计算机网络技术专业实训指导手册
计算机网络基础应用实训指导书
计算机网络基础与应用实训指导书实验一、两台计算机互连实验目的:1、掌握正线和反线两种网线接头的制作。
2、认识和熟练应用网线制作的专用工具。
实验设备: EIA/TIA-568标准5类UTP,RJ-45水晶头,双绞线网钳,网络测试仪实验所需软件：无实验步骤:(一)正线的制作方法1、使用双绞线网钳的剪切口剪齐一段UTP电缆两段。
2、使用双绞线网钳的剥线口剥除双绞线外皮，露出4对裸线。
3、将4对裸线分别捋平,排列整齐,颜色按照EIA/TIA-568–B标准排列。
568B标准排列为:1 2 3 4 5 6 7 8橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕100BASE-T4 RJ-45对双绞线网线接法的规定如下：1、2用于发送，3、6用于接收，4、5，7、8是双向线。
4、使用双绞线网钳的剪切口把参差不齐的8根裸线剪齐。
5、将RJ-45接头弹片朝下,把整齐的8根裸线插入其中,使得8根裸线的横切面紧贴RJ-45接头的底面。
6、将RJ-45接头插入双绞线网钳的压线口,用力握紧手柄。
7、制作另一端(重复第2步到第6步)。
(二) 反线的制作方法1、网线一端的接头制作与正线相同，另一端的接头制作应按照568-A标准的要求制作。
568A标准排列为:1 2 3 4 5 6 7 8绿白绿橙白蓝蓝白橙棕白棕注意:1.正线用于连接不同网络设备。
2.反线用于连接相同网络设备。
实验二、多台计算机互连实验目的：1、懂得星型结构最常用的连接设备（交换机）2、熟练掌握直连线的制作与测试3、懂得网关的配置4、懂得用Ping命令测试5、懂得不能互通故障的排除方法实验设备:N台计算机，网线，水晶头，网卡，交换机，标准直通线一根、交叉线一根，网线制作工具，网线测试工具等实验所需软件：无实验步骤:任务 1：我知道哪些配件我的学习1、网络分类；2、局域网；3、组成局域网所需配件；4、局域网的设计原则任务 2：我会制作与测试直连线操作过程与交叉线相似，只是线序的编排（第三步）有区别。
计算机网络技术实训教程
图1-8
星型拓扑结构简单，建网容易，传输速率高。 每节点独占一条传输线路，消除了数据传送堵塞 现象。一台计算机及其接口的故障不会影响到网 络，扩展性好，配置灵活，增删改一个站点容易 实现，网络易管理和维护。网络可靠性依赖于中 央节点，中央节点一旦出现故障将导致全网瘫痪。
(4)网状拓扑结构 网状拓扑结构分为一般网状拓扑结构和全连 接网状拓扑结构两种。全连接网状拓扑结构中的 每个节点都与其他所有节点有链路相连通。一般 网状拓扑结构中每个节点至少与其他两个节点直 接相连。图1-10中的（a）为一般网状拓扑结构， （b）为全连接网状拓扑结构。
(a)一般网状拓扑结构
(b)全连接网状拓扑结构
图1-9
5. 计算机网络的组成 计算机网络是一个非常复杂的系统。网络的组 成，根据应用范围、目的、规模、结构以及所采 用的技术不同而不尽相同，但计算机网络都必须 包括硬件和软件两大部分。网络硬件提供的是数 据处理、数据传输和建立通信通道的物质基础， 而网络软件是真正控制数据通信的，软件的各种 网络功能需依赖于硬件去完成，二者缺一不可。
(5) 计算机网络互联
随着经济全球化发展，人们的活动空间要求的 范围越来越大，一个计算机网络所覆盖的范围已 经不能满足人们的需求，计算机网络互联问题提 出了。世界上网络互联数目最多、规模最大的互 联网络，就是因特网（Internet）。实际上因特网 就是在ARPA 网的基础上发展起来的。
3. 计算机网络分类
(4) 局域网的兴起和分布式计算的发展
局域网的发展也导致计算模式的变革。早期的 计算机网络是以主计算机为中心的，计算机网络 控制和管理功能都是集中式的，也称为集中式计 算机模式。随着个人计算机（PC）功能的增强， 用户一个人就可在微机上完成所需要的作业，PC 方式呈现出的计算机能力已发展成为独立的平台， 这就导致了一种新的计算结构——分布式计算模 式的诞生。 目前计算机网络的发展正处于第四阶段。这一 阶段计算机网络发展的特点是：互连、高速、智 能与更为广泛的应用。
《计算机网络集成技术》实训指导
《计算机网络集成技术》实训指导
实训一局域网网络结构及网络设置
实训二二层以太网组网
实训三 ADSL的接入操作
实训四交换机初接触
实训五用交换机划分VLAN
实训六路由器接口ip配置及直联路由
实训七单臂路由
