九年级语文下册第一单元综合测试题
1 第一单元 单元测试题
时间：90分钟 满分：120分)
班级： 姓名： 得分：
一、积累运用（25分）
1.下面词语中加点字注音有误的一项是（ ）（3分）
A.锦幛．（zhàng） 荇．藻（xìng） 蝼．蚁（lóu）
B.隧．洞（suì） 纤．细（qiān） 干瘪．（biě）
C.稻穗．（suì） 虔．信（qián） 镶嵌．（qiàn）
D.晨曦．（xī） 河畔．（pàn） 瞰．望（kàn）
2.下面诗句书写有误的一项是（ ）（2分）
A.假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
B.只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而篷勃生春。
C.我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡。
D.我了解河流：古老的黝黑的河流。我的灵魂变得像河流一般深邃。
3.下列加点词语运用不正确的一项是（ ）（3分）
A.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特在19世纪出版的作品，小说故事情节一波三．．．折．。
B.我们社区开展了许多为群众所喜闻乐见．．．．的“明荣知耻”专题文化活动。
C.在升旗仪式上，洪耀明校长在全校师生众．目睽睽．．．之下，兑现了诺言，亲吻了小猪。
D.在本次毕业联欢会上，来自各班的同学推波助澜．．．．，使毕业联欢会的气氛达到了高潮。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A.赵州桥大约修建于公元605年左右，到现在已经有一千多年了。（去掉“大约”或者“左右”）
B.“光盘行动”之所以引发广泛共鸣，正是因为它表达了现代公民厉行勤俭节约。（在“勤俭节约”后面加上“的愿望”）
C.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。（去掉“通过”或“使”）
D.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。（把“责任”改为“义务”）
5.下面句子排序最恰当的一项是（ ）（3分）
①所以，冬季里经常开启门窗或通风口，既能调节温度，也能净化空气，对人体健康非常有益。
②如果常开门窗换气，则污浊空气可随时飘走，而且室内也能得到充足的光线。
③专家认为，如果使室内保持一定时间的通风状态，让室内外空气进行交换，其实就是给室内空气消毒。
④据调查，在空气不流通的室内，空气中的病毒、细菌飞沫可飘浮30多个小时。
A.①③②④ B.③④②①
C.②③④① D.④②③①
6.诗文默写。（6分）
（1） ， ：这被暴风雨所打击着的土地。（艾青《我爱这土地》）
（2）小时候/ /我在这头/母亲在那头。（余光中《乡愁》） 2 （3）永结无情游，
。（李白《月下独酌》）
（4）《生于忧患，死于安乐》中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因： ， 。
7.向阳中学九（2）班开展了“绿色伴我行”综合性学习活动，请阅读下列材料，完成（1）~（2）题。（5分）
材料一：今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。环境保护部向媒体公布的2015年“环境日”主题是“践行绿色生活”。
材料二：把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”，旨在通过“环境日”的集中宣传，广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念，提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解，并自觉转化为实际行动；呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。
（1）请你为6月5日环境日拟写一则公益广告。（不超过20个字，2分）
（2）请说出你对环境日“践行绿色生活”这一主题的认识和理解。（3分）
二、阅读理解（45分）
（一）阅读下面文言文，完成8~11题。（13分）
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
