高职国贸专业课三门课程大纲
国际贸易专业英语课程教学大纲
国际贸易专业英语课程教学大纲课程名称：国际贸易专业英语课程名称：English of International Trade课程类型：专业基础课学时：72适用专业：国际贸易先修课程：英语、国际贸易实务一、课程的性质、目的与任务《国际贸易专业英语》是一门理论与实践相结合的综合性专业课。
本课程广泛涉及国际贸易理论和实务、国际金融、国际企业管理等领域的知识。
本课程的教学目的是使学生打好学习外贸函电和外贸应用文的基础，并为将来的进一步学习和研究做好准备。
通过本课程的学习，使学生为进一步掌握专业英语技能（如阅读有关资料、文献，处理英语函电，草拟商业合同、协议等文件，进行商务谈判等）打下良好的基础。
二、课程的内容第一单元：国际贸易理论（6学时）学习目的和要求：涉及国际贸易理论的专有词汇、词组和习惯用法。
通过精读、泛读、提问、讨论、翻译和写作等形式的实践和练习，能达到比较熟练地理解和表述有关国际贸易理论的概念及有关话题。
通过泛读的方式了结国际贸易理论的新发展。
重点难点：有关国际贸易理论的词汇和阅读理解。
第二单元国际贸易政策（5学时）学习目的和要求：：阅读有关国际贸易政策的文章，学习涉及国际贸易政策的专有词汇、词组和习语。
通过精读、泛读、提问、讨论、翻译和写作等形式的实践和练习，能达到比较熟练地理解和表述有关国际贸易政策的概念及有关话题。
通过泛读和讨论的形式了解世界各国的国际贸易政策。
重点难点：有关国际贸易理论的词汇、用法和阅读理解。
第三单元：国际贸易方式（6学时）学习目的和要求：涉及国际贸易方式的专有词汇、词组和习惯用法。
通过精读、泛读、提问、讨论、翻译和写作等形式的实践和练习，能达到比较熟练地理解和表述有关国际贸易方式的概念及有关话题。
阅读时文，了解我国主要的国际贸易方式重点难点：掌握有关国际贸易方式的专业词语、用法和阅读能力。
第四单元：国际贸易收支（6学时）学习目的和要求：精读国际贸易收支方面的经典文章，学习和掌握此方面的词汇和习语。
《国际商务交际》课程教学大纲
《国际商务交际》课程教学大纲专业代码：660108课程代码：10604004课程性质：专业必修课总学时：64学时学分：3学分一、大纲说明（一）课程的性质与任务1、课程性质：国际商务交际是高职商务英语专业一门以培养学生在特定商务情景下用英语进行交际的能力为目标的课程，是一门独具特色、实用性强的英语专业必修课。
本课程主要讲授社交、电话、演讲、会议、谈判、就业过程中运用的基本理论和基本技能。
2、课程任务：本课程旨在从不同的侧面系统介绍商务活动中常用的交际手段和交际技巧。
要求学生掌握这些技巧，灵活运用于将来的国际商务交际中。
（二）课程教学要求1、基本理论：本课程讲授商务交际常见的基本技能及交流常用句型，学生要真正获得交际沟通的能力，需要具有扎实的英语语言基础、具备跨文化意识、熟悉商务礼仪、掌握口头交际沟通技巧等。
2、基本知识：本课程内容涉及对商务交际中最常见的6种综合技能的培养，包括：社交（Socializing）、电话（Telephoning）、演讲（Presentations）、会议（Meetings）、谈判（Negotiations）、就业（Employment）6个相对独立的模块。
每个模块内以流程化的方式再现了真实交际情境下的工作任务。
3、基本技能：社交（Socializing）涵盖了典型的商务社交场景，包括欢迎来访者、宴请客人和送别等。
电话（Telephoning）从作打电话的准备到如何结束，循序渐进地训练学生做到自如地处理各种类型的电话。
演讲（Presentations）包括做开场白，运用肢体语言，运用演示工具，结束演讲等内容。
