大学生恋爱观及其影响因素分析

大学生恋爱观及其影响因素分析

摘 要:恋爱是异性双方内心形成的真挚情感,渴望对方成为自己终生伴侣,走向婚姻殿堂的必然阶段。当今高校,大学生恋爱十分普遍,大学生毕竟还是处于学习阶段,与社会的接触相对简单,恋爱观的正确与否会直接影响大学生的学习生活和未来的发展。研究和探讨大学生的恋爱观,有助于把握大学生心理的发展规律,调节大学生的心理偏差,为其树立正确的人生观和恋爱观念具有重要的意义。

关键词:大学生;恋爱观;影响因素;教育

1 当代大学生恋爱观现状

(一)当代大学生恋爱已成为普遍现象

对当代大学生而言,无论男女,恋爱已成为公开而普遍的现象,本次调查中,95%的同学都表示他们不排斥或反对大学期间的恋爱,多达60%的同学表示自己在大学期间正在恋爱。有趣的是,在关于“如果大学期间您都没有恋爱过,您会觉得是个遗憾吗”的调查中,高达50%的学生认为会遗憾。这反映了在这个高度发展的社会中,大学生们已经拥有了更为开放的恋爱观念,与过去几十年的情况有了较大的区别,这也是我们本次调研的目的与重点。在调研中我们发现,如果遇到喜欢的人,男生80%会大胆主动的追求,女生表示会主动追求的仅占10%,30%的女生表示会有所暗示,60%的女生则表示仅仅只会单相思,这说明在爱情的表达上,具体行为基本还是处于一种比较传统的状态,男生较为主动,女生较为被动。

(二)恋爱观念趋向理智,仍需要正确引导

从问卷中我们看出,当代大学生还是拥有理智的爱情观的, 30%的学生认为在大学期间的恋爱是一段真挚的感情,是人生不可或缺的宝贵经历,50%以上的学生认为大学期间的恋爱顺其自然,不能强求,只有20%学生觉得自己没什么概念,几乎没有学生认为自己谈恋爱是游戏人生。不过在调查中也有40%的学生认为大学期间的恋爱成功率低,会随毕业而分手。从上述调查和访谈中我们认为,虽然在行动中未必像他们所表达的如此理智,但至少在思想上还是能够做出理性的判断,这对于处在心理不确定期的大学生来说是可喜的现象。总的来看,当代大学生在恋爱观念上趋于理性成熟,但仍需要正确的引导。

(三)影响大学生恋爱观的主要因素

通过对影响恋爱观因素的调查可以看出,父母、师长及同学都能对大学生的恋爱观产生影响,其中,同学间的影响是不容忽视的,尽管认为谈恋爱是因为志趣相投,共同进步的因素占据主流,但依然有25.9%同学会有诸如“看到大家都有男朋友或女朋友,觉得自己单身没面子”这类偏差认识,其谈恋爱并无明确态度,属于跟风行为。见(图1),专家指出,在人群中经常会存在一种朋辈之间的压力,这在大学生中表现的似乎更为明显。比如在一所院系中,如果超过半数的同学都在恋爱的话,另一半同学必然会受到影响。同时,父母的对子女恋爱观也有潜移默化的影响,60%的同学告诉我们,谈恋爱父母并不知情,但是一些父母知情的学生表示,即使父母反对,也会坚持自己的选择,这说明当代大学生已经十分独立,父母意见比较难以影响他们的恋爱观念。

2 当代大学生中所存在的一些不正确的恋爱观

从调查中可知,男生在恋爱中选择外貌和魅力的占63.5%,女生也占据了43.6%,选择成绩和能力的有5%,这说明大学生存在一定程度的重外貌轻内在的“外貌协会”现象,在“你是否认为高校应该开设恋爱课程?”中,几乎高达80%的同学认为无所谓,这充分说明,绝大多数学生认为自己已经是成人了,无需接受教育,事实上,由于性心理上不成熟,大学生在恋爱中往往表现出思想上的波动、排他、冲动和幻想,同时,大学生还极易受到外界周围环境的影响,因而开设恋爱课程十分必要。比如,在当恋爱双方产生矛盾后,有25%人选择了决不让步,这一比例说明相当一部分学生在恋爱中比较自我,小部分同学认为分手以后不再联系,也不再相信爱情,尽管人数不多,但依然需要给予正确的引导。在“你平均一个月花费在恋爱上的消费”这一问题上,超过20%的男生选择了500元以上,这固然与上海这座国际大都市的客观环境有关,但更重要的还是恋爱中的虚荣心、攀比心等不正确观念所致。此外,本次调查中还了解到,尽管反对大学期间同居或产生婚前性行为的学生占主流,但仍有相当一部分人对此抱无所谓的态度,甚至认为是很正常的,而对此可能带来的后果,无论是精神上还是身体上,似乎很少有人考虑,这也是一个十分值得注意的不良倾向。

