部编版九年级下册语文第6课《变色龙》课件
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9
你预习了吗？
读准字音：
诃 hē 戳穿chuō 崽子 zăi
胚子 pēi
魁梧 kuí
畜生 chù
伶俐 líng
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10
• 理解下列词语 • 无精打采—— • 异想天开—— • 戳穿—— • 荒唐——
形容不高兴，不振作。 形容想法离奇，不实际。
①刺穿；②说破，揭穿
*继续去别的地方搜刮民脂民膏。 *又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者 处理得更圆滑了。
*去找普洛诃尔套近乎。 *去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一 并送给将军。
*“买”一只小狗送给将军的哥哥。 * 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。 *去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。
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25
• 小说结尾写道：“普洛诃尔喊一声那条狗的名 字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留
金哈哈大笑。”那群人笑什么呢?为什么笑?
针对那群人的笑，有如下几种说法：
笑赫留金事与愿违，他本来想得到赔偿，结果 却是一场空；
笑赫留金偏偏遇上了奥楚蔑洛夫这样一个警官。他 见风使舵，媚上欺下，一副统治者奴才的嘴脸：
2、奥楚蔑洛夫根据什么来变化的？
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3、奥楚蔑洛夫有没有始终 不变的东西？
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22
• 讨论：
小说主题
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23
你能从文中感受到当时的沙皇俄国 是怎样一个社会？
• 课文第1段 • 课文28、29段
萧条、败落、阴森、恐怖、黑暗
受害者却被嘲笑和恐吓，反映 民众愚昧麻木不觉悟，缺少正气， 人与人关系冷漠。
语文 九年级下册 人教
第二单元
6.变色龙
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1
孙悟空七十二般变化
但是是神话！
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2
现实里的“孙悟空”！
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3
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6
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作者简介
契诃夫，是19世 纪末俄国批判现实主 义作家，与莫泊桑、 欧·亨利、马克·吐温 并称为世界四大短篇 小说大师，作品有 《装在套子里的人》、 《小公务员之死》、 《变色龙》等。
丧失人格尊严换取生存空间， 可笑、可恨、可悲。
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28
这篇小说的主题是什么?
• 小说通过对见风使舵，欺下媚 上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制 统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭 露了俄国警察制度的反动和虚伪， 批判了它反人民的实质。
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29
文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市 场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广 场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。
经济落后，思想保守，黑暗、专制、腐朽。
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24
时 代 背 景
