风筝知识大全

合集下载

关于风筝的知识

关于风筝的知识

关于风筝的知识风筝是一种古老而有趣的玩具,它起源于中国,已有几千年的历史。

风筝的基本构造是由纸或布制成的薄片,通常呈现出各种形状,如菱形、方形、鸟或动物的形象等。

它的结构包括框架、骨架、线材和尾巴。

风筝起源于中国,最早出现在东周时期。

在中国古代,风筝被广泛用于军事、气象观测和文化娱乐等方面。

风筝制作技术在中国历史上也得到了长足的发展,成为了一门独特的艺术形式。

制作风筝需要一些基本的材料和工具。

首先是选择合适的材料,如纸张、布料或薄膜等,这些材料要轻薄而有弹性。

其次是制作框架和骨架,通常使用竹子、木条或塑料杆等材料制作成相应的形状。

然后是使用线材将框架和骨架固定在一起,线材要选择轻巧而坚韧的材质。

最后是添加尾巴和装饰,尾巴可以增加风筝的稳定性,装饰可以让风筝更加美观。

风筝的飞行原理是利用风的力量来提供升力,将风筝抬起。

当风筝被风吹起时,风的力量通过线材传递到手中,通过控制线材的张力和角度,可以控制风筝的飞行方向和高度。

风筝的升力产生于风筝的上表面,同时风筝的重力会向下拉,通过线材的张力达到平衡,使风筝保持在空中飞行。

风筝在不同地区和文化中有着不同的用途和意义。

在中国,风筝常常被用于庆祝节日或重要活动,如清明节、端午节和中秋节等。

风筝还被用于竞技比赛,如风筝战和风筝追逐等,这些比赛既考验了风筝制作的技艺,也考验了飞行者的操作技巧。

除了作为一种传统玩具,风筝还有其他一些特殊的用途。

在过去,风筝被用于军事目的,用作信号传递、侦察和测量气象等。

在现代,风筝也被用于科学研究领域,如气象学、空气动力学和环境监测等。

风筝不仅仅是一种玩具,它还寓意着人们对自由和梦想的追求。

风筝在飞行的过程中,给人一种自由自在的感觉,它可以飞向天空,与风云同舞,让人感受到无限可能。

风筝的飞行也象征着人们对梦想的追求,人们希望能够放飞自己的梦想,超越困难和束缚,实现自己的理想和目标。

风筝作为一种古老而有趣的玩具,有着丰富的历史和文化内涵。

风筝知识

风筝知识

风筝的品种极为丰富,要想尽数统计清楚很不容易,也许根本办不到。

简单的办法是把风筝按一定标准划分成几大类,从而对风筝的主要品种有一个概略的认识。

(一)根据风筝的造型、按照其表现的题材内容可分为下述几类1、鸟形风筝如鹞、鸽、凤凰、仙鹤、大雁、鹦鹉等等。

2、虫形风筝如蜻蜓、蝉、蝴蝶、飞蛾、瓢虫等。

3、水族风筝如青蛙、金鱼、鲶鱼、双鲤鱼、螃蟹、蝌蚪、龙虾、海贝等。

4、人形风筝包括各种神话人物、历史人物、戏剧人物,如孙悟空、老寿星、关公、张飞、钟馗、和合二仙、刘海、许仙、白娘子等,其中还包括各种戏剧脸谱风筝。

5、文字风筝如双喜字、福字、寿字、“杏花天”、“天下太平”、“富贵非所望不忧贫”等。

6、器形风筝如花篮、扇子、鼎、炉、钟、宫灯、宝剑、花瓶等。

