小组管理制度_小组管理制度办法
农村党小组管理制度
农村党小组管理制度一、党小组的基本职责1、发挥党小组战斗堡垒作用党小组是党员联系群众的桥梁和纽带，承担着党的思想政治教育、组织动员、凝聚共识等重要职责。
要求在组织生活中，党小组书记要坚守党的原则，时刻关注群众的所思所想，积极为村民排忧解难。
2、推动党员会员互助发扬同心同德，互帮互助，为党员在工作、学习、生活上提供必要协助；通过调查研究，了解党员需求、困难和难点，根据党员个人需求，提供相应的帮助和服务。
3、创新开展党员活动积极组织开展各类学习活动，开展宣传工作。
引领党员争做先锋模范群体，为群众奉献时尚的阳光形象。
4、配合党组织开展工作负责按党委和党小组组织的任务及要求，执行开展工作计划，努力建设党组织专项工作，积极参加组织的各项活动，不断提升自身先进性。
二、党小组管理制度的建立与完善1、党小组书记的选拔与培训选派书记应具备较高党性情操，完善相关培训渠道，提升学识和能力，从而为组织建设和服务群众打好基础。
2、村情反馈与信息汇总建立村情反馈制度，定期组织村情调查，例如每月组织村情报告，了解村情民意，有针对性的找出解决村民困难的方式。
3、重要事项的跟进在工作中，特别要提高警惕，重视和跟踪解决党小组的各方面问题。
完善问题处理机制，树立问题导向的工作观念，及时回应党员和村民关切。
4、安排好小组会议小组会议是集中处理工作的重要手段。
对小组会议进行规范管理，最大限度发挥小组成员在决策和工作中的作用。
5、小组成员交流沟通注重内部交流沟通，通过各种形式开展党员生活，以促进团结互助精神；营造浓厚的组织氛围，提高党员的思想认同。
6、小组档案管理建立完善的档案管理制度，及时更新困难群众档案，及时跟进发起援助。
对有重大突发事件的情况积极寻求上级党组织帮助和支持。
三、党小组管理的有效推行1、加强组织领导党小组书记按时召开小组会议，认真贯彻执行上级委员会的决定要求，切实履行党小组书记岗位内外兼责。
2、落实党内工作机制各个党小组，根据实际情况，制定相关的工作细则，实行党员提名、民主推荐、党小组讨论、考察鉴定、党组织选拔、单位任命的程序。
小组管理制度文本
小组管理制度文本第一章总则为了加强小组的管理，规范小组成员行为，促进小组的发展，制定本管理制度。
第二章小组成员的权利和义务1. 小组成员有言论自由的权利，但不得损害小组的形象和利益。
2. 小组成员有参与小组活动的权利，应积极参与小组的各项工作。
3. 小组成员有提出建议和意见的权利，应当以负责任的态度提出建设性意见。
4. 小组成员有义务遵守小组的规章制度，不得违反国家法律和社会公德。
5. 小组成员有义务尊重其他成员，不得进行人身攻击、诽谤、辱骂等不文明行为。
6. 小组成员有义务维护小组的团结和稳定，不得进行暗箱操作、搞小圈子等行为。
第三章小组领导的权利和义务1. 小组负责人有领导小组的权利，可以对小组成员进行管理和指导。
2. 小组负责人有制定小组工作计划和安排任务的权利，应当合理安排成员的工作。
3. 小组负责人有组织小组活动和会议的权利，应当积极组织各项活动。
4. 小组负责人有处理小组内部纠纷和矛盾的权利，应当公正处理各类矛盾。
5. 小组负责人有义务为小组成员解决工作和生活中的困难和问题，关心成员的成长和发展。
6. 小组负责人有义务为小组树立良好的形象，发挥示范作用，教育引导成员。
第四章小组的管理和活动1. 小组应当建立健全的工作制度，包括小组会议制度、工作分工制度、奖惩制度等。
2. 小组应当定期组织各类活动，如文艺演出、知识竞赛、志愿活动等，丰富成员的课余生活。
3. 小组应当保持与上级组织的联系，积极参与学校和社区的各项活动。
4. 小组应当及时总结工作经验，及时反馈成员的意见和建议，不断改进工作方式方法。
第五章小组的奖惩制度1. 优秀成员应当受到表彰和奖励，鼓励其他成员向优秀成员学习。
2. 违反小组规定的成员应当受到批评和处罚，严重者应当追究责任。