3 培养大学生正确恋爱观的途径

总体来看,当代大学生恋爱现象比较普遍,尽管从数据上看,正确的恋爱观占据主流,但不正确的或模糊的恋爱观依然存在。因此,应广泛开展大学生恋爱观教育,将学校教育和家庭教育相结合,使当代大学生树立正确健康的恋爱观。

(一)加强学校教育

大学对大学生恋爱问题要充分发挥高校教育的主导作用,丰富和完善教育形式。高校要广泛开展大学生恋爱观教育活动,它能够将大学生的人生观、价值观以及恋爱观有机地融合,因此大力发展丰富多彩、文明和谐的校园文化活动,对引导大学生树立正确的恋爱观有着积极的作用。除了要引导学生的正确恋爱观,也要加强管理,对不文明的恋爱行为,要及时采取约束和管制措施。同时要加强宿管工作,坚决杜绝异性留宿、夜不归宿、校外租房等违规行为,保护大学生的身心健康。另外,可以尝试开设恋爱课程,将大学生恋爱方面的咨询和辅导课堂化,通过相关教育引导,可以使大学生正确看待恋爱中的问题,使因感情存在心理问题的学生走出阴影,将可能引发的极端事件消灭在萌芽中。

(二)注重家庭教育

和谐的家庭氛围对大学生的成长十分重要,但是,随着社会的发展,当代大学生的独立性增强,家庭教育出现弱化趋势。父母要以身作则,用实际行动来影响孩子人生观、价值观。事实上,父母的感情和婚姻状况,对子女恋爱观有很大影响,父母要加强与子女交流与沟通,当代大学生大多都在外地求学,与父母交流很少,父母应通过现代通信手段加强与子女的沟通,及时掌握子女在大学的学习、生活及发展情况,关注子女的成长,帮孩子正确认识恋爱与感情问题。

总之,引导、教育大学生形成和发展正确恋爱观要从学校和家庭两方面入手,使大学生在思想观念和价值取向等方面与校园和谐文化和社会正能量保持高度同步。加强对学生的服务与管理,通过恋爱观的引导和教育,进一步使大学生树立正确的人生观和价值观,为大学生未来发展营造良好的社会氛围,奠定良好的心理基础。

参考文献

[1]王蓓,赵庆海.当代大学生恋爱观的性别差异研究――基于对泰山学院学生的调查分析[J].长春工业大学学报(高教研究版),2012年01期 [2]李伟雄,王庭照,林传军.大学生恋爱观教育浅议[J].教育与教学研究;2010年12期

[3]王凤环.浅析目前中国当代大学生择偶观存在的误区[J].大众文艺,2011年14期

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大学生恋爱的影响因素

大学生恋爱的影响因素

大学生恋爱的影响因素

1、生理因素

青春期性意识和性冲动的出现是大学生爱情产生的生理因素。我国大学生的年龄普遍集中在18~25岁之间,他们正处于青春期发育成熟的关键期。由于性器官和第二性征的发育逐渐成熟,性意识的觉醒和性冲动的出现致使许多大学生为此感到不安与羞涩。这时,大学生无论在生理上还是在心理上都会出现较大的变化,他们开始关注异性,对异性的态度逐渐由当初的疏远转变为亲近。

2、心理因素

(1)爱的需求

在恋爱中,人的两种基本心理需求可以同时得到满足,一种是无条件被人接纳的需求,另一种是在他人心中占据首要地位的需求。根据马斯洛的需要层次理论,每个人都有寻求爱与归属的需要,而爱情可以满足这种需要。

