数学一年级下册认识图形练习题
1 一年级数学下册认识图形（二）检测题
班别： 姓名：
一、填一填。
1. 我来选一选
⑾ ⑿
是长方形， 是正方形， 是圆，
是三角形， 是平行四边形。
2. 我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）
3.我来数一数。
长方形有( )个 正方形有( )个
三角形有( )个 圆形有( )个
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
2 二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）
三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）
四、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
五、请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。
3
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
六、我会填。
1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。
2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。
4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。
5、
从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。
七、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）
3、长方形就是正方形。 （ ）
2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）
聪明屋。
1. 数一数下图有（ ）个三角形。
2. 还缺（ ）块砖。
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元检测卷(有答案解析)(1)
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元检测卷（有答案解析）(1)
一、选择题
1．下列图形不是一类的是（ ）。 A. B. C.
2．下面哪个图形与其他图形不是同一类。 A. B. C.
3．教室黑板的表面是（ ）。
A. 圆形 B. 长方形 C. 三角形
4．在纸上用下面哪个物体能画出 ？（ ） A. B. C.
5．下列图形中不同类的是（ ）。 A. B. C.
6．下图中有（ ）个三角形。 A. 4 B. 5 C. 6
7．下列图形中不能通过平面图形的旋转得到的是（ ） A. B. C. D.
一年级下册数学单元测试-3.认识图形 青岛版(五四)(含答案)
一年级下册数学单元测试-3.认识图形
一、单选题
1.有( )个正方形。
A. 2 B. 1 C. 5
2.长方体有________个面。(
)
A. 4 B. 2 C. 6 D. 3
3.将若干个1立方厘米的正方形木块，摆成一个最小的正方体(不包括一块)至少需要（ ）块。
A. 4块 B. 8块 C. 27块
4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。
A. 变长； B. 变短； C. 没变化
二、判断题
5.四条边围成的图形是平行四边形。
6.把一张长方形纸等分成2份有无数种分法 …．
7.两个面积相等的梯形，一定能拼成一个平行四边形．
8.两个等底、等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形．
三、填空题
9.数一数，填一填
________个正方形 ________个三角形 ________个长方形
10.两个完全一样的三角形可以拼出________。
2023年人教版一年级数学下册《认识图形》综合测试卷(附答案)
2023年人教版一年级数学下册《认识图形》综合测试卷（附答案）
一、选择题
1．用2个同样的可以拼成一个（ ）。
A．长方形 B．正方形 C．平行四边形
2．下面图形中，（ ）是下图长方体的左面。
3．哪组小棒能围成长方形？（ ）
4．下面的墙可以用（ ）补。
5．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（ ）个不同的长方形。
A．6 B．4 C．3
二、填空题
6．哪两个图形能与左边图形拼成三角形？在括号里打“√”。
7．想一想，填一填。
(1)这个图案像( )，是由( )个基本图形拼成的。
(2)( )号图形是三角形，4号图形是( )，( )号图形是平行四边形。
9．看图填空。
10．数一数：
11．数一数，填一填。 12．数一数，填一填。
三、判断题
13．用两个大小完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。( )
14．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( ) 15．两个三角形可以拼成一个正方形。(
)
16．至少用5根小棒拼成2个三角形。( )
17．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。( )
四、作图题
18．圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）
19．画一条线，把下面的图形分成要求的图形。
五、解答题
20．看图回答问题。 （2）哪种图形的数量最多？哪种最少？
（3）一共有多少个图形？
（4）乐乐摆了4个 ，一共用了多少个○？
参考答案：
1．C
【分析】在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，称为平行四边形。
【详解】将两个平行四边形并排放在一起，还是可以拼成一个平行四边形。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握平行四边形的定义是解题关键。
2．A
【详解】略
3．C
【分析】长方形有四条边，两组对边分别相等，据此可解。
一年级下册数学试题-第一单元 认识图形(二) 测试卷1-人教版(含答案)2
一年级下册数学试题-第一单元 认识图形(二） 测试卷1-人教版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.七巧板是由( )组成的。
A.1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形
B.1个平行四边形、1个正方形和5个三角形
C.1个正方形、1个长方形和5个三角形
2.我们上课用的黑板是( )
A.圆形 B.三角形 C.正方形 D.长方形
3.（ ）只有一组对边平行．
A.平行四边形 B.长方形 C.梯形 D.正方形
4.下面图形中与其他图形不是同类的是( )