3. 小组应当建立健全的奖惩制度，保证各项制度的公平和公正。
第六章附则1. 本管理制度由小组成员共同制定，并不断完善和改进。
2. 本管理制度经小组成员大会通过后生效，一旦有修改，需经过成员讨论和通过方可生效。
抢救领导小组管理制度
抢救领导小组管理制度第一章总则第一条为了做好抢救工作，提高医院抢救效率，保障患者生命安全，依据国家相关法律法规和医疗卫生管理部门的要求，订立本制度。
第二条本制度适用于医院内抢救领导小组的组织与管理。
第三条抢救领导小组是医院在突发医疗事件中紧急构成的专业团队，由医院领导、科主任、抢救专家等构成。
第二章构成与职责第四条抢救领导小组由院长担负组长，副院长、医务部负责人、科主任等任命为副组长，各科室抢救专家为成员。
第五条抢救领导小组的重要职责包含：1.订立和完善医院抢救工作的相关制度和规范；2.布置和督促各科室进行抢救培训和演练；3.供应抢救技术咨询和引导，解决抢救中遇到的问题；4.检查和评估医院抢救工作的效果，并及时提出改进措施；5.组织危重病患者的转运和转诊工作；6.开展医院内部和外部抢救培训活动。
第六条抢救领导小组应建立健全科室抢救专家轮值制度，确保全天候抢救专家的值班和应急处理本领。
抢救领导小组应及时参加医疗事故的处理，引导各科室进行抢救，并对抢救过程进行跟踪和评估。
第八条抢救领导小构成员应定期召开会议，总结抢救工作经验，讨论存在问题，并及时提出改进看法。
第三章工作流程第九条抢救领导小组应依据不同抢救级别订立相应的工作流程，并确保其能够快速有效地打开。
第十条抢救领导小组应明确抢救流程，规定抢救现场的组织方式、医疗程序、责任分工和沟通机制，确保各环节衔接顺畅。
第十一条抢救领导小组应及时调度抢救资源，统筹协调各科室搭配抢救工作，并组织专家组参加病情评估和诊疗方案订立。
第十二条抢救领导小组应建立健全抢救记录和信息传递制度，确保抢救过程有序、真实、完整地进行。
第十三条抢救领导小组应组织抢救演练，定期对抢救人员进行培训和考核，提高抢救队伍的应急处理本领。
第十四条抢救领导小组应与相关部门建立合作机制，做好其他应急资源的调配和协调工作。
抢救领导小组应对重点抢救案例进行分析总结，并订立相应的救治方案，为仿佛病例的抢救供应借鉴。
工作小组管理制度
工作小组管理制度一、目的和适用范围本管理制度的目的是确保工作小组能够高效、有序地开展工作，促进团队合作，提高工作效率和质量。
适用于公司内部各个工作小组。
二、工作小组的组建与解散1. 工作小组的组建应根据具体任务或项目需求，由上级主管根据工作要求和成员之间的协作关系进行合理调配。
2. 工作小组的解散应在项目完成或工作任务结束后，由上级主管根据情况决定。
在解散前，工作小组应完成相应的总结和报告，对工作成果进行评估。
三、工作小组的职责和权责1. 工作小组的职责应明确详细的工作目标和任务，确保任务的顺利完成。
2. 工作小组应根据工作目标，合理分配工作任务，并确保组员之间的相互配合和互助。
3. 工作小组应按时完成上级主管交办的工作，并保质保量地完成工作任务。
4. 工作小组应及时向上级主管报告工作进展情况，随时沟通处理工作中的困难和问题。
5. 工作小组应积极协作，形成良好的团队合作氛围，共同促进工作进展和工作质量的提高。
四、工作小组的成员管理1. 工作小组成员应严格按照工作分工和工作计划开展工作，不得擅自改变工作任务或超出权限范围行事。
2. 工作小组成员应遵守公司内部规章制度，遵循工作纪律，做到守时守信。
3. 工作小组成员应积极参与团队讨论和意见交流，提出建设性意见和改进措施，不得散布谣言或进行不良影响行为。
4. 工作小组成员应相互支持和帮助，共同解决工作中遇到的问题，形成协作共赢的工作氛围。
五、工作小组的会议和决策1. 工作小组应定期召开会议，根据工作进展和需求进行沟通和协商，制定下一阶段的工作计划和目标。
2. 工作小组会议应有明确的议程和主题，会议记录应详细记录会议过程、决策和分工。
