《形式逻辑学》练习题及答案
逻辑学 习题参考答案
----一、填空：1、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。
2、概念的内涵越多，则外延越小；内涵越少，则外延越大；这种关系叫反变关系。
3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延没有任何部分重合，其外延之和等于其属概念的外延。
如金属和非金属。
4、定义是揭示概念内涵的逻辑方法，划分是揭示概念外延的逻辑方法。
5、当O判断为真时，同素材的判断A 假；E真假不定；I 真假不定。
6、当O判断为假时，同素材的判断A真；E 假；I 真。
7、当A判断为真时，同素材的判断E 假；O为假；I 真。
8、当A判断为真时，同素材的判断E 假；O为假；I 真。
9、关系判断由关系者项、关系项和量项三部分组成。
10、在模态判断中，必然p和可能p之间是差等关系；必然非p与可能p之间是矛盾关系。
11、在“有S不是P”中，逻辑变项是S,P；逻辑常项是有……不是。
12、一个判断的主项周延，则这个判断是全称判断；一个判断的谓项周延，则这个判断是否定判断。
13、若p∨q为真，p为真，则q取值为真假不定；若q为真，则p的取值为真。
14、若一有效三段论的结论为全称肯定判断，则其大前提应为全称肯定判断，小前提应为全称肯定判断。
25、矛盾律的要求是：在同一思维过程中，对于具有上反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是真的。
26、排中律的要求是：在同一思维过程中，对于具有下反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是假的。
27、若一有效三段论，其小前提为特称否定判断，则其大前提应为全称肯定判断，结论应为特称否定判断。
28、若一有效三段论，其大前提为MIP，则其小前提应为MAS，结论应为SIP。
28、思维的逻辑规律包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。
29若p→q为真，则当p为真时，q的取值为真；当p为假时，q的取值为可真可假。
30、三段论第一格的特殊规则是：（1）小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。
31、复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断和负判断等形式。
整理版逻辑学课后习题答案
整理版逻辑学课后习题答案形式逻辑学练习（堂上训练部分）第⼀章绪论⼀、填空：1．普通形式逻辑研究的对象是：思维形式思维基本规律简单逻辑⽅法_。
2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_抽象思维__。
3．思维的逻辑形式⼜叫_ _思维的形式结构_____，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__共同联系⽅式___。
4．思维的形式结构是__由逻辑常项和逻辑变项结合⽽成__的符号系统。
5．思维形式结构中固定不变的部分叫__逻辑常项_，可以变化的部分叫__逻辑变项__。
⼆、指出下列命题的形式结构：1．这个学⽣是三好学⽣。
（这个S是P ）2．马克思主义不是教条，⽽是⾏动的指南。
?（⾮p，但q）3．这节课或者你来讲，或者我来讲。
或p，或q4．如果不努⼒学习，就很难取得好成绩。
如果⾮p，那么，⾮q三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．所有S是P逻辑常项：所有，是。
逻辑变项：S，P2．p←q逻辑常项：←，。
逻辑变项：p，q3．有S不是P逻辑常项：有，不是。
逻辑变项：S，P4．（p∧q）→r逻辑常项：∧，→逻辑变项：p，q，r第⼆章概念⼀、填空：不能任意改变。
