教师道德讲堂演讲稿【5篇】
道德讲堂演讲稿(最新5篇)
道德讲堂演讲稿(最新5篇)关于道德讲堂的演讲稿篇一亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
道德是什么呢？是文明？是诚信？是感恩？还是责任？是啊，这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。
但是我要说，道德绝不仅仅是这些。
在我的眼里，道德是一颗有生命力的种子，只要适时播下这颗种子，它就会在我们的心灵里生根，并在青春花季结出丰硕的果实。
因此道德是亿万中、小学生健康成长的需要，也是他们将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。
爱因斯坦曾说过：一切人类价值的基础是道德。
道德是人类的灵魂，人之所以为人，最根本的区别在于人有思想，有传统的道德观念。
如果一个人失去了道德，就好像没有灵魂。
没有灵魂的人就好像动物、植物和任何没有生命的东西一样。
所以我知道，一定要做一个有道德的人。
古往今来，德是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富。
什么样的人是一个有道德的人？怎样做一个有道德的人？在家里给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，这是一种道德；在公交车上主动为年迈的老人让个座，这也是一种道德；在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树，在马路上弯腰捡起一片废纸屑，这同样是一种道德曾有句这样的话道德就在身边，只有一张纸的厚度，几十公分的宽度，几十厘米的长度。
是啊，道德在我们生活中无处不在，做一个有道德的人其实很简单，只要在做每一件事时都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
意大利诗人但丁曾说过：一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补。
对啊，如果一个人没有道德，即使他有再多的专业知识，也不会对国家对人类有任何的作用，因为一个有道德的人，会将他的知识用来造福社会，造福人类；而一个没有道德的人，他会将自己的知识用于私欲，这不但不会使社会进步，相反可能会毁坏社会和平。
教师师德师风演讲稿【五篇】_2021年师德师风讲话稿
教师师德师风演讲稿【五篇】_2021年师德师风讲话稿师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。
今天小编给大家整理了教师师德师风演讲稿范文【五篇】供大家参考，我们一起来看看吧!教师师德师风演讲稿1作为一名教师，在不同场合经常会听到一些比较“醒耳”的词语，如师德、规范什么的，有时别人还会开玩笑说：“别误人子弟啊!”这把我们教师想成什么了……近阶段，通过学习师德师风知识，我发出了一个疑问：什么是师德呢?我的理解是：师德是一名教师应该具备的道德修养，师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
以前的老领导在报告中说过：“师德是师风形成的基础，师风就是师德培养和成长的环境。
就一所学校而言，师德师风决定着学校的学风和校风，决定着学校的人文风格和精神风貌，是办学水平和办学实力的重要标志。
”社会的兴衰在教育，教育的成败在于老师。
作为一名教师，我们选择了教师这个职业，就要清醒地看到自己的社会职责，就要准备着像蜡烛一样燃烧掉自己。
我们，作为今天的教师，职责是塑造培养具有高尚人格，有责任感有先进意识的有很强的生存能力、竞争能力和发展能力的中国一代新人，理应教师自己首先是一个有高尚道德，良好修养并能跟上时代步伐的社会人。
所以为人师者我认为应该：一、坚定的职业信念，立志献身于小学教育事业。
坚定的信念，是教师职业道德修养的基础，是教师积极性和创造性的源泉。
教师只有树立献身于教育事业的坚定信念，才能真正热爱教师这个职业，但是坚定信念的树立，有一个逐步确立，不断加深和巩固的过程。
每个教师从它准备当老师的那一天起，就开始了对教师职业的认识。
此后，随着学习的不断深入，尤其是实际投入到教育工作实践中去，经过实践锻炼和体验，承受各种挫折，吸取教训之后，不断加深认识，提高思想觉悟，加深情感体验，经过种种思想的矛盾和斗争，最后建立起献身教育，甘为人梯的坚定信念。
新教师师德师风演讲稿（通用5篇）
新教师师德师风演讲稿（通用5篇）新教师师德师风演讲稿（通用5篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在日新月异的现代社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家收集的新教师师德师风演讲稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
新教师师德师风演讲稿1尊敬的领导老师：大家好！爱，是一种情感，所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。
教育部部长曾提出：“爱与责任”是“师德之魂”。
“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。
爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是教育成功的基础。
没有公德，社会就会沦落，没有师德，教育就会没落——师德是爱，更是一种责任！如果没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不会明确自己肩负的历史重任，那就办不好教育，育不好学生。
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。
既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。
古训说得好：“子不教，父之过，教不严，师之惰”。
那么什么是教师的爱呢？我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。
