文明、文雅、文气
校园之星颁奖词9篇
校园之星颁奖词9篇校园之星颁奖词1乍寒还暖的初冬，虽已觉丝丝寒意，但依旧有股股暖意流淌心间，于此时我们忽嗅到了一缕缕淡淡的花香，翘首望去是山丹丹花开红艳艳啊！骄人的成绩，文雅的言行。
节俭自律的习惯，助人为乐的品质，爱校敬师的美德善读乐写的文学兴趣，成就了一个锋芒初露的“种子学生”她就是来自爱拼敢为的二年三班的某某。
校园之星颁奖词2友爱互助星七（1）班他，一个乐于助人的男生，有一双热情动人的眼睛。
同学们如果遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。
有时帮助别人，也许会很累，但他从来不报怨别人，因为他坚定帮助他人是正确的，也是无比快乐的。
他为人特别低调，做好事老是不留姓名。
老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。
成绩优异星七（1）班她是一个对学习充满好奇心的女孩，交给她做的事情，她一定会竭尽全力地去做好。
她的纪律观点很强，她相信严明的纪律是成功的保证。
英语课时，她的思维总能跟着老师转，并且积极和同学交流对话，总能够大胆展现自己。
她想成为一个快乐的学习者，在快乐中成长，在快乐中进步。
环保卫生星七（1）班他热爱生活，追求美好。
有良好的卫生习惯，非常注重个人卫生和集体卫生，内务整理非常到位，他总以“保护环境，讲究卫生，人人有责“来感化身边的人。
随手捡起身边的垃圾，已经成为他自自然然的习惯。
他还常常带头参加卫生工作，有他在，相信我们校园会变得更美好的！管理才干星七（2）班一位活泼开朗的阳光男孩，在管理上颇有能力。
他乐观，微笑着面对每一个人；他从容，总是能有条不紊地开展班级管理工作。
作为班干的他，能引领同学们不断超越自我，能积极参与校园的活动，能带动身边的同学以爱为养分，浇灌出一朵朵令人动容的花。
他快乐地穿行在工作与学习之间。
即使偶遇困境，他也不会停止前进的脚步。
成绩优异星七（2）班他是一位勤劳好学、乐观自强的学生，在班上他名列前茅，在年级上也不甘落后。
他坚信，学习如逆水行舟，不进则退。
要想进步，就要努力、勤奋、刻苦。
高考作文评价中的“文风端正”“文脉清晰”“文气顺畅”
高考作文评价中的“文风端正”“文脉清晰”“文气顺畅”作者：辛营光来源：《语文天地》2024年第02期［摘要］2021年，高考作文评价标准出现了“文风端正、文脉清晰、文气顺畅”的“三文”标准，但“三文”标准的具体内涵并不明确。
通过梳理“文风”“文脉”“文气”三个关键概念的流变，对“三文”标准进行了学理和实践层面上的质疑。
表达求确，修辞立诚，作为高考作文的评价标准，必须在学理上经得起推究，在实践上经得起考验。
只有这样才能真正起到“立德树人、服务选材、引导教学”的功用。
［关键词］文风；文脉；文气；立德树人；引导教学［作者简介］辛营光（1989），男，山东省北镇中学，一级教师，从事高中语文教学研究。
［中图分类号］G633.34［文献标志码］A很多教师、作家甚至社会人士针对2023年高考作文试题，写了许多下水文。
但其中绝大多数人都没有参与过高考阅卷，并不清楚高考作文评价的标准。
2021年“八省联考”的高考作文评价标准中首次提出了“文风端正，文脉清晰，文气顺畅”（以下简称“三文”）。
此后，这“三文”就频繁出现在各种考试的作文题阅卷评分指导之中。
“三文”的具体要求是什么？通常解释是：作文应该在思想上积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。
在教学中应该如何认知“三文”标准，并将其作为引导学生写作的目标或方向呢？教师需要对“三文”标准仔细辨析，深入理解，梳理“三文”标准的历史源流，把握“三文”标准的理论基础，让其在立德树人、服务选材、引导教学中真正发挥其作用。
一、文风端正“三文”标准中“文风端正”应是作文在思想上积极向上，符合社会主义核心价值观，且内容符合题意，符合试题的材料、情境与任务要求。
这一解释是否合理呢？与通常意义上对“文风端正”的理解是否一致呢？要回答这一问题，需要先来探究一下“文风”的来历和内涵。
家长评价小孩子的评语(55句)
家长评价小孩子的评语（55句）家长评价小孩子的评语11、你活泼大方而不失文气。
