教育信息化设备管理制度(五篇)
2024年教育信息化工作计划范文（五篇）
2024年教育信息化工作计划范文一、指导思想认真____上级文件精神，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。
以创建教育现代化为契机，强化职能和职责意识，不断整合、优化、开发教育资源，完善校园网络等系列工作，加强信息化工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。
二、工作思路：根据学校现状，并结合当前教育现代化的契机，本学期的工作坚持以建为主、以用为本的思路，以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥网络的服务和教育功能。
让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效资源为学校教育服务;主动做好学校教学服务工作，以更好高效服务教学。
三、工作重点及实施措施：（一）校园信息化建设方面。
1、加强和完善学校网站管理工作，进一步完善校园网站的功能，本学期将对校园网站进行改版，改版后的网站将更加体现责任和分工，保证网站信息的及时性和实用性;加强校园网的安全防范，做好网站的备份、防黑防毒等工作，保证校园网的畅通。
2、建立学校____公众平台。
学校建立____公众平台，在学校与家长，教师与学生之间的文字、图片、语音的全方位沟通、互动，构筑学校、家长、学生间的沟通桥梁，实现校园文化建设从实体化向网络化覆盖的转变。
3、做好三通两平台工作，研究制定了有效的管理机制，尤其是班班通电子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到实处，做到分工管理、责任明确;广泛征集教育信息资源库素材，发动全校教师共建共享教育资源，建设本校有特色的教育资源库。
4、加强信息化的培训工作。
随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的正确使用成为重中之重。
我们将通过培训、讲座等形式对广大教师进行培训提高，促进信息化与学科教学的深度融合。
5、认真做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录，并做好资料的保存工作。
学校信息科工作制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范学校信息科工作，提高工作效率，保障学校教育教学、管理工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校信息科全体工作人员。
第三条信息科工作应遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规，严格执行党的教育方针；2. 以服务学校教育教学和管理为中心，提高教育教学质量；3. 强化信息化意识，推进学校信息化建设；4. 严谨细致，确保信息安全；5. 团结协作，共同进步。
第二章组织架构与职责第四条学校信息科设立信息科主任一名，负责全面工作；下设技术支持组、网络管理组、信息安全管理组、信息化建设组等。
第五条信息科主任职责：1. 负责信息科全面工作，确保各项制度、计划的贯彻落实；2. 组织协调信息科内部各项工作，提高工作效率；3. 参与学校信息化建设规划，提出合理化建议；4. 负责信息科人员的管理和培训；5. 负责信息科与学校其他部门的沟通协调。
第六条技术支持组职责：1. 负责学校信息化设备的安装、调试、维护和升级；2. 负责学校网络系统的运行维护，确保网络畅通；3. 负责学校信息化设备的采购、配置和报废；4. 负责学校信息化设备的技术培训与指导；5. 负责学校信息化设备的故障排除。
第七条网络管理组职责：1. 负责学校网络资源的规划、分配和管理；2. 负责学校网络设备的配置和管理；3. 负责学校网络安全的监控和管理；4. 负责学校网络设备的维护和升级；5. 负责学校网络设备的采购、配置和报废。
第八条信息安全管理组职责：1. 负责学校信息安全体系的建立和实施；2. 负责学校信息安全的监控和管理；3. 负责学校信息安全的培训和宣传；4. 负责学校信息安全事故的调查和处理；5. 负责学校信息安全设备的采购、配置和报废。
