2018北师大版三年级上册第二次月考试题及答案
北师大版三年级上册第二次月考试题及答案
（4——6单元）
一、生字游乐园。（14分）
1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
水分．（fēn fân） 衣着．(zhe zhuó) 挨．打(āi ái) 给．予(jí ɡãi)
捕．鱼（bǔ pǔ） 尽．管( jǐn jìn ) 饲．养(sī sì) 弓弦．(xián xuán)
2.读拼音，写汉字。 （10分）
ji â ɡuǎn shù ɡù zhí tàn shì chì bǎnɡ
二、词语欢乐家。（19分）
1.比一比，再组词。（5分）
杆（ ） 猪（ ） 密（ ） 衬（ ） 接（ ）
秆（ ） 猎（ ） 蜜（ ） 村（ ） 结（ ）
2.给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（3分）
疾：①病 ②快 ③恨，痛恨
（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾．飞。（ ）
（2）恶疾．缠身，使我不能远行。（ ）
（3）包公贪官污吏是疾．恶如仇。（ ）
3.选词填空。（3分）
希望 失望 愿望
（1）我（ ）能去伦敦看奥运会比赛。
（2）能到北京天安门广场看升国旗，是我今年最大的（ ）。
（3）没能去看全运会比赛，我觉得很（ ）。
4. 填上合适的词语。（4分）
水灵灵的（ ）毛茸茸的（ ） 繁华的( ) 永恒的( )
雾蒙蒙的（ ）火辣辣的（ ） 悠久的( ) 幸福的（ ）
5.补充成语。（4分）
情不（ ）禁 专心（ ）志 情同（ ）足 问（ ）无愧
五光（ ）色 千辛（ ）苦 不由（ ）主 目（ ）暇接
三、句子加工厂。（14分）
1.补充句子。（8分）
（1） ，子在巢中望母归。
（2）小鸟在树枝上尽情地歌唱，仿佛在 。
（3）两岸青山相对出， 。
（4）天似穹庐， 。
2.照样子，写句子。（6分）
（1）它一．使劲，伤口裂开了，就．掉下来了。（仿写句子）
一 ，就 。
（2）我不用箭，只要．．拉一下弓，这只大雁就．能掉下来。（仿写句子）
，只要 ， 就 。
（3）原来池底长着许多石笋，有的．．像起伏的丘陵，有的．．像险峻的山峰，有的．．像
矗立的宝塔，有的．．像成簇的珊瑚。
，有的 ，有的 ，有的
，有的 。
四、课内小体检。（14分）
1.结合《翠鸟》请你谈一谈对“只有桅杆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句
话的理解。（3分）
2.《小镇的早晨》描写是我国江南水乡小镇—— ，课文按照
的顺序分别写了小镇早上 、 、忙碌的景象，反
北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案必考题(八套)
北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案必考题说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案必考题（一）北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案新版（二）北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案最新（三）北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案汇总（四）北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案汇总（五）北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案汇总（六）北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案汇总（七）北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案汇总（八）北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案必考题一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、煮熟一个饺子用10分钟，同时煮熟8个饺子要用_____分钟．2、“妈妈花24元买了4千克苹果．”从这句话中可以知道，苹果的单价是____元．3、358加一个三位数，计算中不进位，这个三位数最大是（____），358减一个三位数，计算中不借位，这个三位数最大是（____）。
4、一本故事书，小明第一天看了8页，第二天看的页数是第一天的2倍，第二天看了（______）页，第三天应从第（______）页开始看起。
5、四边形有（____）条边，有（____）个角。
6、一个三角形的面积是18厘米，底是5厘米，高是厘米．7、长方形和正方形都有（_____）个直角，长方形的（______）相等。
