2020年八年级上册语文作业本答案
2020年八年级上册语文作业本答案
第一单元
１ 新闻两则１．（１）歼 （２）窜 （３）纤 （４）泄 （５）
塞 （６）遏 ２．（１）文中指敌军溃败退却。（２）文中指人民解
放军锐利无比，不可抵挡。 ３．（１） 阻遏 （２） 阻隔 ４．不能
去掉。因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江，人数在持
续增加，体现了新闻语言的准确性。５．指“我西路军当面之敌亦纷
纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”。 ６．人民解放军
英勇善战，锐不可当；国民党*拒绝签订和平协定。 ７．不能。因为
扬中等广大地区已解放，所以用“占领”一词；而江阴要塞还没攻下
来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制”一词；江阴已被我军控
制，敌军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。 ８．略（要
求具备新闻的基本要素。）
２ 芦 花 荡１．（１）提 （２） 趴 （３） 疟 （４） 噤
（５） 蹿 （６） 仄 ２．（１） 滴 落 （２） 浮 动 （３）飘撒
３．（１）说的话做不到，让人笑话。 （２） 慌慌张张，不 知 怎
么 办 才 好。 ４．老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
５．不能去掉。这是老头子机智的表现。他这样做是为了麻痹敌人，
使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗作准备。 ６．写出
了老头子撑船技术娴熟，镇定自若的特点。 ７．略（要能体现老头子
自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。） ８．示例：水
生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动
妇女。
３ 蜡 烛１．（１）犾ì （２）犼犻à狀 （３）犼ū （４）狕
犺狌ó ２．（１） 声 生 （２） 斜 邪 （３） 由 尤 ３．（１）精
疲力竭 （２）永垂不朽 ４．（１）——— （２）： ５．黑色，表
示沉痛哀悼的庄重情感，这个着色，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇
人的哀悼之情。 ６．不能。“摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应，
说明 老 妇 人 非 常 珍 惜 这 支 蜡 烛，把 它 藏 得 很 深，只
能 用 手 摸 索 着 拿 出 来。 ７．略（对内心活动有所分析，言之
有理即可。） ８．表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的情
感。 ９．示例：《七律人民解放军占领南京》（毛泽东）：钟山风雨
起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将
剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
１９４９年４月２３日，人民解放军解放了国民党*盘踞了２２年的南
京。为了纪念这个伟大的日子，毛泽东在人民的薄海欢腾声中挥笔写
成此诗，这首诗表现了诗人的高瞻远瞩、破格创新、挥洒自如和神旺
气足。
４ 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信１．（１）振 震 （２）
像 象 （３） 废 费 ２． （１） 推 重 （２） 推 让 （３） 推
崇 （４）推荐 ３．法国 雨果 巴黎圣母院 悲惨世界 ４．略（语句
通顺，句子连贯，必须用上规定的三个词语。） ５．指令人惊骇而不
知名的杰作———圆明园。 ６．示例：笑里藏刀两强盗。 ７．使用
反
语揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫，活画出英法联军虚伪的
嘴脸。 ８．站在人民的立场*政府犯下的罪行，同时表明政府不能代
表人民，人民对中国是友好的。
八年级上册语文作业本答案
八年级上册语文作业本答案第一单元：人教版八年级上册语文作业本答案第一课《袅袅娜娜亲者赞》1.题解：本题要求学生读懂《袅袅娜娜亲者赞》这首古文诗，并根据上下文的逻辑关系，理解每句诗的含义。