第九条信息化建设组职责：1. 负责学校信息化项目的规划、实施和验收；2. 负责学校信息化项目的招标、合同管理；3. 负责学校信息化项目的技术支持和保障；4. 负责学校信息化项目的宣传和推广；5. 负责学校信息化项目的绩效评估。
学校教育信息化工作计划（五篇）
学校教育信息化工作计划一、背景介绍随着信息技术的不断发展和进步，教育领域也逐渐开始应用信息化技术，借助信息化工具提升教育教学的质量和效率。
为了适应时代发展的需求，我校决定全面开展教育信息化工作，提升教师和学生的信息素养，推动教育教学的创新。
本计划旨在制定一系列措施，推动学校教育信息化工作的落地和实施。
二、目标设定1. 提高教师信息素养。
通过培训和学习，使教师掌握信息技术的基本操作和应用能力，进一步提高他们在教育信息化环境下的教学水平和能力。
2. 提升学生信息素养。
通过设立信息课程，引导学生正确使用信息技术，培养学生信息采集、处理和交流的能力，让学生能够熟练使用各种信息工具。
3. 构建信息化课堂。
改造传统课堂，引入信息化技术，实现教学资源的共享和交流，让学生能够通过电子设备和网络进行学习。
4. 建立信息化管理系统。
建立一套完善的学生管理系统和教学管理系统，将学校管理流程数字化，提高管理效率和服务质量。
5. 加强与家长的沟通。
建立家校互动平台，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，加强家校合作，共同关注学生的发展。
三、具体措施1. 教师培训。
组织教师参加信息技术培训班，提升他们的信息技术应用能力。
培训内容包括基本的计算机操作技能、办公软件的使用、教学资源的搜索和利用等。
培训结束后，通过考试评估教师的掌握程度，并发放相应的证书。
2. 学生培训。
开设信息课程，引导学生正确使用信息技术。
培训内容包括如何搜索和利用网络资源、如何进行信息整理和交流、如何进行数字化作品展示等。
培训结束后，组织学生参加考试评估，并发放相应的培训证书。
3. 设备更新。
根据学校实际情况，逐步更新教室设备，购置电子白板、多媒体投影仪等设备，提供更好的信息化教学环境。
4. 学校网站建设。
建设学校官方网站，包括学校的基本信息、教师和学生的信息、学校的教育教学成果等内容。
通过网站提供学校公告、教学资源、在线作业等服务，让学生和家长能够更方便地获取信息。
学校教育信息化发展工作计划(5篇)
学校教育信息化发展工作计划指导思想：____年我校将以县教体局教育信息化工作计划为依托，结合我校各校实际，规范管理、强化培训、突出应用为重点，整体推进全校教育信息化基础设施建设，充分发挥教育信息网的作用，切实保障教育网站与网络信息安全，促进各校教育均衡发展，使全校教育技术装备工作迈上一个新台阶。
一、加大资金投入，加快教育信息化建设1、加强信息费管理，全面推进“班班通”建设。
根据《临沭县____年教育信息化发展规划》，严格执行“信息技术教育费”使用范围，逐步建立校园网，加快交互式电子白板（或一体机）和部分学校“班班通”建设。
2、规范电教教材费使用，做好网络保障和资源建设。
进一步规范“电教教材费”使用，按照小学____元/生·年、初中____元/生·年，在省、市电教馆的指导下，认真做好电教教材的征订、网络保障和资源建设等工作。
整合电教资源，完善数字化校园管理平台和网络教研平台，构建具有自己特色的教学资源库。
3、加快教育城域网升级改造工程，满足教育教学、教师培训、视频会议等所需带宽。
全面提升网络带宽。
二、加强设备管理维护，全面提升应用水平2、进一步做好促进教师应用工作。
维护好资源下载专用服务器，按时接收农远资源，及时整理，同时协助学校，做好设备的管理维修工作。
3、规范微机室管理，提高信息技术课质量。
落实信息技术课周课时计划，进一步规范微机室的管理，落实具体责任人，在开好信息技术课的前提下，认真研究、落实微机室开放制度，利用微机室进行电子阅读、网络教学和自主探究和研究性学习，提高使用效率。
三、加强专兼职队伍建设，搞好电化教学研究培训工作1、加强电教教师培训工作，提高电教教师的管理水平和业务能力。
积极开展多种形式的培训工作，组织电教教师参加业务培训和新技术、新观念培训，大力提高我校教师对电子白板的操作技能和应用水平，提高教育教学质量。