• 《变色龙》作于1884年，作品发表前，正是俄国民意党人刺 杀亚历山大二世(1881)之后，亚历山大三世一上台，在竭力 强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴 的专制主义蒙上一层面纱。1880年成立的治安最高委员会头 目洛雷斯、麦里可夫后来当上了内务大臣，这是一个典型的 两面派，人民称他为“狼嘴狐尾”。这时的警察再不是果戈 理时代随意用拳头揍人的警棍了，而是打着遵守法令的官腔， 干着献媚邀功的勾当。契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙 皇专制警察统治的化身。因此，这篇作品讽刺、揭露的不仅 仅是一个普通的孤立的警察，是那个崇拜官爵的俄国社会， 是那个穷凶极恶的沙皇专制主义。
笑赫留金偏偏遇上了这样一条狗。如果这狗的 主人不是将军的哥哥，结果就不一定这样了；
笑这个社会里，一人得势，鸡犬升天；
笑当时穷人不如富人家的一条狗等。
部编他可不可以不变？
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27
奥楚蔑洛夫必须要变。他要在那
种黑暗、腐朽的社会得以生存，采用 见风使舵、媚上欺下的生存方式也是 为了保护自己。他虽可恨，但作者更 想讽刺的是孕育了这种奴性人格的腐 朽专制的社会。
16
对狗 对人
赫狗：：受什了么害玩意儿 狗狗主：人下：贱好胚好子教训
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17
对狗 对人
赫名：贵猪的崽狗子 赫：混蛋 娇贵的动物
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18
对狗 对人
狗：野狗
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19
对狗 对人
将军：他老 人家 好一条小 狗 狗：不 赖
狗：伶 俐
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20
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33
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30
此文的标题，还可以怎样改？
•
一个见风使舵的人
•
一个变化多端的人
•
两面人
•
势利眼的警官
•
变脸
•
变色狗
•
变来变去的人
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原题的妙处
变色龙，是蜥蜴的一种，表皮 下有多种色素块，能随时变成不同的 保护色。
本文以《变色龙》为题，就是 借这种小动物善于变换肤色，以适应 周围环境的特点来讽喻奥楚蔑洛夫见 风驶舵、趋炎附势的本质，形象而生 动，有画龙点睛的作用。
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13
• 1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复（变 化）改判了几次？都是怎样判的？
2、奥楚蔑洛夫根据什么来变化的？
3、奥楚蔑洛夫有没有始终不变的东西？
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14
对狗 对人
狗主人野疯：畜狗混生蛋
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15
对狗 对人
赫赫：：什鬼么东玩西意儿
狗:那么小
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①(思想、言行)错误到使人 觉得奇怪的程度。②(行 为)放荡、没有节制。
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11
请根据你对小说情节和人物的理 解，用一句话概括全文：本文写 的是主人公谁做什么事？
警官奥楚蔑洛夫怎样处理狗 咬人的案子。
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12
请依据以下法律审理这个狗咬伤人 的案件。
• 《民法通则》第一百二十七条规定：饲养的动物造 成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担民 事责任；由于受害人的过错造成损害的，动物饲养 人或者管理人不承担民事责任。
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九年级语文部编版下册第6课《变色龙》课件(27张PPT)
总之，三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，反映了 法律在俄国只是用来愚弄人民,掩盖沙皇专制统治的工具。
细节描写
3、文中哪两处提到手指头，有什么作用？
这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，一开始它是赫留金 用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将 军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。
作用
这两处的细节描写，前后形成鲜明的对比，使主人公见风 使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。
