漯河医专发挥资源优势积极开展社会培训、服务

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发挥高校四大职能 服务中原经济区建设

发挥高校四大职能 服务中原经济区建设

发挥高校四大职能服务中原经济区建设本报记者李树华本报通讯员吴春刚张君明南阳师范学院是河南省省属全日制普通本科高等院校。

学校位于历史文化名城南阳市卧龙岗上,紧邻驰名中外的诸葛武侯祠景区。

学校占地1857亩,现有校舍面积70余万平方米,全日制在校生21000多人,教职工近1400人,其中教授、副教授385人,具有博士、硕士学位教师635人。

学校现有56个本科专业,其中,39个非师范类专业、17个师范类专业,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、管理学、农学九大学科门类。

具有国家级特色专业、省级特色专业、省级重点学科、省级实验教学示范中心等教学质量品牌。

学校高度重视就业工作,是劳动部最早授予的全国大学生职业指导教学训练基地,率先在全国开展大学生专业技能岗位对接培训,积极开展职业规划教育、职业技能培训和就业推介服务。

积极拓展就业市场,在北京、上海、广州、深圳等建立100多个就业基地。

重职业意识训练,重职业技能培训,重就业市场建设已成为该校的显著特色,被《中国教育报》称誉为“给大学生一把就业的金钥匙”。

近年来,毕业生就业率稳定在90%以上,用人单位满意度超过90%。

学校先后荣获“全国模范职工之家”、“全国学校民主管理先进单位”、“全国大学生社会实践活动先进单位”、“河南省思想政治工作先进单位”、“河南省高校学生宿舍食堂评比第一名”、“河南省高校德育评估第一名”、“河南省省属本科高校行风评议第一名”等荣誉称号。

学校迈入“全国发展最快大学”行列,荣获“2010年度河南考生心目中最理想的高校”,入选“2011年度河南本科院校综合实力20强”。

近年来,南阳师范学院解放思想、开拓创新,抢抓机遇、务实肯干,充分发挥高校的人才培养、科学研究、服务经济社会发展、文化传承创新四大职能,持续推进“多元办学、重点突破”、“特色名校”、“沃土和谐竞争”三大战略,深入实施“质量提升、内涵带动”发展战略,大力提升人才培养水平、大力增强科学研究能力、大力服务经济社会发展、大力推进文化传承创新,推动学校跨越式发展,各项事业取得了前所未有的喜人成就,谱写了学校发展史上的辉煌篇章,为服务中原经济区建设做出了积极贡献。

南阳市人民政府办公室关于印发《南阳市“科技创新年”活动实施方案》的通知

南阳市人民政府办公室关于印发《南阳市“科技创新年”活动实施方案》的通知

南阳市人民政府办公室关于印发《南阳市“科技创新年”活动实施方案》的通知文章属性•【制定机关】南阳市人民政府办公室•【公布日期】2024.04.01•【字号】宛政办〔2024〕5号•【施行日期】2024.04.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术其他规定正文南阳市人民政府办公室关于印发《南阳市“科技创新年”活动实施方案》的通知各县(市、区)人民政府,城乡一体化示范区、高新区、官庄工区、卧龙综合保税区管委会,市直有关单位:《南阳市“科技创新年”活动实施方案》已经市政府同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。

南阳市人民政府办公室2024年4月1日南阳市“科技创新年”活动实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神,大力实施创新驱动发展战略,充分发挥科技创新的引领、支撑和带动作用,打造高质量发展的强劲引擎,市委、市政府决定,2024年在全市开展“科技创新年”活动,现制定如下实施方案。

一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大、二十届二中全会和中央经济工作会议精神,全面落实省委经济工作会议、市委七届六次全会和市两会精神,紧紧围绕市委、市政府“一二三六十”工作布局和“7+17”重点产业链群,深入实施创新驱动、科教兴宛和人才强市战略,积极开展科创平台能效提升、区域科创载体提质、产业核心技术攻关、创新主体培育壮大、科技成果转移转化、创新人才引育、科创投入倍增、科创综合服务体系建设、科技体制改革深化、科创新城启航等科技创新“十大行动”,全面落实科技创新政策清单,把科技创新的“关键变量”转变为高质量发展的“最大增量”,实现全市科技创新能力的持续有效提升,为现代化省域副中心城市建设提供强有力的科技支撑。

