八年级生物下册 21.1《生物的遗传》同步练习(无答案) 苏科版

第21章 第1节 生物的遗传(第一课时)
班级 姓名 得分
1.生物的 特征和 特性称为性状, 生物 的不同表
现形式称为相对性状。
2.生物的遗传物质主要是 ,主要存在于细胞核中的 上。
3.染色体主要由 和 组成,在每条染色体上一般只有 个
DNA分子,在每个DNA分子上有许多控制生物性状的 。
4.控制生物性状的一对基因有 和 之分,这对基因分别位于成对的
两条
上。控制显性性状的是 基因,通常用 英文字母表示。控制隐性性
状的是 基因,通常用 英文字母表示。
5.当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性而另一个是隐性时, 基
因控制的性状就会表现出来。当两个基因都是隐性时,则表现为 性性状。若
双眼皮为显性性状,单眼皮为隐性性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示,
则双眼皮的基因组成可表示为 或
,单眼皮的基因组成表示为 。
6.判断:每种生物细胞核中的染色体数目都相同,但形态结构绝不相同。
( )
7.判断:成对的基因位于成对的两条染色体上的随意位置上。
( )
8.判断:生殖细胞中的染色体是成对出现的,是来自父母双方的总和。
( )
9.判断:种瓜得瓜,种豆得豆是说自然界中普遍存在着遗传的现象。
( )
10.牛的体细胞中有30对染色体,则牛的卵细胞中有染色体
( )
A.30对 B.30条 C.15对 D.15条
11.下列不属于相对性状的是
( )
A.狗的直毛和卷毛 B.狗的黑毛和兔的白毛 C.兔的长腿和短腿 D.人的单
眼皮和双眼皮
12.单眼皮对双眼皮为隐性性状,有一对单眼皮夫妇,通过手术均变成双眼皮后,
他们生一个双眼皮孩子的概率是
( )
A.1 B.1/2 C.3/4 D.0
13.高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,后代的基因组成是
( )
A.DD B.dd C.Dd D.DDdd
14.控制生物性状的基本遗传单位是
( )
A.基因 B.染色体 C.DNA D.蛋白质
15.当一对基因分别为显性基因和隐性基因时,生物体的性状表现为
( )
A.显性性状 B.隐性性状 C.中间性状 D.无规律
16.作为携带遗传信息的染色体,它的组成是
( )
A.基因和脂肪 B.DNA和蛋白质 C.蛋白质和糖类 D.无机物
和糖类
17.已知有耳垂基因是显性基因(B)。红红的父亲有耳垂,母亲无耳垂,而红红
有耳垂。请分析红红的基因组成
( )
A.Bb B.BB C.Bb或BB D.BB或Bb
18.基因由亲代传递给子代的实质过程是
( )
A.生殖过程 B.分化过程 C.发育过程 D.分裂过程

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2021-2022第二学期苏教版八年级下册生物第八单元生物的生殖、发育与遗传单元测试(无答案)

2021-2022第二学期苏教版八年级下册生物第八单元生物的生殖、发育与遗传单元测试(无答案)

第八单元生物的生殖、发育与遗传一、单选题1.人工辅助授粉的意义是()。

A. 可以弥补自然授粉的不足B. 使植物提前开花、结果,产生种子C. 协助植物的自花传粉D. 虫媒花在自然环境下授粉的几率很低2. 如图是与遗传有关的概念简图,图中的①、②、③依次是()A. 细胞核、基因、性状B. 基因、细胞核、性状C. 细胞核、性状、基因D. 基因、性状、细胞核3.下列关于生物的生殖和发育的说法中正确的是()A. 嫁接、植物的组织培养、克隆羊均属于无性生殖B. 鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,叫做卵C. 家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育过程都是完全变态发育D. 鸟类的生殖和发育过程都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏这些阶段4.夏天,令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。