环境描写
找出文中的环境描写并分析其作用
“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆 的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的 嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”
描写了社会环境的冷清、萧条，揭示了沙皇统治的黑暗。 这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代 了“案子”发生的社会背景。
6、伶俐 （态度）
沙皇走狗
不变
（对比）
不是将军的
1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗
合作探究
变 对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。
不变
本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势、 维护统治者的利益。
细节描写
小说中的细节描写
细节描写是指文艺作品中对人物某些细小的 举止行动或对细微事件的描写。
一个典型细节描写的作用，往往超过一大篇 笼统的叙述。细节描写是突出人物形象的重要手 段。
变色龙指善于变色的蜥蜴，主人公奥楚蔑洛夫处 理“狗咬人”的问题，狡猾善变、出尔反尔就像变色 龙一样。 这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意 义，而且形象生动，非常恰当。
随堂练习
文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣， 穿过市场的广场径自走了”，请设想一下 奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设 计的情节符合人物的性格特征。
细节描写
3、文中哪两处提到手指头，有什么作用？
这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，一开始它是赫留金 用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将 军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。
作用
这两处的细节描写，前后形成鲜明的对比，使主人公见风 使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。
环境描写
找出文中的环境描写并分析其作用
“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆 的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的 嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”
描写了社会环境的冷清、萧条，揭示了沙皇统治的黑暗。 这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代 了“案子”发生的社会背景。
6、伶俐 （态度）
沙皇走狗
不变
（对比）
不是将军的
1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗
合作探究
变 对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。
不变
本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势、 维护统治者的利益。
细节描写
小说中的细节描写
细节描写是指文艺作品中对人物某些细小的 举止行动或对细微事件的描写。
一个典型细节描写的作用，往往超过一大篇 笼统的叙述。细节描写是突出人物形象的重要手 段。
变色龙指善于变色的蜥蜴，主人公奥楚蔑洛夫处 理“狗咬人”的问题，狡猾善变、出尔反尔就像变色 龙一样。 这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意 义，而且形象生动，非常恰当。
随堂练习
文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣， 穿过市场的广场径自走了”，请设想一下 奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设 计的情节符合人物的性格特征。
06《变色龙》(课件)九年级语文下册(部编版)
学习活动（五）解读课文，理解文意