二、主要目标——科技投入持续提升。

全年研发经费增速不低于19%,全社会研发经费投入(R&D)强度达到2%以上,其中全市财政科技支出达到22亿元,市本级财政科技投入不低于2亿元。

药剂学说课稿

药剂学说课稿

多媒体课件 教学录像 电子教案 习题库 网络资源
校内: 普通实训室 2个,仿真 实训室3个。 校外: Fra bibliotek0余家实习 单位
漯河医专药剂学教研室
五、课程特色与创新
师资
• 构建专兼结合的“双师”型教学 团队
• 结合岗位需求及国家药师资格考试制定 《药剂学》课程标准及开发出了药学综
课程
合实训课程
实训
• 开展仿真实训,完成与真实岗位对接
实 训 九
丸 剂 的 制 备
实 训 十
栓 剂 的 制 备
实 训 十 一 软 膏 剂 的 中 试
实 训 十 二 片 剂 的 中 试
漯河医专药剂学教研室
三、课程设计与实施
理论 扎实 实践 过硬
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工作 岗位
制剂生产、药品调剂、社会药房、市场营销等
各种 职称 考试
漯河医专药剂学教研室
理论学习
掌握必须的基本理论知 识、制剂工艺、质量检 查等
工作
岗位
校外实训 基地参观 熟悉工作岗位 ,完成角色转 变 校内仿 真实训 进行常见药物剂型 的制备
漯河医专药剂学教研室
• 知识基础:具备物理化学、药物化学、药物分析、药
理学等相关知识,为学习药剂学打下了一定基础;
• 认知规律:由浅入深,循序渐进;
二、课程内容
理论
实训
62学时 七大模块
56学时
十二项内容
漯河医专药剂学教研室
模块一 制剂生产相关知识2
理 论 部 分
模块二 固体制剂16 模块三 液体制剂12 模块四 无菌和灭菌制剂12 模块五 半固体制剂10 模块六 其他制剂6 模块七 制剂新技术与新机剂型4

漯河市召开人力资源社会保障工作会议

漯河市召开人力资源社会保障工作会议

2018.3人才资源开发XINXIKUAIDI|他山之石窑信息快递|2018年2月27日,以“促进转移就业,支持返乡创业,助力增收脱贫”为主题的河南省2018年“春风行动”启动仪式在鲁山县举行。

此次活动由河南省人力资源和社会保障厅、省扶贫办、省总工会、省妇联共同主办。

省人民政府副省长、省农民工工作领导小组组长戴柏华出席启动仪式并宣布“春风行动”启动,省政府副秘书长王梦飞主持启动仪式,省人力资源和社会保障厅厅长、省农民工工作领导小组副组长刘世伟作了讲话。

这次活动的主要内容有:招聘洽谈、创业贷款集中发放、创业项目展示、扶贫工作情况展示、就业创业政策咨询服务等。

河南洁利康医疗用品有限公司等共计150家用人单位前来现场招聘,主要涉及工业、农业、商贸、文化旅游、教育等行业。

活动现场设置招聘摊位150多个,展出各类宣传版面240块,现场提供岗位信息26000多条。

活动当天,吸引了3000多人次入场求职,人社、扶贫、工会、妇联等部门开展了政策咨询等服务,达成就业意愿协议1200份。

河南省作为农村人力资源大省已连续多年开展“春风行动”,目前全省外出务工的农民工已达2939万人,全省农民工返乡创业100.95万人,带动就业594.78万人,农民工返乡创业为转移就业开辟了新途径,为增收脱贫增添了新力量。

今年,该省各地的“春风行动”将持续到三月底,各级人社、扶贫、工会、妇联等部门互相配合,为农民进城务工提供就业、创业、培训、维权等全方面服务,支持农民工兄弟返乡创业、带动农村劳动力转移就业、助推贫困劳动力增收脱贫。

(豫人社)为适应现代岗位技术技能发展和河南省机关事业单位工勤技能岗位变化的实际情况,促进机关事业单位工勤技能岗位工种设置更加规范、科学、合理,进一步做好该省机关事业单位工勤技能岗位等级培训、考核工作,根据人力资源和社会保障部《关于公布国家职业资格目录的通知》和河南省机关事业单位工勤技能岗位变化的实际情况,省工考中心召集相关专家学者和行业管理人员,分别举行了工勤技能岗位水利类、机电类、建设类和质检类工种归并研讨论证会,其他类别工种的归并也广泛征求了省直有关行业主管部门专家学者、相关工勤技能岗位人员代表和各市、县工考管理部门的意见。