实训八静态路由
实训九动态路由
实训十访问控制列表
实训十一网线的制作
实训十二跳线模块与配线架的打接
实训十三交换机和路由器组合实训
实训十四综合布线工程方案设计（一）
实训十五综合布线工程方案设计（二）
实训十六 Windows2000活动目录的使用
实训十七管理信息库的结构和SNMP的操作
实训十八综合实训
附：
实训报告
实训报告电子版下载。
计算机网络技术实用教程)实训1-4要点
●全局配置模式：在特权用户模式下输入configure命令 即可进入全局配置模式，在该模式下主要完成全局参数的配置， 具体配置在后面的实验中有详细介绍。
●接口配置模式：在全局配置模式下输入interface interface-type interface-number即可进入接口配置模式，在 该模式下主要完成接口参数的配置，具体配置在后面的实验中 有详细介绍。
5．查看接口状态（show interface）
常常需要通过接口信息判断一个物理接口是否正常。
6．查看路由表（show ip route）
show ip route命令用来显示路由器的当前路由表，这 有助于在配置路由协议时检查网络的运行状况。在默认配置 下显示路由表如下所示：
Quidway#show ip route Routing Tables: Destination/Mask Proto Pref Metric Nexthop Interface 127.0.0.0/8 Direct 0 0 127.0.0.1 LoopBack0 127.0.0.1/32 Direct 0 0 127.0.0.1 LoopBack0 其中的两个地址是专用于路由器自身的。
Quidway（config）#enable
Current Password:
//原密码Βιβλιοθήκη New Password:
//新密码
Confirm new Password:
//确认新密码
Change Enable Password successfully
3．擦除、保存、显示配置信息 为了实验能够顺利进行，常常在配置路由器前都需
【预备知识】
一、系统和硬件设备要求 （1）CPU建议最少500MHz Pentium（最小支持133MHz）。 （2）内存建议最少256MB RAM（最小支持 64MB，最大支持 4GB）。 （3）硬盘建议最少10GB（最小支持1GB，最大无限）。 二、安装程序来源 （1）光盘安装——直接从光盘启动并安装操作系统 （2）网络安装——将计算机通过网络连接线连在网络上，并为 安装程序文件提供网络访问的服务器。 （3）本地安装——将安装拷贝到本地计算机硬盘上，安装操作 系统。
计算机网络技术专业学生岗位实训任务书
计算机网络技术专业学生岗位实训任务书一、实训项目背景介绍：下图是模拟一个企业的局域网，出口路由器RSR20、核心RG-S3760-A 、核心RG-S3760-B 、接入交换机RG-S2026及接在接入交换机下的各种业务类型的用户组成。
分公司业务办公局域网，为了实现网络的稳定，在网络中运行VRRP+MSTP 实现双链路双核心。
要求两台核心使用端口汇聚功能提高带宽。
在网络中，VLAN10是生产VLAN ，VLAN20是行政VLAN ，VLAN30是财务VLAN ，VLAN40是销售VLAN 。
公司规定下班后不允许访问互联网，（工作时间为周一至周五的9:00-18:00）。
二、实训项目网络拓扑Fa0/13Fa0/13Fa0/14Fa0/14Fa0/10Fa0/10Fa0/1192.168.1.1/30Fa0/1 192.168.1.5/30Fa0/0192.168.1.2/30Fa0/1192.168.1.6/30VLAN10VLAN20VLAN30VLAN40RSR20RG-S3760-AS2026VLAN10:172.16.1.1/27VLAN20:172.16.1.33/27VLAN30:172.16.1.65/27VLNA40:172.16.1.97/27S0/0119.1.1.1/30RG-S3760-B OSPF三、具体说明关于网络的具体要求，如：IP 地址、端口等如图所示。