⼆、指出下列概念是单独概念还是普遍概念：1．我国⼈⼝最多的城市（单独概念）2．《鲁迅全集》（单独概念）3．⽐尔·盖茨（单独概念）4．《普通形式逻辑》课本（普遍概念） 5．电脑（普遍概念）6．那张纸（单独概念）7．共产党（普遍概念）8．中国共产党（单独概念） 9．国庆节（普遍概念） 10．中国⼈（普遍概念）三、指出下列加横线概念是集合概念还是⾮集合概念：（⾮集合概念）合概念）四、指出下列概念是正概念还是负概念：1．⽆济于事（正概念）2．败诉（正概念）3．不料（正概念）4．不作为（负概念）五、指出下列各题加横线概念之间具有什么关系并⽤图形表⽰出来：句⼦（a），短语（b），词（c），单句（d），复句（e）d e b ca他（a），教师（b），⽂学（c），⼩说（d），作家（e）．营业性舞厅（a），⼈（b），场所（c），成年⼈（d），标志（e），未成年⼈（f）六、下列限制是否正确为什么①把"森林"限制为"树"。
整理版逻辑学课后习题答案
整理版逻辑学课后习题答案形式逻辑学练习（堂上训练部分）第⼀章绪论⼀、填空：1．普通形式逻辑研究的对象是：思维形式思维基本规律简单逻辑⽅法_。
2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_抽象思维__。
3．思维的逻辑形式⼜叫_ _思维的形式结构_____，指具有不同思维容的思维形式所共同具有的__共同联系⽅式___。
4．思维的形式结构是__由逻辑常项和逻辑变项结合⽽成__的符号系统。
5．思维形式结构中固定不变的部分叫__逻辑常项_，可以变化的部分叫__逻辑变项__。
⼆、指出下列命题的形式结构：1．这个学⽣是三好学⽣。
（这个S是P ）2．马克思主义不是教条，⽽是⾏动的指南。
（⾮p，但q）3．这节课或者你来讲，或者我来讲。
或p，或q4．如果不努⼒学习，就很难取得好成绩。
如果⾮p，那么，⾮q三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．所有S是P逻辑常项：所有，是。
逻辑变项：S，P2．p←q逻辑常项：←，。
逻辑变项：p，q3．有S不是P逻辑常项：有，不是。
逻辑变项：S，P4．（p∧q）→r逻辑常项：∧，→逻辑变项：p，q，r5．直⾔命题的周延性，是指在直⾔命题中对主词、谓词外延数量的___断定情况___。
6．⽭盾关系是⼀种_____不可同真，也不可同假____的关系。
7．关系命题是断定___事物之间关系___的命题。
8．如果aRb，并且 bRc成⽴，那么aRc也⼀定成⽴，这种关系就是_传递关系__关系。
⼆、下列语句是否表达命题？为什么？1．解放思想，实事求是。
（表达命题。
因为这个述句具有命题的"有所述"和"有真假之分"的逻辑特征。
）2．我还有很多事情要办。
（表达命题。
因为该述句具有命题的两个逻辑特征。
）3．这部电脑为什么⽼出⽑病？（不表达命题。
这是⼀个⼀般的疑问句，它只是提出了⼀个问题，亦⽆所谓真假。
）4．⼈⾮圣贤，孰能⽆过？（表达命题。
大学逻辑学课后练习答案(供参考)
大学逻辑学第三版姜全吉迟维恭《形式逻辑》思维训练题（教材58页）十、下列语句作为划分是否正确？为什么？1、把句子分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
答：这个语句作为划分不正确。
这不是“划分”而是“分解”。
因为，划分是把一个大类（属概念）分成几个小类（种概念），每个小类（种概念）都具有大类（属概念）的本质属性，而此处的“主语、谓语、宾语、定语、状语、补语”都不具有“句子”的本质属性。
2、民主革命有资产阶级领导的旧民主主义革命和无产阶级领导的新民主主义革命。
答：这个语句作为划分是正确的。
因为分出来的子项“资产阶级领导的旧民主主义革命”、“无产阶级领导的新民主主义革命”的外延之和与母项“民主革命”的外延相等。
3、商品可以分为优质商品、劣质商品、畅销商品、滞销商品等。
答：这个语句作为划分不正确，犯了“划分根据不一”、“子项相容”。
因为：①“优质商品”和“劣质商品”是按商品的质量划分出来的；“畅销商品”和“滞销商品”是按商品的销售状况划分出来的；②“优质商品”、“劣质商品”分别与“畅销商品”、“滞销商品”存在着交叉关系。
４、这次公审的罪犯有工人、农民、干部、学生和高干子弟。
答：这个语句作为划分不正确，犯了“划分根据不一”、“子项相容”的逻辑错误。
因为：①“工人、农民、干部、学生”是按人的社会身份来划分的，“高干子弟”是按家庭中儿女的父母担任国家机关高级领导职务来划分的；②“高干子弟”与“工人、农民、干部、学生”存在着交叉关系。
５、一望无际的田野上长满了棉花、花生和粮食作物。
答：这个语句作为划分不正确，混淆了概念的属种关系，犯了“越级划分”的逻辑错误。
