部编版(统编版)五年级语文上册《24 古人谈读书》同步练习题(含答案) 人教(部编版(统编版))
人教版部编五年级上册《古人谈读书》同步练习题含答案
一、读拼音，写词语。
我们在sòng dú（ ）诗书的时候，要有héng xīn
（ ），要有毅力，二者quē yī bù kě（ ）。
二、解释文中红色字的意思。并解释整个句子。
1.敏而好学，不耻下问（ ） （ ）
__________________________________________________________
________
2.知之为之，不知为不知，是知也（ ）
__________________________________________________________
_______
3.余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。（ ）
__________________________________________________________
________
三、课文整体梳理。
《论语》这三则，让我们明白了读书要________、________、
__________三个方面；朱熹告诉我们，读书要有________；曾国藩
告诉我们，读书人要有___________________。
四、重点段落品析。
余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看
仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòng yǒng）读，（决 绝）
不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂
不到乎？
1.用横线画出括号里正确的字和读音。
2.对文中划线句子理解正确的一项是（ ）
A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。
B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。
3.读了这篇短文， 你有什么收获？
_____________________________
五、把你知道的关于读书的名言和大家分享一下吧。
________________________________________________
参考答案：
一、诵读 恒心 缺一不可
二、1.勤勉 以……为耻
勤勉而爱好学习，不以向不如自己的人问问题为耻。
2.智慧
知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧呀。
3.曾经
我曾经说过：读书要有三到，就是心到，眼到，口到。
三、 谦虚 勤奋 求实 三到 三有
四、1. song 决
2.B
3.示例：学习既要讲究方法，还要有恒心。而恒心是成功的基础，
只要有恒心，铁棒磨成针就是这个道理。从今以后，我一点要勤奋
读书，又恒心，有毅力，不半途而废。
五、示例：
读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹
读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴
隶；或者走马看花，所获甚微。 —— 王梓坤
部编版 五年级语文上册试题 - 25 古人谈读书 含答案
部编版五年级语文上册第25课《古人谈读书》练习题积累运用一、下列加点字读音正确的一项是()A. 岂．（kăi）止B. 教诲．（huĭ）C.博闻强识．（shí）D.敏而好．（hào）学二、读拼音，写词语。
suǒ wèi lǎng sòng xiūchǐhuìrén bújuàn（）（）（）（）三、加偏旁，组成新字，并组词。
止——____()甬——____()每——____() 胃——____()己——____()四、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“知之为知之，不知为不知，是知也。
”这句话中五个“知”都是知道的意思。
() 2．“默而识之，学而不厌”中“识”字读“zhì”。
()3．“心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。
”这句话的停顿划分是正确的。
()五、解释加点词。
1．敏．而好学，不耻．下问。
敏：__________耻：____________2．默而识．之，学而不厌．，诲人不倦。
识：__________厌：__________3．我非．生而知之者．，好．古。
非：__________者：__________好：__________阅读理解一、《论语》谈学习1．判断。
(1)“敏而好学，不耻下问”的意思是聪敏并且喜欢学习的人，遇到问题就向地位、学问不如自己的人请教。
这句话告诉我们要虚心好学。
()(2)“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。
这句话告诉我们要实事求是。
()(3)“敏而好学”和“敏以求之者也”中两个“敏”字的意思都是敏捷。
()2．理解句子的意思，填空。
(1)“学如不及，犹恐失之。
”这句话的意思是____________________________________________。
这句话告诉我们学习是没有止境的，我们要永远___________。
部编版五年级语文上册一课一练(含答案)25古人谈读书
25古人谈读书第一课时一、读句子，给加点字注音。
1.知之为知之，不知为不知，是知．（）也。
2.默而识．（）之，学而不厌，诲．（）人不倦。
3.心既到矣．（），眼口岂．（）不到乎？4.第三要有恒．。
（）二、解释加点字词的意思。
1.敏．而好．学，不耻下问．．．。
敏：好：耻：下问：2.却只漫浪．．诵读，决．不能计。
漫浪：决：3.盖士人．．读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒．。
士人：恒：三、根据课文内容填空。
1.默而，，。
2.心不在此，，，却，，记亦。
3.有志则；有识则，，如，如，皆无识者也；有恒者。
第二课时一、下列说法正确的是（）。
A.“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。