2、加强网络信息安全管理。
认真做好网络信息监控工作，正确引导网络舆论导向，对有害信息实施有效监控，严防不良信息的传播与侵害，及时消除不良信息影响，为维护教育稳定，促进教育事业的健康发展提供良好的网络环境。
2024年教育信息化工作计划标准范文（五篇）
2024年教育信息化工作计划标准范文一、前言为了____上级关于学校信息化环境建设的精神，落实县教育局教育信息化应用实践建设的总体目标，针对我校信息化应用的实际情况，通过在日常教育教学活动中，开展教育信息化应用的探索与实践，转变教师的教育理念和教学行为，提高师生信息化应用的素养，从而改变学生的学习方式，提高教育教学效能，提升学校办学整体水平，的制定此实施方案。
二、学校现状分析首先从信息化基础设施、数字资源应用情况、师资水平、学生信息化应用情况、学校信息化管理、信息化应用特色等六个方面进行简要分析，在分析现状的基础上明确工作项目并具体解决问题。
1、信息化基础设施。
学校总共有____个教学班，____个教室需要配备多媒体设备一套，能基本满足信息化教学的需求；学校现有一个计算机房，共____台学生用电脑，配置时间都在八年以上，但大部分电脑配置较低，需更新换代；学校配有多媒体专用教室一间，学校专任教师需要没人配置一台计算机，才能开展网上校本教研活动。
学校还没有专人对学校网站以及硬件设施维护（兼职），学校配有一台服务器，一部照相机（可用于拍摄）；办公室能直接上网只有三台电脑；但在校学生家庭电脑配置率为____%，能上网的机率极低。
学校还没有校园网站，一少部分教师会上网浏览或下载各类教育教学资源，____%的教师会上网。
2、数字资源应用情况。
学校在信息化教育工作的经费投入上进一步倾斜，已购买一部分教学用光盘和软件，添置教学用设备器材，教育教学资源库逐步充实，但在工作中也存在一些问题和矛盾，多媒体设备的使用率还不高，校外教育资源库不善于利用，教师之间缺乏教育资源的交流与共享，学校优质教育教学资源比较缺乏，目前相当部分的教师都是依靠自己搜索或制作课件来进行课堂教学，以期提高课堂教学的效率。
3、师资水平。
学校共有教师____人，小学高级教师____人，小学一级教师____人，未评定有____人。
学校专任教师已经具备一定的信息技术应用能力，比如：教师会运用多媒体设备进行教学，上网查找教学资料，制作基本的教学课件（如ppt）等；只有几个教师分教师能在自己的教学中尝试过信息技术与学科整合的各种活动，并逐步认识到信息化教学的重要性，但由于缺乏专业、团队的引导，学科整合难以产生持续和优质的实质性效果。
信息系统管理制度范文(五篇)
信息系统管理制度范文一、医院信息化工作领导小组授权办公室负责医院计算机信息系统保密管理。
办公室要切实承担信息系统保密管理的职责，各有关科室要提高保密意识，加强对有关保密工作的宣传教育。
二、办公室负责对计算机信息系统操作员进行保密教育和技术防范培训；医院计算机信息系统操作员上岗前必须接受保密教育和技术防范培训。
三、医院计算机信息系统网络管理员未经许可不得擅自将软件、数据、报表等带出科室或复制他人；不得公开医院计算机信息系统操作员的____。
四、医院计算机信息系统操作员未经许可不得擅自发布医院计算机信息系统的数据和报表；未经许可不得擅自更改和删除数据。
五、医院计算机信息系统操作员____的保管坚持“谁使用，谁负责”的原则，操作人员应保管好自己的____；如发现____泄露，应及时修改____；如____遗失，应及时通知办公室，由办公室重新分配____。
六、违反保密管理制度的责任追究：凡发生违反上述信息系统保密管理制度的行为者，由办公室提交医院领导班子会研究，情节一般且未造成严重后果的，予以批评教育，并按《医院奖惩条例》中违反医院管理制度的有关条款酌情处罚；情节严重，造成严重后果的，当事人给予行政处分和相应的经济处罚，并追究相关科室负责人的管理责任，此外，造成医院经济损失的，按情节轻重承担一定的经济责任。
信息系统管理制度范文（二）一、引言本信息系统管理制度的目的在于规范和指导信息系统的运营和管理，确保信息系统的安全性、稳定性和有效性。
为提高信息系统管理的规范程度，特制定本制度，并明确相关管理的原则、职责和流程，以便全体管理人员和员工遵守。
本制度适用于本公司所有的信息系统，包括硬件设备、软件应用、网络设施及相关数据。