7、几何图形风筝如瓦片、菱形、八卦、五角星、六角形、圆形等等。

(二)按照风筝的构造分类,可分为七种1、硬翅风筝用上下两根竹条做成翅膀的风筝,如沙燕等。

2、软翅风筝用一根竹格支撑翅膀上沿,翅膀上沿不设竹条,放飞时,翅膀下沿随风飘荡,故称软翅风筝。

3、拍子风筝造型基于平板形的风筝。

4、直串风筝由若干个单元联接成串的风筝。

5、桶形风筝。

6、半挑风筝。

7、软风筝。

(三)按照风筝的功能分类,可分为四类1、玩具风筝造价低廉、简单结构的风筝,除娱乐之外没有特殊的功能。

这一类风筝流传广泛,是中国风筝中花色最多、变化最丰富的品种,其中不少品种已固定为商品。

2、观赏风筝这类风筝注重装饰工艺,有精美的造型、考究的装饰图案,有较高的艺术价值。

除放飞之外,又作为室内陈设用来装饰点缀生活环境。

3、特技风筝是指那些具有特殊技能的风筝。

有的可以上下翻飞,进行空中角斗;有的可以在空中变色;还有的可为科学研究进行各种空中试验。

4、实用风筝这类风筝专为完成特定的工作任务而设计,能用来进行空中摄影、通讯、救生、探测等,也有的用来充当无线电天线或牵引车船;在沿海地区还让风筝携带宣传品自空中散发。

(四)按照风筝的艺术风格可将风筝分为三类1、宫廷风筝宫廷风筝是专供达官贵人,朝廷命臣遣兴的玩物、艺人按要求制作,精细华贵,不惜工本,造型与装饰均繁褥、侈糜。

风筝制作所蕴含的数学知识

风筝制作所蕴含的数学知识

风筝制作所蕴含的数学知识1. 风筝的魅力风筝,咱们小时候的最爱,谁能忘了那种在蓝天上翱翔的感觉?一放线,风筝就像小鸟一样飞起来,瞬间让人心情大好。

可是,你知道吗?风筝的制作可不仅仅是随便找个纸盒子和几根竹子那么简单。

里面可是藏着不少数学知识,今天咱们就来聊聊这个话题,看看风筝怎么跟数学杠上了!1.1 形状的秘密首先,咱们得说说风筝的形状。

风筝的基本结构是个菱形,这可不是随便来的,恰恰相反,它和数学里的几何图形有着千丝万缕的关系。

你想啊,菱形的对角线可不是随便划的,它们有着独特的比例关系。

只要你掌握了这些基本的几何知识,风筝的形状就能设计得美美的,不仅飞得高,还好看,简直就是“飞天艺术品”!如果这还不够,有的风筝设计师还会用到三角形和梯形的概念,把不同的形状拼接在一起,形成复杂的图案,让人一看就惊叹,“哇,这也太酷了吧!”1.2 材料与面积接下来咱们聊聊材料。

为了制作一个理想的风筝,咱们得计算一下风筝的面积。

风筝的面积直接影响到它的升空能力。

假如你用的材料不够大,风筝就像是个没吃饱的孩子,怎么都飞不起来。

这时候,咱们得用到数学里的“面积”公式,来计算出风筝的最佳大小。

像菱形的面积是边长乘以对角线的一半,听上去是不是有点复杂?但只要记住这些基本的公式,制作风筝就像是在玩拼图一样简单有趣!2. 风筝线的拉力2.1 力学与数学的结合说到放风筝,风筝线的拉力也是个大问题。