B.朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。
C.曾国藩告诉我们读书人“志”“识”“恒”缺一不可。
D.“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是知识。
二、学了本课，结合自己的实际情况，说一说你今后打算怎样读书。
参考答案：第一课时一、1.zhì 2.zhì huì 3.yǐ qǐ 4.héng二、1.勤勉。
喜好。
以……为耻。
向比自己地位低或不如自己的人请教。
2.随意。
一定，肯定。
3.读书人。
恒心。
三、1.识之学而不厌诲人不倦2.则眼不看仔细心眼既不专一只漫浪诵读决不能记不能久也3.断不甘为下流知学问无尽不敢以一得自足河伯之观海井蛙之窥天则断无不成之事第二课时一、C二、我今后读书要做到认真细心，读书时眼睛看到，口中多多朗诵，心中默默记忆。
遇到不懂的问题，就向别人请教，或是查阅资料，，直到弄懂为止。
五年级语文人教部编版(上册)25.古人谈读书部编版(共32张PPT)
二
我曾经说过读书有三到，就是心到、眼到、口到。 心思不在读书 上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随意地诵读， 绝对不能记住，即使记住了也不能长久。 三到之中，心到最重要。 思想既然已经集中了，眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢？
联系自己的读书体会，说说课文中的哪些读书方法对你有启发。
示例：朱熹的“读书有三到”让我受益匪浅。“心到”是讲读书时要精 力集中，专心致志；“眼到”就是目光专注，善于观察、发现；“口到” 就是读出声来，有些文章还要大声地有感情地朗读。 我运用这种方法， 读书时心、眼、口并用，取得了很好的效果。
他 31 岁拜程颐三传弟子李侗为师，专心儒学，继承二程 （程颢、程颐），又独立发挥，形成了自己的体系，后人称为“程 朱理学”。 他一生著述宏富，主要著作有《四书章句集 注》《周 易本义》《资治通鉴纲目》《易学启蒙》《诗集传》《楚辞集注》 《朱文公文集》等。
作品介绍
《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成
课后作业
你还知道哪些关于读书方法、学习态度的名言，积累摘抄一些，和同学 分享吧。
1.朱熹认为读书要做到哪三到？ 读书要做到三到：心到、眼到和口到。
2.三到之中哪个最重要？ 为什么？（用原句回答） 心到最重要。“心既到矣，眼口岂不到乎？ ”
3.读完第一则小古文，对于读书你有了哪些感受？
第一句讲的是学习态度，告诉我们要实事求是。 启示：要以诚实的态度对待学习。 第二句讲的也是学习态度，告诉我们要勤奋学习，多发问。 启示：要聪敏勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。 第三句讲的是孔子自己读书的时候多记多背，学习不知满足，教诲 他人不知疲倦。 启示：学海无涯，要勤奋学习而不感到满足，教导他人也要不知疲倦。
人教部编版五年级语文上册同步练习25古人谈读书(有答案)
25古人谈读书一、读拼音，写词语。
sòng dúhéng xīn suǒ wèi quē yī bùkěbù chǐ xiàwèn huì rén bú juàn qǐ bú shì二、圈出下面加点字的正确读音。
敏．（mǐn mǐng）而好．（hǎo hào）学默．（mò mè）而识．（shī shí）之论．（lún lùn）语诲．（huǐ huì）人不倦．（juàn jiàn）三、下面句子的“下流”与“有志则断不甘为下流”中的“下流”的意思相同的是（）。
A.他居然连这种下流的话都能说出来，真是个无耻之徒。
B.此地位居长江下流，水势不可阻挡。
C.这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。
D.这次比赛中，最下流的作品都比往年的好。
四、对号入座。
①学习方法②学习态度③既有学习方法，又有学习态度A.敏而好学，不耻下问。
（）B.知之为知之，不知为不知，是知也。
（）C.读书有三到：谓心到，眼到，口到。
（）五、解释加点词语的意思。
1.盖士人．．读书……（）2.第三要有恒．。
（）3.有志则断不甘为下流．．。
（）六、解释下列句子的意思。
1.第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
_______________________________________________________2.如河伯之观海，如井蛙之窥天。
_____________________________________________________七、课文整体梳理。
《论语》这三则，让我们明白了读书要_______、_______、________三个方面；朱熹告诉我们，读书要有________；曾国藩告诉我们，读书人要有___________。
小学语文人教部编版(2019)五年级上册第八单元25 古人谈读书-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】解释下列句中加下划线字词，并用自己的话说说句子的意思。
1.三到之中，心到最急。
急：___________句子意思：________________________________________________2.有志则断不甘为下流。
断：___________ 下流：___________句子意思：________________________________________________【答案】1.（急）关键，重要（句意）三到之中，心到最重要。
2.（断）决然，绝对（下流）下等，劣等（句意）有志向的人则自己绝对不甘心为下等。
【分析】考查学生对所学古文语句以及其中字词释义的掌握。
【解答】一方面学生要将课文的注释部分背诵下来，另外在老师讲课时一定要多记，做好笔记，将生难字以及通假字的意思弄懂记牢，然后要学会根据语境将整句话的意思弄明白。
2.【答题】课文整体梳理。
《论语》这三则，让我们明白了读书要_______、_______、________三个方面；朱熹告诉我们，读书要有________；曾国藩告诉我们，读书人要有___________。
