小学数学北师版四年级上册《位置与方向》习题1
小学数学北师版四年级上册
位置与方向习题（一）
一、看图填空。
1.
以学校为观测点：
①邮局在学校北偏 的方向上，距离是 米。
②书店在学校 偏 的方向上，距离是 米。
③图书馆在学校 偏 的方向上，距离是 米。
④电影院在学校 偏 的方向上，距离是 米。
2.以渔船为观察点：
A岛在 偏 的方向上，距离是 千米；
B岛在 偏 的方向上，距离是 千米。
二、用心选一选。
1.北偏西30°，还可以说成（ ）。
A.南偏西30° B.西偏北30° C.西偏北60°
2.小强看小林在（ ），小林看小强在（ ）。
A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40°
3.⑴以超市为观察点，商场在（ ）
A.正南方 B.正西方 C.正东方
⑵以超市为观察点，学校在（ ）
A.东偏南30° B. 南偏东30° C.西偏北30°
⑶从绿苑小区出发，走（ ）站就到学校了。
A. 3 B. 4 C. 5
4. 山东省在北京市的（ ）。
A. 西偏南方向 B. 东偏南方向 C. 西偏北方向
三、根据要求画一画。
1. 某勘探队在A城南偏西50°方向上约60千米处发现稀有金属矿。
请你在平面图上确定金属矿的位置。
2. 根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。
③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。
④军军在广场东偏北50°方向1500米处。
北师大版小学四年级数学上册五《方向与位置》单元测试【含答案】
北师大版小学四年级数学上册五《方向与位置》单元测试一、单选题1.如图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）A.（4，4）B.（4，5）C.（5，4）D.（3，3）2.下图表示王老师周末去公园游玩的行程情况，请问：王老师在整个旅程中共走了多少千米？（）A.9千米B.20千米C.40千米D.43千米3.如图是方格纸上画出的平行四边形，若（0，0）表示A点，（2，5）表示C点，那么D点的位置可以表示为（）A.（2，2）B.（0，3）C.（2，0）D.（0，2）4.同一幅图中，数对（6，3）和数对（）在同一行．A.（6，2）B.（6，X）C.（3，6）D.（Y，3）5.钟玲坐在教室第3列第4行，用（3，4）表示．她的好朋友李诗坐在教室的第5列第6行，应当表示为（）A.（5，6）B.（6，5）C.（4，3）二、非选择题6.小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（____，____）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第____列第____行．7.小红在教室里的位置用数对表示是（5，6），她坐在第____列第____行．她前面一位同学的位置用数对表示是____．8.小明在教室的座位是第2行第4列，用数对表示是（____，____）．9.王东在班级的位置用数对表示是（7，4），那么王东坐在教室的第____行，第____列．10.（5，3）和（3，4）表示的两个位置在同一行．____．（判断对错）11.小红在教室里的位置用数对表示是（4，5），小红坐在第____列，小丽坐在她的正前方，用数对表示是（____，____）．12.如图是在方格纸上的三角形图案，三角形水平方向的一边的左边顶点和右边顶点如果用（0，0）和（2，0）表示，那么上面的顶点可表示为____．13.小明坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小星坐在第2列第5行，用（2，5）来表示，用（6，1）表示的同学坐在第____列第____行．14.王亮在教室的位置是第3列第2行，用数对表示为（____，____）．（5，6）表明李阳在教室里坐在第____列第____行．15.填一填，画一画．①用数对表示A、B、C点上的位置A____、B____、C____．②画出绕A点顺时针旋转90°的图形．16.看图填空：（1）兰兰从家向东走了150米，又向____走了____米到公园．（2）军军从家向____走了140米到商场，再向____走了____米到医院，再向____走了____米到体育馆．（3）说说乐乐上学的路线．17.如图是101路公交车从动物园到广场的行驶路线．请你回答下面的问题．（1）从动物园出发向____行驶____站到少年宫，再向____行驶____站到达商场，再向____行驶____站到达电影院，再向____行驶____站到达广场．（2）小明从少年宫出发坐了3站就下车，他在____站下车．小力坐了4站在医院下车，他可能是在____站上车的．18.A（5，9）B（____，____）C（____，____）D（____，____）E（____，____）F（____，____）G（____，____）参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解；因为Y在第5列，第4行，所以，点Y的位置用数对表示为（5，4），故选：C．2.【答案】：C;【解析】：解：（15+5）×2=20×2=40（千米）；所以王老师共走了40千米．故选：C．3.【答案】：A;【解析】：解：根据题干可知，点D和点C在同一列，所以点D的位置是（2，2）；故选：A．4.【答案】：D;【解析】：解：根据题干分析可得：（6，3）的列是6，行是3；那么数对中的第二个数字是3的，与数对（6，3）在同一行，四个选项中只有D的第二个数字是3，即在第3行．故选：D．5.【答案】：A;【解析】：解：因为李诗坐在教室的第5列第6行，列数是5，行数是6，所以应当表示为（5，6）．故选：A．6.【答案】：4;5;3;6;【解析】：解：小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（4，5）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第3列第6行．