会议（Meeting）涉及召集会议，开始会议，控制会议，打断对方发言以及撰写会议议程及会议记录。
谈判（Negotiations）涉及准备，开始进行谈判，陈述观点，解决争端和迫使对方妥协等内容。
求职（Employment Communication）包括分析自我，分析市场，获取就业信息，准备简历到最后的面试成功等内容。
《国际贸易概论》课程教学大纲
《国际贸易概论》课程教学大纲课程类型：专业素质模块（专业理论课）课程编号：N062003适用专业：国际贸易实务专业先修课程：《经济学基础》后续课程：《进出口实务》、《国际结算》学分：3.5总学时：56 其中理论学时：40, 实验学时：16教学目的与要求：课程性质、任务与目的：国际贸易概论是国际贸易专科的一门修课。
国际贸易概论研究的是国际贸易产生和发展变化的特点和规律，讲授有关国际贸易的基本理论和基础知识，是高等院校经济专业的一门基础理论课。
设置本课程的目的，是为使学员掌握马克思主义关于国际贸易的基本原理和现代国际贸易基本理论；掌握对外贸易政策和措施，在各自岗位上为社会主义现代化事业做出自己的贡献。
通过本课程的学习达到以下教学要求：国际贸易概论是国际贸易专科的一门修课。
主要解答的问题是：国际贸易是怎么样产生和发展的？一个国家为什么要进行对外贸易？对外贸易和一国的经济发展有什么关系？对外贸易对一个国家会带来什么利益？国际贸易所产生的利益在各国间是如何分配的？等等。
在方法论上，注重理论研究与实际形势分析相结合，并用到初等的数学工具与经济学方法。
该课程为考试课程本课程为专业理论课程。
第一章概论基本内容：第一节国际贸易的产生和发展一、国际贸易的产生及其在前资本主义社会的发展二、对外贸易是资本主义生产方式的前提三、经济发展决定对外贸易的发展第二节对外贸易在一国国民经济中的地位和作用一、对外贸易在一国国民经济中的地位二、对外贸易在一国国民经济中的作用三、西方关于对外贸易和经济增长的关系的理论第三节第二次世界大战后的国际贸易一、第二次世界大战后国际贸易的发展二、国际贸易地理方向的变化三、国际贸易商品结构的变化学习目的和要求：通过本章的学习，应当理解和掌握：国际贸易是怎么样产生和发展的；一个国家为什么要进行对外贸易；对外贸易和一国的经济发展有什么关系；战后国际贸易的变化情况。
重点：1.国际贸易是在什么条件下产生的？2.对外贸易夺资本主义生产方式的形成中起了什么作用？3.怎么样理解对外贸易是资本主义生产方式的结果？4.对外贸易在一国国民经济中的地位和作用。
国际贸易实务编写大纲
《国际贸易实务》编写大纲一、教学目的与要求“国际贸易实务”是高等职业教育经济管理类专业的专业基础课或专业骨干课程，根据我国对外贸易商品买卖的实际需要，本课程传授和训练进出口业务工作的基本知识和基本技能。
通过学习,使学生掌握国际商品买卖的品质、数量、包装、价格、运输、结算、索赔、仲裁等进出口合同的内容与相关要求，熟练运用合同的签订与履行等诸环节的要领和操作手段与方法，并有选择地介绍国际贸易的习惯做法、贸易惯例和必要的法律规定使学生获得规避风险的知识与能力。
内容上达到基本业务与世界同步要求的统一，教学方法上要讲授、实验、实训相协调，使本课程成为实现专业培养（应用性技能人才）目标的有机组成部分。
二重点难点三大知识模块构成了本课程的三个方面的重点，即国际货物买卖业务内容，也即合同条款；进出口贸易程序；以及含于前两项之中的风险防范。
难点为贸易惯例和价格术语解读，以及对贸易内容的动手操作能力与过程。
三、教学内容第一章导论【目的与要求】通过对国际货物买卖相关问题的学习，主要实现下述目标：从总体上把握国际贸易实务的要素、内容及框架，搞清全书的体系结构及内容线索；掌握国际货物买卖、买卖合同和进出口业务的基本概念、特点、要素及程序，为以下各章内容奠定基础；在国际贸易实务总体内容基础上确定从业人员的素质结构，从而明确学习者知识、能力的努力目标。