(2)认同需求

大学生需要获得自我肯定和他人的认同。爱情可以使他们获得学识、人品、能力、志趣、价值观等多方面的认同与肯定。由于认同在爱情关系中占据主导地位,爱情双方的差异才得以被理解和包容。认同不断深入的过程也是两人感情不断深化的过程,大学生在这个过程中可以获得高质量的自我肯定和他人认同。

3、环境因素

与中学相比,大学校园相对宽松自由。大学生学习强度相对较低,对课余时间的支配有较大的自主权。对于大学生的恋爱行为,老师、家长和学校所持的态度也比较宽容,大学生在异性之间的接触也不再像中学时那样引起周围同学的广泛关注。相对宽松自由的环境为大学生自由地释放自己心中的感情创造了条件。

从社会大环境来看,改革开放使国人的爱情观发生了翻天覆地的变化,观念的变化使人们对大学生谈恋爱更加宽容和理解,大学生谈恋爱这一现象得到了社会的认可。

关于在校大学生恋爱观的调查报告(精选5篇)

关于在校大学生恋爱观的调查报告(精选5篇)

在校大学生恋爱观的调查报告

关于在校大学生恋爱观的调查报告(精选5篇)

在某些事情不明真相时,我们必须开展调查以搞清情况,并且最终的调查结果会写在调查报告中。你想知道调查报告怎么写吗?下面是小编收集整理的关于在校大学生恋爱观的调查报告(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

在校大学生恋爱观的调查报告1

在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们,终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂,成为天之骄子。然而,随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是,在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事,那便是大学生的爱情故事。

据国内一家权威的调查机构统计数据表明,有87.9%的大学生在校期间谈过恋爱,其中沿海地区,如广东,福建,浙江等地高达94.6%这是怎么样的一个概念呀!

那么大学生是怎样看待爱情的呢?对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢?带着这些问题,就让我和你一起听听大学生的心声吧。

一,恋爱类型与成功指数

究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢?即是说大学生恋爱的动机是什么呢?通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种:志同道合型,也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。双方为了维系爱情的发展,不使对方失望,则往往对自己要求更高,学习和工作更勤奋。据调查这种类型的恋爱人数占17%左右,但是其成功率非常高,往往毕业以后能携手走出校园。

弥补型,由于大学学习的枯燥乏味,班级、学校文化活动的不足,使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅,于是便寻求恋爱,藉以弥补。这种类型的大学生由于两人形影不离,不愿参与集体活动,容易遭同学的议论和不满。由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿,毕业后恋爱关系易破裂。这种人数比率不多,只占15%左右,其成功率也非常的低。

虚荣型,一些大学生特别是男大学生认为,谈恋爱、有朋友,或被异性追求是有本领、有能耐,反之则是无能的表现。在这种心理的压力下,一些人从虚荣出发,匆匆在同学中寻觅所谓的知音。虚荣型的恋爱,由于只追求一时的感情满足和快乐,缺乏明确的爱情基础和目标,极易破裂,也易走上歧途。这种类型的大学生较多的在学业上不思进取,自制力差,学习成绩低劣生活上比阔气讲排场。可以说这种心理谈恋爱的成功率最低,因为他们只是出于某一种目的,所以很难成功!

影响当代女大学生恋爱观的原因

影响当代女大学生恋爱观的原因

2012.10(下旬刊)

摘要女大学生是高校思想政治教育主要对象之一,从

整体上而言,当代女大学生的恋爱主流意识健康向上。但由

于女性对于情感的敏锐体验要远超过男性,女性的自控力

和耐挫力也较弱。在恋爱过程中,感情感性、细腻的女大学

生处于相对的弱势地位。因此,加强女大学生恋爱观教育是

当前高校教育者不可回避的一项工作。通过对该问题的研

究,有利于思想政治教育工作者更全面、理性地看待女大学

生的情感问题,并采取行之有效的措施帮助她们解决相应

的问题,促进其身心健康发展。关键词女大学生恋爱观教育

ABriefDiscussiononReasonsAffectingContemporary

FemaleCollegeStudents'OutlookonLove//ChenJuan,Cui

Wei

AbstractThefemalecollegestudentisamainobjectiveofcol-

legeideologicalandpoliticaleducation.Ingeneral,themain-

streamawarenessonloveofcontemporaryfemalecollegestudents

isoptimistic,buttheirself-controlcompetenceisweakerthan

thatofmalecollegestudents,sotheyareataweakpositionin

love.Therefore,tostrengthentheeducationofloveoutlookforfe-

malecollegestudentsisaninevitablework,whichisconductive

tothehealthydevelopmentoffemalecollegestudents.

