小升初语文阅读理解专项训练_小升初语文阅读练习题及答案【五篇】

小升初语文阅读理解专项训练_小升初语文阅读练习题及答案【五篇】芬芳袭人花枝俏,喜气盈门捷报到。

心花怒放看通知,梦想实现今日事。

喜笑颜开忆往昔,勤学苦读最美丽。

继续扬鞭再向前,前途无量正灿烂。

愿你前途无量,考入理想院校。

以下是本站为大家整理的《小升初语文阅读练习题及答案【五篇】》供您查阅。

【文章一:另起一行】当清洁工御毛最后一把椅子,我环视了一下空空的屋子,关上把门,也完结了我熟识的生活。

坐在北去的列车上,车上旅客很多,大都是些小商贩,浑身脏乎乎的,说话声音像吵架。

我厌恶地把脸转向车窗外。

如果说现在还有什么比没钱更不幸的话,那就是曾经有钱。

挤了一夜的车,没想到我居然顺顺当当地贝唐了。

下了车,急忙往外跑,无人知晓从哪儿冒著出来个人:你就是王老师的孩子吧?我说道我必须回去王家村的王文利家。

他忙碌说道:“我就是,我就是。

”大表哥推出一辆自行车,把我的包挂在车把上,一抬脚骑上车,等我坐好他就骑得飞快了。

骑了将近一个小时,车子拐进一片散落的房子,他停下来说:到了。

虽说才早晨5点多钟,可大嫂已经做好了饭。

我进屋洗洗手,上了炕,学着他们的样子也盘腿坐在桌前,窗外不停地传来鸡叫声,我的乡村生活就这样开始了。

吃了饭,我再加了条牛仔裤,跟著大哥回去田里吃饭。

跑在乡村小路上,一身轻装,没电话、传呼机,也没拎钱,这些现代人的生命线在这里派遣不上时用场。

乡村的空气甜丝丝的,道边的小草挂着露珠。

我走跌再往远处的山峦碧绿的田野,深深地喷口气:这就是一个真正的早晨!在城市已经享用没早晨了,城市只有夜晚。

带着浑身的繁(bèi)和心痛的感觉走进这个偏远的乡村,似的至了世界的边原。

仿佛就在昨天,我还陶醉在自己的梦里,为自己就要荣登顺利的顶锋而兴奋不已。

却无人知晓一脚迈出了山谷。

我坐在田埂上,大表哥把鞋扔在一边,卷起裤子下到田里插秧苗。

他左手提一大把苗,右手一次拿几棵往田里一甩,那苗就稳稳地立在田里,没多一会儿就插到田那头。

一行苗插完了,他又从头开始插第二行。

田里的苗像用尺子量过似的,整整齐齐,高矮、距离均等。

我为大表哥感到一丝悲(āi):生活的艰辛使他过早地苍老了。

正在胡思乱想,大表哥不知什么时候已经插完了一片田,在我旁边坐下,拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口,闷闷地说:“你的事老师在信上说了,你的那个什么公司倒了。

想开点,人这辈子不如意的事多着呢,哪能都顺心?”我看看大表哥,想说什么,可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽下去。

“大道理我稀奇古怪,我只晓得咱老百姓过日子,依靠的就是这整片田,无法寄希望于哪一株、哪一行苗哇!白眉林的时候却必须一株株、一行行认真去挂。

这苗挂的时候都一样,可以越长越不一样。

不是所有的苗都能活,所以外木几天就要加固,多余的拔除,没活的补齐。

赶上虫灾什么的可能将一行都无法活,就得失掉它们,另起至一行轻挂。

你呀,就当碰到虫害了,你这么年长,死守着田还害怕下顿喝?另起至一行再次干活!”大表哥本来疏于话语,他一口气讲出这么多话,就可听着听着忽然觉得眼前一亮:“另起一行”——一句简单的话就像一串钥(shi),帮我打开了挡住我的那扇门。

