13 项羽本纪(节选)_课件

关于《史记》 《史记》是由司马迁撰写的
中国第一部纪传体通史，是二十
四史的第一部，记载了我国从传 说中的黄帝到汉武帝后期长达
3000 年左右的历史。《史记》是
我国传记文学的典范。它是历史、 文学的统一体，是文学的历史， 又是历史的文学。《史记》最初 没有书名，或称“太史公书”、 “太史公传”，也省称“太史 公”。
重点剖析
1.阅读下面几首诗歌，回答问题。 题乌江亭 唐•杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
夏日绝句
宋•李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
题wk.baidu.com江亭
宋•王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？
（1）李清照、王安石对于项羽过不过江东，持 什么观点？ 【提示】李清照对项羽不肯过江东的行为给予 了高度的评价，王安石在这首诗中回答了杜枚的提 问，说明楚霸王因为当时政治军事上的一系列错误 才导致了军事上的失败，当时的处境已无回天之力。 就算项羽回到江东，只怕也难以招集人马卷土重来。
五以上诣城东，欲坑之。（《项羽本纪》）
（怀王）与诸将约，先入定关中者王之。当是时，秦兵
强，常乘胜逐北。诸将莫利先入关。独项羽怒秦破项梁军，
奋，愿与沛公先入关，怀王诸老将皆曰：“项羽为人僄悍猾 贼。项羽尝攻襄城，襄城无遗类，皆坑之，诸所过无不残灭。 （《高祖本纪》） 【提示】项羽：凶狠暴戾。
（4）A. 项王已定东海来西，与汉俱临广武而军，相守数月。当此 时，彭越数反梁地，绝楚粮食，项王患之。为高俎，置太公其上，告汉 王曰：“今不急下，吾烹太公。”汉王曰：“吾与项羽俱北面受命怀王， 约为兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。” B. “天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳，愿与汉王挑战，决雌性，毋 徒苦天下之民父子为也。” C. 项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江 而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！纵彼不言， 籍独不愧于心乎！” 【提示】项羽：急躁，性情中人。刘邦：老奸巨猾，无道德感。
（副词，表否定，不要。）
①今独臣有船，汉军至，无以渡 ②纵彼不言，籍独不愧于心乎
（副词，表范围，唯独。）
（副词，用于反问句，难道。）
③独在异乡为异客
（副词，表范围，独自。）
（3）数
①汉王数之，项王怒，欲一战 ②天下匈匈数岁者
（shǔ 动词，责备。）
（shù数词，几，几个。） （shuò 副词，屡次。） （cù 形容词，细密的。）
（1）项籍者，下相人也。
（判断句） （判断句）
（2）楚父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
（3）此亦天亡秦之时也。 （4）后则为人所制。 （5）谕以所为起大事。
（判断句） （被动句） （介宾后置句） （省略句）
（6）（此马）不忍杀之，以赐公。 （7）项王则夜起，饮帐中。
（省略句，介宾后置句）
（8）大司马咎者，故蕲狱掾。 （判断句） （9）长史欣亦故栎阳狱吏。
皆争下项王”为第二层。这一层的意思是：项王率军东击陈留、外黄， 赦免“外黄当坑者”，使“东至睢阳，闻之皆争下项王”。从“汉果数
挑楚军战”到“尽走险阻”为第三层。这一层的意思是：楚将曹咎违背
项王调度，引发汉楚汜水之战，汉军大败楚军。项王引兵而还。
3.项羽自刎前的仰天高呼“此天之亡我，非战
之罪也”，应怎样看待项羽的这一说法？
（1）纵江东父兄怜而王我
（2）毋妄言，族矣
（3）梁以此奇籍
（4）使公及桓楚将
（5）毋徒苦天下之民父子为也
（6）悉令男子年十五已上诣城东，欲坑之
（坑，名词活用为动词，活埋。）
（7）东之睢阳，闻之皆争下项王
（下，名词活用为动词，归顺。）
（军，名词活用为动词，驻军 （8）项王军壁垓下 用为动词，修筑营垒。）
2.通假字
（1）老弱罢转漕
（“罢”通“疲”，疲困。）
（2）天下匈匈数岁者 （“匈匈” （“繇”通“徭”，通“汹汹”，动荡不安的样子 （3）骑皆伏曰：“如大王言。” （“伏”通“服”，佩服。） （4）每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办 （5）乃持项王头视鲁 （6）尚不觉寤而不自责
徭役。）