Keywordsfemalecollegestudents;outlookonlove;education

论文大学生的恋爱观

论文大学生的恋爱观

论文大学生的恋爱观

当前大学生谈恋爱现象比较普遍,而且是呈有增无减之势。他们的社会责任感,他们的道德观念他们的恋爱态度,他们对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的。当前高校大学生恋爱可以用"三化"来概括:

1.普及化当前,在大学生里,有人形容有一股"恋爱热",也有人说是一股"恋爱风",这都不为过。调查情况表明,大学生中已谈恋爱的人数占总数的三分之一左右,高年级学生高达50~60%,而赞成谈恋爱的学生约占学生总数的95%。

2.增多大学生恋爱历年来存有之,但过去多就是低年纪学生,就是所谓"学业、爱情双丰收"的时期,而现在很多低年级的学生学业未成,却爱情先行,他们有的刚入大学校门就来到了爱情圈。据不能全然统计数据,五年之前一年纪学生爱情人数只有5%,而现在已超过15%左右。

3.公开化过去,大学生谈恋爱很讲究东方民族的含蓄和深沉,恋爱处于"地下活动"状态,常常鲜为人知,而现在大学生谈恋爱,不仅不怕别人知道,而且有故意让人知道的心态。时下,只要你步入大学校园,便能目睹成双成对的青年情侣在公开场合卿卿我我,旁若无人。

而当前大学生们通常充分反映出来的爱情心理特征就是:

1.性爱的好奇心理——由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。

2.急于求成的占据心理——与高校涌入着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围轻易有关。有些男大学生傲慢地指出:毕业后还没男朋友的女孩都就是别人放剩的。

3.依赖心理——由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫。

4.补偿心理——由功利型的爱情动机所引起,即为期望在所爱的人那儿赢得社会地位、经济等方面的补偿。

5.游戏人生心理——其恋爱动机是:满足与异性交往的欲望,寻求刺激、填补精神上的空虚,甚至发生了婚前性行为,他们见一个爱一个,玩儿一个丢一个,完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。

当前大学生恋爱到的问题浅析

当前大学生恋爱到的问题浅析

当前大学生恋爱道德问题浅析

董文武辽宁科技大学土木工程学院

【摘要】大学生谈恋爱已经是当今高校很普遍的现象和热点问题,而与其伴随的一系列恋爱道德问题不得不引起我们的深思。分析当前大学生恋爱道德观存在的问题及成因,提出相应对策,对帮助大学生树立正确的恋爱观,构建和谐校园和文明社会有着重要的理论意义和现实意义。

【关键词】大学生恋爱道德问题原因对策

一、当前大学生恋爱道德方面存在的问题在大学里,谈恋爱也已经成为大学生活一个重要的组成部分。然而,伴随着大学恋爱现象的普遍,渐渐出现了一些大学生恋爱失德问题。归纳起来主要有以下几种:1.恋爱动机不端正。当前,有很多大学生的恋爱动机不端正。主要有以下几种:一是为了排解单调乏味的课余生活,寻求精神快慰而谈恋爱。二是为了追求性刺激。部分学生受黄色网站、不良信息等因素的影响,传统恋爱观逐渐淡化,对婚前同居、婚前性行为持开放、理解和宽容的态度。三是一些学生恋爱功利化,把能否获得理想的职位,满足自己的奢侈生活,当作选择恋爱对象的标准,把青春当作满足自己私利的敲门砖。

2.恋爱短期化,缺乏责任感。一些大学生在恋爱过程中,不是以慎重的态度来选择恋爱对象,只是为了满足所谓的感觉,感觉没有了,爱情也就结束了。有些学生是从追求快乐的角度看待恋爱,看待性,不考虑性与婚姻、家庭的关系,更不考虑性与道德、事业的关系,甚至表现出纵欲主义和不道德的性行为。