在我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是因为：我们深知：教师的爱一种“一日为师，终生为父”尚的爱。
教师的爱又不完全等同于母亲的爱。
她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。
教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注学生的身心的健康。
教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。
教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
我们深知：教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。
”的一种无私的爱。
教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。
教师在工作中，无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
2024年道德讲堂演讲稿（五篇）
2024年道德讲堂演讲稿各位老师和同学们：大家好！我是一名来自某班的学生，今天在这里与大家分享的主题是《道德，世界因你而美丽》。
我们都知道，电视节目丰富多彩，其中不乏引人深思的道德广告。
比如，我们经常听到这样的口号：“以爱心的步伐，铸就道德的飞跃。
”还有广告宣布：“公共道德竞赛，从今天正式起航！”这里的公共道德，本质上就是道德的一种体现。
那么，我们为何不将这种道德竞赛融入到日常生活中呢？有人或许会轻视道德的价值，但我想引用意大利诗人但丁的话来提醒他们：“无知可以用道德来补偿，但道德的缺失却难以用知识来填补。
”这足以证明道德与知识同样重要。
在中国，道德的典范比比皆是，孔夫子无疑是其中最杰出的代表。
曾经有个年轻的燕国少年，名叫项橐，他专程来向孔子求学，他向孔子提出了这样一个谜题：“什么水无鱼，什么火无烟，什么树无叶，什么花无枝？”孔子回答说：“你的问题真是奇特，江河湖海，何处无鱼？无论是柴火还是灯烛，何处无烟？至于植物，无叶不可称树，无枝不可开花。
”项橐闻言，哈哈大笑，摇头晃脑地说：“不对，井水无鱼，萤火无烟，枯树无叶，雪花无枝。
”孔子听后，深有所感，说：“我真是太愚钝了，愿意拜你为师。
”孔子此举，或许会让人觉得不可思议，他为何会向一个小孩学习道德呢？其实，这并不奇怪，他对年幼者都如此尊重道德，这种精神值得我们学习。
道德的重要性不言而喻，现在就应开始实践。
比如，在校园里，我们可以捡起地上的一团废纸；在公交车上，为老年人或孕妇让座；在家里，为年迈的奶奶打一盆洗脚水。
这些点点滴滴的小事，都是道德的体现。
我们必须从自身做起，从小事做起，比如不说脏话，不打架，不骂人，尊敬长辈，孝敬父母等，这些都是最基本的行为准则，只有从这些最基本的地方着手，我们才能真正培养起道德的品质。
2024年道德讲堂演讲稿（二）关于道德的讨论，往往引发深思。
道德，是规范人与人、个人与社会之间互动的行为准则。
它体现在对国家的忠诚、对人民的热爱、团结协作、互相帮助，体现在勤劳节俭、积极进取，体现在遵守法律法规、保持个人纯洁，以及文明礼貌、自尊自强。
教师职业道德演讲稿最新范文5篇
教师职业道德演讲稿最新范文5篇师爱，师德的灵魂，更是教师素质的核心。
教师对学生的爱，就是“师爱”。
在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。
下面是小编为大家整理的教师职业道德演讲稿最新范文，希望能够帮助到大家!教师职业道德演讲稿最新范文1各位领导，各位老师：大家好!当我一遍又一遍看着初升的太阳，一遍又一遍看着花儿美丽的笑脸，一遍又一遍听着鸟儿尽情的歌唱，我为自己是一名幼师而骄傲，也为自己选择了这太阳底下光荣神圣的职业而无怨无悔。
孩子们，我爱你们!和你在一起，我的梦想美丽而多彩。
你和珍妮弗在一起，我的心情很好。
我的灵魂和你在一起是纯洁高尚的。
孩子们，我爱你们!在美丽的童话世界里，有我——你的老师和妈妈，还有你——天真活泼，调皮捣蛋叽叽喳喳。
我们在一起，彼此相爱，走过一生难忘的幸福时光。
我们将登上热爱大海和咆哮的大火车的方舟，去看看让我们着迷的蓝天、绿色的草原和宁静的湖泊。
然后，我领着你穿越时光隧道，与你携手走进神奇迷人的森林，参加森林之王虎爷举办的动物嘉年华。
我们和我们美丽温柔的兔子姐姐，老实稳重的熊哥哥，还有一大群从四面八方赶来的孩子，一起唱歌跳舞。
我们的童心在快乐的歌声中释放，我们的好梦在快乐的舞蹈中闪耀。
孩子们，我爱你们!在无边无际的知识海洋中，我们拥抱大海，与它一起歌唱，与它一起欢乐。
我会满足你的求知欲，激发你的异想天开，培养你的学习兴趣，教会你做人的道理。
让你每天一点一滴的收获，让每一天都成为你说话做事的标准。
我会教你在乐趣中学会一笔一画写汉字。
我来告诉你人字是怎么写的，告诉你人字结构是一个一个的，互相支撑，互相依靠，教你团结友爱的道理。
我会告诉你，因为天上的孙爷爷，地上的万物都在生长，我们的娃娃都有笑脸，让你亲近自然，养育一颗感恩的心。
我还想告诉你，一年有四季：春夏秋冬，教你用笔画出祖国的大好河山。
告诉你春天来了，草绿了，花开了。
夏天来了，阳光明媚，天气炎热，树荫下玩耍凉爽，可以听到蝉在树上大声歌唱。
师德师风教育演讲稿范文（精选5篇）
师德师风教育演讲稿范文（精选5篇）师德师风教育演讲稿范文（精选5篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在日常生活和工作中，演讲稿使用的情况越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的师德师风教育演讲稿范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
师德师风教育演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!有古代全才美誉的亚里士多德说：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。