因为“棉花”是“经济作物”的种概念，“花生”是“油料作物”的种概念，与“粮食作物”并列的概念应该是“经济作物”和“油料作物”，而不是“棉花”、“花生”。
６、所有学校，包括大学和中学，都要开展素质教育。
答：这个语句作为划分不正确，犯了“子项未尽”的逻辑错误。
逻辑学试题及答案
逻辑学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 逻辑学中的“形式逻辑”主要研究的是：A. 逻辑规律B. 逻辑方法C. 逻辑关系D. 逻辑推理答案：A2. 命题逻辑中，下列哪个命题是必然真的？A. 如果下雨，那么地面会湿。
B. 如果下雪，那么地面会干。
C. 如果太阳从西边升起，那么地球是圆的。
D. 如果太阳从东边升起，那么地球是方的。
答案：C3. 以下哪个选项是演绎推理的例子？A. 所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，所以企鹅会飞。
B. 有些鸟不会飞，企鹅是鸟，所以企鹅不会飞。
C. 所有的鸟都会飞，企鹅不会飞，所以企鹅不是鸟。
D. 所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，所以企鹅不会飞。
答案：C4. 归纳推理的特点是：A. 从个别到一般B. 从一般到个别C. 从个别到个别D. 从一般到一般答案：A5. 以下哪个是有效的三段论？A. 所有的人都是动物，苏格拉底是人，所以苏格拉底是动物。
B. 所有的动物都是人，苏格拉底是动物，所以苏格拉底是人。
C. 所有的人都是动物，苏格拉底是动物，所以苏格拉底是人。
D. 所有的人都是动物，苏格拉底是人，所以苏格拉底是植物。
答案：A6. 以下哪个是逻辑谬误的例子？A. 偷换概念B. 同一律C. 矛盾律D. 排中律答案：A7. 以下哪个命题是自相矛盾的？A. 我正在说谎。
B. 我从不说谎。
C. 你正在说谎。
D. 我正在吃饭。
答案：A8. 以下哪个命题是逻辑上不可能的？A. 所有的人都会死。
B. 有些人不会死。
C. 所有的人都不会死。
D. 有些人会死。
答案：C9. 以下哪个命题是逻辑上可能的？A. 所有的人都是动物。
B. 所有的人都是植物。
C. 所有的人都是无机物。
D. 所有的人都是有机物。
答案：A10. 以下哪个命题是逻辑上必然的？A. 明天会下雨。
B. 明天会下雪。
C. 明天会是晴天。
D. 明天会是今天之后的那一天。
答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是演绎推理的特点？A. 从一般到个别B. 从个别到一般C. 必然性D. 或然性答案：AC2. 以下哪些是归纳推理的特点？A. 从一般到个别B. 从个别到一般C. 必然性D. 或然性答案：BD3. 以下哪些是逻辑谬误？A. 偷换概念B. 同一律C. 以偏概全D. 排中律答案：AC4. 以下哪些命题是自相矛盾的？A. 我正在说谎。
华东师范大学版形式逻辑课后题答案
形式逻辑答案第一章形式逻辑的对象和意义(P13-14)一、1、逻辑学；客观规律。
2、思维规律。
3、客观规律。
4、某种理论、观点、看法。
二、1、（b）。
2、（b）第二章概念(P43-49)二.（1）单独、集合；（2）普遍、非集合；（3）普遍、集合；（4）普遍、非集合；（5）普遍、非集合；（6）普遍、集合。
三.字母ABCD分别表示先后出现的概念六.全部错误。
理由：1、使用了否定；2、循环定义；3、定义过窄；4、循环定义；5、隐喻；6、定义过宽；7、定义过窄；8、定义过宽。
七、全部错误。
理由：1、是分解；2、混淆根据、子项相容；3、不是划分；4、子项相容、划分不全、混淆根据；5、混淆根据、子项相容；6、是分解；7、多出子项；8、划分不全。
九、1、内涵、外延。
2、交叉、反对。
3、不相容（全异）、同一。
4、（略）。
5、定义过窄。
6、真包含（同一）、不相容（全异）。
7、限制、概括。
8、多出子项、划分不全。
十、a c d d(c) c d a c第三章简单命题及其推理（上）（P77－81）一、（3）、（5）直接表达判断。
二、A A A E O I A(a) E三、1、不能，能。
2、能，能。
3、（略）六、（3）正确。
七、1、SOP。
2、真包含于。
3、全同、真包含于。
4、真假不定。
5、特称、肯定。
6、SI P 真。
