学习雷锋精神争做雷锋式好少年主题中队会
学习雷锋精神争做雷锋式好少年主题中队会
文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
“学习雷锋精神，争做雷锋式好少年”三年二班主题中队会
整队，报告人数
小队长：报告中队长，第一小队原有人，出席人，报告完毕！
中队长：接受你的报告！请继续报告
小队长：报告中队长，第二小队原有人，出席人，报告完毕！
中队长：接受你的报告！请继续报告
小队长：报告中队长，第三小队原有人，出席人，报告完毕！
中队长：接受你的报告！全体立正。
中队长：报告中队辅导员，本中队原有少年队员人，出席人，队会一切工作准备完毕，请您参加并给予指导，报告
完毕。
中队辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并祝你们的队会圆满成功！
我宣布“学习雷锋精神，争做雷锋式好少年”主题中队会现在开始。
进行第一项，出旗，全体少先队员敬礼，礼毕。
进行第二项，唱队歌。
进行第三项，中队长讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，今天我们召开《学习雷锋精神，争做雷锋式好少年》主题队会，就是要号召大家都能够成为彼此身边的小雷锋。作为承载着祖国未来发展建设的青少年，我们不能丢弃老一辈的传统智慧。必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如马路上、餐厅里、课堂中……，同学们，就让我们都行动起来，争做雷锋式的好少年吧。
进行第四项，活动开始
一、主持人上场
A：“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的‘为人民服务’之中去。”大家知道这是谁说的吗（同学回应：雷锋）
B：对，就是雷锋。雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了几代人。其实，在我们这个以经济为主导的时代，恰恰更需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧！
A：请***同学来介绍一下雷锋的生平
雷锋生平：雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋不满7岁就成了孤儿，被好心的六叔奶奶收养。1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心。他身高只有1.54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷
锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。
B:现在让我们一起来想想，在我们的班级里，有哪些雷锋式的好人好事呢同学们可以踊跃发言，举手示意（同学发言，比如：拾金不昧、扶老奶奶过马路、主动帮助同学……）
A:听到了以上几位同学的发言，我的心里十分感动，能够在这样一个温暖的集体中生活和学习真的是一件无比幸福的事儿。
B：是呀，我相信，在雷锋精神的普照下，我们的三年二中队一定会更和谐、更温暖。
A：我们学习雷锋叔叔、敬爱雷锋叔叔，那么同学们有没有听过关于雷锋叔叔的故事呢雷锋精神不仅仅是一种奉献精神，也是一种学习精神、一种艰苦朴素的精神。
B：下面就让我们有请几位同学为我们讲述几个关于雷锋的小故事。跟随着他们的讲述回到那个属于雷锋的时代。
故事一：件件暖着战友的心
“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上；同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫
酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，
他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊！”“又是你……”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。
故事二：雨夜送亲人
一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走啊！就说：“大嫂，你在这等等……”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊！”雷锋说：“军民是一家，何必说这个……”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三动他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。
故事三：革命的“傻子”
一个星期天，雷锋上街理发，看到满街的人民群众都在欢庆和平人民公社的诞生。雷锋看到这种情形，心想：我能为人民公社做点什么呢想到这，便立刻跑到储蓄所，将他多年节约储蓄的二百元钱取出，来到公社，对公社党委办公室的同志说：“这是我对人民的一点心意，请收下吧！”公社办公室的同志，一看又发楞又受感动，呆呆地望了半夭、才说：“你的心意收下了，但是，这钱不能收，给你家亲人寄去吧！雷锋一听，热泪夺眶而出，他说：“新中国就是我的家，党和人民就是我的亲人，我的一切都是党和人民给的，这钱也是人民的，就让它为人民的事业发挥点作用吧!”最后在雷锋的再三恳求下，公社的同志实在无法谢绝这深情厚意，才答应收下一半。这一百元钱数目并不太大，但它却成了人民一笔永远用不完的精神财富。事隔不久，辽阳地区遭受水灾，雷锋又马上写封慰问信，连同剩下的那一百元钱一并寄给了灾区人民，消息传出，人们无不感动称赞，可是也有人认为这是“傻人”做“傻事”。雷锋听到后在日记中写道：“我把省吃俭用积存的一百元钱,寄给了辽阳灾区人民,有人说我是‘傻子’，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人,如果说这是‘傻子’，那我是心甘情愿做这样的‘傻子’的,革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’”。
