮朔望周期纪月,一方面又巧妙地设立闰月做到与回归年同步。
所谓二十四节气是将地球绕太阳一周即一回归年的360度角划作24份,即太阳在黄经在向东每移动15度角为一“气”,移动一周360度共24气。
二十四节气太阳黄经度数及日期立春黄经315°2月3—5日,雨水黄经330°2月18—20日,惊蛰黄经345°3月5—7日,春分黄经0°3月20—21日,清明黄经15°4月4—6日,谷雨黄经30°4月19—21日,立夏黄经45°5月5—7日,小满黄经60°5月20—22日,芒种黄经75°6月5—7日,夏至黄经90°6月21—22日,小暑黄经105°7月6—8日,大暑黄经120°7月22—24日,立秋黄经135°8月7—9日,处暑黄经150°8月22—24日,白露黄经165°9月7—9日,秋分黄经180°9月22—24日,寒露黄经195°10月8—9日,霜降黄经210°10月23—24日,立冬黄经225°11月7—8日,小雪黄经240°11月22—23日,大雪黄经255°12月6—8日,冬至黄经270°12月21—23日,小寒黄经285°1月5—7日,大寒黄经300°1月20—21日。
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1 虽然很长,总共15000字,你多花点时间认真看完吧!如果你觉得这个对你有那么一点帮助,那么一定要和你的同学、朋友分享! 相信你点击进这篇日志,因为你正对人生、考研有着迷茫,也许也被今年考研的变态英语惊吓不轻,其实,根据我一个人过来人的经验,一切真的没有那么恐怖。 看到这篇文章的时候,你首先应该感谢这个信息化时代,可以让你随时、随地学习别人的思想和经验,给你的生活和学习带来了诸多方便。我在考研的煎熬结束之后,花了一整天时间,来梳理这一段考研日子的所有经验,甚至大学四年、人生这22年的经验。用最简单的文字,来描述这世界上最简单的道理。 我承认,考研是件痛苦的事情,它的痛苦不是因为它很难,痛苦的原因在于我们面临毕业和人生的十字口的时候,内心的迷茫、焦躁;它的痛苦在于我们不知道这条路走下去会到那里;它的痛苦因为我们经过大学四年有迷茫、感伤和清醒的日子,对考试、对选择已经感到恐惧。很多人都是把这件事情想得太难而失败,很多人都是因为信心不坚定而失败,很多人都是因为错误的方法而失败。 我不敢说自己的就是好的方法,这只是我自己和身边一些过来人,特别是像我这样一个已经注定失败的人的愚见。很真实的内心的想法。 第一部分、关于考研和人生的一些基本道理和方法论 这一部分,其实是关于整个考研中的一些问题,包括人生中一些基本问题的方法论,里面集合了本人从管理学、经济学、数学、哲学、心理学中学习到的各种道理。这一部分主要是一些基本的方法论,所以不涉及具体的某一科复习方法。包括:矛盾的特殊性,矛盾中的主要矛盾和次要矛盾;蓝海战略、差异化战略、聚焦战略;机会成本、沉没成本、比较优势原理;边际成本递增、边际收益递减原理;人生中普遍存在的2\8法则;数学正态分布原理在人生中的应用;利润最大化;量变质变原理
第一个原理:矛盾的普遍性和特殊性原理,矛盾中的主要矛盾和次要矛盾 这一原理来自于马克思主义哲学。本人极度的鄙视马克思主义政治经济学,除了觉得满纸太多荒唐言和废话之外,没有其他感觉,但是对这一基本原理是深信不疑的。其实这是我们人生中所要面临的最基本的问题,无时无刻,人生中总是充满各种矛盾,这些矛盾有特殊矛盾,也有普遍的共性。这些矛盾中,有主要矛盾有次要矛盾,分清主要矛盾和次要矛盾,找准矛盾的普遍性和特殊性,这应该是我们解决问题的根本。在考研中这尤其重要。 2