8、小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回________元。
9、小明买了8根跳绳，共花了40元，还买了一个足球，花了30元，一根跳绳比一个足球便宜_____元．10、一个三角形与一个平行四边形的高和面积相等，如果三角形的底是8厘米，平行四边形的底应是厘米．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、寒假中，琳琳3天写了42个大字，照此速度，她一周(7天)能写多少个大字？列式为()。
三年级上册数学单元测试-第七单元 年、月、日 单元测试卷(四)北师大版(含解析)
北师大版数学三年级上册第七单元年、月、日单元测试卷（四）一、填一填。
1.一节课40分，如果8时30分上课，下课时间是________时________分。
2.2015年的2月有________天，全年共________天，是________年(填“平”或“闰”)。
3.小明满8岁时，只过了两个生日，他的生日是________月________日。
4.2018年元旦前一天是________年________月________日，2016年3月1日的前一天是________月________日。
5.你能用24时计时法表示出下列时刻吗？________；________6.这是某银行营业时间表。
营业时间上午8：00～11：30下午1：30～5：30这个银行一天营业________时________分。
7.六一儿童节，同学们要举行一场长达1时35分的联欢会，计划14时20分开始，这场联欢会将在下午________时________分结束。
二、判一判。
8.如果明天是3月1日，那么今天是2月31日。
（）9.每年下半年的天数都是一样的。
（）10.2000年、2008年、2012年、2014年都是闰年。
（）三、画一画，填一填。
11.画一画，填一填。
四、猜一猜，填一填。
12.玲玲是________年________月________日出生的。
明明是________年________月________日出生的。
乐乐是________年________月________日出生的。
13.看日历，想一想，填一填。
日一二三四五六28（1）这个月的第一天是星期________。
（2）如果这个月是某年的六月，下个月的第一天是________月________日，是星期________。
五、解决问题。
14.元旦到了，同学们要举行长达一个半小时的联欢会，计划下午5时结束。
这场联欢会应在什么时刻开始？15.小兔子上午在学校的时间是________时________分，上午放学最早________时________分能到家。
三年级上册数学一课一练3.2运白菜_北师大版(2018秋)(含解析)
《运白菜》同步练习唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
一、单选题“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
1.哪两个数相加或相减最接近200？（）。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
北师大版三年级数学上册精品练习专题03生活中的大数(学生版+解析)
知识点01:1000以内数的认识“千”是比“百”大的计数单位，10个一百是一千．数数时，可以根据数目的多少用不同的计数单位来数．1000以内数的组成：看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就有相应的几个百、几个十和几个一组成．1000以内数的写法：从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位．1000以内数的读法：从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间数位有0读出来，末位有0不读．千是比百高一级的计数单位；千和百之间的进率是10，10个一百是一千．算盘上的一个上珠表示5，一个下珠表示1；用算盘记数时，要先定位，再拨珠．典型例题（1）数数：有多少个小木块？（2）数出有多少个圆点？（3）下面有多少个彩点？（4）在算盘上拨出563．名师学堂理解题意．（1）一个一个地数，10个一是十；如图：一十一十地数，10个十是一百；如图：一百一百地数，10个一百是一千；如图：所以，所摆的小正方体的数量是一千个．（2）题中要求数出一共有多少个圆点，可以先一十一十地数，10个10就是100，再把100个圆点圈一个圈．圈一个圈就有几个百，再与剩下的圆点合起来就是一共有多少个圆点．图中的小圆点，除了圈起来的两个一百，还有剩下的35个．2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五，即一共有二百三十五个圆点，二百三十五写作235．