8.解释下列加点词在句子中的意思。（3分）
（1）故患有所不辟．也（ ）
（2）蹴．尔而与之（ ）
（3）所识穷乏者得．我与（ ）
9.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
10.“非独贤者有是心也”，“是心”指的是什么？用原文语句回答。（3分）
11.文中举“万钟则不辩礼义而受之”的例子，有什么作用？（3分）
3
（二）阅读下文，完成12~14题。（9分）
杰出都是熬出来的
陈鲁民
①坊间有一本书《伟大都是熬出来的》卖得挺火，我翻了翻，觉得所言固然都有道理，但毕竟伟大离我们老百姓太远，不好学，对平民百姓而言，能做到优秀就不错了，或者再进一步，做到杰出。不过，即便是杰出、优秀，也同样是熬出来的，没有谁能轻轻松松就杰出了。
②说到熬，我们很自然就会想到“多年媳妇熬成婆”的老话。当然，这还远谈不上“杰出”，要想达到杰出的高度，恐怕需要更多的时间来打造。马尔克斯是盖棺论定的伟大作家，莫言现在还是杰出作家，离伟大还有距离。从一般作家熬到杰出作家，莫言用了30多年的时间，其间酸甜苦辣一言难尽，有低谷，有逆境，摔过跟头，走过麦城，但他毕竟熬出来了。还有那些杰出的科学家，没有几十年的积淀、酝酿，就不足以成其事。
③熬，除了需要足够长的时间来陪伴，还需要足够多的成绩来积累。就说搞学问，一个学者的学术成就、学术声望、学术地位都需要长期积累，东西积累够多了，成果积累够大了，人也就自然而然杰出了。杰出医生吴孟超，曾获过国家最高科学技术奖，被誉为中国肝脏外科的开拓者和创始人。他的杰出来自50多年里为13600多名肝病患者解除病痛，积平凡为杰出。他的体会是：“治好了一个病人就积累了一份财富。”吴孟超的经历充分诠释了什么叫“积小胜为大胜”，以平凡铸辉煌。毕竟人生是马拉松，不是百米赛，主要靠的是能熬的韧劲，爆发力倒还在其次。
④熬，有时也是在等机会。人的杰出，除了靠自己的不懈努力和长期积累，也要等待机遇的垂青，以获得大显身手的战场，所以要在熬的痛苦过程中寻找机会，在熬的漫长岁月里耐心等待。姜子牙熬到八十岁，方得到文王青睐，成了杰出的政治家。诸葛亮躬耕于山野，幸有刘玄德三顾茅庐，才把文韬武略用于战场，造就三国鼎立，自己也杰出了一把。
⑤有人觉得熬起来很痛苦，所以就有“备受煎熬”“苦熬岁月”这样凄凄惨惨戚戚的词。没有希望、没有奔头的熬，确实很痛苦，度日如年。但是，一个人如果痴迷于事业，钟情于工作，关注于目标，他就会觉得“工作着是美丽的”，就会甘之如饴，乐此不疲，很享受熬的过程。于是，在熬中成熟，在熬中蜕变，在熬中升华，在熬中成了杰出人物。
⑥怎么熬出个杰出人物？办法很多，各人都有自己的高招。依我之见，需要保持健康的身体，良好的心态，竹子一样的韧劲，骆驼一般的耐力，能屈能伸的性格，不急不躁的品性，拿得起放得下的襟怀，站得高看得远的眼光。有了这几样，你不想杰出都很难。
（选自《洛阳日报》）
12.本文的中心论点是什么？（3分）
13.选文是从哪三个方面对中心论点进行论证的？（3分）
14.分析下面句子的论证方法及其作用。（3分）
毕竟人生是马拉松，不是百米赛，主要靠的是能熬的韧劲，爆发力倒还在其次。
（三）阅读下文，完成15~17题。（9分）
乌镇的时光 4 岑亚芳
关于旅行的去处，我一直偏好古镇，仿佛总有些割舍不掉的心绪，觉得那里还有原先的生活，还能看得到旧时的月色，还有一些被称作回忆的东西。
去乌镇是几个月前的事了。到西栅的时候临近傍晚，阳光穿过深深的巷子，落在廊桥上，长青藤的叶子像玉石般晶莹剔透，时间仿佛在这一刻静止下来，我惊艳于逆光下这唯美的景象，居然忘了要拿背包里的相机。
预订的民宿临水而筑，我的那间还有个小小的阳台，两把藤椅，一张小几、放着青花瓷茶具，倒也清雅别致。简单整理了下，我就随意地四处走走，感受小镇特有的韵味。
西栅果然有一种与众不同的美，这种美是大气的，沉稳的，朴素的。在这里，找不到一处西塘那样灯红酒绿的颜色，就是路灯，也是最简朴的灰白色调。
西栅是个充满诗情画意的地方。这里的小巷，石桥，河道，青瓦白墙，雕花木门，还有廊桥下长长的美人靠……不知不觉，就会把你的脚步带入深远的记忆。沿街也有不少的商铺，从吃的到用的都齐全，却绝没有嘈杂的喧嚣。你可以进去看，没有人向你兜售什么，仿佛它的存在就是一种展示，喜欢，可以带走；不喜欢，它还在那里，静静地封存着一段不为人知的岁月。