【重点难点】国际贸易实务的基本概念；国际货物买卖业务的内容构成。
第一节开篇案例与本章简介一、案例二、本案涉猎的问题及启示三、本章主要内容第二节国际货物买卖一、国际贸易二、国际贸易实务三、国际贸易中的买方、卖方及代理四、国际货物买卖的特点第三节国际货物买卖合同及基本业务程序一、国际货物买卖合同二、国际货物买卖合同的结构三、合同的合法性和有效性四、合同的法律适用五、进出口贸易的基本业务程序第四节 EDI在国际贸易中的应用一、EDI与对外贸易二、EDI所带来的效益本章小结贸易实习与训练第二章货物的品质、数量、包装【目的与要求】通过本章的学习，全面掌握货物品质的表示方法，熟悉买卖合同中品质条款的内容和规定方法；了解国际贸易中惯常使用的计量单位，掌握计算货物数量的各种方法，学会订立买卖合同的数量条款；精于选用和设计合适的出口包装，善于计算和使用合理的装运空间，熟练运用和填制出口合同的包装条款。
《国际贸易实务》课程标准(高职)
《国际贸易实务》课程标准课程代码：N03003总学时：34 学时学分：2 分适用专业:应用马来语专业第一部分课程概述一、课程性质与定位《国际贸易实务》是外语系应用马来语专业的一门核心专业必修课程，其专业性、实践性、政策性和操作性都很强。
本课程研究进出口业务各个环节的基础理论、基本知识和具体操作技能，具体包括国际贸易业务的流程、业务谈判、国际贸易买卖合同的履行，货物名称、质量、数量、包装、交接、价格、付款、运输、保险、索赔、商检等各方面的一般做法，国际贸易中的各类贸易术语以及贸易方式等。
其任务是通过本课程的教学，使学生基本掌握出口贸易业务的各主要环节流程，大致了解在外贸实践环节中涉及到的证书、文件、单据等，并且掌握与国际贸易相关的法律、国际规则与惯例在实践中的恰当运用，使得学生适应社会对国际贸易实务人才的要求。
它是进一步学习《国际金融》、《进出口业务》、《外贸函电》等课程的基础。
二、学习领域（典型工作任务）描述第二部分课程目标一、总体目标国际贸易实务是应用马来语专业的必修核心课。
通过本课程的学习，学习者应具备运用相关的贸易、运输、保险、金融方面的知识从事国际贸易相关业务的工作的职业能力。
本课程着重培养学生理解和运用国际惯例、熟悉国家对外开放政策和国际贸易流程、开展进出口业务和国际结算的能力。
学生毕业后具备胜任外经贸一线工作岗位的能力，又具有可持续发展能力。
二、分类目标（一）知识目标学生具有从事国际贸易专业必需的贸易基础知识,掌握国际贸易实务应用的基本理论和基本方法，能够熟练掌握各类贸易术语的使用、熟练掌握国际贸易的磋商过程、熟练掌握各种支付方法、能够独立核算商品的价格成本、能够审核信用证，改证，以及能够独立签订外销合同。
（二）能力目标（专业能力、社会能力、方法能力）通过本课程的学习，学生必须掌握国际贸易的基本原理、基本知识和基本技能及方法，而且应学会分析和解决实际业务问题的能力。
具体要求是：熟悉国际贸易惯例；具有国际贸易理论与实务一般认识能力；具有贸易谈判、价格及佣金的计算并根据合同缮制发票、箱单、汇票等相关单证具体操作能力，并能取得制单员、货运代理等相关的资格证书。
《国际贸易学》课程教学大纲
《国际贸易学》课程教学大纲(国际商务+英语双学位适用)一、课程名称：国际贸易学 International Trade二、课程编码：三、学时与学分：40/2.5四、先修课程：微观经济学，宏观经济学五、课程教学目标1.使学生获得国际贸易学的基本知识；2.掌握国际贸易学的基本理论；3.掌握主要的国际贸易政策和措施；4.熟悉中国对外贸易基本状况。