二、管理原则1. 安全性原则：确保信息系统的安全性是首要原则，信息系统管理人员和员工必须严格遵守相关安全政策和措施，保护信息系统免受任何形式的损害、攻击和非法访问。
2. 稳定性原则：保证信息系统的稳定运行是关键，信息系统管理人员和员工应定期进行维护和更新，及时解决故障和问题，确保系统持续可靠的运行。
教育信息化工作计划标准样本（五篇）
教育信息化工作计划标准样本一、指导思想以____和____为指导，认真____教委和学校信息化建设方面的有关精神，充分发挥教育信息化投资效益，促进信息技术与课程整合深入开展，全面推进教育信息化在学校工作中的应用，积极推进教师研修网的使用，转变教师教研、科研理念，提升教师网上教研、科研的应用水平，提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的能力，以信息化带动教育现代化，开创教育信息化工作新局面。
二、总体思路以推进教育信息化应用为重点，以创建教育信息化示范学校为抓手，深化机制创新与实践创新，继续完善教育信息化基础设施，大力加强教育资源建设，积极创新教师整合能力开发的方式方法，努力提升教学过程中技术与课程整合的质量，培养学生利用信息技术进行创新实践的能力，构建教育信息化新特色。
信息技术与课程整合的重点在于考察五个方面：（一）建构优化的教学环境;（二）信息技术与教学内容的融合度;（三）促进学生新的学习方式形成;（四）学生参与度;（五）重视学生信息技术素养培养。
三、主要工作（一）加快学校网络资源的建设，充分发挥校园网的功能，把校园主页建成展示学校的一个网络窗口。
1.加快校园网的建设，进一步充实和完善学校资源库。
本学期，要继续将学校购买的教学资料镜像到校园网上，便于教师随时使用。
本校教师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统及时上传到网页，真正落实建网就是建学校的思想。
要充分使用有效的网络资源，对校内所有师生实行全天候开放，做到每个办公室和教室信息相通、资源共享，发挥网络优势，促进教育信息化应用深入开展。
2.定期更新学校主页，及时在网络主页上发布学校的各类信息。
要将本校的教育教学、队伍建设、两基工作、实验室建设、信息教育、继续教育等信息及时传到网上。
3.建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群，购买资源与开发资源并举，不断丰富网络教学资源，形成教育资源共享新模式。
2024年教育信息化工作计划（五篇）
2024年教育信息化工作计划一、指导思想深入学习并贯彻上级文件精神，紧密围绕上级关于学校教育信息化建设的指导方针和学校发展规划，确立以服务课堂教学、服务学校管理、服务广大师生为宗旨。
抓住教育现代化的战略机遇，强化职能职责意识，持续整合、优化和开发教育资源，提升校园网络建设水平，加强信息化工作的协调力度，提高常规管理效率。
二、工作思路结合学校实际情况和当前教育现代化的要求，本学期工作遵循“以建设为核心、以应用为根本”的原则，以信息技术与学科教学的深度融合为切入点，发挥网络的服务与教育功能。
推动现代教育技术在教学实践中的应用迈上新台阶，逐步建立并落实有效管理制度；在维护现有资源的强化管理建设，高效利用资源服务于学校教育；积极提供教学服务，确保教学工作的效率和质量。
三、工作重点及实施措施（一）校园信息化建设方面1. 加强学校网站管理，优化网站功能。
本学期将进行网站改版，强化责任与分工，确保信息的时效性和实用性；加强网络安全防护，执行数据备份和防黑防毒措施，保障网络通畅。
2. 创建学校微信公众平台，搭建学校、家长、学生间的沟通桥梁，促进校园文化建设由实体向网络化转变。
3. 深入推进“三通两平台”工作，制定并落实管理机制，尤其是电子白板使用制度，确保管理到位；鼓励教师共建共享教育资源，构建具有学校特色的教育资源库。
4. 加强信息化培训，提升教师信息化素养，促进信息技术与教学的深度融合。
5. 认真完成学校大型活动的拍摄、编辑和资料保存工作。
（二）日常管理和设备维护方面1. 完善岗位责任制度，明确工作职责，建设高素质、服务意识强的技术队伍。
2. 加强硬件设施建设，定期升级更新，确保网络和设备正常运行。
3. 严格执行信息设备和软件资料的登记、保管、发放制度，落实损坏赔偿制度。
