北师大版(三起)三年级英语上册 Unit 1 Hello课件
小学英语北师大版三年级上册 Unit 1 Hello!lesson 1 What's your name全套教案模板范文
小学英语北师大版三年级上册 Unit 1 Hello!lesson 1 What's
your name? 全套教案模板范文
【比赛获奖教案】
1教学目标
1. 能够理解本课故事大意。
2. 能够流畅、有感情地朗读所学故事, 养成良好的听读习惯。
3. 知道字母O在单词中闭音节的发音,并运用其规律,拼读简单的单词。
2学情分析
本课教学对象为三年级学生。该阶段学生已经具备了一定的语音基础:学生对辅音字母在单词中的发音基本已经掌握,对于一些新的单词也能在教师的帮助下尝试拼读。对元音a, e, i, o, u重读闭音节的发音规律已经有所体会。学生可以在头脑中初步建立字母与字母自然发音间的直接联系,能够自主拼读简单的,符合发音规律的单词。本课学习将通过阅读故事“What’s going on?”,学习巩固字母O重读闭音节的发音规律,鼓励学生尝试运用此规律展开多层次的拼读练习。
3重点难点
1. 能够流畅、有感情地朗读所学故事, 养成良好的听读习惯。
2 知道字母O在单词中闭音节的发音,并运用其规律,拼读简单的单词。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】Warm up
1.Sing the phonics song.
2.Read the words.
设计意图:1.歌曲导入激发学生兴趣
2.快速朗读词汇的活动训练学生快速解码识别语音的能力,也为后面的流利朗读故事做好准备。
2【讲授】Pre－reading
1.Look at the cover,what can you sen.观察故事封面,引出主题。
2.创设故事情景:引导学生观察故事背景,并设悬激发学习欲望。
Q1:What happen to the baby bird?
(设计意图:。创设情境,引导学生观察,激发学生的求知欲,启迪学生的思维,设下悬念。)
3【活动】While－reading
1.Listen to the story and answer the question。初听故事
五华区第二小学三年级英语上册Unit1HelloLesson3HaveFun作业北师大版三起
1 Unit1 Hello! Lesson3
一、看图，圈出正确的单词。
1. A. ant B. apple
2. A. boy B. ball
3. A. cat B.carrots
4. A. dog B. door
5. A. door B. deer
6、A. antB. aunt
A.ant B.aunt
7. A.door B.boy
8. A. deer B. dog
9. A. cat B. cake
10. A. carrots B. apple
一、 选择正确的答案填空。 2 1.Hello! ______ your name ?
A.What B.What’s
2.______ name’s Ann.
A.I B.My
3.My name’s ______.
A.dog B. ant
4.A．------- Good morning.B.-----____________
A.Bye! B. Good morning.
5.____________ A.What is B.What s 6.Mocky: Goodbye!Ken: ________
【北师大版】小学英语3-6年级(三年级起点)教材目录
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【北师大版】
小学英语3-6年级(三年级起点)教材目录
北师大版《小学英语》教材以美国本土教材为蓝本，在保留了原教材特点的基础上，针对中国英语教学需求和我国学生的学习特点加以适当修改。编写特色继承了原版教材的编写风格，以童话故事的形式设计课文内容，以拟人化的小动物和小学生作为主人公，课文语言生动、地道、真实、自然。
三年级（上册）
Unit 1 Hello
Unit 2 Friends
Unit 3 Playing Together
Unit 4 My Family
Unit 5 My Things
Unit 6 Review
Progress Check
Uncle Booky’s ABC
Vocabulary
Word List
Masks
三年级（下册）
Unit 7 Fruits 2
Unit 8 Vegetables
Unit 9 Numbers
Unit 10 Colors
Unit 11 I Can
Unit 12 Review
Progress Check
Uncle Booky’s ABC
Vocabulary
Word List
四年级（上册）
Unit 1 Signs
Unit 2 Shopping
Unit 3 Uncle Booky’s Study
Unit 4 Bobby’s House
Unit 5 At School
Unit 6 Review
Progress Check
Vocabulary
Word List
四年级（下册） 3
Unit 7 At the Restaurant
Unit 8 Talent Show
Unit 9 Hot Soup
Unit 10 Mocky’s Store
Unit 11 Illness
Unit 12 Review
Progress Check
Vocabulary
Word List
五年级（上册）
Unit 1 Jobs
三年级上学期英语单元测试- Unit 1 Hello! 北师大三起(含答案)
5 / 5
Unit 1 Hello！ 单元测试卷
听力部分
一、听一听，选出你所听到的字母。
(
) 1. Bb Aa
Cc
( ) 2. Cc
Aa Dd
( ) 3. Dd Bb Aa
( ) 4. Bb Dd Cc
二、听一听，选出与所听内容相符的图片。
( ) 1. A. B.
( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B.
5 / 5
( ) 4. A. B.
三、听一听，选出你所听到的句子。
( ) 1. A. Hello! B. Hi!