3. 工作小组的决策应经过成员的充分讨论和共识达成，并由组长或负责人最终做出决策。
4. 工作小组的决策应及时上报上级主管，并做好相关的沟通和报告。
六、工作小组绩效考核与奖惩机制1. 工作小组应建立相应的绩效考核机制，根据工作目标和完成情况进行评估，及时反馈和调整工作进度和方式。
班级学习小组管理制度
班级学习小组管理制度一、组建学习小组：1.学生自愿加入学习小组，根据各自的学科特长和学习目标合理分组。
2.每个学习小组不超过6人，避免过大的规模导致学习效果下降。
3.每个学习小组设立一名组长，由同学自主选举产生。
4.组建小组后，学习小组要在班级教师的指导下，一起制定学习小组的具体规则和目标，并建立学习小组章程。
二、学习小组的规定：1.学习小组要确保成员之间互相尊重、关心、支持和帮助。
2.学习小组要密切配合，在学习中互相协作、合作，共同解决问题，促进共同进步。
3.学习小组要有明确的学习目标和计划，并确保每个成员都能参与制定并完成学习任务。
4.学习小组要建立定期的学习小组例会，每周至少一次，定期汇报学习情况和讨论问题。
5.学习小组要督促成员按时完成学习任务，提醒彼此遵守规定的学习时长和学习计划。
三、学习小组管理：1.班主任老师或学科老师要密切关注学习小组的运行情况，并提供必要的指导和支持。
2.学习小组要定期向班主任老师或学科老师汇报学习情况，包括已完成的任务和遇到的问题。
3.学习小组要鼓励成员之间互相学习和交流，分享学习经验和技巧。
4.学习小组要定期举办学习活动，如互相组织学习讲座、讨论课、复习总结会等，提高学习效果。
5.学习小组要鼓励成员参加学科竞赛、科研活动等，提高学科能力和学习兴趣。
四、违规处理：1.对于不认真履行学习小组职责、懈怠学习任务的成员，可以采取口头警告、书面警告等方式进行纠正。
2.对于严重违反学习小组规定的成员，可由组长、班主任老师或学科老师进行批评教育，并进行适当的纪律处分。
3.对于始终不能适应学习小组的学习方式和节奏的成员，可以考虑调整小组或其他适合的学习组织形式。
以上就是班级学习小组管理制度的主要内容，通过建立健全的学习小组管理制度，可以有效提高学生的学习能力和学习积极性，促进全体学生的共同进步。
小组管理制度
小组管理制度小组管理制度一、小组目标和任务1.明确小组的目标和任务，确保成员对小组的目标和任务有清晰的认识和理解。
2.明确小组的工作重点和优先级，制定相应的计划和时间表。
3.小组成员要积极参与讨论和决策，确保共识和协调。
4.小组成员要共同努力，确保完成小组的目标和任务。
二、小组角色和分工1.明确小组的正式角色，如组长、副组长、秘书等，根据成员的特长和能力进行分工。
2.每个角色有相应的职责和权限，要明确各自的职责和权限，做好工作分工。
3.角色之间要相互合作和支持，做到互补和互助。
三、小组协作和沟通1.开展团队建设活动，提高团队协作和沟通的能力。
2.定期召开小组会议，及时沟通和协调工作。
3.鼓励成员之间进行有效的交流和合作，促进团队的凝聚力。
四、小组决策和反馈1.重要决策要通过小组成员讨论和投票等方式进行决策，形成共识。
2.对小组成员的工作进行及时的反馈和评审，鼓励积极的工作表现。
五、小组纪律和奖惩1.遵守小组的规章制度，要严格遵守小组规定的时间和要求。
2.小组成员要尊重其他成员的意见和权益，避免冲突和矛盾。
3.对于违反小组规定的行为可以给予相应的奖励或惩罚。
六、小组评价和反思1.定期对小组的工作进行评价和反思，找出问题和不足。
2.根据评价和反思的结果，对小组的管理制度进行调整和改进。
3.鼓励小组成员提出建设性的意见和建议，促进小组的发展和进步。
小组管理制度是管理小组的基础，它可以帮助小组成员明确各自的角色和职责，加强团队协作和沟通，更好地完成小组的目标和任务。
同时，小组管理制度也可以促进小组的反思和改进，提高小组的工作效率和质量。
因此，建立一个科学合理的小组管理制度对于小组的发展至关重要。
工作小组管理制度