（3）从图中可以看出，一个彩点表示一，一列彩点是十个一，一十一十地数，10个十就是一百；100个彩点正好对应1个大格，一百一百地数，一共有10个大格，也就是10个100是1000，即1000里有10个100．（4）首先，认识算盘．主要计数的部分是上珠和下珠，其中一个下珠表示1.一个上珠表示5；算盘上每一档表示一个数位．记数前先要确定哪一档作为个位，从这一档开始，从右向左依次是个位、十位、百位、千位···记数时，算珠拨到靠梁时，才表示算盘上有数；“5”一般不用五个下珠表示，而用一个上珠表示；“10”用十位上的一个下珠表示．563有以下两种方法表示：知识点02:万以内数的认识认识计数单位“万”：一千一千地数，10个一千就是一万；在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位．万以内数的组成：万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的．典型例题（1）数一数，有多少个小木块？（2）数一数，有多少颗星星？名师学堂理解题意．（1）图中共有10个大正方体木块，每个大正方体是由1000个小正方体木块组成的．要数出图中一共有多少个小木块，可以一千一千地数．当数到九千时，再增加一千是10个一千，10个一千就是一万．所以，图中一共有一万个小木块．（2）要数出一共有多少颗星星，先一百一百地数，10个一百就是1000，再把一千颗星星圈一个圈，圈几个圈就有几千颗星星，最后与剩下的星星数合起来就是一共有多少颗星星．2个一千是二千，与剩下的四百五十八合起来就是二千四百五十八，有二千四百五十八颗星星．知识点03：万以内数的读写中间或末位有0的万以内数的读法：读数时，中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末位不管有几个0，都不读．万以内数的写法：写数时，要从高位写起，哪一位上是几就写几，中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位．典型例题读出计数器上的数，并写出这个数．名师学堂理解题意．（1）中的千位为3，百位是7，十位是4，个位是5，所以这个数写作是3745，读作三千七百四十五；（2）中的千位是2，十位是8，其余数位上为空，用0表示，这个数写作2080，读作二千零八十；（3）中的千位是3，个位是5，其余数位为空，用0表示，这个数就写作3005，读作三千零五．正确解答，（1）三千七百四十五，写作3745；（2）二千零八十，写作2080；（3）三千零五，写作3005．知识点04：万以内数的大小比较万以内数的大小比较方法：（1）位数不同，位数多的那个数大；（2）位数相同，就从最高位比起，如果最高位上的数字相同，就依次比较下一位上的数字，直到比出大小为止．在数线上标出数的位置的方法：先找出数线上已标出的数的规律，再根据所给数的大小标出数的位置．近似数：与准确数很接近的整千、整百或整十的数及几千几百、几百几十的数，称为近似数．典型例题（1）任选两种电视机，比一比它们的价格．（2）这两人关于运动员人数的说法有什么不同？名师学堂理解题意．（1）选择1号和2号比较，分别是940和1899，940是三位数，1899是四位数，两个数的位数不同，位数多的1899比位数少的940大一些，所以，940＜1899．选择3号和4号比较，分别是1350和2365，两个数都是四位数，从最高位比起，1350的最高位是1，2365的最高位是2，2个千比1个千大，所以2365＞1350．选择2号和3号比较，分别是1899和1350，两个数都是四位数，且最高位都是1，所以从第二高位接着比较，1899的百位是8，1350的百位是3，8＞3，所以1899＞1350．（2）这两人关于运动会的人数的说法都是正确的，但是其中女主持人说的9985是参加运动会的准确人数，而男观众说的10000是参加运动会大约的人数，与准确数很接近，被称之为近似数．一、精挑细选(共5题；共10分)1．（2分）（2023二下·期末）一个四位数，十位上的数比百位上的数多2，千位上的数是百位上的数的3倍，个位上是0。
2018年北师大版数学三年级上册 第八单元 达标测试.doc
2018年北师大版数学三年级上册第八单元达标测试填空题三、填空题。
（请在横线上直接作答）(每小题12分，共24分)1、填空。
（1）存11，23.1，9，0.4，6，4.06中，属于小数的是( )。
（2）想一想，填一填。
( )元( )角( )分( )元( )角 ( )分( )元( )元( )元( )角 ( )分( )元( )角( )分( )元( )元（3）3.14读作( )，十二点八七写作( )。
（4） 7分米是7个( )米，是( )米。
1角是( )元；7角是( )元，再加( )个0.1元就是1元。
（5）在括号里填上合适的数。
3元6角=( )元 5.28元=( )元( )角( )分1米4分米2厘米=( )米 7.3米=( )米( )分米（6）比0.6多1.4的数是( )，比4.7少2.5的数是( )。
（7）我比3.6与4.7的和多2.9，我是( )。
（8）4.04元这个数左面的“4”表示( )，右面的“4”表示( )。
（9）在( )里填上“＞”“＜”或“=”。