B：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远屹立在世人的心中。同学们，听了这些故事，在你们心中，雷锋叔叔是怎样一个人呢
同学回答：乐于助人的人，勤俭节约的人，热爱学习的人，吃苦耐劳的人…（每个同学说一条）
A：同学们总结的都很正确，那么同学们都听说过哪些雷锋叔叔说过的格言警句呢（6个同学每人说一句）
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
B:这些格言都是出自雷锋叔叔数百篇的日记中，不仅记录了他成长的足迹，更总结出许多人生的格言，从而给我们留下了一笔宝贵的精神财富。下面请欣赏快板《学雷锋之歌》
快板《学雷锋之歌》
校园里，吹春风，个个争当小雷锋
人虽小，礼不小，捐书捐款少不了
爱心飘，干劲高，他人有求多跑跑
助人为乐心情好，尊师爱友情操高
今天要把书念好，明天才能服务好
学雷锋，树新风，修美德，见行动
时时学，刻刻做，争做雷锋好少年，好少年
A:通过我们今天的队会，同学们了解到了很多关于雷锋叔叔的故事，这些故事又给我们带来了什么，给了我们哪些收获呢下面请每个小队出一名代表，用一句总结一下今天的收获。
1小队：收获了对未来的坚定信念。
2小队：学会了艰苦奋斗的作风
3小队：懂得了助人为乐的精神
A\B说的好，雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但他的精神却仍在我们身边闪耀。B：下面，请听诗朗诵《怀念雷锋》
B：没有将军的赫赫战功，没有文豪的宏篇巨着，他不过是极其普通的"一滴小小的春雨"，而他的精神却能够代代相传呢这其中的奥秘是什么我想这值得我们用一生就探究和追寻。让我们全体起立，齐唱一曲《学习雷锋好榜样》，让雷锋精神在我们心中生根、发芽……
合唱：
进行第五项：请中队辅导员讲话
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。
进行第六项：呼号，全体起立，呼号完毕
进行第七项：退旗，全体少先队员敬礼，礼毕
我宣布三年二班“学习雷锋精神，争做雷锋式好少年”主题中队会到此结束
“做雷锋式的好少年”主题班会教案
“做雷锋式的好少年”主题班会教案 网络发表时间:2013-08-2211:41:32 主题班会:做雷锋式的好少年 一、活动目的 1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习. 2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果.通过活动,希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中. 二、活动准备 1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹. 2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》. 三、活动过程(一)队活动仪式 (二)主持人导出队会主题 合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好! 甲:三月,阳光明媚. 乙:三月,万物复苏. 甲:三月,春风送暖. 乙:三月,大地换新颜.请请同学们欣赏歌伴舞《春雨濛濛的下》. 甲:同学们,三月,是什么日子呢? 全班答:学雷锋活动日.
乙:是啊.学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人.六(4)中队“做雷锋式的好少年”主题队会现在开 始! (三)甲:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统.让我们先了解雷锋雷锋叔叔的生平.请听介绍:雷锋的生平. 1.雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿.解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士.平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务.为此,他多次立功.雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁. 甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中. 乙:接下来请听:《雷锋故事联播》. 2.故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的元津贴为全班战友们购买了学习书籍.他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟.辽宁遭受重大水灾,雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱.在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的 名义捐给抗洪救灾第一线. 3.