苏教版小学科学六年级下册第五单元过关题
苏教版六年级下册科学单元复习题
苏教版六年级下册科学单元复习题第一单元复习题一、填空题1、青春期男女（）最先出现快速生长。
2、（）是由儿童向成年人过度的时期，女孩大约从（）岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的（）、（）都发生着巨大的变化。
3、人的一生大约可分（）、（）、老年三个阶4、人的一生要经过（）、（）、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期七个时期5、青春期出了身高突增之外，另一特点就是（）开始。
6、人的一生的各个时期中，需要别人照顾的时期有（）和（）。
7、（）和（）两项数据是儿童生长发育的重要指标，它们可以反映儿童的营养状况。
8、科学用脑的五要素是动静结合、课程交替、（）、（）、（）。
二、判断题1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。
（）2、进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。
（）3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。
（）4、青春发育期是人体的第一快速增长期。
（）5、一般来说，青春期的发育男生早于女生。
（）6、体育锻炼占用时间，会影响学习和智力发育。
（）7、在青春期，男生女生德身体都会发生许多变化，这是正常的生理现象。
（）8、为了促进自己的生长发育，每天睡眠时间越多越好。
（）9、人只要吃得好，身体就能健康地生长发育。
（）10、养成良好的生活习惯有益于我们的身体健康。
（）三、选择题1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（）。
A、性意识骤然增长，易对异性产生好感；B、智力水平迅猛提高；C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（）小时的睡眠。
A、8B、9C、10D、113、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（）A、女孩子要避免着凉，适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观，要多穿D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体4、下面不属于科学用脑的是（）。
A、动静结合B、课程交替C、勤于思考D、多睡觉5、古希腊神话故事中，把人的一生分为三个阶段，下列不输于此划分的是（）A、幼年B、成年C、青年 D 老年6、60 年后，我们会步入人生（）A、幼年期B、青春期C、成年期D、老年期7、12 岁的姗姗同学处在人生的哪个时期（）A、幼年期B、青春期C、成年期D、老年期8、在摇篮里捧着奶瓶的小宝宝处在人生的（）A、幼年期B、青春期C、成年期D、老年期9、正在快速生长、刻苦学习的人生时期是（）A、幼年期B、青少年期C、成年期D、老年期10、通过分析同龄人身高统计图，可以发现那类人占多数（）A、高个B、中等身材C、矮个D、肥胖者四、按要求作答。
苏教版小学科学六年级下册复习资料.docx
苏教版小学科学六年级下册复习资料第一单元《我们长大了》第一节我在成长1.测量体重的工具是：体重称。
2.不知不觉中，我们已成长为朝气蓬勃的少年。
3.身高和体重是生长发育最重要、最常用的指标。
4.我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是乳牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。
5.人体生长发育的两个突增期，一是从出生到 1 岁，二是青春期开始从10岁到时 11岁。
6.测量身高时，我们应该脱鞋，身体直立，眼平视，压板轻压头顶最高处；7.测量体重时，应尽量减少随身携带的物品和穿着，减少对测量准确程度的影响。
人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称指针稳定后读数。
8.成长的标志有很多，比如：身高和体重的增加、我们越来越懂事了、鞋子变得挤脚了等。
第二节悄悄发生的变化1.无论是在学习、运动还是在睡觉中，我们的身体时时刻刻都在生长变化。
2.青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。
3.女孩大约从 10 岁开始进入青春期，男孩稍晚一些，大约从 11 岁开始进入青春期。
4.在青春期里，我们的身体形态和心理方面都发生着巨大的变化。
5.青春期除了身高突增之外，另一个特点是性发育的开始。
6.一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地去承担起更多的责任。
7.少年健康的大敌：吸烟和酗洒。
8.拔胡须会损伤毛囊，会使细菌侵入身体。
9.青春期正确对待与异性的交往。
做法是：保持正确的交往态度和方式，而不是讥笑、杜绝、禁止异性的交往。
10.穿高跟鞋的坏处：穿高跟鞋容易使足前部受到挤压，引起脚趾外翻造成扁平足，还会加重骨盆负担，造成盆处狭窄给日后生育带来困难。
11.青春期的心理特点：（ 1）性意识骤然增长，容易对异性产生好感；（2）智力水平迅猛提高；（3）独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能作出自己的判断，但对自我的认识和评价过高或过低。
