高中物理第一章电磁感应第3节法拉第电磁感应定律课件教科版选修3_2


在处理法拉第电磁感应定律与电路相结合的问题时,一 定要注意产生感应电动势的那部分导体相当于电源,产生感 应电动势的那部分导体的电阻相当于“电源”的内阻。应用 法拉第电磁感应定律求出感应电动势后,再由闭合电路欧姆 定律进行分析和求解。
1. 如图 133 所示,一正方形线圈的匝数为 n,边长 为 a,线圈平面与匀强磁场垂直,且一半处在磁 场中。在 Δt 时间内,磁感应强度的方向不变,大 小由 B 均匀地增大到 2B。在此过程中,线圈中产生 的感应电动势为 Ba2 A. 2Δt nBa2 C. Δt nBa2 B. 2Δt 2nBa2 D. Δt ( )
(2)感应电动势与感应电流有什么关系?
提示:①电路中有感应电流时,一定有感应电动势。②电路中有 感应电动势时,不一定有感应电流。
(3)导体棒运动速度越大,产生的感应电动势越大吗?
提示:导体棒切割磁感线时,产生感应电动势的大小与垂直 磁感线的分速度有关,而速度大,垂直磁感线方向的分速度 不一定大,所以导体棒运动速度越大,产生的感应电动势不 一定越大。
本题可按以下思路进行分析:
[ 解析 ]
ΔΦ (1) 导线框中产生的感应电动势 E = Δt =
12 ΔB· 2l 1 2 E Δt =2l k,导线框中的感应电流 I=R 4l 导线框的电阻 R=ρ S klS 联立以上各式解得 I= 8ρ 。 (2)导线框受到磁场的作用力的大小为 F=BIl ΔF ΔB 它随时间的变化率为 Δt =Il Δt ΔF k2l2S 联立以上各式解得 Δt = 8ρ 。 klS k2l2S [答案] (1) 8ρ (2) 8ρ
[典例]
如图 132 所示,匀强磁场的磁感应强度
ΔB 方向垂直于纸面向里,大小随时间的变化率 Δt =k, k 为负的常量。用电阻率为 ρ、横截面积为 S 的硬导线 图 132 做成一边长为 l 的方框。将方框固定于纸面内,其右半部分位于 磁场区域中。求: (1)导线中感应电流的大小。 (2)磁场对方框作用力的大小随时间的变化率。 [思路点拨]
|Φ2-Φ1| Δt ΔΦ ΔS B · = Δt Δt Δ B · S Δt
大小 计算
Φ=BS⊥
Φ2-Φ1 ΔΦ= B·ΔS S·ΔB
相互 关系
(1)Φ、ΔΦ、均与线圈匝数无关,但感应电动势与匝 数成正比 (2)Φ很大,不一定大;ΔΦ大,也不一定大
ΔΦ (2)在 Φt 图像中,磁通量的变化率 Δt 是图线上某点切线的 斜率。例如穿过某闭合线圈的磁通量 Φ 随时间 t 按如图 131 ΔΦ 所示的正弦规律变化,则在 t1 时刻 Φ 最大但 Δt =0,在 t2 时刻 ΔΦ Φ=0 但 Δt 最大。
法拉第电磁感应定律的理解及应用
ΔΦ 1.对 Φ、ΔΦ 和 Δt 的理解 (1)三者的比较
磁通量Φ 物理 意义 某时刻穿过磁 场中某个面的 磁感线条数
磁通量的 变化量ΔΦ
磁通量的 变化率
在某一过程中穿 穿过某个面 过某个面的磁通 的磁通量变 量的变化量 化的快慢
磁通量Φ
磁通量的变化量ΔΦ
磁通量的变化率
ΔΦ n Δt 对于磁通量变化率相同的 n 匝线圈,则 E=_____ 。