蚊子的发育过程经历了哪些阶段?()A. 卵→幼虫→成虫B. 卵→幼虫→蛹→成虫C. 卵→蛹→成虫D. 卵→蛹→幼虫→成虫5.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的意思是说柳树可以采用的繁殖方式是()A. 组织培养B. 扦插C. 压条D. 嫁接6.观察下面三幅图,其运用的生物技术对应正确的一项是()A. ①组织培养,②克隆技术,③转基因技术B. ①无土栽培,②克隆技术,③组织培养C. ①组织培养,②转基因技术,③人工诱变D. ①无土栽培,②人工诱变,③克隆技术7. 回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积,且保持果树的优良性状.下列哪项措施不能帮他达到目的()A. 扦插B. 嫁接C. 种子繁殖D. 组织培养8.下列属于无性繁殖方式的是:A. 播撒小麦种子种地B. 野生水果落地后萌发出幼苗。

C. 用土豆芽发育成新植株D. 埋下鸡冠花种子后,种子发芽9.影响鸟卵胚胎发育的主要外界因素是()A. 温度B. 阳光C. 水D. 空气10.无性生殖与有性生殖的本质区别是()A. 能否形成生殖细胞B. 能否产生两性生殖细胞并结合C. 能够由母体直接产生新个体D. 能否进行细胞分裂11.两千多年来,孔子的后代遍及世界各地,孔家又称天下第一家。

苏教版生物八年级下册21.1《生物的无性生殖》word练习题

苏教版生物八年级下册21.1《生物的无性生殖》word练习题

苏教新课标生物八下第八单元第二十一章第一节生物的无性生殖同步练习一、单选题1、下列繁殖方式中属于有性生殖的是()A 、柳的扦插B 、石榴的压条C、苹果的嫁接D、小麦依靠种子繁殖后代答案:D解析:【解答】:不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。

经过两性细胞结合的生殖方式为有性生殖。

小麦依靠种子繁殖后代经过了两性细胞的结合,属于有性生殖,故答案选D。

【分析】:扦插时剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,然后长出新个体;压条将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝;苹果的嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上,使接在一起的两部分长出完整的植物体,属于无性生殖,不符合题意。

2、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式()A、种子繁殖B、扦插繁殖C、压条繁殖D、嫁接繁殖答案:B解析:【解答】:不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。

“无心插柳柳成荫”属于无性繁殖中的扦插繁殖,能够保持亲本形状的稳定性,使得插的一根柳条长成柳树,故答案选 B 。

【分析】:经过两性细胞结合的生殖方式为有性生殖。

种子繁殖属于需要经过精子和卵细胞的结合形成受精卵,属于有性生殖。

扦插、压条、嫁接不需要两性细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。

3、要快速繁殖名贵花卉,应采用的方法是()A、扌千插B、嫁接C、组织培养D、种子繁殖答案: C 解析:【解答】:组织培养的意义在于可以在短时间内大量繁殖植物新个体,提高生产效率,组织培养属于无性生殖,能够保持亲本形状的稳定性,故答案选C。

【分析】:组织培养是在无菌条件下,将植物器官或组织(如芽、茎尖、根尖或花药)的一部分切下来,放在适当的人工培养基上进行培养,这些器官或组织就会进行细胞分裂,形成新的没有发生分化的愈伤组织。

在适合的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下,愈伤组织分化出植物的各种组织和器官,进而发育成一棵完整的植株。