故答案为：4，5；3，6．7.【答案】：5;6;（5，5）;【解析】：解：由分析可得：小红在教室里的位置用数对表示是（5，6），她坐在第5列第6行，她前面一位同学的位置用数对表示是（5，5）．故答案为：5；6；（5，5）．8.【答案】：4;2;【解析】：解：小明在教室的座位是第2行第4列，用数对表示是（4，2）；故答案为：4，2．9.【答案】：4;7;【解析】：解：王东在班级的位置用数对表示是（7，4），所以王东是在第7列、第4行．答：王东坐在教室的第4行，第7列．故答案为：4、7．10.【答案】：x;【解析】：解：由数对表示位置的方法可知：（5，3）表示第5列第3行，（3，4）表示第3列第4行，所以它们既不在同一行上也不在同一列上．故答案为：×．11.【答案】：4;4;4;【解析】：解：小红在教室里的位置用数对表示是（4，5），她坐在第4列第5行．小丽在小红的前面，小丽的位置用数对表示是（4，4）．故答案为：4，4，4．12.【答案】：（3，3）;【解析】：解：根据数对表示位置的方法，可以将这个平面图标出横标与纵标：根据数对表示位置的方法，即可标出上面的顶点的位置是（3，3），答：上面的顶点可表示为（3，3）．故答案为：（3，3）．13.【答案】：6;1;【解析】：解：根据数对表示位置的方法可知：用（6，1）来表示的同学的位置是：第6列，第1行．故答案为：6，1．14.【答案】：32;5;6;【解析】：解：王亮在教室的位置是第3列第2行，用数对表示为（3，2）；（5，6）表明李阳在教室里坐在第5列第6行．故答案为：3，2；5，6．15.【答案】：解：（1）A（2，4），B（2，7），C（4，4），（2）如图绕A点顺时针旋转90°的图形为：故答案为：（2，4）；（2，7）；（4，4）．;【解析】：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出A、B、C的数对位置；（2）A点不动，将AC和AB分别绕A点顺时针旋转90°，再连接BC即可；16.【答案】：解：（1）兰兰从家向东走了150米，又向南走了100米到公园．（2）军军从家向北走了140米到商场，再向东走了400米到医院，再向南走了90米到体育馆．（3）乐乐上学的路线：乐乐从家首先向南170米到医院，然后向西400米到商场，然后向北200米即可到达学校．故答案为：南，100；北，东，400，南，90．;【解析】：依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南、左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可逐题解答．17.【答案】：解：（1）从动物园出发向东北行驶4站到少年宫，再向东南行驶4站到达商场，再向正南行驶1站到达电影院，再向正东行驶2站到达广场．（2）小明从少年宫出发坐了3站就下车，他在育才路站下车．小力坐了4站在医院下车，他可能是在体育馆站上车的．故答案为：东北、4、东南、4、正南、1、正东、2；育才路、体育馆．;【解析】：依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可解答．18.【答案】：解：根据数对表示位置的方法可得：点B的位置是（2，7）；点C的位置（9，7）；点D的数对位置是（4，7）；点E的数对位置是（4，3）；点F的数对位置是（8，3）；点G的数对位置是（8，7）．故答案为：2；7；9；7；4；7；4；3；8；3；8；7．;【解析】：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可表示出各个点的数对位置．。
第五单元方向与位置 单元测试 四年级数学上册北师大版(含答案)
第五单元方向与位置（单元测试）四年级数学上册北师大版一、单选题1．四（1）班教室的桌椅有6列5行，淘气坐在第2列第3行，用数对表示为（2，3）。
笑笑的位置用数对表示是（a，5），那么她的位置有（）种可能。
A．30B．11C．6D．52．下图是小红上学和回家的路线，下列说法错误的是（）A．从家向东南走60米到打谷场B．从打谷场向西北走60米到家C．从小树林向西走100米到打谷场D．从小树林向北走40米到学校3．小明上学时，从家向东南行走500米到学校，那么放学时，小明（）就能走到家。
A．从学校向东南行走500米B．从学校向西南行走500米C．从学校向东北行走500米D．从学校向西北行走500米4．一个长方形的四个顶点分别是A、B、C、D，如果用数对表示，点A是（1，1），点B是（5，1），点C是（5，4），那么点D用数对表示为（）。
A．（1，4）B．（1，5）C．（4，1）D．（4，5）5．星期天小红去动物园玩，目前她所在的位置是（2，3）。
观赏老虎的地方是（3，6），观赏猴子的地方是（1，5），观赏狮子的地方是（2，2），观赏孔雀的地方是（4，2），其中观赏（）的地方离小红最近。
A．老虎B．猴子C．狮子D．孔雀二、判断题6．数对(8，1)和(1，8)表示同一个位置。
()7．数对（a，b）和数对（b，a）表示的位置不相同。
（a≠b）（）8．用数对表示物体的位置时先写行后写列。
（）9．小明在班级的位置是第2行第5列，用数对（5，2）表示。
（）10．小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室3行第4列。
（）11．确定第几列一般是从往数，确定第几行一般是从往数．12．丽丽在班级的座位是第3列第5行，她前面第三个同学的座位用数对表示是。
13．如图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为。
14．亮亮在教室的位置用数对表示是（5，6），与他在同一列的第一排的那个同学的位置用数对表示是。
15．看图填空。
四年级上册数学单元测试-5.方向与位置 北师大版含答案
四年级上册数学一课一练-5.方向与位置一、单选题1.商店和图书馆都在广场的正南方，商店离广场900米，图书馆离广场200米，那么商店离图书馆（)米。
