适合三年级学生的续写作文题目
猫和老鼠的故事续写三年级作文（精选30篇）
猫和老鼠的故事续写三年级作文（精选30篇）猫和老鼠的故事续写三年级作文篇1一天晚上，风车车从洞里走出来，看见桌子上有一块肉，赶忙跑上前去，正准备动手的时候，突然听到有人在大喊：“不许动！那是我的！”等他回头一看，原来是假老练，风车车叼起肉拨腿就跑。
风车车跑到客厅，看到茶几上有一个香蕉，赶快拿了一个吃起来，吃完将香蕉皮随手一扔。
假老练跑过来正好踩上去，摔了个四脚朝天。
风车车趁机又在地上撒了许多钉子，等假老练起来继续追，这下脚被钉得鲜血直流，只好坐下来包扎伤口。
这时，几车车的儿子车车风出来了，看到地上有一块肉，想把它拖到洞里去，只洞口太小了，拖不进去，怎么办呢？车车风看到桌子上有一把刀子，心里便有了主意。
它拿着刀把肉切成小块，再一块一块地拖进洞里。
这时风车车和假教练追回来了，风车车听见儿子在喊冤叫喊：“爸爸，快进来呀！”风车车一下子钻进了洞里，见桌上正摆着几块肉，立刻明白了。
它拍拍儿子的头，高兴地说：“儿子，你真棒，真不愧是我的儿子啊！我真为你骄傲。
”车车风可高兴啊。
于是，它们父子俩开始享用这美味佳淆了。
猫和老鼠的故事续写三年级作文篇2从前，有一个屋子里面，有两个动物，一只是聪明爱学习的小老鼠，还有一只好吃懒做的猫，整天吃喝玩乐，它们虽然住在一个屋檐下，却从来都是不共戴天的一对。
一天，猫还是跟以前一样，喝着可乐，吃着爆米花，悠闲地看着电视。
突然，电视里推销了一本书——《抓老鼠秘诀》。
里面介绍的方法多种多样，刀子，枪，火，水……懒猫看着看着，眼冒金星，毫不犹豫地买了一本。
一个小时后，书就送到了。
猫照着书里面的介绍，噼里啪啦地干了起来。
小老鼠听到外面有动静，想看看猫又要搞什么坏主意。
一看到猫的发明，老鼠暗暗地笑了起来。
回到洞里面，悠闲地看起书来。
猫没注意到老鼠，三下五除二就把机器组装好了，完事就在引诱处放了一块小花生作为引诱。
不一会儿，老鼠出来了，看到花生，直接冲过去塞到了嘴里。
可是捕鼠机器却没有发挥作用。
续写作文题目5篇
续写作文题目5篇(1) [续写作文题目]学校写作指导_扩写与续写作文怎么写学校写作指导_扩写与续写作文怎么写一、剖析原文，把握要点。
要指导同学在写前先仔细阅读，剖析原文，领悟原文的思想内容和形式特点，在充分把握全文的中心思想和篇章结构的基础上，确定每个层次的要点。
二、广开思路，合抱负象。
指导同学扩写、续写时要围绕原文的要点，进行由此及彼，由小到大，由少到多地想象和联想，这是最主要的一环。
三、编写写作提纲，理清挨次。
为了使同学易于绽开想象，在指导时，可依据原文的要求，帮助同学编拟出要点提纲，供同学借鉴，便于同学绽开想象。
四、谋局布篇，完整地写下来。
在此基础上，同学假设处在这种环境中，为篇章合理支配好结构，精确地把握文章的重点和中心，运用学过的写作方法，写出符合要求的作文。
(2) [续写作文题目]续写《守株待兔》作文种田人回到家里，妻子走过来说：“ 老伴，你又带野菜回来，给我们吃。
”女儿说：“每天都吃这菜，我不喜爱吃。
”“ 没方法，没捡到兔子，庄稼全完了，将就一点！”种田人愁眉苦脸的说。
女儿听了，拿起碗筷，吃起饭来。
妻子大声说：“日子没法过了，我们分家吧！这样双方不会那么艰苦了。
”种田人极不情愿的说：“那好吧！”刚说完，妻子便向正房走去，整理好后，便大步迈向大门，女儿牵着妈妈的收，望着爸爸说：“再见！爸爸。
” 种田人想：“早知道当时，我应当不要自欺欺人，自作聪慧，做事要老狡猾实的。
”他跑向妻子拉回家中，说：“你不要走，以后，我肯定好好养我们一家大小的。
”妻子乐滋滋地说：“好的。
”女儿在旁边乐呵呵地笑了。
从今，种田人勤奋地在田地里，吃苦耐劳，和家人过上了幸福美满的生活！(3) [续写作文题目]守株待兔续写_学校生课文续写作文600字自从那个人始终等下去，他的田野里长满了杂草，生满了虫，田野里的蔬菜和谷物全毁了。
那个人成天坐在田野里，愁眉苦脸的，心想：现在怎么没有兔子了呢？怎么回事儿呢，有可能坚持就是成功，再等下去吧他的妻子很焦急，假如他病了怎么办，他的妻子像热锅上的蚂蚁——团团转。
三年级童话续写作文题材