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖 同步测试题

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖 同步测试题

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 庆云的金丝小枣核小肉丰,甘露可口,营养丰富,素有“天然维生素之丸”之称,以下是某同学为园农提供的四项栽培建议,能达到预期目的是()选项建议预期目的A环剥枣树的茎减少水分和无机盐的输运,提高产量B优品嫁接繁殖保持优良性状,获取小枣新品种C适时整枝修剪抑制顶端优势,提高产量D花期放养蜜蜂帮助受精,增产增收A.A B.B C.C D.D2 . 关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是()A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行C.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D.兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征3 . 下列对应用实例的解释,有误的是()A.A B.B C.C D.D4 . 下列生物的生殖方式中属于有性生殖的是( ) A .用枝条扦插繁殖的月季 B .用种子繁殖玉米 C .用叶繁殖的椒草D .嫁接的桃 5 . 果农让一株苹果树上长出了梨子,他采用了下列哪项技术A .种子繁殖B .扦插C .嫁接D .组织培养6 . 下列有关生物的生殖和发育的说法,正确的是 ( )A .嫁接、植物的组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B .鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精C .家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育都要经历卵→若虫→成虫三个时期D .青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活7 . 某生物社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育进行了探索,下列说法错误的是A .图甲所示扦插属于无性生殖B .图乙中嫁接成活的关健是a 砧木和b 接穗的形成层紧密结合C .图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是2胚盘D .图丁中胎儿通过2、3从母体获得所需要要的营养物质和氧8 . 下图依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、盘桃四种生物的无性生殖方式,其中属于出芽生殖的是() A . B . C . D .9 . 下列关于生物生殖和发育的叙述中正确的是( )A.家蚕、蜜蜂和苍蝇的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期B.试管婴儿、嫁接、植物组织培养、克隆羊均属于无性生殖C.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,称为胎盘,里面含有细胞核D.青蛙生殖和发育都离不开水,属于完全变态发育10 . 桃树果实表面光滑(A)对有有毛(a)为显性。

22.1 生物的遗传第1课时(练习)(解析版)-2020-2021学年八年级下册生物(苏科版)

22.1 生物的遗传第1课时(练习)(解析版)-2020-2021学年八年级下册生物(苏科版)