风筝在天空中飞舞,线的张力决定了它能飞多高。

这时候就得运用到数学和物理知识了。

风的速度、风筝的重量,这些都是得考虑的。

咱们可以用公式计算出风筝在风中所受的力,这样才能确保风筝不会被风吹得东倒西歪,像个“无头苍蝇”一样。

如果力学和数学结合得当,风筝就会像是被一根无形的线牵引着,稳稳地在空中翱翔,真是让人倍感欣慰。

2.2 角度的艺术还有一个关键点就是风筝的角度。

你知道的,风筝的角度可不能随便,得找到最佳的“飞行姿势”。

这可涉及到三角函数的运用,想象一下,风筝的线与水平面的夹角如果控制得好,风筝就能更好地迎风而上,飞得又高又稳。

有关风筝的小知识简短

有关风筝的小知识简短

《有关风筝的小知识简短》
同学们,今天咱们来聊聊好玩的风筝!
风筝呀,可是有着很久很久的历史啦。

据说在古代,人们就开始放风筝了呢。

风筝的样子各种各样,有像老鹰的,展开大大的翅膀,好像要在天空中翱翔;有像蝴蝶的,五颜六色,特别漂亮;还有像金鱼的,在空中游来游去。

制作风筝也不难哦。

先准备好竹子或者木条,把它们扎成想要的形状,再糊上纸或者布,最后系上风筝线,一个简单的风筝就做好啦。

放风筝的时候可有意思啦!找一个空旷的地方,迎着风跑起来,一边跑一边放线,风筝就慢慢飞起来了。

我给你们讲个小故事。

有一次,小明和小伙伴们一起去放风筝。

一开始,风筝怎么也飞不起来,他们可着急了。

后来发现是线缠在一起了,整理好线之后,风筝一下子就飞起来了,他们高兴得又蹦又跳。

风筝飞起来之后,还能和小伙伴们比赛,看谁的风筝飞得高、飞得远。

而且呀,风筝可不只是好玩,它还有很多用处呢。

在古代,人们会用风筝来传递消息。

同学们,春天到了,咱们也可以自己动手做一个风筝,去感受放风筝的快乐!
放风筝的时候要注意安全哦,别在有电线的地方放,也别跑太快摔倒了。

希望大家都能拥有一个快乐的风筝时光!。

有关风筝的知识

有关风筝的知识

现代的风筝影视音乐艺术 以风筝为题材的电影有:《潍坊风筝》;《风筝》;《中国风筝》;《风 筝之乡》;《天津风筝》;《潍坊国际风筝会》;《翼的探索》等。以风 筝为题材的电视剧有:《风筝情》;《风筝的故事》;《风筝误》等。风 筝音乐歌曲有:《扎风筝》;《彩色的梦》;《风筝之歌》等。 现代风筝的图书、杂志 由于全国各地风筝爱好者、研究者、群众性风筝活动组织及各种形式的风 筝活动越来越多,有关风筝研究、制作、放飞等方面的图书、杂志也越来 越多。比较著名的有:《潍坊风筝》;《风筝》;《中国风筝》;《风筝 制作》;《中国哈氏风筝》;《风筝技艺与创新》;《风筝的传说》; 《风筝的制作与放飞》;《风筝制作指导》等等。 风筝邮票、首日封、明信片等风筝集邮文化艺术品 1980年5月10日邮电部曾发行了四种1600万张风筝特种邮票。在我国大型 的风筝活动中,邮电部门都配合发行风筝的特种邮票、首日封、明信片等 风筝多年的历史记载。清明时节出游放飞 风筝是北京一带的民间习俗,《见闻杂志》说:“二三月 高梁桥踏青,万柳堂明莺,弄箜篌。”清人潘荣陛所著 《帝京岁时纪胜》也把放风筝写得活灵活现:“清明扫墓, 倾城男女,纷出四郊,提酌挈盆,轮毂相望。各携纸鸢线 轴,祭扫毕,即于坟前施放较胜”,“京师纸鸢,极尽工 巧,有价值数金者。” 清《帝京岁时记胜》记载了当时倾城男女“各携纸鸢”, 清明扫墓后施放较胜的盛况。近人沈太侔《春明采风志》 载:“常行沙燕,一尺以至丈二,折竹结架,作燕飞式, 纸糊,绘青蓝色,中按提线三根,大者背着风琴或太平锣 鼓,以索绕,顺风放起,昼系线条,夜系红灯,儿童仰首 追逐,以泄内之积热,盖有所取意也。三尺以上,花样各 别,哪咤、刘海、哈哈三圣、两人闹戏、蜈蚣、鲇鱼、蝴 蝶、蜻蜓、三阳开泰、七鹊登枝之类。其最奇者,雕与鹰 式,一根提线翔空中,遥睹之,逼真也。”北京风筝基本 形式有硬翅、软翅、排子、长串和桶形五种。

风筝知识普及

风筝知识普及

风筝知识一、了解风筝风筝文化或称艺术,在伟大祖国灿烂的传统文化的海洋里只是一朵小小的浪花。

在风筝文化上千年的发展过程中,主要是流传于民间,保留在民问。

虽然在很长的历史期间称不上什么高雅文化或艺术,但它与广大人民的生活、娱乐和审美需求却有着不可分割的联系和情结。

二、风筝的历史:从资料上我们知道:风筝是我国最古老的一种民间艺术及休闲活动。

我国最早出现的风筝是用木材作的,在文献中「韩非子」曾记载「哲人墨翟,费时三年,以木制木鸢,飞升天空...(约纪元前300 年左右),到了东汉蔡伦发明了造纸以后才有纸风筝的出现,因此可以推断,中国风筝已有两千年以上历史了。