街上有个乌镇邮局，青砖外墙，乌漆墨黑的邮筒。走到这里，时光一下子倒退了百十年，脑海中突然闪现这样的画面：藕色的斜襟上衣、黛蓝的长裙，女孩撑着油纸伞，抿嘴轻笑……呵！那一个，丁香一样结着愁怨的姑娘！她引起人们多少美好的遐想！我特别喜欢那些小小的书店和里面挂着的照片。照片都是当地的摄影师拍的。乌镇的春夏秋冬、暮色晨景，每一帧都是极美的画卷。聪明的人们把它们制成明信片发行，填好地址马上可以寄出去。我挑了几张，却没有邮寄。营业员帮我简单包装了下。素色的纸上印着他们的LOGO——“当年”，不经意间心又被轻轻地拨动了。
就这样边走边摄，看两岸枕河人家，人们三五成群坐在窗前品茶喝酒，怡然自得。不断有桨声划过水面，摇碎了老屋和桥的影子。晚风吹来，空气里分明带着清新的自由和欢快。
这样的时光很容易过去，等发现肚饿的时候，已是七点多了。民宿的饭菜都需要预约，也再没有空的桌子可以腾出来给我们了。结果，几个人只好走进一家茶楼，在月光和蕉叶下静静地享用了晚餐。
夜深了，大部分游人已散去，我们又去拍了几张夜景，月色朦胧，灯光朦胧，露天电影已经散场。
部编版九年级语文下册第一单元综合素质评价试卷 附答案
部编版九年级语文下册第一单元综合素质评价
(限时：90分钟 满分：100分)
一、基础题(17分)
1. 下列各项中加点字注音全对的一项是( )(3分)
A. 隧．洞(suì) 旌．旗(jīng) 胆怯．(qiè) 号．叫(háo)
B. 绯．红(fēi) 舵．手(duò) 干瘪．(biē) 纤．绳(qiān)
C. 蜗．行(wō) 熄．灭(xī) 呻吟．(yín) 喷薄．(báo)
D. 飞窜．(cuàn) 簇．新(cù) 胚．芽(pī) 迷惘．(wǎng)
2. [2023·原创]下面各项中书写无误的一项是( )(3分)
A. 我是你雪被下古莲的胚芽，我是你挂着眼泪的笑莴。
B. 投身革命既为家，血雨腥风应有涯。
C. 明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
D. 看吧，狂风紧紧报起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
3. 下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )(3分)
A. 在学校里，老师对我们班同学无所不至．．．．，让我们十分感动。
B. 血雨腥风．．．．吓不倒这些革命志士，他们和反动统治者的斗争一刻也没有停止过。
C. 当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是．．．．。
D. 面对敌人的屠刀，刘胡兰沉着面对、不怕牺牲，最后取义成仁．．．．，献出了自己宝贵的生命。
4. [2022·镇江]下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。(8分)
①遇到挫折时，要不断激励自己，尽量少推敲眼前得失。②在挫折面前，降低自己一时难以达到，满足已经取得的成绩。③在某方面目标受挫时，要以另一个是否可能成功的目标来代替，不要灰心丧气。④只有不断修炼承受挫折的能力，才能开成功之花，繁殖成功之森林，结成功之果。
(1)第①句搭配不当，可将________改为________。(2分)
统编版九年级下册语文第一单元自我评估测试卷(Word版,含答案)
第 1 页 共 9 页 统编版九年级下册语文第一单元自我评估测试卷
（满分：120分 评估时间：120分钟）
一、语言文字运用（19分）
阅读下面的文字，完成1～4题。（6分）
中国是一个诗歌大国，从古到今诞生了无数好诗，可谓硕果累．累。含蓄曼妙的《诗经》，李白的《行路难》，杜甫的《石壕吏》……这些伟大诗人所创作的诗歌喷 ① （bó）着无穷的力量。几千年过去了，在传承古代诗歌精髓时，创作出了现代诗。代表人物有《再别康桥》的作者徐志摩，《雨巷》的作者戴望舒，《致橡树》的作者舒婷，以及《大堰河——我的保姆》的作者艾青……这些名字 ② ，他们所创作的现代诗深受人们喜爱。
1.文中加点字“累”的读音正确的是（ ）（1分）
A.lēi B.léi C.lěi D.lèi
2.在文中横线①处填入汉字，正确的是（ ）（1分）
A.博 B.搏 C.薄 D.膊
3.在文中横线②处填入词语,恰当的是（ ）（2分）
A.如雷贯耳 B.震耳欲聋 C.骇人听闻 D.充耳不闻
4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）（2分）