二、导线切割磁感线产生的感应电动势 1.当导体棒的速度 v 与磁感应强度 B 垂直时,E= BLv 。 2.当导体棒的速度 v 与磁感应强度 B 成夹角 α 时,
E= Blvsin α 。
1.自主思考——判一判 (1)在电磁感应现象中,有感应电动势,就一定有感应电流。 (× ) (2)穿过某电路的磁通量变化量越大,产生的感应电动势就越大。 (× ) (3)闭合电路置于磁场中,当磁感应强度很大时,感应电动势可能 为零;当磁感应强度为零时,感应电动势可能很大。 (4)线圈中磁通量变化越快,产生的感应电动势越大。 (√ ) (√ )
图 133
ΔB 2B-B B 解析:磁感应强度的变化率 Δt = Δt =Δt,法拉第电磁感应 ΔΦ ΔB 定律公式可写成 E=n Δt =n Δt S,其中磁场中的有效面积 1 2 Ba2 S=2a ,代入得 E=n 2Δt ,选项 B 正确,A、C、D 错误。 答案:B
第3节
法拉第电磁感应定律
1.由电磁感应产生的电动势叫感应电动势,感应 电流的强弱反映了感应电动势的大小。 2.磁通量的变化率反映了磁通量的变化快慢。 3.法拉第电磁感应定律的内容:电路中感应电动 势的大小,跟穿过这个电路的磁通量的变化率 ΔΦ 成正比。表达式:E= Δt ,若闭合电路是 n 匝 ΔΦ 的线圈,则 E=n Δt 。 4.当导线垂直切割磁感线时,感应电动势的大小 为 E=BLv, 当导线运动方向与磁场方向成任意 角 α 时,感应电动势的大小为 E=BLvsin α。
一、感应电动势、法拉第电磁感应定律 1.感应电动势 (1)定义:由电磁感应产生的电动势,产生感应电动势的那部 分导体相当于 电源 。 (2)在电磁感应现象中,如果闭合电路中有感应电流,电路就 一定有感应电动势;如果电路断开,这时虽然没有感应电流,但
感应电动势 依然存在。 ___________
2.法拉第电磁感应定律 (1)内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过这个电路的磁通量 的变化率成 正比 。 ΔΦ Δt 。 (2)公式:E=_____
(5)线圈中磁通量增加时感应电动势增大,线圈中磁通量减小时感 应电动势减小。 (×)
2.合作探究——示:产生感应电动势的那部分电路相当于电源,属内电路,电 流由电势较低处流向电势较高处。一般分两种情况:一种是部分 导体在磁场中切割磁感线而成为电源;一种是导体围成的面积上 有磁通量的变化(如磁感应强度变化或有效面积变化)而成为电源。
图 131
2.对法拉第电磁感应定律的理解 ΔΦ (1)由 E=n Δt 可知, 感应电动势 E 大小正比于磁通量的变化率 ΔΦ Δt ,而与磁通量 Φ、磁通量变化量 ΔΦ 及电路的电阻大小无关。 ΔΦ (2)由 E=n Δt 可求得平均感应电动势, 通过闭合电路欧姆定律 E nΔΦ 可求得电路中的平均电流 I =R= RΔt ,而电路中通过某一截面的 nΔΦ nΔΦ 电荷量 Q= I Δt= RΔt Δt= R ,由此可得电荷量与时间无关,而 与磁通量变化量 ΔΦ 和电路电阻 R 有关。
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教科版选修3-2 1.3法拉第电磁感应定律