我骑着大表哥的自行车,一路风行跑到县城给妈妈打电话,我在电话里冲着妈妈大喊:妈妈,谢谢你让我来这里,等我学会了插秧就回去!1、注音或写下汉字厌恶()疲bèi()悲āi()钥shi()2、造句心不在焉——胡思乱想——3、找到第五段中的两个错别字并废止4、找出一个反问句,把它改为陈述句5、用“————图画出来描绘乡村风光的片段,谈谈退走至乡村的“我”,与否洗掉了身心的脑损伤与疲倦。

6、“我为大表哥感到一丝悲哀:生活的艰辛使他过早地苍老了。

”你认为“我”这样想对吗?请说明理由。

7、你能够用自己的话说道说道在第⑧段中,大表哥所说的话的含义吗?《另起一行》阅读答案1、wù惫哀匙2、略3、边缘——顶峰4、搭理点,人这辈子不如意的事多着呢,哪能够都居鼠?改为:……无法都居鼠5、第⑤段“乡村的空气甜丝丝的……深深地吸了一口气”。

没有。

他欣赏这个“真正的早晨”的同时,仍耿耿于城市里的失败。

6、不对。

尽管农村生活艰辛,大表哥过早地苍白了,但他的生活并不可悲。

因为“大表哥”对生活充满信心,从没因“虫害”而失望过,即使碰到了此类挫折,他也晓得该怎样搞,孤独寂寞存有精神。

7、遇到挫折不能气馁,应重新振作起来(意对即可)【文章二:不识字的老师】那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮,这年我打听了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我精心安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概存有60多岁,大伙儿叫做他“路瑟”。

他从不叫做我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字变成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。

我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞到个大包,中午时,大拇指又被工具划伤了,然而在午后的烈日下,仍必须间或采伐树枝。

他走进我身边,我摇摇头埋怨:“真是可恶又痛苦的一天。

”他柔情地所指了指太阳:“别怕,孩子。

再痛苦的一天,那玩意儿总存有下山的一刻。

在回忆起里,就是不能存有可恶与痛苦的。

”我俩在珍视中,又已经开始间或工作,没多久小阳依约下山了。

一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。

我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。

”午餐时,他总爱夹条长长的面包跑过来,叫做我搓一段。

存有一次我不耐烦地向他道谢,他耸耸肩苦笑道:“他们把面包制成长长的一条,我想要必须就是便利与人公享,才美味吧。

”从此我常常在午餐中,搓一段他长长的面包,吃辣了肚子,也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。

我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。

”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天,他拎了一份文件,叫做我替他...,他咧嘴嘴对我笑了笑:“我不识字。

”我认真替他读文件,顺口反问他,不识字的他怎么能够懂得那么深奥的道理。

那黝黑细长的老人俯视着天空说:“孩子,上帝晓得不是每个人都能够识字,除了《圣经》,他也把真理写下在天地之间,你能够体温,就读它。

”现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

1、注音或写下汉字长()者边缘()yán()续yǒu()黑2、从文中找出下列两个词语的同义词柔情——细长——3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?4、第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总存有下山的一刻。

在回忆起里,就是不能存有可恶与痛苦的。

”你就是怎样认知这句话的?5、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

6、恳请用文中的语句提问:“我”为什么已经开始“害怕他”至后来又“观赏”他,以至“永远记忆犹新”他呢?7、读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?《不识字的老师》写作答案1、zhǎngyuán延黝2、坚硬(温暖)硕壮3、运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了太阳下山了。

4、痛苦终于过去了。

“可恶”和“痛苦”可以扩充人生,并使人生更加丰富多彩,这种人生就是美好、开心的。

(正确对待挫折和失利,彰显出来积极向上的人生态度)5、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。