故事(二)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车.上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人.他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱 孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西.一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!我不累.雷锋叔叔是永远不知道累的. 甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(a:自强不息b:全心全意为人民服务) 乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富.
《我们要做雷锋式的好少年》教案
第一课我们要做雷锋式的好少年 教学内容： 一、歌曲：我们要做雷锋式的好少年 二、读谱知识：弱起小节 三、综合训练：１、声乐练习2、节奏听辨及旋律片断创作 四、欣赏：童年——选自《海霞》组曲（管弦乐曲） 教学目的： 一、指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》教育他们向雷锋叔叔学习。 二、学习弱起小节的含义及其在音乐中的表现效果。 三、按指定节奏进行旋律片断创作，发展学生的音乐思维能力。 四、通过欣赏《童年》巩固并运用已学过的乐器知识，发展学生音乐听觉与记忆力，并结合作品的内容对学生进行”一史两情”教育。 教材分析： 一、歌曲《我们要做雷锋式的好少年》为大调式。二段体结构。是在学雷锋活动中创作的一首为广大少年和儿童喜爱的歌曲。 二、读谱知识：音乐由弱拍或强拍弱位上开始。 三、综合训练：发声练习讲解弱起小节。 听辨旋律短句，按指定节奏创作两小节旋律片断。 四、欣赏：管弦乐乐曲《童年》原是影片《霞》中的配乐，后由作曲家王酩本人改编为《海峡组曲》。 教学重点：弱起小节 教学难点：旋律写作 课时安排：三课时 第一课时:教学内容： 一复习第九册教材内容。 二展示本学期教学内容及要求。 三综合训练（二） 教学目的： 一、复习是对旧知识的巩固，为新学期学习新知识做好准备。 二、展示新学期教学内容与要求，让学生对新学期有一个完整系统的了解与印象。 教材分析： 综合训练（二）有两个要求，一是听辨节奏短句二是按指定节奏，用do，re，mi，fa，sol创作两小节旋律。 教学重点：旋律写作。 教学过程： １梗概介绍新学期内容。 ２提出新学期新建议。 3 复习旧知识，线谱与简谱对照 四几拍。八几拍 X - - - 4拍( ) 8拍( ) X - - 2拍( ) 4拍( ) X . 1.5拍( ) 3拍( ) X 1拍( ) 2拍( ) X 0.5 拍（） 4 复习节奏组合
小学雷锋主题活动方案弘扬雷锋精神争当美德少年
小学雷锋主题活动方案《弘扬雷锋精神 争当美德少年》 一、活动目的 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。半个世纪以来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。因此在毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年之际，为弘扬和培育队员“全心全意为人民服务”的雷锋精神，让雷锋精神在新一代少先队员中传承，结合学校实际，我校特开展“千万个雷锋在成长”的学习雷锋系列活动，来实现孩子们这方面的教育。 二、活动主题：弘扬雷锋精神争当美德少年 三、活动时间：XX.3.1——XX.3.31 四、具体安排 1.3月4日——3月10日“走近雷锋学习周”。 (1)举办一次学雷锋动员大会。六(3)班进行国旗下演讲，大队部发出动员倡议，动员班班参与，人人渗透，集体实践。 (2)争做一名感恩小雷锋。各中队结合3·8国际妇女节，组织队员制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。 2. 3月11日——3月17日“学习雷锋行动周”。
(1)组织一次学雷锋主题班会，各中队要结合本校、本班实际，针对队员特点，组织开展一次学雷锋主题班会，其中内容包括讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。 (2)开展一次实践活动，在3月12日植树节来临之际，各中队组织队员进行一次护绿活动。 3. 3月18日——3月24日“践行雷锋巩固周”。 (1)举行一次仙岩一小“学雷锋，献爱心”活动。 (2)出一期“我与雷锋精神同行”的主题手抄报,在班级评比的基础上，各班上交2张优秀手抄报。 4. 3月25日——3月31日“深化雷锋总结周”。 (1)做一次以班级为单位的信息报道，上传雷锋月的专题信息内容。 (2)评选出一批“学雷锋小标兵”，比一比谁做的好事多，谁是真正的活雷锋。 五、活动要求： 1.各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月底将登记表上交大队部。
小学做雷锋式的好少年活动方案和总结.docx
