悉生动物和无菌动物在比较医学研究中的
实验动物学考试内容
实验动物学考试复习资料
1实验动物定义，实验用动物包括哪些？
根据科学研究的要求，在特殊环境条件下，经过人工定向驯化培育而成的，具备明确的生物学特性和清楚的遗传背景，作为科学实验的对象或材料的动物。
实验动物包括:1实验动物 2经济动物 3观赏动物 4野生动物
2实验动物学的定义。
是以实验动物为研究对象，研究它的育种、生态、饲养管理、解剖生理、疾病诊断与防治,以期解决如何使实验动物满足不同学科研究的共同需要和适应某种特定需要的问题。
3实验动物的特点。
1、实验动物是遗传限定动物
2、实验动物所携带的微生物、寄生虫受人工控制
3、 实验动物主要应用于科学实验中
4“AEIR”要素
A指Animal(动物)，E指equipment(设备)，I指information（信息），R指reagent(试剂)
5试验动物按遗传学分类及其定义。
1、近交系动物 又称纯系动物，是采用兄妹交配，同胞兄妹交配20代以上，培育出来的遗传上具有高度纯合性和稳定性的动物，近交系数可达99.8%。
2、突变系动物 动物在各种内外因素影响下，引起染色体畸变和基因突变，从而育成某些特殊性状表型的品系，称为突变系动物。
3、封闭群动物 又称远交群动物，以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群，在不从其外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖四代以上，称为封闭群，或叫远交群。
4、杂交群 是由两个无关的近交品系动物进行有计划的交配，所繁殖的第一代动物，称系统杂交动物，又叫F1代动物，也可叫“杂交一代”或“子一代”动物。
6试验动物按微生物控制分类及定义及其相应的环境设施
按微生物控制的标准,根据微生物净化的程度,实验动物在我国分四级:
普通动物 （Conventional animal,CV)
要求:动物不携带主要的人兽共患病、自身烈性传染病的病原体及体外寄生虫。
来源：清洁级实验动物或SPF动物
医学检验—微生物基础(六)
医学检验—微生物基础（六）
培养基
一、分类
1.营养琼脂：标本及各类细菌的增菌培养。【基础培养基】
2.血平板：各类细菌检验标本的分离。【营养培养基】
3.巧克力平板：疑有嗜血杆菌、奈瑟菌等的标本。【营养培养基】
4.中国蓝平板或伊红亚甲蓝平板：筛选革兰阴性细菌；鉴别发酵型革兰阴性杆菌菌种。【弱选择培养基】
5.麦康凯平板：筛选革兰阴性杆菌和非发酵菌。【弱选择培养基】
6.SS琼脂：筛选肠道致病菌，如志贺菌和沙门菌。【强选择培养基】煌绿可以抑制大肠埃希菌
7.碱性琼脂或TCBS琼脂：从粪便中分离霍乱弧菌及其他弧菌。
8. 真菌培养基：沙保弱培养基
二、血琼脂上的溶血
1.α溶血：又叫草绿色溶血，菌落周围血培养基变为绿色环状。
2.β溶血：又称完全溶血，菌落周围形成一个完全清晰透明的环。
3.γ溶血：即不溶血，菌落周围的培养基没有变化；红细胞没有溶解或无缺损。
4.双环：双层溶血环，内层为β溶血，外层为α溶血。如产气荚膜梭菌。
三、气味
1.铜绿假单胞菌（生姜气味）
2. 变形杆菌（巧克力烧焦气味）
3. 厌氧梭菌（腐败的恶臭味）
4. 放线菌（泥土味）等。
四、细菌在液体培养基中的生长现象
1.浑浊生长：大多数细菌。
2.
沉淀生长：少数链状排列的细菌如链球菌、炭疽芽胞杆菌。
3.