”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。
当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。
全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。
霍老师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教育。
”黄老师“用心去爱每一位学生”，林老师指出“严在当严处，爱在细微中”。
他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉榜样，值得我们一生去追求。
师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。
参加工作已经有8个年头了，脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面：离开幼儿园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊：“石妈妈，不要走哇，不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最后一天走进教室上课时，他们一个个都眼含热泪，欲言又止。
看到这情景，我的心里一阵酸楚，未语泪先流;他们也呜咽出声。
还有××同学的奶奶和妈妈，每次见到我都会说：“石老师，你可不要调走哇。
你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾，很遗憾我没有做到。
当××学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认出了我，热情地说：“石老师，你来了，你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了，是你当老师太好了，我放心。
”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培养他们好好成长，那份伤痛似乎又可以减轻些。
道德讲堂演讲稿5篇
道德讲堂演讲稿1老师们：大家下午好!道德，是社会生活中人们相处的行为标准和规范，道德讲堂领导演讲稿范文。
道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。
学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方。
作为道德引领者、知识传播者的教师，就更要具有高尚的道德品质，时时、事事、处处做学生的楷模。
今天，我们中心小学的师生集中在这里，隆重举行道德讲堂，我们通过看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一点体会，组成了今天的“道德讲堂”。
我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀，通过凡人善举引领广大老师和同学学习效仿身边的先进典型，在推进学校精神文明建设中发挥重要作用。
加强个人品德修养，其落脚点在于做事必须先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。
努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。
需做到：1.要不断学习。
学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。
2.从我做起，从身边的小事做起，在社会上做到诚信为先，文明出行。
在工作上，身正为范，为人师表，做学生的表率，努力培养新一代的3.积极参加道德讲堂活动，争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者，为共创和谐社会做出自己的贡献。
道德，是一个人终生也上不完的人生之课，走不完的人生之路，让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者，实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的公民。
我的发言完了，谢谢大家!道德讲堂演讲稿2同志们：大家下午好非常高兴能参加今天的道德讲堂活动，在这里我代表机械公司领导班子，对这次活动地圆满举行表示热烈的祝贺，也希望通过这次活动大家能够有实实在在的收获，并把今天的所学、所感、所悟，能够真真正正地落实到日常的工作、学习和生活中。
教师职业道德的演讲稿五篇
教师职业道德的演讲稿五篇中国古代大教育家孔子说过：其身正，不令则行。
其身不正，虽令不从。
教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。
如果教师自己都不能以身作则，那你又如何对你的学生进行传道呢? 下面是小编带来的关于教师职业道德的演讲稿。
教师职业道德的演讲稿篇一各位领导，各位老师：大家好!今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。
与花相伴的一生，富有诗意而美好。
当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——××老师。
××老师是江苏金坛市城南小学女教师，200×年3月31日，××老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米，整整25米……小车把××老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……××老师52年的生命历程，嘎然跌倒……在××老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“××老师，您快回来啊”，“××老师，我们想您了”，“××老师，您永远活在我们心中”……××老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。