做雷锋式的好少年活动方案和总结我校响应省少工委决定在少先队员中广泛开展以“做雷锋式的好少年”为主题的“学雷锋”系列活动，并在“ 3.5”期间开展主题队日活动。 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: 夏湾小学“做雷锋式的好少年”活动方案 一、指导思想 为了纪念XXX同志“向雷锋同志学习”题词50周年。为进一步深化社会主义核心价值体系的宣传教育，继承和发扬50年来XX青少年学习雷锋的优良传统，教育我校少先队员树立正确的“三观”、“三热爱”。我校响应省少工委决定在少先队员中广泛开展以“做雷锋式的好少年”为主题的“学雷锋”系列活动，并在“ 3.5”期间开展主题队日活动。 二、活动目的： 1、引导师生认识了解雷锋事迹，努力学习践行服务人民、助人为乐、艰苦奋斗、勤俭节约、锐意进取，自强不息、干一行爱一行、专一行精一行的新时代雷锋精神；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面； 3、在师生中形成学雷锋的氛围，以文明礼仪教育为依托，建立活动长效机制。 三、活动主题： “学雷锋·知雷锋做雷锋式的好少年” 四、活动口号： 完善自我，服务他人，奉献社会。 五、活动时间： 3月学雷锋月期间 六、活动安排： 系列活动一：识雷锋、造氛围 1、3月4日周一升旗仪式，向全校师生发出“做雷锋式的好少年”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕；（实施部门：大队部） 2、3月5日分别制定学校、班级学雷锋活动方案上报大队部，成立活动小组；（实施部门：大队部、各班） 3、利用学校的宣传展板、各班黑板报、红领巾广播站、电子显示屏等宣传阵地宣传造势，同时举行“雷锋精神伴我成长”班级主题板报比赛；（实施部门：大队部） 5、与流动图书室协调，组织学生积极阅读雷锋同志及革命先烈的红色经典和优秀图书；（实施部门：教导处、图书室）系列活动二：讲雷锋、唱雷锋
“学雷锋,争做美德好少年”活动方案
长兴五小“学雷锋，争做美德好少年”活动方案 活动目的： 三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识，让人间的春风在每个队员的心中永驻，并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。 活动口号：学雷锋，争做美德好少年 活动时间：3月份 活动安排： 一、学习雷锋好榜样 三月，是传统的学雷锋月，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。 1、3月5日9点举行“学雷锋，争做没的好少年”启动仪式，由大队部发出学雷锋的倡议，并进行签字仪式。 2、各中队利用晨会,十分钟队会等时间讲讲雷锋的故事,背背雷锋的名言,读读雷锋的日记,让学生们走进雷锋那伟大的精神世界。围绕“新时期的少年儿童要向雷锋学什么怎样学雷锋”的话题，各中队开展《学雷锋》主题队会。 3、利用午休时间各中队学唱有关雷锋的歌曲，观看相关电影。 4、各中队完成一期“学雷锋”的黑板报，三——六年
级全体队员完成一份小报，各中队上交三份。 5、各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的学习活动，写写自己的助人心得。学校将组织部分志愿者到校外参加活动 6、学习雷锋的“钉子”精神，用坚强的意志拔除自身一个坏习惯。同时有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 二、做一个感恩小雷锋： 母爱，永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。 1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩。 2、开展“向妈妈交一份最漂亮的作业”活动，组织队员们完成一份最漂亮的作业，把对妈妈的爱转化为向妈妈交一份满意的答案，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情。 4、主动做家务，给母亲一份惊喜，并为妈妈洗一次脚。 三、做一个绿色小雷锋： 在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行
学习雷锋精神作文：争做雷锋式的好少年
学习雷锋精神作文：争做雷锋式的好少年尊敬的老师们、同学们，大家好! 今天，我国旗下讲话的主题是：争做雷锋式的好少年。 在即将到来的三月里，我们将享受着和煦的春风，我们将沐浴着 明媚的阳光，我们也将追逐着灿烂的霞光，耳边响起难忘的歌声—— 我们要做雷锋式的好少年，在这阳光灿烂的春天，高举鲜红的旗帜， 立下伟大的革命志愿。 说起雷锋叔叔，相信同学们都不陌生。他的乐于助人，他的做好 事不留名、他那善于钻研的钉子精神，都给我们留下了深刻的印象。 风里雨里，泥里水里，哪里有困难，哪里就有他的身影。 可同学们知道吗?雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了。他的一生虽然是 短暂的，但他能做到把“有限的生命投入到无限的为人民服务”之中，他的精神鼓舞着我们一代又一代的社会主义接班人。 不过，在我们身边，在我们的校园里，难道没有这样为集体服务 的同学吗?不，是有的。你看，地上有纸屑，她弯下腰一捡。墙上有脚印，她拿来抹布一擦。厕所有异味，她赶紧冲洗。有人摔倒了，她扶 一把。有人遇到困难，她乐于协助。这难道不是雷锋式的好少年吗? 每天早晨站在学校门口的文明监督员。在炎热的夏天，他们忍受 着太阳的炙烧。在寒冷的冬天，他们又饱受刺骨的寒风。他们却没有 一句怨言，这是为什么呢?因为他们心中都有着同一个信念——为学校 服务，为同学们服务，争做雷锋式的好少年。 学雷锋,要从身边的小事做起,看见水龙头没关,主动上前把它拧紧,我们就是"节能小雷锋";看见地上静静地躺着一片纸屑,主动弯腰把它 拾起,我们就是"环保小雷锋";看见同学有困难,主动帮他们一把,我们 就是"爱心小雷锋";看见父母和老师勤劳的身影,主动递上一杯热茶,我 们就是"礼仪小雷锋","感恩小雷锋".