具体答案如下：袅袅娜娜。
袅袅，形容纤柔的样子。
从未厌厌。
厌厌，形容不好意思的样子。
亲者赞赞。
亲者，指长辈亲近，赞赞，指赞扬。
袅袅娜娜，从未厌厌，亲者赞赞。
形容儿女对长辈的亲近和崇敬。
2.参考题解：上面是一种题解的答案，根据学生对这首古文诗的理解和提示，答案可能会有所不同。
第二课《做一个有世界眼光的中国人》1.题解：本题要求学生通过阅读《做一个有世界眼光的中国人》，理解并回答问题。
具体答案如下：问题1：中国的改革开放政策出台的时间是？答案：1978年。
问题2：文章中提到中国的发展应符合什么标准?答案：世界标准。
问题3：为什么我们需要拥有世界眼光？答案：因为世界大同，世界是一个整体，我们需要了解世界，不仅了解我们自己。
问题4：作者在文章末尾提到了什么要求？答案：要求大家共同努力，成为有世界眼光的中国人。
2.参考题解：以上仅为参考答案，同学可以根据自己的理解进行回答。
第二单元：人教版八年级上册语文作业本答案第三课《哥舒翰诗选》1.题解：本题要求学生阅读《哥舒翰诗选》，理解并回答问题。
具体答案如下： ``` 问题1：哥舒翰是哪个朝代的人？答案：唐朝。
问题2：哥舒翰的诗是写什么的？答案：写了生活中的痛苦和挣扎。
问题3：哥舒翰的诗和他的身世有什么关系？答案：他自幼失去双亲，生活困苦，因此诗中充满了对生活的痛苦和抱怨。
问题4：哥舒翰的诗对后来的诗人有什么影响？答案：哥舒翰的诗开创了。
8年级语文作业本上册答案
8年级语文作业本上册答案(一)阿西莫夫短文两篇1. (1)骸(2)褶(3)溯(4)劫(5)壳(6)汐2. (1)分裂(2)撞击3. (1)置之不理(2)一无所知4. 恐龙随着大陆漂移到了南极。
5. (1)“仅”意为“只”，起限制作用，与前文相对照，突出了“把这个发现与南极的大陆联系起来”考虑的重要性。
(2)“也许”表示猜测，说明“板块构造”理论是科学推测。
6. “这些”指火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等。
“以前”指“板块构造”理论提出之前。
7. 恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙是如何越过大西洋到另外一个大陆上去的呢?8. 指有巨大能量和破坏力的流星雨的撞击。
9. (1)巨大的流星雨引发的自然灾难;(2)战争、火山爆发和地震。
10. 说明了流星雨有巨大的能量和破坏力这个特点。
11. (1)考古的最新发现证实，巨大的流星雨引发的洪水和绵延几千里的森林大火，使当时地球上最先进的文明毁于一旦;(2)地理研究方面没有找到相关的地震或者火山爆发的有力证据;(3)维克特·克拉博的新发现进一步证实了这种理论。
12. 示例：(1)进行科学研究，需要永无止境的探索精神;(2)进行科学研究，需要艰苦的努力。
8年级语文作业本上册答案(二)桃花源记1. (1)感到惊异(2)类(3)交错相通(4)从前的、旧的(5)到(6)渡口2. (1)作为对、向(2)于是、就竟然(3)寻找不久(4)做标记所做的标记3. (1)夹岸数百步落英缤纷(2)土地平旷屋舍俨然(3)其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐4. (1)沿着扶(2)都并/咸(3)邀请延5. (1)领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去了。
(2)渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，他们都感叹起来。
6. 不希望外人破坏桃花源中安宁、和平、幸福的生活。
7. 世外桃源。
现在借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
8. D9. C10. (1)汤敦甫摸了摸带子，里面没有钱，就叫他一块儿到家中拿钱。
八年级上册语文作业本答案浙教版
八年级上册语文作业本答案浙教版八年级语文课本不仅包括我们得到的所有的作业本答案，而且还有包括我们提出的所有题目。
这是店铺整理的八年级上册语文作业本答案浙教版，希望你能从中得到感悟!八年级上册语文作业本答案浙教版(一)芦花荡1.(1)提(2) 趴(3) 疟(4) 噤(5) 蹿(6) 仄2.(1) 滴落 (2) 浮动(3)飘撒3.(1)说的话做不到，让人笑话。
(2) 慌慌张张，不知怎么办才好。