八、c d d d c d九、de de bc bc十、SIP、SOP取值为真，SIP可换位：sip pis 。
十一、推导一：ABC三句话分别是性质命题SAP、SaP、SEP，a与E是反对关系，必有一假，所以根据题意SAP必真，所有学生懂计算机，班长必然懂计算机。
推导二：A句与C句是反对关系，不可同真，必有一假，所以B句真，B句真则C句假，所以A句亦真，所有学生懂计算机，班长必然懂计算机。
十二、推导：SIP与SOP是下反对关系，不能同假，必有一真，所以POS必假，P真包含于S或与S全同，即S真包含P或与P全同，而前者使AB两句话均真，不合题意，所以S 与P全同。
形式逻辑学习题
一、填空题（每空1分，共15分）1.任何一个思维的逻辑形式都由逻辑常项和逻辑变项两部分组成。
2. 在“要学好逻辑，就要多做逻辑练习题”这句话中，“逻辑”的含义是逻辑学。
3.概念的基本逻辑特征是概念的内涵和外延。
4.从真假条件考虑，当p为真时，p无论是真是假，p←q总是真的。
5.联言推理分为两种形式，一是分解式，一是组合式。
6.若p→q取值为假，则p∧q取值为假，p∨q取值为真。
7. 负命题的等值命题与其肢命题之间为矛盾关系。
8.根据换位法规则，SAP应换位为PIS；而SOP不能换位。
9.既肯定如果p，则q，又肯定p并且非q，则违反矛盾律律；既否定只有p，才q，又否定非p并且q，则违反排中律律。
10.从推理前提和结论的逻辑性质来看，演绎推理、完全归纳推理属于必然性性推理，不完全归纳推理属于或然性性推理。
二、单项选择题（每小题2分，共30分）1、“要么p，要么q”与“或者p，或者q”这两个命题形式，它们含有（B ）。
A．相同的逻辑常项，相同的变项 B．相同的逻辑常项，不同的变项C．不同的逻辑常项，相同的变项 D．不同的逻辑常项，不同的变项2、与SIP的负命题具有等值关系的命题为（A ）。
A．SAP B．SOP C．PIS D．SEP3、“认识错误”是“改正错误”的（ B ）。
A．充分条件 B．必要条件C．充分必要条件 D．不构成条件关系4、“昨晚小张和小李都没有值班”，以下哪个命题是上述命题的矛盾命题？（ D ）A．昨晚小张和小李至多有一人值班B．昨晚小张和小李两人都值班了C．昨晚要么小张值班了，要么小李值班了D．昨晚小张值班了或者小李值班了5、根据已知前提：“有C是B”和“所有A不是B”，可推出的正确结论为（ B ）A．有A不是C B．有C不是AC．所有A不是C D．所有C不是A6、从赵、钱、孙、李、周、吴六个工程技术人员中选出三位组成一个特别攻关小组，集中力量研制开发公司下一步准备推出的高技术拳头产品。
广东警官学院公安法律专业形式逻辑试题及答案
广东警官学院公安、法律专业《形式逻辑》试卷（B）班级: 姓名：学号：成绩：一、判断题（指出下列论断是否正确？正确的在括号内写“对”，不正确的写“错”。
每题1分，共10分）1、“教师在人民群众中享受着崇高的威信，我要做一个合格的教师。
”这段议论中的两个“教师”都是集合概念。
（错）2、“干部”和“农民”这两个概念之间的关系是矛盾关系。
（错）3、概念的概括是通过减少概念的内涵来实现的。
（对）4、“所有的同学都不是不认真学习的”这个判断的主谓项都是周延的。
（对）5、如果一个不相容选言判断所有的选言支是真的，那么这个不相容选言判断就是假的。
（对）6、“SIP”换位简单换位，其换位后的判断是“PIS”。
（对）7、定义就是揭示概念外延的逻辑方法。
（错）8、演绎推理是以一般原理为前提，推出一般性结论的推理。
（错）9、根据矛盾律，两个互相反对的判断必然有一个是真的。
（错）10、证明就是说明事物客观性的判断。
（错）二、单项选择题（在每小题的备选的答案中选择一个正确的答案填在括号中。
每小题1分，共10分）1、思维的结构形式之间的区别，取决于（ C ）。
A、思维的内容B、逻辑常项C 、变项 D、语言表达形式2、“人民警察”这个概念可以概括为（ C ）。
A、人民卫士B、人类灵魂的工程师C、公务员 D 、职员3、“没有一个犯罪分子不是危害社会的”这个判断的逻辑形式是（ B ）。
A、特称判断B、全称肯定判断C、单称判断D、全称否定判断4、“北京在武汉的北面”和“北京和武汉都是大城市。
”这两个判断（ C ）。
A 、都是关系判断 B、都是联言判断C、前者是关系判断，后者是联言判断D、前者是联言判断，后者是关系判断5、已知“SEP”为假，可必然推出（ C ）。