A.在继承古代诗歌精髓时，创作出了现代诗。
B.在传承古代诗歌精髓时，创作出了许许多多的现代诗。
C.通过传承古代诗歌精髓，创作出了现代诗。
D.人们在传承古代诗歌精髓时，创作出了现代诗。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①是否可以这样说呢？安静，似乎从来没有离开过我们的生活。
②在古诗词和其他文学作品中，这种追寻屡见不鲜，如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”“千山鸟飞绝，万径人踪灭”……
③对于安静的渴望，古人早已仰之慕之。
④它是人们生活的必需，它也时时为人们的生活带来无穷的滋味和无尽的享受。
A.②③①④ B.③②①④ C.③④②① D.②③④①
6.下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）（2分）
九年级语文下册第一单元测试题含答案
⼀、积累运⽤（17分）1.根据句⼦中的拼⾳写上正确的汉字。（2分）
（1）我是你cù新的理想（ ）
（2）古莲的pēi芽（ ）
（3）我⼼中慰jiè的幻梦（ ）
（4）河⽔chán chán催我⼊眠（ ）2.下列诗句中没有运⽤想象的⼀句是（2分）（ ）
A.为什么我的眼⾥满是泪⽔？因为我对这⼟地爱得深沉……
B.⽆形的⼿掌掠过⽆限江⼭，⼿指上沾了⾎和灰，⼿掌上沾了阴暗。
C.我是“飞天”袖间千百年未落到地⾯的花朵。
D.我瞧见它那浑浊的胸膛，在⼣阳下闪耀⾦光。
3.“对联寻亲”。下⾯本是四副完整的对联，但是打乱了顺序，请你⽤线段把它们连接起来，使之重新变得完整。（2分）
A.时⾬点红桃千树 a.⼭静⽆⼈⽔⾃流
B.亭闲有⽵春常在 b.春风吹绿柳万枝
C.⽆意东风花半露 c.夜市千灯照碧云
D.晴空⼀镜悬明⽉ d.有闲春⾊燕双飞
4.仿照下⾯句式，写⼀个⽐喻句。（3分）
同情是⼀缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
同情是： 。5.古语云：富贵者送⼈以财，仁⼈者送⼈以⾔。快毕业了，班长李明请你在他的纪念册上留⾔，请从健康、⽂明、得体的⾓度
选择最恰当的⼀项（2分）（ ）A.⼩胖，请记住我们的同窗友谊，⼀⽣珍重。
B.祝你好运。请记住：“狗”富贵，⽆相忘。
C. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝你展翅⾼飞。
D.班长⼤⼈，三年来，你崇⾼的品格，伟⼤的⼈格，让我们终⽣难忘，祝你⼀⽣平安。
6.飞天是中国⼈的梦想，请阅读下⾯的材料答题。（6分）
(1).⽤简洁的⽂字概括下⾯这则消息的主要内容，不超过⼋个字。
新华 北京时间⼗⽉⼆⼗四⽇⼗⼋时零五分，中国在西昌卫星发射中⼼⽤“长征三号甲”运载⽕箭将“嫦娥⼀号”卫星成功送⼊太
空。“嫦娥⼀号”是中国⾃主研制的第⼀颗⽉球探测卫星，它的发射成功，标志着中国实施绕⽉探测⼯程迈出重要⼀步。⽕箭点
⽕升空24分钟后，北京航天飞⾏控制中⼼传来的数据表明，星箭成功分离，“嫦娥⼀号”卫星进⼊近地点205公⾥，远地点50930公⾥的地球同步转移轨道。
192-(人教版部编版)初中语文九年级下册第一单元测试试卷(含答案)
加油！有志者事竟成
1 答卷时应注意事项
１、 拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、 拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题
里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、 审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过
每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能
理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右
这样的题；
４、 每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有
没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方
一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；