（“视”，通“示”，出示，展示。） （“寤”，通“悟”，觉悟。）
（判断句）
断句
• 项籍少时学书不成去学剑又不成 • 书足以记名姓而已剑一人敌不足学学万人 敌 • 吾起兵至今八岁矣身七十余战所当者破所击 者服未尝败北遂霸有天下然今卒困于此此天 之亡我非战之罪也
找出与项羽有关的成语或熟语 力拔山兮气盖世 沐猴而冠
力能扛鼎
取而代之 破釜沉舟
四面楚歌 无颜见江东父老
即使是吴地中部的子弟，都已经畏惧项籍了。
（５）天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳。 几年来天下动荡不安，只是由于我们两个人的缘故。 （６）谨守成皋，则汉欲挑战，慎勿与战。 谨慎地防守成皋，如果汉军挑战，千万不要和他们交战。
（７）即制人，后则为人所制。
我听说先动手就可以控制别人，后动手就会被别人所控 制。
司马迁（前145或前135—前87？），
霸王别姬
题乌江亭 （杜牧） 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭 （王安石） 百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来。 咏项羽 （李清照） 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
《史记》选读之《项 羽 本 纪》
“《史记》一百三十篇中，以《项 羽本纪》为最。而《项羽本纪》中， 又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之 会为最。反复诵观，可歌可泣在此 数端耳。” -----郑板桥
（１）纵彼不言，籍独不愧于心乎？
即使他们不说什么，我难道不在内心里感到愧疚吗？ （２）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？ 即使江东父兄同情我而使我称王，我又有什么脸面去见 他们？ （３）江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。 江东虽小，但是地域方圆有千里，民众有几十万，这也
足够称王了。
（４）虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
普通高中课程标准实验教科书 语文选修9
语文
传记选读
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广东教育出版社
第三单元 古风余韵
13 项羽本纪（节选）
基础知识
1.读准字音
（1）为秦将王翦所戮（lù）者 （2）狱掾（yuàn）
（3）力能扛（gāng）鼎 （4）时不利兮骓（zhuī）不逝
（5）田父绐（dài）曰：“左。” （6）项王瞋（chēn）目而叱之 （7）斩将，刈（yì）旗 （9）乃自刎（wěn）而死 （11）自矜（jīn）功伐 （8）项王身亦被十余创（chuāng） （10）舜目盖重（chóng）瞳（tóng）子 （12）岂不谬（miù）哉
③汉果数挑楚军战，楚军不出 ④数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也
（4）亡
①是时桓楚亡在泽中 ②吞二周而亡诸侯 ③秦无亡矢遗镞之费 ④追亡逐北，伏尸百万
（动词，逃亡。） （动词，灭亡。） （动词，丢失。） （名词，逃亡的军队。）
（6）举
①项王闻淮阴侯已举河北
（动词，攻取。）
②谕以所为起大事，遂举吴中兵 （动词，发动。） ③举头望明月，低头思故乡 （动词，抬。） ④举酒属客，诵明月之诗
【提示】项羽爱士卒如子弟，驰骋疆场，所向
披靡。最终却落得个失败的结局，这与其性格中的 刚愎自用、感情用事、优柔寡断、拒纳良言、烧杀 抢掠、痛失人心等有很大关系。项羽此时的仰天高 呼，正体现了他身死而心未平，失败而不服气的心 理特点。
4.根据材料，分析项羽（或刘邦）的性格。 （1）“鸿门宴”实际上是楚汉相争的开始，在这一回合 中，项羽表现出怎样的性格？产生了怎样的影响？
3.词语释义
（1） 剑一人敌，不足学，学万人敌
（敌：抵挡，对抗。）
（2） 诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵 （纵兵：出动军队。） （3） 梁以此奇籍 （4）不肯竟学
（奇：形容词的意动用法，认为……有奇才。） （竟：完。） （扛：举起。）
（5）籍长八尺余，力能扛鼎 （6）项羽乃悉引兵渡河
（引：统率。） （属：隶属。）
【提示】项羽骄傲轻信，刚愎自用，胸无城府，致使铲