六、适用学科专业经济学、国际贸易学、管理学七、基本内容与学时安排·国际贸易学导论（2学时）国际贸易的含义和研究对象国际分工和国际贸易的产生和发展国际贸易的分类与相关概念·古典贸易理论（4学时）古典贸易理论的产生绝对优势理论比较优势理论相互需求原理·新古典贸易理论（4学时）要素禀赋理论要素禀赋理论的拓展里昂惕夫之谜及其解释·国际贸易新理论（4学时）技术与贸易需求决定的贸易模式产业内贸易理论国家竞争优势论·贸易保护理论（4学时）保护幼稚工业论超保护贸易理论战略性贸易政策保护贸易新论·出口鼓励措施与出口管制（3学时）鼓励出口措施的主要种类出口管制·关税措施（4学时）关税概述关税的主要种类·非关税措施（4学时）非关税措施概述非关税措施的主要种类·区域经济一体化（4学时）区域经济一体化的类别世界区域经济一体化的发展现状·世界贸易组织（4学时）贸易条约和协定世界贸易组织·国际要素流动与跨国公司（3学时）国际要素流动跨国公司·中国的对外贸易（自学）中国对外贸易的发展中国对外贸易的主要问题中国对外贸易的政策和体制加入世界贸易组织后中国的对外贸易发展趋势八教材及参考书教材：《国际贸易》，卜伟，刘似臣，李雪梅，张弼编著，清华大学出版社，北京交通大学出版社重要参考书：1.陈同仇，薛荣久，国际贸易（新编本），对外经济贸易大学出版社2.朱宝宪、吴洪等译，[美]Dominick Salvatore 著，国际经济学（第五版），清华大学出版社，1998年九考核方式笔试+平时作业+课堂表现。
《国际贸易》大纲
经济学专业理论课教学大纲国际贸易学时：54 学分：3课程属性：专业课-必修课开课单位：城市经济与旅游文化学院先修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、管理学等后续课程：计量经济学、发展经济学、区域经济学、产业经济学等一、课程的性质必修课二、教学目的本课程主要讲授国际贸易的理论、政策和实务三部分，在系统学习国际贸易有关理论和政策的基础上，要求学生能运用所学理论和知识分析、解决一些实际问题。
通过课程学习，为学生进一步学好本专业的专业课打好必要的知识基础，同时，也为以后相关的工作打下相应的理论基础。
三、教学内容1、分析理解古典国际贸易理论、近代国际贸易理论和当代贸易理论；2、全面理解和熟悉发达国家对外贸易政策及其措施，并能结合本国国情进行分析和解决一些相关的问题3、初步具备解决国际贸易实务的能力。
四、学时分配五、教学方式利用多媒体教学，采用教师主讲组织学生讨论的学习方式。
六、考核方式考试七、教材及教学参考书教材：高成兴，黄卫平，朱立南.国际贸易教程（第三版）.北京：中国人民大学出版社，2007（11）.参考教材：徐盛华，章征文.新编国际贸易教程.北京：清华大学出版社，2007（2）.八、教学基本内容及要求绪论1.教学基本要求通过绪论的学习，要求学生了解国际贸易的研究对象、任务与研究方法；掌握国际贸易的基本概念，其所包含的涵义以及它们之间的联系和区别；此外，还要求了解国际贸易与国内贸易的联系和区别。
2.教学具体内容第一节国际贸易的产生与发展第二节国际贸易中常用的基本概念第三节本书的宗旨、对象和内容重点、难点分析：本章为全书的导论，其重点内容包括理解国际贸易的含义，掌握国际贸易中常用的基本概念。
第一篇理论篇第一章国际分工（上）1.教学基本要求国际贸易与国际分工都是随着生产力的发展而发展起来的。
国际分工促进了国际贸易，国际贸易促进了世界经济的发展。
本章要求学生了解影响国际分工产生与发展的因素，分析国际贸易的动机与原因，重点理解国际贸易中的绝对利益理论与比较利益理论。
国际贸易-教学大纲