医学院校的“人文大讲堂”——以漯河医学高等专科学校为例

医学院校的“人文大讲堂”——以漯河医学高等专科学校为例
[U l d
U I I O
Ch i t i e Ed uca t 1 O N I r l no v at 1 o n Her a1 0
Hale Waihona Puke 医学 院校 的 “ 人文 大 讲 堂 "①
科教动态
以漯河 医学高等专科学校为例
黄 伦 峰 ( 漯河 医学高 等专科 学校 河 南漯河 4 6 2 0 0 0 )
个 与 专家 学者 、 专业 人 才 知名 校 友和先 进 人 物 对 话的 平 台 , 为学 生 架起 一 座 传承 人文 知 识, 提 高 人 文素 质的 桥 梁 。
2“ 人 文大 讲堂” 的做 法和 成效
( 1 ) 人 文 大讲 堂 的 做 法 。
1 人 文大讲 堂开设 的必 要性
大事 业 中大 有 作 为 。 于医生身上 , 医 生 的一 言 一 行 , 甚 至是 一句 校 园 文 化 是 学 校 教 育 的 灵魂 , 漯 河 医 “ 说者 无意听者有心” 的话语 , 都 可 能 对 病 专党 委 高 度重 视 校 园文 化 建 设 。 近年来 , 学 人 产生 一 种 或 积 极或 消 极 的 心 理 暗 示 。 正 校 党 委 将 校 园 文 化 建 设 作 为 一项 重 要 工作 是 因 为 病 人 对 医 学 、 医 生 的 强 烈 依 赖 性 和 任务, 不断 创 新 工 作 方 式 方 法 , 积 淀 形 成 文 高 度 期 待 性 , 如 果 简单 地 “ 将 医学 看 做 纯科 化特 色, 取 得 了一 定 的 成 效 。 学 是危险的 。 科学 与 人 文 高 度结 合 才 能 造 就 一名优秀的 医学生 , 并 使 其 日后 成 为 一 名合格的医 务工作者 。 医 生 在 给 患 者 治 病 传 统 文化 、 艺 术鉴 赏 等 , 通 过 主题演 讲 、 专 题 讲座、 交流 、 互动 等形 式 , 为广 大学 生提 供一

医生下乡对口支援工作总结(精选)

医生下乡对口支援工作总结(精选)

医生下乡对口支援工作总结(精选)一、工作背景医生下乡对口支援工作是指城市医生被派往农村乡镇,与当地医务人员开展医疗技术交流、业务指导、培训和科室对口支援等活动,提升乡村医疗水平,改善健康服务质量,促进基层医疗卫生事业发展。