A. 700B. 900C. 2002.如右图，学校的西南方向是体育馆，体育馆的北面是图书馆，图书馆在学校的( )。
A. 西南方向B. 西北方向C. 东北方向3.张华在第5组的第2排，可以表示为（5，2），王明的位置是第3组的第4排，可以表示为（）。
A. （3，4）B. （4，3）C. （3，3）D. （4，4）4.丽丽家在学校的南偏西35°方向上，距离学校约400米；那么学校在丽丽家的（）方向上，距离约400米．A. 南偏西35°B. 西偏南35°C. 北偏东35°5.如图，小明家在A点处，那么下面哪句话能准确地表述出小明家的方向？（）①小明家在北偏东45°方向上．②小明家在东南方向上．③小明家在东偏北45°方向上．④小明家在东北方向上．A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①③④6.表示A位置正确的是？A. （1,4）B. （2，4）C. （5，1）二、判断题7.数对(2，3)和(3，2)表示同一个位置。
8.清凉岛在灯塔的东边。
9.小红家去小刚家比小明家去小刚家近。
10.判断正误.车站在少年宫的东偏北30°方向500米处，也可以说少年宫在车站的西偏南60°方向500米处.三、填空题11.请表示金鱼馆的坐标________。
12.填一填.如果老鼠不动，猫朝________偏________°的方向跑________米，就能抓住老鼠.13.(2016·江西景德镇)音乐课上，聪聪坐在教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是________。
14.看图回答学校在公园的________方，学校的北方是________．邮局在学校的________方，书店的东方是________．电影院在商场的________方，广场在商场的________方．大桥在学校的________方，书店在电影院的________方．公园在广场的________方，邮局在大桥的________方．四、解答题15.2路公共汽车从始发站向北偏东60°方向行驶2千米到达A站,再向东行驶3千米到达B站,最后向南偏东50°方向行驶2千米到达终点站。
【小学】北师大版四年级数学上册 方向与位置 单元测试题有答案
北师大版小学四年级数学上册第5章方向与位置单元测试题一．选择题（共8小题）1．如图是8路公交车的站牌，看站牌我们知道，上一站是（）A．市人社局B．育英学校C．安居小区2．有一张方格纸，每个小方格的边长是1厘米，上面堆叠有棱长1厘米的小正方体（如图），小正方体A的位置用（1，1，1）表示，小正方体B的位置用（2，6，5）表示，那么小正方体C的位置可以表示成（）A．（6，2，3）B．（2，2，3）C．（2，6，3）3．张丽面向南站立，她的左面是（）A．东B．西C．北D．南4．与点（2，5）在同一行的点是（）A．（5，8）B．（2，6）C．（3，5）5．如图，如果点M的位置用数对表示是（2，3），那么点N的位置用数对表示是（）A．（4，4）B．（4，5）C．（5，4）6．汽车站在火车站的北偏东30°的方向上，也可以说（）A．汽车站在火车站的北偏西60°的方向上B．汽车站在火车站的东偏北60°的方向上C．汽车站在火车站的南偏西60°的方向上D．汽车站在火车站的西偏北60°的方向上E．汽车站在火车站的东偏北60°的方向上7．广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（）A．B．C．D．无答案8．乐乐去公园时，先向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东走了一段路，下面（）能表示乐乐去公园的路线．A．B．C．D．二．填空题（共8小题）9．太阳从边升起，从边落下．A．东B．西C．南D．北10．根据如图的小区平面图填空．（1）时代超市在音乐喷泉的北偏°方向300米处．（2）居委会在音乐喷泉的南偏°方向米处．（3）幼儿园在音乐喷泉的偏°方向米处．（4）健身中心在音乐喷泉的偏°方向米处．11．背对北极星，前面是，左面是，右面是．12．如图是小红房间的墙面平面图，请观察如图并用数对表示出其他3块装饰瓷砖的位置．（3，c）（，）（，）（，）13．快乐运动会．（1）图中，号运动员跑得最快，排第；号运动员跑得最慢，排第．（2）号运动员排第3，3号运动员排第．（3）2号运动员排第，她前面有人，后面有人．14．聪聪一家在香港游玩，他们乘坐地铁东涌线去迪斯尼乐园．看图填空．地铁从中环出发，先向北行，再向方向行驶到九龙，继续北行，然后向方向行驶到，继而先后向方向、方向和方向转到青衣，过后一直向方向行驶到欣澳，在这里等候专车接送到迪斯尼乐园．15．物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A（5，3）表示这个物体在第5列，第行．王东在班级的位置用数对表示是（7，4），那么王东坐在教室的第列，第行．16．观察图．学校在小明家偏度的方向上，距离约是．三．判断题（共5小题）17．李明在教室的位置是（，4），那么他一定在第4行．（判断对错）18．琳琳上学时向东走500米到学校，所以放学时她向西走500米就到家了．（判断对错）19．在描述路线时，参照点是不断变动着的．（判断对错）2021的手表戴在右手腕上．（判断对错）21．确定物体的位置需要弄清方向和距离两个条件．（判断对错）四．操作题（共2小题）22．按要求填图．（1）鸟语林在猴山的南面；（2）河马馆在猴山的北面；（3）蛇馆在猴山的西北面；（4）长颈鹿园在猴山的西南面；（5）大象馆在猴山的东南面．23．①陈老师使用滴滴打车，发现来接她的出租车在学校东偏北45°距离2021处，请用△标出出租车的位置．②陈老师的家在上海路．上海路在学校西面300米处，与北京路平行，请在图上画出上海路．五．应用题（共4小题）24．看图回答问题．（1）家在家的面，在家的面．（2）找出它们的位置．小松鼠先向南走3格，再向东北走4格．小熊先向北走2格，再向西走3格．小鹿先向西南走3格，再向北走2格．25．（1）根据下面的路线图，说一说小华从家去商场和回来时所走的方向和路程，并完成下表．