4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
5.不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗作准备。
6.写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自若的特点。
7.略(要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
)8.示例：水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
八年级上册语文作业本答案浙教版(二)就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1.(1)振震 (2) 像象 (3) 废费2. (1) 推重 (2) 推让 (3) 推崇(4)推荐3.法国雨果巴黎圣母院悲惨世界4.略(语句通顺，句子连贯，必须用上规定的三个词语。
)5.指令人惊骇而不知名的杰作———圆明园。
6.示例：笑里藏刀两强盗。
7.运用反语揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫，活画出英法联军虚伪的嘴脸。
8.站在人民的立场抗议政府犯下的罪行，同时表明政府不能代表人民，人民对中国是友好的。
9.圆明园是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物，如12生肖铜头像。
1860年10月，英法联军攻占北京，闯进圆明园，“纵情肆意，予取予夺，手忙脚乱，纷纭万状”。
10月18日、19日，侵华英军头目额尔金为掩盖抢劫掳掠罪行，下令米启尔骑兵团3500人在园内四处点燃罪恶的大火，圆明园顿时成为一片火海。
(所谈感受能发自肺腑即可。
)八年级上册语文作业本答案浙教版(三)亲爱的爸爸妈妈1.(1)戮(2)谬(3)健2.(1)计纪(2) 题提(3) 刻克3.如果甚至/也那么4.(1) 刀(2) 弓(3) 枪(4) 剑5.两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前，历史和现实融合了。
八上语文作业本答案[1]
![八上语文作业本答案[1]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/9eaefccd3169a4517623a3dd.webp)
第一单元１新闻两那么１．〔１〕歼〔２〕窜〔３〕纤〔４〕泄〔５〕塞〔６〕遏２．〔１〕文中指敌军溃败退却。
〔２〕文中指人民解放军锐利无比，不可抵挡。
３．〔１〕阻遏〔２〕阻隔４．不能去掉。
因为“至发电时止〞说明该路解放军还在继续渡江，人数在不断增加，表达了新闻语言的准确性。
５．指“我西路军当面之敌亦纷纷败退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱〞。
６．人民解放军英勇善战，锐不可当；国民党反动派回绝签订和平协定。
７．不能。
因为扬中等广阔地区已解放，所以用“占领〞一词；而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制〞一词；江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无方法，所以用“封锁〞一词。
８．略〔要求具备新闻的根本要素。
〕２芦花荡１．〔１〕提〔２〕趴〔３〕疟〔４〕噤〔５〕蹿〔６〕仄２．〔１〕滴落〔２〕浮动〔３〕飘撒３．〔１〕说的话做不到，让人笑话。
〔２〕慌慌张张，不知怎么办才好。
４．老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
５．不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻木敌人，使敌人误以为他是偶尔闯到这里的，为下面的战斗作准备。
６．写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自假设的特点。
７．略〔要能表达老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
〕８．例如：水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又英勇机智、开朗向上的农村劳动妇女。