二、工作内容1. 业务指导:城市医生与乡镇医生一起开展门诊、手术、急救等工作,通过实际操作演示和讲解,指导乡村医务人员提高诊疗水平和操作技能。

2. 科室对口支援:将城市医院的各科室与相关乡镇的医疗机构进行对口支援,提供专科会诊、转诊服务,加强基层医疗机构的医疗资源配置和能力提升。

3. 培训交流:组织定期的培训班和学术交流会,邀请城市医生讲解医学新知识、技术和方法,提高乡村医务人员的学术水平和临床能力。

4. 卫生管理:帮助乡镇医疗机构建立健全的卫生管理制度,提高医疗机构的管理水平,确保医疗工作的规范化和科学性。

5. 健康宣教:定期组织健康知识宣传活动,向乡村居民普及疾病防治知识,提高农村居民的健康素养和健康意识。

三、工作成果1. 医疗水平提升:通过对口支援、业务指导和培训交流,乡村医务人员的诊疗水平和操作技能得到显著提高,基层医疗机构的医疗质量和服务能力也得到了提升。

2. 医疗资源配置改善:科室对口支援使乡镇医疗机构能够及时获得专科医生的帮助和指导,减少了患者的转诊次数,提高了患者就医的便利性和满意度。

3. 卫生管理规范化:通过对乡镇医疗机构的卫生管理制度建设和日常监督,医疗机构的管理水平得到了提高,医疗工作得以规范运行,减少了医疗纠纷的发生。

4. 健康宣教效果显著:通过定期的健康宣教活动,普及疾病防治知识和健康生活方式,农村居民的健康素养和健康意识得到了提高,慢性病的发病率有所下降。

四、存在问题1. 工作时间不足:医生下乡对口支援工作时间有限,无法覆盖所有乡村医疗机构,有些地区的医务人员还未能受益于该工作。

2. 工作机制不完善:部分医生下乡对口支援工作的组织和协调不够紧密,导致工作推进速度较慢,成效不明显。

河南省人民政府办公厅关于印发河南省加快医学教育创新发展实施方案的通知-豫政办〔2021〕12号

河南省人民政府办公厅关于印发河南省加快医学教育创新发展实施方案的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省人民政府办公厅关于印发河南省加快医学教育创新发展实施方案的通知各省辖市人民政府、济源示范区管委会、各省直管县(市)人民政府,省人民政府各部门:《河南省加快医学教育创新发展实施方案》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

河南省人民政府办公厅2021年2月24日河南省加快医学教育创新发展实施方案为贯彻落实《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》(国办发〔2020〕34号),进一步优化我省医学教育人才培养结构,加快医学教育创新发展,结合实际,制定本实施方案。

一、目标要求以服务需求为导向,以新医科建设为抓手,着力创新体制机制,优化服务生命全周期、健康全过程的医学专业结构,推进以胜任力为导向的医学教育教学改革,全面提高医学人才培养质量。

到2025年,全面建立以“5+3”(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育)为主的临床医学人才培养体系,医学教育学科专业结构更加优化,管理体制机制更加科学高效,医学人才使用激励机制更加健全,基层适用和紧缺人才培养取得明显成效。

到2030年,全省医学教育改革与发展的政策环境更加优化,建成特色鲜明、国内领先的医学人才培养体系,医学科研创新能力显著提高,服务卫生健康事业的能力显著增强,为健康中原建设提供有力支撑。

二、主要任务(一)全面优化医学人才培养结构。

1.提升医学教育办学层次。

支持医学院校申建博士学位授权单位,积极增设医学相关学科博士学位和博士专业学位授权点。

依托地方区域优势开展高校创业教育的探索——以河南省地方专科院校为例


托区域 优势有效利用资源 ,因地制宜地 开展创业教育 ,成为高校创业教 育研 究的重要课 题和高校创业教育发展的有力助推器 。
※基金项目 :2 0 1 2 年河南省教育厅人文社科项 目 ( 文号 :教社科 【 2 0 1 2 】 8 5 2 号) “ 河南省地方专科院校创业教育模 式研究”
业教 育 的开 展 ,但 由于 创 业 教 育 可借 鉴 经 验 不 足 ,起 步 河 南 省 地 方 专 科 院 校 地 处 中原 ,而 中 原 文 化 源 远
地 方 高校 实施 创 业 教 育 是 促 进 地 方 经 济发 展 ,构 建
和谐社会的必然要求。2 0 1 1 年 国务院制定了 《 关于支持
河 南 省 加 快 建 设 中 原 经 济 区 的指 导意 见 》 ,为 打 造 中原
经济 区注入了活力 ,对河南省高校人才培养提出了更高 发 明、专利 、技术 、创意点子等转化为创业项 目上 ,还 的要 求 ,也掀起了河南省地方专科院校创新创业教育发 有很长 的路要走 。在调查中发现 ,创业成果转化不畅 ,
. 1 依托地方 区域优势 ,激发高校创业教育热情 、引导 引入创业教育理念 ,以双 汇人 “ 创新创业 ”精神为代表 4
的区 域 创 业 文 化 为 载 体 ,正积 极 探 索 具 有 漯 河 区 域特 色 高 校 创 业教 育 深 入 开展
. 1 . 1 弘扬创业精神 、营造创业氛 围 的创业教育模式 。河南省地方 专科 院校都在积极探索创 4
高 校 积 极 开 展 创 业 教 育 ,既 是 我 国 高 教 领 域 深 化 教 学 理 念 和 教 学 模 式 改 革 的 重 大
举措 ,同时也是培养 当代大学生创新精神及实践能力和服务于创新 型国家建设 的重要途