方向路程时间家→邮局15分钟邮局→商场2021商场→邮局25分钟邮局→家12分钟全程\（2）小华走完全程的平均速度是多少？26．下面是动物园部分场馆位置的示意图．周末，明明和爸爸妈妈去动物园游玩．他们从大门进入，先向走到熊猫馆，再向走到孔雀园，然后向走到狮馆，接着向走到狼山，最后向走到鳄鱼池．27．东东和倩倩两人站在对面看同一幅蝴蝶图（下面仅显示了蝴蝶图的部分）．东东看到的位置是（5，6），倩倩看到的位置是（6，5），请问蝴蝶图中共有多少只蝴蝶？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：如图是8路公交车的站牌，看站牌我们知道，上一站是市人社局．故选：A．2．解：小正方体C的位置可以表示成（6，2，3）．故选：A．3．解：张丽面向南站立，她的左面是东．故选：A．4．解：与点（2，5）在同一行的点是（3，5）．故选：C．5．解：如果点M的位置用数对表示是（2，3），那么点N的位置用数对表示是（5，4）故选：C．6．解：根据分析可得，汽车站在火车站的北偏东30°的方向上，也可以说汽车站在火车站的东偏北60°的方向上；故选：B．7．解：A：学校在广场的东偏北30°方向上，B：学校在广场的北偏东30°方向上，C：学校在广场的北偏西30°方向上，所以只有C符合题意．故选：C．8．解：A、乐乐先向东走一段，再向南走一段，故A不符合题意；B、乐乐先向南走一段，故B不符合题意；C、乐乐先向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东走了一段路，故C符合题意；D、乐乐先向东走了一段，又向南走了一段，故D不符合题意．故选：C．二．填空题（共8小题）9．解：早晨，太阳从东方升起；傍晚，太阳从西边落下；故选：A，B．10．解：（1）时代超市在音乐喷泉的北偏东35°方向300米处．（2）居委会在音乐喷泉的南偏西50°方向2021处．（3）幼儿园在音乐喷泉的北偏西45°方向300米处．（4）健身中心在音乐喷泉的南偏东60°方向400米处．故答案为：东，35；西，50，2021北，西，45，300；南，东，60，400．11．解：背对北极星，前面是南方，左面是东方，右面是西方．故答案为：南方，东方，西方．12．解：根据题干分析可得：如图是小红房间的墙面平面图，请观察如图并用数对表示出其他3块装饰瓷砖的位置．（3，c）（ 7，c）（ 5，d）（5，b）故答案为：7；c；5；d；5；b．13．解：（1）图中，5号运动员跑得最快，排第1；1号运动员跑得最慢，排第5．（2）4号运动员排第3，3号运动员排第2．（3）2号运动员排第4，她前面有3人，后面有1人．故答案为：5，1，1，5；4，2；4，3，1．14．解：地铁从中环出发，先向北行，再向东北方向行驶到九龙，继续北行，然后向西北方向行驶到美孚，继而先后向西北方向、西方向和西南方向转到青衣，过后一直向西南方向行驶到欣澳，在这里等候专车接送到迪斯尼乐园．故答案为：东北；西北；美孚；西北；西；西南；西南．15．解：物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A （5，3）表示这个物体在第5列，第3行．王东在班级的位置用数对表示是（7，4），那么王东坐在教室的第7列，第4行．故答案为：3，7，4．16．解：根据图中线段比例尺可得：学校到小明家的距离是：20213＝600（米），以小明家为观测中心：学校在小明家北偏西45°方向上，距离约600米．答：学校在小明家北偏西45°方向上，距离约600米．故答案为：北；西；45；600米．三．判断题（共5小题）17．解：因为数对（，4）中的4表示第4行，所以李明在教室的位置是（，4），那么他一定在第4行的说法正确．故答案为：√．18．解：解：因为东和西相对，所以琳琳上学时向东走500米到学校，所以放学时她向西走500米就到家了，说法正确；故答案为：√．19．解：描述路线时，要以路线上不同路段的标志物作观测点．所以，原题说法是对的．故答案为：√．2021：如图他的手表戴在左手腕上原题说法错误．故答案为：×．21．解：要确定物体的位置，必须要知道这个物体的所在方向，还有就是距原物体的距离，所以，画出一个物体的图上位置需要知道方向和距离两个条件，说法正确．故答案为：√．四．操作题（共2小题）22．解：23．解：①2021100＝2（厘米）即来接她的出租车在学校东偏北45°图上距离2厘米处，用△标出出租车的位置（下图）．②300÷100＝3（厘米）上海路在学校西面图上距离3厘米处，与北京路平行，在图上画出上海路（下图）．五．应用题（共4小题）24．解：（1）家在家的东面，在家的东南面．（2）找出它们的位置，如下：25．解：（1）300×4＝12021米）300×5＝1500（米）小华从家出发，先向东偏北30°方向行12021到邮局，再向东偏南45°方向行1500米到商场；回来时，小华先向西偏北45°方向行1500米到邮局，再向西偏南30°方向行12021到家．方向路程时间家→邮局东偏北30°12021 15分钟邮局→商场东偏南45°1500米2021商场→邮局西偏北45°1500米25分钟邮局→家西偏南30°12021 12分钟全程\ 5400米72分钟（2）5400÷72＝75（米/分钟）答：小华的平均速度为每分钟75米．26．解：由分析得：他们从大门进入，他们先向北走到熊猫馆，然后向西南方走到孔雀园，再向南走到狮子馆，向东走到狼山，向北走到鳄鱼池．故答案为：北，西南，南，东，北．27．解：共有56﹣1＝10（列），65﹣1＝10（行），10×10＝100（只）答：蝴蝶图中共有100只蝴蝶．。
最新北师大数学四年级上册第五单元《方向与位置》单元经典习题
北师大版四年级上册《方向与位置》单元经典习题分享一、按要求画画。
■的位置是（2，2）。
则：（1）在（1，1）的位置画“○”。
（2）在（3，2）的位置画“△”。
（3）在（2，1）的位置画“☆”。
（4）在（1，3）的位置画“◇”。
二、走进汽车展览大门，在收费厅的正北面有“夏利”屋，南面有“红旗”屋。
在收费厅的东南面有“金杯”屋，西南面有“奥迪”屋。
在收费厅的东北面有“奥拓”屋，西北面有“捷达”屋。