三年级童话续写作文题材原创，请勿转载！山羊爷爷的子女都在外地工作，山羊爷爷一个人在家很孤单，于是森林里的小动物们开会商议该如何帮助山羊爷爷，本着敬爱老人的传统美德思想，会议一致决定，一周其他小动物们轮流陪护山羊爷爷，星期一小兔子给山羊爷爷唱歌，星期二小猴子给山羊爷爷挠痒痒，星期三小象给山羊爷爷洗澡澡，星期四小牛给山羊爷爷打扫房间，星期五小猪给山羊爷爷做好吃的，星期六小松鼠陪山羊爷爷晒太阳，星期天大家一起去山羊爷爷家开派对，在大家的帮助下，山羊爷爷每天都过得很开心，再也不孤单了，小动物们也学会了很多技能，更热爱生活了。
在一片森林里住着小狗爱爱一家和小羊贝贝一家。
可是，森林里来了一只大灰狼，他专门欺负小动物，为了这件事情狗爸爸和羊爸爸商量了一下，最后，他们想出了让自己的小宝贝比赛盖房子，还请了动物体操学校的兔老师来当裁判。
“预备——开始”兔老师大声一喊。
贝贝选了一块松软的沙地，开始盖自己理想的房子。
但爱爱却选了一块硬邦邦的地来造坚硬的房子。
过了一会儿，贝贝用不了多长时间就盖好了红屋顶、黄色墙的房子，还挺漂亮，可爱爱的地基太难挖了，挖了三天三夜才盖好一间漂亮、坚硬的房子。
兔老师看了看，想检验一下他们盖的房子的质量，就拿来一根水管接在水龙头上，水哗哗地流。
兔老师把水冲到贝贝盖的房子，可没多久贝贝的房子就被冲垮了，可爱爱的盖的房子呀，怎么冲一点动摇都没有。
这时，羊爸爸抚摸着贝贝的头亲切地说：“我们学习要向盖房子一样，从小打好基础，张大才能成才。
”小乌龟很久很久以前，有一个叫小明的孩子，他养了一条无毒的小青蛇，并给它起了个名字叫小乌龟。
小青蛇很可爱，它每天到菜园中帮小明捉害虫，小明可喜欢它啦。
一天，小明正在给蔬菜浇水，突然有一只老鹰从空中俯冲下来，叼住正在捉虫子吃的小青蛇，飞到房后的大山石上，津津有味地吃起来。
小明听到小青蛇吱吱地尖叫声，抬头一看可把他惊呆了，顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。
瓦罐被摔碎了，老鹰被吓跑了。
读后续写题目范文
题目：勇敢的乡村少年范文：在一个遥远的小山村里，有一个勇敢的少年名叫小强。
他的父亲是村里的一位猎人，母亲则是一位普通的农妇。
小强从小就跟随着父亲学习狩猎技巧，他的目标是为村子里的居民提供充足的食物，让大家过上安宁的生活。
一天，小强独自一人进入深山狩猎。
在一片茂密的树林里，他发现了一只猎物。
正当他准备瞄准射击时，突然发现了一只凶猛的金钱豹。
金钱豹盯着小强，发出一声愤怒的咆哮，显然将它视为猎物。
小强立刻意识到自己陷入了险境，但他并没有被金钱豹的威慑所吓倒。
小强临危不惧，他想出了一个计策。
他拿起一块石头，瞄准金钱豹扔了过去。
金钱豹被石头击中，痛苦地嚎叫着。
小强趁机逃跑，但金钱豹紧追不舍。
在逃跑过程中，小强不小心摔倒，金钱豹瞬间逼近。
危急关头，小强勇敢地站起来，拿起手中的猎枪，瞄准金钱豹射击。
金钱豹应声倒地，小强成功脱险。
回到村子后，小强向村民们讲述了他的冒险经历。
村民们纷纷为他点赞，称他为勇敢的乡村少年。
小强表示，这次经历让他更加坚定了保护家园、照顾村民的决心。
从此，他努力学习狩猎技巧，希望能为村子带来更多的福祉。
在这个故事中，小强展现了勇敢、智慧和担当的品质。
他面对危险时，始终保持冷静，用智慧和勇气化险为夷。
他的事迹传遍了整个村子，激励着更多年轻人为家乡作出贡献。
读后续写：随着时间的推移，小强成长为一名出色的猎人。
他带领着村里的年轻人，为保卫家园而努力。
有一天，村子附近的一座山发生了滑坡，堵住了村子的唯一出口。
小强毅然决定带领年轻人去开辟新路，以确保村民们的生命安全。
在开辟新路的过程中，小强和年轻人遇到了前所未有的困难。
他们需要穿越一片危险的丛林，攀爬陡峭的山壁，还要面对恶劣的天气。
然而，小强并没有退缩。
他鼓舞着年轻人，与他们一起克服重重困难，终于成功开辟出一条新路。
当村民们得知这一消息后，纷纷来到新路旁，为小强和年轻人欢呼。
村子重新焕发了生机，村民们的生活恢复了正常。
而小强则继续致力于保护家园，为村民们创造一个美好的生活环境。
关于续写的作文题目
关于续写的作文题目
生活点滴。
茶馆里人声鼎沸，老板一边煮茶一边跟客人聊天，那茶香真是
让人陶醉。
她坐在窗边，手里摆弄着一枚玉佩，看上去有些年头了，花纹
还挺有意思。
雨后的小城，空气真清新啊！孩子们在街头嬉笑打闹，老头儿
坐在公园长椅上晒太阳，手里还拿着本老相册，不知道在看啥宝贝呢。
菜市场一大早就热闹得不行，各种叫卖声都快把耳朵震聋了。
那位大姐在挑菜，挑得可仔细了，一看就知道是个会过日子的。
晚上，星星都出来了，真好看！那个小伙子站在山顶上，望着
远方，不知道在想啥心事。
我猜啊，他肯定是想着怎么实现梦想吧。