6、因为在无奈下吻合他,却辨认出在那里黝黑的皮肤下,有著一颗柔情而宽容的心,更关键的就是他给我做人的道理,并使我正视了真正的世界。

7、他虽然不识字,但却懂得许多深奥的道理,而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。

【文章三:风雨中的菊花】午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。

乌云压得很低,似乎要下雨。

就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

多尔先生情绪很低下,他丑丑在这样的天气上班。

由于生计的关系,他必须转乘至休斯敦。

开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

“太太,行行好。

”声音迎合了他的注意力。

循着声音看去,他看到前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩张开鹰爪般的大黑手,尾随着一位贵妇人。

那个妇女圆胖一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地出门,怕大黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚,满脸的失望。

真是失一行未成世界。

多尔先生想要。

听闻专门存有一种人依靠乞丐维生,甚至除了发大财的呢。

除了一些大人专门唆使一帮孩子乞丐,利用人们的同情心。

说不定这些大人就东站在附近观测呢,说不定这些人就是孩子的父母。

如果孩子回去未成定额,回来就要挨处(fá)。

不管怎么说道,孩子也鬼心疼的。

这个年龄本来必须上学,在课堂里自学,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何必须送来他上学,将来沦为对社会有价值的人。

多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球就是黑的,估算他自己都忘掉上次泡澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lóng)。

多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

“你必须看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。

她不说道“卖什么”,以免强加于人。

这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。

小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。

”大乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?”“不必,你可以写下上‘送给我最亲爱的人’,下面再写上‘预祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。

大乞丐从溃衣服口袋里哗啦啦地拿起一大把硬币,好像在柜台上,每一枚硬币都搓得亮晶晶的,那里面可能将就存有多尔先生刚才给他的。

他数出二十美元,然后虔诚地接过下面存有纸牌的花,起身离开。

这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶入站台,多尔先生望着窗外,外面下雪了,路上没了行人,只剩各式车辆。

忽然,他在风雨中辨认出了那个小男孩,指着他手追捧鲜花,一步一步地缓缓地前进,他忘掉了身外的一切,瘦小的身体更显出厚实。

合集下载

[全]小升初语文-古诗阅读理解专项训练及答案

[全]小升初语文-古诗阅读理解专项训练及答案

小升初语文-古诗阅读理解专项训练及答案初秋[唐]孟浩然不觉初秋夜渐长,清风习习重凄凉。

炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光。

【注释】①觉:不知不觉。

②初秋:立秋左右 . ③清风:清凉的风. ④习习:微风吹的样子.⑤重:再次。

⑥凄凉:此处指凉爽. ⑦茅斋:茅草盖的房子.⑧莎:多年生草本植物。

⑨露光:指露珠。

1 诗中描写的是________(季节)的景色,我是通过____________知道的。

2 结合注释和生活实际,写出下面诗句的大意。

炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光___________________________________________________________________________3 形成解释下列诗句中的“不觉”,与“不觉初秋夜渐长”中的“不觉”意思不同的是( )A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟B.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金C.一杯弹一曲,不觉夕阳沉D.沅水通波接武冈,送君不觉有离伤4 下列选项中,不能表现秋天特点的是( )A.夜晚渐长B.茅屋安静C.暑热消退D,草上有露珠5 你还喜欢哪些描写秋天的诗句?写在下面。

_________________________________________________答案:1. 秋季题目2 . 夏天的暑气已经消退,茅屋里也安静了,台阶下的草丛中也有了点点露珠。

3. D4. B5. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

观刈麦白居易〔唐代〕田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德?曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮,念此私自愧,尽日不能忘。

注释刈(yì):割。

题下注“时任盩厔县尉”。

覆(fù)陇(lǒng)黄:小麦黄熟时遮盖住了田埂。

小升初语文阅读题练习及其答案《不动笔墨不读书》

小升初语文阅读题练习及其答案《不动笔墨不读书》

小升初语文阅读题练习及其答案《不动笔墨不读书》小升初语文阅读题练习及其答案《不动笔墨不读书》「篇一」① “房间里的大象”,在英文里,意指所有那些触目惊心地存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或者感受,就是那些“我们知道,但是我们清楚地知道自己不该知道”的事。