请你根据上面的描述，把这些屋名填在适当的位置上，并用数对分别表示各屋的位置。
三、看图回答问题。
（1）汽车站的位置是（），商店的位置是（）。
（2）小华家的方向在学校的（），小红家的方向在学校的（）。
（3）如果每小格的边长表示200米，从商店到汽车站共（）米。
（4）如果小青每分行80米，小青从家里到汽车站需要（）分。
方法指导：通过坐标图可以知道汽车站的位置（2，2），商店的位置（5，6），小华家在学校的北偏东60°或者东偏北30°，小红家在学校北偏西60°或西偏北30°；1400米；小青从家到学校需要几分钟，得先知道它们之间的距离，再利用时间=路程÷速度四、数学小博士。
如果A的位置是（0 , 0），B的位置是（4 ，0），C的位置是（4 ，4），D的位置是（0 ，4），那么O的位置是（）。
方法指导：根据点A在（0，0），可以以A为原点，根据B的数对，可以知道A到B之间的距离是4，再根据C、D的数对，可以知道这是一个正方形，所以O点的位置是(2,2) 五、如图，野生动物保护小组先测得一头非洲象的位置（1，3），这头非洲象沿着方格线向东跑3时后，测得它的位置在（6，3）。
(1)在图中用点分别标出这头非洲象两次所在的位置。
(2)如图中，每格的边长代表18千米，这头非洲象平均每时跑多少千米？方法指导：速度=路程÷时间从（1，3）变成（6，3），横不变，从增加了5格，所以是5×18=90（千米），90÷3=30千米/时六、皮皮上学的路线是从家出发，先向东北走150米，然后向北走100米，再向东走200米，最后向东南走50米到学校。
四年级数学上册【精品】第五单元《方向与位置》章节复习考点分类强化训练(原卷)(北师大版)
北师大四年级数学上册第五单元方向与位置章节复习考点分类强化训练1、数对的表示方法：先表示的方向，后表示的方向，即根据直角坐标系，确定某一点的坐标2、认识方向：东、南、西、北、根据方向和距离确定物体位置的方法：（1）以某一点为，标出方向，；将观测点与物体所在的位置连线；用量角器测量，最后得出结论在哪个方向上。
（2）用直尺测量两点之间的【易错典例1】在点子图上，点A用数对（3，5）表示，点B用数对（4，6）表示，点C和A在同一行，与B在同一列，则C的位置是（）A．（3，6）B．（3，4）C．（4，7）D．（4，5）【易错知识点分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；点C和A在同一行，说明C是第5行，点C和B在同一列，C是第4列。
【完整解答】在点子图上，点A用数对（3，5）表示，点B用数对（4，6）表示，点C和A在同一行，与B在同一列，则C的位置是（4，5）。
故选：D。
【易错典例2】（2017秋•寻乌县期末）看图填空（1）根据上面的路线图，请在下表填出小刚所走的方向和路程．路线方向路程时间家→公园东偏南45°60012分公园→图书馆北偏东60°4008分（2）小刚走完全程的平均速度是米/分钟．【易错知识点分析】（1）根据方向的规定，上北下南，左西右东，可辨别方向，再根据图示比例尺，从家到公园大约三段长即3×200＝600米，从公园到图书馆大约两段长即2×200＝400米，从而填表；（2）用总路程÷总时间＝平均速度，此题得解．【完整解答】（1）200×3＝600（米）200×2＝400（米）填表如下：路线方向路程时间家→公园60012分东偏南45°公园→图书馆北偏东60°4008分（2）（600+400）÷（12+8）＝1000÷20＝50（米/分）答：小刚走完全程的平均速度是每分钟走50米．故答案为：东偏南45°，600，北偏东60°，400，50．【易错典例3】（2020春•无锡期末）小华的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他们是同桌．（判断对错）【易错知识点分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，根据题干可知，如果是同桌小红与小明应在同一行，所以原题说法错误．【完整解答】根据数对表示位置的方法小红的位置是（3，5）；小红是在第3列，第5行．由他们是同桌，可得小明和小华在同一行即第5行，是在第2列，或者第4列．所以小明的位置应是（2，5）或（4，5），所以原说法错误．故答案为：×．【易错典例4】（2016秋•洪山区期末）小明从教学楼到食堂，要向东偏北30°方向走500米，那么返回时，就应向西偏南30°方向走500米．（判断对错）【易错知识点分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【完整解答】小明从教学楼到食堂，要向东偏北30°方向走500米，那么返回时，就应向西偏南30°方向走500米；说法正确．故答案为：√．::考点1：数对与位置1．在点子图上，点A用数对（3，5）表示，点B用数对（4，6）表示，点C和A在同一行，与B在同一列，则C的位置是（）A．（3，6）B．（3，4）C．（4，7）D．（4，5）2．（2020•桃江县）在平面图上，甲点和乙点（6，2）在同一行，与丙点（2，7）在同一列，甲点的位置用数对表示是（）A．（2，2）B．（7，6）C．（6，7）D．（2，6）3．某水果店内水果所在的位置如图．（1）小美买的水果所在的位置是（4，1），她买的水果是．（2）王华买的水果是葡萄，葡萄所在的位置是（）．（3）草莓的位置是（），与草莓在同一行的菠萝的位置是（）．（4）梨的位置是（），与梨在同一列的是和．4．（2020•海曙区）将长方形ABCD放在格子图中，四条边分别都与格子边重合，其中点A、C的位置可以用数对表示分别是A（4，8），C（8，6），如图所示，那么点B和点D的位置用数对表示分别是B （，），D（，）．5．（2019秋•巩义市期末）如图，如果“一”所在的位置用数对表示为（3，2），则“句”所在的位置用数对表示为，数对（5，4）表示的汉字是．6．小刚在班上坐在第6列，第4行，用数对表示是（6，4），小强的位置在小刚的正前方，用数对表示是．小丽在小刚的左边，小丽的位置用数对表示是．7．小红和小兰在教室里的座位用数对表示分别是小红（3，3）、小兰（3，6）那么小红坐在小兰前面。