××老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的××老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂……”如果说××老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说××老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
教师职业道德优秀演讲稿5篇
教师职业道德优秀演讲稿5篇大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。
一篇演讲稿只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。
下面是小编为大家整理的教师职业道德优秀演讲稿，希望能够帮助到大家!教师职业道德优秀演讲稿1各位领导，各位老师：大家好!我是____的吉祥使者。
今天，我很荣幸有机会和大家谈谈我的工作感受和感受。
我演讲的题目是《我骄傲我是一名幼儿教师》。
十八年前，怀着创造激情生活的梦想和成为理想幼师的骄傲，我义无反顾地加入了红色幼教军。
在孩子中，轻松、奔放、和谐的氛围一直吸引着我，选择学前教育是我一生无悔的选择。
幼师在专业上极其普通，但我想说，世界上没有什么比当幼师更快乐，更有意义的了。
因为我们做的是太阳底下最美的生意，我们是爱的有钱人;我们是幸福的使者;我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、善良的天使。
我们把爱植入孩子的手势、孩子的微笑和孩子幼小的心灵。
孩子进步了，老师体会到一种成就感，这种成就感是其他任何工作都比不上的。
那些有趣的游戏，时而幼稚，时而深沉的对话，常常让我回味无穷。
当我的汗水浇在孩子身上;当我出汗，口干舌燥的时候;发现孩子突然长大了，懂事了，变聪明了。
一瞬间，我找到了自己的价值。
幼儿教师的工作是塑造人，这是神圣而伟大的。
很多家长，看了我们的作品，都抑制不住自己的感激之情。
他们拉着我们的手说：我们走近你，才知道幼师有多辛苦;看了你教的孩子，我能更明白什么是细致，如何耐心。
走在童真的世界里，我感到骄傲和自豪。
当我选择学前教育的时候，我选择微笑，选择开心。
记得第一次站在孩子中间，那么大一个人有点不知所措。
当孩子们用清澈透明的眼睛看着我时，他们拉着我的手，孩子气地问：“老师，你的手为什么这么冷?”牵着我们的手温暖你，这样就不会冷了!“孩子的话就像一股暖流，一下子淹没了我的全身。
感觉好温暖好温暖。
渐渐地，我和孩子成了最好的朋友。
我们一起学习，一起玩耍，分享成功的快乐。
教师师德师风主题台上演讲稿【5篇】
教师师德师风主题台上演讲稿【5篇】演讲稿类属于讲话稿，这要求它遵从讲话稿的一般写作规律，而演讲不同于一般讲话的区别，又决定了演讲稿的独特性。
下面是小编为大家整理的教师师德师风主题台上演讲稿，喜欢可以分享一下哟!教师师德师风主题台上演讲稿1大家好!我们用过很多的词来形容教育，教育应该是充满了理想与信念，充满了激情与希望的。
我曾无数次的聆听心中的声音，作为教师从事着太阳底下最光辉的事业，却有着太阳无法照进的深邃的心。
没成为教师之前，我把我的幻想变成了说唱音乐：我的学生活泼聪明，听话懂事;我的校园朝气蓬勃，学意昂然;我的教学五彩斑斓，青春洒脱。
浓浓书卷气，丝丝沁人心。
年少轻狂，幸福时光。
等到成了老师之后，才发现我的学生懒散呆板，无心向学;我的校园清冷无趣;我的教学背离初衷。
理想与现实的落差拌着夜里凄冷的风和冬日里刺骨的寒冷，海浪般席卷而来。
心中充满难以释怀的抑郁，慢慢的变得怯弱起来。
孔子说：仁者不忧，智者不惑，勇者不惧;内心的强大可以化解生命中很多的'遗憾。
要作到内心的强大，前提是要看轻身外之物的得与失。
太在乎得失的人，不会有开阔的心胸，不会有坦然的心境，也不会有真正的勇敢。
我作为一名普通平凡的乡村教师，心中沉重的想：一定要认真努力，决不能误人子弟!一年多来始终觉得很疲惫，是课业很重吗?也不尽然，是心累呀!忧学生之懒学，惑自身之价值，惧教学之不完美。
整日戚戚切切，患得患失，如此孱弱的心，要怎样才能做到如孔子所说的强大呢?教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的价值。
谢谢大家!教师师德师风主题台上演讲稿2尊敬的各位领导、各位评委：大家好!我今天演讲的题目是“师德”。
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教师道德讲堂演讲稿【5篇】老师道德讲堂演讲稿（篇1）尊敬的各位领导，各位老师：大家好!每当提到“幼儿老师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿老师就是带领着小朋友一起做嬉戏，学习一些简洁的学问。
有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿老师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项平凡、平凡而又宏大的工作，有肯定的难度和挑战，要做好它，确实不简单。
身为一名幼儿老师，首先要喜爱幼教事业，喜爱幼儿。
老师要听从领导的工作安排，以乐观的心态投入到工作之中。
对待工作有满腔的热忱，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。
我认为幼儿老师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
老师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱惜幼儿。
使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿老师是不简单的，老师要喜爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。
