实验专题(九年级物理复习)

1 第二部分 中考专题复习 第1讲 测量型实验 [例 1]如图1所示，体温计读数是______℃，天平读数是_______g，电压表读数是________V.

图1 [例 2]在“用电压表和电流表测电阻”的实验中： (1)实验的原理是______________． (2)按图2甲所示电路图，将图2乙中的实物用笔画线表示导线连接起来．

丙 图2 (3)某次测量，电压表的示数为 2 V，电流表的示数如图2丙所示，则被测电阻的阻值为________．

1．（1）图（1）中，读数时视线正确的是________(填“A”或“B”)，物体的长度为________cm. (2)图 （2）中，电阻箱的读数为________Ω (3)图 （3）中，弹簧测力计的示数为________N.

图（1） 图（2） 图（3） 2．为了测定额定电压为 2.5 V 的小灯泡的额定功率，可用如图 2所示的电路图． (1)甲、乙两表中，甲表是______表，乙表是______表． (2)连接电路时，开关应处于________状态，滑动变阻器的滑片应 处于________端． (3)合上开关，发现灯泡两端的电压只有 2 V，为了测定灯泡的额 定功率，滑动变阻器的滑片应向______ 端移动，直 到__________________________才停止移动滑片． 2

(4)若小灯泡的电阻约为十几欧，电源由两节干电池串联，已知电 流表的量程为 0～0.6～3 A，电压表的量程为 0～3～15V．甲表 的量程应选________，乙表的量程应选__________． 图 2 若这时两表的示数分别为“2.5 V”和“0.24 A”，则小灯泡的额定功率为________． 3 ．小航在实验室测量盐水密度．小航先将盐水倒入量筒，如图3 甲所示，测盐水的体积为________cm3. 接着小航用天平测出空烧杯的质量为 30 g，然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和盐水的总质量________g ． 请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为________kg/m3.

4．在“观察水的沸腾实验”中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示。

（1）图中操作的错误是 ; (2)由图乙可知水的沸点是 ℃；根据水的沸点，可判断当时的大气压 （选填“高于”、“等于”、“低于”）1标准大气压。 （3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图丙所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是 。{选填字母标号。

1．回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): (1)探究影响音调高低的因素:

(2)探究平面镜成像特点: 3

第2讲 探究型实验 [例 3]丁丁和冬冬两位同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如图所示． 丁丁的实验及记录：

冬冬的实验及记录： (1)根据他们的实验数据可以得到：并联电路中的总电流________(填“大于”、“小于”或“等于”)各支路电流之和． (2)冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，这是因为他选用的两个电阻 R1、R2 之间的大小关系是 R1________(填“＞”、“＜”或“＝”)R2. (3)你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进？ 丁丁：___________________________________________； 冬冬：____________________________________________. [例 4]某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”．实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺有棉布的板上，如图4 所示．用刻度尺测量每次开始下滑时的高度 h 和在水平板面上滑行的距离 s，记录如下表：

图4 (1)分析 1、2、3 次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离 s 与在斜面上释放时的高度 h 的关系式为 s＝________； (2)比较 1 与 4、2 与 5、3 与 6 次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与________________________________有关； (3)实验得出的结论是：______________________________. [例 5]张明和王芳合作，进行“测定盐水的密度”的实验．实验器材：天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水。实验步骤： 步骤一、用天平测出空烧杯的质量 m1 步骤二、将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯总质量 m2

I1/A I2/A I/A

0.2 0.3 0.5

实验序数 水平板面 高度 h/m 水平距离 s/m 1 木 板 0.20 1.00 2 木 板 0.40 2.00 3 木 板 0.60 3.00 4 铺有棉布的板 0.20 0.50 5 铺有棉布的板 0.40 1.00 6 铺有棉布的板 0.60 1.50 4

步骤三、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出盐水的体积 V 步骤四、计算出盐水的密度

他们收拾好实验器材后，一起对实验过程进行了评估： 张明说：我们的实验原理正确， 实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，得出的盐水密度是准确的 王芳说：在操作过程中，我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上，这样，尽管我们操作规范、读数准确、计算无误，但我们测量得到的数据还是有误差，导致计算的结果也有误差． 张明认真思考后，同意了王芳的意见．然后，他们一起继续探讨如何改进实验方案，尽量减小测量的误差． 根据张明和王芳对实验过程的评估，请你回答： (1) 王 芳 这 里 所 指 的 “ 测 量 误 差 ” 是 在 上 述 步 骤 的 第________步骤产生的，导致了盐水体积读数________(填“偏大”或“偏小”) ，从而使得盐水密度的计算结果______( 填“偏大”或“偏小”)． (2)为了减小实验的误差，必须从质量和体积两方面的测量进行控制．根据张明和王芳的意见分析，在不增加实验器材的条件下，提出你的实验设计方案，使实验结果的误差达到最小． 实验步骤是：________________________________________. (3) 在 你 的 设 计 方 案 中 ， 控 制 误 差 的 思 路 是 ：______________________

1．为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如图所示的实验器材，其中 A、B 两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两支温度计分别测量两瓶中煤油的温度． (1)实验时，将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中，这是为了控制________相同． (2)让图中的装置通电一段时间后，切断电源．根据铜丝和镍 铬 合 金 丝 的_______大 小 以 及 观 察 到________________________，可得通电导体产生热量的多少与电阻有关系． 2．(1)在“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，用弹簧测力计拉动木块时（图2-1），必须让木块在水平面上做__________________运动，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小．又如，在研究“牛顿第一定律”的实验中，让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下（图2-2），在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车____________________________表现出来．

图2-1 图2-2 (2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用______________法．例如：在“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小的关系，就要多次改变______________，同时保持接触面的粗糙程度不变． 3．图1是晓雯“尝试改变电路中电流大小”的实验电路： 5

（1）请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法： ， ； （2）闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．此现象的原因可能是：（写出一条即可） ； （3）晓雯想通过改进此电路来“测量小灯饱的电功率’．请帮她设计一个实验方案，要求：①说明需要补充的器材： 、 ； ②在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图； ③晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了图2所示的I﹣U图线．请根据图线，写出一条有关结论： ．

4．小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3v）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（A）定值电阻；（B）小灯泡． （1）为了完成研究还应选择的器材（填序号） ； 理由是： ． （2）用笔划线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．并在下面虚线框中画出对应实验电路图。

(3)小明通过实验得出了下表（一）中的数据，请读出图中两表的示数，记在表中最后一列的空格处． 表（一） 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 电流I/A 0.05 0.1 0.15 0.2

（4）小丽通过实验得出了下表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽„． 你认为原因可能是 ． 表（二） 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 电流I/A 0.25 0.2 0.15 0.1 5.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，采用了控制变量法。在这个实验开始时，同学们提出了如下猜想：