A. B. C. D.
5.用 一定不能画出（ ）。
A. B.
二.判断题(共5题，共10分)
1.正方形剪去一角剩三角。 ( )
2.正方形和长方形一样都是四条边。 ( )
3.用4张硬纸条做成一个长方形框，用手拉它的一组对角，使它变成一个平行四边形，这个长方形的周长比平行四边形的周长长． ( ) 4.是长方形。 ( )
5.后面第30个是三角形。 ( )
三.填空题(共5题，共17分)
1.看图填空。
（1）大正方形是由________个图形组成的。
（2）一套七巧板有________块，其中________号和________号、________号和________号大小一样。
（3） ________号图形是平行四边形。
2.“中”字有________条对称轴。
3.看图填空。
有________个， 有________个。
4.分一分，把序号填到对应的图形中。
长方形__________正方形__________ 三角形__________圆________
一年级下册数学人教版课时练第1单元《认识图形(二)》(含答案)
1 / 20 课 时 练
第1单元 认识图形（二）
一、填一填
1. 把各种图形的序号填在（ ）里。
（
）
（ ） （ ） （ ）
2.选一选，拼一拼。
（1）下面哪两个长方形可以拼成一个正方形？（填序号）
① ② ③ ④
（ ）和（ ）
（2）左边的图形是由右边哪两个图形拼成的？（填序号）
（ ）和（ ）
3. 硬币是（ ）形，红领巾是（ ）形，课桌桌面是（ ）形。
4.
缺了（ ）块。
2 / 20
二、选一选
1.比着下图的长方体画平面图形，最多可以画出（ ）种不同的平面图形。
A.1种 B．2种 C．3种 D．4种
2.下面的图形中，与其他图形不同的是（ ）
3.下面的图形中，正方形是（ ）
三、连一连
看看从上面哪个物体上可以画出下面的图形。
3 / 20 答案和解析
一、 填一填
1.（①⑦） （③⑤） （⑥⑧） （⑨）
2.（1）② 和 ④ （2）②和③
3. 圆 三角 长方
4. 7
二、选一选
1.C 2.B 3.B
三、连一连
4 / 20 课 时 练
第1单元 认识图形（二）
一．选择题
1．要得到 一个完整的葫芦应该如何移动该图形？（ ）
A．向左对折 B．向右对折 C．向下对折
2．像下图这样先折后剪会得到一个（ ）图形。
A．圆形 B．三角形 C．平行四边形
3．七巧板是由（ ）组成的。
A．1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形
B．1个平行四边形、1个正方形和5个三角形
C．1个正方形、1个长方形和5个三角形
4．这是什么图形?（ ）
A．长方形 B．正方形 C．三角形
5．我们上课用的黑板是（ ）。
A．圆形 B．三角形 C．长方形
小学数学一年级下册《第一单元 认识图形(二)》同步练习及答案
小学数学一年级下册《认识图形（二）》同步练习
第一课时
一、我来选一选。（在括号里填上对应的序号。）
○1 ○2
○3 ○4
○5
○6 ○7
○8 ○9 ○10
长方形的有（ ）； 正方体的有（ ）；
三角形的有（ ）； 平行四边形的有（ ）；
圆形的有（ ）。
二、 我会连。
三角形
平行四边形
正方形
圆形
长方形
三、我会涂。
1.把下列图中的正方形涂上蓝色，长方形涂上红色。
2.把下图中的三角形涂上绿色。
四、我是小小观察家。
上图像一辆（ ），是由（ ）个三角形，（ ）个圆形，（ ）个长方形，（ ）个正方形组成。
答案：
一、○1○3；○5○7；○4○6；○2○10；○8
二、 三角形
平行四边形
正方形
圆形
长方形
一年级下册数学试题-第一单元 认识图形(二) 测试卷-人教版(含答案)
一年级下册数学试题-第一单元 认识图形（二） 测试卷-人教版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.这是什么图形? （ ）