对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、清静的、害羞的。
都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。
认真揣摩，确实如此。
老师的真诚，孩子是能感受到的。
在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发觉孩子的优点，并准时给予评价，树立孩子的自信念。
当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。
作为幼儿老师，我认为老师肯定要有爱心、细心、急躁、童心和责任心。
对每位宝宝都要关心、爱惜，在工作中也要做到尽忠职守。
早晨来园时，热忱地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿准时督促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。
对于能力强的幼儿要给予表扬和确定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后，要依据天气变化适当给孩子添减衣服;假如发觉有缺席的幼儿，老师要准时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，老师要准时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。
作为一名幼儿老师，其次我认为老师要有工作的上进心和乐观心。
因为随着社会发展，人们对幼儿老师的要求、水平、自身素质也越来越高。
因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结阅历，提高教学技能，使自己不断进步。
我的演讲完毕，感谢大家的倾听!老师道德讲堂演讲稿（篇2）尊敬的各位领导，各位老师：大家好!还是在儿时，我的做老师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“老师”这一职业期望的种子，现在，我也成了一位老师，当我穿过了老师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。
老师是人类灵魂的工程师。
老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
我们只求付出不求回报。
说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!老师是平凡的，不像农夫，种瓜得瓜，种豆得豆;不像商人，出卖商品，收获金钱;不像科学家，能制造出惊人的杰作;不像服装师，能设计出新颖的奇装异服。
他们只能在三尺讲台上，悄悄地耕耘着自己心中谁也无法理解的期望。
在我们的身边，有这样一位值得我敬佩的老师，她身患疾病，引起严峻贫血，全身浮肿，医生多次建议她住院治疗，但她始终以学校工作为重，舍不得离开那群天真可爱的孩子，始终以来，都是利用节假日去医院打针治疗，直到上周，贫血引起的严峻眩晕使她不得不离开三尺讲台，去医院接受手术。
她——就是我校的x老师!看到老师们的付出后，我明白了陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”那么老师职业是苦、是乐?它能给我们老师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口，悄悄的闭上眼睛。
感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的欢乐的回音!教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了很多老师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，悄悄耕耘的内动力呢?我想那肯定是老师对教育事业的满腔的喜爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简洁却又宏大的教育工作中体验人生价值的满意。
除了师德，我们不得不提到师爱。
作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。
师爱是学生树立良好品质的奠基石。
全部的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是清静听话的还是淘气的，都需要老师的爱。
老师的爱能照亮孩子的内心世界;老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来;老师的爱能使孩子们健康地成长!教育是一种润物无声的渲染，不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、学问、能力等综合因素的优化和发展……老师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的学问潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着特别大的作用，一个老师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的价值。
老师职业，有其苦，也有其乐，让我们带着阳光灿烂的笑容走进课堂，去播种期盼、播种灵感、播种真情;让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人民老师的名义，悄悄耕耘，共同托起明天的太阳!感谢大家!老师道德讲堂演讲稿（篇3）各位领导、老师、同学们：大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头静静成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日——“老师节”。
虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有老师节而显得秀丽，让人布满期盼。