３蜡烛１．〔１〕犾ì〔２〕犼犻à狀〔３〕犼ū〔４〕狕犺狌ó２．〔１〕声生〔２〕斜邪〔３〕由尤３．〔１〕精疲力竭〔２〕永垂不朽４．〔１〕———〔２〕：５．黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色，渲染了庄严的气氛，表达了老妇人的哀悼之情。
６．不能。
“摸出〞与后面的“揣在怀里〞相照应，说明老妇人非常珍惜这支蜡烛，把它藏得很深，只能用手摸索着拿出来。
７．略〔对内心活动有所分析，言之有理即可。
〕８．表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的情感。
９．例如：?七律?人民解放军占领南京?〔毛泽东〕：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
作业本浙江教育出版社浙江教育出版社八年级上册语文作业本答案
八年级上册语文作业本答案一说“屏”1.(1)擅(2)帷(3)憩2.(1)缓冲(2)显露3.C4.汤显祖杜丽娘柳梦梅关汉卿窦娥冤5.“帘”的诗情画意，变化无端，“帘”所起的“隔”的作用，关于“帘”的韵事，各种“帘”的不同美感。
6.赞叹帘对于建筑装饰的重要意义，即使是设计大师也很看重;同时也指出了贝聿铭对中国文化的深厚感情。
7. 喜爱、向往和赞赏之情。
8.多处引用古诗词，使文章具有浓浓的诗意和韵味;同时也使作为传统文化器具的“帘”更加富有文化内蕴。
9.如秦观的《浣溪沙》既写到了屏也写到了帘：“漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。
”八年级上册语文作业本答案二老王1.(1)僻(2) 缔 (3) 胀(4) 滞 (5) 怍 (6) 髅2. (1) 规矩，不惹事。
(2)为人忠厚诚信。
3.(1) 荒僻(2) 取缔(3) 降格4.杨绛围城5.不好。
用“镶嵌”能更鲜明地突出老王步履维艰、身体僵直的形态。
6.目的是为了感谢“我们”一家对他多年来的关怀和照顾。
说明老王是个知恩图报的善良人。
8.略(想像要符合老王当时的身体状况。
)9.略(能写出人物的善良和自己的感悟即可。
)八年级上册语文作业本答案三芦花荡1.(1)提(2) 趴(3) 疟(4) 噤(5) 蹿(6) 仄2.(1) 滴落 (2) 浮动(3)飘撒3.(1)说的话做不到，让人笑话。
(2) 慌慌张张，不知怎么办才好。
4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
5.不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗作准备。
6.写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自若的特点。
7.略(要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
)8.示例：水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
八年级上册语文作业本人教版答案
八年级上册语文作业本人教版答案观潮1.C2.1农历十六日2几乎，将近3穷尽4踩5 一点也不能6去，往3.D4.C5.1画着文彩2岸边6.1他们的身影在万仞高的惊涛骇浪中忽隐忽现。
2饮食和各种货物的价钱都比平常加倍的高。
7.表现了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。
8.以人多马众侧面烘托出浙江潮的壮美，说明水军操练及吴中健儿的本领高强，人人都想一睹为快。
9.特点：气势大，壮阔，激烈汹涌，江水泛白。
老王1.1僻 2 缔 3 胀4 滞5 怍6 髅2. 1 规矩，不惹事。
2为人忠厚诚信。
3.1 荒僻 2 取缔 3 降格4.杨绛围城5.不好。
用“镶嵌”能更鲜明地突出老王步履维艰、身体僵直的形态。
6.目的是为了感谢“我们”一家对他多年来的关怀和照顾。
说明老王是个知恩图报的善良人。
7.一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。
作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。
8.略想像要符合老王当时的身体状况。
9.略能写出人物的善良和自己的感悟即可。
桥之美1.1销 2 介 3 谱4 驻5 孕6 瞻2.1 破坏人的兴致。
2相差虽小，而造成的误差或错误极大。
3.B4.1 枯藤老树昏鸦古道西风瘦马马致远天净沙•秋思2北宋张择端5.泉声喧后涧，虹影照前桥。
