苏教版一年级数学下册第八单元测试卷

(苏教版)一年级数学下册第八单元检测试卷

班级_____姓名_____得分_____

一、找规律填空。

1. ( ), ( ), 6,8, ( ),( )

2. 5, 7, 9, ( ), ( ), ( ), 17, 19

3.

二.找规律涂一涂,画一画。

三、按图形的排列规律接着画。

四、找规律填数。

五、自己涂出有规律的颜色。

六、哪一行的规律与其他三得不一样,画“X”。

(1) 3, 4, 5, 6 ( ) (2) 2, 5, 7, 9 ( )

7, 8, 9, 10 ( ) 1, 3, 5, 7 ( )

1, 3, 2, 3 ( ) 2, 4, 6, 8 ( )

1, 2, 3, 4 ( ) 5, 7, 9, 1l ( )

七、按规律接着画。

八、在六组横格中涂画出不同规律的图案。

九、下一个是谁,相信你一定能圈对。

十、小鸡下蛋。

十一、划掉每一行中不符合规律的图形。

△△△▲▲▲△△△▲▲ △△△▲▲▲

▴□□▴▴□□▴▴▴□□▴▴▴▴□▵

十二、按规律填数。

(1)10、 9、 8、 、 6、 、 、 3。

(2)85、

、 80、 、75、 、60、 。

(3)35、28、21、 、 。

(4)30、40、 、 、70、 80、 。

(5)36、 32、 、24、 、 、 。

十三、算一算,填一填。

10

2 12 28

6

34 7

15 66 6

2 4 6 8

1 3 5 7 11

十四、找规律,涂一涂。

▶▶▶▶▶▶▶▶▶▶▶▶▶▶▶▶

△△△△△△△△△△△△△△△△

□□□□□□□□□□□□□□□□

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最新苏教版小学一年级数学下册第一单元提升精练检测试卷(附答案)

最新苏教版小学一年级数学下册第一单元提升精练检测试卷(附答案)

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最新苏教版小学一年级数学下册第一单元提升精练检测试卷(附答案)

时间:90分钟 满分:100分

学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________

卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!

一、选择题

1.17个小朋友排成一队,乐乐的左边有9人,他右边有( )。

A.7人 B.8人 C.9人

2.东东折了14个纸飞机,明明折了8个。明明至少还要折( )个纸飞机才能超过东东。

A.6 B.7 C.8

3.小红做了12朵红花,小明做了8朵。小明至少还要做几朵,才能超过小红?( )

A.4朵 B.5朵 C.6朵

4.妈妈要在每个盘子里放12个,其中第( )盘要再放8个。

A. B. C.

5.至少要( )根同样的小棒才能拼成一个长方形。

A.4 B.6 C.8

6.与11-8得数相等的式子是( )。

A.13-5 B.12-9 C.54-50

7.一年级有16个同学在玩捉迷藏游戏,浩浩已经捉住了7个,还有( )个没有被捉到。

A.9 B.8 C.7 8.( )算式的得数最小。

A.6+9 B.14-7 C.20-10

二、填空题

9.小华投进了10个球,小兰投进8个球。小华不投了,小兰至少还要投进( )个球,才能超过小华。

10.5比12少( ),13比7多( )。

11.( )里最大能填几。

( )+4<12 ( )-9<5

12.填上合适的数。

3+( )=10 ( )-3=3 10-2=4+( )

( )-( )=6 4+( )=14 8+5=( )+9

苏教版一年级数学下册《第六单元测试卷》(附答案)

苏教版一年级数学下册《第六单元测试卷》(附答案)

苏教版一年级数学下册《第六单元测试卷》(附答案)

苏教版一年级数学下册第六单元测试卷

一、填一填。(1题10分,2题6分,其余每题12分,共40分)

1.先算:3+8=11

再算:11+30=41

2.93>19+8.28-7=21<57+3.64-8=56.46+10=56.36+7=43.75-6=69.34+9=43.65+7=72

3.81.72.63.54.45.36

12.18.24.30.36.42

72.64.56.48.40.32

4.27+40=67.84-48=36.78-52=26.47+2075

二、不计算,直接写出得数是几十多。(6分)