【小学】2021北师大版四年级数学上册《第五单元 方向与位置》单元测试题含解析
2021-2021学年北师大版小学四年级数学上册《第五单元方向与位置》单元测试题一．选择题（共8小题）1．如图，小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是（）A．向东偏北55°方向行走800米B．向西偏南40°方向行走400米C．向南偏西35°方向行走800米D．向南偏东40°方向行走400米2．如果用（a，3）表示丁丁在教室里的座位，下列说法一定正确的是（）A．丁丁的座位一定在第3行B．丁丁的座位一定在第3列C．丁丁的座位不可能在第3列D．丁丁的座位不可能在第3行3．如图，小强看小林在北偏东50°，则小林看小强在（）A．北偏东50°B．东偏北50°C．西偏南50°D．南偏西50°4．乐乐在一个正方形方阵队伍中，无论从方阵的哪个方向看，他的位置都能用数对（5，5）表示，这个方阵有（）人．（提示：请画出示意图帮助思考）A．25B．100C．815．三角形的3个顶点A、B、C用数对表示分别是（1，1）、（1，4）、（3，1），那么这个三角形一定是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角D．等腰6．小明在网格纸对应的四个点上画了一个长方形，其中两个顶点用数对（3，2）和（8，5）表示，另外两个顶点应该用数对（）表示．A．（3，4）（5，6）B．（3，5）（8，2）C．（8，3）（5，2）7．如图，O点表示学校，A点表示小明家，B点表示小丽家．下列说法中正确的是（）①小明家离学校的距离比小丽家离学校的距离更远一些．②小明家在学校北偏东30°的方向上，也可以说成小明家在学校东偏北60°的方向上③小丽家在小明家的西南方．A．①②B．②③C．①③D．①②③8．下面正确的说法是（）A．电信局在学校西南25°方向300米处B．商场在学校西偏南45°方向2021处C．书店在商场东面2021处二．填空题（共8小题）9．小明坐在第8组的第5排，位置表示为（8，5）；笑笑在第3组的第6排，表示为．10．如图中小屋上的两点A，D的位置用数对表示是：A（），D（）．11．刘状在班级的位置用数对表示是（3，4），那么刘状坐在教室第行、第列。
北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》核心素养测试卷(及答案)
北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》核心素养测试卷一、选择题（满分16分）1．4年级2班的笑笑坐在（6，2）的位置上，明明坐在（6，4）的位置上，丽丽的座位和他俩在同一直线上，丽丽可能坐在（ ）的位置上。
A ．()3,2B ．()6,3C ．()3,6D ．()4,62．小明从家到学校要向东北方向走600米，那么他放学回家要向（ ）方向走600米。
A ．西北B ．西南C ．东北D ．东南3．班级里小宇坐的位置在（3，2） ，那他前面同学应是（ ）。
A ．（3，3）B ．（4，2）C ．（2，2）D ．（3，1）4．卡片A 和B 在同一列上，A 的位置是（5，6），B 的位置不可能是（ ）。
A ．（5，7）B ．（6，7）C ．（5，4）5．奇思从家出发，往东走了500米，又向南走了200米到学校。
学校在奇思家的（ ）方。
A ．东北B ．东南C ．西北6．西南和（ ）是相对的两个方向．A ．东B ．北C ．东北D ．西北7．刮风时小树倒向西南方向，说明刮的是（ ）A ．东北风B ．西北风C ．东南风8．电影票上7排5号记作（7，5），那么（9，5）在电影票上是（ ）。
A ．8排6号B ．9排5号C ．5排9号二、填空题（满分16分）9．如图，教学楼的北面是（________），东北面是（________），东南面是（________），西南面是（________）。
A ．厕所B ．练功房C ．音乐室D ．图书馆10．一般的地图是根据上______、下______、左______、右______确定方向的。
11．如图，淘气从家向（________）走（________）米到少年宫，再向西走（________）米到学校。
12．如图：李彤从家向_____方向走_____米到电影院，又向_____面走_____米到体育场，再向_____方向走_____米到少年宫．13．小亮的座位是（6，8），他坐的是教室里的最后一个组的最后一个位置。
第五章《方向与位置》四年级数学上册单元提优精选题汇编1 北师大版
【精品】第五章《方向与位置》四年级数学上册单元提优精选题汇编1 北师大版一．选择题（共8小题）1．下列说法不正确的是（）A．确定物体的位置一定要选好参照物B．只要知道物体的方向就能确定它的位置C．确定物体的位置，方向和距离两个条件缺一不可2．图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的（）A．东偏南30°方向500米处B．南偏东60°方向500米处C．北偏西30°方向500米处D．西偏北30°方向500米处3．教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在教学楼的（）面．A．北面B．西北C．东北4．小刚家在学校的东面，小军家在小刚家的南面，小军家在学校的（）面．A．东B．南C．东南5．如图，如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为（）A．（3，9）B．（8，4）C．（7，1）6．张帅坐在教室的第4列，第4排，用数对（4，4）表示，下面数对（）所表示的位置与张帅最近．A．（3，2）B．（4，5）C．（5，6）D．（5，3）7．如图，一个正方形的四个顶点分别是A、B、C、D，如果A点的位置是（1，1），B点的位置是（5，1），C点的位置是（5，5），那么D点的位置是（）A．（5，1）B．（1，5）C．（5，0）D．（0，5）8．点A的位置是（5、8），点C的位置是（2、8），A、B、C三点依次在同一直线上，则点B的位置可能是（）A．