3.缺失恋爱公共道德。一些大学生在恋爱过程中,不分场合,抛却应有的含蓄和矜持,在教室、餐厅、校园等公共场合旁若无人,拥抱接吻,做出亲密的举止,严重地影响了他人的正常生活和学校的教学秩序,一定程度对社会风气也造成不良的影响,这无疑是恋爱自我中心、自私自利的一种表现。

二、当前大学生恋爱道德缺失的原因分析大学生恋爱道德的缺失,并不是某一单一因素造成的,而是有多方面因素共同作用的结果。

1.大学生自身因素。

1.1生理因素。“大学生年龄一般在17~24岁之间,按照青年心理学的划分,属于青年的中期,其生殖系统趋于成熟,性激素的分泌影响生理平衡,因而对性的体验十分敏感。”对异性的爱慕比较强烈,易于产生性冲动,满足性冲动是促使他们投入恋爱活动的重要诱因。

大学生恋爱观与恋爱情况调查报告【五篇】

大学生恋爱观与恋爱情况调查报告【五篇】

大学生恋爱也成为了一个不容忽视的社会问题。今年我利用假期时间对大学生恋爱的现状,大学生恋爱的情况做了调查,对大学生恋爱的原因、现状及利弊做了一些相关的分析,并提出了一些相关的对策。下面就让带你去看看大学生恋爱观与恋爱价值调查报告范文5篇,希望能帮助到大家!

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★大学生恋爱观的调查报告范文★

★恋爱观调查报告范文精选5篇★

★关于大学生恋爱调查报告★

★大学生恋爱观的调查报告范文(2)★

大学生恋爱调查报告1

一、关于大学生恋爱现象的调查

想恋爱的同学占63.4%

对于谈恋爱的目的,有37.2%的同学选择“寻找真爱”,26%的选择“积累经验”;12.3%的选择“满足自己的虚荣心”;24。5%的选择“为了好玩,丰富生活”。

交往方式53.7%的同学选择“互相帮助。共同进步”;25.7%的同学选择“频繁约会,尽兴玩乐”。

对于恋爱对象最重要的必备条件,25.8%的同学认为是“容貌与身材”;52.1%的为“才能与个性”;10.9%的为“财富与背景”。

在恋爱中的同学有72.4%的会考虑他们的未来,10.3%的明确不会,17.3%的要视情况而定。

当恋爱的一方提出分手时,另一方会8.3%“爱你一万年”,39.4%“只要你幸福”,29.3%“无所谓”,23.1%选其他。

对现在普遍存在的大学生恋爱观不严肃的现象,有9.7 %的同学“非常赞同”;65.6%的“可以理解”;24.6%的“坚决反对”。

二、大学生恋爱的现状

大学生恋爱的现状可简单的概括为以下几点:

1、恋爱比例大,公开且主动性强。有调查显示,在一些高校中,大学生恋爱比例竟达到60%以上。一些新生在入学之初,便得到老生的面授技艺:恋爱是大学的必修课,在大学里没谈过恋爱就不算是一个合格的大学生。在这种思想的影响下,很多大学生义无返顾的投身于恋爱的洪流中去。在恋爱中,一些同学也抛开了应有的矜持与含蓄,表现得越发投入与大胆,在教室、食堂、操场等公众场合旁若无人,其表现令人生厌。他们自己竟美其名曰:爱就爱得轰轰烈烈。这种表现在师生中间产生了不良的影响,破坏了大学生的良好形象。

大学生婚恋观6篇

1 大学生婚恋观6篇

以下是网友分享的关于大学生婚恋观的资料6篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。 篇1 近年来,随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍,恋爱问题已成为当代大学生较为突出的问题。大学生成长阶段是人生的特殊、迷惘期,是正进入成年人的社会角色,但对社会、家庭而言,因其“经济不立”实际仍是“未成年人”又面临学业、就业学费等心理压力,及人际关系,爱情等成长的烦恼和困惑,容易角色错位。本文从大学生婚恋观现状入手,深入剖析了大学生恋爱的特点以及存在的问题和误区,提出了加强对大学生婚恋观进行教育引导的相应政策及大学生拥有正确婚恋观的途径。 关键词 大学生 恋爱观 婚姻观 现状 教育 大学生恋爱观、婚姻观指大学生对恋爱、婚姻和家庭的根

