八年级物理光学实验专题

光学实验专题1（2018•乌鲁木齐）在探究光的反射规律的实验中，小明设计了如图所示的实验：将平面镜放在水平桌面，硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON转动。

（1）如图甲，当硬纸板在同一平面上，使一束光贴着纸板沿某一方向射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。

当入射光EO向ON靠近的过程中，发现反射光OF （选填“靠近”或“远离”）ON．为了精确探究反射规律，除了图中的器材，还需要刻度尺、和。

（2）如图乙，保持左侧纸板和入射光的位置不变，将右侧纸板绕ON转动，此时在右侧纸板上不能看到反射光，由此可以得出反射光线、入射光线和法线的结论。

2（2018•绥化）如图所示为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置。

把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 垂直于镜面。

（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E入射时，在纸板F上（选填“能”或“不能”）看到反射光线；（2）小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是；（3）他让一束光线沿着BO方向入射，发现反射光线沿着OA方向射出，说明光在反射时光路是的。

（4）对于每一条确定的入射光线而言，光线是唯一的。

3（2018•镇江）如图1所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，小彬通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的传播现象。

（1）图1水槽中未注水时可在侧壁上A处得到一个光点，注入一定量的水后，光点移至B处，这是由于光在水面处发生了光的现象，此时入射角角θ（选填“大于”“等于”或“小于”）；（2）为使B处的光点移至C处，则应使水槽中的水量，若BC间距离为2cm，则水面高度的变化量△h 2cm（选填“＞”“=”或“＜”）；（3）如图2所示，小彬将激光笔移至虚线框内向水槽底部照射，为使光束第一次从水面射出后沿DE方向传播，则激光笔照射的方向应满足的条件是，且激光笔照射在水槽底部的位置必须在区（选填“①”②”或“③”）内。

4（2018•黑龙江）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示。

（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验，目的是避免出现两个像，影响实验效果。

（2）用玻璃板代替平面镜的目的是。

（3）若点燃的蜡烛距玻璃板15cm，此时蜡烛与它的像的距离是cm．将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都（填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像是像。

（4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

5（2018•包头）小明用如图所示装置进行“平面镜成像特点”的实验。

（1）他选用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是。

（2）在实验中，把蜡烛放在距离玻璃板30cm处，它的像到蜡烛的距离是cm，当蜡烛远离玻璃板时，它的像的大小将。

（3）小明走近实验楼的自动感应玻璃门时，门自动平移打开，则他在玻璃门中的像将（填“随”或“不随”）门平移。

6（2018•通辽）某小组在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、火柴、光屏、刻度尺，两支完全相同的蜡烛A和B。

（1）选择用玻璃板代替平面镜，主要是为了。

（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。

这种确定像与物大小的方法是。

（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（4）实验过程中，小组同学仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮助分析产生这一现象的原因是。

7（2018•天门）在探究“凸透镜成像规律”的实验中（1）为了使蜡烛的像出现在光屏的中央，应调整蜡烛，凸透镜和光屏，使它们的中心在。

（2）如图甲所示，在蜡烛在光屏上成倒立，等大的像，则凸透镜的焦距F= cm，若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛逐渐靠近凸透镜，要使光屏上仍能得到清晰的像，光屏应（选填“靠近”“远离”）凸透镜（3）如图乙所示，将蜡烛放在P点的位置，若切除凸透镜中间的阴影部分，再将剩余部分靠拢合在一起，蜡烛能成个像8（2018•营口）小明在探究“凸透镜成像的规律”实验时，实验操作规范。

（1）实验前，要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在，实验一段时间后，他发现光屏上的像偏上，那么他应该把凸透镜向（选填“上”或“下”）适当调节，才能使像最终成在光屏的中央。

（2）当他将蜡烛、凸透镜、光屏调节到图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此时成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同；若将蜡烛向右移动5cm，保持凸透镜的位置不动，则应将光屏向（选填“左”或“右”）适当移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比原来的像要（选填“大”或“小”）些。