（5、7）B．（4、8）C．（4、4）二．填空题（共8小题）9．如图是四（1）班部分同学的分组情况．（1）杨刚的位置是（1，2），表示第1组第2排；张迈的位置是（3，2），表示第组第排；魏华的位置是（2，1），表示第组第排．（2）李星的位置是（），表示第组第排；王浩的位置是（），表示第组第排；周玉的位置是（），表示第组第排．10．看图填一填．（1）学校的位置是（，）．学校的西北方向是，它的位置是（，）．（2）（4，3）在图中表示第列第行，是的位置．（1，1）是的位置，（4，1）是的位置．11．如图，如果“一”所在的位置用数对表示为（3，2），则“句”所在的位置用数对表示为，数对（5，4）表示的汉字是．12．小红在方格纸中画了一个长方形，用数对标出了三个顶点的位置（如图），另一个顶点的位置用数对表示是．13．四一班的同学到大礼堂观看表演，大礼堂中的座位有8列，有若干行．同学们根据学号按照如下位置依次坐下．请回答下面问题：（1）14号学生的位置可用数对表示．（2）39号学生的位置可用数对表示．（3）（1，9）这个位置上坐的学生学号为号．（4）最后一位学生的位置是（2，12），全班共有人．14．将长方形ABCD放在格子图中，四条边分别都与格子边重合，其中点A、C的位置可以用数对表示分别是A（4，8），C（8，6），如图所示，那么点B和点D的位置用数对表示分别是B（，），D（，）．15．如图，A、B、D、G各点的位置用数对表示分别为A（6，3）、B（4，5）D（1，4）、G（5，3）、用数对表示出其余各点的位置C（，）、E（，）、F（，）．16．一个点与A（4，5）在同一行，与点B（7，3）在同一列，这个点的位置是．小红的座位是第3列第4行，用数对表示为．三．判断题（共5小题）17．小刚在教室中的座位用数对表示为（3，5），代表着他坐在第三行第五列．（判断对错）18．在同一张方格纸上，点（2，3）与点（4，3）一定在同一条格线上．．（判断对错）19．小华的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他们是同桌．（判断对错）20．数对（5，4）与（4，5）所表示的位置相同．．（判断对错）21．数对（2，3）与（3，2）表示的是同一个位置．（判断对错）四．解答题（共6小题）22．填一填，画一画．（1）顶点A的位置用数对表示是，顶点B的位置用数对表示是，顶点C的位置用数对表示是．（2）画出三角形ABC向右平移4格后的图形．（3）画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形．（4）根据给定的对称轴，画出轴对称图形的另一半．23．聪聪想在方格纸上画一个四边形，已经画完两条边，如图：（1）如果顶点A的位置是（1，3），那么B的位置是（，），C的位置是（，）．（2）淘气接着又画了两条边AD、CD，得到一个面积为9平方厘米的直角梯形ABCD，那么D的位置是（，）24．看图回答下面各题．（1）用数对表示下面各地点的位置．学校（，），体育馆（，）商场（，），医院（，）（2）周日，贝贝的活动路线是：（1，7）→（4，3）→（6，4）→（9，7）．他这一天先后去了哪些地方？25．先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A′B′C′，然后写出所得图形顶点的位置．A（，）B（，）C（，）A′（，）B′（，）C′（，）26．请你在如图的方格图里描出下列各点，A（2，1）B（7，1）C（4，4）D（9，4）并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么？27．同学们玩套圈游戏，如图是各种玩具的摆放位置．（1）用数对表示下面各玩具的位置．（，）（，）（，）（，）（2）小明套中了第3列第2行的玩具，在图中将其圈出；小兰套中了玩具飞机，它的位置是．（3）小刚套中了放在（x，2）位置上的玩具，小红套中了放在（2，y）位置上的玩具，他们分别可能套中什么？（将小刚可能套中的玩具涂上红色，将小红可能套中的玩具涂上蓝色）（4）如果小刚和小红套中的是同一件玩具，这件玩具是，它的位置是（，）．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：A、确定物体的位置一定要选好参照物，A正确；B、确定物体的位置，方向和距离两个条件缺一不可，所以“只要知道物体的方向就能确定它的位置”的说法是错误的，B错误；C、方向和距离两个条件才能确定物体的位置，C正确．故选：B．2．解：图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的西偏北30°方向500米处；故选：D．3．解：画图如下，由图可知，教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在教学楼的东北面．故选：C．4．解：画图表示如下：小刚家在学校的东面，小军家在小刚家的南面，小军家在学校的东南面．故选：C．5．解：如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为（8，4）．故选：B．6．解：如图数对（4，5）所表示的位置与张帅最近．故选：B．7．解：根据分析可知：D点的位置是（1，5）．故选：B．8．解：点A的位置是（5、8），点C的位置是（2、8），它们都是在第8行，A、B、C三点依次在同一直线上，那么B点也在第8行；选项中只有（4，8）表示第8行．故选：B．二．填空题（共8小题）9．解：（1）杨刚的位置是（1，2），表示第1组第2排；那么张迈的位置是（3，2），表示第3组第2排；魏华的位置是（2，1），表示第2组第1排．（2）李星的位置是（3，3），表示第3组，第3排；王浩的位置是（5，5），表示第5组，第5排；周玉的位置是（1，5），表示第1组，第5排．故答案为：3，2，2，1；（3，3），3，3；（5，5），5，5；（1，5），1，5．10．解：（1）学校的位置是（3，2），学校的西北方向是图书馆，它的位置是（2，3）．（2）（4，3）在图中表示第4列，第3行，是公园的位置；（1，1）是银行的位置，（4，1）是商店的位置．