除劲敌刘邦的机会一而再，再而三地丧失。 （2）秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观，籍曰：“彼 可取而代也。”（《项羽本纪》） 高祖尝徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大
丈夫当如此也！”（《高祖本纪》）
【提示】项羽：直率粗犷。刘邦：胸有城府。
（3）外黄不下。数日，已降，项王怒，悉令男子年十
2.“叱咤风云”部分的主要内容是什么？可以分成几个 层次？
【提示】“叱咤风云”叙述项王在“楚汉相争”中的英勇善战，可
分为三层。从“楚、汉久相持未决”到“汉王伤，走入成皋”为第一层。 这一层的意思是：项王吓退汉军中“善骑射者楼烦”，并“伏弩射中汉
王”，使汉王受伤，逃入成皋。从“项王闻淮阴侯已举河北”到“闻之
文本探究
1.在“少怀壮志”部分的第一段交代了有关项羽 家世的哪些重点信息？这样写有何寓意？ 【提示】第一段交代了有关项羽家世的如下信息： 世代为楚将，祖父为秦所戮。这段介绍的寓意是：① 世代为楚将，生为将门虎子，这是项羽兴兵起义的资 本，是成就英雄霸业的基础。②与秦有不共戴天之仇。 为项羽以后忠贞不贰，志在灭秦，疾恶如仇，驰骋疆 场，冲锋陷阵，臵生死于度外注入了激情。
司马迁10岁开始学习古文书传。 20岁时，从京师长安南下漫游，采集 传说。开始撰写《史记》。后因替投 降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐 刑。出狱后任中书令，继续发愤著书， 终于在公元前91年完成了《史记》的 撰写。人称其书为《太史公书》。是 中国第一部纪传体通史，对后世史学 影响深远。还撰有《报任安书》，记 述了他下狱受刑的经过和著书的抱负， 为历代传颂。
（动词，端起。）
⑤举身赴清池 （动词，投。） ⑥杀人如不能举，刑人如恐不胜 （7）壁
（副词，全，都，尽。）
①楼烦目不敢视，手不敢发，遂走还入壁 ②项王军壁垓下
（动词，修筑营垒。）
（名词，壁垒。）
③半壁见海日，空中闻天鸡
（名词，陡峭的山崖。）
5.词类活用
（王，名词的使动用法，使……称王。）
（族，名词活用为动词，灭族。） （奇，形容词的意动用法，认为……奇异。） （将，名词活动为动词，率领。） （苦，动词的使动用法，使…… 受苦。）
“史记”本是古代史书的通称，从三国时期开始，“史 记”由史书的通称逐渐演变成“太史公书”的专称。《史记》 与《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）、《三 国志》（陈寿）合称“前四史”。刘向等人认为此书“善序 事理，辩而不华，质而不俚”。与宋代司马光编撰的《资治 通鉴》并称“史学双璧”。被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无 韵之《离骚》”
普通高中课程标准实验教科书·语文选修
太项 史羽 公最 最得 得意 意之 之战 文
三、分组阅读传记，讨论完成下表： 章节 主
少怀 壮志 叱咤 风云 垓下 悲歌
要
好兵法，不竟学 观始皇，出豪言 杀郡守，举大事
事
件
吓退楼烦逼退汉王 击陈留外黄下雎阳 汉军败楚项王退汉
歌别虞姬苦战垓下 义不东渡自刎乌江
8.翻译重点句
（9）项王泣数行下
（泣，动词活用为名词，眼泪。）
（左，名词活用为动词，往左边走。） （10）田父绐曰：“左。”
（11）项王乃复引兵而东
（东，名词活用为动词，往东走。）
（12）吾起兵至今八岁矣，身七十余战 亲身参加。） （身，名词活用为 （13）项王乃欲东渡乌江
（东，名词作状语，向东。）
7.特殊句式
（２）为什么三位诗人对项羽之死有如此不同的评价？ 【提示】杜枚乃世家子弟，杜牧的祖父杜佑曾经当过宰 相，又是著名的历史学家。从小受到严格的教育，研究文学 政治经济，准备入辅为相。杜枚早年仕途不顺，中年时历经
（7）项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉
（8）将卒二万渡河
（9）楚兵冠诸侯
（将：率领。） （冠：位居第一。） （购：悬赏征求。）
（10） 吾闻汉购我头千金，邑万户
4.词义辨析
（1）莫 ①左右皆泣，莫能仰视
（无指代词，没有人。） （副词，表禁止，不能。）
②一夫当关，万夫莫开
③莫辞更坐弹一曲 （2）独
知人论世
字子长，西汉夏阳（今陕西韩城，一说山 西河津）人，生于汉景帝中元五年（公元 前145），一说生于汉武帝建元六年（公元 前135），48岁终。中国西汉史学家、思想
家、文学家，被后人尊称为“史圣”。左
冯翊夏阳（今陕西韩城西南靠近龙门）， 龙门，即龙门山，传说大禹曾在龙门开山 治水。所以司马迁自称“迁生龙门”《太 史公自序》。