在正史中也有关於风筝的记载,时间较五代更早,其一是南朝的梁武帝被候景围困,曾放风筝向外求援,据南史卷八十「候景传」中所述,在梁武帝萧衍大清三年(西元549 年)时,候景作乱,叛军将武帝围困於梁都建邺(即今南京),内外断绝,有人献计制作纸鸦,把皇诏令系在其中,当时太子简文在太极殿外,乘西北风施放向外求援,不幸被叛军发觉射落,不久台城即遭攻陷,梁朝从此也衰微灭亡。

这是简文施放风筝向外求救不幸失败的故事。

风筝和纸鸢还是有分别的。

所谓「风筝」,是指它在空中能发生像筝弦的声音;至於「纸鸢」,则为哑鸟,只飞不鸣。

风筝是在纸鸢背上系上一条弓弦,或在纸鸢头部按一个风笛,当纸升空以后,强风通过笛,或者引起弓弦的颤动,就会奏出鸣鸣声音。

普通纸鸢是不会发出声音的。

五代时候,北朝的齐宣帝也用风筝载人为乐,有一次居然於出五里多远。

「北史」中记载,齐宣帝是利用天牢里的死囚乘坐风筝,让他们「以席为翅,从台飞下」,供齐宣帝娱乐。

这些死囚如果完成皇帝的心愿,罪刑可以获得赦免。

清朝的李涣曾经编过一部名曲「风筝说」,书中记载一美一丑的姊妹詹妍、詹强和风筝的故事。

两姊妹分别在风筝上题了诗句,然后把风筝放掉。

后来,拾到断鹞的两位男士前去求亲,终於促成两对美满姻缘。

这是风筝有关的一段佳话。

又从其他考据证实,约第十世纪传至韩国再至日本,十三、四世纪才传至欧洲。

纸鸢小知识

纸鸢小知识
纸鸢,也叫风筝,是一种传统的民间玩具。

以下是关于纸鸢的一些小知识:
1. 纸鸢的历史可以追溯到约2500年前的中国春秋战国时期,最初是用来传递军情的信号器。

2. 纸鸢的形状各异,最常见的是鸟的形状,也有像龙、虫、人、鱼等形状。

3. 纸鸢的材料一般是纸和竹子,纸是用来贴在竹骨架上,竹子则用来做骨架和横托。

4. 做纸鸢需要考虑气动力学,比如鸢面积、鸢头角度、风向和速度等因素,才能制作出好飞行的纸鸢。

5. 中国的清明节和端午节是纸鸢的传统节日。

在端午节,人们还会在纸鸢上绑上五彩线来进行风筝比赛。

6. 纸鸢在世界各地也有流行,如印度、日本、韩国、泰国等亚洲国家,以及欧洲和美洲等地。

7. 纸鸢的玩法不仅是飞行,还可以进行各种花样,如空中绕圈和飞行表演等。

纸鸢是一种富有文化和艺术价值的传统玩具,通过制作和飞行纸鸢,不仅可以锻炼动手能力和注意力,还可以增强体魄和开阔视野。

- 1 -。

风筝课文知识点总结

风筝课文知识点总结一、风筝的历史风筝是古代中国的一项传统手工艺,起源于中国,已有2000多年的历史。

最早的风筝是用鸟的羽毛和竹子制成的,后来逐渐演变成了现在的各种形状和风格。

风筝最初是用来祭祀神灵的,后来逐渐演变成了一种娱乐和竞技活动,在中国乃至世界各地都有流行。

风筝制作的工艺也逐渐完善,不仅可以展示美丽的图案和色彩,而且还可以在空中飞行时发出悦耳的声音。

二、风筝的制作风筝制作包括材料的选择、结构的设计、和装饰的制作。

风筝的主要材料有竹子、纸、绳子、和鸡毛。

制作风筝的基本工艺是先选择适当的竹子制成架子,再将纸覆盖在架子上,然后用绳子固定好。

最后,根据需要,可以再装饰上一些图案和色彩。

风筝的结构设计决定了它的飞行性能,风筝的结构设计中需要注意一些物理原理,如重心、气动力、气流等。

风筝装饰的工艺包括剪纸、画画、上色等,可以根据个人的兴趣和爱好来进行。

三、风筝的飞行风筝飞行是一项需要技巧和经验的活动。

在风筝飞行时,需要从风筝的结构设计、材料选择、气流方向等方面考虑,才能使风筝稳定地飞行。

风筝的起飞是关键,需要利用风力和地面的姿势,通过提线的力度和方向来控制风筝的姿势和高度。

在风筝飞行时,需要不断地观察风力的方向和变化,以便及时调整风筝的方向和高度,以保持风筝的飞行。

四、风筝的文化意义风筝在中国的文化中有着深厚的意义。

风筝不仅是一项艺术,还是一种传统的娱乐和竞技活动。