（ 4）情感世界充满风暴，情绪不稳定，容易与老师家长对立；（5）兴趣爱好广泛，求知欲和好奇心强；（6）人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。
2013年苏教版小学科学六年级下册单元及期中期末试题及答案
六年级科学单元测试题第一单元一、我会填空1、女孩一般是10岁入青春期，男孩一般是11岁入青春期。
2、青春期男女身高最先出现快速生长。
3、青春期除了身高突增之外，别一个特点是性发育开始。
3、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。
4、人的一生大约可分为这样几个阶段：胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。
5、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。
6、科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息。
7、青春期的女生约到13岁的时候，会发生月经初潮，而男生到15岁时发生首次遗精，这说明男生要比女生发育迟。
8、在斯芬克司之迷中，把人的一生可分为三个阶段：即“四条腿走路”指幼年时期，“两条腿走路”指壮年时期，“三条腿走路”指老年时期。
9、标志我们成为“大人”的阶段是青春期。
二、我会选择1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（ D ）A、性意识增强，易对异性产生好感。
B、智力水平迅速提高。
C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈。
D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期，每天要保证（ C ）小时的睡眠。
A、8B、9C、10D、113、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（ C ）A、女孩子要避免着凉，适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观，要多穿D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体4、下面不属于科学用脑的是（ D ）。
A、动静结合B、课程交替C、勤于思考D、多睡觉三、我会判断1、我们长大了，可以吸烟和酗酒了。
（×）2、我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。
（√）3、少年儿童学习任务重，活动量大，要合理安排一天的饮食——早餐吃饱，午餐吃好，晚餐适量。
（√）4、穿高跟鞋很漂亮，所以，我经常穿高跟鞋。
（×）5、我长大了，可以交女朋友了。
（×）6、爸爸吸烟姿势很酷，我要和爸爸一样。
苏教版六年级科学下册全部问答及实验答案
小学科学苏教版六年级下册全部问题及实验答案第一单元我在成长1、我在成长问题1、（2页）回想一下，有没有以前由于自己太小做不了，但是现在却可以做的事情？答：原来够不到的东西现在一伸手就够得到，小的时候骑四轮车现在会骑自行车了，原来衣食住行都靠父母照顾现在能帮助家长干力所能及的家务活了。
问题2、（3页）我们的身体在成长过程中有了哪些变化？答：身体长高了，体重增加了，能力提高了。
问题3（3页）、我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样？答：人体有两个生长高峰，一是青春期，一是出生后一年内，出生后一年内身高增加50%，如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去，以出生时50厘米的孩子计算，到12岁时他的身高将是出生时的80多倍。
2、悄悄发生的变化问题1（4页）、近来我们的身体在不知不觉中发生了哪些变化？答：女生有的出现月经，乳房开始发育，身高突增，开始长出阴毛、腋毛，臀部变宽等。
男生有的身高突增，睾丸、阴茎开始增长，长出喉结，长出阴毛、腋毛，变声、遗精等。
问题2（4页）、这个时期我们的身体会出现哪些变化？答：课本第五页《青春期身体发育表》问题3（6页）、我们应该怎样正确对待这些变化？答：1、女生注意月经期卫生。
不穿高跟鞋。
少用化妆品，防治青春痘。
不束胸勒腰。
2、男生不拔胡须，以免损坏毛囊。
不要过度使用嗓子。
3、不要吸烟酗（xu）酒。
4.正确对待与异性交往。
问题4（6页）、你是否理解，一个人的成长与成熟意味着她（他）将要更加自觉的去承担起更多的责任？答：成长与成熟意味着我们已经不是小孩子了，我们长大了，长大就要承担自己的责任，对自己的言行负责，要学会用成人的标准来要求自己，增强社会角色感和社会责任感。
3、人生之旅问题1（7页）、哪一种动物开始用四条腿走路，后来用两条腿走路，最后用三条腿走路？答：这是斯芬克司之谜，谜底是人，开始时，孩子软弱无力只能用两手两脚爬，后来成了壮年，就用两只脚走路了。
最后到了老年，需要扶持就拄了拐棍，成三只脚了。
苏教版小学科学六年级下册科学单元测试及答案
九年制义务教育小学科学(苏教版)六年级下册第一单元测试题学校：班级：_________姓名：__________等级：__________ 一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。