②有些时候,沉默也许是起源于善意和礼貌,比如和一个口吃的人聊天,我们假装注意不到他的口吃。

有些时候,人们害怕权力,害怕高压,害怕失去眼前的利益,于是沉默成了一种自我保护。

③拒绝发声并不奇怪,因为发声不但需要勇气,而且意味着承担。

比如,谈论全球变暖意味着我们要去寻找解决问题的方案,意味着我们可能要选择不买车、少开暖气和空调、刻意节约用水。

所以为了逃避责任和不安,还是不谈这些为好。

但是大象并不会因为你不谈论而消失,全球还会继续变暖┄┄④沉默的人越多,打破沉默就越难---因为当越来越多的人卷入沉默的漩涡,从这个漩涡中挣脱出来需要的力气就越大。

面对第一个站出来大喊“屋子里有大象”的人,人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象,而是怒斥他为什么吵醒了自己的好梦。

房间里的大象就这样在“合群”的'人们中越长越大。

⑤随着大象越长越大,它被戳破的可能性也随之加大——因为随着大象越来越大,掩盖这只大象所花费的成本也会越来越高,并且,目击者的增多也意味着出现“叛徒”的可能性在增大。

⑥直视我们生活中的沉默,直视生活中不被阳光照耀的角落和我们自己的软弱。

14.将《房间里的大象》与《皇帝的新装》联系起来思考,回答问题。

(4分)(1)“我的老天爷!”他想。

“难道我是一个愚蠢的人吗?我从来没有怀疑过我自己。

我决不能让人知道这件事。

难道我不称职吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。

”“老大臣”为什么有这种心态?在《房间里的大象》摘录一句话解答。

(2分)(2)“随着大象越长越大,它被戳破的可能性也随之加大”。

概括出《皇帝的新装》中能证明这句话的情节。

(2分)15.第段主要运用了什么论证方法?联系本段内容简要说明这种方法的作用。

2024小升初语文专项训练写人叙事类阅读理解

2024小升初语文专项训练写人叙事类阅读理解

2024小升初语文专项训练写人叙事类阅读理解泥活冯兰瑞老头,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋绷紧,a.眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。

他手持竹刀,这里抹一抹,那里镞(zú)一镞。

①对这么精巧生动的“武松打虎”,你还有什么可以挑剔的?武松左膝镇住大虫的花背,倾全身之力向大虫身上压,右手揪住大虫的耳朵,左手抡拳,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶欲裂。

这会儿冯兰瑞双眉挤在一起,b.只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着,直视自己的这件作品,摇了摇头。

片刻之后,他似有所悟,重新拿起案上的竹刀,挑一点紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬(qiú)筋。

至此,②冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容,放下竹刀,搓着两手,轻轻地从案边站起来。

孙子冯大正好赶集回来。

这个矮墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。

他用手甩了一把流到下颏上的汗,说:“爷爷,这酒这肉您就敞开吃!今儿头一天到集上去开张,你猜怎么着?这宗买卖别提多快!”“怎么个快法呢?”冯兰瑞问。

“我刚把“芮庄泥人冯”的布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,赶集的人就围了个里外不透风,嗬,五十件泥人一下子就卖个精光。

好些人都说,泥人冯的手艺二十多年没见了!”“哈哈哈哈!”冯兰瑞老头开怀地笑起来。

冯大一眼瞄见桑木案上的“武松”,忙奔过来,一会儿蹲下,一会儿直起来,反反复复看了又看,乐得眼泪都流出来:“爷爷!爷爷!这是怎么捏出来的!我压根儿没见过这么好的泥活!”他拉着爷爷两只粗糙的大手,说:“爷爷,下回赶集,我得把这个也带去。

”“带去吧!”冯兰瑞答应了,“摆到地摊上,先让大伙儿看个够,收摊时随便卖掉就成。

”“爷!“武松”难道不肯帮咱一个忙?”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说,“今儿个,管理市场的胖老刘蹲到地摊旁,捧起这个瞧瞧,抓起那个看看,爱得简直没法!我把“武松打虎'带到集上送给他,说不定他能让咱把泥活的价往高里提!”冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。