A、SAP真B、SAP 假C、SIP 真D、SOP真6、对于A.B两个概念，如果所有A都是B，并且有些B是A，那么A、B 两个概念具有（ B ）。
A、全同关系B、真包含于关系C、交叉关系D、全异关系7、“在铁铁欣赏弹弹”这个关系判断中，“欣赏”这一关系是（ B ）。
西南大学《形式逻辑》网上作业及参考答案
1：[单选题]“中国位于亚洲”这句话中的“中国”与“亚洲” 这两个词项外延之间具有（）A：真包含于关系B：真包含关系C：交叉关系D：全异关系参考答案：D2：[单选题]“成年人”和“限制行为能力的人”的外延间的关系是：（）A：真包含关系B：真包含于关系C：同一关系D：交叉关系参考答案：D3：[单选题]a方形，b方桌，c桌子，这三词项的外延关系是（）A：c全包含于b，b全包含于aB：a与b是交叉关系，b与c是交叉关系，a与c全异C：a全包含于b，c与它们交叉D：b全包含于c，a与它们是全异关系参考答案：D4：[单选题]ａ"犯罪团伙”、ｂ"盗窃团伙”、ｃ"盗窃团伙首犯” 这三个词项之间的关系用欧拉图表示为（）A：c全包含于b，b全包含于aB：a与b是交叉关系，b与c是交叉关系，a与c全异C：b全包含于a，c与它们是全异关系D：b全包含于a，c与它们是交叉关系参考答案：C5：[单选题]“等边三角形”和“等角三角形”的外延间的关系是：（）A：真包含关系B：同一关系C：交叉关系D：全异关系参考答案：B6：[单选题]“这个班的学生来自全国各地, 他们都是考试入学的。
” 在这句话中两次出现的词项“这个班的学生”是（）A：都是集合词项B：都是非集合词项C：前者是集合词项，后者是非集合词项D：前者是非集合词项，后者是集合词项参考答案：C7：[单选题]矛盾律要求相互否定的两个命题不能同（）A：指一个事物B：真C：假D：可靠参考答案：B8：[单选题]排中律要求两个相互矛盾的命题不能同（）A：指一个事物B：真C：假D：可靠参考答案：C9：[单选题]违反矛盾律所犯的逻辑错误是（）A：模棱两可B：混淆词项C：模棱两不可D：自相矛盾参考答案：D10：[多选题]同一律要求人们在使用词项时，必须保持词项的（）和（）的同一。
（）A：指称B：外延C：所指D：内涵参考答案：BD11：[多选题]“文学作品”可以概括或限制为（）A：作品B：文章C：小说D：论文参考答案：AC12：[多选题]下列连续限制中不正确的（）A：人民法院______ 高级人民法院________ 中级人民法院B：国家_______ 发展中国家________ 发展中国家经济C：大学_______ 师范大学________ 法律系D：诗歌_______ 诗人_______ 中国诗人E：市场_______ 中国市场_______ 农村市场参考答案：ABCDE1：[单选题]主项、谓项和量项相同，而联项不同的两个直言命题之间有（）A：矛盾关系B：反对关系C：差等关系D：反对关系或下反对关系参考答案：D2：[单选题]“没有什么人是无所畏惧的”，该命题中的主项是（）A：人B：无所畏惧C：是D：没有什么人参考答案：A3：[单选题]当主项S 与谓项P 之间有交叉关系时，则（）A：Ａ命题真,Ｅ命题假B：Ａ命题真，Ｉ命题真C：Ｉ命题真，Ｏ命题假D：Ｏ命题真，Ｅ命题假参考答案：D4：[单选题]由A 、E、I、O 四种命题在前提和结论中的不同组合所决定的形式是（）A：三段论的格B：三段论的式C：三段论的规则D：三段论的有效形式参考答案：B5：[多选题]直言命题的组成部分中属于逻辑常项的有（）A：主项B：量项C：联项D：谓项参考答案：BC6：[多选题]如果主项S和谓项P之间是S包含于P的关系，那么下列各式逻辑值为真的是（）A：SAPB：SEPC：SIPD：SOPE：SE~P参考答案：ACE7：[多选题]根据直言命题的量项不同，可以把直言命题分为（）A：肯定命题B：否定命题C：全称命题D：特称命题参考答案：CD8：[多选题]“所有的金属都是导电的”，该命题属于（）A：简单命题B：关系命题C：性质命题D：直言命题参考答案：ACD9：[多选题]以命题"凡不劳动者不得食”为前提，可以推出如下哪些结论？A：“得食的都是劳动者”B：“凡不得食的都不是劳动者。
整理版 逻辑学课后习题答案
形式逻辑学练习（堂上训练部分）第一章绪论一、填空：1．普通形式逻辑研究的对象是：思维形式思维基本规律简单逻辑方法_。
2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_抽象思维__。