2．奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件中，其态度经历了几次变化？ 【合作交流】态度经历了六次变化，形成强烈的对比。第一次：不知狗的主人是 谁。宣判：弄死狗，狗的主人要罚款。第二次：有人说这好像是席加洛夫将军家 的狗。宣判：狗无辜，赫留金讹诈。第三次：巡警说不是将军家的狗。宣判：狗 是下贱胚子，赫留金受了害，要教训狗的主人。第四次：巡警说说不定是将军家 的狗。宣判：狗是娇贵的动物，赫留金受斥责。第五次：将军家的厨师说没有这 样的狗。宣判：“野狗”“弄死”。第六次：厨师说这是将军哥哥的狗。宣判： 小狗“怪伶俐的”，赫留金遭辱骂。
语文（人教版） 九年级 下册
第二单元 第六课 变色龙/契诃夫
“讲练结测”单元教学法
学易阅读教学法
01
第一课时
学习活动 （一）
利用课堂上老师提供的本课学习资源，调整自己的阅读心态，进入课文的学习情境。
学习活动（一）调整心态，进入情景
自然界中有一种动物，它的名字叫蜥蜴。蜥蜴俗称变色龙，它逃避天敌的 绝招是——保护色。变色龙能够随着环境的颜色和温度的改变而不断地改变自身 皮肤的颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作了一篇短篇讽刺小说，名字 也叫“变色龙”。《变色龙》的主要人物名叫奥楚蔑洛夫，他和动物变色龙一样 也有善变的技能。但是，唯一不同的是，奥楚蔑洛夫在万变当中却有不变。他有 哪些“变’？这些“变”中哪个是不变的？带着这些问题，我们一同走进契诃夫 的小说《变色龙》。
2.“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻 出来的。”句中的“钻”字有何表达效果？ 【合作交流】“钻”字富有表现力，写出人们聚集之快， 人们的无聊心态——以看热闹为乐。说明在沙皇时代， 极端的专制统治造成了人们精神面貌的病态现象：贫穷落 后，愚昧麻木，无聊透顶，却又不甘沉寂。
【精选】部编版九年级下册语文第6课《变色龙》优秀课件
学习目标
写作目标
1 讽刺：学会运用夸张、对比进行讽刺的写作手法。
涉及思考探究三
2 多种描写方法刻画人物：学会运用语言描写、细节描写、动作
描写刻画人物形象的方法。
涉及积累拓展四
立德树人
做一个正直诚信、表里如一的人。
预习资料速查
作
契诃夫（1860—1904），俄
者
简 国作家、戏剧家。他与法国的莫
介 泊桑、美国的欧·亨利并称为“世
带着问题读课文
导 思
1
请用一句话概括小说 的故事情节。
导 思
3
奥楚蔑洛夫是一个 怎样的人物形象？
关键词:虚伪
导 思
2
本文是一篇讽刺小说，主
要运用了哪些艺术手法？
导 思
4
小说的主题是什么？
课文初读感知
文 章
第一部分（1—5）：故事的开端。警官奥楚蔑洛夫遇上一个
脉
“狗咬人”的案件。
络
第二部分（6— 27）：故事的发展和高潮。生动地描述了奥
楚蔑洛夫“断案”中的五次变色。
第三部分（28—29）：故事的结局。普洛诃尔带走了狗，“狗 咬人”的案件宣告结束，留下的是“观众”对“败诉”的 赫留金的哄笑和“审判官”奥楚蔑洛夫对他的恐吓。
课文整体感知
简要概括课文主旨 本文运用夸张手法，描写了奥楚蔑洛夫态度的五次变
化，刻画了一个溜须拍马、谄上欺下、见风使舵、趋炎附 势的人物形象，揭露了沙皇统治下社会的黑暗和官僚阶层 的厚颜无耻，也揭示了小市民的麻木、庸俗、愚昧。
导入
导入
导入
导入
自然界中有一种动物，它的名字叫蜥蜴。蜥蜴俗称变色龙， 它逃避天敌的绝招是——保护色。变色龙能够随着环境的颜色和 温度的改变而不断地改变自身皮肤的颜色。俄国短篇小说大师契 诃 夫 1884 年 创 作 了 一 篇 短 篇 讽 刺 小 说 ， 名 字 也 叫 “ 变 色 龙 ” 。 《变色龙》的主要人物名叫奥楚蔑洛夫，他和动物变色龙一样也 有善变的技能。但是，唯一不同的是，奥楚蔑洛夫在万变当中却 有不变。他有哪些“变’？这些“变”中哪个是不变的？带着这 些问题，我们一同走进契诃夫的小说《变色龙》。
部编版九年级下册第二单元第6课《变色龙》课件(共25张ppt)
结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小市民阶层的麻 木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦。
两次描写使小说的社会意义更为深广。
三次谈论法律:
不仅交代了时代背景，而且深化了主 题，使小说的主题不仅仅停留在对一个 小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专 制统治——沙皇法律虚伪。
6.当时的沙皇俄国是怎样一个社会？
“变色龙”比喻善于变化和伪装的人，你知道下面这些与 动物有关的绰号比喻什么人吗？
铁公鸡：吝啬小气的人。
地头蛇：当地恃势称霸的人。 应声虫：随声附和的人。 寄生虫：不劳而获的人。 千里马：才华特别出众的人。 老黄牛：勤恳工作、任劳任怨的人。
初生犊：血气方刚、富有朝气的年轻人。 井底蛙：见识短浅的人。 笑面虎：外表和善而内心凶狠的人。 纸老虎：貌似强大凶狠、实则软弱无力的人。
他与莫泊桑（法）、欧·亨利 （美）并称为世界三大短篇小说大师。
写作背景
《变色龙》写于1884年，当时马克思主义与 俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮冲击 着沙皇的专制统治。为了强化反动统治，他们豢 养了一批媚上欺下看风使舵的走狗，为其镇压革 命运动服务。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇 专制警察统治的化身。
