三级技能考前辅导冀
心理咨询师考前辅导(三级)
参考答案: 1. 该求助者的核心问题是什么？属于什么范畴内的心 理障碍，并说明理由？ （1）核心问题是:情绪低落， 属于精神障碍问题。 （2）其理由是: 1)初始反应强烈； 2)持续时间长久,已有5年； 3)求助者的精神痛苦,自身无法克服； 4)自知力完整,主动求医,无精神病性症状；
2. 该求助者有哪些主要的临床症状？ （1）情感方面:抑郁,焦虑,恐怖 （2）行为方面:意志减退,活动减少,兴趣下降, 暴饮暴食 （3）认知方面:自我评价过低,消极悲观 （4）生理方面: 睡眠差,头昏、头痛,体重明显 增加
到我是一个有出息的人，可是我没能做到。 这让我感到前途很悲观。从那以后，我开始 晚上睡不着，有时很早就醒了。白天又头昏 头痛。心情越来越不好了，很自卑，觉得自 己样样不如别人，又不会与人交际，没有男 孩子喜欢我。我的好多同学都有了他们的家 庭和事业，而我却一无所有。
这么多年来，我没有过过正常的状态，一直独自地
讨论问题： 1、该求助者的核心问题是什么？属于什么范畴内的 心理紊乱，并说明理由？ 2、该求助者有哪些主要的临床症状？ 3、该求助者的初步诊断及诊断依据？ 4、根据EPQ测验结果，其人格有哪些特征？求助者 属于哪种气质类型？ 5、若该求助者的MMPI测验结果有效，请根据两点编 码法进行解释？ 6、通常从哪几个方面来进行咨询效果的评估？ 7、为什么咨询过程中求助者对心理咨询师有依赖和 移情，你怎么区别它们？ 8、心理咨询中使用倾听技术时应注意哪些问题？
先易后难，速度要快，争取全部答完 答题策略：算法策略、排除策略、启发策略
放弃策略、独立完成、避免暗示 答完要做检查，避免遗漏 实在难以选择，可做猜测性回答
案例分析中应注意的问题
对案例首先要细读1遍，形成大概的印象
全国计算机等级考试三级网络技术必过经验分享
全国计算机等级考试三级网络技术必过经验分享首先，系统学习课程内容。
网络技术的知识点很多，有一定的复杂性。
因此，我们需要系统地学习课程的内容，理解每个知识点的概念和原理。
建议借助教材、网络资源或者参加培训班进行学习，以帮助我们更好地理解和掌握网络技术。
其次，强化实践操作。
网络技术是一个实践性很强的知识点，纸上谈兵是远远不够的。
我们可以通过搭建实验环境，实际操作网络设备，进行配置和调试，深入了解网络技术的运作原理。
同时，可以利用一些在线模拟器或者虚拟机软件进行实践操作，更加方便快捷。
第三，做好习题训练。
习题训练是考试复习不可或缺的一环。
我们要做好各类习题，包括选择题、判断题、案例分析题等。
可以在课本、网络上找到相应的习题进行练习。
通过做题，我们可以更好地掌握知识点，熟悉考试形式和题型，提高应试能力。
第四，关注实际应用和工程案例。
网络技术是一个实际应用非常广泛的知识点，有很多实际应用场景和工程案例。
我们可以关注一些成功案例，了解网络技术在不同应用领域的具体实践和解决方案。
这样可以帮助我们更好地理解网络技术的应用和意义，有助于应对实际工作中的问题和挑战。
最后，多参加模拟考试和真实考试。
参加模拟考试可以帮助我们熟悉考试过程和考试要求，对自己的备考情况进行总结和评估。
同时，可以参加真实考试来检验自己的学习成果。
通过模拟考试和真实考试的反馈，我们可以了解自己的考试表现和不足之处，有针对性地进行调整和完善。
以上是我对备考NCRE三级网络技术的一些建议和经验分享。
希望这些内容可以帮助大家更好地准备考试，取得好成绩。
祝愿每一位考生都能顺利通过考试！。
企业培训师(三级)国家职业资格鉴定培训辅导指南
相关知识
１、培训评估的相关概念
２、培训评估模式及运用 方法的基本知识
二、培训质量控制
能力要求
１、能按要求对培训进行培 训检查
２、能按要求进行培训质量 控制知识的宣传教育
３、能搜集、储存、整理、 传递培训质量管理所需的信 息
相关知识：１、培训质量控 制基础知识，２、ＩＳＯ１ ００１５有关知识
关于题型
选择题
包括单项选择题即四选一，四个答案中只有一 个是正确的；多项选择题即五选多，给出五个答 案中有两个以上是正确的。
选择题是标准化考试中最基本的题型，应重 点复习。选择题主要考查应考人员的掌握和理解 能力，考查应考人员对一些基本要领、基本观点 的掌握程度。单选题的命题视角包括基本概念、 基本观点和相近概念。而多选题的命题视角则包 括两个方面，一是基本概念的外延，这是主要的 题目来源之一；二是包含于一个命题中的并列从 属项，多见于一些并列的“性质”“方法”等等。