4. 加强电子教室的安全管理，培养师生良好的网络行为习惯。
5. 利用优质教育网站，引入先进的教育方法与理念。
四、工作时间安排____：1. 制定学期教育信息化工作计划及相关方案。
2024年电教设备管理员职责(五篇)
2024年电教设备管理员职责在学校管理层的指导下，本人承担学校教育教学电教、电信设备的管理、维护及使用工作，具体职责如下：一、全面负责常规电教设备、信息技术教育设施设备、校园网络设备以及其他电器设备的管理与维修，确保设备的正常运行。
二、确保各类设施设备的安全性。
依据相关规定，定期检查设备的运行状况，及时识别并排除潜在的安全隐患。
三、对于学校购置的各类设备与配件，及时完成出入库手续，确保财产管理的规范性与准确性。
四、具体工作内容包括但不限于以下方面：1. 建立健全各类账目，规范学校财产管理。
准确掌握并提供相关数据，及时填报相关表格。
2. 管理及维修常规电教设备，包括收录音机、投影仪、投影幕等。
3. 管理及维修信息技术教育设施设备与校园网络设备，涵盖机房设备、网络、服务器、液晶投影设备等。
4. 负责学校所有电脑的硬件与软件的管理与维修。
5. 负责各类会议、集会和活动的音响设备管理，以及大会议室（多媒体教室）的日常管理。
6. 管理与维修学校广播系统，并根据学校安排播放听力考试、宣传等相关材料，同时负责调整作息时间信号。
7. 负责学校电视及信号线路的管理与维修。
8. 负责学校内外线电话及线路的管理与维修。
9. 负责学校文印设备的维护与维修。
10. 负责学校报警设施设备的检查、管理与维修。
11. 管理电教教材及其他软件资源，为教育教学活动提供优质服务。
12. 制作学校各类活动所需的磁带、光盘等音像材料。
13. 负责缴纳网络、有线电视等使用费用。
14. 负责摄影、摄像以及相关资料的管理。
五、除以上职责外，还将积极参与其他相关工作，协助配合其他部门的协作任务，并完成学校临时委派的各项工作。
2024年电教设备管理员职责（二）管理员作为所负责设备的核心责任人，肩负着主要的管理职责，同时承担向学校提供设备配置、管理以及维护建议的重要任务。
在接收到教师对于计算机室使用的合理需求时，管理员应当迅速且恰当地安排教室的使用，确保教学活动的顺利进行。
小学校园信息化维保方案（5篇）
小学校园信息化维保方案一、维护保养目标____年的小学校园信息化维护保养方案旨在确保校园内的信息化设备和系统持续稳定运行，为师生创造一个优良的学习和工作环境。
二、维护保养内容与要求1. 硬件设备维护a. 定期对计算机、服务器、打印机、投影仪等硬件设备进行检查和维护，以确保其正常运行。
b. 定期清理和维护网络设备，如路由器、交换机等，保证网络的畅通无阻。
c. 对老化或故障的硬件设备及时进行更换，保证设备的正常使用。
d. 在硬件设备维护过程中加强防静电措施，防止人为损坏。
2. 软件系统维护a. 定期更新和升级操作系统、办公软件等软件系统，以确保其安全性和稳定性。
b. 及时修复软件系统存在的漏洞和错误，保证系统的正常运行。
c. 定期备份软件系统和数据，防止数据丢失。
d. 提供教学管理系统、学生信息管理系统等常用软件服务，满足师生和家长的需求。
3. 数据安全保护a. 加强数据备份和恢复机制，确保关键数据的安全。
b. 定期检查和监控数据存储设备，确保其正常运行。
c. 对存储设备上的敏感信息进行加密处理，防止数据泄露。
d. 提供网络安全服务，如防火墙和入侵检测系统，保障小学校园的信息安全。
4. 网络维护a. 定期检查网络线路和设备，确保网络的畅通无阻。
b. 优化网络结构和配置，提高网络传输速度和稳定性。
c. 加强网络安全管理，防止黑客入侵和网络攻击。
d. 提供网络故障排查和解决服务，及时恢复网络的正常运行。
5. 用户支持与培训a. 提供对师生和家长的信息化设备和系统使用支持，解决使用过程中的问题。
b. 定期举办信息化培训活动，提升师生和家长的使用能力。
c. 建立快速响应机制，确保用户问题能够及时解决。
d. 建立用户反馈系统，收集用户意见，不断改进信息化设备和系统的功能。
6. 成本控制与效率提升a. 合理规划维护保养人员的数量和工作分配，提高维护保养效率。
b. 加强与供应商的合作，优化采购和维护保养成本。
c. 定期评估维护保养效果，及时调整和优化维护保养计划。