3元5角( )3.05元 0.99元( )1元 4.03秒( )3.04秒13.0米( )13米 7.40元( )7.04元 2米30厘米( )2.3米（10）( )里最大能填几？3.43＞3.( )3 8.2( )＜8.27 0.07＞0.0( ) 10.17＞10.( )7参考答案：（1）23.1，0.4，4.06;（2）7、4、2、20、7、7、7.42、20.77、15、6、0、11、0、9、15.6、11.09;（3）三点一四、12.87;（4）0.1、0.7、0.1、0.7、3;（5）3.6、5、2、8、1.42、7、3、6.2、2.2;（6）11.2;（7）4元、4分;（8）＞、＜、＞、=、＞、=;（9）3、6、6、0;看拼音，写词语题选择正确的读音比一比，再组词选择关联词填空句子乐园根据课文内容填空按要求做题四、按要求做题。
(每小题5分，共10分)1．用竖式计算。
三年级数学上册第7单元年月日达标检测卷北师大版
第七单元达标检测卷一、填空。
(每空1分，共19分)1．一年有( )个月，其中有( )个大月，( )个小月。
2．2019年的2月有( )天，全年有( )天；2020年的2月有( )天，上半年有( )天。
3．一位公交车司机的工作时间是上午8：00～下午5：00，用24时记时法表示是( )～( )，他一天工作( )时。
4．奶奶是1948年2月29日出生的，到2020年元旦，她一共过了( )个生日。
5．科技街新设了一个邮筒，每天取信3次。
上午9时第一次取信，以后每隔4时取一次信，请你用24时记时法标出每次取信的时间：第一次：( )，第二次：( ), 第三次：( )。
6．电影19：00开始，如果提前10分入场，那么入场时间是( )。
7．贝贝通常晚上8：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了( )时。
8．要搭配成一套衣服(上衣和裤子各1件)，有( )种不同的搭配方法。
9．2020年元旦文艺表演14：30开始，进行了1时25分，结束时间是下午( )时( )分。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．因为1800÷4＝450，所以1800年是闰年。
( )2．乐乐6月31日从北京回来。
( )3．20：00就是晚上8时，3：00就是凌晨3：00。
( )4．若连续三年是平年，则第四年一定是闰年。
( )5．平年和闰年各月份的天数只有2月份不相同，其余各月份的天数分别相同。
( ) 三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分，共5分)1．2024年的2月有( )天。
A．28 B．29 C．302．上午9时是( )。
A．9时 B．21时 C．16时3．从某时刻起8时后，恰好是下午3时，该时刻是( )。
A．凌晨5时B．早上6时 C．上午7时4．第二节课是9：40开始，10：20结束，这节课上了( )分。
A．40 B．30 C．205．一项工程6月1日动工，8月20日结束，完成这项工程共用了( )。
三年级上册数学一课一练8.5能通过吗_北师大版(2018秋)(含解析)
《能通过吗》同步练习一、判断题1.小数加减时要末尾对齐。
（）2.小数都比1小。
（）3.3.00元和3元不相等。
（）二、单选题1.东东有4.75元，明明有7.05元，他们的钱合起来（）买一本10.52元的故事书。
A. 能B. 不一定能C. 不能2.商店里橘汁每千克2.6元，香蕉每千克3.8元，妈妈各买了1千克，用了（）元钱。
A. 7.4B. 5.4C. 6.43.小刚想买一本12.7元的《科技博览》，他现在的钱要再添3.5元才可以买。
最后他只买了一本6.1元的《故事书》，小刚还剩（）元。
A. 6.6B. 3.1C. 2.6三、填空题1.4张2元减去1张1元和1张5角的结果等于________元，正好是________元________角。
2.2张5元和3张1角是________元，再加上4元8角结果是________元。
3.7.85元＝________元________角________分10元零4分＝________元4.明明去书店买一本故事书10.05元，合________元________角________分。
5.把1米长的线段平均分成10份，每份长是________分米；3分米是________米，用小数表示就是________米。
6.小数可以分成两部分，小数点右边是它的________部分，小数点左边是它的________部分。
7.要使1.28＞1.□8，□里可以填________。
8.把下面的小数按照从大到小的顺序排列起来.80.7，0.78，0.87，7.8，8.07，0.8________15.小红去邮寄物品，邮费分别是1.8元和12.9元，共需________元。
四、计算题1.小明想买两本书，一本《安徒生童话》，单价21.8元；一本是精装的《讲故事》，单价19.5元。