护理人员在职教育培训计划与考核制度

漯河医专三附院2015年护理人员在职教育培训计划与考核制度为了推进护理事业持续健康发展,保障患者安全和护理工作质量,营造广大护士钻研业务、提高技术、力争上游的良好氛围,做好人才培养和梯队建设工作,特制定我院护理人员在职教育培训计划与考核制度:一、培训实施细则:1、培训对象:全院护理人员2、培训目标:1)经过培训,使年轻护士掌握优质护理服务的内涵和要求,转变服务理念,强化基础护理,主动为患者提供优质、高效的护理服务,使患者感受到护士的爱心、细心、耐心和责任心,感受到护士良好的职业道德素养和高质量的护理服务,从而提高患者满意度和医院的社会信誉,促进护患关系更加和谐。

2)使护士具有扎实的护理基本功和娴熟的操作技能;具备较系统的护理专科知识,并能用于指导实际工作;具有较丰富的临床经验和业务水平,能独立应对各种危重病人的抢救与护理。

3、培训内容:1)理论知识培训:①政治思想、职业道德:举办多种形式的讲座,培养护理人员爱岗敬业、全心全意为病人服务的思想,树立以人为本和“以病人为中心”的护理理念,把病人的需要作为第一需要,把病人的满意作为第一标准。

加强主动服务意识,不断创新护理服务模式,提高护理服务质量。

②规章、规范与护士礼仪:结合实际工作情况,在培养护士日常礼仪的基础上,对各项规章制度和护理流程、服务规范进行培训,进一步规范护理服务,加强护患沟通,深化亲情服务,提高服务质量,树立护士良好的职业形象。

③护理安全教育与医院感染:通过护理风险案例分析,提高护理人员的自我防范意识,加强责任心,为患者提供安全、有效的护理服务。

并进行院感知识的宣传、教育,在工作中能积极采取合理有效的防护措施,自觉遵守操作规范,处处体现慎独精神,做好双向防护,减少院内感染机会。

④危重患者相关理论知识:危重患者护理常规及抢救技能、生命支持设备操作、患者病情评估与处理、紧急处置能力。

⑤临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范:结合我院情况进行低年资护士临床能力实境培训与考核,查看预防措施的落实情况。

浅析河南省医学高等教育对中原经济区建设的支撑作用


人才济济 ,各种医药前沿科技知识和现代 化设备聚集 ,这使其在发展先 进 的医药理论知识 与技术 、研制优质高效 的医药产品以及 研发先进医学 设备等方面具有先天优势 ,在学校 自 身发展 的需要以及医药产业高效益 的催化下这些优势得 到充分发挥。医学 院校研究的医药新 产品、新技术 乃至校办医药企业纷纷 以各种形式进入市场 ,医药企业与医药 院校建立
素质偏低 ,越来越难以适应人 民群众 日 益增长的卫生服务需求 。 目 前, 河南省各类设置有医学学科 的高校共有二十九所 ,具有普通本科教育资 格 的只有十二所 ,其中 , 具备研究生教育资格的仅有五所 , 其余十七所 医学院校全部实施专科层次的教育 ,可见 ,河南省医学高等教育 主要集 中在高职高专层次的院校里。不合理 的医学 院校设置与医学专业布局使 河南省 医学高等教育事业难 以形成完善 的体系 ,将会对整个 河南省 医药 卫生专业人才 的培养 、服务社会能力 的提升 以及促进经济发展效率 等方
浅析河南省医学高等教育对中原经济区建设的支撑作用
刘运 体
漯河医学高等 专科 学校 【 摘
河南 漯河
4 6 2 0 0 0
要 】医学 高等教育作为培养 医学专业人 才、保护社会生产 力以及把 医药科技转化为现 实生产 力的重要基地 ,在 中原经济 区建设 中具有十分重
要 的地位 中原 经济区的建设 与发展 ,需要完善的 医学高等教育体 系为之提供 支持 。 【 关键词 】医学高等教 育 中原经济 区 支撑作用 中图分类号 :G6 4 9 . 2 文献标 识码 :A 文章编号 :1 0 0 9 — 4 0 6 7 ( 2 0 1 4 ) 0 1 - 1 2 5 - 0 1 2 0 1 0 年 1 1 月, 河南省委八届十一次会议审议通过 《 中原经济 区建设 纲要( 试行) 》 ,中原经济区建设 成为河南省 “ 十二五”规划的重中之重 。
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