菌膜生长（表面生长）：专性需氧菌如枯草芽胞杆菌、结核分枝杆菌和铜绿假单胞菌。
五、细菌在半固体培养基中的生长现象
1.有鞭毛在穿刺线的两侧均可见羽毛状或云雾状浑浊生长，为动力阳性。
2.无鞭毛的细菌只沿穿刺线呈明显的线状生长，为动力试验阴性。
六、细菌非培养检测方法
1.细菌毒素检测
内毒素：鲎试验
常见于革兰阴性菌感染
外毒素：体内及体外毒力实验 常见于革兰阳性菌及部分阴性菌。
2.实验动物
①无菌动物：就是指不能检出任何活的微生物和寄生虫的动物。
②悉生动物：给无菌动物引入5-17种正常肠道菌群培育而成的动物
实验动物的分级
．实验动物分级及其标准
根据实验动物微生物控制标准，可将实验动物分为四级：
一级 普通动物（CV），系指微生物不受特殊控制的一般动物。要求排除人兽共患病的病原
体和积少数的实验动物烈性传染病的病原体。为防止传染病，在实验动物饲养和繁殖时，要
采取一定的措施，应保证其用于测试的结果具有反应的重现性（即无论不同的操作人员，在
不同的时间，用同一品系的动物按规定的实验规程所做的实验，都能获得几乎相同的结果）。
二级 清洁动物（CL），要求排除人兽共患病及动物主要传染病的病原体。
三级 无特殊病原体动物（SPF），要求到二级外，还要排除一些规定的病原体。其除菌与灭
菌的方法，可使用高效空气过滤器除菌法、紫外线灭菌法、三甘醇蒸气喷雾法及氯化锂水溶
液喷雾法。
四级 无菌动物（GF）或悉生动物（GN）。无菌动物要求不带有任何用现有方法可检出的微
生物。悉生动物要求在无菌动物体上植入一种或数种已知的微生物。
在病理学检查上，四类实验动物也有不同的病理检查标准。
一级 外观健康，主要器官不应有病灶。
二级 除一级指标外，显微镜检查无二级微生物病原的病变。
三级 无特殊病原体动物。无二、三级微生物病原的病变。
四级 不含二、三级微生物病原的病变，脾、淋巴结是无菌动物组织学结构。
综合上述，对不同级别的实验动物在动物房设计上和管理上则有不同的要求。
无菌、已知菌以及无特殊病原体动物都需要在无菌或尽可能无菌的环境里饲养，这种环境，
目前国际上通用称为屏障环境，即用一道屏障把动物与周围污染的环境隔开，就如胎鼠在母
鼠子宫内一样。这种环境从控制微生物的角度分为隔离系统、屏障系统、半屏障系统、开放
系统和层流架系统等五大类。
A 隔离系统
是在带有操作手套的容器中饲养动物的系统，用于饲养无菌动物和栖生动物。内部保持按
微生物要求的100级的洁净度，但其设置的房间及操作人员不必按无菌室考虑。
B 屏障系统
把10000~100000级左右的无菌洁净室作为饲养室，主要用于无特殊病原体动物的长期饲
实验动物名词解释
名词解释
1、实验动物科学：研究实验动物和动物实验的一门新兴学科，关于实验动物标准化和动物实验规范化的科学。主要内容包括：实验动物饲养学、实验动物医学、比较医学、动物实验
技术。
2、实验动物：是指经人工培育，对其携带的微生物实行控制，遗传背景明确或来源清楚，用于科学研究、教学、生物制品或药品鉴定以及其他科学实验的动物。
3、实验用动物：指一切用于各种实验的动物，其中除了符合严格要求的实验动物外，还包括经济动物、野生动物和观赏动物。
4、普通级动物：不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病病原的动物。普通级动物饲养于开放环境中，是微生物等级要求最低的动物。在饲养管理中要采取一定的防护措施。
这类动物目前可适用于大多数教学和科研实验，可应用于生物医学研究的各个领域。
5、清洁级动物：除普通动物应排除的病原外，不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原，这类动物称清洁动物。清洁动物饲养于屏障环境中，其所用的饲料、垫料、笼器具都
要经过消毒灭菌处理，饮用水工作服、鞋、帽、口罩用高压灭菌，方能进入动物室。
6、无特殊病原体动物：除清洁级动物应排除的病原外，不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原菌。SPF动物来源于无菌动物，必须饲养在屏障系统或IVC系统
中，实行严格的微生物学控制。国际上公认SPF动物适用于所有科研实验，是目前国际标准级别的实验动物。
7、无菌动物：动物身上不可检出一切生命体的动物。进一步说，是指用现有的检测技术在动物体内外的任何部位均检不出任何微生物和寄生虫的动物。无菌动物来源于剖腹产或无菌