教科版选修3-2 1.3法拉第电磁感应定律

BS (动生电动势) En t
2.垂直于磁场的回路面积S不变,磁感应 强度B发生变化,ΔB=B2-B1,此时:
SB En (感生电动势) t
例与练1 有一个50匝的线圈,如果穿过它的磁 通量的变化率为0.5Wb/s,求感应电 动势。
25V
例与练2 一个100匝的线圈,在0.5s内穿过它 的磁通量从0.01Wb增加到0.09Wb。 求线圈中的感应电动势。
直流电动机的原理: 导线在磁场中 通电 受安培力而运动.
问题2:电动机线圈在磁场中转动会产生感应电动势 吗?方向怎样?
四、反电动势 问题3:感应电动势是加强了电源产生的电流,还是削 弱了电源的电流?是有利于线圈转动还是阻碍了线圈 的转动? 1、定义:电动机转动时产生的感应电动势总要削弱电 源产生的电流,这个电动势叫反电动势.
16V
例与练3 一个匝数为100、面积为10cm2的线 圈垂直磁场放置, 在0.5s内穿过它的 磁场从1T增加到9T。求线圈中的感 应电动势。
1.6V
例与练4
如图,半径为r的金属环绕通过某直径的轴00'以角 速度ω作匀速转动,匀强磁场的磁感应强度为B,从 金属环面与磁场方向重合时开始计时,则在 金属环 转过900角的过程中,环中产生的电动势的 平均值是多大? 0
教科版选修3-2
1.3《法拉第 电磁感应定律》
北川中学唐高平 2012.12.6
思考:
问题1:什么叫电磁感应现象?
利用磁场产生电流的现象
问题2:产生感应电流的条件是什么? (1)闭合电路
(2)磁通量变化
问题3:试从本质上比较甲、乙两电路的异同
S
甲 G 乙 N
产生电动势的那部分导体相当于电源 既然闭合电路中有感应电流,这个电路中就一定有电 动势。

高中物理选修3-2的法拉第电磁感应定律.ppt

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?t
二.法拉第电磁感应定律: 电路中感应电动势的大小跟 穿过这一电路的磁通 量的变化率成正比
E ? kΔ Φ Δt
当各个物理量都采用国际单位制时,
k=1
即 E?Δ Φ
Δt
若闭合电路为一个 n匝线圈,穿过每一匝线圈的磁通量
变化率相同,则
E
?
Δ n
Φ
Δt
(平均感应电动势)
3.理解:Φ、△Φ、ΔΦ/Δt的意义
E ? n B? S (动生电动势)
?t
2)垂直于磁场的回路面积S不变,磁感应强度B发
生变化,ΔB=|B2-B1|,此时:
v
E ? n S? B (感生电动势)
?t
G
例:如图所示,把矩形线框垂直放置在匀强磁场B 中,导轨间距为L,一根直导体棒以速度v沿导轨 匀速向右滑动,此时回路中产生的感应电动势E=?
磁通量Ф
物理意义
穿过回路的磁感 线的条数多少
与电磁感 应关系
与感应电动势无 直接关系
磁通量变化
△Ф
磁通量变化率 ΔΦ/Δt
穿过回路的磁通 量变化了多少
穿过回路的 磁通 量变化的快慢
产生感应电动势 的条件
决定感应电动势 的大小
4.用公式 E ? n ? Φ 求E的二种常见情况: ?t
1)磁感应强度B不变,垂直于磁场的回路面积S发 生变化,ΔS=|S2-S1|,此时:
L ××××
××××
××××
例:如图,匀强磁场的磁感应强度为B,长为L的
金属棒ab在垂直于B的平面内运动,速度v与L成
θ角,求金属棒ab产生的感应电动势
E=BLVsinθ
a
θ
v b
例:如图,一个水平放置的导体框架,宽度 L=1.50m,接有电阻R=0.20Ω,设匀强磁场和框架 平面垂直,磁感应强度B=0.40T,方向如图.今有一 导体棒ab跨放在框架上,并能无摩擦地沿框滑动, 框架及导体ab电阻均不计,当ab以v=4.0m/s的速 度向右匀速滑动时,试求: (1)导体ab上的感应电动势的大小 (2)回路上感应电流的大小

优秀课件高中物理选修3-2课件:4.4 法拉第电磁感应定律 (共49张PPT)

优秀课件高中物理选修3-2课件:4.4 法拉第电磁感应定律 (共49张PPT)