工作小组管理制度1.引言工作小组是组织中常见的一种工作形式，它以有效的协作和合作为基础，推动团队的目标实现。
为了确保工作小组的高效运作，制定和实施一套完善的管理制度是必要的。
本文将介绍一个工作小组管理制度的具体内容和执行流程。
2.工作小组的组成和角色2.1.组成工作小组由符合专业要求和能力的成员组成，每个成员都应具备一定的专业知识和技能。
小组成员的数量应根据具体任务的需要来决定，一般不超过10人。
2.2.角色2.2.1.小组组长：负责领导和管理小组的工作，协调成员之间的关系，制定工作计划和任务分配。
2.2.2.成员：积极参与小组工作，完成分配的任务，提供专业建议和意见。
3.工作目标和计划3.1.确定工作目标在成立工作小组之前，应明确小组的工作目标和任务，确保每个成员对工作目标有清晰的认识和共识。
3.2.制定工作计划小组组长应根据工作目标，制定详细的工作计划，明确每个任务的起止时间和负责人。
工作计划需要及时更新，并提前预留出合理的时间来处理潜在的问题和风险。
4.沟通和信息共享4.1.定期例会小组组长应定期组织会议，让成员分享工作进展和遇到的问题。
会议应有明确的议程和时间安排，记录会议讨论的要点和决策结果。
4.2.信息共享小组成员应及时分享相关信息和资源，确保每个成员都了解整个团队的工作进展和成果。
可以通过电子邮件、即时通信工具或共享文件夹等方式进行信息共享。
5.工作过程和风险管理5.1.工作分配小组组长应根据成员的能力和特长，合理分配任务，确保每个成员有充分的工作量和发挥空间。
同时，需要考虑成员之间的协同工作，以便更好地实现工作目标。
5.2.监控和反馈小组组长应及时监控工作进展，对成员的工作进行适时的反馈和指导。
在遇到问题或困难时，组长应根据实际情况协助解决，并采取相应的纠正措施。
5.3.风险管理小组组长应预测和评估潜在的风险，制定相应的风险应对策略，并建立风险防控机制。
在工作中，应随时关注和处理可能对工作进展产生影响的风险。
专科护理小组管理制度
专科护理小组管理制度一、小组组建与成员管理：1. 小组成员由负责护理专科护士（组长）提名，经护理部门领导批准后组建。
2. 小组成员定期进行评估，每年至少进行一次评估，并记录在个人档案中。
3. 小组成员有义务参与小组会议和讨论，并积极完成小组任务。
4. 小组成员应维护小组的声誉和形象，保持良好的工作态度和职业操守。
二、小组会议与沟通管理：1. 小组应定期组织会议，讨论工作进展、问题和解决方法等事宜，并记录会议内容和决策结果。
2. 小组成员应积极参与会议，提出自己的意见和建议，共同制定工作计划和目标。
3. 小组成员之间应保持有效的沟通和合作，及时交流工作进展和困难。
4. 小组成员应遵守保密规定，保护患者隐私，不得将患者信息泄露给非授权人员。
三、小组工作目标与任务分配：1. 小组应制定明确的工作目标和任务，实现护理质量的提升和患者满意度的提高。
2. 小组成员应根据个人能力和专业特长，合理分配工作任务，并确保任务的完成质量和时间。
3. 小组应定期对任务的完成情况进行评估和总结，及时调整和改进工作计划。
四、小组绩效考核与奖惩制度：1. 小组成员的工作表现将纳入护理部门的绩效考核体系中，根据工作表现综合评价小组成员的绩效。
2. 小组绩效考核结果将作为晋升和岗位聘用的参考依据，不良表现将影响职业发展。
3. 小组成员的优秀表现将给予相应的奖励和表彰，激励其继续努力工作。
五、小组的权力与义务：1. 小组有权利提出改善工作环境和流程的建议和意见，提高工作效率和质量。
2. 小组有义务遵守护理部门的相关制度和政策，保证工作的合法性和规范性。
3. 小组中的问题和矛盾应通过合理的沟通和协商解决，不得影响工作秩序和团队氛围。
以上制度仅作为参考，具体制定时应根据实际情况和组织要求进行调整。
研究小组管理制度
研究小组管理制度研究小组管理制度是指对于研究小组内部成员的组织管理、资源调配、任务分配、成果评估等方面进行系统化规范的一套制度。