（12分）大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号入座吧！科学关键词：正确的写字姿势、生长发育、婴儿期、能力的提高、成长的证据、身高、身体的变化、体重、青春期、测量身高、注意个人卫生、讲究营养、体重秤、注意饮食卫生、老年期、加强体育锻炼科学现象和客观事物：1.测量体重的工具：体重秤2.鞋子挤脚了，衣服袖子短了：身体的变化3.小的时候骑四轮车，现在会骑自行车了：能力的提高4.出生时的脚印、身高体重的数据、从小到大的照片、小衣服、小鞋子、成长日记、每年的体检卡片：成长的证据5.生长发育最重要最常用的指标：身高、体重6.我们由儿童向成年人过渡的时期：青春期7.勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔：注意个人卫生8.胸离桌一拳、眼高书本一尺、握笔的手与笔尖一寸：正确的写字姿势9.游泳、跑步、踢球等：加强体育锻炼10.合理安排每天进餐的次数和时间、不挑食、不偏食：讲究营养注意饮食卫生11.人的一生需要特殊照顾的时期：婴儿期、老年期12.脱掉鞋子，身体直立、眼平视、压板轻压头顶的最高处：测量身高二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得又快又准）。
（8分）1.对于青春期的心理特点，下列叙述正确的是（ABC ）。
A.性意识骤然增长，易对异性产生好感；B.智力水平迅猛提高；C.兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；D.身体形态发生巨大变化2、正在快速生长、刻苦学习的人生时期是（B）A、幼年期B、青少年期C、成年期D、老年期3、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化正确的方式是（ABD）。
A、女孩子要避免着凉，适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观，要多穿D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体4、下面属于科学用脑的是（ABD ）。
苏教版小学科学六年级下册复习资料
六年级科学下册复习资料第一单元《我们长大了》第一节我在成长1、测量体重的工具是：体重称。
2、在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。
3、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是乳牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。
4、出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是婴儿期，第二个高峰期是青春期。
新 |课 |标 |第 |一 | 网5、我们现在所处的生命周期是少年而不是成年。
6、测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直，目视前方。
7、测量体重时，衣物越少，测量结果越准确。
8、人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称指针稳定后读数。
9、身高和体重是衡量生长发育程度最重要的指标，它可以反映儿童的发育水平，身高和体重的比例还可以说明儿童的营养状况。
10、青春期男女身高最先出现快速生长。
11、小孩子从出生开始，会沿着第一年的生长速度一直长下去。
（×）判断1、体重并非每年匀速增长。
（√）2、我们的成长就是指身高和体重的增加。
（×）3、测量身高时，必须脱掉衣服。
（×）第二节悄悄发生的变化1、无论是在学习，运动还是睡觉中，我们的身体时时刻刻都在发生着变化。
2、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。
女孩大约从 10 岁开始进入青春期，而男孩要稍晚一些，一般是 12 岁开始进入青春期。
3、青春期这个时期，我们的身体形态和心理方面都发生着巨大的变化。
4、青春期除了身高突增之外，别一个特点是性发育开始。
5、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。
6、男孩在青春期时会出现变声、遗精等生理现象，这些都是青春发育过程中出现的正常现象。
7、标志我们成为“大人”的阶段是青春期。
8、青春期的心理特点：（1）性意识骤然增长，易对异性产生好感；（2）智力水平迅猛提高；（3）独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能作出自己的判断，但对自我的认识和评价过高或过低；（4）情感世界充满风暴，情绪不稳定，容易与老师家长对立；（5）兴趣爱好广泛，求知欲和好奇心强；w W w .x K b 1.c o M（6）人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。
小学六年级科学(苏教版)下册第五单元《神奇的能量》知识点整理
第五单元神奇的能量1 各种各样的能量1、能够使物体“工作”或运动的本领叫做（能量）。
虽然你看不见它，却能感觉到它。
任何东西只要有（移动）、（发热）、（冷却）、（生长）、（变化）、（发光）或（发声）的现象，其中就有能量在起作用。
2、能量的形式（多种多样），它们能以不同的形式被储藏和运用。
3、我们生活中的能量都有哪些作用？答：（1）光能可以使植物生长；（2）热能可以将水烧开；（3）电能可以使点灯发亮；（4）声能可以使制片振动；（5）食物中的化学能可以使我们的身体运动。
如果没有能量，人类和自然界的一切活动都将停止。
4、下面物体是靠什么能量运动的，是谁提供的，完成表格。
5、能量的单位与功相同，在国际单位制中是焦耳（J）。