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教育信息化设备管理制度为了使“信息化设备”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定《新场小学教育信息化设备使用管理方法及考核办法》。
一、信息化设备管理制度1.教室中的班班通设备由班主任负责管理，不得私自拆卸外传和插拔教学用计算机后的所有连接线，做好设备的安全管理和使用，切实加强防盗、防火、防水等安全隐患。
2.保证设备的环境卫生，一体机（或电子白板）要经常用柔软的抹布擦拭干净，教室内卫生打扫要避免尘土飞扬，使用完毕应当关掉电源。
3.严格按照规程操作。
同时做好上级规定的电教设备使用登记系统的登记和相关资料存档，可在教学用计算机的d盘或e盘中建立本班所有任课教师的文件夹，每位老师可把自己的学科资料保存到各自的文件夹中。
4.不得私自更改ip地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自____与教学无关的软件。
5.班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校管理员并查明原因，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏，应及时汇报管理人员和学校领导。
若因人为原因造成设备损坏，由相关责任人照价赔偿。
6.教师的笔记本电脑由自己保管维护，定期杀毒，出现故障自己维修。
二、信息化设备使用制度1.班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，各任课教师为第二责任人，有责任和义务对设备进行管理和信息登记。
2.班主任可指派____名品德优良、责任心强、工作认真的学生负责班班通的协助管理，确保教师上完课后及时关闭设备，要对设备及时进行断电落锁，严禁电脑、电视、一体机、电子白板、投影（投影灯泡有使用寿命）长期于开机状态，若在学校检查管理过程中发现存在以上问题，追究相关教师责任，并在周例会进行通报。
3.班主任必须对学生进行安全教育，未经老师允许不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损坏。
4.授课教师要注意系统的维护和保养，未经杀毒的u盘和存储设备不得在教学用计算机上使用，发现故障或计算机有病毒应及时清除确保正常使用。
5.班主任必须坚持每天认真检查，做到教学用计算机及时关闭、电源断电。
6.教导处加强监督检查，定期检查各班班班通设备使用情况，并做好查记录，同时将定期检查电教设备使用登记系统的登记情况，每周对各任课教师设备使用及登记情况进行通报，每月进行汇总反馈，检查结果在周例学校群中进行通报，检查情况记入教师学期考核。
各班“班班通”设备的使用采取不定期检查的方式进行检查，对使用过程中不使用电教设备进行教学、使用效果不佳、应付了事、教学设备缺乏课件等教学资源、设备使用登记不及时等现象，追究相关教师责任，确保此项工作落到实处。
7教师办公及笔记本电脑在工作期间必须放到办公室，为教学服务，不得上网看电影、玩游戏。
一经发现，教师德能考核不得评为优秀、良好。
教育信息化设备管理制度（二）一、信息化设备由市、县（区）统一配发，为学校教育教学专用。
二、所有设备由学校统一负责管理，学校要成立管理机构，明确专人负责，分级管理。
三、建立设备登记和固定资产管理档案，按型号分类入账、入柜，妥善管理，不得丢失、损坏，保证配套使用。
四、建立软、硬件使用登记簿，对使用和运行情况做出详细记录。
五、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法，严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。
设备使用后必须断开电源和接收信号源。
六、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。
定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要。
七、学校要建立故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录。