良好的研究小组管理制度能够提高小组的执行效率，促进成员之间的合作与交流，推动科研工作的顺利进行。
一、研究小组组织结构研究小组应明确组织结构，设立小组组长、副组长以及成员等职位。
组长负责整体管理和决策，副组长协助组长，成员则负责具体研究任务的完成。
二、研究课题的选择和分配研究小组应明确研究课题的选择和分配原则，遵循小组研究方向和成员专业领域的要求，确保每个成员都能够合理接受和完成任务。
三、研究资源的调配研究小组应合理调配研究资源，如实验设备、文献资料等，确保每个成员都能够得到必要的资源支持，促进研究工作的顺利进行。
四、研究成果的评估研究小组应建立研究成果的评估机制，对每个成员的贡献进行定量和定性评估，确保每个成员对于研究成果的贡献能够得到公正评价。
五、研究进展的监督与汇报研究小组应建立研究进展的监督与汇报机制，定期召开小组例会，评估研究进展，检查任务完成情况，并及时汇报和沟通研究数据和结论。
六、科研伦理管理研究小组应遵循相关的科研伦理规范，警惕学术不端行为，保护课题组内每个成员的合法权益，确保研究工作的真实性和可靠性。
七、团队合作和交流研究小组应建立良好的团队合作和交流机制，鼓励成员之间的相互支持和配合，定期组织研讨会或讨论班，促进成员之间的学术交流和合作。
八、奖励和激励机制研究小组应建立奖励和激励机制，通过制定绩效考核标准、设立学术奖励和晋升制度等方式，激发成员的工作积极性和创造性，提高整个研究小组的科研绩效。
九、信息保密机制研究小组应建立信息保密机制，明确研究数据和敏感信息的保护措施，保障研究工作的安全性和可信度。
十、研究成果的公开与分享研究小组应鼓励成员将研究成果公开与分享，促进科研成果的推广和应用，提高小组的学术影响力。
总之，良好的研究小组管理制度能够促进研究工作的有效展开，推动科研成果的快速输出，并使小组成员的能力和积累得到全面发展。
护理导管小组管理制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强护理导管小组的管理，提高护理导管操作的安全性和规范性，保障患者生命安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于我院所有护理导管操作，包括但不限于中心静脉导管、动脉导管、尿管、胃管、导尿管等。
第三条护理导管小组由具备相应资质的护理人员组成，负责护理导管的置入、维护、观察和拔除等工作。
第二章小组成员职责第四条组长职责：1. 负责护理导管小组的全面工作，确保各项制度、流程的落实。
2. 定期组织小组成员进行业务学习和技能培训，提高导管操作水平。
3. 监督小组成员遵守医院各项规章制度，确保护理质量。
4. 及时向上级部门汇报小组工作情况。
第五条成员职责：1. 严格遵守护理导管操作规范，确保操作安全。
2. 负责护理导管的日常维护和观察，发现异常情况及时报告。
3. 配合组长开展业务学习和技能培训。
4. 积极参与小组讨论，提出改进意见和建议。
第三章导管操作规范第六条术前准备：1. 评估患者病情，了解患者对导管操作的耐受性。
2. 完善相关检查，确保患者无禁忌症。
3. 做好患者的心理疏导，减轻患者焦虑情绪。
4. 术前备齐所需物品，包括导管、消毒用品、无菌手套等。
第七条导管置入：1. 操作者需佩戴无菌手套，遵循无菌操作原则。
2. 选择合适的导管类型和长度，确保导管置入到位。
3. 在操作过程中密切观察患者生命体征，确保患者安全。
4. 术后立即进行导管固定，防止导管移位。
第八条导管维护：1. 定期观察导管置入部位，保持局部皮肤清洁干燥。
2. 观察导管引流情况，确保引流通畅。
3. 定期更换敷料，预防感染。
4. 定期评估导管留置必要性，及时拔除。
第九条导管拔除：1. 评估患者病情，确定拔除时机。
2. 操作者需佩戴无菌手套，遵循无菌操作原则。
3. 拔管前告知患者，取得患者配合。
4. 拔管后立即进行伤口处理，预防感染。
第四章护理质量监控第十条护理导管小组每月对导管操作进行自查，发现问题及时整改。