最新三年级给出开头续写作文题目精选4篇
最新三年级给出开头续写作文题目精选4篇老师是我们的航海家，她带领我们在浩瀚的知识中畅游，带领我们走向黄金海岸。
老师，我赞美您，让我们从一群懵懂的孩子，变成了有见识、有教养的社会主义接班人。
老师，我夸你。
我们成长道路上的每一个脚印都有你的汗水。
我在四年级。
老师像对待自己的孩子一样关心同学。
有一次我发烧，老师很照顾我。
我不得不把我的班级卡拿到操场上。
老师看到我病得很重，叫我不要举起班卡，在班里休息。
老师的亲切话语让我感到一股暖流。
除了家人，谁能为我们想一想？但是老师太体贴了！老师，我想告诉您，我们永远不会忘记您对我们无微不至的关怀！今天下午校园文化时间，老师和我们玩了一个小游戏:拼句子。
老师先给我们每人发了几张纸，然后让5、6队在纸上写什么，1、2队写哪里，3、4队写谁。
写完后把纸对折交给老师。
游戏开始了。
老师先邀请了20号。
因为今天是20号。
他先挑出一张纸，打开，大声念道:蜘蛛侠。
我还是一边看书一边笑。
听到这个名字，我们全班哄堂大笑。
然后他在那个地方找到一张纸，展开它，读了起来，“哈哈哈哈！”我们笑了。
哦，原注说:在非洲草原上。
那就看你做什么了。
低头一看，我们都紧张了，他把剩下那张纸上写的东西念了出来:吃生鱼片。
主席台下爆发出雷鸣般的笑声，因为这样一来，句子就是:蜘蛛侠在非洲草原上吃生鱼片。
有些学生笑得上气不接下气。
几个学生被邀请了。
过了一会儿，老师大声喊道:“只剩一个地方了，谁要来？”“我！我！”“老师，我来了！”最后老师邀请了我。
我上来的时候，还是表现出平静的表情。
我从底下抽，展开，笑得肚子都疼了。
“龚瑞超。
”学生们爆发出震耳欲聋的笑声。
我转过头，做了个“安静”的手势。
每个人都很安静。
然后我又打开了一张纸。
“在米缸里。
”“哈哈哈哈！”大家又笑了。
“洗澡！”我发布了最终答案。
“嘻嘻。
”学生们笑得很快，没有力气。
我玩这个拼写游戏玩得很开心，直到下课，学生们仍然怀念刚才的场景！动木，三级构图一个阳光明媚的早晨，三个好朋友，大象、猪和猴子，想建一个漂亮的木屋住。
最新三年级故事续写题目7篇
最新三年级故事续写题目7篇凡卡寄信后，几乎每天都看着邮车穿过街道，但他没有继续写凡卡爷爷给他的信。
他仍然每天被老板和老板娘折磨，也被伙计们戏弄，这让他的生活比他的死亡还要糟糕。
凡卡失望极了，心想:“爷爷没收到我的信，爷爷离开我了。
”不，不可能。
爷爷太爱我了，他一定会来救我的...但是一个星期过去了，还是没有凡卡的信，凡卡几乎绝望了。
就在凡卡对爷爷的回复不抱希望的时候，突然收到了爷爷的回复。
爷爷的信是这样写的:凡卡，我可怜的孩子，爷爷很想带你回来，但是爷爷没有钱，不是爷爷不想救你，他也无能为力，但是爷爷会努力的，儿子。
坚持一段时间，爷爷会想办法救你的。
凡卡很高兴，他想，我很快就会离开这里，离开这个人间地狱。
他期待着他的祖父每天来接他。
老板还整天打番卡骂番卡，也增加了番卡逃跑的决心。
终于有一天，爷爷来接他，凡卡和爷爷回到了那个贫穷温暖的家。
爷爷看着凡卡淤青的身体，很难过。
他对凡卡说:“我的好孙子，爷爷送你去阿里亚斯内当学徒。
他想让你过上好日子，却让你痛苦。
爷爷对不起你！”爷爷喂不饱凡卡，就把凡卡送到一个善良的商人家里当仆人。
凡卡幸福地生活在那种商人的家里。
二十年后，凡卡长大了。
他以给别人修鞋为生。
因为他的鞋子结实，穿起来舒服，价格合理，所以来修鞋的人很多。
很快，凡卡就成了知名富豪。
他带祖父去莫斯科度过晚年。
从此，凡卡和爷爷过上了幸福的生活。
因为木偶有他所有的表情，他的生活轻松多了。
他不仅拿回了他的包，还在森林里为自己建了一所小房子。
有一次，木偶们去购物。
上次没抢到袋子的红狐又想逗木偶了。
今天再看到木偶鼓鼓的口袋，忍不住了。
它偷偷化妆，摆摊等木偶。
小木偶看着小红狐的摊位。
这里的东西真的很新颖，很便宜。
真的很好。
小木偶对小红狐说:“给我一把牙刷，一瓶白酒，一袋虾，一个相机”。
小红狐笑着给了。
小木偶付了钱，高高兴兴地走回家。
小红狐真狡猾。
那把牙刷的刷毛松了。
白酒瓶里有自来水的虾过时了，相机拍不了照片。
木偶对此一无所知，第二天，木偶就倒霉了。
三年级下册第五单元作文一支铅笔的梦想续写
三年级下册第五单元作文一支铅笔的梦想续写全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:一支铅笔的梦想续写那天晚上,我在小朋友的书包里做了一个梦。