他只带了40元钱，够吗？2.丁丁5岁时20.7千克，7岁时31.8千克，他从5岁到7岁，体重增加了多少千克？3.欢欢到商店买书花了8.55元，买钢笔花了3.2元。
2018年北师大版三年级语文上册10.2故乡的除夕课时练习题及答案
故乡的除夕
一、根据拼音写词语。
diàn shì shǒu suì jí xiánɡ pào huǒ
二、按要求写词语。
1.近义词：
吉利──（ ) 有模有样──（ ) 浓郁──（ )
2.反义词
锱铢必较──（ ) 窗明几净──（ ) 忙碌──（ )
三、写出下列节日的农历时间。
除夕（）腊月（）重阳
（）
正月（）元宵节（）中秋（）
四、重点段落品析。
年夜饭比（）要“隆重”得多，照习俗得有七碟八碗，（）一样不能少，有趣
是（）和（）这两样，因为取其谐音—（）、（），只是绝对不能
马虎的。
”
1.按照原文填空。
2.从这段文字中我们知道年夜饭最少不了的是（），特别是（）和（）。
3.你还知道哪些过年带谐音的吉祥话？写下来。
_____________________________________________________________________________ ____________
参考答案
一、电视守岁吉祥炮火
二、1.吉祥有板有眼浓重 2.不拘小节满屋尘灰悠闲
三、除夕（十二月三十）腊月（十二月）重阳（九月初九）
正月（一月）元宵节（正月十五）中秋（八月十五）
四、1.平日鸡鸭鱼肉鱼鸡年年有余（鱼）吉（鸡）祥如意
2.鸡鸭鱼肉鱼鸡
3.岁（碎）岁平安早（枣）生贵（桂）子。
【北师大版】小学三年级上册第一次月考数学试卷(一)含答案与解析
北师大版小学三年级上册月考数学试卷（一）（考试范围：1-2单元）一．选择题（共10小题）1．下面各式中，算式（）要想先算除法必须加上小括号．A．56÷8+25 B．36÷6×4 C．4×8÷22．200加上40除以4的商，和是（）A．200 B．210 C．503．万老师用36元钱买了4个文具盒，他买的文具盒是（）A．B．C．4．下面三个算式，得数与另外两个算式不同的是（）A．61﹣23﹣17 B．61﹣（23﹣17）C．61﹣（23+17）5．从前面观察如图，看到的图形是（）A．B．C．6．黄老师准备为班级图书角买5本《故事书》，你认为应买（）本比较划算．A．5 B．6 C．77．观察如图，从上面看到的是（）A．B．C．D．8．从左面看这个立体图形，看到的是（）A．B．C．9．从正面看到是（）A．B．C．10．乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸鹤，送给幼儿园的小朋友19只，还剩多少只？列式正确的是（）A．3×9﹣19 B．4×9﹣19 C．4×9+19二．填空题（共8小题）11．在一个位置一次最多能看见正方体的个面．12．计算（60﹣12）÷6时，应先算法，再算法，结果是；计算45﹣12×2时，应先算法，再算法，结果是．13．在横线里填上“＞”“＜“或“＝”．56+7+2 44×6÷3 14+21÷74×8﹣15 225×9﹣23 42﹣9×414．搭一个立体图形，从右面看到的形状是从正面看到的形状是最少需要个小正方体，最多需要个小正方体．（相邻的小正方体至少有一个面重合）15．将12+8＝20和20÷4＝5合并成一个综合算式是．16．42比4个9的和多；35减去7的差，除以4得．17．一个立体图形由几个小正方体（大小相同）搭成，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，则搭成这样的立体图形至少需要块小正方体，最多需要块小正方体．18．一些正方体堆积如图从面看到的图形是，从面看到的是．三．判断题（共5小题）19．24÷3×8＝1．（判断对错）20．在计算3+2×9时，先算加法后算乘法．（判断对错）21．晚上路人离路灯越近，他的影子就越短．（判断对错）22．在一个只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法．（判断对错）23．从同一个位置观察不同的物体，所看到的形状都不同．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．脱式计算（406﹣385）×5108﹣8×9727+64÷8五．操作题（共1小题）25．小明用四个同样的小正方体搭了一个立体图形，从正面、左面和上面看到的形状如图：在正确的图形下面画“√”．六．应用题（共5小题）26．上午毛毛摘了27个桃，下午两只小猴摘的桃一样多，上午豆豆摘了多少个桃？27．星期天，淘淘和依依练字．依依上午写了多少个字？28．乌鸦第一次喝了50毫升水，第二次又喝掉剩下的一半，现在瓶子里还有多少毫升水？29．李阿姨本来准备买4个火龙果，你认为她应该怎样买？30．一个立体图形，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的？最多呢？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据整数四则混合运算的顺序得出每个选项的运算顺序，然后再进行选择即可．