验标促学
1.省略号有以下几种用法，结合课文内容，把相应的序号写 在括号里。
A.表示说话断断续续 B.表示话没有说完 C.表示含糊其词 （1）“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像 起风了，挺冷……”（ A ） （2）“不对，这不是将军家里的狗……”（ B ） （3）“不过也说不定就是将军家的狗……”（ C ）
5 厨师说不是将军家的狗
野狗，弄死它算了
不好
6 厨师说是将军哥哥家的狗 还不赖，怪伶俐的，一口 就咬破了这家伙的手指头
两次描写使小说的社会意义更为深广。
三次谈论法律:
不仅交代了时代背景，而且深化了主 题，使小说的主题不仅仅停留在对一个 小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专 制统治——沙皇法律虚伪。
6.当时的沙皇俄国是怎样一个社会？
“变色龙”比喻善于变化和伪装的人，你知道下面这些与 动物有关的绰号比喻什么人吗？
铁公鸡：吝啬小气的人。
地头蛇：当地恃势称霸的人。 应声虫：随声附和的人。 寄生虫：不劳而获的人。 千里马：才华特别出众的人。 老黄牛：勤恳工作、任劳任怨的人。
初生犊：血气方刚、富有朝气的年轻人。 井底蛙：见识短浅的人。 笑面虎：外表和善而内心凶狠的人。 纸老虎：貌似强大凶狠、实则软弱无力的人。
他与莫泊桑（法）、欧·亨利 （美）并称为世界三大短篇小说大师。
写作背景
《变色龙》写于1884年，当时马克思主义与 俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮冲击 着沙皇的专制统治。为了强化反动统治，他们豢 养了一批媚上欺下看风使舵的走狗，为其镇压革 命运动服务。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇 专制警察统治的化身。
验标促学
1.省略号有以下几种用法，结合课文内容，把相应的序号写 在括号里。
A.表示说话断断续续 B.表示话没有说完 C.表示含糊其词 （1）“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像 起风了，挺冷……”（ A ） （2）“不对，这不是将军家里的狗……”（ B ） （3）“不过也说不定就是将军家的狗……”（ C ）
5 厨师说不是将军家的狗
野狗，弄死它算了
不好
6 厨师说是将军哥哥家的狗 还不赖，怪伶俐的，一口 就咬破了这家伙的手指头
九年级语文部编版下册第6课《变色龙》课件(31张ppt)
暗，也揭示了小市民的麻木、庸俗与愚昧。 “变色龙”比喻善于变化和伪装的人，你知道下面这些与动物有关的绰号比喻什么人吗？
为了强化反动统治，他们豢养了一批媚上欺下、见风使舵的走狗为其镇压革命运动服务。 整部作品充满童话色彩,但这只是它的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才是这部小说的灵魂所在。 “变色龙”比喻善于变化和伪装的人，你知道下面这些与动物有关的绰号比喻什么人吗？ 奥楚蔑洛夫在处理案件时，态度有几次变化？分别是因为什么变化的？ 为了强化反动统治，他们豢养了一批媚上欺下、见风使舵的走狗为其镇压革命运动服务。 他的所作所为应该被人们鄙视。 如奥楚蔑洛夫的两次脱、穿大衣,赫留金血淋淋的手指头,都是细节描写,揭示了人物的心理和性格特征。
品味第二部分
奥楚蔑洛夫在处理案件时，态度有几次变化？分别是因为什么变化 的？
变化的原因
对小猎狗
1 不知狗的主人是谁
野畜生，疯狗，把它弄 死好了
2
有人说好像是将军家的狗
它是那么小，它怎么会咬 着你的？
对赫留金
肯定赫留金是被狗咬了 你那手指头一定是给小钉 子弄破的；鬼东西
3 巡警说不是将军家的狗
下贱胚子
“恐吓”一词揭露了奥楚蔑洛夫沙皇走狗的真面目，“裹 紧大衣”“穿过市场的广场径自走了”为我们呈现出一个沙 皇走狗夹着尾巴狼狈而逃的形象，与开头其威风凛凛的形象 形成鲜明对比，对其进行了辛辣的讽刺。
奥楚蔑洛夫多次“变色”的原因是什么？作者通过他的言行揭 示了一种怎样的社会现象？
变色原因
不敢得罪权贵，包括权贵家的一条狗。只好一 副奴颜婢膝的样子。
故 事 情 节 奥楚蔑洛夫多次“变色”的原因是什么？作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象？
手指头的描写，反映了赫留金的遭遇。 写狗咬伤人这一“案件”的发生。 形容想法离奇，不切实际。
为了强化反动统治，他们豢养了一批媚上欺下、见风使舵的走狗为其镇压革命运动服务。 整部作品充满童话色彩,但这只是它的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才是这部小说的灵魂所在。 “变色龙”比喻善于变化和伪装的人，你知道下面这些与动物有关的绰号比喻什么人吗？ 奥楚蔑洛夫在处理案件时，态度有几次变化？分别是因为什么变化的？ 为了强化反动统治，他们豢养了一批媚上欺下、见风使舵的走狗为其镇压革命运动服务。 他的所作所为应该被人们鄙视。 如奥楚蔑洛夫的两次脱、穿大衣,赫留金血淋淋的手指头,都是细节描写,揭示了人物的心理和性格特征。