王勃《上巳浮江宴韵得遥字》/待入天台路，看余度石桥。
宋之问《灵隐寺》/隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
张旭《桃花溪》6.乌镇石桥：开阔。
/江南乡间石桥：诗意。
/长桥：有生命。
/风雨桥：悠闲。
7.运用了拟人的手法，把无生命的苇丛生命化、人格化，使苇丛显得更有生机、更有活力，同时也突出了石桥给人的美好感受。
8.写出了桥孔之多，坐小船沿桥缓缓看一遍能使人体会酣畅淋漓的满足之感，更具体地说明了长桥之美。
9.写出了画家和摄影师们在桥上极力寻找、争抢好的创作视角的场景，表现了桥对于欣赏美景的重要作用。
语文2020年八年级上册寒假作业答案
语文2020年八年级上册寒假作业答案语文寒假学案一一.基础积累1.略2.B3.①拈轻怕重②见异思迁③纯粹4.D 5C. 6.A 7.迥鉴宛湃二、阅读理解：1.B 2.B 3.②⑦⑩ 4.①⑧⑨ 5.突出了白的精神，强调要向白求恩同志去学习的必要，有力地证明了论点 6.对工作的极端负责任，对同志对人民的极端的热忱7.白求恩同志毫不利己……的热忱从前线回来的人……无不为之感动语文寒假学案二一、1.C 2.D 3.A 4.C 5.结出丰硕的果莲能纹丝不动，扎根大地二、阅读理解(一)1.《论语》知道它的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上对它有兴趣的人。
《论语》他(孔子)做人是发愤读书忘记了吃饭，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自己将要老了，如此而已。
“人能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。
”第二句话以孔子为例证明以事业为乐的生活才最有意义。
2.B 3.要乐业做工好苦四凡职业都是有趣味的 4.承接上文，总起下文语文寒假学案三一、思考：1.人与人相处，要多一些宽容。
2.与人相处,要多一些宽容——为什么要多一些宽容——怎么样才能做到宽容(总分结构) 3.要做到宽容，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。
4.四者有一个逐层递进的关系。
“互谅、互让”是宽容的最基本的要求，“互敬、互爱”则是进一步的高要求，尤其是互爱，则是最根本的一点。
只有互爱才能真正做到“互谅、互让、互敬”。
5.不是，它是文章观点的补充论证。
如果不分青红皂白地一味强调宽容的重要性，可能会导致对丑恶甚至罪恶的姑息，要明辨是非、分清敌我，该批评、惩罚的还是要批评、惩罚。
这样,文章做到了既旗帜鲜明，又滴水不漏。
6. 讲道理。
为什么要多一些宽容——怎么样才能做到宽容，宽容要避免什么情况。
文中阐述互谅、互让、互敬、互爱是使用了对比方法，告诉我们应该怎样做，不应该怎样做。
引用林则徐名言7.略二、填空1.①海纳百川，有容乃大。
山高万仞，无欲则刚。
年八年级上语文作业本答案八年级语文作业本答案
年八年级上语文作业本答案八年级语文作业本答案中国石拱桥1.省略2.(1)精妙至没可以较之的。
(2)形容雕刻得十分精妙逼真。
(3)十分称颂，给以很高的评价。
3.(1)不但而且(2)不但而且4.历史悠久，结构厚实，形式迷人。
5.不能删。
“约”表示大概，说明桥并非正好8米;“几乎”表示估计，说明并非完全与河面平行。
体现了说明文语言的准确性。
6.每两个石拱之间存有石砌桥墩，把11个石拱正威一个整体。
7.说明卢沟桥在历史上很早就闻名世界。
8.商桥、连心桥、书桥等。
其中的“桥”就是连结、沟通交流的意思。
故宫博物院1.(1)湛(2)矫(3)磬(4)迥(5)绚(6)銮2.(1)耸立(2)召见(3)绿树3.(1)改为：故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一(2)改成：重重的殿宇，层层楼阁，道道宫墙4.示例：龙飞凤舞龙蟠虎踞龙潭虎穴画龙点睛望子成龙龙吟虎啸5.表明太和殿矮小、宽大、面积小，壮丽雄伟。
6.建筑精美，彩画绚丽。
7.坐于。
气度。
8.因为太和殿是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，地位非常重要，此外，它在整个建筑群中最具代表性。
9.略(反对故宫领星巴克者可以从“给故宫乃至中国增添了形象上的侵害”方面考量;支持者可以从“便利游客”角度阐释。