你与老师们沟通落落大方，你严格遵守校纪班规，与同学团结友爱，集体荣誉感强;学习勤快，作业仔细。
盼望你在新的学期里来一个大的突破。
2、你真诚，生活简朴，和同学相处很好，老师的话，你也能听进去。
但学习上不够努力，学习的自觉性稍显欠缺，上课定力缺乏，爱开小差，喜爱讲小话，导致你的学习成果老是提高不快。
盼望你下定决心，鞭策前行，一步一个脚印，摘取进步之果。
3、你是一个聪慧，文雅的女孩，平常总是静默寡言，但是在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望，平常学习也是兢兢业业。
愿你多一些活泼，多一份开朗，多一些微笑，多一些自信，下学期老师盼望你能再接再厉，百尺竿头更进一步4、朴实，言语不多，劳动仔细，团结同学，班级荣誉感强，给老师留了一个狡猾的好印象。
但是你常常迟到，上课不主动学习，紧跟老师步伐，作业拖拉。
盼望你要下决心改掉缺点，在学习上勤快起来，勤能补拙。
5、你性格开朗大方，学习刻苦，对学习一丝不苟，勇于表现，你的口才和感悟力得到老师同学的认可，平常主动关心老师的教学工作，是老师们的得力助手，在班级的声威高。
盼望你戒骄戒躁，扬长避短，百尺竿头，更进一步。
家长评价小孩子的评语21、你平常很少说话，但上课发言蛮主动的，关怀集体，喜爱劳动，能与同学和谐相处，成果优良，希连续努力!2、你平常悄悄无语，上课用心听讲，爱动脑筋，团结同学，有进取心，成果优异，希连续努力!3、你是一个聪慧又活泼的小男孩，有时又很淘气，上课发言主动，喜爱劳动，盼望你以后能细心一点，老师信任你将会更好!4、回想你，脑海中即刻出现你清秀的浅浅的笑，你的真诚，你的和善，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此欢乐和充实，硕果累累。
你的沉稳，你的机灵，让我们每个人都感到踏实，布满信念。
信任在今后的学习和工作中，你会表现得更杰出，你会是最棒的!5、为人朴实，性格沉静的你在半学期学习生活中，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关怀和参加，但却始终游离在良好的学习状态之外。
网络文明征文范文【5篇】
网络文明优秀征文范文【5篇】网络文明优秀征文篇一21世纪是网络的世纪，随着高科技信息时代——网络时代的到来，全球信息网络化将成为社会发展的必然趋势。
以计算机技术为核心的信息技术是这一时期的标志。
网络越来越深入我们的生活，尤其是我们这一代人，我们现在所处的时代也是网络高速发展的时代，它带给我们的是信息、跨地域交流，而我们要做的至少是学会真正全面的利用好网络。
随着社会的不断发展，计算机网络已逐渐成为人们交流信息的主要手段之一。
它应用领域越来越广阔。
所以就要求我们从意识上做起，做到健康上网。
近几年来，国家颁布了《中华人民共和国青少年网络文明公约》，公约内容如下：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
广大青少年在网络建设中居于主体地位，要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，保证“绿色上网、健康上网”，充分发挥在网络建设中的主力军作用，努力把自身塑造成为合格的网络公民。
总之，网络世界五彩缤纷，但也存在相当一部分不健康的内容，为了避免受害，让我们携手并进，遵纪守法“绿色上网，健康上网”，毕竟我们是祖国的未来。
祖国需要我们，国家建设需要我们。
所以我们必须明确：网络是为造福人类而诞生的，让我们健康上网吧！网络文明优秀征文篇二随着电脑的普及，互联网络走进千家万户，使越来越多的人享受到现代信息技术给生活、工作、学习带来便捷和快乐。
信息高速公路，使地球变小了，不同国家不同地区之间人与人的关系变密切了。
网络时代产生的网络文化，则是新兴的技术与文化内容的有机的结合。
网络文化是人类传统文化、传统道德的延伸和多样化的展现。
所谓网络文化是以网络技术为支撑的基于信息传递所衍生的所有文化活动及其内涵的文化观念和文化活动形成的综合体。
网络文化的主题是社会经济生活的结晶，它含概了社会生活的政治、经济、医疗卫生、文化娱乐、科学技术、教育、外交等各个方面。