品味第二部分
奥楚蔑洛夫在处理案件时，态度有几次变化？分别是因为什么变化 的？
变化的原因
对小猎狗
1 不知狗的主人是谁
野畜生，疯狗，把它弄 死好了
2
有人说好像是将军家的狗
它是那么小，它怎么会咬 着你的？
对赫留金
肯定赫留金是被狗咬了 你那手指头一定是给小钉 子弄破的；鬼东西
3 巡警说不是将军家的狗
下贱胚子
“恐吓”一词揭露了奥楚蔑洛夫沙皇走狗的真面目，“裹 紧大衣”“穿过市场的广场径自走了”为我们呈现出一个沙 皇走狗夹着尾巴狼狈而逃的形象，与开头其威风凛凛的形象 形成鲜明对比，对其进行了辛辣的讽刺。
奥楚蔑洛夫多次“变色”的原因是什么？作者通过他的言行揭 示了一种怎样的社会现象？
变色原因
不敢得罪权贵，包括权贵家的一条狗。只好一 副奴颜婢膝的样子。
故 事 情 节 奥楚蔑洛夫多次“变色”的原因是什么？作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象？
手指头的描写，反映了赫留金的遭遇。 写狗咬伤人这一“案件”的发生。 形容想法离奇，不切实际。
九年级语文部编版下册第6课《变色龙》课件(34张PPT)
他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？” 奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情。
分析：语言、神态描写，“洋溢”一词形 象地刻画出奥楚蔑洛夫趋炎附势、阿谀奉承的 丑态。
“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹 紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
分析：动作、语言描写，“收拾”“恐吓”两个词 语揭露了奥楚蔑洛夫沙皇走狗的真面目。“裹紧大 衣”“径自走了”写出了他竭力保持自己的威风，但对 于自己不光彩的表演，却又不无难堪的感受，呈现在人 们面前的是一个沙皇走狗夹着尾巴狼狈而逃的形象。
赫留金（ hè ） 咳嗽（ sòu ） 魁梧（ kuí ） 在短短的时间里，随着狗主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变化。
《变色龙》写于1884年，作家24岁时。
不用把你那蠢手指头伸出来！
赔偿（chánɡ） 胚子（ pēi ） 惦记（ diàn） 赫留金（ ） 咳嗽（ ） 魁梧（ ）
小说通过对警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”这一案件的描写，刻画了一个见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的沙皇专制统治的忠实走狗
可是随着“形势”的发展，他发现优势不在他这一边，便缩了回去，甚至当奥楚蔑洛夫骂他“鬼东西”“混蛋”时，他也不曾吭一声 。
……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……”
在短短的时间里，随着狗主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变化。
词语解释 你这混蛋，把手放下来！
夸张手法的巧妙运用，使人物性格鲜明突出，给人留下了深刻的印象。 用“[ ]”将文中奥楚蔑洛夫对赫留金态度变化的语句括起来。 讽刺小说往往离不开夸张，本文也是如此。
军大衣
开头 第10段 第20段 结局
穿着新的军大衣出场（装腔作势） 脱下军大衣（惴惴不安） 穿上军大衣（内心恐慌、强作镇定） 裹紧大衣（保持自己的威风、难堪）
部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课件
（1）长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生 的害就该忍着。（7）
赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面， 是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。
（2）他的法律上说得明白，现在大家都平等啦，不瞒您说， 我的兄弟就在当宪兵……（12）
表现出赫留金的市侩。揭示了沙皇法律、军队的实质： 是沙皇统治阶级统治人民的工具。
街道场景
冷清萧条
社会环境 围观场景
麻木庸俗
三提法律
虚伪黑暗
整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中：经济萧 条、民众麻木、法律虚伪——沙皇专制警察打着遵守法令 的幌子，干的却是欺下媚上的勾当。
重点探究
1.文中的“被害者”赫留金是一个什么样的角色呢？
（分析人物形象可以从情节和人物描写等方面入手，这样才可以立体地理解 人物形象）
下贱胚子
受了狗，狗是娇贵的动物
你这混蛋，不用把你那蠢手 指头伸出来！怪你自己不好！
5 厨师说不是将军家的狗
野狗，弄死它算了
6 厨师说是将军哥哥家的狗
还不赖，怪伶俐的，一口 就咬破了这家伙的手指头
我早晚要收拾你
