2018年11月资源教室档案整理要求

理，资源配置适当，机制保

障健全

建设

把学生过程性材料收集齐，作业、作品，试卷等放入。

3.教师备课本（训练计划、听课记录、学生在资源教室学习和辅助的登记表等，放一个档案

学生

7.随班就读教研活动记录（每月1次，一学期

至少4次）

功能发挥

研究

生个人成长档案

2.学生个人成长档案一个学生一个盒，将有关该学生的个人材料全部放入。包含：随读审批

察，一学期至少20次）

6.协同教学方案（融合教育课堂观察记录、资源教师听课、协同教学三者可为一体，通过一节课完成三项内容并算入资源教师训练课次合教育课堂，开展融教师