小升初【部编语文】小升初阅读理解专项训练及答案含解析

小升初【部编语文】小升初阅读理解专项训练及答案含解析

【部编语文】小升初阅读理解专项训练及答案含解析一、小升初语文阅读理解训练1.做一只美丽的蝴蝶①有一个小男孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸偏瘫,嘴角畸形,左耳失聪,讲话和微笑时嘴角歪向一边。

②为了矫正口吃,这个孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。

看着嘴巴和舌头被磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你……”懂事的小男孩替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧.才变成的。

我要做一只美丽的蝴蝶。

”最终,他以坚强的毅力战胜了口吃,能流利地讲话了。

③在努力矫正口吃的同时,他还把精力投入到学习之中。

为了获取知识,他默默地承受着别人嘲笑的话语和讥讽的目光,全身心地沉浸在书本中,日复一日,年复一年,如饥似...渴.地学习知识,源源不断地汲取力量。

在学习上遇到困难时,他从不退缩,总是对自己说“我要做一只美丽的蝴蝶”。

通过发愤学习,他顺利地完成了中学的学业,()取得了优异的成绩,()赢得了人们的敬重..。

④1993年10月参加全国总理大选时,他的成长经历打动了无数选民,他的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”一经提出,就深入人心,得到了大多数人的支持,人们纷纷把选票投给了他,使他以高票当选为总理。

⑤他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安,人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。

1.给下列加点字标出正确的读音。

丑陋.______ 疾.病______ 偏瘫.______ 畸.形______磨.烂______ 束.缚______ 沉浸.______ 汲.取______2.请你联系上下文解释下列词语的意思。

(1)敬重:(2)如饥似渴:3.填入文中括号里最恰当的关联词是()A.因为……所以……B.不仅……还……C.尽管……还是……D.无论……都……4.第③自然段中画横线的句子在文中的作用是()A.点明中心B.总领全文C.承上启下D.首尾呼应5.请你根据史意,写出“每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧才变成的”这一句中“茧”的含义。

小升初语文阅读精选练习题10套(附答案)[精品]

小升初语文阅读精选练习题10套(附答案)[精品]

小升初语文阅读精选练习题10套(附答案)(一)森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。

森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。

森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。

森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26 年,裸(luǒ)地只要18年。

森林能涵养水,树冠就像一把张开的伞,可以截留20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。

假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。

(0.04)不但……而且因为……所以只要……就___________________________________________2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。

(0.06)(1)这段话主要运用了比较说明的方法。

()(2)这段话主要运用了假设说明的方法。

()(3)这段话主要运用了数字说明的方法。

()3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出。

(0.02)4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出。

(0.04)(二)购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。

他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。

叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下,至今昏迷不醒。

医生说,只有上帝才能救他。

邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回,让叔叔吃了,他就会好的。

六年级(小升初)语文《阅读理解》专项练习题(含答案)

六年级(小升初)语文《阅读理解》专项练习题(含答案)

六年级(小升初)语文《阅读理解》专项练习题(含答案)(一)鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。

鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。

鲸隔一定的时间必须呼吸一次。

不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。

1.这段文字介绍的是鲸的_________________ __。

2.在文中的□里加上适当的标点符号。

3.从这段文字中找出四对反义词写在下面。

____________________________________________ ___ 4.这段文字没有用到的说明方法有()A.举例子B.打比方C.分类别D.作比较 E.列数字5.有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的?用文中的语句作答。