2 本看法和态度,其不但直接影响个体对配偶的选择,还会影响个体对未来婚姻、家庭的责任和义务的承担。爱是人类最艰难的课题。大学生怎样把握心中对爱的冲动,学会爱,懂得爱,珍惜爱,学会做一个幸福的人,一个充满爱的人,其中体现着一种进步和对人生的理解。大学生正值青春韶华,树立正确的恋爱观与婚姻观,处理好自己的感情生活和家庭生活,有利于大学生顺利成长和成才。 一、大学生婚恋观现状 (辽宁科技大学学报) 一直以来,大学生婚恋问题都是各高校及社会热议的话题。随着时代的发展,正处于最容易擦出爱情火花的时期里的大学生们谈恋爱是越来越普遍的。大学生呈现出情爱关系多样化和婚恋价值观多元化的趋势,并与传统婚恋价值观渐行渐远。尽管当前大学生婚恋观的主流是健康的,单仍然有部分大学生对恋爱的认识存在一定偏差。很多大学生把恋爱放在第一位而忽视学习,甚至盲目地把恋爱的目的定在同居上,进而忽视了将来的发展与现在的努力的关系,忽视了对社会、家庭及他人的责任等。大学生中有情人很多,但终成眷属的却很少。因此也造就了一大批感情失意者。一部分人通过与友人沟通或自我调整等方式能够随着时间的流逝转移注意力从而从感情失意中恢复过来。但仍有一少部分人难以从情感危机中脱身,他们可能因此一蹶不振,失去信心。有

大学生恋爱观与恋爱后的未来规划

大学生恋爱观与恋爱后的未来规划

恋爱是人类生活中一项重要的经历,而大学生作为年轻一代,他们的恋爱观和对未来的规划更加特殊和独特。本文将探讨大学生恋爱观以及在恋爱后的未来规划,帮助读者更好地理解大学生的这一现象。

一、 大学生恋爱观

大学生恋爱观的形成受到多方面因素的影响,包括社会发展、家庭教育、同龄人的影响等。现代社会的开放和多元化,对大学生的恋爱观产生了深远影响。相比于上一代人,大学生更加追求个性与自由,他们更加注重情感的真实与和谐。在大学校园里,学生们通过参加社团、学生组织等方式扩大社交圈,积极主动地寻找自己的爱情伴侣。

此外,家庭教育也对大学生的恋爱观产生了影响。现代家庭注重培养孩子独立、自主的品质,这使得大学生在恋爱中更加追求平等和尊重。父母们对子女的恋爱态度也发生了变化,他们更加注重子女的幸福感和感情的健康发展,鼓励他们在大学时代经历恋爱。

同龄人的影响也不可忽视。大学生生活在一个充满活力和激情的环境中,他们对于恋爱有着共同的追求和期待。同学间的恋爱和谈论成为了他们生活的一部分,大学生们也通过这种方式相互学习和观察,形成自己的恋爱观。

综上所述,大学生恋爱观呈现出年轻、开放、自由的特点,他们追求真实与和谐的感情,并在校园中积极主动地追寻自己的爱情。

二、 恋爱后的未来规划 虽然恋爱是大学生活中的一部分,但大学生们对未来的规划也是他们关注的重要方面。恋爱不仅仅是为了满足短期的情感需求,更是为了找到一个未来可以携手共进的伴侣。

大学生在谈恋爱后,他们开始思考彼此的未来关系和发展。一方面,他们希望能够继续深入了解对方,建立稳定的感情基础。他们尽可能多地投入时间和精力,共同去创造美好的回忆,培养相互间的信任和理解。另一方面,大学生们也开始思考个人的发展和未来的职业规划。他们尊重彼此的追求,相互支持和鼓励,在彼此的成长道路上互相扶持。

大学生们恋爱后的未来规划还包括对婚姻和家庭的思考。虽然他们还年轻,但他们渴望在适当的时候步入婚姻的殿堂。他们希望能够与另一半一同承担责任,一同经历人生的起起落落。大学生们对于家庭的期待也在不断增加,他们希望能够与伴侣共同营造一个温暖和睦的家庭环境,抚养出健康快乐的下一代。