５、 中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做
完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，
不能因此慌了手脚，影响下面的答题；
６、 卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、 做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查
是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分
析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后
把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，
用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！ 初中语文 九年级下册 1 / 6 第一单元测试
一、积累与运用（27分）
1.下列加点字的注音有误的项是（ ）（3分） A.隧．洞（suì） 纤．绳（qiàn） 高傲．（ào） 干瘪．（biě）
B.蜗．行（wō） 胆怯．（què） 捷．报（jié） 伤痕累．累（léi）
C.寂寞．（mò） 舵．手（duò） 熄．灭（xī） 装饰．（shì）
D.飞窜．（cuàn） 呻吟．（yín） 蠢．笨（chūn） 差．异（chā）
2.下列句中有错别字的一项是（ ）（3分）
九年级语文下册 第一单元综合检测试卷 新人教版
a
a 第一单元检测试卷
（时间120分钟，满分120分）
一、积累运用（33分）
1． 据拼音写汉字，给加点的字注上拼音。（3分）
再干瘪．的种子，只要你把它播进地里，在春雨fēi fēi的午夜，或在晨曦．初露的春日早晨，也许它就会绽出cù新的胚．芽。
２．改正下面句子中的错别字。（2分）
我是你河边破旧的老水车，/数百年来纺着疲备的歌；/我是你额上薰黑的矿灯，/照你在历史的邃洞里涡行摸索；……
3． 在原文中给下面的句子标上标点符号。（2分）
语文是对秦砖汉瓦的向往语文是对唐诗宋词的热爱语文是对红楼梦的崇拜语文是对西游记的迷恋语文是离不开名著的双眸。
4． 请指出下列病句的病因，并修改正确。（4分）
①我的家乡漫山遍山种满了萝卜、白菜、卷心菜和蔬菜。
②我学习了《我爱这土地》后，对诗人艾青油然而生产生敬意。
5． 文学常识填空。（2分）
谁不爱国？谁不恋故乡？ 的一曲《 》，从独特的视角，以自己的方式，抒发了对祖国奇异的“爱情”； 的《 》则是非洲黑人漂洋过海后回望故土的一曲寻根之歌。
6． 艾青的《我爱这土地》中，揭示全诗主旨的诗句是： （2分）
7． 根据原诗在横线上填写恰当的词语。（3分）
你以伤痕累累的乳房/喂养了/ 的我、 的我、 的我；/那就从我的血肉之躯上/去取得/你的 、你的 、你的 ；/……
8． 请在下面一段话的横线上填写恰当的诗句。（３分）
诗人们离国去乡，羁旅异地，常会生思乡之情，他们常把这种乡愁寄托在诗中。崔颢登黄鹤楼而生“ ”的无限感慨；王安石泊船瓜洲而生“ ”的感伤；而当代诗人余光中，则隔着“一湾浅浅的海峡”遥望祖国大陆，无限感喟地吟哦：“ ／ ／ ”
【单元测试】2022-2023学年九年级语文下册第一单元测试卷(一)含答案
2022-2023学年九年级（下）第一单元测试卷（一）
语 文
（时间：120分钟 满分：120分）
班级 姓名 学号 分数
一、积累与运用（37分）
1.阅读下面的文字，回答问题。（8分）
祖国啊,你以伤痕累．累的乳房,喂养了迷wǎng的我、深思的我、沸腾的我。那我便为了你,投身革命即为家,任它前路苍máng,任它血．雨腥风,我自抛却胆怯．,甘愿取义成仁．．．．,用坚毅装饰．自已的生命。
(1)请给语段中加点的字注音。(4分)
伤痕累．累( ) 血．雨腥风( ) 胆怯．( ) 装饰．( )
(2)读语段，根据拼音写汉字。（2分)
迷wǎng( ) 苍máng( )
(3)结合语境理解加点成语的意思。(2分)
取义成仁：
2.按照提示或要求默写。（10分）
(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的 、你的 、你的 。
(2) ，你装饰了别人的梦。