生物遗传随堂练习一、单选题1. 下列选项中属于相对性状的是( )A. 人的身高与体重B. 人的有酒窝与无酒窝C. 棉花的细绒与长绒D. 桃的红花与梨的白花【答案】B【解析】同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,注意抓住概念中的"同种生物、同一性状、不同形式"进行解题.人的身高与体重,棉花的细绒与长绒,描述的都不是同一性状;桃的红花与梨的白花,描述的不是同种生物的性状.2. 下列属于相对性状的是( )A. 猫的白毛与蓝眼B. 狐的长尾与狗的短尾C. 豌豆的高茎与矮茎D. 玫瑰的红花与牡丹的黄花【答案】C【解析】本题考查相对性状的概念.同种生物一种遗传性状的不同表现类型称为相对性状.白毛与蓝眼不是同一性状;狐与狗不是同种生物;玫瑰与牡丹不是同种生物.3. 一枝独秀不是春,万紫千红春满园.产生万紫千红现象的根本原因是( )A. 生物的遗传B. 生物的变异C. 环境温度的不同D. 光照的不同【答案】B【解析】由于生物的变异导致生物界的多样性,因此才会出现万紫千红春满园的现象.4. 下列不属于相对性状的是( )A. 小明的单眼皮和小芳的双眼皮B. 人类的皮肤白化和肤色正常C. 豌豆的圆粒和黄粒D. 鸡的玫瑰冠和单冠【答案】C【解析】豌豆的圆粒是形状,黄粒是颜色,不属于同一性状,二者不是相对性状.5. 下列人的性状中,不属于相对性状的是( )A. A型、B型、O型、AB型血B. 惯用左手和惯用右手C. 卷发和黑发D. 黄皮肤和黑皮肤【答案】C【解析】同种生物同一性状的不同表现类型,称为相对性状.人的血型、惯用左手和惯用右手、黄皮肤和黑皮肤都是同种生物同一性状的不同表现类型,属于相对性状;而卷发和黑发不属于同一性状.6. 下列属于相对性状的是( )A. 苹果的红色与人脸的红色B. 苹果的红色与橘子的黄色C. 茄子的紫色与圆形D. 小明的黑头发与查理的棕色头发【答案】D【解析】苹果与人、苹果与橘子都是两种生物,不属于相对性状;茄子的紫色与圆形是同一种生物的两种性状,不属于相对性状;小明的黑头发与查理的棕色头发是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状.7. 勤劳智慧的潍坊人民在生产中培育了许多优良的动植物品种.相关叙述正确的是( )A. 潍县萝卜上部皮色深绿与下部皮色嫩白是一对相对性状B. 安丘蜜桃花两性,异花传粉坐果率高C. 青州银瓜甜度大的主要环境因素是光照强、昼夜温差大D. 临朐桑蚕的发育属于不完全变态发育【答案】C【解析】本题考查生物的相对性状、变态发育等有关知识.同一种生物同一性状的不同表现类型,称为相对性状,潍县萝卜上部皮色深绿与下部皮色嫩白是由于光照因素形成的,不属于相对性状;安丘蜜桃属于两性花,自花传粉坐果率高;青州银瓜甜度大、产量高,主要是由于白天光照强、温度高,光合作用强制造的有机物多,而晚上温度低、呼吸作用弱,导致消耗的有机物少;临朐桑蚕的一生经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,属于完全变态发育.8. 如图为染色体、DNA和基因关系模式图.图中分别表示染色体、DNA和基因的标号是( ).A. ①,②,③和④B. ②,①,③和④C. ③,④,①和②D. ①,③和④,②【答案】A【解析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,一条染色体上包含一个或两个DNA分子;基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,一个DNA分子上包含有多个基因.由此可知,图中①表示染色体、②表示DNA、③和④表示基因,A正确.9. 下列关于染色体、DNA、基因的叙述,不正确的是( )A. 染色体主要成分是DNA和蛋白质B. DNA是主要的遗传物质C. 1个DNA分子上只有1个基因D. DNA发生改变可产生变异【答案】C【解析】DNA分子上具有遗传功能的、能控制性状的片段叫基因.可见,1个DNA分子上可能有很多个基因,而不止1个.10. 下图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正确的是( )A. 染色体存在于细胞核内B. 体细胞中染色体是成对存在的C. 此人的体细胞染色体组成为22条+XXD. 图中的1~22为常染色体,a为性染色体【答案】C【解析】男女体细胞中都有23对染色体,其中的22对染色体的形态、大小基本相同,第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,由此判断男女性别差异与这对染色体有关,因此把这对染色体称为性染色体.