____________________________ _(二)三张绿叶的秘密三张绿叶手臂挽着手臂。

在他们的身后藏着一个秘密□一个谁也不知道的秘密□一只狐狸走来□擦擦眼睛说:“我刚才怎么看见一道红颜色□”绿叶们说:“什么红颜色,只不过是蜥蜴伸了伸舌头。

”一只黄鼠狼走过,他伸长脖子说:“我怎么看见一道红光?”绿叶们说:“那是朝霞在露珠上的反光!”一只啄木鸟飞来,她喘了口气说:“我刚刚给五棵树治了病,累得眼睛也花了,怎么我好像看到一点红颜色?”这时,三张绿叶松开了手,在他们的身后藏着一颗草莓,一颗像红宝石一样的草莓!绿叶们说:“这是我们给啄木鸟医生的礼物!”6.在文中“□”处加上合适的标点符号。

7.文中都有哪些小动物来过?用“√”标出。

①狐狸②小白兔③黄鼠狼④啄木鸟8.三张绿叶身后藏着一个秘密,那是什么?用“√”标出。

①一朵花②一个果子③一颗红草莓④一只小动物9.“治”字用部首查字法,应查部首_____,除去部首还有______画,可组词________。

小升初小升初阅读理解专项训练100(附答案)

小升初阅读理解专项训练100(附答案)一、小升初语文阅读理解训练1.做一只美丽的蝴蝶①有一个小男孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸偏瘫,嘴角畸形,左耳失聪,讲话和微笑时嘴角歪向一边。

②为了矫正口吃,这个孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。

看着嘴巴和舌头被磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你……”懂事的小男孩替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧.才变成的。

我要做一只美丽的蝴蝶。

”最终,他以坚强的毅力战胜了口吃,能流利地讲话了。

③在努力矫正口吃的同时,他还把精力投入到学习之中。

为了获取知识,他默默地承受着别人嘲笑的话语和讥讽的目光,全身心地沉浸在书本中,日复一日,年复一年,如饥似...渴.地学习知识,源源不断地汲取力量。

在学习上遇到困难时,他从不退缩,总是对自己说“我要做一只美丽的蝴蝶”。

通过发愤学习,他顺利地完成了中学的学业,()取得了优异的成绩,()赢得了人们的敬重..。

④1993年10月参加全国总理大选时,他的成长经历打动了无数选民,他的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”一经提出,就深入人心,得到了大多数人的支持,人们纷纷把选票投给了他,使他以高票当选为总理。

⑤他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安,人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。

1.给下列加点字标出正确的读音。

丑陋.______ 疾.病______ 偏瘫.______ 畸.形______磨.烂______ 束.缚______ 沉浸.______ 汲.取______2.请你联系上下文解释下列词语的意思。

(1)敬重:(2)如饥似渴:3.填入文中括号里最恰当的关联词是()A.因为……所以……B.不仅……还……C.尽管……还是……D.无论……都……4.第③自然段中画横线的句子在文中的作用是()A.点明中心B.总领全文C.承上启下D.首尾呼应5.请你根据史意,写出“每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧才变成的”这一句中“茧”的含义。

部编语文小升初【阅读理解】训练、理解重点词语的意思+阅读理解专项练习及答

部编语文小升初【阅读理解】训练、理解重点词语的意思+阅读理解题和答案第一讲、理解重点词语的意思【技法指导】要理解句子或文章的意思,我们往往需要借助一些重点词语来体会。

那我如何理解重点词语的意思呢?1.联系上下文词句的字面义来理解词语意思。

有的词语,前面或后面的句子已经充分地表达了它的意思,我们只要从这个词语的上下文中找到相关的句子去理解提炼就可以。

如《草原》一课中的“洒脱”一词。

它出现在句子“草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以”中,我们联系下文只要方向不错,怎么走都可以”就能理解“洒脱”的意思是“不拘束”。

2.联系语境,结合词语的感情色彩来理解词语意思。

如《窃读记》中的贪婪”一词。

这个词语一般情况下是贬义词,形容非常贪心,但在本文中我们就要结合具体的语境来理解。

.•贪婪”出现在“我像一匹饿狼,贪婪地读着”这个句子中,通过本段的阅读我们知道这是形容作者非常急切地读书,从而表现了她非常喜欢看书。

3.近义词替代理解词语的意思。

有些词语的意思我们可以直接用近义词来解释,也就是把它的一个近义词放进文句中,看看有没有改变原句的意思如《“精彩极了”和“糟糕透了”》中“我既腼腆又得意扬扬”一句中的“腼腆”一词,我们就可以直接用它的近义词“害羞”来解释。