弘扬雷锋精神、争做文明少年主题班会
《弘扬雷锋精神，争做文明少年》主题班会 南华初中三年级1 班 班主任：续得前 一、活动目的 以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动，推动未成年人思想道德建设深入实施。 二、活动准备 1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 三、活动内容 1.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 2.先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 3.请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。 4.请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。思考:同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢 提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 5.请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。 6.播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。 7.全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。 8.要求同学们用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。 （1）出一期手抄报，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神
（2）阅读有关雷锋的书籍，学习雷锋的助人为乐、勤俭节约以及“钉子精神”。 （3）收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹，通过“寻找身边的雷锋”活动，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。 四、活动总结 通过一系列的“学雷锋活动”，孩子们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来为构建一个优秀文明的和谐校园努力。
新时代好少年事迹材料：雷锋式的好少年
新时代好少年事迹材料：雷锋式的好少年 有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、县礼仪之星、全国青少年人才大赛金奖、“七彩梦想杯”书画大赛银奖、省金牌小歌手……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她就是xx小学五（1）班班长胡xx。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。虽然4岁时失去了疼爱她的爸爸，但她仍坚强乐观、笑对生活。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结，社会更加和谐！ 品学兼优，屡获佳绩。 胡xx同学热爱学校，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。 她喜欢书法、弹琴、舞蹈，在校艺术节中多次表演节目，深受师生的好评。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，
但她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加演讲、朗诵、歌唱比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，她早早来到学校在教室里反复练习；多少个傍晚，同学回家了，她留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。 功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，多次被评为学校的“博雅少年”、“市优秀班干部”，在学校、县市的演讲比赛、小歌手比赛中获得多个奖项……而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。 严以律己，热心服务。 胡xx同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促。”的方式，效果非常显著。在她这一组有这样一位同学，以前对学习无所谓，成绩差就自暴自弃，通过她的帮带活动，一学期下来，他变得特别好学，不懂就问，成绩明显进步。
学雷锋做美德少年主题班会教案
“学雷锋做美德少年”主题班会教案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。这么多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，在六一期间开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动目的： 1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型； 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面； 3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题：学雷锋，献爱心 四、活动口号：雷锋就是你、我、他
五、活动时间：2014年6月 六、活动地点：班级、校园内、镇敬老院 七、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1、周二(6月10日)升旗仪式进行学雷锋动员。 2、课间音乐播放学雷锋歌曲 3、张贴学雷锋标语 活动二：讲雷锋、唱雷锋 各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲，三月下旬评比。 活动三：学雷锋、做雷锋 1、立足身边，学雷锋。 深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
雷锋式好少年事迹材料范文
雷锋式好少年事迹材料范文 雷锋式好少年事迹材料(一) 20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，**同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，**同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。 xx不仅品学兼优，她的孝顺懂事，早就赢得了邻里的口碑!她经常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼，别人夸奖她，她礼貌地淡淡一笑，并说是“举手之劳”!她会记住父母的生日。劳累的妈妈临睡前，常被枕头上她留的字条：“妈妈辛苦了，我爱您!”而感动得热泪盈眶!在学习之余，她总会帮助妈妈做做家务，减轻妈妈的负担! 他们在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，以下为大家提供孝心美德少年事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。 **同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。 由于我班大多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老大难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——**同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。 二、我离不开这个班 他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他