国际贸易-教学大纲《国际贸易》教学大纲课程编号：030182B课程类型：专业选修课总学时：32 讲课学时： 32学分：2适用对象：工商管理、市场营销、市场营销（国际班）等先修课程：微观经济学、宏观经济学一、教学目标《国际贸易》涉及世界各国货物、服务交换和生产要素的国际流动，《国际贸易》主要研究其交换规律和政府管理贸易的政策。
它是经济管理类各专业的专业基础课程。
在管理人才培养过程中占有非常重要的地位。
通过本课程的学习，同学们将了解和掌握国际贸易产生的原因、国际贸易模式、国际价格形成和变化规律、国际贸易的利益来源及分配、FDI和跨国公司理论，熟悉国际贸易政策及其种类、层次、实施工具的政策效果。
尤其对于服务贸易的兴起、TNC&FDI的迅速发展、区域经济一体化、国际贸易摩擦、WTO和世界经济全球化趋势以及气候变化带来的低碳经济及其碳排放交易等热点问题能够学以致用。
是后续国际贸易热点问题、国际贸易专题讲座等课程的基础。
该课程的学习要达到的目标：1、使学生掌握国际贸易的基础理论、基础知识、基本技能、世贸组织的基本原则和国际贸易惯例等知识。
2、使学生能够灵活运用贸易政策、措施和手段，解决贸易中的实际问题。
3、培养具有开拓创新能力和国际商务运作能力的对外经贸人才。
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系（一）教学内容1．细讲国际贸易发展的具体形态和商品运动的一般规律。
特别是第二次世界大战以后，资本输出迅速增长、国际贸易迅速发展、跨国公司的兴起、FDI的出现和各种类型国家的贸易依存度迅速提高、国际贸易成为各国对外关系的重要基础和纽带。
2．精讲国际贸易理论与学说。
国际贸易理论与学说是国际贸易学的主要内容。
特别是李嘉图的比较优势理论；赫克歇尔和俄林的要素禀赋理论；产品周期理论；产业内贸易理论；国际生产折衷论；关税同盟理论和国家竞争优势等理论要重点讲述。
通过对当代国际贸易的案例研究，由浅入深，由表及里的让学生理解和掌握理论的重点和难点。
国际贸易专业教学大纲范文
微观经济学一、课程概况课程名称：微观经济学英文名称：Microeconomics课程类别：学科基础课课程编号：学分：4 学时： 64 开课学期：一预修课程：高等数学、政治经济学二、课程目标1、[教学目标]本课程是国际贸易类学生的一门专业基础课。
通过本课程的学习，使学生对微观经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识，掌握微观经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论，对微观经济运行有一个比较全面的了解，建立起对微观经济运行的基本思维框架，为进一步学习其它专业课程和专业研究打下理论基础。
2、[课程要求]（1）注重理论的系统性和先进性，要求学生结合实例掌握微观经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论，并尝试用理论分析经济现象。
（2）要求学生进行一定的自学，并提倡学生广泛阅读参考书，使其更多地了解基本经济理论及其在各方面的应用。
提倡学生独立地结合实际问题进行思考和展开讨论，增强学生自身对经济学的兴趣。
（3）．要高度重视图示工具和数学工具的运用。
三、教学内容与教学方法第一章引论主要知识点:了解西方经济学的由来和演变及其企图解决的两个问题。
主要采用讲授法第二章需求和供给曲线概述以及有关的基本概念主要知识点：1、微观经济学的研究对象和两个基本假设条件；2、需求曲线、供给曲线及共同作用；3、需求弹性和供给弹性；4、重要概念：需求、供给、均衡价格、弹性价格弹性和供给价格弹性、内生变量和外生变量。
重点与难点：需求弹性和供给弹性、内生变量和外生变量。