此次培训教学的主要内容与培训目标
教学内容
培训目标
培 训 教 材 与 考 试 解 析
培 训 质 量 管 理 体 系 建 设
在
培 训 评 估 工 作
工 作 中 的 实 际 应
用
认 识 教 材 结 构 及 考 试 题
型
掌 握 教 材 鉴 定 知 识 点
工 作 中 应 用 的 方 法 与 技 巧
让我们的课程
能力要求
能搜集企业培训相关 信息材料，并编制企 业培训基本素材等信 息台帐。
能从信息台帐中撮培 训项目开发所需信息 材料。
能分析企业培训经验 材料、企业培训案例 的基本特点。
相关知识
全国计算机等级考试考前培训
全国计算机等级考试考前培训
全国计算机等级考试考前培训是指在考试前为学生提供相关考试内容和技巧的培训课程。
这种培训旨在帮助学生提高计算机技能水平，熟悉考试内容和题型，增强应试能力。
一般包括以下内容：
1. 系统复习：对考试所需的知识点进行全面复习，理清各个知识点之间的联系，帮助学生在考试中灵活运用。
2. 模拟训练：通过模拟试题，帮助学生熟悉真实考试的题型和难度，了解自己的考试水平，及时调整学习计划。
3. 解题技巧：教授解题技巧和策略，帮助学生在有限的时间内快速解题和提高答题效率。
4. 辅助材料：提供一些辅助学习材料，如书籍、资料、线上学习平台等，帮助学生更好地备考。
5. 个别辅导：根据学生的学习情况和问题，提供个别辅导和指导，帮助他们解决困惑和提高学习效果。
6. 学习计划制定：帮助学生根据自己的情况和时间安排，制定合理的学习计划，提高学习效率。
全国计算机等级考试考前培训可以由各种机构提供，如培训机构、学校、在线教育平台等。
学生可以根据自己的需求和时间选择适合的培训方式和机构，提高考试的通过率。
三级安全教育的备考建议分享
三级安全教育的备考建议分享在进行三级安全教育备考时，以下是一些建议和分享，希望对考生们有所帮助。
1. 确定备考目标：首先，要明确自己备考的目标是什么。
是为了提升自身的安全意识和能力，还是为了通过考试获取证书或晋升职位等？明确目标能够帮助我们更好地制定备考计划和安排。
2. 熟悉考纲和考试大纲：了解考试所涵盖的知识点和考察重点，可以帮助我们有的放矢地进行备考。
有针对性地学习和复习，可以提高备考效率并且更加有把握地应对考试。
3. 制定备考计划：制定合理的备考计划是备考过程中的重要环节。
根据考试时间和自身的学习进度安排复习时间表，合理分配每天的学习和复习时间。
同时，也要适当考虑到复习中的强化训练、模拟考试等环节的安排，以及休息和放松的时间。
4. 定义学习方法和技巧：每个人的学习方法和技巧可能有所不同，应根据自己的情况确定适合自己的学习方法和技巧。
例如，可以采用提问法、归纳法、总结法等来加深对知识点的理解和记忆；可以尝试使用思维导图、流程图等工具来整理和梳理知识结构。
5. 多元化学习资源：根据自身的学习习惯和喜好，多元化地选择学习资源。
可以参考教材、课程讲义、在线视频、教学网站、学习社群等多种形式的学习资源，使学习过程更加丰富多样。
6. 制定复习重点：根据考试大纲的要求和自身复习情况，将知识点分为重要、一般和次要的三个层次，明确重点内容。
在备考期间，优先复习重点内容，并进行重点知识点的巩固训练。
7. 制定做题计划：通过做题可以检验和巩固自己的知识点掌握情况。
可以分阶段地进行做题练习，逐渐增加难度和复杂度。
在做题过程中，及时总结自身的错误和不足，找到解题方法和技巧，形成良好的解题思路。
8. 关注实践与案例：安全教育的实践案例和真实案例是备考过程中的重要参考资料。
通过学习实际案例，能够加深对安全知识的理解，培养解决实际问题的能力。
9. 合理安排时间和休息：备考是一项长期而持久的过程，在制定备考计划时要注意合理安排学习时间和休息时间。
计算机三级考试怎么准备 有哪些复习的方法
计算机三级考试怎么准备有哪些复习的方法1、教材及参考书的选择特别重要。
一本定位精确,权威的参考书有较好的引导作用。
2、査看考试大纲,针对考试大纲看书,教材的基础很重要,教材的复习要精而全,留意在看书的过程中,肯定要留意每个详情,三级考得特别细而全,几乎包括每个角落,肯定要多看教材和参考书,熟识书本的内容,实在不懂的地方可以请教别別人。
3、考前做几套真题。
考试的前几天做几套真题或少量权威的模拟题。
4、查看以前的学习笔记,考试前调整好心态。