【答案】谦虚勤奋求实三到三有【分析】考查学生对课文内容的理解与掌握。
【解答】课文中《论语》部分的三句话分别教给我们读书学习要谦虚、勤劳以及实事求是。
朱熹告诉我们读书有“心到，眼到，口到”三到。
曾国藩告诉我们读书第一要有志，第二要有识，第三要有恒，即三有。
3.【综合题文】阅读下面这首诗，完成练习。
劝学诗[唐]颜真卿三更灯火五更鸡①，正是男儿读书时。
黑发②不知勤学早，白首③方悔读书迟。
【注释】①更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。
当天夜晚11点到第二天凌晨1点为三更。
五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。
②黑发：年少时期，指少年。
③白首：头发白了，这里指老年。
【答题】用自己的话说说这首诗的意思。
__________________________________________________________________________________________________________【答案】每天半夜三更到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。
统编(部编)版语文5年级上册 第8单元 古人谈读书 同步练习(含答案)
部编版语文五年级上册古人谈读书同步练习一、选择题1．心既到矣，（）？A．眼口岂不到乎B．心眼既不专一C．眼口岂不到矣给下面的加点字选择正确的解释。
2．敏而好．学。
（）A．优点多B．喜好C．容易3．学而不厌．。
（）A．满足B．厌烦C．憎恨4．有志则断不甘为下流．。
（）A．流动B．流水C．等级5．“有恒者则断无不成之事”，下列词语中“恒”的意思与这句中的意思一样的是（）A．永恒B．警世恒言C．持之以恒D．恒星6．“这是初生牛犊不怕虎的勇气!”插入下列语段中的（）前语意最连贯。
A．苏轼年少时曾写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。
B．其父苏洵看见后，却担心他小小年纪狂妄自大，自满不前。
C．于是，苏洵把对联改了一下：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
D．苏轼见了，改变了自己的态度，更加发愤读书，终于取得了非凡的成绩。
7．下列加点字的解释有误的一项是（ )A．学而不厌．（满足）B．随意春芳歇．（休息）C．地履．其黄（踩，踏）D．万马齐喑．究可哀（沉默）二、填空题8．会认给下列生字注音。
诲（_____）矣（_____）岂（_____）窥（_____）9．写出带有下列部件的字，再组词。
每_____（________）_____（________）_____（________）甬_____（________）_____（________）_____（________）三、现代文阅读阅读最佳用脑时间①最佳脑时间，就是我们的脑细胞处于高度兴奋状态的时刻。
在这段时间里，大脑接收信息．．．．以及输出信息．．．．的效率比其他时间都高。
充分利用这段时．．．．、贮存信息．．．．、整理信息间去学习和创造，取得的效果会比平时更好。
②俗话说“一日之计在于晨”，就是说，一天里早晨的阳光最好。
但是，实际上，“最佳用脑时间”是因人而异的。
有的人一到了夜间，脑细胞就处于兴奋状态，思维十分活跃，精力高度集中，工作效率极高。
大多数作家都习惯夜间挥笔。
25古人谈读书同步练习(含答案)
25古人谈读书同步练习（含答案）部编版语文五上第八单元25古人谈读书拼写让生字走进语境。
我牢记老师的教huì ：所weì 读书，要有不chǐ 下问的精神。
好词好句，能熟读成sòng ，并能领悟其中的道理，这qǐ 不是美事一件？选择填空给下列加点字选择正确的解释。
(1) 默而识之A．记号B．记住C．认识(2) 敏而好学，不耻下问A．聪敏B．勤勉C．敏捷(3) 学如不及，犹恐失之A．至，到B．赶上C．涉及，推及单选下列句子朗读停顿正确的一项是A．知之为/知之，不知为/不知，是知也B．心不在此，则眼/不看仔细。
C．我非/生而知之者。
D．决不能记，记亦/不能久也。
选择填空品读句子，完成练习。
(1) 默而识之，学而不厌，诲人不倦。
①这句话从三个角度对学习进行了阐述，请将正确选项填写在句中的横线上。
A.学习态度B.教学态度C.学习方法②“厌”在这里的意思是，在李白的诗句“ ，”中，“厌”也是这个意思。
(2) 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
①画“_____”的部分可以用成语来替换。
②用自己的话说说这句话的意思。
③这句话说明的道理与（）相同。
A.学而不思则罔B.思而不学则殆阅读文章,回答问题阅读课内片段，回答问题。
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。
心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎？(1) 所说的“三到”指的是、、，其中最重要，因为（用原文回答）(2) 用自己的话说说文中画“_____”部分的意思。
(3) 张雪经常嘴在读书，心却飞到别处去了，请你用这篇短文蕴含的道理来劝劝她。
(4) 你还知道哪些好的读书方法？写一写。
答案1. 【答案】诲；谓；耻；诵；岂2. 【答案】(1) B(2) A(3) B3. 【答案】C4. 【答案】(1) C；A；B；满足；相看两不厌；只有敬亭山(2) ①废寝忘食；②我曾经整天不吃饭彻夜不睡觉，去思考，结果没有什么进步，还不如去学习。
部编版小学五年级上册语文25《古人谈读书》一课一练试题(附答案)
25.古人谈读书一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
不耻．下问（chǐ zhǐ）是知．也（zhǐ zhì）默而识．之（shí zhì）诲．人不倦（huì huǐ）心既到矣．（yǐ yī）知之为知．之（zhì zhī）二、辨字组词。
耻（）悔（）谓（）通（）址（）诲（）胃（）诵（）三、联系上下文，解释加点字的意思。
1.敏而好．学。
学而不厌．。
诲．人不倦。
2.余尝谓．读书有三别。
却只漫浪．．诵读。