(3)所有的叶是这一片，所有的花是这一朵。 。
(4)投身革命即为家， 。 ， 。
(5)在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕 ， 。
3.下列句子没有病句的一项是（2分）（ ）
A．新冠疫苗之所以能够迅速研制成功，是因为医疗科研人员们不畏艰险、团结协作、全力拼搏的结果。
第一单元综合素质评价卷(含答案)部编版语文九年级下册
下册·第一单元综合素质评价
(时间：120分钟 满分：120分)
一、积累与运用(27 分)
1. 默写。(6 分)
(1)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________。(《定风波》)
(2) ______________，吹笛到天明。(《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)
(3)《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中有力展示了英雄怀才不遇的内心矛盾的句子是：_______________________，___________________？
(4)纳兰性德的《浣溪沙》词中，以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面图的句子是：_______________，______________。
2. 下列各项说法有误的一项是( )(3 分)
A. 现代气象科学表明，惊蛰前后之所以有雷声，是因为大地湿度渐高而促使近地面热气上升或北上的湿热空气势力较强与活动频繁。——这句话中标点符号运用有误。
B. 大数据的生成，有其内在的规律。只有深刻认识，并掌握这些规律，才能提高科学认识大数据的能力。——这两句话没有语病。
C. 从我国各地自然物候进程看，由于我国南北跨度大，惊蛰时并非各地都能听到雷声。——这是因果复句。 D. 《海燕》是短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。作者高尔基是苏联作家，主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。
3. 阅读下面的语段，完成后面的题目。(12 分)
古往今来，无数文人抒发人文情怀，坚守文化传承。 ① ，戍．鼓擂响秋yàn 孤鸣之时，杜甫哀叹国运与民生； ② ，身居江湖远离庙堂之际，范仲淹不计个人得失，心无旁wù 追求理想； ③ ，伤病伏丛莽间之日，陈毅甘愿取义成仁，唱响革命之志。传承是一种坚守，也是一种力量。当好传统文化的守护者和传播者，是每个中国人在新时代的神圣使命。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(3 分)
部编版九年级语文下册第一单元综合素质评价 附答案 (1)
部编版九年级语文下册第一单元综合素质评价
[时间：120分钟 满分：120分]
一、积累与运用(15分)
请在横线上端正地书写正确的答案。1～4题每句1分，第5题(1)～(3)小题每题2分，第(4)小题3分。
1. 春蚕到死丝方尽，________________。(李商隐《无题》)
2. ________________，归去，也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)
3. 在我国古代诗歌创作中，坚持理想信念是一个永恒的主题。孟子在《鱼我所欲也》中告诉我们，当面临“生”和“义”的选择时，正确的做法是“_____________________”；李白在《行路难》(其一)中写道：“长风破浪会有时，_____________________。”
4. 范仲淹在《渔家傲·秋思》中揭示将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是“____________________，____________________”。
5. 【2021·吉林模拟】阅读语段，按要求完成下列题目。
①所谓诗歌精神，我们可以用这样一句话来概括_______(， ：)艺术点亮生命，情感温馨人心。②一个爱好诗歌的人，他的灵魂和精神都应是高尚的、纯粹的。③________诗歌的有用与无用，并不是以人们获得物质的多少作为评判标准的。④诗歌如永不磨灭的阳光，既能温暖人心，又能照亮他人，⑤只有这样的诗歌，才能让大众获得精神上的相通和情感上的共鸣，也只有这样的诗歌，才能充分彰显你的文化素养和文化内涵。