男性体细胞中的一对性染色体,较大的一条命名为X染色体,较小的一条称为Y染色体;女性体细胞中的一对性染色体形态大小基本相同,且和男性体细胞中的X染色体相似.由图示可知:第23对性染色体的组成是XX,为女性.但C项中,人的体细胞染色体组成为22对+XX,而不是22条,C项错误.11. 如图为染色体、DNA和基因关系模式图.图中分别表示染色体、DNA和基因的标号是( )A. ①,②,③和④B. ②,①,③和④C. ③,④,①和②D. ①,③和④,②【答案】A【解析】①染色体是由②DNA和蛋白质构成的,DNA上的有效片段③和④叫作基因.12. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( )A. 染色体主要由蛋白质和DNA组成B. 每条染色体上都有许多个DNA分子C. 一个DNA分子上有多个基因D. 基因是具有遗传效应的DNA片段【答案】B【解析】染色体主要由DNA和蛋白质两部分组成,一般情况下,每条染色体包含1个DNA分子,A、C、D正确,B错误.13. 如图是染色体组成示意图.下列有关叙述错误的一项是( )A. ③主要是由蛋白质和DNA组成的B. ①上只有一个基因C. ①具有链状结构D. 人的精子中①的数目为23个【答案】B【解析】本题考查染色体的结构.③是染色体,由蛋白质和DNA组成;①是DNA,一个DNA分子上包含有多个基因;DNA为双螺旋链状结构;人的精子中染色体数目是体细胞染色体数目的一半,所以①DNA分子的数目为23个.14. 关于染色体、DNA、基因说法正确的是( )A. 体细胞中有10对染色体,则精子中是5对B. 成对的基因位于成对的染色体上C. DNA都在染色体上D. DNA各个片段都叫基因【答案】B【解析】本题考查染色体、DNA及基因间的关系.体细胞内有10对染色体,则其精子内有10条染色体;等位基因位于同源染色体的相同位置上,所以成对的基因位于成对的染色体上;DNA主要存在于染色体上,叶绿体和线粒体上也有DNA;基因是DNA上具有遗传信息的片段.15. 下列有关染色体、DNA、基因的关系说法正确的是( )A. 人的耳郭上的细胞含有23条染色体,46个DNA分子B. 人体眼皮上的细胞中的DNA分子只含控制单眼皮或双眼皮的基因C. DNA分子中所有DNA片段都是基因D. 人体口腔上皮细胞的染色体是由DNA和蛋白质组成的【答案】D【解析】本题主要考查染色体、DNA、基因的关系.染色体由DNA和蛋白质构成,每条染色体上有一个DNA 分子,基因是有遗传效应的DNA片段.人耳郭上的细胞属于体细胞,含有23对染色体,46个DNA分子;人体眼皮上的细胞中的DNA分子中的基因是成对存在的,含有控制人体各种性状的所有基因;DNA分子中具有遗传效应的DNA片段是基因;人体口腔上皮细胞的染色体是由DNA和蛋白质组成的.16. 关于基因、DNA和染色体的叙述,错误的是( )A. 每条染色体上有很多个DNA分子B. 基因是有遗传效应的DNA片段C. 染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成D. 每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的【答案】A【解析】本题考查基因、DNA以及染色体的有关知识.每条染色体上有1个或2个DNA分子;基因是有遗传效应的DNA片段;染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成;不同的生物个体,染色体的形态、数目完全不同,同种生物个体,染色体形态、数目保持一定,即每一种生物的体细胞内,染色体的形态和数目都是一定的.二、填空题17. 每种生物所繁殖的新个体,在____、____上都和自己的亲代相似,这种现象叫做遗传.【答案】形态结构生理机能【解析】略18. 生物界的物种是通过____保持相对稳定的,而生物个体的新性状是通过____形成的.【答案】遗传变异【解析】略19. 遗传是指____的现象,它是生物界____存在的现象.【答案】生物亲代与子代之间,子代个体之间相似普遍【解析】略20. 下图是染色体、DNA和基因关系示意图.请据图回答下列问题.(1)图中,①表示____,它存在于____中.(2)图中,②表示____;③表示____,它是主要的____物质,上面有控制生物性状的④____.【答案】(1)染色体细胞核(2)蛋白质DNA遗传基因【解析】染色体主要是由DNA和蛋白质组成的.DNA是双螺旋长链结构,是主要的遗传物质.基因是DNA上有遗传效应的片段.。