A. 长方形 B. 正方形 C. 三角形
2.4个同样的正方形可以拼成（ ）。
A.一个长方形 B.一个正方形 C.一个长方形或一个正方形
3.这两幅图中，一共有（ ）长方形．
A.1个 B.2个 C.3个
4.用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（ ）厘米。 A. 4 B. 6 C. 10
5.下面（ ）不是平行四边形。
A. B. C. D.
二.判断题(共5题，共10分)
1.在松动的的椅子腿上斜着钉一根木条，是利用了三角形的稳定性。 ( )
2.正方形剪去一角剩三角形。 （ ）
3.图 中共有2个长方形。 （ ）
4.一个长方形可以折成4对相同的三角形。 ( )
5.球有平平的面。 （ ）
三.填空题(共5题，共20分)
1.数一数，填一填。
长方形（ ）个，正方形（ ）个，三角形（ ）个，圆（ ）个。
2.数一数。 ______个三角形
_____个长方形。
3.填一填。
正方形（ ）个；三角形（ ）个；长方形（ ）个；圆形（ ）个。
4.如图，一共有_____个正方形。
5.有趣的图形中．
（1）□有_____个， 有_____个，△有_____个，○有_____个；
（2）_____最多，_____最少；
人教版一年级数学下册第一单元认识图形同步练习3(含答案解析)
人教版数学
分
数学
一年级（下） 体型新颖丰富 体型新颖丰富
掌握考试动态 直接重点难点
提高考试成绩 周考/月考/单元考/期中考/期末考
《认识图形（二）》同步测试
1． 根据下图回答问题。
（1）七巧板是由（ ）种图形组成的，其中有（ ）块，有（ ）块，( )块。
（2）（ ）和（ ）图形一样大，可以拼成（ ）形。
2．拼一拼，画一画。
（1）用2个拼成一个正方形。
（2）用2个拼成一个三角形
（3）用2个和 1个拼成一个平行四边形
3．把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。
4．数一数，填一填。
（ ）长方形 （ ）个圆形 （ ）个正方形
5．折一折，想一想。
数字1的对面是（ ），数字3的对面是（ ）。
《认识图形（二）》同步测试 答案
1． 根据下图回答问题。
（1）七巧板是由（ ）种图形组成的，其中有（ ）块，有（ ）块，( )块。
（2）（ ）和（ ）图形一样大，可以拼成（ ）形。
考查目的：正确认识七巧板中几种图形，并能找到这些图形间的联系。
答案：（1）3 1 1 5
（2）1和2 或者4和6 三角形（正方形或平行四边形）
解析：渗透数学文化的同时，给学生提供了丰富的素材，是学生进一步感知平面图形的特点。 2．拼一拼，画一画。
（1）用2个拼成一个正方形。
（2）用2个拼成一个三角形
（3）用2个和 1个拼成一个平行四边形
考查目的：让学生根据自己的经验进行拼组，形成解决问题的基本思路，掌握图形间变化的规律。
答案：略
解析：用七巧板中图形拼组新的图形，暗示解决问题的基本思路。
3．把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。
考查目的：让学生把图形剪成相等2个的三角形，可以进一步加深对正方形和三角形特征的认识，同时渗透“轴对称”的知识。
人教版一年级数学下册第1单元《认识图形(二)》检测卷(5套)
第1单元跟踪检测卷
一、填一填。(1题5分，其余每题2分，共15分)
1． 一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是平行四边形。( )号和( )号一样大。
2．数学书的封面是( )形，方桌的桌面是( )形。
3．4个可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )形。
4．用( )个可以拼成一个。
5．折一折，用做一个，“们”的对面是“( )”。
6．补全右面的图形。
(1) 如果在空缺处放，可以放( )个。
(2) 如果在空缺处放，可以放( )个。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1．用4根小棒一定可以围成一个正方形。 ( )
2．用两个完全一样的只能拼成一个正方形。 ( )
3．一个长方形对折后可能是长方形。 ( )
4．一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。( )
5．平行四边形的四条边都相等。 ( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)
1．摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。
① 4 ② 5 ③ 3
2．下边的面是( )。
① ② ③
3．把一个正方形对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是( )。
① ② ③
4．是从下面图形( )上剪下来的。
① ② ③
5．盒子里抽出来的图形可能是( )。
① 圆 ② 正方形 ③ 正方形或长方形
四、我会数。(共16分)
1．小鹿回家啦。(每空2分，共10分)
( )个 ( )个
( )个 ( )个
( )个
2．我来补墙。(6分) 缺了( )块。
五、我会连。(每题6分，共12分)
1．找图形。
人教版一年级下册数学认识图形练习题
人教版一年级下册数学认识图形练习题
一年级数学认识图形练习题
一、填空。
（1）长方形有（
）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。
（2）用（
）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（
）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（
）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（ ）的。
二、
有（ ） 有（ ）
三、给 涂上颜色。
四、给 涂上颜色。
五、给 △ 涂上颜色。
六、给 ○ 涂上颜色。
人教版一年级下册数学认识图形练习题
七、想一想，数一数。
下图中有（
）个三角形。
八、
九、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（ ） △＋○－□＝（ ）
△＋△－○＝（ ） □＋□－□＝（
）
十、下图中有多少个长方形？
（ ）个长方形
十一、下图中有多少个正方形？
（ ）个正方形
十二、下图中有多少个三角形？
（ ）个三角形