这个原理在考研中的第一个应用就是你是否适合考研的问题。其实不是每个人都适合考研,这是一个前提问题。比如我觉得智商低于平均水平的人是绝对不适合考研的,智商不是中上等的,千万别有考名校的抱负,就别年复一年的考研,还抱着非名校不读的决心,考研这玩意的确区分度很大,真的很希望很多人,特别是那些有梦想的人,在做每一件事情之前都认真衡量自己的实力。有些事情光努力没有结果的。所以浪费时间是不值得的。每一个人都有自己擅长做的事情。有的人就擅长去实战。 对于是否要考研问题,我不展开论述,展开后洋洋洒洒又是几千字,我只想告诉大家我这些年看到的一个最简单的现象:在中国,那些成功的、有身份地位的人,90%以上的人都是有高学历好学历的。甚至很多海外名校背景,特别是一些来自商界的人,真正商界的核心,特别是60后一代,基本都有海外求学经历。当然反过来,那些有学历的人往往也不一定成功。就算一些比较特别的人,比如天天在外面胡言乱语其实真实不见得怎么样的王石之流,没有多少学历,但是内心对知识还是很尊重的。每一个人都有自己特殊的地方,这事情量力而行。 第二个应用就是,很多人看到90天攻破考研360分,觉得这个太过于吹牛皮,因为大家都被那些各种考研辅导班忽悠得不知东西南北,都提前一年报班,更有甚至提前2年准备的,而有的人考了一年又一年。我除了评论太好欺骗之外,几乎没有其他话,这些会在后面一一说明。根据个人复习过来的经验,对于智商中上的人,比如一个本科就是武大的人,如果想考武大本校的研,系统复习3个月时间绝对足够了,考360分完全不是问题。当然个别专业比较特殊,取分线也比较低,不再考虑范围,可能考360比较困难,但是大部分专业是可以的。。而对于一些其他批次学校的学生而言,因为有很明显的外校歧视,还有底子问题,所以相对较难,但是四个月120天过初试线是绝对没有问题。 就拿本人而言,本人是个极其特殊的例子。本人的大学过得乱七八糟的,反正09年毕业的,刚毕业那一年,因为那些乱七八糟的事情,没有报名,毕业之后才准备考研的。毕业后有份相对较为自由的工作,边工边考。之前打算报清华或者上交,因为一些感情原因,后来这些想法全部破灭。本人大学的基础是比较差的,大学几乎没有上过课,英语很糟糕,四级考了四百多,六级没能考过。是垮专业考经管,这个武大取分最高的专业,去年划线时340分,本科学的是工程专业,所以专业课是彻底没有学过的。我数学不错,但是大学基本也没有学,学的也忘了。是11月中旬开始复习的,一开始只复习数学、英语和政治。月底开始看的专业课。由于本人比较懒散,每天几乎都是早上9点后起床,中间还时不时出去玩一下。所以复习得算比较糟糕。整个过程也就系统复习了50天,考得当然也不理想,所以 3
数学基本上没有做题,最后考试的时候数学忘了几个主要公司,拉格朗日函数求极值、条件概率密度、极坐标求积分,数学损失了30分,基本上没有希望能考上了。至今没有对答案,但是估计分数在330分左右。所以我告诉你的失败者的经验,信不信由你。 在考研的复习中,要想再90天这样的短时间内高效的突破高效,如何去区分复习中的主要矛盾和次要矛盾,抓住复习的重点就显得尤为重要了。本人将在下篇重点论述。