梦里,我变成了一支漂亮的彩色铅笔,身上画满了各种漂亮的图案。
我从来没有见过这么好看的铅笔!第二天早上,小朋友把我拿出来写作业的时候,我看到自己写出来的字里行间都是五颜六色的。
真让人赞叹!我高兴极了,暗自想着:"要是我永远都这么漂亮就好了!"不过,渐渐地,我发现身上的颜色开始慢慢脱落,变得有些单调乏味了。
我有点沮丧,但还是尽力写出漂亮的字迹,希望能留住那份美丽。
又过了几天,我的身体越来越短,写字的时候笔锋也开始生涩起来。
小朋友写字时脸上总是一副痛苦的表情,我看着很难过。
这时,一位善良的老师发现了我的困境,就把我拿走了。
接下来的日子里,我去了一个神奇的地方。
那里有很多和我一样的"同伴",有的年迈体弱,有的面目全非。
有一些工人们替我们做了一些手术,把我们从里到外都焕然一新。
他们把我的身体切掉,重新包了一层崭新的外壳,连内芯也换成了全新的。
当我再次被小朋友拿在手里时,我感到备受宠爱。
我写出的每一个字,都是那么的工整好看,小朋友写字时也满面红光。
看来他一直很喜欢我这样的笔啊!从那以后,我更加珍惜自己,努力写出最漂亮的字迹。
即使日渐磨损,我也没有气馁。
因为我知道,只要尽心尽力,总有人会给予我新的生命。
在小朋友的呵护下,我度过了自己人生中最快乐的时光。
直到有一天,我再也写不出字来,只能乖乖待在笔筒里。
那时,我对小朋友说:"亲爱的朋友,我老啦,是时候让我退休了。
但请相信,无论你将来遇到什么样的铅笔,它们都会像我一样,用心写出世界上最美好的文字。
"小朋友听后,红着眼睛,郑重地对我说:"谢谢你,我的好朋友。
你曾经为我写下了那么多精彩的作业和美好的回忆。
我会永远珍惜你的。
"就这样,我老去了,但我的梦想却永远不会老去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
适合三年级学生的续写作文题目一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。
（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。
（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
） 3、_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我其它：我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游守护法音的笑容看，那对洁白的翅膀天使的微笑美丽的代价珍珠的眼泪雪花漫天飞开心不需要理由《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想，想梦》《我是船，只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜，我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想，想梦》《我是船，只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜，我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想，想梦》《我是船，只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜，我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》 <> 花落春仍在一笑而过往事并不如烟门前那条小河与春共舞风雨中那把伞懂你，渐老的母亲好友成群永恒的荷马看不见的阳光归来月光依旧生命，生命花季有雨有一种经历叫成长沙滩上的脚印父爱的天空情系那片麦田音乐随笔蓦然回首。
小学四年级作文题目A组1、作文题目：感谢提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2. 作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3. 作文题目：我战胜了提示：[1]把题补充完整。
横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。