2、找出警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中的“变”与 “不变”。他坚持的原则又是什么？
2、“那群人就对着赫留金哈哈大笑。”围观群众“笑” 什么呢？
笑赫留金事与愿违，本想得到赔偿，结果却一场空； 笑赫留金遇到奥楚蔑洛夫这样一个见风使舵，媚上欺下，一副奴才嘴脸 的警官； 笑赫留金偏偏遇到将军哥哥家的狗； 笑这个社会一人得势，鸡犬升天； 笑当时穷人不如富人家一条狗。
麻木、庸俗、愚 昧
三提法律
整体感知
1.本文的主人公是谁？讲了一个什么故事？（请用简洁语言 概括）
主要人物：奥楚蔑洛夫 故事：警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件
赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面， 是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。
（2）他的法律上说得明白，现在大家都平等啦，不瞒您说， 我的兄弟就在当宪兵……（12）
表现出赫留金的市侩。揭示了沙皇法律、军队的实质： 是沙皇统治阶级统治人民的工具。
街道场景
冷清萧条
社会环境 围观场景
麻木庸俗
三提法律
虚伪黑暗
整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中：经济萧 条、民众麻木、法律虚伪——沙皇专制警察打着遵守法令 的幌子，干的却是欺下媚上的勾当。
重点探究
1.文中的“被害者”赫留金是一个什么样的角色呢？
（分析人物形象可以从情节和人物描写等方面入手，这样才可以立体地理解 人物形象）
下贱胚子
受了狗，狗是娇贵的动物
你这混蛋，不用把你那蠢手 指头伸出来！怪你自己不好！
5 厨师说不是将军家的狗
野狗，弄死它算了
6 厨师说是将军哥哥家的狗
还不赖，怪伶俐的，一口 就咬破了这家伙的手指头
我早晚要收拾你
2、找出警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中的“变”与 “不变”。他坚持的原则又是什么？
2、“那群人就对着赫留金哈哈大笑。”围观群众“笑” 什么呢？
笑赫留金事与愿违，本想得到赔偿，结果却一场空； 笑赫留金遇到奥楚蔑洛夫这样一个见风使舵，媚上欺下，一副奴才嘴脸 的警官； 笑赫留金偏偏遇到将军哥哥家的狗； 笑这个社会一人得势，鸡犬升天； 笑当时穷人不如富人家一条狗。
麻木、庸俗、愚 昧
三提法律
整体感知
1.本文的主人公是谁？讲了一个什么故事？（请用简洁语言 概括）
主要人物：奥楚蔑洛夫 故事：警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件
九年级语文部编版下册第6课《变色龙》教学ppt课件(31张ppt)
的刻画是通过他跟周围人的对话来进行的。他一会儿俨然是一个 公正的“法官”,一会儿又振振有词地为自己的宣判开脱;一会儿 骂狗,一会儿又夸狗。作者正是通过这种“变色”式的语言,刻画 了主人公欺下媚上、见风使舵的性格。
写作特色
其次,运用动作、神态描写表现人物的心理活动。如奥楚蔑洛 夫脱、穿大衣的动作,就是为了掩饰其内心的恐慌和不安。当他听 说狗是将军的哥哥的狗时,“整个脸上洋溢着含笑的温情”,媚态 十足,令人作呕。这些动作和神态描写生动地反映了人物的心理, 揭示了人物的性格特征。
第三部分(28-29)
写奥楚蔑洛夫丑态百出后，仍旧恐吓“原 告”，臭显威风。
品味第一部分 下面的描写有何作用？
一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“WN”
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的 不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到
结末的教训是紧:所以大倘有衣陌生的”声音“叫你穿的名字过，你市万不场可答应的他。广场径自走了”为我们呈现出一个沙
《再塑生命的人》选段阅读附答案 井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名
皇走狗夹着尾巴狼狈而逃的形象，与开头其威风凛凛的形象 拟人，作用:形象的写出了夕阳照在薄雪之上绚丽的色彩，突出了小山娇美的神态和秀丽的景色。
受了害，我们绝不能不管
4 巡警说是将军家的狗
名贵的狗，狗是娇贵的 你这混蛋，不用把你那蠢手
动将军家的狗
野狗，弄死它算了
6
厨师说是将军哥哥家的狗
还不赖，怪伶俐的，一口 就咬破了这家伙的手指头
写作特色
其次,运用动作、神态描写表现人物的心理活动。如奥楚蔑洛 夫脱、穿大衣的动作,就是为了掩饰其内心的恐慌和不安。当他听 说狗是将军的哥哥的狗时,“整个脸上洋溢着含笑的温情”,媚态 十足,令人作呕。这些动作和神态描写生动地反映了人物的心理, 揭示了人物的性格特征。
第三部分(28-29)
写奥楚蔑洛夫丑态百出后，仍旧恐吓“原 告”，臭显威风。
品味第一部分 下面的描写有何作用？
一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“WN”