3.探究交流 产生感应电动势的条件是什么? 【提示】 不管电路是否闭合,只要穿过电路的磁通量
发生变化,电路中就会产生感应电动势.
知识点2:导线切割磁感线时的感应电动势
1.基本知识 (1)磁场方向、导体棒与导体棒运 动方向三者两两垂直时:E= Blv . (2)如图所示,导体棒与磁场方向 垂直,导体棒的运动方向与导体棒本 身垂直,但与磁场方向夹角为 θ 时, E= Blvsin θ .
Wb/s 的磁通量变化的快 慢
ΔΦ 1.Φ、ΔΦ、 均与线圈匝数无关. Δt 2.磁通量和磁通量的变化率的大小没有直接关系,Φ 很 ΔΦ ΔΦ 大时, 可能很小,也可能很大;Φ=0 时, 可能不为零. Δt Δt
例1、 有一个 100 匝的线圈,其横截面是边长为 L=
0.20 m 的正方形, 放在磁感应强度 B=0.50 T 的匀强磁场中, 线圈平面与磁场垂直.若将这个线圈横截面的形状在 5 s 内 由正方形改变成圆形 (横截面的周长不变 ),在这一过程中穿 过线圈的磁通量改变了多少?磁通量的变化率是多少?线圈 的感应电动势是多少?
第四章 电磁感应
4 法拉第电磁感应定律
学习目标: ● 课标要求
1.举例说明电磁感应在生活和生产中的应用. 2.理解法拉第电磁感应定律.
课 标
解 读
重 点
难 点
1.理解感应电动势的概念. 2.理解和掌握确定感应电动势 大小的一般规律——法拉第电 磁感应定律.并能够运用法拉 第电磁感应定律定量计算感应 电动势的大小. 3.能够运用E=Blv或E= Blvsin θ计算导体切割磁感线 时的感应电动势. 4.知道反电动势的定义和作用.
(2)法拉第电磁感应定律 ①内容:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电 路的 磁通量的变化率 成正比. ΔΦ ②表达式:E= n Δt . ΔΦ 磁通量的变化率 线圈匝数 ③符号意义:n 是 , 是 . Δt

高二物理选修3-2__法拉第电磁感应定律_课件(课堂教学)

高二物理选修3-2__法拉第电磁感应定律_课件(课堂教学)

8
学校课堂
当开关断开后,电路中是否有电流呢?
电源两端有电压吗?电源的电动势还存在吗?
9
学校课堂
当导线断开后,电路中是否还有电流呢?
线圈内的感应电动势还存在吗?
10
学校课堂
总结:
感应电动势的有无,完全 取决于穿过闭合电路中的磁通 量是否发生变化,与电路的通 断,电路的组成是无关的。
11
学校课堂
探究项目:影响感应电动势大小的因素
的感应电动势一定越大 C.线圈处在磁场越强的位置,线圈中
产生的感应电动势一定越大 D.线圈中磁通量变化得越快,线圈中
产生的感应电动势越大
28
学校课堂
2、单匝矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,转 轴垂直于磁场。若线圈所围面积里磁通量随时 间变化的规律如图所示,则:( ABD )
A、线圈中0时刻感应电动势最大
E n t
30
学校课堂
布置作业:
1、课本 问题与练习1、2 2、独立完成练习册相关内容
31
学校课堂
3、思考题
如图所示闭合线圈一部分导体ab处于匀强
磁场中,磁感应强度是B,ab以速度v匀速切割
磁感线,求产生的感应电动势?
× ×a × × × ×
× G×
× ×
×v
×
× ×
× ×
× ×
××××××
量变化了多少 应电动势
磁通量变化率 ΔΦ/Δt
穿过回路的磁通 决定产生感应电 量变化的快慢 动势的大小
26
学校课堂
判断题:
(1) Φ 越大, △Φ 一定越大;
不一定
(2)△Φ 越大, 一定越大;
不一定
27
学校课堂