【解答】解：A：56÷8+25，先算除法，再算加法，所以此选项不符合题意；B：36÷6×4，先算除法，再算乘法，所以此选项不符合题意；C：4×8÷2，先算乘法，再算除法，所以要先算除法必须添上小括号，符合题意；故选：C．【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，注意小括号的作用是改变运算顺序．2．【分析】先算40除以4的商，再用200加上所得的商即可．【解答】解：200+40÷4＝200+10＝210答：和是210．故选：B．【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答．3．【分析】根据单价＝总价÷数量，分别求出它们的单价，然后再比较解答．【解答】解：36÷4＝9（元）A、10÷2＝5（元）B、27÷3＝9（元）C、28÷4＝7（元）所以，他买的文具盒是27元3个的．故选：B．【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系的灵活运用．4．【分析】根据整数四则混合运算的顺序计算出结果再进行选择即可．【解答】解：A：61﹣23﹣17＝38﹣17＝21B：61﹣（23﹣17）＝61﹣6＝55C：61﹣（23+17）＝61﹣40＝21所以得数与另外两个算式不同的是61﹣（23﹣17）；故选：B．【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．5．【分析】通过从前面观察所给立体图形，发现其形状为：，据此选择．【解答】解：从前面观察如图，看到的图形是．故选：B．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．6．【分析】根据书店的优惠方案：买6本及以上每本优惠1元，所以买6本《故事书》比较划算，原来每本6元，优惠1元实际上每本花5元，即需要（6﹣1）×6＝30（元），【解答】解：由分析得：买6本《故事书》比较划算，原来每本6元，优惠1元实际上每本花5元，（6﹣1）×6＝5×6＝30（元）答：我认为买6本比较划算．故选：B．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．7．【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成．从上面能看到4个正方形，分两列，左列3个，右列1个，上齐．【解答】解：如图从上面看到的是：．故选：A．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．8．【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成．从左面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐．【解答】解：如图从左面看这个立体图形，看到的是：．故选：B．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．9．【分析】根据从不同方位看到的几何体的形状不同，从正面看所给几何体，有3个小正方形；上层1个，下层2个，左齐．据此解答．【解答】解：从正面看到是．故选：A．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．10．【分析】要求还剩多少只，用“9×（3+1）”求出一共折了多少只纸鹤，根据“总数量﹣送出的只数＝还剩的只数”列式解答即可．【解答】解：9×（3+1）﹣19＝9×4﹣19＝36﹣19＝17（只）答：还剩17只．故选：B．【点评】此题属于易错题，解答时不要漏掉乐乐这个数量，根据题意，列式解答即可．二．填空题（共8小题）11．【分析】观察一个正方体，最多能看到3个面．如下图所示，由此即可判断．【解答】解：站在任一位置观察正方体，最多能看到它的3个面．故答案为：3．【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．12．【分析】（1）计算（60﹣12）÷6时，先算小括号里面的减法，再算除法；（2）计算45﹣12×2时，先算乘法，再算减法；据此计算出结果即可．【解答】解：（1）（60﹣12）÷6＝48÷6＝8计算（60﹣12）÷6时，应先算小括号里面的减法，再算除法，结果是8；（2）45﹣12×2＝45﹣24＝21计算45﹣12×2时，应先算乘法，再算减法，结果是21．故答案为：小括号里面的减，乘，8；乘，减，21．【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．13．【分析】根据整数四则混合运算的顺序计算出结果再进行比较大小即可．【解答】解：56+7+2＝63+2＝6565＞4所以56+7+2＞4；4×6÷3＝24÷3＝814+21÷7＝14+3＝178＜17所以4×6÷3＜14+21÷7；4×8﹣15＝32﹣15＝1717＜22；所以4×8﹣15＜22；5×9﹣23＝45﹣23＝2242﹣9×4＝42﹣36＝622＞6所以5×9﹣23＞42﹣9×4；故答案为：＞，＞，＜，＞．