四、综合实验要求1、在全网所有设备上按照要求配置正确的IP地址；2、创建VLAN10、VLAN20、VLAN30、VLAN40，并规划交换机S2026接口VLAN，1~4在VLAN10、 5~9在VLAN20、10~14在VLAN30、15~21在VLAN40 ；3、在全部交换机上配置MSTP协议，并且创建二个MSTP实例：Instance0、Instance1；其中，Instance0包括：VLAN10、VLAN20；而Instance1包括：VLAN30、VLAN40；4、设置MSTP的优先级，实现在Instance0中S3760-A为根交换机，在Instance1中S3760-B为根交换机；5、配置VRRP组1、VRRP组2、 VRRP组3、 VRRP组4，实现VLAN10、VLAN20通过S3760-A转发数据，VLAN30、VLAN40通过S3760-B转发数据；6、三层交换机S3760A和S3760B通过F0/13和F0/14实现链路聚合；7、配置ACL实现只有上班时间（周一至周五的9:00-18:00）才可以允许访问互联网；8、使用动态路由协议OSPF实现全网互通，并能访问互联网。
计算机网络实验指导书
《计算机网络技术》实训课教学指导书前言计算机网络是计算机技术与通信技术密切结合的综合性学科,也是计算机应用中一个重要领域,网络技术已广泛应用于各行各业,因此网络技术是计算机相关专业学生必须掌握的知识。
《计算机网络》课程是计算机专业的重要专业课程之一。
随着计算机网络技术的迅速发展和在当今信息社会中的广泛应用，给《计算机网络》课程的教学提出了新的更高的要求。
作为计算机与应用专业重要的专业基础课，要求学生在通过对本课程的学习基础上能对计算机网络网络体系结构、通讯技术以及网络应用技术有整体的了解，特别是Internet、典型局域网、网络环境下的信息处理方式同时要求学生具备基本的网络规划、设计的能力和常用组网技术。
本课程实践性、综合性强，教学难度大。
要求在教学工作中尽可能结合实际网络进行，务必使学生掌握一种计算机网络的实际应用。
结合教学实践，要求对学生进行初步的网络安装、设计训练，培养学生的具体操作能力。
本实训手册是我校计算机网络技术课程上机实训指导的主要依据。
根据实训大纲要求,共包含4个实训。
目录实训一双绞线的制作1实训目的1实训内容1实训环境1实训步骤1实训注意事项2实训二 WEB服务器配置3实训目的3实训内容3实训环境3实训步骤3实训注意事项4实训三 DNS服务器配置5实训目的5实训内容5实训环境5实训步骤5实训注意事项6实训四组建对等网7实训目的7实训内容7实训环境7实训步骤7实训注意事项9实训一双绞线的制作实训目的1．理解直连线和交叉线的应用范围2．掌握直连线和交叉线的制作方法实训内容制作直连和交叉双绞线实训环境RJ45卡线钳一把、水晶头、双绞线、测试仪实训步骤1剪下一段长度的电缆2用压线钳在电缆的一端剥去约2cm护套.3分离4对电缆,按照所做双绞线的线序标准(T568A或T568B)排列整齐，并将线弄平直.4维持电缆的线序和平整性，用压线钳上的剪刀将线头剪齐,保证不绞合电缆的长度最大为1。
2cm。
计算机网络技术基础与实训实验指导
实训一非屏蔽双绞线的制作与连接一、实训的目的（1）掌握非屏蔽双绞线的RJ45接头的制作的方法。
（2）掌握T568A、T568B标准线序的排列顺序。
（3）掌握UTP直通线揽。
交叉缆的制作方法以及它们的线序和使用场合。
（4）掌握线缆测试的简单方法（简易测线仪和观察连接状态指示灯）。
二、实训任务（1）制作非屏蔽双绞线的直通电缆和交叉电缆。
（2）使用直通电缆连接PC机和集线器。
（2）使用交叉电缆连接PC机和PC机。
三、实训基础1．非屏蔽双绞线（UTP）双绞线可以用于传输模拟或数字信号，常用点到点连接，也可以用于多点连接。
在同轴，双绞线，光纤3种有线传输介质中，双绞线的地理范围最小，抗干扰性最低，但价格最便宜，是当前使用最普遍的传输介质。
双绞线分为非屏蔽双绞线（Utp）和屏蔽双绞线（STP）两类，非屏蔽双绞线没有屏蔽层，完全依赖双绞线对的绞合来限制电磁干扰和无线电干扰引起的信号退化。
在以太网标准中双绞线的有效距离100M。
2．T568A和T568B接线标准图7-1-1 T568A、T568B标准要使用双绞线能够网卡，集线器，交换机，路由器等网络设备互连，还需要制作RJ-45接头（俗称水晶头）。
RJ-45接头在制作时必须符与合美国电子工业协会EIA/TIA标准。
T568A和T568B 的接线标准如图7-1-1所示。
3．UTP线序直通电缆的线序如图7-1-2所示，交叉电缆的线序如图7-1-3所示，这两种连接方式的线序和使用场合如表7.1所列。
图7-1-2 直通电缆的线序图7-1-3 交叉电缆的线序表7.1 直通缆、交叉缆的排列线序和使用场合四、实训环境（1）双绞线、压线钳、简易测线仪。