（3）小明近日发现自己看不清黑板，到医院检查，医生告诉他患上了近视，成像示意图为（选填“乙”或“丙”）图，近视眼可以使用（选填“凸透镜”或“凹透镜”）加以矫正。

9（2018•巴中）在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）如图甲所示，一束平行主光轴的光线经凸透镜后，在光具座光屏上形成一个最小、最亮的光斑，说明凸透镜对光具有作用。

（2）为了能使像始终成在光屏中心位置，要调整烛焰、凸图透镜和光屏的中心大致在。

如图乙所示的位置示意图，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像，应用此成像规律可制成（选填“照相机”或“投影仪”）。

10（2018•辽阳）宁宁用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10cm。

（1）蜡烛和凸透镜的位置如图所示，宁宁将光屏移动到60～70cm之间的某一位置时，光屏上得到一个清晰的像，生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一规律制成的。

此时若将蜡烛和光屏位置对调，光屏上（选填“能”或“不能”）得到清晰的像。

（2）宁宁把近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间的合适位置，调节光屏的位置，使光屏上得到烛焰清晰的像，此时光在光屏上发生的是（选填“镜面”或“漫”）反射。

取走近视眼镜，保持凸透镜和光屏位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将蜡烛（选填“远离”或“靠近”）凸透镜。

（3）烛焰通过凸透镜成正立的像时，宁宁的眼睛应该在（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧向凸透镜方向进行观察。

（4）实验过程中，蜡烛燃烧逐渐变短，蜡烛对底座的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

为使烛焰的像仍成在光屏的中央，应将凸透镜向（选填“上”或“下”）调整。

11（2018•赤峰）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，先用焦距20cm的凸透镜甲进行实验，在光屏上得到了清晰的缩小，实像如图所示。

（1）他改用10cm的凸透镜乙继续进行实验，如果不改变发光体和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应向移动（选填“左”、“右”）。

（2）改用10cm的凸透镜乙继续进行实验时，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移动到光屏中央处位置，应使凸透镜向移动（选填“上”、“下”）。

（3）光屏上得到发光体清晰的像时，小明不小心用手指尖触摸到凸透镜，此时光屏上（选填“会有指尖的像、“会出现指尖的影子”、“发光体的像暗了一些”）。

12（2018•云南）某小组同学利用如图甲所示的装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在上；该实验在光线较的环境中进行更便于观察。

（2）小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图乙所示，A'、B'、C′分别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像。

在此之前调节仪器时，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像，这个像与图乙中烛焰（选填“A“、“B”或“C”）的成像原理相同。

当把蜡烛移动到M点时，在光屏上找不到烛焰的像，因为此时烛焰（选填“成实像”、“成虚像”或“不成像”）。

（3）分析图乙中信息，凸透镜所成的实像都是（选填“正”或“倒”）立的。

蜡烛远离凸透镜时，烛焰所成的像（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。

因此用相机拍照，拍完近景再拍远景时，应将相机的镜头向（选填“靠近”或“远离”）景物的方向调一些，才能拍出清晰的照片。

13（2018•随州）在探究凸透镜成像规律的实验中，小王同学所在的实验小组画出了如图甲所示的物距u和像距v对应关系图象。

（1）小王实验小组所用凸透镜的焦距是；（2）他们认真总结了凸透镜成像的规律，发现在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是（选填“A、B、C、D”中的一个选项）（3）小组中小李同学，把自己的近视眼镜放在了蜡烛和凸透镜之间，如图丙，发现光屏上的像变模糊了，小李将光屏远离凸透镜移动时，像又变清晰了。

小组同学讨论，如果开始放上近视眼镜后，不移动光屏和凸透镜，只移动蜡烛，要想在光屏上成清晰的像，应将蜡烛凸透镜（选填“远离”或“靠近”）。

（2018•安顺）在《探究凸透镜成像规律》的实验中：（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f= cm：实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在高度上。

（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是。

（3）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向方移动（选填“上”或“下”）。

（4）如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是眼镜（选填“近视”或“远视”）。