(1)给①句选择正确的标点符号。
(2)①句有一处语病，请将修改后的句子写在下面。
(3)给③句补上恰当的关联词语。
(4)仿照下面语句的格式，写一个句子。
时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。
________________________________________________________________
二、阅读(45分)
九年级语文下册第一单元综合评估检测题语文版
第一单元综合评估检测题
【实战演习】
第一部分
1．给下面词语中加点的字注音。
潸．然（ ） 宗璞．（ ） 困厄．（ ） 甲胄．（ ） 撇．开（ ）
休憩．（ ） 嘻．笑（ ） 琐屑．（ ） 温馨．（ ） 迤逦．（ ）
2．选择书写错误的一组( )
A．顶礼膜拜 瞬息万变 嗫嚅 B．芳草凄凄 鲜嫩润泽 朦胧
C．满怀热忱 适者生存 寂寞 D．盘根错节 高山峻岭 休憩
3．结合语境，解释下列句子中加点的词语。
（1）石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然．．泪下。潸然：
（2）在一处芳草萋萋．．的地方看见乱石堆里有一个人。萋萋：
（3）既然在最美丽的帆船上也有着太多琐屑．．的噪音。琐屑：
4．下面关于本单元课文表述有误的一项是（ ）。
A．《家》是一篇哲学家写的散文。篇名为“家”，可以理解为作者对“家”的一种哲学思考。
B．《石缝间的生命》运用以物喻人的笔法，“小花小草”是人间的弱者，而参天的松柏，则是事业有成的强者。
C．《废墟的召唤》将历史的回顾与现实的思考融入特定的景物之中，并通过画面蕴涵的意象，传达出渴望改革、渴望振兴的时代呼声。
D．《更浩瀚的海洋》一文中，我们看到了七种人的具有象征意义的表现及他们所代表的七种不同的人生态度。
5．按课文填空。
（1）当我们离去时，我们也不愿意_________，没有一个可以向之告别的亲人。倦鸟思巢，_________，我们回到故乡故土，犹如回到从前靠岸的地方，从这里启程驶向永恒。
（2）空中一阵鸦噪，抬头只见寒鸦万点， 着夕阳，_________过树林，转眼便_________在已呈粉红色的西天。
6．判断下列句子所用的修辞手法
A．家是游子梦魂萦绕的永远的岸。( )
B．这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。( ) 7．仿写。
九年级语文下册 第一单元综合测试5 新人教版
第一单元检测题
（90分钟 100分）
一、积累与运用（24分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.荇藻．（zǎo） 白桦．（huà） 蘸．着(zhàn) 簇．新(zù)
B.蜗．行（wō） 淤．滩（yū） 驳．船（bó） 蓬蒿．(hāo)
C.胚．芽（pēi） 虔．信(qián) 深邃．(suì) 纤．绳(xiān)
D.黝．黑（yǒu） 瞰．望(gǎn) 彻．骨(chè) 迷惘．(wǎng)
2.下列词语的书写有误的一项是（ ）（3分）
A.怅惘 嘶哑 挣脱 晨曦 B.驳船 彻骨 疲惫 沐浴
C.喉咙 蹂躏 慰藉 镶嵌 D.蓬篙 粗犷 矛舍 喷薄
3.下列对课文的解说不正确的一项是（ ）（3分）
A.艾青的诗歌《我爱这土地》的感情基调是忧郁、悲愤。
B.余光中的诗歌《乡愁》抓住船票、邮票、坟墓、海峡这四个意象表达内心情感，这四个意象分别对应人生的四个阶段：小时候——长大后——后来——未来。
C.戴望舒在《我用残损的手掌》中以“残损的手掌”为意象，通过“摸索”与感受，运用对比的手法，展现了沦陷区的凄惨景象和解放区的繁荣，表达了诗人对解放区的深情向往，对祖国未来的热切盼望，抒发了对祖国的深沉挚爱之情。
D.舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》运用对比、比喻、排比的修辞手法，增强了诗歌的文采，突出了主题。
4.下列句中有语病的一项是（ ）（3分）
A.姚明成为不朽的偶像，不仅仅是因为有过人的才华，更是因为他有风格，有品格！
B.性格开朗乐观、为人真诚直率、话语魅力无穷，这是世界主流媒体对李娜众口一词的评价。
C.为了提升城市品位，武汉市开展了“市容环境美好师范路”活动。