在中国的一些传统节日中,人们会放风筝来庆祝。

风筝还是一种传统的礼品,有着吉祥和美好的祝福意义。

风筝还可以代表着人们的渴望和梦想,飞向天空,象征着人们的心灵追求和自由意志。

风筝活动还促进了不同民族和地区的交流和互动,成为了一项文化交流的纽带。

五、风筝的现状目前,风筝在中国和世界各地都很受欢迎,有着广泛的群众基础和市场潜力。

一些风筝比赛和展览也受到了人们的关注和喜爱。

风筝也成为了一些旅游项目的亮点,吸引了众多游客和游客。

在现代社会,风筝已经成为了一种健康的休闲活动和竞技项目,在一些学校和机构中,也推广了风筝制作和飞行的课程。

风筝历史知识点总结

风筝历史知识点总结风筝是一种古老的玩具和工具,由轻盈的材料制成,可以在空中飞行。

它有着悠久的历史,被认为起源于中国,伴随着人类的文明发展而传播到世界各地。

风筝既可以作为一种娱乐方式,也可以用来预测天气、传递消息,甚至在科学研究和军事应用中发挥作用。

下面是风筝历史知识点的总结。

风筝的起源风筝的起源可追溯到3000多年前的中国。

根据史书记载,最早的风筝可能是用竹子和丝线制成的。

在古代中国,风筝被用来预测天气、传递消息和进行军事侦察。

在春秋时期,中国的哲学家墨子就提出了用风筝来进行气象观测的理论。

在宋朝,一位名叫鲁班的工匠制作了一把能飞行的金属风筝,被誉为"风筝之祖"。

风筝的传播随着丝绸之路的开通,风筝逐渐传播到其他亚洲国家和欧洲国家。

在印度、波斯和日本等国家,风筝都有着悠久的历史和文化传统。

在欧洲,风筝最早是通过意大利人马可·波罗的东征活动引入的。

随后,风筝通过殖民活动传播到美洲和非洲。

风筝在艺术中的应用除了作为一种娱乐方式,风筝还被广泛运用在艺术表现中。

在古代中国,人们会在风筝上绘制各种图案和文字,以表达自己的情感和愿望。

在印度,风筝被用来进行风筝战,参与者会尽力拉断对方的风筝线。

在日本,风筝也是悬挂在屋顶的一种装饰物,代表着祈求好运和平安。

风筝在科学研究中的应用风筝还被广泛应用于科学研究中。

在18世纪,美国物理学家本杰明·富兰克林利用风筝进行了著名的雷电实验,证明了雷电和静电的联系。

此外,风筝还被用来进行大气观测、研究飞行动力学和进行空中摄影等。

风筝在军事中的应用在军事领域,风筝也发挥着重要的作用。

在古代,一些国家会在风筝上放置旗帜和信号灯,以传递各种信息。

在第一次世界大战中,风筝还曾被用来进行飞行器的试验和监视敌方部队的活动。

在第二次世界大战中,风筝还被用来进行通讯和侦察,为军事行动提供了重要支持。

风筝的材料和制作工艺风筝的制作材料通常包括竹子、纸张、丝线、布料和轻金属等。

风筝再高也有根线牵着的知识点

风筝再高也有根线牵着的知识点
风筝寓意代表牵挂!因为风筝就算飞得再高,下边也正常有一根线在牵着他。

寓意着一个人就算去了很远很远的地方,他仍然是有所牵挂的,有一个心爱的女人正在想念着他,这样的情丝会让他情牵梦萦,让他久久去怀念,让他永远有感情的着落。

风筝的寓意是吉祥的,比喻人的健康长寿,同时祝愿自己的家人能健康幸福地生活。

风筝象征着孩子的童真、天真和美丽。

风筝通过图案的形象,给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意。

同时,风筝融合了大众的欣赏习惯,反映了人们善良健康的思想感情,渗透在我国的民族传统和民间习俗中。

风筝身材轻盈,随风高飞,为世人称颂。

风筝的吉祥图案运用人物、兽、花鸟、器物等形象和一些吉祥文字,以民间谚语、吉语、神话故事为题材,通过借用、比喻、模仿、双关、象征和谐音等表现手法,构成“一句吉语一图案”的美术形式,赋予求吉呈祥、消灾免难之意,寄托人们对幸福、长寿、喜庆等愿望。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