75-9=60十多

31+8=30十多

45+8=50十多

57+39=90

三、直接写出得数。(12分)

71-6=65

34+60=94

5+47=52

52-7+6=51

38+8=46

50-5=45

84-6=78

80-22=58十多

62-45=17十多

XXX

8+59=67

60-9+8=59

36+7-5=38 47+8-6=49

四、用竖式计算。(12分)

35+47=82

70-38=32

五、辨一辨,正确的画“√”,错误的画“×”,并改正。(12分)

83-27=56 (×)改正:83-27=56

28+72=100 (√)

35-19=16 (×)改正:35-19=16

56+29=85 (√)

六、填表。(12分)

加数。加数

35.69

16

七、把5,6,7,8,21,22,23,24这八个数填入下面的里,使等式成立。(6分) 5-9=6-10=7-11=8-12=-4

答案不止一个。当被减数和减数同时增加一个相同的数时,它们的差不会改变。

八、XXX每天都要花费1小时的时间在路上上学,他想知道一年下来他在路上花费了多少时间。

点拨]一年有365天或366天。

XXX每天花费1小时在路上上学,所以他一年花费的时间为365(或366)小时。

苏教版一年级数学上册第八单元一课一练

苏教版一年级数学上册第八单元一课一练

1 苏教版一年级数学上册第八单元一课一练

8.1 5以内的加法练习题

1、填一填

2、画一画,算一算:

3+2= 2+2= 1+2=

3、看图列算式并计算

4、想一想,填一填

2+1= 3+2= 1+4= 1+3=

8.2 5以内的减法练习题

1、照样子画一画,再填一填。

5-4= 4-2= 5-2=

2、

3 1 4

2

- - - 2

3、算一算,连一连。

4、想一想,填一填。

3-2= 4-1= 4-2= 3+2= 1+4=

8.3 有关0的加减法练习题

1、 看图写算式,并计算。

2、 你能算得又快又准吗?

5-2= 3+0= 4-0= 0+1= 1+2= 5-3=

3-3= 2+3= 4+1= 2-0= 0+5= 5-5=

3、在□里填上适当的数。

4-□= 0 □-0 = 5 0 +□= 3 5-3

4-2

4-1 1+3 2-1

5-4

2+3 5-2 1

2

3

4

5-1 3-1

5

+ +

- - 3 2+□= 2 □+□= 0 □-□=0

4、算一算。

4+1= 3-2= 5-4= 2+3= 3+1=

5-2= 4-3= 2+2= 4-1= 2+1=

8.4 和是6、7的加法的练习题

1、 看谁算得对。

4+2= 3+2= 2+5= 5-4=

苏教版一年级数学下册第四单元《练习八(1)》教案

苏教版一年级数学下册第四单元《练习八(1)》教案

苏教版一年级数学下册校际联盟学校集体备课预案

主备人: 主备学校: 总第 课时

课 题 练习八(1) 授课时间

内容 教材第55页 练习八第1题——第4题。

教 学

目 标 1.使学生通过练习两位数减整十数、一位数的口算,能比较熟练地掌握两位数减整十数、一位数的口算方法,正确口算得数。

2.使学生通过练习体会两位数减整十数和减一位数在口算方法上的联系和区别,能说明和归纳相应的口算过程;通过口算逐步形成口算技能,提高口算能力。

3.使学生获得掌握口算方法和能正确口算的体验,逐步发展数学学习自信心;体会学习计算在解决实际问题中的应用。

重 点

难 点 熟练掌握两位数减一位数、整十数的算法,熟练口算。

教 具

学 具 课件、口算卡片。

教学过程设计

教学流程 个性化修改

一、

创设情境激发兴趣 谈话:小松鼠想去数学王国,老牛伯伯让小松鼠口算两道题,算对了就能去数学王国。小朋友们想去吗?那我们来看这两道题。

出示36-20= 36-2=

提问:这两题有什么不同?你能算出得数吗?