大学生恋爱观浅析

大学生恋爱观浅析 学校管理 

大学生恋爱观浅析 

王宇翔马波李天骄 (河北农业大学 河北保定071001) 【摘要】 本文探讨了在校大学生恋爱越来越普遍的现象,提出如何引导大学生树立正确的恋爱观的建议:处理好恋爱与学业、与道德 的关系;学会尊重对方的选择,坦然地面对失恋;要真正理解爱的真谛才能使爱情更加长久。 【关键词】 大学生;恋爱;学习;长久 

一、当代大学生的恋爱特征 当代大学生除了具有青年人恋爱的一般特征外,还有自己独有的 几个特征。 1、对待爱情,只注重过程,而忽视结果 注重恋爱过程,这无疑体现出大学生对待爱情的豪迈与洒脱,但是 这种“不求天长地久,只求曾经拥有”的恋爱态度,实质上只是强调了去 享受爱的权利,而忽视爱的责任,把恋爱当成了满足自己的虚荣心,填 补自己空虚心灵的一种消遣罢了。 2、简单追求浪漫,对爱情认识肤浅 由于许多当代大学生的恋爱观念不成熟,看待问题非常片面,他们 往往在恋爱时过于关注情人节红色鲜花的数量,过于在意在恋人过生 日时去怎样劳师动众的大摆宴席,以博得恋人的欢心。但是在这些所 谓的浪漫过后,面对家庭、社会的责任,面对自己前途命运的迷茫,面对 现实的残酷,大学生们又将何去何从呢? 3、自控力与耐挫力较弱 当代大学生阅历浅,思想单纯,对待感情过于简单幼稚,所以一旦 陷入热恋,往往缺乏理智驾驭感情的能力,致使许多恋人因此沉沦自 弃,悲观厌世,失去对爱情的信心,甚至会出现蓄意伤害对方等极端行 为。 4、道德观念淡化 随着外来不良思想的传入、黄色书刊和网络等的泛滥,再加上大学 生生理和心理上的逐渐成熟,出现了对性的好奇和大胆尝试的现象,但 过度的放纵后可能会出现的尴尬与悔恨又有多少人能认识到呢? 二、大学生恋爱特征的因素分析 之所以大学生恋爱会出现以上特征,这是由多方面的因素造成的。 1、由大学中的自由氛围和远离家乡的孤独感决定的 高中时代,那种 三点一线”的单调生活,严重压抑着学生的内心情 感,而进入大学后,有了更多属于自己的空间和时间,而远离家乡的孤 独寂寞,更加深了他们对异性的渴望,这使得大学恋爱成为一种普遍现 象。 2、是由独生子女自私、任性的性格造成的 当代大学生中独生子女占很大比重,他们从小娇生惯养,犹如长在 温室中的花朵,缺乏狂风暴雨的锤炼,很难树立正确的世界观、人生观、 价值观,使他们不懂得如何去宽容与体谅他人,只注重自己是否享受了 被爱的权利,而忽视了去履行爱别人应尽的义务。 3、受外界环境的影响 随着市场经济的不断深入,西方一些不良思想的侵入,尤其足当代 信息渠道的日益畅通,黄色书刊、网站泛滥。致使大学生性观念逐渐开 放,往往忽视责任与道德,而造成不可挽救的创伤。 三、恋爱中的大学生应该学会如何处理好的几个问题 1、处理好恋爱与学业的关系 要争取从学业、事业的成功中获得爱情。大学生要把学业放在首 位,恋爱服从学业。只有正确处理好恋爱与学习的关系,才能使爱情的 力量成为促进学习的动力,而学习的成功又会使爱情得到巩固和发展。 2、处理好恶爱与道德的关系 爱的情感是与道德责任结合在一起,只有以高尚道德作为基础,才 能获得真正的爱情。要使爱情健康地发展下去,必须珍惜恋爱过程中 爱情的道德价值,遵循恋爱的道德要求。这体现在:恋爱的前提是双方 平等、相互尊重,尊重对方的感情,尊重对方的人格,不一厢情愿,强加 于人。选择恋爱对象时不仅应注重对方的外貌体态更应注意道德品 质,注重心灵的纯洁和善良、思想的进步和情感的忠贞,不要以貌取人, 以钱取人,以权力地位取人。恋爱过程中应互敬互助、真诚相待、纯洁 专一,不朝秦暮楚,喜新厌旧。恋爱行为要含蓄文明、自尊自重、自制自 爱,不做违反大学生行为规范的事情。 3、学会尊重对方的选择坦然地面对失恋 浪漫的校园爱情总是在不经意间到来,虽然“有情人”甚多,但终成 眷属者少之又少。面对感情的挫折,应该学会如何进行理性的思考,学 会尊重对方的选择,不要一味地强调自己曾经的付出和自己现在的痛 苦,要知道两个人相爱,不是利益的交换,并不是你付出了,就有权要求 对方给予你相同的回报。 4、要真正理解爱的真谛才能使爱情更加长久 涉世未深的当代大学生通常把爱情关系看成是天长地久的,一旦 完成寻找和建立爱情的 艰难部分 ,许多人就宣称大功告成了,孰不知 感情是一种永远在变化中的事物。首先,恋爱双方要真正理解爱的真 谛,爱情是一对男女基于一定的客观物质基础和共同生活理想,在各自 内心形成的最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的情感,它是 纯洁美好的,而不要用世俗的眼光去 量爱情的价值,不要为排遣自己 的空虚寂寞而恋爱。其次,双方要有共同的奋斗目标和生活理想,有相 似的人生态度。因为恋爱时人的许多行为都是由爱情支配的,相似的 世界观、价值观和人生观,可以使两个人步调一致,对周围的事物容易 达成共识与默契,减少不必要的争吵与摩擦。最后,双方要学会如何啊 护对方,学会给予关爱、欣赏和尊重,用心经营这份感情,才能够一同面 对人生中的风风雨雨。 总之,对于大学生恋爱这一问题,我们既不能盲目地放纵,也不能 武断地排斥,我们要树立正确的恋爱观,这样我们才能在拥有美好前途 的同时,也拥有一份纯真美好的爱情。 