禁止带故障运行设备，在使用过程中发生故障，应立即停机并及时请专职技术人员处理。
八、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，也不允许个人占用。
九、未经允许不得私自拆卸设备或____其它硬件、软件；不得随意移动设备，不得进行与教育教学无关活动。
十、做好网络安全、保密工作，严禁违法活动。
本溪市教育信息化管理中心教育信息化设备管理制度（三）一、学校的计算机指定专人管理，负责人要管理好计算机，严格执行管理制度，并负责计算机的日常维护和相关软硬件的____、管理。
负责人要服从学校微机网络小组的管理。
二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统的设置，以保障信息正常交流。
三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而损坏机器。
不会使用者，要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教，不得盲目操作。
使用发现故障或损坏，要及时报告给该计算机的负责人，负责人要查明情况，及时处理，不能处理得应报告给学校。
四、学校的计算机是为办公和学习而设，教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等；学生可以使用计算机进行学习。
严禁访问不健康的网站，禁止玩游戏和观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。
五、教职工和学生要爱护机器，保持室内清洁，及时擦好电脑桌，清除灰尘。
电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯，禁止使用计算机时吃食物。
特别注意防尘。
避免阳光直射计算机，如遇强雷雨天气禁止使用计算机。
六、各使用计算机的部门，下班前要关好窗，锁好门，以防被盗。
七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。
八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。
九、计算机出现软硬件故障，必须及时向负责人报告，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。
十、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。
未经学校批准，计算机禁止外借和外来人员使用。
电子备课室管理制度一、电子备课室微机要安排专人管理，并负责微机的日常维护及相关软硬件的____、管理。
二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统设置，以保障信息正常交流；非本校人员严禁操作微机，各教师使用后要做好记载。
三、电子备课室由专人负责按时开放，操作者应严格按规范开关、操作微机，关闭微机后应关闭电源。
四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。
五、电子备课室必须保持清洁、通风、干爽，应勤快拖地。
严禁吸烟，避免阳光直射微机，如遇到强雷雨天气，禁止使用微机。
六、微机出现软硬件故障，必须及时向管理员报告，由专人维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。
七、电子备课室管理人员应及时对重要数据用软盘作好备份并作好标识。
八、管理人员应定期（建议每隔____周）用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。
九、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。
十、禁止在微机上玩游戏，观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。
电子阅览室管理制度一、电子阅览室管理制度电子阅览室是学校教育、教学的重要场所，是教师和学生获取知识和信息的重要窗口。
明确专人负责，规范管理。