计算机三级考试科目是什么计算机三级考试科目有：网络技术、数据库技术、软件测试技术、信息平安技术、嵌入式系统开发技术共五个科目。
三级“PC技术”证书，说明持有人具有计算机应用的基础学问，把握Pentium微处理器及PC计算机的工作原理，熟识PC机常用外部设备的`功能与结构，了解WINDOWS操作系统的基本原理，能使用汇编语言进行程序设计，具备从事机关、企事业单位PC机使用、管理、维护和应用开发的力量;三级“信息管理技术”证书，说明持有人具有计算机应用的基础学问，把握软件工程、数据库的基本原理和方法，熟识计算机信息系统项目的开发方法和技术，具备从事管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发和维护的基本力量;三级“数据库技术”证书，说明持有人具有计算机应用的基础学问，把握数据结构、操作系统的基本原理和技术，熟识数据库技术和数据库应用系统项目开发的方法，具备从事数据库应用系统项目开发和维护的基本力量;三级“网络技术”证书，说明持有人具有计算机网络通信的基础学问，熟识局域网、广域网的原理以及平安维护方法，把握因特网(INTERNET)应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位组网、管理以及开展信息网络化的力量。
拓展阅读：计算机三级考场留意事项1、考生应携带本人准考证和有效身份证件参与考试。
2、考生应在考前15分钟到达考场，交验准考证和有效身份证件，同时抽签确定考试的考试机号。
3、考生提前5分钟在考试系统中输入自己的准考证号，并核对屏幕显示的姓名、有效身份证件号，如不符合，由监考人员帮其查找缘由。
三级技能知识点(吐血推荐)
三级心理诊断技能【知识点】初诊接待和内容程序内容咨询开始前的准备工作咨询室的硬件配置专业、私密性好、宽敞安静、座椅舒适、光线柔和的咨询室咨询室的软件配置咨询师的仪态礼貌的接待平和诚恳、礼貌用语申明保密原则反复申明保密原则七种保密例外的情况，如求助者有危害自己和他人的行为倾向等向求助者说明心理咨询的性质，并表明态度咨询师向求助者说明心理咨询师能防助求助者解决的是心理问题和相关的行为问题，不解决具体问题求助者要主动参与心理咨询需要一个过程不涉及药物治疗明确表示是否可以提供帮助咨询师应分清谁是求助者。
咨询师一般不出诊说明求助者的权利义务，确定咨询方式咨询能否得到最好效果取决于咨询师和求助者双方的努力面询的效果是最好的注意事项避免紧张语言表达反复说明保密原则心理测验功能有限仪态方面要注意摄入性会谈的程序如何开始很多初学者都不知道该如何讲好第一句话会谈咨询师态度应诚恳平和，使用礼貌用语使用间接询问，不使用直接逼问间接询问：“你好，请问我有什么可以帮助你的？”直接逼问：“你出了什么问题？”咨询师在咨询过程中应避免使用方言使用术语时要作必要的解释会谈目标的选择求助者提出的问题咨询师发现的问题心理测验提示的问题上级咨询师下达的咨询目标问题过多时应逐一进行会谈中如何听会谈中应该多听少说不打断、不评论、多思考适当参与（不是积极参与，以倾听为主）区分求助者叙述问题中的真假轻重会谈中如何说会谈中一般不讲题外话会谈中咨询师应持中性态度，即非批判性态度通常表达中性态度时会使用“理解”一词，即理解求助者问题发生的必然性，并不是肯定，也不是否定使用开放式问题，少用封闭式问题或半封闭式问题会谈类型：摄人性，鉴别性，治疗性，咨询性，危机性选择会谈内容：可接受、有效、积极控制会谈方向的方法：释义、中断、激将（情感的反射）、引导不把精神分裂症的症状作为会谈内容会谈中不宜提问过多，消极作用不恰当的提问方式：“为什么……”的问题；多重选择性问题；多重问题；修饰性反问；责备性问题；解释性问题注意事项态度中性避免提问失误不讲题外话不指责批判不给绝对性结论，结束时态度诚恳客气临床资料的整理和评估如何记录在未征得求助者同意情况下，不能录音和录像病史采集使用桑德伯格提纲心理问题产生的原因从生理、心理和社会三个层面进行搜集求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态精神状态包括认知、情感、意志和人格身体状态包括自我感觉和体检报告社会工作与交往包括工作和学习等活动完成的情况求助者的既往史需要了解求助者去过哪些咨询机构和医疗机构资料来源可靠性一般情况资料来源于三个途径，即求助者、的评估家属或同事、其他咨询师。