( ) 2. A. Hi! I’m Ann. B. Hello! My name’s Ann.
( ) 3. A. What’s your name? B. Good morning!
( ) 4. A. Goodbye! B. Bye!
( ) 5. A. Good morning!
B. Goodbye!
笔试部分
一、看图片，找朋友。
(1)
A. dog
(2) B. boy
(3) C. ball
5 / 5
(4) D. ant
二、判断下列问答是（√）否（×）相符。
( ) 1. ---Good morning, children.
---Goodbye!
( ) 2. ---What’s your name?
---My name’s Mocky.
( ) 3. ---Hi! I’m David.
---Hello! I’m Lily.
三、一天上午，Ken遇到 Ann，请选择合适的选项补全对话。
A: I’m B. name’s C. What’s
Ken: Hi! My _____(1)_____ Ken. _____(2)_____ your name?
北师大版三年级起点小学英语三年级上册Unit-1-Hello教学设计
1
【北师大版英语（三年级起点）三年级上册】
Unit 1 Hello
Lesson 1 What’s your
name?
2018年7月
2
一、教学内容
北师大版三年级上册Unit 1 Hello! Lesson1What is your name？
二、 教学目标
1.认知目标：能听懂，会说Hello. Hi. What is your name？My name is….
2. 能力目标：通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然与真实运用的目的。
3. 学习策略
（1）以活动为途径，渗透任务型教学，让学生在玩中学、学中玩，寓教于乐。让学生能把所学的内容主动联系实践，在生活中使用英语。
（2）通过小组竞争和激励性评价，让学生通过合作，形成良好的团队精神。
4. 情感目标：激发学生的英语学习兴趣，培养学生热爱学习的情感。
三、学情分析
由于三年级是小学英语的始开年级，所以在开学的第一次课也就是上节课老师与学生讨论了学习英语的意义，激发了学生想学英语的兴趣和愿望，同时让学生初步接触了一些最基本的英语课堂组织用语，如Stand up. Sit down. Follow me 等。本节课学生是第一次正式接受英语课的学习，教师需要呵护学生的学习积极性，鼓励学生大胆开口。
四、教学重点和难点
1. 教学重点：Learn to say new sentences：Hello. Hi. What is your name？My name
is….
2. 教学难点：The usages of：“What is your name？My name is….”
五、教具准备
1. 将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。
2. 为句型操练中的击鼓传花游戏准备相应的道具。
3. 本课人物的幻灯片、奖品贴画。
六、教学过程
1. 热身（Warm up）
北师大版三年级英语上册第一单元unit
北师大版三年级英语上册第一单元unit
以下是北师大版三年级英语上册第一单元Unit 1 Hello！的主要内容：
1. 学生能够听懂并会说Hello！/Hi！和Goodbye！/Bye-bye！，能够在实际情境中正确使用。
2. 学生能够听懂并会说This is ...的句型，并能够在实际情境中正确使用。
3. 学生能够听懂并会说数字one至five。
4. 学生能够初步了解并运用句型How are you？及其回答Fine，thank
you.和Not bad，thank you.
5. 学生能够在实际情境中正确运用字母Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff和Gg的发音。
6. 学生能够了解并正确书写字母Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff和Gg的大小写形式。
7. 学生能够了解并正确书写数字one至five。
8. 学生能够了解并正确书写标点符号句号和逗号。
9. 学生能够初步了解英语语音语调和重音，以及字母和字母组合的发音规律。
通过学习这个单元，学生将能够掌握基本的英语问候和自我介绍的表达方式，为进一步学习英语打下基础。
北师大版英语单词三年级上(三起)
北师大版英语单词三年级上册
第一单元Unit 1
1. what[wɒt]什么
2.is[ɪz]是
3.your[jɔ:(r)]你的、你们的
4. name[neɪm]名字 、姓名
5.hi[haɪ]喂！你好
6.hello[hə'ləʊ]喂！你好
7.my[maɪ]我的
8.I[aɪ]我
9. am[æm]是
10. and[ænd]和、与
11.good morning[ɡud ˈmɔ:niŋ]早上好
12.children[ˈtʃɪldrən]孩子、儿童
13.goodbye[ˌgʊdˈbaɪ]再见
14.bye[baɪ]再见
第二单元 Unit 2
1.this[ðɪs]这、这个
2.look[lʊk]看
3.a[ə]一（个、只）
4.deer[dɪə(r)]鹿
5.it[ɪt]它
6.tiger[ˈtaɪgə(r)]老虎
7.that [ðæt] 那、那个
8.no[nəʊ]不、不行
9.not[nɒt]：不、没、不是
10.cat[kæt]猫
11.dog[dɒg]狗
12.cow[kaʊ]奶牛
13.panda[ˈpændə]
14.horse[hɔ:s]马
第三单元 Unit 3
1.pass[pɑ:s]传 2.the[ðə]这(那);这(那)些
3.ball[bɔ:l]球
4.play[pleɪ]玩、玩耍
5.football[ˈfʊtbɔ:l]足球
6.OK[əʊˈkeɪ]好、行、可以
7.catch[kætʃ]接住、抓住
8.kick[kɪk]踢
北师大版三年级英语上册全教案
Unit 1 Hello!