主要采用讲授法第三章效用论主要知识点：1、效用论概述；2、无差异曲线和预算线；3、消费者均衡；4、替代效应和收入效应；5、重要概念：效用、总效用、边际效用、消费者均衡、消费者剩余、商品的边际替代率、无差异曲线、预算线。
重点与难点：1、边际效用递减规律；2、消费者均衡的条件；3、无差异曲线、预算线。
主要采用讲授法，添加课堂讨论第四章生产论主要知识点：1、厂商；2、生产函数；3、一种可变要素的生产函数；4、两种可变要素的生产函数；5等成本线；6、最优的生产要素组合；7利润最大化可以得到最优的生产要素组合；8、规模报酬。
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报关知识与实务课程教学大纲 (学时：64 适用专业：高职国际经济与贸易专业) 一、课程性质和任务 《报关知识与实务》是高职国际经济与贸易专业的一门必修课，是该专业学生形成报关职业能力的核心课程。该课程的重要目标是能从事进出口业务中报关环节的实际工作，具体包括海关申报、陪同查验、缴纳税费、提取或装运货物等第一线的工作。该课程是学生参加报关员资格全国统一考试，获得报关员资格证书，从事报关工作的基础。 本课程的任务是使学生能够运用所学知识办理各项通关资格注册和备案手续；识别海关工作流程；熟练进行通关作业及报关相关活动的前期、后续管理工作；熟练计算进出口过程中关税、国内环节税及其它各种费用；掌握不同贸易方式下海关业务的办理；熟练填制进出口报关单等，通过实践操作，提高学生的主动性，在增强专业素质的同时培养学生团队协作精神。
二、课程教学目标 (一) 知识教学目标 1、了解报关的概念、分类、基本内容；海关的性质、任务、权力、管理体制与机构；对外贸易管制的基本内容；暂准进出口货物的分类及相应的报关程序；出料加工、修理物品、退运货物、转关货物等的报关。 2、掌握报关单位的分类、注册登记手续与法律责任；报关员的概念、资格、权利与义务、行为规范及法律责任。掌握进出口许可证件等管制措施和报关规范。掌握一般进出口货物通关的四个环节，保税加工货物的备案、进出境报关、后续手续；掌握特定减免税的范围及特征与程序；掌握一般进出口货物、特殊货物完税价格的确定方法，关税及进口环节税、滞报金、滞纳金的计算。 3、具有较高的职业素养和较强的报关专业技能，能够胜任自理报关企业和代理报关企业报关员工作。
(二) 能力培养目标 贯彻国家教育方针，培养学生良好的职业素质，使学生具备从事报关及相关工作的专业能力。培养学生适应岗位工作的能力，使毕业生在报关员的工作岗位上，表现出很强的适应性，实现学生就业与岗位的零距离。
(三) 思想教育目标 1、树立正确的科学观和方法论。 2、养成良好的职业素养。 3、具有创新意识和敬业精神。
三、教学内容和要求 模块一 报关概述 （一）报关与海关管理 教学内容： 1、 进出境运输工具、行李物品、邮递物品的报关；海关的性质和任务； 2、 报关员资格报名条件；海关管理体制与机构设置。 3、 报关单位的海关注册登记和报关员的海关注册登记、 4、 明确海关的性质、海关的权力、海关对报关的管理制度及海关的通关流程。 5、 能够在实际工作中掌握报关与海关的管理规定，做到遵守法规。 教学要求： 1、了解报关的概念、范围、分类；报关单位的概念、分类及法律责任； 2、了解海关的性质、任务与权利。 2、掌握报关员的职责、权利、义务、行为规范及法律责任。 3、掌握报关单位的海关注册登记和报关员的海关注册登记、