[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组1.作文题目：有趣提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目：真好提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.作文题目：我喜欢吃提示：[1] 把题目补充完整。
横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
C组1.作文题目：我的双休日提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。
你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目：真开心提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3.题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
D组1.作文题目：真开心提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2.作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3.作文题目：真好提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
嘿，我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了，老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好！” 难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人我会自己动手了我的同桌坚强的小芳我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！”面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了对于刚刚会写字，学会看图写话的孩子，怎样才能写出比较流畅的作文呢？通过这次国培以及自己的教育经验，还有其他老师的意见，我把如何写好小学三年级作文的几点建议总结一下：一、注重兴趣写作。
“兴趣是最好的老师”。
要变“要我写”为“我要写”。
这个可以通过老师给孩子写的作文打高分来激励孩子写作，或是在班上阅读较好作文，调动学生的主观能动性。
二、重视积累写作。
小学生语言的积累主要来源于阅读教学，在阅读教学中渗透作文指导。
养成让孩子在阅读时采用脑记和笔记的方式把优秀的句子记下来的习惯，读和写相结和。
也就是我们在作文时一定要有话可说，常言道“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神”.所以我们一定要大量阅读课外书，最好每天读30分钟的课外书，比如《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等。
三、要真实写作。
写作文时一定要说真话，不能说大话，假话。
为人真诚，才能说真话，吐真情，这既是作文的问题也是做人的问题。
小学生作文要做到有真意，需要在生活中找材料，所以一定要善于观察生活中的人和事。
四、勤练习写作。
作文是一种技能，技能的形成靠的是训练。
要写好作文一定要勤动笔，把想到的、听到的好句子或片段马上记下来，然后整理成篇。
俗话说“好记性不如烂笔头”通过让学生写日记的形式把写作文当成习惯。
总之，作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念。
适合小学生四年级的作文题目有很多。
1.找春天2.给爸爸妈妈的一封信3.拥抱妈妈4.手套里的鸡蛋饼5.一次有趣的实验6.黄豆的生长过程7.五个手指的对话8.练字班9.假如我会七十二变10.听雨11.我的自动铅笔12.爷爷家的小猫13.那次，我落泪了14.坐在篮球里的孩子15.小闹钟的自述16.我的家乡特别美17.美丽的新湖18.有趣的”猜谜”活动19.别开生面的生日会20.寄往美国的信21.我最喜欢的歌曲22.难忘的一天23.我的儿童节24.我的老师25.建筑工地感谢您的阅读，祝您生活愉快。