第十一条定期组织护理导管操作考核，提高护理人员操作技能。
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小组管理制度_小组管理制度办法
小组管理制度篇1
一、兴趣小组结构：
分为三层：第一层是总负责人(一人)，第二层是各个组的负责人(每组一
个)，第三层是各个组的成员
各层人员的职责：
总负责人：负责整合各个组的工作，并在老师和兴趣小组之间起着上传下
达(把兴趣小组的动向和工作向老师汇报，把老师的'想法和对兴趣小组的要求下
达到兴趣小组的每个成员)的作用。各组负责人和各组成员：负责好本组的日常
工作以及特色活动的工作，以及配好其他组的工作，并且做好班里同学和兴趣小
组之间的信息传递工作。
二、兴趣小组的制度
兴趣小组的制度：会议制度、文件管理制度、财务管理制度、考勤制度(这
些制度由兴趣成员所有成员一起制定)，还有各个小组的本组的制度(这制度由各
个小组的成员制定)
三、会议的设定：
会议可以分会：定期会议、临时会议和班委会议
定期会议：在一个固定的时间召开会。可以在每个月的月初和月末召开会
议，地点根据实际情况再定。(学期结束和学期开始即可)
临时会议：如果班里要组织一次特色活动，兴趣小组可以招开临时会议，
商讨活动的相关事宜。
班委会议：班委会议只要总负责人参加就可以了，为了了解学院的动向。
四、奖罚
为了激励同学，在条件允许的情况下，对工作认真和工作积极的人给予适
当奖励。
小组管理制度篇2
根据二000年九月二日村民代表会议通过的《英墩村村民自治章程》，为
了保障村民依法实行自治，规范村民小组的管理工作，充分发挥村民小组在组织、
动员、管理村民自觉执行党的路线、方针、政策，依法履行民主权利和义务，完
成村党总支和村民委员会组织开展的各项任务，开展自我教育、自我管理、自我
服务活动，推进村民小组三个文明建设中的积极作用，结合本村实际，制定本制
度。
一、村民小组管理机构
建立村民管理小组，村民管理小组有村民小组长、本村民小组的部分村民
代表、老协小组组长、本村民小组老龄党员代表和流动人员代表组成，在村民委
员会指导下开展工作。一个自然村设一个村民小组长和村民管理小组。
二、村民管理小组工作原则
1、由村民管理小组负责村民小组的各项管理工作。
2、村民小组长及管理小组成员，
3、个人无权决定村民小组的重要工作和事项，
4、必须经村民管理小组召开会议研究决定。
5、村民管理小组应认真履行工作职责 ，
6、努力完成各项工作任务，
7、组织村民开展
各项活动，关心群众生活，做好各项服务工作，及时就地化解人民内部矛
盾。
三、村民管理小组工作职责
1、每季度召开一次村民或户代表会议，宣传党和国家的路线、方针、政策、
法律、法规，传达、通报村党总支和村民委员会布置的工作任务及要求，汇报村
民管理小组开展工作的计划、设想及工作完成情况，听取村民的意见和建议。每
月召开一次村民管理小组会议，商议村民小组有关工作。
2、做好村民小组财务管理工作，收支账目每季度上墙公布一次，并在村民
或户代表会议上向村民报告，有必要可印发书面材料到村民户。
3、比较准确、清楚、全面地了解、掌握本村民小组每家农户的思想、生活、
生产等基本情况，建立村民户基本情况资料。
4、对村民小组内发生的各种纠纷、矛盾，
5、主动做好调解工作，
6、及时化解矛盾。
7、发挥“上情下达、下情上传”的桥梁作用，
8、对村民小组存在的不稳定思想，不安定因素在做好思想工作的同时，及
时向党总支和村民委员会汇报。
9、协助村民委员会指导、帮助村民履行应尽的义务，
10、做好承包使用土地、各种自然资源及集体财产的协调、管理工作，维
护村民的合法权益。
11、组织开展村民小组内的环境卫生、绿化、河道整治等建设、管理工作，
12、保证村民有一个整洁、卫生、优美的生活环境。
13、规劝、制止村民发生的违纪、违法、封建迷信、赌博、参与邪教、吵