【点评】本题考查了简单的四则混合运算以及大小比较的方法，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．14．【分析】由两个视图可知：分两层三列：下层至少要4个正方体，最多要6个，上层只能1个．所以一共至少1+4＝5个正方体；最多6+1＝7个正方体，由此即可解答．【解答】解：最少：4+1＝5（个）最多：6+1＝7（个）答：最少需要5个小正方体，最多需要7个小正方体．故答案为：5，7．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体．是培养学生的观察、分析和空间想象能力．15．【分析】先用12加上8求出和，再用求出的和除以4即可．【解答】解：将12+8＝20和20÷4＝5合并成一个综合算式是（12+8）÷4．故答案为：（12+8）÷4．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．16．【分析】先用4乘9求出积，再用42减去所得的积即可；先算35减去7的差，所得的差再除以4即可．【解答】解：42﹣4×9＝42﹣36＝6（35﹣7）÷4＝28÷4＝7答：42比4个9的和多6；35减去7的差，除以4得7．故答案为：6，7．【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答．17．【分析】根据从上面看到的图形可知，这个图形一共有两行，两列：根据从上面看到的图形可得，这个图形的至少由4个小正方体搭成，结合从正面看到的形状，可知：至少前排两列，靠左上有1个，后排有2个；最多前排两列，靠左上有1个，后排有2列，靠左上1个；即至少至少需要5块小正方体，最多需要6块小正方体．【解答】解：由分析可知：一个立体图形由几个小正方体（大小相同）搭成，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，则搭成这样的立体图形至少需要5块小正方体，最多需要6块小正方体；故答案为：5，6．【点评】此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间想象的能力．18．【分析】由看到的图形进行推理，因为看到的图形是最下层横着4个，上面一个，所以是从正面看的；第二幅图看到3个，只能是从侧面看，据此解答即可．【解答】解：由分析得出：从正面看到的图形是，从侧面看到的是．故答案为：正；侧．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体．锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．三．判断题（共5小题）19．【分析】按照从左到右的顺序计算出结果，然后再和1进行比较即可．【解答】解：24÷3×8＝8×8＝6464≠1，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．20．【分析】算式里没有括号，既有加减法、又有乘除法，应该先算乘除法、再算加减法，据此解答．【解答】解：在计算3+2×9时，应先算乘法，后算加法；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】整数混合运算的关键是搞清运算顺序，正确按运算顺序计算即可．21．【分析】在路灯光源的端点，过人头顶作射线，射线与地的交点到人脚跟处为人的影子，人离光源越远，射线与人身之间的夹角越大，影子越长，反之，影子越短．【解答】解：如图晚上路人离路灯越近，他的影子就越短原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题最好的办法就是亲自实践一下．22．【分析】根据一个算式里只有加减法或者只有乘除法，都是同一级运算，要按照从左到右的顺序计算．【解答】解：一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要按照从左到右的顺序计算．原题说法错误．故答案为：×．【点评】一个算式如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算．23．【分析】从同一个方向观察不同的物体，如观察圆柱体和球体时，看到的形状可能都是圆形；据此解答即可．【解答】解：如观察圆柱体和球体时，看到的形状可能都是圆形，所以从同一个位置观察不同的物体，所看到的形状有可能相同，所以本题说法错误．故答案为：×．【点评】从同一个位置观察不同的物体，对物体来说观察的角度不同，所看到的形状有可能相同．四．计算题（共1小题）24．【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算除法，再算加法．【解答】解：（1）（406﹣385）×5＝21×5＝105（2）108﹣8×9＝108﹣72＝36（3）727+64÷8＝727+8＝735【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．