论文-大学生恋爱观

大学生恋爱观

第1页

1

思想道德修养与法律基础

(期中论文)

题 目

姓 名

学 号

所在学院

年级专业

完成时间 2011 年 11 月 11

日

摘要:本文概括了大学生恋爱观,不当恋爱观形成的原因以及对大学生正确俩恋爱观的引导。

关键词:大学生 恋爱观

进入大学,怎样度过自己的大学生活很自然的摆在同学面前,而大学生恋爱也是大学生活的重要组成部分。但是,由于心理上的不成熟,使得许多不健康、不成熟的恋爱观念产生。这种不健康、不成熟的 1 大学生恋爱观

第2页 恋爱观念将直接影响到青少年心理、生理的成长;而且将影响国家对新世纪青少年人才的培养。其实,早在中学时期,青少年们就产生了恋爱心理,但由于受到家长、老师和升学压力的“压制”,那种感觉只能被压抑。进入大学以后,家庭的约束力骤然降低,有些家长甚至开始提倡,男女同学之间的交往机会增多,在一个相对宽松、自由的环境里,“爱情”便在大学生们的心理迅速产生、发展。恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得当、正确,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,了解大学生的恋爱观,正确的引导他们的恋爱观念是必要的。

一、当代大学生的恋爱观

恋爱观是异性之间生理、心理和周围环境因素相互作用下互相倾慕和培植爱情过程的思想观念,大学生恋爱是大学生心理、生理上相对成熟的表现。随着西方思想的传入、社会外界的影响、家庭因素的影响,使得当代大学生表现出了“新型”的恋爱观念。

(一)当代大学生恋爱的特点

当代大学生,正处在思维、行为成长的阶段,这种阶段特点使得多数大学生的恋爱是苦涩的、失败的。当代大学生的恋爱观表现出极不稳定的态度,由于社会阅历、生活经验的缺乏,加之思想上的人生观、价值观的不完善,大学生的恋爱观现状特点表现出恋爱动因多元化,过程简单化,大脑空白化。

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