3．思维的逻辑形式又叫_ _思维的形式结构_____，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__共同联系方式___。
4．思维的形式结构是__由逻辑常项和逻辑变项结合而成__的符号系统。
5．思维形式结构中固定不变的部分叫__逻辑常项_，可以变化的部分叫__逻辑变项__。
二、指出下列命题的形式结构：1．这个学生是三好学生。
（这个S是P ）2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。
（非p，但q）3．这节课或者你来讲，或者我来讲。
或p，或q4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。
如果非p，那么，非q三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．所有S是P逻辑常项：所有，是。
逻辑变项：S，P2．p←q逻辑常项：←，。
逻辑变项：p，q3．有S不是P逻辑常项：有，不是。
逻辑变项：S，P4．（p∧q）→r逻辑常项：∧，→ 逻辑变项：p，q，r4．直言命题是直接断定对象具有或不具有___某种性质__的命题。
5．直言命题的周延性，是指在直言命题中对主词、谓词外延数量的___断定情况___。
6．矛盾关系是一种_____不可同真，也不可同假____的关系。
7．关系命题是断定___事物之间关系___的命题。
8．如果aRb，并且 bRc成立，那么aRc也一定成立，这种关系就是_传递关系__关系。
二、下列语句是否表达命题？为什么？1．解放思想，实事求是。
（表达命题。
因为这个陈述句具有命题的"有所陈述"和"有真假之分"的逻辑特征。
）2．我还有很多事情要办。
（表达命题。
因为该陈述句具有命题的两个逻辑特征。
）3．这部电脑为什么老出毛病？（不表达命题。
这是一个一般的疑问句，它只是提出了一个问题，亦无所谓真假。
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《形式逻辑学》练习题及答案第一部分概念一、填空题1.在一个正确的划分中，“母项”与“子项”在外延上具有属种关系，而“子项”与“子项”之间具有全异关系。
2.从“属加种差”的定义的结构看，在定义“负判断是否定某一判断的判断”中，“否定某一判断的”是种差，“判断”是属。
二、单选题1.“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是（B ）。
A、单独概念B、普遍概念C、集合概念D、负概念2.“安顺位于贵州”这句话中的“安顺”与“贵州”这两个词项外延之间具有( D )A、真包含于关系B、真包含关系C、交叉关系D、全异关系3.下列各句属于逻辑划分的是（B）A、选言判断分为选言肢和选言联结项B、命题分为简单命题和复合命题C、直言命题分为主项和谓项D、论证分为的论题、论据和论证方式4.“中国人民解放军是祖国的万里长城”作为定义，则（A）A、犯了“以比喻代定义”的逻辑错误B、犯了“定义过窄”的逻辑错误C、犯了“定义过宽”的逻辑错误D、遵守了各项定义规则，没有逻辑错误。
5.下列对概念的概括中，正确的是（B ）A、把“律师”概括为“先进律师”B、把“刑法”概括为“法律”C、把“中级人民法院”概括为“高级人民法院”D、把“判断”概括为“推理”。
6.下列概念间的关系中，属于不相容关系的是（D ）A、交叉关系B、全同关系C、真包含关系D、全异关系7.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中，“中华民族”是（ C ）。
A、非集合概念、正概念B、非集合概念、正概念C、集合概念、正概念D、集合概念、负概念8.设a为“《三国演义》”，b为“《鲁迅全集》”，则a与b的外延关系为（ C ）。
A、a真包含于bB、b真包含aC、a与b全异D、a与b全同9.下列属于逻辑划分的是( B )。
A、三段论分为大前提、小前提和结论B、思维形式分为概念、判断和推理C、关系判断分为关系项、关系者项和量项D、定义分为被定义项、定义项和定义联项三、双选题1.在“新闻报导应该是实事求是的”这个判断中，“新闻”是（ B C ）。