“做雷锋式的好少年”活动方案
兰西三中小学部德育活动“做雷锋式的好少年”方案 一、指导思想 今年是雷锋同志牺牲54周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十三周年之际，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动目的： 1、以“做雷锋式的好少年”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育及少先队工作开展，开创德育及少先队工作新局面。 3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻学习雷锋精神，形成“做雷锋式的好少年”的良好氛围。 三、活动主题：做雷锋式的好少年 四、活动时间：2017年3月 五、活动地点：校园、班级、家庭等 六、总体要求 每个班都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，在完成各级部的具体活动内容基础上，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，屋顶无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求和学校下发的《养成教育方案》的要求。从身边的小事做起，向陋习告别，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 七、具体内容 低年级（一、二年级）： 活动主题：帮助同学，团结友爱。 3月6日下午2:30开始，由班主任组织同学在各班教室观看电影《雷锋的故事》。
雷锋式好少年事迹材料(3篇)
雷锋式好少年事迹材料（3篇） 雷锋式好少年事迹材料第一篇： 程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级（3）班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。 几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。在学校里，他是老师的得力小助手。作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和
清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。 在三（3）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。 一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写着充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。 雷锋式好少年事迹材料第二篇： xx虽然只是一个一年级的小学生，却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里乖巧懂事，在学校他勤奋学习，在外面，他礼貌大方，处处都渗透出一股可人的气
争做雷锋式的好少年主题班会
主题班会：学雷锋，做一个有道德的人 活动目的 1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。 二、活动准备 1. 收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2. 学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 三、活动过程 （一）活动仪式 （二）主持人导出班会主题合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月，是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日。乙：是啊。学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。五（1）班“学雷锋，做一个有道德的人”主题班会现在开始！ （三）甲：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。让我们先了解雷锋雷锋叔叔的生平。请听（）同学介绍：雷锋的生平
1. 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22 岁。甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 乙：接下来请听：（）主持的《雷锋故事联播》。 2. 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。辽宁遭受重大水灾，雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 3.故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。 甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（A ：自强不息B ：全心全意为人民服务）乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
关于雷锋的作文：我要做雷锋式的好少年
关于雷锋的作文：我要做雷锋式的好少年 我要做雷锋式的好少年从小妈妈就给我讲雷锋的故事，他那高大的形象深深地印在我心中。记得在我还很小的时候，爸爸妈妈就经常教导我要助人为乐，从 小事做起、从点滴做起。上学后，我常常在音乐课上听到关于雷锋的歌；在语文课上读到雷锋的名言；在品德课上讲到雷锋的故事路路路路路路在当前社会上，我们应该多多倡导雷锋精神，多多学习雷锋事迹，把那句名言人的生命是 有限的，可是，为人民服务是无限的广为流传，深入人心。我心里暗暗下定决 心要向雷锋学习。对面的邻居何奶奶有时敲开我家的门嚷嚷：咦，我早上放在家门口的垃圾袋怎么不见了，是谁帮忙清理的，是不是你们帮忙丢掉了。看着 爸爸妈妈有时一脸茫然的样子，只有我心里最清楚，悄悄躲在书房写作业一声 不吭。由于我每天下午放学后回家比较早，有时爸爸妈妈没有下班，我就到厨房看看家里的暖水瓶里还有没有热水，一旦发现暖水瓶的水不够或着空了，我 就把烧水壶灌满水开始烧，等到爸爸妈妈下班回家洗手洗脸时，感觉很诧异， 中午好像没烧水，怎么晚上暖水瓶是满的。看着爸爸妈妈互相猜疑的样子，别 提我的心里多自豪了。一次，在广场上玩。突然一声声小孩的啼哭把我吸引了过去，原来是一个与父母一块出来玩走失的小弟弟，看到他惊慌失措、语无伦 次的样子，我安慰他说：别着急，你刚刚还在哪儿玩过，我带你去找爸爸妈妈。在边陪他玩，边等候了近一个小时后，终于找到了他的爸爸妈妈，看到他们一 家人久别重逢后团聚的样子，我的心里可开心了。其实，这样的小事还有很多很多学习雷锋的过程中总是带给我那么多的满足和快乐！学习雷锋、更多的 是学习雷锋叔叔的精神，贵在坚持从小事做起、从点滴做起、从平时做起。
做雷锋式的好少年国旗下讲话