八年级生物下册生物的遗传苏科版

八年级生物下册生物的遗传苏科版
生物的遗传
这对父子之间有哪些相似的特征?
其实你身体的某些特征像你的爸 爸,而某些特征则像你的妈妈,这是 一种什么现象呢?
遗传
第21章遗传信息的延续
调查班级同学及父母的以下特征:
卷舌与不卷舌 有耳垂与无耳垂 双眼皮与单眼皮 大拇指能否向背侧弯曲
能卷舌
卷 舌
V字形
前 额 发 际
不能卷舌 一字形
图16-2 小狗
人的几种特征
图16-3 人的几种特征
遗传的介绍
生物体的形态特征或生理特性,叫做性状。 你刚才观察的自身的特征,都属于性状。你可 能已经发现,你自己的这些性状,有的是与父 亲相同的,有的是与母亲相同的。生物的性状 传给后代的现象,就叫遗传。那么,性状是怎 样遗传的呢?我们知道,每一个人都是由一个 受精卵发育而成的,受精卵是由精子和卵细胞 融合而成的,精子来自父亲,卵细胞来自母亲。 由此可见,父母的性状是通过他们的生殖细胞 遗传给子女的。动植物的性状主要也是通过生 殖细胞而遗传给后代的。
,生
自由阅读卡1
图16-8 一些生物体细胞染色体数目
基因的与基因的关系
图16-9 基因与染色体关系示意图
染色体能够在遗传上起作用,主要是由于染色体上具有一种 叫做脱氧核糖核酸的化学物质,这种化学物质简称DNA,它是主 要的遗传物质。DNA是怎样起遗传作用的呢?原来, DNA分子 上有许多决定生物形态特征和生理特征的小单位——基因。基因 是控制生物性状的小单位,生物体的各种遗传性状主要由不同的 基因所控制。例如,人体内的基因,有的能决定耳垂的有无,有 的能决定眼皮的单双,有的能决定酒窝的有无等。同卵双生的兄 弟或姐妹之间,就是因为他(她)们染色体上的基因几乎完全相 同,所以,他(她)们的外貌酷似,生理特征也非常相像。 基因 在生物的体细胞中也是成对存在的,成对的基因分别位于成对的 两条染色体上。