老师们：在这个老师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热情的掌声向辛勤耕耘在房山二中的全体老师致以美好地祝愿：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他(她)们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。
假如你是一位认真观察的学生，你就会发觉，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你熬炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双布满期盼和浓浓爱意的眼神;放学路上，嘱咐你留意平安的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双布满母爱的手;华灯初上，最终离开学校的总是老师那疲乏的身影。
同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到幸福”，那么，在老师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感谢之情的信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲自制作一个贺卡送给老师或是静静地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝愿，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师确定会因为你的存在而感到幸福!我们尊重老师不只是在老师节这个特别的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在用心致志的学习，这便是感恩;下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。
当然，专心完成每次作业，乐观举手发言，靠自己的努力换来抱负的学习成果，考上抱负的高中，这更是对老师辛勤工作最好的回报。
今后我们离开了母校，投身到工作之中，常常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将使老师感到最大的欣慰、最欢乐的满意。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和确定。
包含着你对老师的感恩和回报!老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝愿吧，老师节欢乐! 您的学生永久爱您!老师道德讲堂演讲稿（篇4）各位领导，各位老师：大家好!去年有一件事深深地触动了我。
有一天我感冒了，很严峻。
我嘶哑着嗓子去给学生上课，那天恰巧我穿了件新衣。
刚走进教室，初中七班级的学生们就围了上来大呼小叫地说：“miss zhu beaitiful beaitiful，miss zhu!”我刚张开嘴让他们清静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室清静了下来，学生们都在自己的座位上端正地坐好，清静地看着我。
当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“老师，我们今天学唱英文歌吧!我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子，只知他们平常爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我!下课了，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名幼儿老师我心甘情愿了!去年十二月，我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为老师文艺汇演紧急地排练、要为圣诞节英语晚会预备初中七班级的英语节目。
初中生懂的英语比较少，我没法将台词写下来让他们自己去背，只能嘴对嘴的一字一词地教。
紧急的排练和不定时的加班几乎压垮了我，我真想甩手不干了。
有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了，我说：“你们累了，就早点休息吧!”可是没有一个孩子离开我，他们围在我身边仰着小脸恳切地说：“老师，咱们再练一会儿吧!我们不累!真的，我们不怕累!”看着孩子们汗津津的小脸，我突然感到自己是那么的脆弱。
我说，你们不怕，老师也不怕，咱们一起练。
排练结束后，我和孩子们一起笑着闹着，心里感受到一种从未有过的轻松，我知道是孩子们帮忙了我，鼓舞了我。
当我在台下看着他们胜利的表演时，泪水再也忍不住地流了下来，作为一名人民老师爱的奉献是无尽的。
我的演讲到此结束，感谢大家!老师道德讲堂演讲稿（篇5）尊敬的老师，友爱的同学们：大家好!或许现在的我们还在怀念初中小学的闲适时间;还在回忆初四时的紧急与欢乐;还在留恋毕业时的愁闷与恋伤，寂寞与惆怅;还在期盼着初中同学每天与你的闲逛，游荡，嬉闹。
朋友，不要再把精力放在那已成为历史的回忆之中了，现现在最重要的就是把握现在把握那小事中的细节，细节中的感动，感动中的真诚，真诚中的友谊，友谊中的恒久。
青春，我第一次正式的强调这个词，不!这不只是一个词了，它更代表了一种士气一种自豪，一种激情，它是太阳的象征，是力气的源泉;青春，我第一次深刻的剖析它，青：年青，年龄上的限定，春：一种期望的象征，一种无畏的诠释，一种信念的表达，青春，永久不会衰老的生命。
因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却;因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力气;因为有了你，在布满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照射;因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。