风筝知识大全基本简介风筝源于春秋时代,至今已2000余年。

相传“墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。

”到南北朝,风筝开始成为传递信息的工具。

从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝。

到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。

宋人周密的《武林旧事》写道:“清明时节,人们到郊外放风鸢,日暮方归。

”“鸢”就指风筝。

北宋张择端的《清明上河图》,宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。

当今,我国放风筝活动,在对外文化交流,加强与世界各国人民友谊,发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。

相关历史十三世纪时,意大利马可〃波罗自中国返回欧洲后,始传到世界各地。

据古书记载:“五代李郑于宫中作纸鸢,引线乘风为戏,后于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝。

”故而不能发出声音的叫“纸鸢”,能发出声音的叫“风筝”。

古代风筝,曾被用于军事上之侦察工具外,更进行测距、越险、载人的历史记载。

南北朝——风筝曾是被作为通讯求救的工具。

梁武帝时,侯景围台城,简文尝作纸鸢,飞空告急于外,结果被射落而败,台城沦陷,梁武帝饿死留下这一风筝求救的故事。

北齐——文宣帝高洋,将人绑上翅膀,令人从高塔跳下摔死,名为“生”。

汉代——楚汉相争,韩信曾令人制作大型风筝,并装臵竹哨弓弦,于夜间漂浮楚营,使其发出奇怪声音,以瓦解楚军士气。

唐代——将被用于军事上的风筝,已渐转化为娱乐用途,并于宫庭中出放风筝.宋代——把放风筝做为锻炼身体的功能,百姓在清明节时,将风筝放的高而远,然后将线割断,让风筝带走一年所积之霉气。

明代——以风筝载炸药,依“风筝碰”的原理,引爆风筝上的引火线,以达成杀伤敌人之目的。

清乾隆——即有双纸控制风筝详图尺寸与解说。

日据时代——因军事的理由禁止放风筝,因为鲜艳的风筝可传递给敌方讯息,并提供飞机轰炸的目标。

二次世界大战美军曾用特技风筝做活动靶,训练打靶。

1980年,风筝开始广受喜爱,除原来双线外,并演变成三线,四线的技术风筝或特技风筝。

历史起源风筝真正的起源,现在已无法证明。

有些民俗学家认为,古人发明风筝主要是为了怀念世故的亲友,所以在清明节鬼门短暂开放时,将慰问故人的情意寄托在风筝上,传送给死去的亲友。

风筝,古时称为「鹞」,北方谓「鸢」。

大多数的人认为风筝起源于中国,而后广传于全世界,是一种传统的民间工艺品。

实际上,中国最早出现的风筝是用木材作的。

春秋战国时,东周哲人墨翟(公元前478-392年),曾「费时三年,以木制木鸢,飞升天空...」。

墨子在鲁山(今山东潍坊境内),「斫木为鹞,三年而成,飞一日而败」。

这是说墨子研究试制了三年,终于用木板制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了。

墨子制造的这只木鹞是最早的风筝,也是世界上最早的风筝。

(约纪元前300年左右),距今已有二千四百年。

直至东汉期间,蔡伦发明造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为「纸鸢」。

因此可以推断,中国风筝已有两千年以上历史了。

墨子把制风筝的事业传给了他的学生公输班(也称鲁班),<墨子‧鲁问篇>中说,鲁班根据墨翟的理想和设计,用竹子做风筝。

鲁班把竹子劈开削光滑,用火烤弯曲,做成了喜鹊的样子,称为「木鹊」,在空中飞翔达三天之久。

<鸿书>上说:「公输班制木鸢以窥宋城」。

最初风筝常被利用为军事工具,用于三角测量信号、天空风向测查和通讯的手段。

就如春秋时期,鲁班『制木鸢以窥宋城』。

公元前190年,楚汉相争,汉将韩信攻打未央宫,利用风筝测量未央宫下面的地道的距离。

而垓下之战,项羽的军队被刘邦的军队围困,韩信派人用牛皮作风筝,上敷竹笛,迎风作向(一说张良用风筝系人吹箫)汉军配合笛声,唱起楚歌,涣散了楚军士气,这就是成语「四面楚歌」的故事。