揭示课题:小朋友算出了得数,现在就一起进入数学王国,开始两位数减整十数和一位数的练习。

二、

熟练方法形成技能 1.练习八第1题

要求:三层蛋糕完成口算题才能吹灭蜡烛。

59-3 76-5 92-60

59-30 67-5 38-4

95-30 67-50 72-20

1)观察一组中的三个算式,有什么不同。

提问:第一组和第二组的减数有什么不同?

引导:你能计算第三组的得数吗?

想想这两类题各是怎样口算的?

交流得数,有错的改正。

再算一算,每一个同学自选一组说说口算过程。

2)比较算法

提问:第一组里计算减3和减30时,有什么不同?第二组里计算减5和减50呢?

(苏教版)一年级数学下册 期中测试卷习题

(苏教版)一年级数学下册 期中测试卷习题

1 一年级数学下册 期中测试卷习题

班级 姓名 分数

一、口算。(20分)

85 – 30 = 75– 3 = 24 + 5 = 60 + 22 –2 =

41 + 20 = 54 – 40 = 68 – 5 = 78 – 50 + 30 =

89 – 7 = 6 + 50 = 42 + 50 = 65 –60+ 80 =

90 – 40 = 50 + 38 = 7 + 62 = 78 – 5 – 30 =

29 + 40 = 69 – 8 = 2 + 60 = 32+ 50 –40 =

二、填空。(第4、10题每空2分,其余1分,共31分)

1. 写数

73 71 70

2.( )个十是80。 100里面有( )个10。

3. 74里面有7个( )和( )个一。

4. 一个两位数,个位上是4,十位上的数字和个位上相同,这个数是( )。

5. 从小往大数,89前面一个数是( ),后面一个数是( )。

6. 60比( )大1,比( )小1。

7.(1)十位上是4,个位上是0的数是( )。

(2)个位上是8,十位是6的数是( )。

(3)十位上是( ),个位上是( )的数是( )。

8. 把52、47、68、90、25、86这几个数从小到大排列,47是第( )个数,最后一个数是( )。

9. 在○里添上“>”、“<”或“=”。

21 +8○30 100○93+6 35 – 4○35+4

20○23 –3 41– 0○41+0 90○8 –81

苏教版一年级数学下册第四单元《练习八》教学设计

苏教版一年级数学下册第四单元《练习八》教学设计

苏教版一年级数学下册第四单元《练习八》教学设计

一. 教材分析

苏教版一年级数学下册第四单元《练习八》主要目的是让学生通过练习,巩固和掌握100以内数的加减法运算。教材内容主要包括四个部分:第一部分是加法运算,第二部分是减法运算,第三部分是加减混合运算,第四部分是应用题。这四个部分循序渐进,让学生在掌握基础知识的基础上,逐渐提高解决问题的能力。

二. 学情分析

一年级的学生已经学习了100以内数的认识,对数的加减法运算有一定的了解。但部分学生可能对运算顺序、运算规律等方面还存在疑惑。因此,在教学过程中,需要关注学生的个体差异,针对不同学生的学习需求进行有针对性的教学。

三. 教学目标

1. 知识与技能:使学生掌握100以内数的加减法运算,能正确、迅速地进行计算。

2. 过程与方法:培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

3. 情感态度与价值观:激发学生学习数学的兴趣,培养学生的团队合作精神。

四. 教学重难点

1. 教学重点:100以内数的加减法运算。

2. 教学难点:运算顺序、运算规律的应用。

五. 教学方法

采用“情境教学法”、“游戏教学法”和“分组合作学习法”。通过生动有趣的情境和游戏,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识;同时,分组合作学习法有助于培养学生的团队合作精神和沟通能力。

六. 教学准备

1. 教具:PPT、黑板、粉笔、练习本等。

2. 学具:练习本、铅笔、橡皮等。

3. 教学资源:与本节课相关的教学素材、课件等。

七. 教学过程

1. 导入(5分钟) 利用PPT展示一幅情境图,图中包含一些小动物,每只小动物身上都有一道加减法题目。让学生观察情境图,邀请学生上台演示题目答案。通过这种方式,激发学生的学习兴趣,引导学生进入课堂。