骂和斗殴等不良行为。对违纪犯法行为及时向村民委员会或公安部门举报。
14、 坚决制止村民随意侵占集体公共土地、集体财产和违章建房的行为。
对已经发生的在村民委员会帮助下，予以纠正。
15、组织、引导村民开展有益的文化、健身、娱乐活动，丰富村民的精神
文化生活，管理好各类文化、健身设施。
16、主动为村民做好各方面服务工作，加强农业生产、道路、绿化、水、
电等管理和服务。
17、及时完成村党总支、村民委员会布置的工作任务。
四、加强对村民小组工作的领导和指导
1、村党总支与村民委员会把村民小组工作列入重要的工作范围，切实加强
领导与指导，由一名村主要领导负责分管这项工作。
2、加强对村民管理小组工作的检查、督促与考核，制定考核实施细则，考
核成绩与奖惩挂起钩来。
3、定期召开村民小组长或村民管理小组成员会议，每星期三召开村民组长
例会，加强培训教育，提高他们的思想素质和工作能力。
4、对工作不负责任、工作不力、成绩较差，群众评议不合格的村民小组长
和管理小组成员，按有关法定程序予以撤换。
5、随时关心村民小组长和管理小组成员的工作、生活和思想，根据他们的
工作任务和成绩给予一定的待遇和补贴。
小组管理制度篇3
第一条 为进一步加强我校研究生的日常培养及管理工作，不断提高研究生
培养质量，学校决定实行研究生导师指导小组制。现就规范我校研究生导师指导
小组(以下简称“导师组”)的设置、职责及管理，制定本办法。
第二条 导师组组成。导师组由校内研究生导师担任组长，与其他校内外研
究生导师或校内具备较高研究能力、学有专长的中级以上职称教师组成。
第三条 导师组设置原则。鼓励不同专业教师组成导师组，以发挥专业互补、
交叉融合的优势。每个导师组根据其成员学术专长和承担的研究课题情况设置培
养方向，一般不超过3个。
第四条 导师组成立程序。具有研究生培养任务的二级学院分管研究生工作
的领导，组织研究生导师研究提出导师组组成方案，包括组长、主要研究方向和
人员组成等内容，经本单位学术委员会审议通过后报研究生管理部门审核，经校
学术委员会审议同意、校长办公会批准后予以公布。
第五条 导师组实行组长负责制，组长主要职责如下：
(一)带领本组成员集体指导研究生，共同研究招生计划、培养方案，共享
资源，提高研究生理论联系实际、积极参与科研、结合科研完成高水平学术论文
的能力。
(二)根据导师组成员的不同特长、工作繁忙程度，明确不同阶段的职责分
工，形成相对稳定的学术指导团队，协同做好研究生日常管理和学术指导工作。
(三)定期召集导师组或研究生会议，安排导师组成员承担相关工作，检查
指导研究生学业进展情况。
第六条 导师组全体成员均应按照研究生招生、培养、管理和毕业等有关规
定行使导师职责。
第七条 导师组及其成员实行任期制，一般任期5年，如无变化可以到期连
任。在任期内可以根据实际情况调整人员组成、研究方向等。调整结果经所在学
院批准后生效，相关情况应及时报研究生管理部门备案。
第八条 导师组组长应具备以下任职条件：
(一)应是校内研究生导师，原则上应具有博士学位、正高以上职称;新选聘
的导师组组长，年龄应在55周岁以下。
(二)具有良好的政治思想素质和团结协作精神，较高的学术水平和严谨的
治学态度，较强的组织能力与协调能力，责任心强，为人正直，作风正派，无学
术不端行为。
(三)近三年应有如下几个方面较为突出的学术成果：
1.承担过或正在承担省部级纵向课题或具有一定影响力的横向课题(年科
研经费不少于10万元);
2.研究成果在国内外核心期刊上发表论文(第一作者)不少于3篇;
3.作为主要完成人获得省部级或行业一级学会(协会)科技或教研成果奖;
4.指导过研究生。
第九条 研究生业务费、科研基金等学术性资金，由校研究生管理部门编入
年度专项经费预算，纳入学校统一管理，按照正式导师名单下达，由导师组组长
统筹管理使用。经费报销时由使用人、导师签字，导师组组长审核，导师组组长
所在二级学院负责人审批、报销。
第十条 本办法自印发之日起施行，由研究生管理部门负责解释。