（2）RJ45接头（俗称为水晶头）。
（3）一台配有以太网卡的计算机和一个集线器。
五、实训步骤1．制作RJ-45接头（1）剪下一段长度的电缆。
（2）用压线钳在电缆的一端剥去约2cm护套。
（3）分离4对电缆，按照所做双绞线的线序标准（T568A或T568B）排列整齐，并将线弄平直。
计算机网络安全技术与实施实训指导1.2-0基于SnifferPro安装
计算机网络安全技术与实施学习情境1：实训指导1.2-0：基于Sniffer Pro软件的安装实习指导1.2-0一、实训题目：基于Sniffer Pro软件的安装二、实训目的：1.学会在windows环境下安装Sniffer；2.熟练掌握网络协议分析系统的安装部署；3.学会sniffer软件的配置。
三、实训要求：1.准备协议分析的软件Sniffer Pro安装软件；2.规划好Sniffer Pro分析软件的安装部署。
四、实训拓扑图：五、实训步骤：1．网络协议分析软件Sniffer pro的安装第1步：安装过程也很简单，双击安装程序，进入安装界面，下一步后出现许可协议，这些是软件安装的通用的步骤了，YES同意即可。
第2步：单击下一步后，选择并设置安装的目的路径后，再下一步就开始安装了。
第3步：接下来要求填写个人信息，包括姓名、商业、电子邮件等，填写完成后单击下一步。
接下来还是要求填写个人联系方式，包括地址、城市、国家、邮编、电话等，填写完成后单击下一步。
需要注意的是各项目在填写时注意格式，字母与数字要区分开。
如下图所示。
图1 软件安装中个人信息图2 软件安装中联系信息第4步：接下来会询问安装者是如何了解本软件的？正确选择后，最后的序列号要正确填写。
如下图所示。
图3 软件安装中的注册信息第5步：接下来是通过网络注册的提示如图4所示。
如果由于没有连网所以出现下面的界面，即无法连接，如图5所示，暂时不注册并不妨碍软件的使用。
图4 软件安装中的联网注册选择图5 软件安装中的联网注册结果第6步：单击下一步后，出现注册结果，单击完成就可以结束Sniffer pro 安装了，如图6所示。
出现提示要求IE5支持，接受即可，重启后软件就可以使用了。
图6 软件安装中的注册结果及完成2.网络协议分析软件sniffer pro的配置第1步：启动sniffer pro软件，在主窗口的工具栏上点选捕获设置（Define Filter）按钮，可以对要捕获的协议数据设置捕获过滤条件。
计算机网络实验教学手册(计科)
《计算机网络原理》课程实验教学手册计算机科学与技术学院《计算机网络原理》课程组实验手册使用及要求实验操作是教学过程中理论联系实际的重要环节，而实验报告的撰写又是知识系统化的吸收和升华过程，因此，实验报告应该体现完整性、规范性、正确性、有效性。
现将实验报告撰写的有关内容说明如下：1、实验预习报告必须在实验前完成。
2、实验时带好实验手册，指导教师签字后方可进行实验。
3、实验中认真记录，实验结束后填写实验所做内容并回答相应问题。
4、实验内容一般手写，若填写内容过多也可以打印粘贴。
5、共设计十一个题目，分组进行设计和实验，详细要求参见实验指导书。
实验情况一览表实验一实验二实验三实验四实验五实验六实验七实验八实验九实验十实验十一两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
计算机网络安全技术与实施实训指导5.2.3主机安全与评估利用MBSA安全评估WINDOWS系统
任务相关技术原理介绍 MBSA(Microsoft Baseline Security Analyzer )
MBSA微软基准安全分析器可以对本机或者网络上Windows NT/200 0/XP的系统进行安全性检测，还可以检测其它的一些微软产品（诸如SQL
7.0/2000、5.01以上版本的Internet Explorer、IIS4.0/5.0/5.1和Office20
建议学生在完成安全评估后撰写一份任务的总结报告：包括在任务中 的收获与心得等内容。
专业务实
学以致用
任务检查与评价
任务评价：是否掌握基于利用 MBSA 安全评估 WINDOWS 系统的方法与 技巧，并且能力得到提升，具体评价要点参见下表：
任务5.2.3-知识技能要点测评表
序号 测评要点 具体目标 能对利用MBSA 安全评估WINDOWS系统有系统深入地理解， 并能分析服务器有哪些问题以便后续任务进行解决。 能够熟练运用利用MBSA安全评估WINDOWS系统。 测评权重