2. 呈现(10分钟)

教师在黑板上板书第四单元《练习八》的题目,让学生独立完成。在学生完成过程中,教师适时给予指导,解答学生的疑问。完成后,邀请学生上台展示自己的答案,并解释解题思路。

苏教版一年级下册数学全册试题一课一练

苏教版一年级下册数学试题一课一练

第1课时 两位数加一位数(进位)

1、圈一圈,算一算。

2、填一填。

(1) (2)

3、现在盘子里有多少粒豆子?

4、图书馆。

(1)《儿童画报》和《连环画》一共有多少本?

(2)《故事书》和《连环画》一共有多少本?

(3)《故事书》比《儿童画报》多多少本?

5、育才小学一年级的同学参观野外拓展活动。其中男生有39人,女生有6人,一共有多少人参加这次野外拓展活动?

6、爸爸今年多少岁?

7、小丽在计算一个数加37时,不小心用墨水弄脏了纸,只剩下一个7,这样得到的结果是13。原来正确的结果是多少?

第2课时 数的组成和读写

1.写一写,读一读

2.数一数,填一填

( )个十和( )个一 ( )个十和( )个一

写作: 写作:

( )个十 (

)个一

写作: 写作:

3.写出下面文字中的数

我们的祖国有五十六个民族。我们学校有三十二个班,我们班有四十二个学生。我的爷爷今年七十四岁,我的爸爸今年三十九岁。

_______个民族 _______个班级 _______个学生

爸爸______岁 爷爷______岁

4.填一填。

(1)1个十和4个一合起来是( )。

(2)十位上是1,个位上是2,这个数是( )。

(3)20的十位上是( ),个位上是( )。

(4)18里面有( )个十和( )个一。

5.在计数器上用3颗珠子表示不同的两位数,请你写出这几个数。

6.用4颗珠子表示两位数。先画出来,再写出来。

7.在计数器上用5颗珠子表示两位数。请你把这几个数再写出来。

苏教版一年级数学全册单元测试卷(一)

苏教版⼀年级数学全册单元测试卷(⼀)

单元测试⼀

题号⼀⼆三四五六七⼋九总分得分

⼀、找朋友。(把数量相等的实物与数字⽤线连起来。)(6分)

⼆、请数⼀数,并照样⼦画⼀画。(6分)

三、接着画○,使其个数与左边的数字相同。(15分)

四、请数⼀数,看相同的图形有⼏个?(15分)

五、请仔细数⼀数,把缺少的画出来。(12分)1.

2.

3.

4.

六、请⽐⼀⽐,把正确答案涂成“●”。(12分)1.哪辆车跑得快?2.哪边杯⼦多?

3.哪只动物轻?

4.哪棵树⾼?

七、⽐⼀⽐,谁多谁少?(12分)

1.和( )

2.⽐( )

3.⽐( )

4.⽐( )

⼋、红红分别将鹌鹑蛋、鸡蛋、鹅蛋放进盛有相同⽔的杯⼦⾥,请你猜⼀猜,鹌鹑蛋在⼏号杯中呢?(10分)

鹌鹑蛋在( )号杯⼦中。

九、⾛进⽣活,解决问题。(12分)1.每个盘⼦⾥正好放2个苹果,应选哪⼀堆?请在“□”⾥画“√”。

2.有满满的两瓶⽜奶,第①瓶是⼩明喝剩下的,第②瓶是⼩乐喝剩下的,谁喝得多?请在“□”⾥画“√”。

单元测试中⼼⼀参考答案⼀.答案:1.○● 2.○● 3.●○ 4.○●

⼆.答案:略

三.答案:略

四.答案:略

五.答案:略

六.答案:5个 6个 1个七.答案:1.同样多 2.少 3.少 4.多

⼋.答案:2

九.答案:1.第四堆 2.⼩乐

第⼀、⼆单元达标测试卷

⼀、数⼀数,在“”⾥画相同数量的“”。(每题2分,共8分)1. 2. 3. 4.