做一个文明之人
做一个文明之人——第十七周国旗下演讲稿老师们、同学们：早上好！今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的微笑问好，是在家时的不娇不惯，是帮父母做些力所能及的家务劳动，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，更要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出你的修养与文明程度。
俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”让我们都学会说一声：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们一起行动起来，从做一个文明的学生开始；让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！我的演讲完毕，谢谢大家！我爱钱朋友，不要吃惊，不要以为我说这样的话有伤大雅，我的确很爱钱。
早在小时，那金光闪闪的小硬币在我眼里就特有魅力，因为它就等于是一支新铅笔，一个笔记本，或者一根甜甜的冰棍儿。
我呢？也常因从妈妈那得到一个小小的硬币而乐得一蹦三尺高。
渐渐的长大了，我依然很爱钱——特爱。
爱闻新钞票喷香的油墨味，爱听小银币清脆的音响——那简直是一种享受。
更乐意的是拿它到小书亭换本作文选或者故事回。
后来啊，我的书多了，于是有关钱的故事也积累了几串。
描写高雅的四字词语
描写高雅的四字词语【冰清玉洁】形容人品高尚、操行清白。
【大雅之堂】高雅的厅堂。
比喻高的要求，完美的境界。
【典则俊雅】端庄高雅而标致。
【风流儒雅】风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。
指人文雅洒脱，学识渊博。
【风度翩翩】风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。
举止文雅优美。
【风华绝代】风华：风采才华；绝代：冠绝当世。
意思是风采才华为当世第一。
【举止娴雅】娴：文雅。
形容女子的姿态和风度娴静文雅。
【雄深雅健】指文章雄浑而深沉，典雅而有力。
【雅人清致】形容人的言谈举止不俗。
同“雅人深致”。
【阳春白雪】原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。
现比喻高深的、不通俗的文学艺术。
【雍容尔雅】形容态度大方，举止不俗。
【雍容雅步】指神态从容，举止斯文。
【冰清玉洁】形容人品高尚、操行清白。
【大雅君子】大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。
君子：泛指有才德的人。
指有才德的人。
【大雅之堂】高雅的厅堂。
比喻高的要求，完美的境界。
【典则俊雅】端庄高雅而标致。
【风流儒雅】风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。
指人文雅洒脱，学识渊博。
【风度翩翩】风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。
举止文雅优美。
【风华绝代】风华：风采才华；绝代：冠绝当世。
意思是风采才华为当世第一。
【高人雅士】高人：志趣、行为高尚的人，多指隐士；雅：风雅，儒雅。
志行高尚、风格儒雅的人。
【举止娴雅】娴：文雅。
形容女子的姿态和风度娴静文雅。
【雄深雅健】指文章雄浑而深沉，典雅而有力。
【雅量高致】气度宽宏，情致高雅。
【雅人清致】形容人的言谈举止不俗。
同“雅人深致”。
【雅人深致】雅：高雅，高尚；致：情趣。
人品高尚，情趣深远。
原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。
后形容人的言谈举止不俗。
【雅人韵士】高雅而有风致的文人。
【阳春白雪】原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。
现比喻高深的、不通俗的文学艺术。