4.组词理解词语的含义。

有的词语,我们可以直接用这个词语中的每个字去组词,然后通过所组的词语去理解它的含义。

如《“精彩极了”和“糟糕透了”》中“我敬仰我的父亲”一句中的“敬仰”一词,就可以分别用“敬”和“仰”去组成“尊敬”“仰慕”这两个词语,这两个词语就可以解释“敬仰” 的意思。

【典例分析】童年趣事每个人都有童年,而童年趣事就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。

而至今,我的手上还握着那一枚最闪亮的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

记得小时候,我家院子里有一棵在我出生时种的橘树。

我经常拿小刀在树千上刻个记号,天天去测量自己是否长高。

小升初语文阅读精选练习题10套(附答案)[精品]

小升初语文阅读精选练习题10套(附答案)(一)森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。

森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。

森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。

森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26 年,裸(luǒ)地只要18年。

森林能涵养水,树冠就像一把张开的伞,可以截留20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。

假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。

(0.04)不但……而且因为……所以只要……就___________________________________________2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。

(0.06)(1)这段话主要运用了比较说明的方法。

()(2)这段话主要运用了假设说明的方法。

()(3)这段话主要运用了数字说明的方法。

()3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出。

(0.02)4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出。

(0.04)(二)购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。

他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。

叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下,至今昏迷不醒。

医生说,只有上帝才能救他。

邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回,让叔叔吃了,他就会好的。

小升初部编语文阅读理解题20套(带答案)及解析

【部编语文】部编语文阅读理解题20套(带答案)及解析一、小升初语文阅读理解训练1.我和父亲的“战争”我5岁,他29岁。

有天我哭哭啼啼地跑回家,边抹眼泪边对他说:“我要改名字,我的名字不好听,而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。

我讨厌!”“名字是你爷爷取的,怎么能说改就改?不行!”他的态度坚决,脸色铁青。

我是这个大家族唯一的女孩,爷爷很宠我,名字当然也是爷爷包办的。

我开始哭闹,可是他无动于衷,根本就不理我。

我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。

我心里盘算:坚持绝食,直到他答应为止。

果然,第三天,他宣布,为我改成单名“廖夏”。

我高兴极了。

我已经饿了两天,如果他再不做出反应,我真不知道该怎么下台。

我16岁,他40岁。

某天吃晚饭时,我小心翼翼....地对他说:“我不要去上高中,我要上职中。

”只听“砰”的一声巨响,我的三魂六魄都吓掉了一半。

我不敢抬头,只顾低着头往嘴里塞饭。

我知道一场“大战”即将拉开序幕。

“谁唆使你去上职中的?你眼里还有父母吗?这件事到此为止。

如果你敢再提,我就揍你。

还有你。

”他指着我那上小学六年级的老弟,接着说道:“别学你姐,脑子糊了,进水了,好不容易考个好的高中,居然不想去上。

”“有我什么事,又不是我。

”老弟嘴里嘟囔着。

我朝他做了个鬼脸。

这一次,我的抗争以失败而告终。

我19岁,他43岁。

黑色的七月终于过去了。

走出考场,我长吁一口气。

接下来是填志愿。

因为这件事,我和他又昏天黑地地吵了好几天,互不相让。

我想去外省上大学,脱离他的控制。

他则希望我在省内上学,理由是女孩子离家近点好。

在那几天,我们见面就斗嘴。

后来弄得老妈都烦死了:“你们再这样,就给我到大街上去吵。

”我们只得马上闭嘴。

到了填志愿的那天,他跟着我去了学校。

一到学校,他就不见人影,后来我发现,他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。

再后来班主任找我谈话,说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。

我晕倒!班主任居然被他收买了。

这一次我又以失败告终。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档