二、管理人员应掌握计算机网络管理技术，能为教师和学生解决操作中遇到的问题。
电子阅览室开放期间不能离开教室。
三、管理人员要加强设备的维护保养，发现问题及时处理。
做好软件和光盘的保管和保养工作。
四、协助学校有关学科教师做好光盘的选购工作，选购中应注意内容健康和结构合理。
五、每天开机前检查电源电压是否正常，早晨开窗换气，离开教室时关闭电源总闸。
做好平时的保洁工作。
六、管理人员要建立“机房管理手册”，正常记录每天的温度、湿度和电子阅览室的开放使用情况。
七、霉雨季节和多雨天气每天至少开机器____小时，假期定期开机通电驱潮。
八、电子阅览室应配有灭火设备，有防盗设施。
九、每台计算机设有“使用情况登记册”，要督促上机人员正常记载，并及时查看，以确保设备完好。
多媒体教室管理制度____多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所，为教师进行多媒体教学的公共使用场所。
____多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台，录音座、书写白板等设备，供教学使用。
3.需要使用多媒体教室教师应按教学计划及教科室课程安排，提前一周填写使用登记表，交多媒体教室管理员安排，使用安排以先登记先安排为原则。
4.使用多媒体教室教师应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。
5.使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员或教科室申请报修。
6.使用多媒体教室教师不得自行在计算机上____和卸载软件系统。
7.根据教学要求需要在计算机上____软件系统须向多媒体教师管理人员提出申请，经批准后由教务处派专人进行____。
8.教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。
9.使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。
10.使用多媒体教室教师使用完毕应填写多媒体教师使用记录表。
网络管理员岗位职责一、有强烈的责任感和事业心，工作认真、细致。
二、有良好的职业道德，未经许可不公开、不泄露、不私自获取学校或个人信息。
三、富有团队精神，做好网络管理的服务工作。
四、遵守学校和网络小组的规章制度，完成领导交办的各项任务，协助部门领导进行校园网的建设。
五、保证网络中心机房主交换机、各功能服务器等网络主设备的合理配置和安全运行。
六、对校内各网络终端设备、终端外设和网络线路的统一维护和管理，保证信息通畅。
七、及时处理各个终端用户的报障和技术支持并做好相关记录。
八、熟悉我校校园网的网络结构并随时对网络进行有效建设。
九、根据我校校园网络系统的情况及时进行各种信息资源的发布、更新和升级。
十、负责网络安全监测及安全管理并定期进行相关数据的备份。
十一、建立并健全相关的网络管理规章制度。
十二、学习网络新技术，优化和扩展校园网功能。
校园网使用和管理制度一、学校的入网计算机由各计算机使用科室负责严格管理。
供全校教职员工工作和学习之用。
二、要妥善保管用户帐号和____。
用户帐号和____由本科室人掌握，不得____，以免造成损失。
三、工作日每天定期开机入网查询，上级部门分发于____的邮件应及时收阅。
要求采用____上报的材料和数据应按时发送上报。
四、使用信息网时，操作人员要遵守国家的有关法律法规，遵守社会公德，不得在网上传播、散布、复制以下信息：1.危害国家安全、社会稳定的信息；2.泄漏国家____的信息；3.与国家现有政策、法律、法规相抵触的信息；4.涉及____、____秽的信息；5.____信息；6、有损害社会公德和侵害他人合法权益的信息。
五、不盲目接收来路不明的____，以防病毒侵入，影响计算机正常运行。
平时应做好经常性的查毒和杀毒工作，加强对计算机进行常规性的维护保养。
六、计算机上网应有上网记录，对每次入网时间、上网操作人员、内容等情况作详细记录以备查。
学生微机室管理制度一、本室为信息技术教学的专用教室，不准从事与信息技术教学无关的活动。
二、上机人员要按照指定的机位就座，未经允许不得擅自调换计算机设备（如键盘、显示器等）。