在正史中也有关于风筝的记载,时间较五代更早,其一是南朝的…侯景之乱‟,梁武帝被侯景围困,城墙被包围。

曾放风筝向外求援,据南史卷八十「侯景传」中所述,在梁武帝萧衍大清三年(公元549年)时,侯景作乱,叛军将武帝围困于梁都建邺(即今南京),内外断绝,有人献计制作纸鸦,把皇帝诏令系在其中,当时太子简文在太极殿外,乘西北风施放向外求援,不幸被叛军发觉射落,不久台城即遭攻陷,梁朝从此也衰微灭亡。

这是简文施放风筝向外求救不幸失败的故事。

相传在公元前五世纪时,希腊的阿尔克达斯就发明了风筝,可惜后来失传。

直到公元十三世纪,意大利人马可波罗从中国返回欧洲后,风筝才开始在西方传播开来。

又从其它考据证实,约第十世纪传至韩国再至日本,十三、四世纪才传至欧洲。

美国也有放风筝的故事,当时的人们以为雷电与闪光,是宗教上神的怒吼而生恐惧,富兰格林则利用风筝,证明了雷电与闪光是空中放电的现象,而发明了避雷针。

风筝文化中国风筝中国的风筝已有二千多年的历史。

从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。

在漫长的岁月里,我们的祖先不仅创造出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画,还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。

它通过图案形象,给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意;它融合了群众的欣赏习惯,反映人们善良健康的思想感情,渗透着我国民族传统和民间习俗,因而在民间广泛流传,为人们喜闻乐见。

有着二千多年历史的风筝,一直融入在中国传统文化之中,受其熏陶,在传统的中国风筝中,随处可见这种吉祥寓意之处:“福寿双全”、“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”、“鲤鱼跳龙门”、“麻姑献寿”、“百鸟朝凤”、“连年有鱼”、“四季平安”等这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。

吉祥图案运用人物、走兽、花鸟、器物等形象和一些吉祥文字,以民间谚语、吉语及神话故事为题材,通过借喻、比拟、双关、象征及谐音等表现手法,构成“一句吉语一图案”的美术形式,赋予求吉呈祥、消灾免难之意,寄托人们对幸福、长寿、喜庆等愿望。

它因物喻义、物吉图案,将情景物融为一体,因而主题鲜明突出,构思巧妙,趣味盎然,富有独特的格调和浓烈的民族色彩。

例如一对凤鸟迎着太阳比翼飞翔的图案,称为“双凤朝阳”,它以丰富的寓意、变化多姿的图案,体现了人们健康向上的进取精神和对美好幸福的追求。

中国吉祥图案内容丰富,大体有“求福”、“长寿”、“喜庆”、“吉祥”等类型,其中以求福类图案为多。

求福:人们对幸福有共同的追求心理。

蝙蝠因与“遍福”、“遍富”谐音,尽管它形象欠美,但经过充分美化,把它作为象征“福”的吉祥图案。

以蝙蝠为图案的风筝比比皆是,如在传统的北京沙燕风筝中,以“福燕”为代表,在整个硬膀上,可以画满经过美化的蝙蝠。

其它的取其寓意的风筝有:“福中有福”、“福在眼前”、“五福献寿”、“五福捧寿”、“福寿双全”、“五福齐天”、“五福献寿”等,周代《洪范》篇载“五福”:一曰寿,二曰富,三曰康宁,四曰攸好德,五曰考终命。