卵的孵化，饲育于隔离系统。无菌动物必须是生来就是无菌的动物。无菌动物在生物医学中
具有独特作用。在微生物 、 免疫学、放射医学、肿瘤学等研究中得到广泛的应用。 8、悉生动物：:也称已知菌动物或已知菌丛动物,是指在无菌动物体内植入已知微生物的动物。来源于剖腹产或无菌卵的孵化，必须饲养于隔离系统。由于悉生动物可排除动物体内带有各
实验动物学复习重点
第一章
实验动物学是以实验动物为主要研究对象，并将培育的实验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。简而言之，它是研究实验动物和动物实验的一门综合型学科。
实验动物指经过人工培育，对其携带的微生物和寄生虫进行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
根据遗传特点的不同，常把实验动物分为近交系、封闭群或远交群和杂交群。
我国根据对微生物寄生虫的控制程度将实验动物分化为四个等级：普通动物、清洁级动物、无特定病原体级动物、无菌级动物。
实验用动物是指一切可以用于实验的动物，包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。
“AEIR”是进行生命科学实验研究所必需的四个基本条件。A为animal（实验动物）E为equipment（设备）I为information（信息）R为reagent（试剂）
动物福利的基本出发点是让动物在康乐的状态下生存，也就是为了使动物能都健康、快乐、舒适而采取的一系列行为和给动物提供的相应外部条件。
动物的五大自由：享有不受饥渴的自由、享有生活舒适的自由、享有不受痛苦伤害和疾病威胁的自由、享有生活无恐惧和悲伤感的自由、享有表达天性的自由。
3R原则，指替代、减少和优化原则。
原国家科学技术委员会先后颁布了《实验动物管理条倒》(1988年),《实验动物质量管理办法)
(国家科学技术委员会、国家技术监督局,1997年),《实验动物许可证管理办法(试行))(国
家科学技术部等七大部委,2001年)
从2002年起,国家科学技术部在全国推行实验动物生产和使用许可证制度,对申领许可证甲
位的尖验动物组织机构、人员、设施,动物质量、规章制度等进行全面考核,从硬件和软件两
个方面,有力地促进了实验动物机构的建设,大大提高了实验动物的质量和动物实验的技术水
平.目前,最新版《实验动物国家标准》于2010年12月23日发布,2011年10月1日正式
动物实验学名词解释
名词解释
绪论
1．实验动物：经人工饲育，对其携带的微生物实行控制，遗传背景明确或来源清楚的，用于科研、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
2．实验用动物：以研究、实验、教育、药品生产等为目的而使用的动物。包括实验动物，野生动物，经济动物。
实验动物：驯化，育种，生理，解剖，生化，兽医，营养及环境生态等。
动物实验：研究动物对实验的反应，动物模型设计，实验方法改良提高等。
3．动物实验的3R原则
1、减少（Reduction)，在科学研究中，使用较少量的动物获得同样多的试验数据或使用一定数量的动物能获得更多实验数据。在减少动物使用量的问题上，对不同的实验应采用不同的处理方式。例如药品异常毒性实验。“亮甲素”事件
2、替代（Replacement)，使用其他方法而不用动物所进行的试验或其他研究课题，以达到某一试验目的。或者是使用没有知觉的试验材料代替以往使用神志清醒的活的脊椎动物进行实验。
相对性替代，用人道方法处死动物或使用细胞、组织及器官进行体外实验研究，或用低等动物替代高等动物的实验方法；
绝对性替代，在实验中完全不用动物。
3、优化（Refinement)，在符合科学原则的基础上，通过改进条件，善待动物，提高动物福利；或完善实验程序和改进实验技术，避免或减轻给动物造成的与实验目的无关的疼痛和紧张不安。
优化包括实验动物和动物实验两个方面，涉及试验设计、实验技术、人员培训、饲养环境、动物运输等。
4． 标准化实验动物质量控制，包括环境、微生物、遗传、营养四个方面内容。
微生物控制：
基础/普通动物：不携带所规定的人畜共患病病原和动物烈性传染病病原的动物。例如流行性出血热、弓形体、沙门氏菌、狂犬病毒等。
清洁动物：指普通动物应排除的病原外，还应不携带对动物健康危害和对科学研究干扰比较大的病原的动物