（二）报关与对外贸易管制 教学内容： 1、 我国对外贸易管制的基本框架和法律体系； 2、 进出口许可证、自动进口许可证的申领程序； 3、 濒危物种、兽药进口管理、黄金、音像制品、废物等的报关规范；。 教学要求： 1、掌握对外贸易具体管理制度及海关的通关流程需要证件。 2、掌握禁止、限制、自由进出口货物、技术管理的基本内容。 3、了解限制、自由进出口技术管理的证件；进出口检验、检疫的基本内容及证件； 4、了解贸易救济措施的基本内容 模块二 报关程序 （三）一般进出口货物的报关程序 教学内容： 1、 海关监管货物的含义； 2、 电子报关；缴纳税费；进出境现场放行的含义及形式。 3、一般进出口货物海关的通关程序手续，包括许可证件的取得、报关单的填制，随附单证的准备、税款的缴纳等，做到实际报关中准确、及时。 4、海关监管货物的分类及监管期限。 5、一般进出口货物的报关程序。 教学要求： 1、了解一般进出口货物与一般贸易的区别。 2、了解海关对报关企业的分类。 3、掌握一般进出口货物报关的四个环节，以及每一个环节海关的具体要求。 （四） 保税加工货物的报关程序 教学内容： 1、保税加工货物的概念；保税加工货物商品范围；报关清单的生成。 2、保税加工合同审批、合同备案和加工贸易登记手册的申领。 3、海关对保税加工货物银行保证金台账的管理规定及加工企业台账的开设。 4、办理保税加工货物进出口通关、 5、办理加工贸易登记手册的核销及其他与加工贸易有关的海关事务。 6、电子账册管理和电子化手册的保税加工货物及通关流程。 教学要求： 1、掌握银行台帐保证金制度； 2、掌握加工贸易登记手册的办理 、保税加工货物进出口通关、加工贸易登记手册的核销。 3、掌握出口加工区及其货物的通关流程。 4、掌握外发加工、异地加工贸易和跨关区深加工结转的区别及其报关流程。 （五）保税物流货物通关流程 教学内容： 1、 保税物流货物的概念及特征。 2、 保税仓库、出口监管仓库、保税物流中心、物流园区、保税区、保税港区的概念及设立条件。 3、 海关对各类保税物流货物的监管要求。 4、 不同监管模式下的保税物流货物的通关流程。 教学要求： 1、 保税物流货物的管理要点； 2、 出口监管仓库、物流中心、物流园区、保税区、保税港区的报关要点； （六）特定减免税货物通关流程 教学内容： 1、 特定减免税货物的概念及特征。 2、 三类特定减免税货物减免税的申请文件及备案。 3、 办理特定减免税货物的进口通关程序。 教学要求： 1、了解特定减免税货物的概念 、监管年限、减免税证明的使用。 2、掌握特定减免税货物的进口通关程序。 3、特定减免税货物解除海关监管的方法。 （七）暂准进出境货物通关流程 教学内容： 1、 暂准进出境货物的概念、特征及分类。 2、 使用ATA单证册的暂准进出境货物的报关。 3、 不使用ATA单证册的展览品、集装箱箱体、其他暂准进出境货物的报关程序。 教学要求： 1、掌握ATA单证册的暂准进出境货物的报关程序。 2、了解不使用ATA单证册的展览品的报关及其核销结关、 3、了解境外集装箱箱体暂准进出境报关和其他暂准进出境货物的报关与结关。 （八）转关运输货物报关流程 教学内容： 1、 进出口货物转关的概念、方式、转关的期限 2、 转关运输申报单证的法律效力、报关程序。 教学要求： 1、掌握转关运输中提前报关和直转两种方式下进出口货物的报关程序 2、能够在实际工作中正确选择转关方式。 （九）其他进出境货物的通关流程 教学内容： 1、 过境、转运、通运货物报关流程。 2、 进出境快件、货样及广告品、租赁货物、进出境修理货物报关流程。 3、 出料加工货物、溢卸货物和误卸货物、无代价抵偿货物的报关流程。 教学要求： 1、了解各类其他进出境货物的概念。 2、掌握进出境快件、货样及广告品、租赁货物、进出境修理货物、出料加工货物、无代价抵偿货物的报关程序及申报单证。