四、根据课文内容填空1.《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一，是由弟子收集整理而成。
写出你积累的出自《论语》的格言警句。
（至少2句）------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------2.请写出你知道的有关读书的名言警句。
（至少2句） ------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------- 五、课外阅读。
读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。
过了这一番，疑渐渐解，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
——【宋】朱熹1.解释下列加点字词的意思。
（1）疑渐渐解．∶。
（2）读书无疑．者∶。
2.从第二段文字看，读书有长进需要经过两个阶段∶第一阶段是。
第二阶段是。
3.读了这段文字，你有什么感想?---------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------参考答案一、chǐ zhì zhì huì yǐ zhī二、耻（耻笑）悔（后悔）谓（称谓）通（通知）址（地址）诲（教诲）胃（胃部）诵（诵读）三、1.喜好满足教诲 2.说随意四、1.孔子言行儒孔子的弟子略2.略五、1.（1）解决（2）疑问2.产生疑问并解决疑问融会贯通3.略。
部编版小学五年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学五年级语文上册第八单元第25课《古人谈读书》课后作业及答案1.比一比，组词语悔（）谐（）诵（）缺（）诵（）皆（）涌（）缸（）2.下列词语的读音有误的一项是（）A.称谓（chēng wèi）B.羞耻（xiū chǐ）C.窥探（kuī tàn）D.岂不（qí bú）3.下列句中的“下流”与“有志则断不甘为下流”中“下流”的意思相同的是（）。
A.此地位居长江下流，水势不可阻挡。
B.他居然连这种下流的话都说得出来，真是个无耻之徒。
C.这次比赛中，最下流的作品都比往年的作品质量要好。
D.这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。
4.用自己的话说说下列句子的意思。
（1）默而识之，学而不厌，诲人不倦。
（2）心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
5.佳佳读书方法不对，记不住内容，她的哥哥可以用下面（）来提醒她；兰兰读书总是不用心，往往半途而废，你可以用下面（）来劝说她。
A.读书有三到，谓心到，眼到，口到。
B.敏而好学，不耻下问。
C.默而识之，学而不厌，诲人不倦。
D.盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
6.阅读课内片段，完成练习。
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。
此三者缺一不可。
（1）选文的作者是代的。
（2）解释下列字词盖：恒：自足：（3）作者认为读书有三者缺一不可，一者是，缺之则；二者是，缺之则；三者是，缺之则。
（4）你还知道哪些古人谈过读书方法？他们怎么说的？写下来吧。
参考答案1.示例：后悔和谐朗诵缺少教诲皆大欢喜汹涌水缸2.D3.C4.（1）把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠。
（2）心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼已经不专心一意，却只是随随便便地读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。
部编版语文五年级上课时练习与答案(25古人谈读书--我的“长生果”)
25. 古人谈读书一、读拼音，写词语。
我们在sòng dú（）诗书的时候，要有héng xīn（），要有毅力，二者quē yī bù kě（）。
二、解释文中加点字的意思。
并解释整个句子。
1.敏而好学，不耻下问（）（）__________________________________________________________________2.知之为之，不知为不知，是知也（）_________________________________________________________________3.余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
（）__________________________________________________________________三、课文整体梳理。
《论语》这三则，让我们明白了读书要________、________、__________三个方面；朱熹告诉我们，读书要有________；曾国藩告诉我们，读书人要有___________________。
四、重点段落品析。
余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòng yǒng）读，（决绝）不能记，记亦不能久也。
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎？1.用横线画出括号里正确的字和读音。
2.对文中划线句子理解正确的一项是（）A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。
B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。
点明心到的重要性。
3.读了这篇短文，你有什么收获？_____________________________五、把你知道的关于读书的名言和大家分享一下吧。
________________________________________________参考答案：一、诵读恒心缺一不可二、1.勤勉以……为耻勤勉而爱好学习，不以向不如自己的人问问题为耻。