SPF动物 ：无特定病原体动物，除清洁动物应排除的病原外，还应不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原的动物。
实验动物思考题
1 实验动物学思考题
一、概念：
实验动物：指经人工饲育的，对其携带的微生物实行控制，遗传背景明确或来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、检定的动物。
动物实验：是指人为地改变环境，观察并记录动物演出型的变化，以探讨生命科学中的疑难问题，是现代医学常用方法，是进行教学、科研、医疗、农业等工作必不可少的重要手段和工具。
转基因动物：用实验方法将外源基因导入并整合在细胞（包括生殖细胞）染色体上，正确表达和按照孟德尔定律传与后代的动物，称为转基因动物。
普通动物：未经严格的微生物学控制饲养在开放的环境中的实验动物，不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病病原。（国家规定大、小鼠没有这个级别。家兔、豚鼠、犬、猪、羊、蛙等有这一级别） 2 特点：敏感性、一致性差，只能用于教学示教或科研预实验。国外没有这个等级动物。
清洁级动物：除普通动物应排除的病原体外，还不许携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原体，肉眼观察无病外，尸体解剖时主要脏器、组织无论是宏观还是病理组织切片均不应有病变。
种子 来源于剖腹产或SPF动物、饲养在屏障系统内。
特点：可靠性、重复性好，适用于大多数科研实验。
无特定病原体（SPF）动物除清洁级动物应排除的病原外，不携带主要潜在感染或条件致病病原和对科学实验干扰大的病原。种子来源于剖腹产或无菌动物，饲养在屏障系统内或隔离器内。
特点：国际通用的标准科研用实验动物。
无菌动物：用现有的科学知识和检测手段，在动物体内外不能检出一切外来生命的动物称为无菌动物；。种子来源于剖腹产，饲养在隔离器内。多用于 3 特殊实验。
悉生动物：悉生动物是指在无菌动物体内植入已知微生物的动物。根据体内植入菌落种类不同，又可以分为单菌动物、双菌动物和三菌动物.。
近交系动物:是通过至少（或相当）连续20代以上兄妹或亲子交配培育而成，品系内所有个体都可以追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先，近交系数大于98.6%的动物群体。
实验动物学要点
名词解释
1、 无特定病原体动物（Specific Pathogen free, SPF) ）是指动物机体内无特定的（潜在）病原微生物和寄生虫存在的动物。除清洁级动物应排除的病原外，不携带主要潜在感染和对科学实验干扰大的病原（肺炎病毒和呼肠狐病毒III型）的动物，又称SPF动物。饲养于屏障环境。
2、 清洁级动物（ Clean animal ， CL ）是指除普通动物应排除的病原体外，不携带对动物健康危害大和对科学研究干扰较大的病原的动物，如鼠痘病毒、鼠肝炎病毒、仙台病毒、体外寄生虫等，饲养于屏障环境。
3、 悉生动物：也称已知菌动物或已知菌丛动物，是指在无菌动物体内植入已知微生物的动物。属四级动物，饲养于隔离系统。分为单菌、双菌和多菌动物。
4、 实验动物(Laboratory animals)是指经人工饲育，对其携带的微生物实行控制，遗传背景明确或者来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
5、 3R原则：即替代(replacement）、减少（reduction）和优化(refinement）。3R原则的推进，最终将使实验动物的使用量逐渐减少，动物实验结果的准确性、可靠性不断提高。
6、 转基因动物：指染色体基因组中整合有外源基因并能遗传给后代的一类动物。整合到动物染色体基因组的外源基因被称为转基因。
7、 克隆动物：即动物的无性繁殖，主要借助于核移植技术，将供体细胞核移入去核的卵母细胞中，使后者不经过精子穿透等有性过程即被激活，分裂并发育成个体，使得核供体的基因得到完全复制。
8、 近交系(inbred strain)：经过至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成，品系内所有个体都可以追溯到起源于第20代或以后的一对共同祖先。近交系的近交系数应当大于98.6%。其特点为：1.基因纯合性 ；2.遗传稳定性3.同源性；4.表型均一性；5.个体性；6.可分辨性；7.分布的广泛性；8.资料的可查性。