)落日的幻觉1.(1)峻(2)朱珠(3)殷(4)绚2.c3.(1)陈情表太阳快要落山了新陈代谢的人即将丧生或腐化的事物即将衰败(2)李商隐西下的太阳无限美好，只是再美好，也已接近黄昏时刻维持不了多少时间4.(1)天空中透出蓝灰色暗弧，暗弧外面洼瓣弧。
(2)太阳变扁。
5.光线反射和波光长短原理。
人眼的交错效应。
6.(1)“以上”表示范围，准确地说明紫色光被散射高于红色光的倍数。
(2)用比喻表明，生动形象地写下了日落时太阳的形状。
7.运用数字精确地说明了折射的形成原因，以及折射使落日呈现的形状。
8.比如说古诗“长河落下日圆”，巴金的散文《海上日落》等。
人教版 八上语文作业本的参考答案
人教版八上语文作业本的参考答案6.阿长与《山海经》1.(1)憎(2)惶(3)琐(4)诘(5)惮(6)拙2.(1)归规(2)侧测(3)霜孀3.(1)模拟细碎的说话声。
(2)按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。
4.周树人朝花夕拾从百草园到三味书屋5.为了写明“我”最初是怎么会接近书籍的，怎么会渴慕《山海经》的。
6.表现了“我”喜出望外的心情。
7.《山海经》是“我”天天渴慕而又求之未得的书，又是没有文化的阿长想方设法买来的。
八上语文作业本8.示例：长妈妈，这是我得到的最好的礼物。
(能写出“我”的感激、惊喜即可。
)9.指“我”按照老师的要求，模仿课文，也写了一篇“很长，三大段，数千字”的*10.文中的张老师是一位有学问、乐于助人、教学得法的人11.该句和*的开头部分相呼应，通过景物描写含蓄地写出了老师在“我”成长过程中的作用，深化了*的主题。
12.示例：张老师，感谢您当年的教育，让我明白了怎么把作文写好的道理。
(围绕表达对老师感激之前来说即可)13.略(想像要符合阿长的身份、性格和生活环境。
)7.背影1.(1)差(2)藉(3)拭(4)屑(5)颓(6)箸2.(1)得体。
(2)愚蠢，不懂事。
3.(1)惨淡(2)嘱托4.朱自清春5.写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕，呼应*的开头;同时可与父亲给“我”做的紫皮大衣形成鲜明的对比，体现父爱子的感情，有利于表现*的主旨。
6.十分精细地刻画了父亲攀爬月台的起始动作，使“背影”成为焦点，强烈地烘托出作者的情感。
7.(1)怕父亲看见自己流泪而不放心。
(2)见父亲行动不方便，怕父亲摔倒。
8.“等”、“再”表现了“我”一直关注着父亲的背影，体现了深切的依恋之情;父亲的背影使“我”第二次流泪，所以“又”不能少。
八年级上册语文作业本 八年级语文上册作业本标准答案
八年级上册语文作业本八年级语文上册作业本标准答案中国石拱桥1.省略2.(1)巧妙到没有可以相比的。
(2) 形容雕刻得十分精妙逼真。
(3) 十分推重，给以很高的评价。
3.(1) 不但而且(2) 不但而且4.历史悠久，结构坚固，形式优美。
5.不能删。
“约”表示大概，说明桥并非正好8米;“几乎”表示估计，说明并非完全与河面平行。
体现了说明文语言的准确性。
6.每两个石拱之间有石砌桥墩，把11 个石拱联成一个整体。
7. 说明卢沟桥在历史上很早就闻名世界。
8.商桥、连心桥、书桥等。
其中的“桥”是联结、沟通的意思。
大自然的语言1.(1)孕(2)匿(3) 萌(4) 翩(5) 融(6) 莺2.(1) 文中指各种花一个接一个开放。
(2) 文中指春、夏、秋、冬，不断循环。
3.B4.纬度、经度、高下差异、古今差异。
5.(1)秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。
(2) 由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。
6. 不能。
因为这几段文字是按照由主到次(或由空间到时间)的顺序来写的。
7.说明经度的差异是影响物候的因素之一。
8.示例：树木抽青，表明初春来临。
核舟记1.(1)顺着、就着(2) 赠(3) 满 (4) 挑选2. (1) 诎—屈 (2) 衡—横(3)甫—父(4)有—又3.(1) 幅(2) 根(3) 个(4) 扇4.明魏学张潮虞初新志5.(1)大约(2)靠近(3)像(4) 举(5) 平(6) 清楚明白6.(1) 中间(戴着)高高的帽子、(长着)浓密胡须的人是苏东坡。
(2) 那个人的眼睛正视着(茶炉)，神色平静，好像在听烧茶的声音。
7. 说明雕刻技术的娴熟高超。
8. 体积小、内容多、技艺巧。
9.略(仔细观察，按照一定顺序介绍即可。
)感谢您的阅读，祝您生活愉快。