⼆、数⼀数,照样⼦涂⼀涂。(6分)三、⽐⼀⽐。(每题4分,共16分)1.⽐⼤⼩,⼤的画“√”,⼩的画“○”。

(1) (2)

2.⽐⾼矮,⾼的画“√”,矮的画“○”。

(1) (2)

3.⽐长短,长的画“√”,短的画“○”。

(1) (2)

4.⽐轻重,重的画“√”,轻的画“○”。

(1) (2)

四、⾛进⽣活。(每题4分,共16分)1.⼩蚂蚁回家,⾛哪条路最近?在“”⾥画“√”。

2.把同样多的⽅糖放进下⾯的杯⼦中,哪⼀杯⽔最甜,在“”⾥画“√”。

3.两个杯⼦⾥的⽔⼀样多,放进⼤⼩不同的⽯块后(⽔都没有溢出),哪个杯⼦⾥的⽔会变得更⾼?在“”⾥画“√”。

小学一年级下册数学单元测试+期中试卷(苏教版)

小学一年级下册数学单元测试+期中试卷

第一単元测评卷(一)

二、填空。(第4題3分,第5题8分.其余每空1分,共33分)

1. 比比谁先到达目的地。

2. 在O里填或“=”。

4.在每组得数大的算式后面画“/”。

J8+8 ( ) [12-9 ( ) 卩5—7 (

17+8 ( ) 112-7 ( ) 113-7 (

5.在口里填数,使花瓣上的得数和花蕊上的得数相等。 (SJ 版) (满分:100分 时间:40分钟)

一、直接写出得数。 (共16分)

14-5=

16-7= 18-9=

17-8= 11-5=

16-9= 15-6= 11-2=

15-7=

9+3=

4+9 = 12- 6=

15-9=

8+7=

13- 8=

12 - 3。11

17-8(2)9 6+6012-6

11一2。2+7 6+8。14

16_7。9

HI

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五、把表格填写完整。(关6分)

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苏教版一年级下册数学第章《认识图形(二)》单元测评必刷卷(解析版原版)

2022年春季下学期

2022年春季下学期 1 2022-2022学年苏教版一年级下册数学单元测评必刷卷

第2章《认识图形(二)》

测试时间:70分钟 满分:100分+20分 题号 一 二 三 四 五 B卷 总分 得分

A 卷 基础训练(100 分)

一、选择题(每题1.5分,共18分)

1.(2022·江苏一年级期中)用小棒不能摆出的图形是( )。

A. B. C.

2.(2022·江苏一年级期末)把一张正方形纸对折两次,能折出( )图形。

A.长方形 B.正方形 C.三角形 D.以上三种都可能

3.(2022·江苏一年级期中)……按这样的规律摆下去,下两个图形应该是什么?( )

A. B. C.

4.(2022·江苏一年级期末)下面哪一堆积木可以和拼成?( )

A. B. C.

5.(2022·江苏一年级期末)用下面两个完全形同的三角形,能拼成( )图形。

A.长方形 B.正方形 C.圆

6.(2022·江苏一年级期末)要拼成一个大正方形,最少要用( )个完全一样的小正方形。

A.2 B.3 C.4

7.(2022·江苏一年级单元测试)下面的说法错误的是( )。 2022年春季下学期

2022年春季下学期 2 A.长方形有两条长边和两条短边 B.用4个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形C.是圆

8.(2022·江苏一年级单元测试)的上下两个面的形状是( )。A.长方形 B.正方形 C.圆

9.(2022·江苏一年级单元测试)用下面哪种方法可以得到一个圆?( )

A.用小棒摆 B.在钉子板上围 C.绕圆柱的底面画

10.(2022·江苏一年级单元测试)拼一个长方形,至少需要几根同样长的小棒?( )

A.4根 B.6根 C.8根

11.(2022·江苏省无锡市沁园实验小学一年级期末)下面( )不能用6根同样长的小棒围成。

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