法拉第电磁感应定律(高中物理教学课件)

法拉第电磁感应定律(高中物理教学课件)

若∆t代表一段时间,则
n t
代表平均电动势
作用: I q It,一般用来求一段时间流过某横
截面的电量
q IБайду номын сангаас t
t
n
t
t
n
R总
R总
R总
BLv,也可求平均电动势,v为平均速度
五.感应电动势分类
2.瞬时电动势:
若∆t趋向零,则
n
t
代表瞬时电动势
作用:求任意时刻电动势的大小,可以求电动势、 路端电压、电流、功率的瞬时值
2.表达式:单匝: ;多匝: n
t
t
3.单位:伏特(V),1V=1Wb/s=1J/C
①电磁感应定律是德国物理学家纽曼、韦伯在对理论和
实验资料进行严格分析后,于1845年和1846年先后指出
的。因法拉第对电磁感应现象研究的巨大贡献,后人称
之为法拉第电磁感应定律。
②表达式为
k
t
,在国际单位制下k=1。
BLv,也可求瞬时电动势,v为瞬时速度
例4.如图:把一线圈从磁场中匀速拉出,
一次速度为v,一次速度为2v,求两次拉 v
出磁场的电动势ε、电流I、拉力F、电量 q、产生的热量Q之比。
B
答:1:2, 1:2, 1:2, 1:1, 1:2,
观察实验三
六.动生电动势
Φ=BS,Φ的变化可能是B引起的,也可能是S引起的
一.感应电动势
注意: ①产生电磁感应现象的导体相当于电源(插入磁铁的线 圈、切割磁感线的导体棒……) ②电源内部的电流方向是从电源负极流向正极 ③电路断开时没有感应电流,但有感应电动势 问题:感应电流的方向怎么判断? 答:利用楞次定律、右手定则

人教版高中物理选修1-1 3.2法拉第电磁感应定律-优质课课件(共20张PPT)(优质版)

人教版高中物理选修1-1 3.2法拉第电磁感应定律-优质课课件(共20张PPT)(优质版)
1、感应电动势 (1)概念:在电磁感应现象中产生的电动势叫感
应电动势(E).
(2)感应电动势产生条件:磁通量发生改变
2、法拉第电磁感应定律
(1)内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过
这一电路的磁通量变化率成正比 。 (2)表达式:E n Φ
t
问题思考:
学了本节课的内容,你觉得你能发出 电吗?若要发出更多的电能,你有何措施?
A.线圈中的感应电动势每秒钟增加2 V B.线圈中的感应电动势每秒钟减少2 V C.线圈中的感应电动势始终是2 V D.线圈中不产生感应电动势
3、单匝矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,转轴 垂直于磁场。若线圈所围面积里磁通量随时间变 化的规律如图所示,则:( ABD ) A、线圈中0时刻感应电动势最大 B、线圈中D时刻感应电动势为零 C、线圈中D时刻感应电动势最大 D、线圈中0到D时间内平均感应电动势为0.4V
3、定律的理解 理解:Φ、△Φ、ΔΦ/Δt的意义
思考训练:
关于电磁感应,下述说法中正确的是( D ) A、穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大 B、穿过线圈的磁通量为零,感应电动势一定为零 C、穿过线圈的磁通量的变化越大,感应电动势越 大 D、穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大
3、定律的理解
快 慢,
综合可知:当 t
越大时, E感越大。
实验检验(演示) 进一步猜想:E ΔΦ
Δt
三、法拉第电磁感应定律
1、内容:
电路中感应电动势的大小,跟穿过这 一电路的磁通量变化率成正比 。
物理史
纽曼、韦伯分别在1845和1846年根据大量的 实验和严密的推理,给出感应电动势大小的 规律,把荣誉归于法拉第对电磁感应丰富的、 开创性的研究。法拉第坚持10年,始终坚信。 终于1831年发现了具有划时代意义的电磁感 应现象。
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