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的 不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到
结末的教训是紧:所以大倘有衣陌生的”声音“叫你穿的名字过，你市万不场可答应的他。广场径自走了”为我们呈现出一个沙
《再塑生命的人》选段阅读附答案 井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名
皇走狗夹着尾巴狼狈而逃的形象，与开头其威风凛凛的形象 拟人，作用:形象的写出了夕阳照在薄雪之上绚丽的色彩，突出了小山娇美的神态和秀丽的景色。
受了害，我们绝不能不管
4 巡警说是将军家的狗
名贵的狗，狗是娇贵的 你这混蛋，不用把你那蠢手
动将军家的狗
野狗，弄死它算了
6
厨师说是将军哥哥家的狗
还不赖，怪伶俐的，一口 就咬破了这家伙的手指头
第6课《变色龙》课件(共34页)部编版语文九年级下册
齐读课文第1自然段，体会能反映故事发生背景的词句。
明确:“四下里一片沉静。广场上一个人也没有”， “商店和饭馆的门无精打采地敞着……就跟许多饥饿的 嘴巴一样”，写出沙俄警察统治下恐怖、死寂的气氛， 含蓄地交代了故事发生的时代背景。
研读人物言行，选择自己最有感受的人物，说说自己的理解 参考话题: 。
契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作 家、剧作家，世界短篇小说巨匠。他的短篇小说短 小精悍，结构紧凑，情节生动，尤其擅长从日常生 活中发现具有典型意义的人和事，通过高超的讽刺 和幽默手法，创造出具有高度概括力的艺术形象， 《小公务员之死》《装在套子里的人》《变色龙》 等都是世界文学的瑰宝。托尔斯泰称赞契诃夫的短 篇小说无与伦比，曹文轩认为能与契诃夫叫板的小 说家，几乎找不出一个。
部编版九年级下册第二单元
契诃夫
1．默读，读顺小说情节的跌宕起伏。 2．研读，读懂小说人物的典型意义。
3．精读文本，体会讽刺手法。 4．联文用法，内化讽刺艺术。
《变色龙》是契诃夫讽刺小说的代表作之 一，创作时作家24岁，这篇小说表现了契诃夫 非凡的写作才能，一件小事，一个疑问，戏剧 性对话推动情节，对比夸张讽刺社会现实，这 是《变色龙》的特质。今天，我们就依据其特 质来赏析契诃夫小说的艺术魅力。
1.善变的奥楚蔑洛夫 2.不被同情的赫留金 3.不可忽略的“人群” 4.未出场的将军及其哥哥 ……
奥楚蔑洛夫的几次变色，都是通过他与大家的几次对话来表现的 。巡警说这不是将军家的狗时，他先问“你拿得准吗？”听到肯定的 回答之后，他赶紧表态“将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗 呢，鬼才知道是什么玩意儿！……完全是个下贱胚子”。而当厨师证 实这是将军哥哥家的狗时，“这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破 了这家伙的手指头！……好一条小狗……”其嘴脸变化之快，令人瞠 目。
部编版九年级语文下册第6课〈变色龙〉同步课件
旗 帜（ z）hì 洋 溢( yì)
惦 (diàn) 记 恐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ吓( hè)
径 （jìn）ɡ 自
整体感知——字音字形
多音字
dài 逮捕 逮
dǎi 逮住
chù 畜生 畜
xù 畜牧业
整体感知——字音字形 形近字
敞 chǎng 敞开 敝 bì 凋敝
栗 lì 栗子 粟 sù 粟米
整体感知——词语解释
【魁梧】 （身体）强壮高大。 【洋溢】 （情绪、气氛等）充分流露。 【惦记】 （对人或事物）心里老想着，放不下心。 【伶俐】 聪明，灵活。 【径自】 表示自己直接行动。 【恐吓】 以要挟的话或手段威胁人；吓唬。 【无精打采】 形容不高兴，不振作。文中指生意萧条。 【无缘无故】 没有什么原因，平白无故。 【异想天开】 形容想法离奇，不切实际。
巡警说不是将军家的狗 下贱胚子
受了害，我们决不能不管
巡警说是将军家的狗
名贵的狗，狗是娇贵的动物
你这混蛋，不用把你那蠢手 指头伸出来！怪你自己不好
厨师说不是将军家的狗 野狗，弄死它算了。
厨师说是将军哥哥家的狗
还不赖，怪伶俐的，一口就咬破 了这家伙的手指头
我早晚要收拾你
深入探究
他对小狗的称呼前后有何变化？
——高尔基
名家评价
契诃夫是我最喜爱的 作家，……他的作品不 只是简单的招人一笑， 一读自然往往会笑，不 过笑后总会剩下些什 么……
——鲁迅
整体感知——写作背景
《变色龙》作于1884年，作品发表前，正是在俄 国民意党人刺杀亚历山大二世(1881)之后，亚历山大 三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一 些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。 在这个时代，警察再不是果戈理时代随意用拳头揍人 的警棍了，而是打着遵守法令的官腔，干着献媚邀功 的勾当。契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制 警察统治的化身。