A、单独概念B、普遍概念C、正概念D、负概念2.下列概念的概括或限制，正确的有( BC )A、“牛”限制为“牛郎”B、“月亮”概括为“星体”C、“鲁迅”限制为“文学家”D、“楷书”概括为“书”3.下列限制与概括正确的是（BD ）A、安顺——贵州——中国B、楚王——楚人——人C、安顺学院政法系——安顺学院——高校D、中国革命战争——革命战争——战争4.如A与B都是单独概念，则A与B的外延关系可能是( AD )关系。
A、全同关系B、包含关系C、交叉关系D、全异关系5.“父母有抚养教育未成年子女的义务”中的“未成年子女”是（BD ）。
A、单独概念B、普遍概念C、正概念D、负概念6.若“有的S是P”并且“有S的不是P”，那么S与P的外延关系或者是（B D ）关系。
A、全同B、真包含C、真包含于D、交叉7.若“所有S是P”与“所有P是S”均假，则S与P在外延上具有（CD ）关系。
A、全同B、S真包含PC、全异D、交叉四、图表题1.张辉（a）是大学生（b），但不是三好学生（c）。
2.“安顺学院（a），是安顺（b）地区的高等学校（c）。
”请用欧拉图表示a b c三个概念外延之间的关系。
3.请用欧拉图表示下列概念外延之间的关系：A、法院；B、法官；C、中共党员。
4.请用欧拉力表示下列四个概念外延间的关系：A、审判员B、法院C、司法干部D、党员第二部分直言命题及其推理一、填空题1.由SAP真，可以推知SEP 假；SIP 真。
2.在“所有犯罪嫌疑人都是罪犯”这一判断中，从项的周延性方面看，“犯罪嫌疑人”是周延的，“罪犯”是不周延的。
3.性质判断AEIO中，主谓项都不周延的是I ；主项不周延谓项周延的是O ；主谓都周延的是 E 。
4.在“SAP”中，逻辑变项是SP ；逻辑常项是 A 。
5.在三段论的第二格中，大项（P）是大前提的主项，小项(S)是小前提的主项。
6.在三段论的第一格中，大项（P）是大前提的谓项，小项(S)是小前提的主项。
7.在三段论的第三格中，中项M在大前提中处于主项的位置，在小前提中处于主项的位置。
8.根据性质判断词项周延性的规定，全称判断的主项都是周延的，否定判断的谓项都是周延的。
9.在下列三段论形式中填入适当的符号，使之成为一个有效的三段论形式：M O P （M ）A（S ）S O PM (A) PS（A）MS A PM I S( M ) ( A )( P )S ( I ) P( P )( A )( M )( S ) O ( M )S (O) P (M)E(P)S A(M )S (E ) P(M)A P( M ) I (M)S I P二、单选题1.“没有一个腐败分子不应受到法律的惩处”这一判断的逻辑形式为（A）A、SAPB、SEPC、SIPD、SOP2.“好律师不都是名牌大学毕业的。
”这一判断的逻辑形式是（D）A、SAPB、SEPC、SIPD、SOP3.与“亚洲国家不都是发展中国家”有下反对关系的判断是（D ）A、亚洲所有的国家都是发展中国家B、亚洲有的国家不是发展中国家C、亚洲所有的国家都不是发展中国家D、亚洲有的国家是发展中国家。
4.已知“这个班有的学员是法官”假，则在这个判断中主项（S）与谓项(P)的外延关系为（D ）A、全同关系B、真包含于关系C、真包含关系D、全异关系5.把直言命题分为肯定命题和否定命题，是以（ D ）为根据的A、主项B、谓项C、量项D、联项6.与命题“凡不劳动者不得食”逻辑等值的是（ C ）A、“并非所有不劳动者是得食的”B、“有些不劳动者是得食的”C、“并非有些不劳动者是得食的。
”D、“有些不劳动者不得食”7.“宪法是国家的根本大法”这一判断的主谓项的周延情况是（ C ）。
A、主谓项都周延B、主谓项都不周延C、主项周延、谓项不周延D、主项不周延、谓项周延8.由SAP真，可推出（ B ）真。
A、PESB、PISC、PASD、POS9.SEP假，则（C ）真。
A、SAPB、PESC、SIPD、SOP10.三段论“有的教师会一门外语，她是大学教师，所以，她会一门外语。
”犯的逻辑错误是（C ）A、大项不当周延B、小项不当周延C、中项不周延D、两否定推结论11.以“没有一个教师不是知识分子”为前提进行换质法直接推理，推出的结论是（ C ）。
A、有的教师不是知识分子B、有的教师是知识分子C、教师都是知识分子D、教师不都是知识分子12.下列判断变形推理形式中，正确的是（ B ）。
A、SOP →SIPB、SEP →PESC、SAP →PASD、SOP →POS13.“社会主义法律是保护人民的，我国的法律是保护人民的，所以，我国的法律是社会主义法律。