故答案为：（3，2），图书馆，（2，3）；4，3，公园；银行，商店．11．解：如果“一”所在的位置用数对表示为（3，2），那么列数在前，行数在后，然后数出“句”在第4列，从下向上数在第5行，由此可得：“句”所在的位置用数对表示为（4，5），数对（5，4）表示的是第5列，第4行；是汉字“江”，故答案为：（4，5）、江．12．解：长方形另一个顶点的位置用数对表示是（6，4）．故答案为：（6，4）13．解；（1）14÷4＝3 (2)第3+1＝4行为从右往左排，第2个学生的数对为（6，4）答：14号学生的位置可用数对（6，4）表示．（2）39÷4＝9 (3)第9+1＝10行第3个同学的数对为（4，10）．答：39号学生的位置可用数对（4，10）表示．（3）（1，9）为第9行第1个同学，所以学号为：（9﹣1）×4+1＝8×4+1＝32+1＝33（号）答：1，9）这个位置上坐的学生学号为33号．（4）数对（2，12）的位置在第12行第4个同学，12×4＝48（人）答：全班共有48人．故答案为：（6，4）；（4，10）；33；48．14．解：因为长方形的对边平行且相等，所以A、B在同一列，C、D在同一列，又知A、C所的行数相差2，所以B点用数对表示是（4，6），D点用数对表示是（8，8）．故答案为：4、6；8、8．15．解：如图，A、B、D、G各点的位置用数对表示分别为A（6，3）、B（4，5）D（1，4）、G（5，3）、用数对表示出其余各点的位置C（2，3）、E（1，2）、F（4，1）．故答案为：2，3；1，2；4，1．16．解：根据分析可知：点A（4，5）的行数是5，点B（7，3）的列数是7，所以这个点的位置是（7，5）；小红的座位是第3列第4行，用数对表示为（3，4）．故答案为：（7，5）；（3，4）．三．判断题（共5小题）17．解：根据数对表示位置的方法可得，小刚在教室中的座位用数对表示为（3，5），代表着他坐在第三列第五行．所以原题说法错误．故答案为：×．18．解：点（2，3）的第2列，第3行，点（4，3）在第4列，第3行，两点都在同一行，即在同一张方格纸上，点（2，3）与点（4，3）一定在同一条格线上．故答案为：√．19．解：根据数对表示位置的方法小红的位置是（3，5）；小红是在第3列，第5行．由他们是同桌，可得小明和小华在同一行即第5行，是在第2列，或者第4列．所以小明的位置应是（2，5）或（4，5），所以原说法错误．故答案为：×．20．解：数对（5，4），表示在第5列，第4行，数对（4，5），表示在第4列，第5行．故答案为：×．21．解：数对（2，3），表示在第2列，第3行；数对（3，2），表示在第3列，第2行；所以，在同一平面图中，数对（2，3）与数对（3，2）表示同一个位置，是错误的．故答案为：×．四．解答题（共6小题）22．解：（1）顶点A的位置用数对表示是（1，7），顶点B的位置用数对表示是（1，4），顶点C的位置用数对表示是（3，4）．（2）画出三角形ABC向右平移4格后的图形（三角形A′B′C′）．（3）画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形（三角形A″BC″）．（4）根据给定的对称轴，画出轴对称图形的另一半（图中蓝色部分）．故答案为：（1，7）；（1，4）；（3，4）．23．解：（1）如果顶点A的位置是（1，3），那么B的位置是（1，1），C的位置是（4，1）．（2）9×2÷2﹣3＝9﹣3＝6（厘米）所以AD＝6厘米那么D的位置是（7，3）．故答案为：1、1；4、1；7、3．如图：24．解：（1）用数对表示下面各地点的位置．学校（1，1），体育馆（3，6），商场（7，8），医院（8，1）；（2）周日，贝贝的活动路线是：邮局（1，7）→图书馆（4，3）→少年宫（6，4）→公园（9，7）．他这一天先后去了邮局、图书馆、少年宫、公园．故答案为：（1，1）、（3，6）、（7，8）、（8，1）．25．解：（1）因为，A在第3列，第6行，所以用数对表示为（3，6），B在第6列，第8行，所以，用数对表示为（6，8），因为C在第2列，第8行，所以，用数对表示为（2，8），（2）如图，三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A′B′C′，A′（4，2），B′（6，4），C′（2，4）；故答案为：4，6，6，8，2，8，4，2，6，4，2，4．26．解：如图所示，顺次连接成的封闭图形是平行四边形．27．解：（1）的位置在（1，2）；的位置在（3，3）；的位置在（2，3）；的位置在（3，1）。
北京版-数学-四年级上册-《方向与位置》习题1
《方向与位置》习题
一、填空
1、早晨起来，面向太阳，前面是____，后面是____，左面是____，右面是____。
2、我们所熟知的八大方向分别是：____，____，____，____，____，____，____，____。
3、绘制地图是按照____，____，____，____来绘制的。
4、南风是从____吹向____的风。
二、选择
1、太阳（）东升西落。
A、一定
B、不一定
C、不会
2、与北极星相对的方向是（）
A、东
B、南
C、西
D、北
3、小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的（）方向。
A、东南
B、西北
C、东北
4、三（1）班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向（）面。
A、东
B、南
C、西
D、北
5、王月面向西南站立，当她向后转之后，她的左面是（），右面是（）。
A、东
B、南
C、西
D、北
三、看图判断（上为“北”）
医院
450
（1（）
（2）东东家在笑笑家的西边。
（）
（3）红红家离超市最近。
（）
（4）邮局在笑笑家的东北方向。
（）
（5）笑笑家在医院的东南方向。
（）
（6）红红家离医院最近。
（）
以学校为观测点：
（1）邮局在学校北偏的方向上，距离是米。
（2）书店在学校偏的方向上，距离是米。
（3）图书馆在学校偏的方向上，距离是米。
（4）电影院在学校偏的方向上，距离是米。