让雷锋精神开花做雷锋式好少年 三月，是一个充满春意的季节；三月，也是一个踏满青春脚步的季节；三月，更是一个难忘的季节，因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋！2017年3月5日迎来了第54个“学雷锋见纪念日”。 雷锋，他拥有古道热肠；雷锋，他怀有赤诚火热的心。在生活中，为人民服务是他的宗旨；他用他有力的双手为困难的人们撑起一片天空；他用他温暖的心给予（jǐyǔ）人民无数的帮助。他的故事像星星一样多：他帮同学改错题、他背伙伴过河、他给战友家寄钱、他给陌生大嫂买车票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打扫车站为旅客服务…… 雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋一生的演绎！这就是雷锋精神的实质！ 雷锋像小草一样的普通，但却使春意盎然。他用自己的平凡，传递着温暖，让无数颗心为他悸动；他用自己的平凡，传递着爱和奉献，让无数个灵魂为他感动。那么，作为新时代的接班人，我们又该怎样做呢？我们要做的是：让雷锋精神开花，做雷锋式好少年。 让雷锋精神开花，不必做什么惊天动地的大事！让雷锋精神开花，只需做好身边最平凡的小事就行：不顶撞父母，能接受家长的教诲，你就是孝敬父母之星；不欺负他人，与同学友好相处，你就是团结友爱之星；爱惜粮食，节约水电，珍惜父母和他人的劳动成果，你就是勤俭节约之星；按时完成作业，对老师真诚有礼貌，你就是尊敬师长之星；认真值日，做自己力所能及的事，你就是热爱劳动之星；遵守纪律，不损害班级和学校的利益，你就是爱护集体之星；每天坚持早、中、晚阅读，你就是阅读之星；每天坚持“两操”和适当体育活动，你就是运动之星；每天坚持写日记、读名言、做好事，你就是进取之星…… 只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的每一件小事做起，我们就是雷锋式的好少年！ 最后，我想和大家分享三句雷锋的名言： 1、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 2、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。 3、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。 虽然雷锋已经离我们远去，但我们可以继承雷锋精神，从身边小事做起，做一个新时代的小雷锋。
我要做雷锋式的好少年-作文
我要做雷锋式的好少年 从小妈妈就给我讲雷锋的故事，他那高大的形象深深地印在我心中。 记得在我还很小的时候，爸爸妈妈就经常教导我要助人为乐，从小事做起、从点滴做起。 上学后，我常常在音乐课上听到关于雷锋的歌；在语文课上读到雷锋的名言；在品德课上讲到雷锋的故事······在当前社会上，我们应该多多倡导雷锋精神，多多学习雷锋事迹，把那句名言人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的广为流传，深入人心。 我心里暗暗下定决心要向雷锋学习。 对面的邻居何奶奶有时敲开我家的门嚷嚷：咦，我早上放在家门口的垃圾袋怎么不见了，是谁帮忙清理的，是不是你们帮忙丢掉了。 看着爸爸妈妈有时一脸茫然的样子，只有我心里最清楚，悄悄躲在书房写作业一声不吭。 由于我每天下午放学后回家比较早，有时爸爸妈妈没有下班，我就到厨房看看家里的暖水瓶里还有没有热水，一旦发现暖水瓶的水不够或着空了，我就把烧水壶灌满水开始烧，等到爸爸妈妈下班回家洗手洗脸时，感觉很诧异，中午好像没烧水，怎么晚上暖水瓶是满的。 看着爸爸妈妈互相猜疑的样子，别提我的心里多自豪了。 一次，在广场上玩。 突然一声声小孩的啼哭把我吸引了过去，原来是一个与父母一块
出来玩走失的小弟弟，看到他惊慌失措、语无伦次的样子，我安慰他说：别着急，你刚刚还在哪儿玩过，我带你去找爸爸妈妈。 在边陪他玩，边等候了近一个小时后，终于找到了他的爸爸妈妈，看到他们一家人久别重逢后团聚的样子，我的心里可开心了。 其实，这样的小事还有很多很多…学习雷锋的过程中总是带给我那么多的满足和快乐！学习雷锋、更多的是学习雷锋叔叔的精神，贵在坚持从小事做起、从点滴做起、从平时做起。
《学习雷锋精神,争做雷锋式好少年》主题中队会
“学习雷锋精神，争做雷锋式好少年”三年二班主题中队会 整队，报告人数 小队长：报告中队长，第一小队原有人，出席人，报告完毕！中队长：接受你的报告！请继续报告 小队长：报告中队长，第二小队原有人，出席人，报告完毕！中队长：接受你的报告！请继续报告 小队长：报告中队长，第三小队原有人，出席人，报告完毕！中队长：接受你的报告！全体立正。 中队长：报告中队辅导员，本中队原有少年队员人，出席人，队会一切工作准备完毕，请您参加并给予指导，报告完 毕。 中队辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并祝你们的队会圆满成功！ 我宣布“学习雷锋精神，争做雷锋式好少年”主题中队会现在开始。 进行第一项，出旗，全体少先队员敬礼，礼毕。 进行第二项，唱队歌。 进行第三项，中队长讲话 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，今天我们召开《学习雷锋精神，争做雷锋式好少年》主题队会，就是要号召大家都能够成为彼此身边的小雷锋。作为承载着祖国未来发展建设的青少年，我们不能丢弃老一辈的传统智慧。必须继续发扬雷锋精神，
以助人为快乐之本，以善事为己之任。生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如马路上、餐厅里、课堂中……，同学们，就让我们都行动起来，争做雷锋式的好少年吧。 进行第四项，活动开始 一、主持人上场 A：“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的‘为人民服务’之中去。”大家知道这是谁说的吗？（同学回应：雷锋） B：对，就是雷锋。雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了几代人。其实，在我们这个以经济为主导的时代，恰恰更需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧！ A：请***同学来介绍一下雷锋的生平 雷锋生平：雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋不满7岁就成了孤儿，被好心的六叔奶奶收养。1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心。他身高只有1.54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。 B:现在让我们一起来想想，在我们的班级里，有哪些雷锋式的好人好事呢？同学们可以踊跃发言，举手示意（同学发言，比如：拾金不昧、扶老奶奶过马路、主动帮助同学……） A:听到了以上几位同学的发言，我的心里十分感动，能够在这样一个温暖的集体中生活和学习真的是一件无比幸福的事儿。
小学“做雷锋式的好少年”活动方案和总结.docx
“做雷锋式的好少年”活动方案和总结20XX年3月5日（活动一：“学雷锋义务清扫”主题活动） 20XX年3月1日—4日（活动二：“学雷锋，树新风”出板报活动）20XX年3月18日（活动三：班会“捐赠爱心压岁钱”主题倡导会）20XX年3月22日（活动四：“捐赠爱心压岁钱”主题捐款活动）活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: “做雷锋式的好少年”系列主题队日活动方案 五山中心小学 一、活动目的： （一）三月是“学雷锋”月，为响我区的“志愿服务精神”，要求学生主动投身到“学雷锋”主题活动之中。让雷锋精神与时代同行，与世纪同步，让雷锋精神在校园里永远闪光，让我们的校园“人人当雷锋，时时学雷锋，处处有雷锋”！清洁的环境人人爱，美丽的家园大家建。为了教育学生不乱丢垃圾，体验清洁工人的辛苦劳动，从小树立环保意识，养成能主动捡垃圾的习惯。 （二）学习雷锋，献爱心，“捐赠爱心压岁钱，汇聚幸福正能量”的倡议，帮助少先队员了解活动的目的、意义，对“XX红领巾基金”