专业务实
学以致用
任务设计、规划
基于以下服务器或 PC 下安装虚拟机场景并提供相关互联网服务，利
用MBSA安全评估WINDOWS系统
专业务实
学以致用
任务实施及方法技巧
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
计算机网络技术专业实习、实训教学指导
计算机网络技术专业的实习、实训工作，是整个教学过程中必不可少的组成部
分，是学生理论联系实际的重要环节。以就业为导向，切实加强实习实训教学的管
理工作，是培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，具有较强实践能力及
良好职业道德的技能型、应用型人才的重要途径。
为了加强我校学生的实习实训教学管理，确保实习实训各环节的教学质量，特
制定本规定。
第一条实习实训课程是教学设计的重要组成部分。各专业组应按照教学计划规
定的课时量，认真做好调查研究，制定切实可行的实习实训教学计划，明确实习实
训的教学目标、内容、方式、地点及实习实训考核管理办法,于每学期开学第一周内
报教学管理科审核备案，并填报《实习实训计划表》,教学管理科和专业组及教学管
理科各存档1份。
第二条为保证实习实训教学的质量，教学管理科应积极创造条件，主动地联系
并落实校外实习实训场所，形成稳定的校外实习实训基地。教学管理科应与一定数
量、一定规模的校外企事业单位建立稳定的、实质性的关系,签定实习实训基地联合
办学协议。
第三条教学管理科要认真组织、实施实习实训课程的教学，原则上教学管理科
科长负责实习实训的全面工作，实习实训教学管理员实施管理，并由实习实训指导
教师和有关人员组成实习实训工作领导小组。
实习实训工作领导小组的职责是：落实实习实训单位，制定实习实训计划，组
织编写实习实训教学大纲，安排实习实训日程，确保实习实训工作的有序实施和顺
利完成。实习实训期间，专业组组长每周至少一次深入实习实训单位检查实习实训
状况，及时解决问题。
第四条教学管理科应根据实习实训教学的具体情况，为学生指定若干指导教师。
全体教师都要积极承担实习实训任务，密切联系实际，深入第一线，丰富实践知识，
提高业务能力及职业技能教学水平。指导教师在企事业单位指导过程作为实践工作
予以记载。
第五条实习实训指导教师职责：
L
根据《实习实训计划表》和《实习实训教学大纲》编制实习实训日程表；
2 .
提前到实习实训点了解和熟悉情况，根据实习实训大纲要求做好一切必要
的准备工作；
3
.负责对学生进行思想品德教育、职业道德教育及安全纪律教育。以身作则，
言传身教，全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全；
4
.根据实习实训大纲要求，与实习实训单位相关指导人员密切配合，对学生
进行实践操作技能的指导，组织好各环节的教学活动，指导学生认真填写《实习实
训报告手册》，并及时检查和督促；
5 .
全面负责学生在实习实训单位的管理和考核，对在实习实训期间违纪的学
生，及时予以批评教育，对情节严重，影响恶劣者，及时处理直至停止其实习实训，
并向教学管理科报告；
6 .
负责与实习实训单位的沟通协调工作，定期向实习实训单位领导汇报实习
实训的情况，最大限度地争取实习实训单位的指导和帮助；
7 .
实习实训指导教师必须全程跟进并在实习实训结束后，认真做好学生
考核及实习实训总结工作，并将《实习实训教学日志》和《实习实训统计表》报
送教学管理科存档。提交实习实训总结报告，为教学管理科今后的实习实训教学
提供资料，积累经验。
第六条教学管理科要认真做好实习实训前的准备工作，要对学生进行实习实训
的心理和安全纪律教育，向学生家长及时通报实习实训课程的主要内容和要求，并
与学生签定实习实训协议书。
第七条学生进行校外实习实训期间，应由各专业组统一为指导教师、学生办理
安全生产事故责任保险，其费用在实习实训经费中支出。
第八条实习实训结束后，教学管理科应根据具体情况，组织学生开展实习实
训成果展示活动，并作为实习实训课程成绩考核的组成部分。
学生实习实训课程成绩由实习实训过程中的表现，实习实训报告及实习实训成
果展示等三部分构成。各部分的比例由教学管理科根据不同专业的具体情况自行确
定。
第九条实习实训课程的课时折算方式为：每周按30课时计算。
第十条实习实训期间发生的各种费用，按教学管理科有关实习实训经费的管理
规定执行。