元音字母的发音规则

元音字母的发音规则英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的，下面介绍元音字母O的发音规则。

(1)o在重读开音节中读[EU]。

例如：progress moment notice close ocean(2)词的结尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一个辅音字母(r除外)时，o读[Eu]。

例如：associate[a’sEuSieit] devotion[di’vEuSEn]Mongolia[mON’gEuLJE](3)双音节词的词尾是-a，-al，-an，-ar，-en，-ive，-o，-on，-or，-our，-um，--us，-y时，o读[EU]。

例如：broken local open stolen lotus(4)在双音节词和多音节词中，o读[OU]。

例如：alone[E’LEun] postpone[pEust’pEun]explode[iks’plEud](5)在-old，-oll，-ost中，o读[Eu]。

例如：almost cold soldier post(6)词末的o读[OU]。

例如：also piano tobacco(7)多音节词的词尾“0+辅音字母+e”，o也读[Eu]。

例如：telephone envelope(8)在move、prove及其派生词里读做[U:]，例如：move approve improvement E/e以及E/e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多，它们的读音规则有如下几种：(1) 在重读开音节中，e一般读做[i：]或[iE]。

①[i:]例如：she he these②[iE]例如：zero hero serious(2) 在重读闭音节中，e一般读[e]，例如：set bed ten Pen(3) 在非重读音节中，e一般读做[i]或[E]。

①[i]例如：enemy eleven excuse②[E]例如：student open children(4) e与其他字母组合的读音：①ea一般可以读做：[i:]例如：read sea meat repeat[e]例如：。

bread weather breakfast[iE]例如：reaI idea theatre[ei]例如：great break②ee一般读做[i:]，例如：meet jeep see sheep sleep③er在重读音节中一般读做[E:]，例如：term verb certain，在词尾一般读做[E]，例如：teacher worker clever④ear一般读做：[E:]例如：early earth learn[CE]例如：bear wear[iE]例如：hear near dear[A:]例如：heart⑤eer一般读做[iE]，例如：pioneer engineer⑥eir一般读做[CE]，例如：their⑦ere一般读做：[CE]例如：where there[iE]例如：here mere⑧ew大多读做[U:]，例如：blew grew flew⑨特殊词汇：clerk[kla:k] were[wE:]A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。

例如：plane[plein] radio[’reidiEu]wake [ weik] paper[’peipE]但要记住一个例外：have读做[hQv]而不是[heiv]。

(2)在-ange组合中读[ei]。

例如：change[tSeindZ] strange[streindZ] arrange [ E’reind3 ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[Q]。

例如：activity[Qk’tiviti] transcription[trQns’kripSEn]有时也读做[E]，例如：accept[Ek’sept] Atlantic[Et’lQntik](4)在非重读音节中读做[3]。

例如：substance[’sVbstEns] breakfast[’brekfEst] woman[’wumEn](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[i]。

例如-comrade[’kOmRId] courage[’kVridZ]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’kQlkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sepErit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。

(6)在wh后面读[O]。

例如：what[wOt] whatever[wOt’ev E]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。

(7)在W后面读[O:]c例如：water[’wO:tE] watch[w O:tS] wander[’wO:ndE]wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。

(8)在l前面读[O:]。

例如：chalk[tS O:k] tall[tO:1]always[’O:Lweiz] talk[tO:k]但是，shall[SQL] valley[’vQli] shallow[’SQlEu]中读做[Q]，wallet读做[’wOlit]。

(9)下列情况下，a发[A:]的音：①在s之前，例如：class[klA:s] grass[grA:s]fast[f A:st] basket[’bA:skit]例外有两个，haste[heist]和taste[teist]，另外passage按照重读闭音节规则读音，读做[’pQsidZ]。

②在“m／n+辅音字母”之前，例如：advance[Ed’vA:ns] France[fra:ns] dance[da:ns]例外的是grand[grQnd]③在th之前，例如：path[pA:T] rather[’ra:DE]④在lm之前，例如：calm[kA:m] palm[pA:m]⑤在lf之前，例如：half[ha:f] calf[ka：f]⑥在f之前，例如：staff[stA:f] after[’a:ftE] afternoon[’A:ftEnU:n]语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。

所以，今天我们先来回顾一下发音方面应当注意的一些问题。

英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的，下面介绍元音字母U的发音规则。

字母U／u以及U／u与其他字母组合的读音规则如下：(1)在重读开音．节中，U一般读做：①[ju:]，例如：student use②在字母l、r、j之后读做[U:]，例如：blue rule June(2)在重读闭音节中一般读做：①[V]，例如：but bus cup②[U]，例如：put full(3)在非重读音节中一般读做：①[E]，例如：upon suppose suggest②[ju]，例如：communist occupation③在字母l、r、j之后读[u]，例如：instrument④在词尾的-ute，-ude中u读[ju:]，例如：institute attitude但是在minute[minit]中U读[i ](4)与其他字母组合的读音：①ur，有两种读音：在重读音节中读做[a:]，例如：turn nurse在非重读音节中读做[E]，例如：Saturday murmur②ure，有3种读音：[juE]，例如：pure cure[uE]，例如：sure[E]，例如：figure injure pleasure③ui，一般有4种读音：[ju:]，例如：suit[jui]，或[ju：i]，例如：suicide[’sjuisaid] tuition[tJU:’iSEn]在字母l、r、J之后读做[u：]，例如：fruit juice，或者读做[ui]，例如：fluid ruin例外的是suite读[swi:t]④qu一般读做[kw]，例如：question quite quickly语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。

所以，今天我们先来回顾一下发音方面应当注意的一些问题。

英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的，下面介绍元音字母I的发音规则。

(1) i在重读开音节中读[ai]。

例如：bicycle[’baisikl] Friday[’fraidi]private[’praivit] drive[draiv](2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”，前面的i所在的音节是绝对开音节时，i读[ai]。

例如：title[’taitl] Bible[’baibl]rifle[raifl](3)在-igh，-ight，-ign，-ild，-ind中，i读[ai]。

例如：bright E’brait] high[hai]child[tSaild]但是也有例外，例如：children[’tJ’ildrEn] wind[wind](4)在词尾-ile，-ite，-ise，-ize，-wise里，i读[ai]。

例如：advertise [’QdvEtaiz] crocodile[’krOkEdail]appetite[’QPitait] realize[’riElaiz]otherwise[’VDEwaiz](5)在词尾一ique里，i读[i:]。

例如：antique[Qn’ti:k] technique[tek’ni:k]unique [ju’ni:K](6)在重读闭音节中i读[i]。

例如：big city dish kid skip rich(7)在双音节和多音节词中i读[i]。

例如：differ fifteen history mixture village winner连读在发音的连读中，最常见的是“辅音+元音”的连读，也就是前面一个单词词尾的辅音和后面一个单词词首的元音相结合而产生连读。

连读是读得快而产生的，所以，把句子读快自然就会产生连读。

下面举几个例子：(1)Take it easy三个词分别读是[teik][it][i:zi]，连起来就成了[tei-ki-tizi]。

(2)Fill in the form中的fill in两词分别读为[fil][in]，连起来就成了[fi-1in]。

(3)Not at all连读为[no-tae-to：]，与3个词独立的发音已相去甚远了。