进行形象鲜明的宣传，培养少先队员们主动积极参与爱心压岁钱捐赠活动。 二、活动时间： 20XX年3月5日（活动一：“学雷锋义务清扫”主题活动） 20XX年3月1日—4日（活动二：“学雷锋，树新风”出板报活动）20XX年3月18日（活动三：班会“捐赠爱心压岁钱”主题倡导会）20XX年3月22日（活动四：“捐赠爱心压岁钱”主题捐款活动） 三、活动地点： 校外便道、公路（3月5日） 校内（3月20日--22日） 四、主要活动主题： “学雷锋，树新风”主题活动 “学雷锋义务清扫”主题活动 “捐赠爱心压岁钱”倡议活动 “捐赠爱心压岁钱”主题活动 五、活动准备： 大队旗1面、照相机1台、扫把清洁工具、捐款箱等 六、安全领导小组（带队） 组长：赵建灵副组长：吕波 成员：全体班主任、副班主任活动照相：梁宝安 七、活动参与人员： 活动一：（3月5日）四--六年级全体学生（校外清洁打扫）、一
学习雷锋好榜样、争做时代好少年主题班会教案(三。2班)
三（2）班“学习雷锋好榜样，争做时代好 少年”主题班会教案 辅导员侯代英 一、活动目的: 1.通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.利用介绍、讨论等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“雷锋精神”出现在我们的日常生活中。 二、活动过程： 班主任宣布中队会开始！ （一）主持人导出主题。 王梓琪：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜 周睿星：同学们，今天，是什么日子呢？ 全班答：学雷锋活动日。 王梓琪：对了。（揭开幕布，出现雷锋的画像及班会主题） 周睿星：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人，我们要继承革命英雄的光荣传统。 （二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 1.听录音：《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。 主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。 2.看组图听故事：《助人为乐的雷锋》 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看
到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 王梓琪：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后小组代表回答） 周睿星：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 3.请听《雷锋格言朗诵》 主持人合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落。 （三）使学生明白在现实生活中“雷锋精神”的存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。 1.队员事迹介绍：《我们身边的雷锋》 周睿星：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，“学习雷锋好榜样”，让我们一起唱起来吧！ 2.齐读雷锋名言精选。 3.如何传承雷锋精神。 4.合唱《学习雷锋好榜样》 王梓琪周睿星：班会到此结束，谢谢！ 四、班主任总结： 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
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[标签:标题] 篇一：雷锋式好少年事迹材料 雷锋式好少年事迹材料 xxx，女，2001年出生，现是一名xx县二中初二（四）班学生，任班长，虽然只是一个中 学二年级学生，却有着大人般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里她是乖巧懂事、尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校她勤奋学习，乐于助人、德才兼备、品学兼优的 好学生；父母的言传身教，老师良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向 上的种子，她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红 领巾增光添彩。 2009年度获得学校“优秀少先队员”称号，2010年获得学校“最优秀学生”称号，2011年获得“河北省省级三好学生”称号，2012年获得“优秀少先队员”称号，2013年获得校团委颁发的“爱心奉献好少年”称号。 在同学的心中她是一个活泼可爱，脸上总是带着一丝微笑的小女孩。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，当同学的文具不够用时，她总是把自己的文具借给别人；午休后，她总是早早到班，主动打扫教室卫生。晚上睡觉了，当同学遇到不懂的问题，打来电话问她题目怎么做，她都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。 生活中，她处处严格要求自己，把帮助别人当作最大的快乐。她在自己班长的岗位上时时 散发着光和热，默默的奉献着自己的爱心，却不图回报！ 在老师的眼里，她是名勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员，更是老师 的得力助手，同学们的好服务员，在学生中 起到了楷模和表率作用。从小学开始她就当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出 班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。 她还不断的充实自己的课外知识，从小学起每到周末，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解 决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。 在社会中，她热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德 风尚。她总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人，细心的陪老人聊天，还给身体不便的孤寡老人洗头，并用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。 最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒 的1000元压岁钱及零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。用一颗炽热的心感动着身边每一个人。 她深知她这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、 劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，她会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助她人，用一颗感恩的心， 使自己锻造成为祖国的有用之才。 篇二：学雷锋好少年事迹材料 “天津市学雷锋好少年”先进事迹材料