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下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
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我校进行了由政教处举办的 第二期读书分享会,并邀请 各部室及各年级组代表参加。 大家积极准备,情绪热情高 涨。本次会议由政教处主任
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目录
02 读书方法分享
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第一部分
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恒主持
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04 书目推荐 PLEASE ADD YOUR TITLE HERE
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事实上,刘泪自己都不明白,为什么那一瞬间,自己就败了。
【蛇形诀】和【熊抱诀】这种低级炼体之术,他早就修炼过,无比精通,根本不放在眼里,可从叶青羽的手中施展出来,竟似是 变得陌生无比,连自己的【拳爪夺魄九式】都不能抵挡!
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刘晔等其他人,此时也都愣住了。 他们简直不敢相信自己眼睛看到的画面。 刘泪竟然……被撞飞了?! 被一个简单的【熊撞】就击败? 开玩笑的吧? “呵呵,呵呵呵呵……”刘泪癫狂地笑了起来,他眼睛里闪烁着阴狠危险的光芒,像是负伤的野兽:“你居然伤了我,居然伤了 我……今天我们不死不休,哈哈,我一定要撕碎了你……” “哦?”叶青羽笑着:“不是切磋吗?怎么变成不死不休了?” “去你他妈,谁和你切磋,老子今天就是要打死你……”刘泪狂笑,笑的眼泪都快出来了:“老子就是要活活打死你啊……” 这人疯了! “受点伤就装疯,武品真差……”叶青羽勾了勾手:“真是吓死我了呀,那么来吧,快来打死我!” “你他妈的……卑贱的杂碎,有种别躲,正面交锋!” 刘泪感觉到自己被调戏了,全力出拳。
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让读书成为一种习惯
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教育培训
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读书笔记/好书分享
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02 作 者 介 绍
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03 精 彩 片 段
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04 读 后 感 悟
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读书·收获
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读书·疑惑
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May I be strenuous, energetic and persevering ! May I be patient! May I be able to bear and forbear the wrongs of others! May I ever keep a promise given!
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书籍内容的提炼与运 用
关键内容的提炼
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总结概括
在阅读书籍时,提炼出其中的关键内容,概括其 核心观点,有助于加深对整体内容的理解。
重点标注
将书籍中的重点内容进行标注,可以是用笔划线 、做记号或是用书签等,以便于后续回顾和复习 。
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本书是一部关于人类历史的综合 性著作,从人类的起源到现代社 会的演变,涵盖了人类历史的各
个方面。
作者尤瓦尔·赫拉利以生动、简 洁的语言描绘了人类历史的重大 事件和发展趋势,揭示了人类社
会的本质和规律。
本书不仅对历史学研究有重要价 值,还对人类未来的发展和社会
的走向提出了深刻的思考。
06
相域的 经典著作或专业教材 。
世界读书日读书分享主题PPT模板(可编辑) (6)
···让读书成为习惯···
理想的书籍是智慧的钥匙
前言
每年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”,又称“世界图书和版权日”、“世界阅读日”。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,因为塞万提斯、莎士比亚和维加都在1616年的这一天去世。此外,4月23日也是一些著名作家出生的日子,例如纳博科夫。
本书主要讲述了小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受。
《少年维特之烦恼》《契诃夫短篇小说选》《复活》《钢铁是怎样炼成的》《老人与海》《欧•亨利短篇小说》《飘》
《麦田里的守望者》《堂•吉诃德》《百年孤独》《诗经》《唐诗三百首》《宋词选读》《元明清散曲精选》
《女神》《普希金诗选》《泰戈尔诗选》《繁星•春水》《童年》《汤姆•索亚历险记》
开卷有益————我们爱读书;良师益友————我们读好书;行万里路————我们多读书;乐在其中————我们勤读书;学海无涯————我们终身读书!
···让读书成为习惯···
理想的书籍是智慧的钥匙
3、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
4、理想的书籍是智慧的钥匙。 ——托尔斯泰
5、书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
6、读书破万卷,下笔如有神。
7、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。 一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样,在一 旁专心地看书。 姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。 从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。 玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
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读书是很重要的,自古以来,有关读书的名言可真不少。像大家
熟悉的“书籍是人类进步的阶梯”就形象地说明了这个道理。从咿呀
学语到知书达理,正是阅读让我成长。
小时候最喜欢的,无非是《世界交通工具大百科》和《动物百
科》。前者让我认识了最早的车、最快的车、最大的船等。而后者却
深奥许多,它从极地到雨林,分环境讲述动物界的奥秘,尽管当时我
并不懂“苔原”、“针叶林”等专业名词,但我对这本书非常着迷。
它们是我小时候最爱看的。
后来,我有了一本《学唐诗》,里面的诗都是最著名的。我很快
把那里不多的诗全背完了。老妈见我这么爱背,又给我买了《唐诗三
百首》和《宋词三百首》。那是我诗词的启蒙,渐渐地我就喜欢上了
诗词,他们让我更好地欣赏伟大祖国的传统文化。《中国诗词大会》
大家都知道吧,那里的题目我很多都会做。这主要归功于小时候打下
的诗词功底。
童话也是必不可少的。幼儿园和小学一二年级,几乎所有著名的
童话我都读了好几遍。三四年级主攻郑渊洁的作品,《皮皮鲁总动员》
全套56本我看过54本,还有两本找不着。童话真是个神奇的世界,
是它们使我养成了大胆想象、放手去做的习惯。
四五年级,我又喜欢上了外国名著,《哈利·波特》中哈利、罗
恩、赫敏的友情给我带来了深远的影响——生活中,朋友是不可或缺
的;《钢铁是怎样炼成的》让我告别了娇气和胆怯。记得第一次一千
米跑步考试时,我跑到第二圈就已经筋疲力尽了,脑袋晕晕乎乎的,
腿上像绑了沙袋,只能一步步拖着走,似乎永远无法到达终点。这时
我想到了保尔。他有着多么顽强的意志!面对各种巨大的打击和困难,
他一个接一个地克服了,我也要向他学习!想到这,我咬咬牙,抬起
早已麻木的腿跑向了终点。冲过终点线的瞬间,喜悦和疲惫皆而有之,
但更多的是骄傲和感激,是保尔给了我战胜困难的勇气。
之后呢,看的书就更丰富了。六年级时解决了《三体》,光怪陆
离的世界让我流连忘返;《明朝那些事儿》让我穿越历史,震撼古人
的世界;最近读了一本《上帝掷骰子吗?》,带我重回物理学的黄金
时代;名人传记也是我碗里的菜。我是个爱啃难题的孩子,有时做数
学题,路径很多,像个迷宫,看不见尽头,难以抉择。我犯了难,要
全试一遍?太麻烦了吧。想起爱迪生,人家为了做灯丝试了一千多次
呢!何况这么几条路?我又下定决心,逐一去试,最终找到了正确的
答案。
我看的书,有些让我增加了知识,有的使我开阔了眼界,有的令
我学会了坚强……它们引领着我成长。书中自有黄金屋,我的“掘金”
之路仍在继续……