模块三 进出口税费计算 （十）进出口税费计算 教学内容： 1、 关税、增值税、消费税、船舶吨税的征税范围、分类。 2、 进出口货物、特殊货物的完税价格的确定方法。 3、 关税、增值税、消费税的计算；滞报金、滞纳金的计算。 4、 法定减免、特定减免、临时减免的情形。 教学要求： 1、 了解关税、增值税、消费税、船舶吨税的征税范围。 2、 掌握关税、增值税、消费税的计算，滞报金、滞纳金的计算方法。 3、 掌握税费缴纳的凭证及退补的情形。
模块四 进出口报关单填制 （十一）进出口报关单填制 教学内容： 1、进出口报关单的分类和适用情形。 2、进出口货物报关单中进出口口岸、备案号、进出口日期、经营单位等项目的填制规范。 3、进出口货物报关单中项号、商品编号、商品名称、规格型号等项目的填制。 教学要求： 1、 了解进出口报关单的分类和适用情形。 2、 掌握进出口报关单中各个栏目的填制规范及其相互逻辑关系。
四、学时分配建议 单元 课 程 内 容 学 时 数 合 计 讲 授 实验实习 机 动 1 报关与海关管理 4 4 2 报关与对外贸易管制 4 4 3 一般进出口货物的报关程序 8 8 4 保税加工货物的报关程序 10 10 5 保税物流货物通关流程 8 8 6 特定减免税货物通关流程 2 2 7 暂准进出境货物通关流程 4 4 8 转关运输货物报关流程 2 2 9 其他进出境货物的通关流程 4 4 10 进出口税费计算 8 8 11 进出口报关单填制 10 10 12 13 14 机 动 总 计 64 64
五、说明 1、学分数：4学分 2、考核方式：本课程为考试科目。 3、与先修课的关系：本课程的先修课为《国际贸易实务》《进出口商品编码》《外贸单证》 4、推荐教材：中国海关出版社《报关员资格全国统一考试教材》 机械工业出版社 罗兴武主编 《报关实务》 外贸单证实务课程教学大纲 (学时：64 适用专业：高职国际经济与贸易专业) 一、课程性质和任务 《外贸单证实务》是高职国际经济与贸易专业的一门核心课程，是本专业的专业必修课之一。本课程是为了培养学生熟练掌握国际贸易进出口业务过程中各种单证的缮制技能，阅读和审核进出口中信用证、托收、汇款等结算方式下各种单证的能力。本课程可以为学生提供将来从事进出口贸易相关工作所必需的知识和技能，为学生学习后续专业知识、形成职业行为能力打下坚实基础，同时提高学生的创新精神和实践能力。 本课程的内容主要是对进出口贸易业务中的各种单证进行缮制和处理。具体包括：阅读和审核信用证，在信用证、托收、汇款等结算方式项下根据单证一致、单单一致原则缮制商业发票、装箱单等商业单据，填制海运提单、航空运单、提货单等货运单据，缮制保险单据或保险联合凭证，申领进出口许可证、原产地证明书、海关发票、出口收汇核销单、商检证书等官方单据，以及缮制受益人证明、船只证明等其他结汇单据。
二、课程教学目标 (一) 知识教学目标 1、了解外贸磋商和进出口合同的内容及签订步骤，了解外贸单证在合同履行中的作用、外贸单证的种类及操作程序和制作的基本要求；了解海关发票和其它发票、重量单和其它包装单据的含义和作用；了解订舱委托书和集装箱货物托运委托书的含义与作用；了解原产地证书、检验证书、进出口货物许可证等官方单据的含义、签发流程及作用。 2、掌握信用证的性质、含义及使用程序，信用证各项内容的主要英文单词；掌握商业发票和装箱单的含义及作用；能够辨别和区别海运提单和航空运单的种类、掌握保险单据的种类和含义、汇票含义及其构成项目、其它结汇单据的含义及签发流程，能够背诵上述单据各项内容的主要英文单词；掌握核销和退税单据的种类和要求、开证申请书包含的内容等。 3、能够熟练缮制和审核进出口贸易流程中各环节的单证。 (二) 能力培养目标
1、能够学会阅读信用证，根据所给的合同等资料审核和修改信用证； 2、能够准确地阅读商业发票和加拿大海关发票的主要内容，能够找出信用证的有关发票的条款并详细解析，根据所给的合同和信用证的资料缮制商业发票和加拿大海关发票；