实验动物分级及其标准
====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====
源-于-网-络-收-集 实验动物分级及其标准
根据实验动物微生物控制标准，可将实验动物分为四级：
一级普通动物（CV），系指微生物不受特殊控制的一般动物。要求排除人兽共患病的病原体和积少数的实验动物烈性传染病的病原体。为防止传染病，在实验动物饲养和繁殖时，要采取一定的措施，应保证其用于测试的结果具有反应的重现性（即无论不同的操作人员，在不同的时间，用同一品系的动物按规定的实验规程所做的实验，都能获得几乎相同的结果）。
二级清洁动物（CL），要求排除人兽共患病及动物主要传染病的病原体。
三级无特殊病原体动物（SPF），要求到二级外，还要排除一些规定的病原体。其除菌与灭菌的方法，可使用高效空气过滤器除菌法、紫外线灭菌法、三甘醇蒸气喷雾法及氯化锂水溶液喷雾法。
四级无菌动物（GF）或悉生动物（GN）。无菌动物要求不带有任何用现有方法可检出的微生物。悉生动物要求在无菌动物体上植入一种或数种已知的微生物。
在病理学检查上，四类实验动物也有不同的病理检查标准。
一级 外观健康，主要器官不应有病灶。
二级除一级指标外，显微镜检查无二级微生物病原的病变。
三级无特殊病原体动物。无二、三级微生物病原的病变。
四级不含二、三级微生物病原的病变，脾、淋巴结是无菌动物组织学结构。
综合上述，对不同级别的实验动物在动物房设计上和管理上则有不同的要求。
无菌、已知菌以及无特殊病原体动物都需要在无菌或尽可能无菌的环境里饲养，这种环境，目前国际上通用称为屏障环境，即用一道屏障把动物与周围污染的环境隔开，就如胎鼠在母鼠子宫内一样。这种环境从控制微生物的角度分为隔离系统、屏障系统、半屏障系统、开放系统和层流架系统等五大类。
A隔离系统是在带有操作手套的容器中饲养动物的系统，用于饲养无菌动物和栖生动物。内部保持按微生物要求的100级的洁净度，但其设置的房间及操作人员不必按无菌室考虑。
医学实验动物学考试重点总结
名词解释：实验动物（laboratory animal）：指经人工培育，对其携带的微生物、寄生虫进行严格控制，遗传背景明确，可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。
实验用动物：是指一切用于实验的动物，除了符合严格要求的实验动物外，还包括家畜和野生动物等。
实验动物与实验用动物：遗传控制不同,微生物控制等级不同,培育的形质和目标不同。
人类疾病的动物模型：是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和相关材料。
实验动物标准化：遗传质量标准化 微生物质量标准化 环境标准化 营养标准化
按遗传控制标准，实验动物分为：近交系（CH3），突变系（裸鼠），杂交系（F1），封闭群（远交系）（KM小鼠，wister大鼠）
按基因型分：1、同基因型动物 （如近交系、F1代）
2、不同基因型动物 （如封闭群）
按微生物控制程度分级：普通级，清洁级，SPF级，无菌级（2001年版的国家标准中，大小鼠取消普通级动物，犬、猴只分普通级和SPF级，豚鼠、地鼠和兔仍然分4级）
SPF动物定义：除清洁动物应排除的病原外，不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原。（屏障环境中饲养，种子群来源于无菌动物或剖腹产动物。饲养管理同清洁动物）
无菌动物的特点：形态学及生理学特点：
① 形态学：盲肠肥大（增大5～6倍），肠壁薄，易发肠扭转。心脏、肝脏、脾脏相对较小。
② 生理学: 血中无抗体，巨噬细胞吞噬能力弱。体内不能合成维生素B和K。无菌鸡生长较快、无菌豚鼠和无菌兔生长较慢。无菌大小鼠与普通大小鼠生长速度相同。
（3)饲养要求：隔离环境中饲养，种子群来源于剖腹产动物或无菌卵的孵化。由于肠道无菌，饲养困难，应注意添加各种维生素。每2～4周检查一次动物的生活环境和粪便标本。
悉生动物：概念：悉生动物是指在无菌动物体内植入已知微生物的动物。又称已知菌动物。植入一种细菌的动物叫单菌动物；植入两种细菌的动物叫双菌动物；植入三种细菌的动物叫三菌动物；植入多种细菌的动物叫多菌动物。（由于肠道接种有利于消化吸收的细菌，故饲养较无菌动物容易，形态学和生理学方面与普通动物无异。）