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性繁殖 练习题

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性繁殖 练习题

苏教版八年级下册生物21.1生物的无性繁殖练习题一、单选题1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时,成功的关键是()A. 块的大小均匀B. 块茎越大越好C. 每块带有一个芽眼D. 块茎越小越好2.湛江市种植的荔枝有多个品种,如图是用桂味荔枝的枝条①嫁接到妃子笑的砧木②上,那么枝条①上长出的荔枝是()A. 桂味荔枝B. 妃子笑荔枝C. 杂交品种D. 新的其他品种3.在海南西南部地区,原有的芒果品种因果质较差或果实不易贮存等原因而销路不畅,为了改变这一状况,果农们将原来果树的上部砍掉.用其下部和从台湾引进的“台农”品种的芽培育出芒果的新品种,这种培育方法属于()A. 播种B. 嫁接C. 扦插D. 组织培养4.下列有关嫁接叙述正确的是()A. 枝接操作时,把接穗插进砧木劈开的夹缝中,使接穗和砧木的木质部对合B. 芽接操作时,选取枝条中段虫是饱满的芽与树皮一起剥下,连同木质部,作为接穗C. 芽接操作时,在砧木的树皮上切割一个深度伤及浅层木质部的“T”形切口D. 芽接和枝接都要求接穗和砧木的形成层紧密结合5.俗话说“无心插柳柳成荫”这说明柳树可以采用的繁殖方法是()A. 种子繁殖B. 扦插C. 嫁接D. 压条6.人们常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,下列与之繁殖方式相同的是()A. 扦插的柳条发芽B. 黄豆发芽C. 小麦种子发芽D. 蚕豆发芽7.用植物组织培养技术不可能实现的一项是()A. 培育出植物的新品种B. 在短时间内生产大批植物C. 防止植物病毒的侵入D. 培育出在一株植物体上有两个品种的果实8.下列关于组织培养的优点的叙述,错误的是()A. 能在短时间内大量的、快速地繁殖植物B. 可防止植物病毒的危害C. 方法简单、操作简单、成本低廉D. 能培育植物新品种9.小青同学家的桃树产量较低,品质欠佳,家长想尽快引进安丘蜜桃或青州蜜桃,你的合理化建议是()A. 种子繁殖B. 全部换栽C. 果枝扦插D. 果枝嫁接10.下列哪种现象描述的是无性生殖()A. 十月怀胎,一朝分娩B. 无心插柳柳成荫C. 鸡生蛋,蛋生鸡D. 春种一粒粟,秋收万颗籽11.将带有节的甘蔗茎段埋入地下,能够长成新植株.这种生殖方式属于()A. 分裂生殖B. 孢子生殖C. 有性生殖D. 无性生殖12.图是植物的一种营养生殖方式过程示意图,图中所示具体营养生殖方式及A、B部分代表的名称分别是()A. 芽接、A 是接穗、B 是砧木B. 芽接、A 是砧木、B 是接穗C. 枝接、A 是接穗、B 是砧木D. 枝接、A 是砧木、B 是接穗13.马铃薯的块茎“出芽”能发育成新个体,这与下列哪种生物的生殖方式相同()A. 野生水果落地后长出幼苗B. 适宜环境中酵母菌的芽体发育成新个体C. 扦插的柳枝发芽D. 草履虫的分裂生殖14.果农让同一棵桃树上结出了三种口味的桃子.他运用的繁殖方式是()A. 压条B. 扦插C. 嫁接D. 组织培养15. “无心插柳柳成荫”是说柳树能进行()A. 有性生殖B. 压条繁殖C. 扦插繁殖D. 嫁接繁殖二、填空题16.无性生殖的优越性是能保持植物体的________,加快________.因此葡萄、杨树、柳树、菊花等植物的快速栽培,经常采用无性生殖中的________.17.嫁接的关键是确保________ 与________ 的形成层紧密结合.18.像马铃薯这样,不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫做________生殖.这种生殖方式的特点是,繁殖速度快,子代能稳定地保持母体的遗传性状,但这种生殖方式产生的后代________有下降的趋势.19.植物的组织培养利用了________原理.三、解答题20.请据图回答:(1)嫁接属于________生殖.嫁接的方式有两种.图一是________.(2)图中接上去的部分叫接穗,被接的部分叫________.(3)嫁接时应将两部分的________紧贴在一起,以确保成活.(4)新形成的植物体将表现出________的性状.四、综合题21.如图是农业生产上常用的嫁接方法,请回答.(1)图中①________,②是________(2)嫁接成功的关键是让①与②二者的________紧密结合.(3)嫁接的方法有两种,图中的方法是________.(4)鸭梨果大味甜,但抗病能力弱,杜梨果小味涩,但抗病能力强,如果让你嫁接,你选择________作图中的①,选择________作图中的②.22.根据图1和图2,请回答下列问题:(1)嫁接包括两种方式,图1所指的方式是________,图2所指的方式是________.其中,标号是①________,标号②是________.(2)如果想在毛桃树上结出油桃,则标号①应该为________的枝条,标号②应该为________的枝干.果树可以用种子繁殖,但是一般都是用嫁接繁殖,原因是嫁接属于________生殖,可以保持________,加快________.(3)为了确保嫁接成功,应当使①和②的________紧密结合.答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】C15.【答案】C二、填空题16.【答案】优良性状;繁殖速度;扦插17.【答案】接穗;砧木18.【答案】无性;适应环境变化的能力19.【答案】植物细胞的全能性三、解答题20.【答案】(1)无性;枝接(2)砧木(3)形成层(4)接穗四、综合题21.【答案】(1)接穗;砧木(2)形成层(3)枝接(4)鸭梨;杜梨22.【答案】(1)枝接;芽接;接穗;砧木(2)油桃;毛桃;无性;亲本的优良性状;繁育速度(3)形成层(分生组织)。