2 能量的转换1、能量的一个重要特点是：它可以从一种形式转换为另一种形式。
2、太阳是以（光和热）的方式把能量释放出来。
3、打开电视机，（电）能就转换成（光）和（声）能。
4、搓搓手，（动）能就转换成（声）能和（热）能。
5、电子小闹钟又震动又唱歌，是（电）能转换成（动）能和（声）能。
6、点燃火柴是（化学能）能转换成（光）能和（热）能。
植物人脚踏板发电机电热水壶7、光能化学能动能机械能电能热能3 能源1、家中和工农业生产中使用的能量大部分来自（煤炭）、（石油）、（天然气）等（矿物燃料），它们是不可再生的，因此被称为（不可再生性能源）；还有一些能源是可以再生的，如（太阳能）、（风能）、（水能）等，它们被称为（可再生性能源）。
2、在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，（矿物燃料）所占的比重相当大。
而这些能源要经过漫长的地质年代才能形成。
但是随着人类对能源需求的日益增加，这些（不可再生性能源）的消耗速度极快，并面临着（枯竭）的危险。
3、（能源）是能够产生能量的物质，是人类生存所必须的能量来源。
4、水能是一种（可再生性能源），可持续地利用它来（发电），水电站投产以后，发电（成本低）、（积累多）、（收益大）。
苏教版六年级下册科学试题-期末重点复习题(含答案)
苏教版六年级下册科学试题-期末重点复习题(含答案)六年级科学总复六年级____班姓名：__________第一单元《我们长大了》1、人在一生中的两次生长高峰为（出生后一年）、（青春期）。
2、人的生长发育最显著的变化是（身高）长高了；（体重）增加了。
3、青春期是我们由（儿童）向（成年人）过渡的时期；4、女生的青春期大约从（10岁）开始，男孩大约从（11）岁开始进入青春期，（14）岁开始变声。
在青春期，我们的（身体形态）（心理）方面都发生着巨大变化。
5、青春期男女（身高）最先出现快速生长。
7、（吸烟）和（酗酒）是少年健康的大敌。
8、把人的一生可分为三个阶段：即“四条腿走路”指幼年时期，“两条腿走路”指壮年时期，“三条腿走路”指老年时期。
人的一生大约可分为这样几个阶段：胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。
9、预测自己长大后的身高有三种方法：根据（父母的身高预测）；根据（自己现在的身高预测）；根据（自己的脚长预测）。
10、为了能有一个健康的身材，我们应该怎样做？1）注意个人卫生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔）2）讲究营养并注意饮食卫生（不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、公道安排每天进餐次数和时间）3）注意研究姿势和用眼卫生（眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明）4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）5）保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小时3-6年级10小时、初中生9小时，高中生8.5小时、成人7-9小时）6）不耽溺电脑（恰当使用丰富业余生活，其实不是坚决阔别电脑，当能尽情玩网络游戏）7）科学用脑（科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、恰当休息）11.连线牙牙学语—婴幼儿期努力工作—青年期十月怀胎—胎儿期生长迅速—青春期抚育后代—成年期颐养天年—老年期勤奋求学—学龄期第二单元《遗传与变异》1、遗传：(子女)和(父母之间)一般都或多或少地保持着一些(相似的特征)，这种现象叫遗传。
苏教版科学六年级下册全册精选单元测试题
苏教版科学下册第一单元训练题一、填空题。
(1)___________能够使物体工作或运动，虽然你看不见它，却能感觉到它。
(2)位于___________的物体具有能量，发生___________的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放以后才能显现、这种能量叫作___________。
(3)如果没有能量，那么人类和自然界的一切活动都将___________。
(4)能量储存在食物、燃料和一些化学物质中，叫作___________。
(5)双手握住冰块时，感到很凉，是因为手上的___________传递给冰块。
(6)热量的传递方式主要有___________、___________、___________三种。
(7)玩牛顿摆时，牛顿摆运动到最高点时具有___________能，摆回时，将___________能转换为___________能。
(8)子萱发现电脑能播放出图像和声音，这说明电脑将电能转换为___________能和___________能；她又听见机箱内有风扇在转动，把手放在通风孔能感到吹出的风是热的，这说明电脑将电能转换为风扇的___________能和内部元件产生的___________能。
(9)在“体验化学能转换为动能”实验中，小苏打和白醋会发生反应，生成___________气体。
(9)如右图所示,带有铁芯的线圈通电后会产生___________，我们把这种装置称为电磁铁。
(10)电磁起重机利用的是电磁铁通电___________，断电___________的性质工作的。
(11)我们用指南针检查的方法，也就是同极___________，异极___________的方法来判断电磁铁的南北极。