中学生作文文气
附表：广西职业院校教育教学优秀论文评选登记表网页下载），必须订在论文首页。
二、除最后两栏外，其余均由作者填写。
中学生“作文文气”的培养内容摘要：“文以气为主。
”文气是作家创作的基础，文气说是我国古代写作学的一个重要理论，其精华对当今的作文教学很有借鉴价值。
作文教学改革首先必须改变观念，本文把文气说移植到中学作文教学，旨在为当今的作文教学及研究寻找一个新的逻辑起点，一种新的思维方式，一条新的实践路向。
关键词：中学生作文文气一、作文文气的内涵我国古代朴素唯物论认为，气是一种精微的物质，它是产生天地万物的本原。
古代医学家把这个哲学概念转化为医学术语，提倡要使身体健康，就需“治气”、“养气”。
《孟子•公孙丑上》说：“我知言，我善养吾浩然之气。
”孟子把治气养生的理论用于精神、道德的修养，这使“气”与文学创作有了联系。
第一个以“气”论文的是曹丕，他在《典论•论文》中说，“文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致。
”曹丕所提倡的“气”，主要是指文章的精神、意气。
这是文气说的渊源所在。
之后，许多文人或文论家对此有论述。
“文气”的涵义越来越大。
刘勰讲“气”，侧重文章的生气、气势，以及作者本身的气质。
韩愈的“气盛言宜”，是讲文气与文辞的关系，“气盛”强调的是作者渊博的才识、正大的精神和充沛的感情，他把“文气”看成是一种品德修养的结果。
桐城派的“因声求气”，偏重于用声音、节奏求得文章的气格、神韵。
古人对“文气”众说纷纭，各持一端，但有一点是共同的，他们大都认为“文气”是一种精神，是作文的基础，要为文，必先养“文气”。
本文正是在此意义上使用“文气”这个概念。
综上所述，我们可概括出中学生“作文文气”的内涵：中学生“作文文气”，是由中学生的道德修养、理想情操、学识情感等综合形成的一种具有鲜明个性特征的写作精神，它是中学生作文的基础和根本。
二、为什么要对中学生进行文气培养从古到今，文气的培养似乎是作家的事，对中学生进行文气培养某些人认为要求太高，不切实际；还有些人认为这是钻牛角尖，故弄玄虚。
含有及带有雅字的成语详解(精选135个)
含有及带有雅字的成语详解（精选135个）1、雅俗共赏：表达文人雅士与平民百姓欣赏同一艺术品或文化活动，强调人们对美的共同认同和欣赏。
2、雅正高尚：形容人品和品味都高贵、高尚。
3、雅致悠扬：形容音乐、声音等优美动听，耐人寻味。
4、雅意盎然：形容意境或情感高雅、丰富、深远。
5、雅观天成：形容景色、建筑等自然的和谐之美。
6、雅量高致：形容人的胸怀宽广，懂得欣赏和包容。
7、雅颂古今：形容诗文或艺术作品歌颂历史、传承传统，并与现实相结合。
8、雅趣盎然：形容趣味高雅、有品位，引人入胜。
9、雅境无垠：形容景色或环境的美丽、辽阔、无限。
10、雅称千古：形容文学、艺术作品或人物的名声高远，留传千秋。
11、雅人深致。
雅：高雅，高尚；致：情趣。
人品高尚。
南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：纡谟定命，远猷辰告。
12、雅俗共赏。
形容某些文艺作品既优美，又通俗。
明·孙人儒《东郭记·绵驹》：闻得有绵驹善歌，雅俗共赏。
13、雅量高致。
气度宽宏，情致高雅。
《三国志·吴志·周瑜传》“惟与程普不睦”裴松之注引晋·虞溥。
14、雅雀无声。
形容静默之极。
雅，“鸦”的古字。
15、雅人清致。
形容人的言谈举止不俗。
同“雅人深致。
清·梁章钜《浪迹续谈·不食物单》：《随园食单》所讲求烹调。
16、雅人韵士。
高雅而有风致的文人。
清·李渔《闲情偶寄·词曲·科诨》：文字佳，情节佳，而科诨……。
17、雄深雅健：指文章雄浑而深沉，典雅而有力。
18、骚人雅士：指诗人、作家等风雅的文人。
同“骚人墨客”。
19、正声雅音：纯正优雅的音乐。
20、雅人深致：雅：高雅，高尚；致：情趣。
人品高尚，情趣深远。
原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。
后形容人的言谈举止不俗。
21、一日之雅：雅：交往。
指短暂的交往。
指交情不深。
22、雍荣雅步：形容态度从容大方，举止不俗。