”这个三段论推理（ C ）。
A、是正确的，因为前提和结论都真B、是错误的，犯了“四概念”的逻辑错误C、是错误的，犯了“中项不周延”的逻辑错误D、是错误的，犯了“小项扩大”的逻辑错误三、双选题1.下列判断谓项均不周延的有（ A C ）。
A、有的学生是刻苦的B、有的学生不是刻苦的C、所有的学生都要努力学习D、所有判断不是无所断定的2.设SOP假，则下列为真的是（AD ）。
A、SIPB、SEPC、PESD、SAP3.断定一个主项(S)周延、谓项(P)不周延的判断，也就断定了其主项与谓项具有( AD )关系。
A、全同B、S真包含PC、交叉D、S真包含于P4.若“这个监狱的某些犯人不是刑事犯”为假，则主项与谓项在外延上可以是（A、B）A、全同关系；B、真包含于关系；C、真包含关系；D、全异关系。
5.一个有效的第一格三段论，若其大前提是MAP，则其小前提可以是（A、C）A、SAMB、SEMC、SIMD、SOM。
6.根据性质判断的对当关系，从“所有的贪污罪都不是过失犯罪”可以推出（ C D ）。
A、所有贪污罪都是过失犯罪B、有些贪污罪是过失犯罪C、有些贪污罪不是过失犯罪D、并非有些贪污罪是过失犯罪7.如果有S是P，那么S与P可能具有（C、D）A、全称关系B、真包含于关系C、真包含关系D、交叉关系8.由SEP可以推出（CD ）A、SAPB、SIPC、SOPD、PES9.三段论第一格的规则是（A、B）A、大前提必须是全称判断B、大前提必须是肯定判断C、前提必须有一个是否定判断D、结论必须是特称判断10.若“SAP”与“PAS”都是假的，则S与P在外延上可能具有( CD )关系。
A、全同关系B、包含关系C、全异关系D、交叉关系11.断定一个性质命题的主项(S)周延、谓项(P)不周延，也就断定了其主项与谓项可能具有( AB )关系。
A、全同关系B、真包含于关系C、全异关系D、交叉关系12.由SAP可以推出( AC )。
A、PISB、PASC、SIPD、SOP13.设SOP假，下列判断中为假的是( A D )。
A、SEPB、PISC、SAPD、PES14.违反三段论“前提中不周延的大项和小项，在结论中也不得周延”的规则，所犯的逻辑错误有（ BD ）A 中项不周延B 小项扩大C 两否定推结论D 大项扩大15.一个性质判断的谓项不周延，则这个判断是（AC ）。
A、所有S都是PB、所有S都不是PC、有些S是PD、有些S不是P16.当判断（BD ）为真时，判断“班上同学考试都及格”为假。
A、并非班上同学考试都不及格B、班上同学考试不都及格C、班上没有一个同学考试不及格D、并非班上有的同学考试及格17.“有些自然数是奇数，有些自然数是素数，所以，素数都是奇数。
”这个三段论（BD ）。
A、犯了“大项扩大”的错误B、犯了“中项不周延”的错误C、犯了“四概念”的错误D、犯了“小项扩大”的错误18.“所有A都不是B，所有B都是C”为前提，进行三段论推理，其正确结论是（AD ）。
A、有的C不是AB、所有C不是AC、有的A不是CD、并非所有C是A四、简答题1.“不可能有的革命者是软骨头”，所以“所有的革命者都是硬骨头”。
这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？答：直言命题变形推理，不正确，违反前提中不周延的项在结论中不得周延的规定。
2.“有的抢劫犯不是杀人犯，所以，有的杀人犯不是抢劫犯。
”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？答：直言命题变形推理，不正确，违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则。
3.“损害国家利益的合同是无效合同，这个合同不是损害国家利益的合同，所以这个合同不是无效合同。
”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？答：这是三段论。
错误。
原因：大项P在前提中不周延，在结论中周延了，犯了大项不当周延的错误。
4.“正当防卫是合法行为，这个行为不是正当防卫，所以，这个行为不是合法行为。
”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？答：三段论推理，不正确，违反了三段论在前提中不周延的项在结论中不能周延的规定。