五．操作题（共1小题）25．【分析】根据从正面、左面、上面看到的形状，搭这个图形需要4个相同的小正方体，这4个小正方体分前、后两排，前排3个，后排居中1个．【解答】解：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．六．应用题（共5小题）26．【分析】先用毛毛一天摘的个数减去上午摘的27个求出毛毛下午摘的个数，然后再用豆豆一天摘的个数减去下午摘的个数即可．【解答】解：42﹣（46﹣27）＝42﹣19＝23（个）答：上午豆豆摘了23个桃．【点评】本题主要考查了整数加减法的实际应用，关键是弄清数量关系．27．【分析】根据题意，淘淘下午写了36﹣16＝20个字，已知依依下午跟淘淘写的字数一样多，是20个字，求依依上午写了多少个字，用依依上午和下午写的总字数减去依依下午写的字数即可．【解答】解：36﹣16＝20（个）42﹣20＝22（个）答：依依上午写了22个字．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．28．【分析】乌鸦第一次喝了50毫升水，还剩60﹣50＝10毫升；第二次又喝掉剩下的一半，是10÷2＝5毫升，最后还剩10﹣5＝5毫升．【解答】解：60﹣50＝10（毫升）10÷2＝5（毫升）10﹣5＝5（毫升）答：现在瓶子里还有5毫升水．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．29．【分析】根据总价＝单价×数量，买4个火龙果需要6×4＝24元，如果根据优惠买6个火龙果，共需要6×（6﹣2）＝24元，钱数一样多，所以她买6个火龙果划算．【解答】解：6×4＝24（元）6×（6﹣2）＝6×4＝24（元）答：我认为她应该买6个火龙果．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．30．【分析】根据从上面看到的图形可得，下层是4个小正方体，摆成2行：前面一行3个小正方体后面一行1个小正方体靠左边；根据从左面看到的图形可得，上层至少是2个小正方体，最多是4个小正方体，据此即可解答问题．【解答】解：如图：最少是4+2＝6（个）最多是4+4＝8（个）答：这个立体图形最少用了 6个小正方体，最多用了 8个小正方体．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．。
北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案精编(二篇)
北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案精编(二篇)目录：北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案精编一北师大版三年级数学下册第一次月考试题及答案通用二北师大版年级数学下册第次月考试题及答案精编一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、计算4×（13﹣5）时，先算_____法，再算_____法．2、一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的直径扩大到原来的________倍，周长扩大到原来的________倍，面积扩大到原来的________倍。
3、8:20小明正在看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是（____）。
4、□59÷6，如果商是三位数，□里最小填（______）；如果商是两位数，□里最大填（______）。
5、妈妈拿来一瓶2升的酸奶，第一次倒出一半后还剩（____）毫升，第二次又倒出剩下的一半后还剩（____）毫升。
6、最大的一位数与最小的三位数的积是________。
7、在一个没有小括号的算式中，有乘法又有加法或减法，应该先算_____法，再算_____法或_____法．8、在( )里填上合适的单位。
一支铅笔长16（_____）一头牛重500（______）刘翔跑110米栏只要9（______）多一枚硬币约厚2（______）9、把你们教室里的推拉窗户打开，窗户的运动是（________）；把你们教室里的门打开，门的运动是（_______）．10、今天学校的早餐有3种粥，4种主食。
乐乐从粥和主食中各选一种搭配自己的早餐，一共有（____）种不同的搭配方法。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、直线与射线比较，（）A．直线更长B．射线更长C．无法比较2、下面算式的商最接近80的是( )。
A．540÷6 B．230÷3 C．481÷63、2米和80厘米加起来是（）A．100厘米B．280厘米C．208厘米4、—个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长( )。