苏科版八年级下册生物 22.1生物的遗传 练习题

苏科版八年级下册生物22.1生物的遗传练习题一、单选题1.子女与父母相似,是由于子女继承了父母的()A. 性状B. 血型C. 基因D. 生活习性2.决定人的性别的时期是( )A. 受精卵分裂时B. 胎儿出生时C. 卵细胞受精时D. 胚胎性器官分化时3.人的性别由性染色体决定,生男生女的机会均等。

下列叙述错误的是()A. 不论男女,其染色体都有一半来自父方,一半来自母方B. 男孩的X染色体一定来自母方,Y染色体一定来自父方C. 生男生女由精子含有的性染色体类型决定,与卵细胞无关D. 女孩的X染色体只能来自母方,父方没有X染色体,只有Y染色体4.一对夫妇,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性)。

后来母亲通过手术做成了双眼皮。

若该夫妇再生育一个孩子,孩子为双眼皮的几率为A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%5.“世界上没有完全相同的两片树叶”,说明了自然界中存在着( )。

A. 变异B. 进化C. 遗传D. 繁殖6.人的卷舌与非卷舌分别由R和r基因控制,某学生的父母均能卷舌,但本人不能卷舌,他的父母基因组成为()A. RR和RRB. RR和RrC. Rr和RrD. Rr和rr7.下列说法中错误的是A. 染色体由DNA和RNA组成B. DNA上的一些具有特定遗传信息的片断叫基因C. 生物的性状是由基因控制的D. 细胞核是遗传信息库8.一棵榕树的树叶、根的细胞遗传物质含量A. 一样多B. 不一样多C. 叶比根多D. 根比叶多9.人的体细胞中有23对染色体,人的卵细胞内染色体的数目是()A. 46条B. 23对C. 46对D. 23条10.某动物的下列细胞中,含染色体最少的是( )A. 肾细胞B. 精子C. 口腔上皮细胞D. 受精卵11.生物个体的基因组成称为()A. 基因组B. 基因型C. 等位基因D. 相对基因12.人的有耳垂和没耳垂是一对相对性状,有耳垂是显性,没耳垂是隐性,有耳垂基因用B表示,没耳垂用b表示,如果父亲母亲基因都是Bb,则这对夫妇生出没耳垂孩子的可能性是()A. 0%B. 25%C. 75%D. 100%13.2017年9月,中国高产“海水稻”试种成功.海水稻是耐盐碱高产水稻,能够在海水中生长.下列叙述不正确的是()A. 海水稻耐盐碱、高产等性状均是由基因决定的B. 海水稻的基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段C. 海水稻的遗传物质主要位于细胞核内D. 海水稻的遗传物质不会发生改变14.父亲有耳垂(A)为显性,母亲无耳垂(a)为隐性,生下的女儿无耳垂,则父亲的基因组成是()A. AAB. AaC. AA或AaD. aa15.计划生育要求“一对夫妇只生一个好。

八年级生物遗传专题测试题(附答案)

八年级生物专题:遗传(测试题)一、解答遗传题的步骤:1. 判断性状的显隐性有以下三种方法。

具体根据题意,选择合适方法。

(1)凭空消失,消失的是隐性性状。

例如:高茎×矮茎→高茎,子代中矮茎消失,即矮茎为隐性性状,高茎为显性性状。

(2)无中生有,亲代没有的性状,在子代中出现,出现的性状为隐性性状。

例如:高茎×高茎→高茎和矮茎,亲代没有矮茎,子代出现矮茎,则矮茎是隐性性状,高茎是显性性状。

(3)利用比例法判断:子代的性状比是3:1,占3份的是显性性状,占1份的是隐性性状。

2. 推断个体基因组成:根据表现型,先写出已知基因,顺推或逆推其他个体基因组成。

3.写出相关遗传图解,计算概率。

二、人类家系谱遗传题——典型例题解析:解题关键:明确遗传图谱解题思路,逆推法推基因组成解析步骤:1、根据无中生有,判断显隐性。

3和4正常生了患病的儿子。

则正常是显性,患病是隐性。

2、根据基因组成图谱,运用逆推法推断各个成员基因组成7号患病则基因组成是aa,这两个a来自3和4,又因为3和4正常,都有A。

故3和4的基因组成是Aa和Aa。

2和6和8都是患病,基因组成都是aa。

9的a来自5和6,故正常的5,基因组成是Aa。

因为5是Aa和6aa,则他们的正常子女10 和11的基因组成是Aa。

只有1的基因组成是不能确定的,是AA或Aa。

限时测试题:一、选择题:1.下图是与遗传有关的概念简图,图中的①①①分别是()A.染色体、性状、基因B.性状、基因、染色体C.基因、性状、染色体D.染色体、基因、性状2.下面是同学们整理的基因、DNA、染色体三者的概念图,你认为下列说法错误的是()A.①是细胞核,①是蛋白质B.1条染色体上有2个DNA分子C.1个DNA分子上含有多个①D.染色体是由DNA和蛋白质组成3.下列关于蛋白质、染色体、DNA、细胞核的描述,错误的是()A.蛋白质是遗传物质的主要载体B.染色体由DNA和蛋白质构成C.线粒体和叶绿体内也有少量DNA D.细胞核控制着生物的发育和遗传4.下图是某家族遗传病系谱图(致病基因在常染色体上,用字母B、b表示)。

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