第二个基本原理:人生中普遍存在的二八原理 这个原理本来是市场营销里面的一个基本原理,意思就是80%的利润来源于20%的客户。2003年的时候,连线杂志主编出版了一本所谓的《长尾经济学》,试图用长尾原理挑战二八法则,本人简单的看了一下这本书,长尾原理在部分领域和部分条件下是适用的,比如亚马逊等销售模式,但是在普遍的情况下,仍然无法挑战二八法则。 在考研的复习中,其实这个原理最简单的体现就是:你用你20%的时间,复习了考研中最后考到的80%的知识点,你80%的时间复习的知识点最后都是没有考到的。在考研中如何去区分这20%和80%显得尤为重要。 其实在考研中,80%的考点是非常固定的,特别是数学、政治和专业课。但是往考纲 给的范围非常宽泛,这80%的考点只是他所给范围的20%里面。我们的目标就是在短时间内,抓住这80%的考点,努力击破,基本上考研就没有特别大的问题。要想抓住这20%的考点,最简单的方法就是仔细把最近十年的真题研究3遍以上。对这些考点,我们需要花80%的时间去掌握。 而其他剩余的总考点的80%,往往只占据我们考研分数中的20%,对这些80%的考点所对应的20%分数,根据自己研究本专业考研真题的经验,几乎不会考难题,都是考基础,所以我们只需要花时间掌握最基本的东西。这个在数学上特别明显。在下篇中本人会重点论述。
第三个原理:概率论中正态分布的性质在考研中的应用 这个例子其实用函数图形来说明是最直观明了,但是电脑画不了。学过数学的人就知道,简单的说,假如正态分布函数中最大值点在X=90处,那么当X=60和X=120的时候,所得函数值是一样。 这个函数在考研复习中同样适用。对于本人而言,考研复习得最佳时间是60天。对于大多数人而言,综合身边很多人的复习情况,我觉得90天时一个最佳时间,90天复习考3 4
60基本上不成问题。90天之后,对大多数人而言,复习时间越多,不代表复习成绩会越高。当然部分人的最大值会在X=120天处,这里不做讨论。 在中国兵法里也有云:一鼓作气,再而衰,三而竭。表达的就是这个意思。这个原理本人曾经亲身经历。我高中的时候成绩特别差,高二结束的时候班上成绩倒数的人,高三开始认真读书,结果上本学期成绩直线上升。开学第二个月就已经进入班级前十。到期末最后一次月考的时候,成绩已经非常吓人,但是到高三下学期,成绩一直直线下降,逢考必下,越复习越下降。直到高考的时候考得奇烂无比,堕落到武大。本人的高考成绩在班上排名25名左右。本人高三的最差一次成绩。
第四个原理:考研中的蓝海战略、差异化战略、聚焦战略 蓝海战略来源于一个美国和一个韩国管理学家的著作,是21世纪对战略管理的一个新理论,理论的核心在于战略管理中如何发现市场的空白,即蓝海,然后在空白市场中实施战略。后面的几个战略来自于在传统战略理论中基于统治地位的波特的竞争战略理论。本人认为在考研中是应该联合使用。 其实蓝海战略对考研而言,就是你如何去发现复习中的蓝海,发现各科中的蓝海,然后将这个蓝海攻破。很多人可能对选择考什么专业也比较迷茫,蓝海战略在这里的核心就是你必须选择一个适合自己的、在未来也有前景的专业,而不是一味跟风经管或者其他。 而在战略的实施过程中,回到上面的问题,对复习中的每一个考点,必须得有区分,然后聚焦攻破。 第五个原理:考研中的机会成本、沉默成本、比较优势 以上三个原理是微观经济学中的基本原理,机会成本就是我们为了得到一样东西而放弃的成本,比较优势就是为生产某一物品放弃的机会成本较少;沉默成本就是已经发生的成本,无法收回,所谓的覆水难收。 在考研中同样存在这样的问题。其实我们首先要面对的基本问题就是我们的考研有什么样的机会成本,这样的付出值不值得。以及我们花了一年多的时间去准备,最后和别人花三个月的时间就考上相比,值不值得。我们到了20岁以后,一定要高度重视自己的机会成本,人生就是一个沉没成本,永远收不回来的。该珍惜则珍惜。 第六个原理:考研中的边际成本递增和边际收益递减原理