形容优雅四字成语有哪些
形容优雅四字成语有哪些1、雅人清致【拼音】：yǎrénqīngzhì【表述】：形容人的言谈举止上佳。
同“雅人深致”。
【出处】：清·梁章钜《浪迹续谈·不食物单》：“《随园食单》所讲求烹调之法，率皆常味蔬菜，并无山海奇珍，不失雅人清致。
”2、雅人深致【拼音】：yǎrénshēnzhì【表述】：雅：高雅，高尚；并致：情趣。
人品高尚，情趣深刻。
原就是赞许《诗经·大雅》的作者存有深刻的看法。
后形容人的言谈举止上佳。
【出处】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“纡谟定命，远猷辰告。
'谓此句偏有雅人深致。
”3、高尚娇美【拼音】：gāoshàngxiányǎ【表述】：文雅、迷人的动作与才艺。
【造句】：他爱上一位高尚娴雅的姑娘。
4、喉阿轮雅【拼音】：hóuqīngyùnyǎ【表述】：歌喉悦耳嘹亮，韵味迷人幽致。
【出处】：清·曹雪芹《红楼梦》第七十五回：“便命取了一支紫竹箫来，命佩凤吹箫，文花唱曲，喉清韵雅，甚令人心动神移。
”5、举止娴雅【拼音】：jǔzhǐxiányǎ【表述】：娴：文雅。
形容女子的姿态和风度清丽文雅。
【出处】：清·曹雪芹《红楼梦》第四回：“还有一女，比薛蟠小两岁，乳名宝钗，生得肌骨莹润，举止娴雅。
”【冰清玉洁】形容人品高尚、品行无罪。
【大雅君子】大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。
君子：泛指有才德的人。
指有才德的人。
【大雅之堂】高雅的厅堂。
比喻低的建议，轻松的境界。
【典则俊雅】端庄高雅而标致。
【风流儒雅】风流：存有文采且对仗礼法；儒雅：学识专精，气度不凡。
指人文雅潇洒，学识渊博。
【风度翩翩】风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。
举止文雅优美。
【风华绝代】风华：风采才华；绝代：傲视当世。
意思就是风采才华为当世第一。
[文化的重要作用]文化怎么重要
[文化的重要作用]文化怎么重要(1) [文化怎么重要]传承传统文化的重要性作文传承传统文化的重要性作文篇一众所周知，中国传统文化源远流长，博大精深，是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。
在其久远博大之中，却“统之有宗，会之有元”。
若由著述载籍而论，经史子集，万亿卷帙，概以“三玄”、“四书”、“五经”为其渊薮;如由学术统绪而言，三教九流、百家争鸣，则以儒、道两家为其归致。
这个思想体系蕴涵着丰富的文化科学精神，至于文学、艺术皆根植于上述思想之中，逐渐形成了各自以地方为特色的区域文化，其中不乏下里巴人，喜闻乐见的文化形式，但有许多阳春白雪，曲高和寡的部分逐渐散失了，于是传统文化传承就突显出了其不可或缺的重要性。
在经济社会告诉高速发展的今天，拜金主义、虚无主义等社会意识形态对传统文化产生了巨大的冲击，传统文化中其中许多的重要环节已经出现了缺失的情况。
在这种环境下，不乏有一批诸如冯骥才、余秋雨等学者以不同的方式开展对传统文化的抢救、传承和弘扬的工作，但这些还远远不够。
此次的两会上，陈爱莲委员的提案“传承弘扬民族优秀文化，加快国家软实力建设”获得40余位委员的联名支持。
40位委员分别来自侨联、宗教、科技、妇联、致公五个界别。
这份饱含深情的提案指出，为更好地构建和谐社会，提升国家软实力，就必须大力弘扬民族优秀文化传统，发掘民族和谐文化资源，并希望国家有关部门在推动传统文化传承中正本清源，让文化精华不要在利益面前迷失。
另一方面，在社会上，对于传统文化创新的呼声更是一浪高过一浪，尤其是在韩国抢注“端午节”为世界文化遗产以后，有关我国将春节等传统文化节日伸遗的工作已经提上了议事日程。
不难看出，如今的整个社会都已经逐渐地意识到了对于传统文化的传承的重要性。
当然，也有一些声音，认为传统文化的创新也很重要。
在这里，我们其实并不否认一部分对传统文化的创新的作用，但我们应该看到的是，传统文化的创新是应该首先以传统文化的传承为前提的，没有传承，哪来的创新呢不论是最近易中天的品三国，还是于丹的读论语，都是在对传统文化的传承的基础上，进行适当的创新。