“攸好德”谓所好者德,“考终命”谓善终,不横夭。

按五福寓意,福已包含富和寿。

其他的求福吉祥图案还有“鱼”和“如意”(如意原是竹木制的搔杖,专搔手够不到的地方,因能尽如人意而得名)。

与此有关的吉祥图案与风筝有:“连年有鱼”,“喜庆有余”,“鲤鱼跳龙门”,“百事如意”,“必定如意”,“平安如意”等。

长寿:古往今来人们都希望健康长寿。

寄寓和祝颂长寿的图案很多:有万古长青的松柏,有据说能享几千年寿命的仙鹤及色彩缤纷的绶带鸟,有据说食之可以长命百岁的“仙草”灵芝和能够使人长生不老的西王母仙桃等。

追求和表达长寿的“寿”字有三百多种字形,变化极为丰富。

源于佛教的“万”字纹样,寓“多至上万”之意。

在沙燕风筝中,腰部的图案就多为回转“万”字纹样。

与此有关的吉祥图案与风筝有:“祥云鹤寿”,“八仙贺寿”等。

喜庆:表达人们美好、愉快、幸福的心情。

喜字有不少字形,“喜喜”是人们常见的喜庆图案。

喜鹊是喜事的“征兆”,风筝中有“喜”字风筝,“喜喜”风筝碰等,与此有关的风筝和吉祥图案有:“喜上眉梢”,“双喜登眉”,“喜庆有余”,“福禄寿喜”,“双喜福祥”。

喜庆图案颇具情趣的还有百蝶、百鸟、百花、百吉、百寿、百福、百喜等图案,如“百鸟朝凤”。

寓间美满婚姻、夫妇和谐有鸳鸯图案风筝等。

吉祥:龙、凤、麒麟是人们想象中的瑞禽仁兽。

龟在古代是长寿的象征,后来以龟背纹代替。

特别需要强调的是关于龙的话题,中国是个尚龙的国家,在我们国家里龙是有着特别的意味,龙有着鹿的角,牛的头,蟒的身,鱼的鳞,鹰的爪的神奇生物,被视为中华古老文明的象征。

以瑞禽仁兽及其它物象构成的传统吉祥图案有:“龙凤呈祥”,“二龙戏珠”,“彩凤双飞”,“百鸟朝凤”等。

中国传统风筝——龙头蜈蚣长串风筝,尤其是大型龙类风筝,以其放飞场面壮观,气势磅礴而受人喜爱。

其他国家各国风筝的特点及风俗虽然对于风筝的起源有不同的看法,但是大多数人还是认为风筝的起源在中国,大约在8世纪时传播到世界各国。

一般而言,由于亚洲地区盛产竹材,适合各种自由曲线的结构设计,并且与神话传说相结合,所以风筝造型千变万化且富个人色彩;而西方国家因为缺少竹材而以玻纤或碳纤为材料,在风筝造型及色彩上力求鲜明、简洁,多以单纯的色块来表现。

不过由于材料、气候和民俗习惯的差异,而演化出各式各样、形态多变的风筝,例如北方的沙燕传到东南亚后,就转化成马来西亚、印尼、菲律宾、印度、泰国等各型月筝;而硬拍和米字结构传到韩国发展成风穴风筝,传到日本,则以浮世绘风格传扬于世。

至于传到欧美地区的风筝以风箱、伞翼及十字结构为主,因此以各种立体造型及三角翼等几何图案为设计主流。

马来西亚:传说很美丽马来西亚人喜欢放风筝,可以追溯到几个世纪以前,据说是为了向稻神致意。

有这样一个传说:在很久以前,有个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩,他把女孩领回家,悉心抚养,女孩越长越漂亮,他和乡亲们的收成也越来越好。

谁知他老婆起了妒忌之心,把女孩赶出了家门,从此,村子里庄稼的收成就越来越坏了。

原来,那漂亮的姑娘就是稻神。

有人告诉他,必须做一个漂亮的东西,放到空中稻神之处,向她表示忏悔。

这庄稼汉便做了风筝。

随着风筝的升空,人们的日子又富裕了起来。

马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间,宽与长相仿。

风筝的制作相当讲究。

首先挑选面向东方生长的竹子,据说这能保证太阳神始终附在风筝上伴随你度过一生。

马来西亚风筝的形状有鱼、鹰、猫、鹦鹉等,然而人们最喜欢的却是月亮风筝。

月亮风筝因形似月牙而得名,这种风筝有的像鸟、有的像鱼,但都不失月牙形的特点。

在正式的官方场合,马来姑娘常常手执精心制作、图形优美的月亮风筝迎接贵客。

马来西亚政府经常组织风筝比赛。

马来西亚航空公司还把风筝作为公司的标志。

日本:浮世绘风格独特风筝传入日本的时间,一般以为是在中国唐代时,通过遣唐使从中国带往日本的。

风筝传入日本后,原是作为同事方面传递讯息之用,直到江户时代才在民间流传开来。

早期的风筝多为长方形和金半圆形,上面没有任何装饰。

到了明治时代,浮世绘的画风已形成日本风筝的独特风格,让风筝的艺术与欣赏价值更为提高。

相关文档
最新文档