(12)电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关:线圈匝数越少，磁力___________;线圈匝数越多，磁力___________。
二、判断题。
(1)热和光不能使物体运动，所以不是能量的表现形式。
苏教版六年级科学下册单元测试卷及答案(全册)
9．如图是某同学绘制的电磁铁强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量，从图中能获取的信息是（）。
A.线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。
B.线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强。
C.电磁铁磁性强弱与线圈匝数无关
10．下列方法中，不能增强电磁铁磁性的是（）。
核产生的。
三、简答题（共16分）
1．右图是大型废品回收站中使用的电磁铁，小雨同学看了之后就迷上了电磁铁，回家就寻找材料进行一系列研究。（12分）
（1）和普通磁铁不同，右图中的电磁铁只要（）（选题“闭合”或“断开”）电源，废铁就会掉落。
（2）小雨也想自己做一个电磁铁，除了要准备电池，还需要准备和。
（3）下图是研究“电磁铁南北极”时的实验装置图，根据图中所示，请判断电磁铁的南北极，并在图中的括号内写上“N”或“S”。
A.生物的种类 B.植物种类C.动物种类
二、填空题（每题1分，共15）
1．一种生物之所以能够长期生活在某个环境里，是因为这个环 境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的、、等条件，这样的生活环境被称为。
2.生物之间普遍存在着与的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫作。
11．下列各组生物中，通常位于食物链第二个环节的是（）。
A.老鼠和蛇B.兔和狐狸
C.狐狸和老鹰D.老鼠和兔
12．决定栖息地的主要环境因素有（）。
A.土壤类型B.温度C.湿度D.以上都是
13．养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第五单元检测题
一、填空
1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。
跳跃的青蛙（ ），人跑步（ ），融化的冰（ ），电脑（ ），风筝（ ），
太阳（ ），人的食物（ ），水力发电（ ）。
2、能量是（ ）。任何东西只要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）的现象，其中就有能量在起作用。
3、能量的一个重要特点是 。能量越大，物体运动（ ）。
能源可以分为 和 。煤炭、石油、天然气等矿物燃料，
属于 。
4、太阳可以说是人类的 ，目前，太阳能的利用已经扩展到了 、
、 、 和人们生活的各个方面。
5、点燃花生米，花生米中的 转变为 和 ：电磁铁是将 转变
为 。
6、煤、石油、天然气这些能源来自远古的 ，而远古的 所蕴含的能量
最终来自 。
二、连线将左右相关的内容用直线相连
电能→→→声音 日光灯
电能→→→光能 电磁铁
电能→→→磁能 收音机
电能→→→热能 洗衣机
电能→→→动力 电饭锅
三、判断
1、如果没有能量，自然界一切活动都会停止。（ ）
2、核能也叫原子能。（ ）
3、云彩的飘动是风能的作用。（ ）
4、只有现代人才会利用能量的转换。（ ）
5、在能量的转换过程中，能量会不断消耗，不会增加。（ ）
6、我国能源消耗速度稍慢于世界水平。（ ）
7、煤、石油、天然气等能源正在日益枯竭。（ ）
8、水能是不可再生性能源。（ ）
四、选择题
1、人类用的能源最初来自（ ）
A、石油 B、电 C、煤 D、太阳
2、下列能源属于不可再生性能源的是（ ）
A、风能 B、太阳能 C、石油 D、地热能
3、下列属于海洋中所蕴藏的可产生性能源的是（ ）
A、潮汐能 B、热能 C、化学能 D、电能
4、摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（ ）
A、声能和水能 B、水能和热能 C、声能和热能 D、化学能和热能
5、煤、石油、天然气中蕴藏的能量最初来自（ ）
A、风能 B、水能 C、太阳能 D、电能
6、我们家中和工农业生产中使用的能量大部分来自（ ）。
A、水能 B、风能 C、款矿物燃料
7、打开电视机，电能就转换成了（ ）和声能。
A、热能 B、机械能 C、光能
8、沼气是由（ ）转换来的一种可燃气体。
A、太阳能 B、生物质能 C、地热能
9、白炽灯在将电能转换为（ ）的同时，还转换成（ ）。
A热能 B、声能 C、光能
五、简答
1、写出下列能量的作用
光能：（ ）
热能：（ ）
食物中的化学能：（ ）
电能：（ ）
水能：（ ）
声能：（ ）
3、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。
（1）点亮台灯：台灯把电能→（ ）；
（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电能）→（ ）；
（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能→（ ）；
对此你有什么感想？写一写吧。
3、在家可以怎样节约能源？
4、列举哪些是不可再生性能源？哪些是可再生能源？（至少三例）。
5、在我们的日常生活中有哪些浪费能源的生活方式？
6、随着能源危机日益临近，新能源已经成为今后世界上的主要能源之一。请介绍几种具有
开发前景的新能源，并说一说这些能源的特点及作用。