Lesson 1
Teaching aims:
Hello! What’s your name? My name’s … .
Listen and talk.
Teaching emphasis:
Asking names and giving one’s own.
Teaching process:
1. Warm-up (Greetings)
Give each child an English name to use in class.
Give each child an English name on a light card tag to pin on. As each name is assigned, say
the name and have the class repeat it after you.
2. Use English names
Choose one child. Ask, “What’s your name?” The child replies using the name of his or her
card.
If necessary, help with pronunciation. Repeat for the whole class.
3. Introduce the characters
Tell the children that they are going to read some stories about these characters:
Uncle Booky, Mocky, Ken, Ann.
Tell the children that they are going to meet some new friends.
Hold up the mask for Peter and Wang Ling.
北师大版三年级起点小学英语三年级上(英语单词表)
北师大版一年级起点小学英语二年级上（英语单词表，带发音）
Unit 1
Unit 2hello英音 [həˈl
əʊ]
美音 [həˈl
əʊ]n. 表示问候， 惊奇或唤起注意时的用语 int.
喂；哈罗
what英音 [w
ɒt]美音 [w
ʌt]pron. 什么；多么；多少 adv. 到什么程度，在
哪一方面 adj. 什么；多么；何等 int. 什么；…
is英音 [
ɪz]美音 [
ɪz]v. 是（be的三单形式） n. 存在
your英音 [jɔː(r); j
ə(r)]
美音 [jʊr; j
ər]pron. 你的，你们的
name英音 [ne
ɪm]
美音 [ne
ɪm]n. 名称，名字；姓名；名誉 vt. 命名，任命；
指定；称呼；提名；叫出 adj. 姓名的；据以…
my英音 [ma
ɪ]美音 [ma
ɪ]pron. 我的 int. 哎呀（表示惊奇等）；喔唷
good morningint. （上午见面时用语，非正式场合常说
Morning）早上好
children英音 [ˈtʃɪldr
ən]
美音 [ˈtʃɪldr
ən]n. 孩子们（child的复数）
good-bye英音 [ˌɡʊd ˈba
ɪ]
美音 [ɡʊd ba
ɪ]n. 告辞 int. 再见
hi英音 [ha
ɪ]美音 [ha
ɪ]int. 嗨！（表示问候或用以唤起注意）
I英音 [a
ɪ]美音 [a
ɪ]n. 碘元素；英语字母I pron. 我
am英音 [
əm; æm]
美音 [
əm; æm]abbr. 调幅 v. 是
friend英音 [frend]美音 [frend]n. 朋友；助手；赞助者
thisadj. 这；本；这个；今 pron. 这；这个；这里Unit 3英音 [ðɪs]美音 [ðɪs]
adv. 这样地；这么
look英音 [lʊk]美音 [lʊk]vt. 看；期待；注意；面向；看上去像 vi. 看；
看起来；注意；面向 n. 看；样子；面容
that英音 [ðæt]美音 [ðæt]conj. 因为；以至于 adj. 那；那个 pron. 那；
北师大版英语三年级上册Units1-5 重难点知识归纳总结
北师大版英语三年级上册
Units1-5
Unit 1 Hello!
【重点词汇】
1. what 什么
2. is
3. your 你的；你们的
4. name 名字；姓名
5. hi 喂，你好
6. my 我的
7. I 我
8. am
9. and 和，与
10. good morning 早上好
11. children 孩子，儿童
12. goodbye 再见
13. bye 再见
【重点句型】
1. Hello! What’s your name? 你好！你叫什么名字？
2. My name’s Mocky. 我的名字叫莫奇。
3. Ann’s my name. 安是我的名字。
4. Hi！I’m Ken. 你好！我是肯。
5. Good morning! I’m Peter. 早上好! 我是彼得。
Unit 2 Friends
【重点词汇】
1. this 这，这个
2. look 看
3. a 一（个，只）
4. deer 鹿
5. it 它
6. tiger 老虎
7. that 那，那个
8. no 不，不行
9. not 不，没，不是
10. cat 猫
11. dog 狗
12. cow 奶牛 13. panda 熊猫
14. horse 马
【重点句型】
1. This is Danny Deer. 这是丹尼鹿。
2. This is Lulu Leopard. 这是露露豹。
3. Let’s go. 我们走吧。
4. What a lovely deer! 多么可爱的鹿啊！
5. It’s not a cat. 它不是猫。
6. It’s a dog. 它是狗。
7. —What’s this? 这是什么？
—It’s a tiger. 它是一只老虎。
8. —What animal is it? 它是什么动物？
—It’s a cat. 它是一只猫。
Unit 3 Playing Together