插图中的文学名著
《我是猫》汉译本句子误译论——以人民文学出版社《名著名译插图本》为例
《我是猫》汉译本句子误译论——以人民文学出版社《名著
名译插图本》为例
闫茁
【期刊名称】《辽宁师范大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2016(039)004
【摘要】日本文豪夏目漱石,是我国译介最多的日本作家之一,其代表作《我是猫》更是深受人们的欢迎,迄今已有八个全译本,为其已译作品译本最多之作.然而,研读这些译本并核对日文原著,我们发现译文存在诸多句子误译现象.本文拟以尤炳圻、胡雪翻译,人民文学出版社1997年出版的《名著名译插图本》为主要例子,并以其他译本为辅助例子来分析这些误译现象.如果此类误译问题能够引起日语工作者的注意并成为误译研究的范例或翻译批评的根据,则笔者之幸莫大焉.
【总页数】6页(P97-102)
【作者】闫茁
【作者单位】辽宁师范大学外国语学院,辽宁大连116029
【正文语种】中文
【中图分类】H059
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4.出版社新媒体营销的思考
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5.选自赵延年木刻插图本《野草》人民文学出版社 [J],
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苏教小学美术五下《第8课作文插图》PPT课件
结合插图，体会人物思想品质精神境界。
作品欣赏
小结
• 插图的位置多样，可以在文章的前面，中 间，也可以在后面。
• 插图的大小可根据画面的留空，简洁明了 • 插图的表现形式多样，可以是具体的，也
可以是装饰性的。
作业：
根据自己喜欢的优秀作文，添 画插图。可画文中描述的主要形 象，也可画文中的精彩片段。
谢谢指导
天每
开个
放孩；子有的源自的花孩期子不
是一
菊样
花，
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选的
择孩
在子
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有择
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➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
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梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
第17课
作文插图
大桥二小 任义和
猜一猜，下面的图片分别是哪部 名著中的情节，你能说出来吗？
下列图片是哪些童话故事,你能说 出故事名称吗？
讨论 交流
• 说说你对插图的认识，它有什么特点？ 它又有什么作用？
插图的特点
• 插图艺术是语言艺术的转换，贴近文学。
插图的作用
• 结合插图，领会课文中心思想。
斤斤计较的名言名句
斤斤计较的名言名句1.关于斤斤计较的语句名言有哪些1、大智者必谦和，大善者必宽容。
唯有小智者才咄咄逼人，小善者才会斤斤计较。
周国平2、斤斤计较、自私自利的男人，一个铜板看得比磨盘大的男人，会让男人世界黯然失色。
俞敏洪3、小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
爱因斯坦4、幸福不是获得多了，而是在乎少了；活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。
清醒的人看得太真切，一较真，生活中便烦恼遍地；糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大滋味。
5、宽容就是不计较，事情过了就算了。
每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。
即使是背叛，也并非不可容忍。
能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。
6、如果当初我勇敢，结局是不是不一样。
如果当时你察觉，回忆会不会不一般。
最终我还是没说，你还是忽略。
这是不是最好的结局，我们都已经不计较了。
7、争长论短的近义词有争多论少、斤斤计较。
8、雨，就是夏天最美妙的声音。
哗哗的雨声就像欢快的歌声；沥沥的雨声就像少女们那爽朗的笑声；一阵阵雨声是那么的美妙斤斤计较，常常勾引起人们的情绪与情感。
9、少计较，多宽容，知满足，心也就闲了。
10、人生最大的遗憾，莫过于错误的坚持，和轻易的放弃。
心若计较，处处都是怨言；心若放宽，时时都是春天。
谁洁白的翅膀在你的心海舞动，煽动了你积蓄已久的深情？难道这一切只是一场蝶儿恋花的梦？从来不敢把人生放纵，从不轻易为谁深种柔情。
有些人一旦放在心里就是一生。
11、活得糊涂是种境界。
人的更大痛苦，不是清楚不了，而是糊涂不了。
想清楚糊涂就够了，想糊涂却需要智慧。
所以说，活人生，最后就是活智慧。
向你推荐一本书小学五年级作文400字（精选10篇）
向你推荐一本书小学五年级作文400字（精选10篇） 在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的向你推荐一本书小学五年级作文400字（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 向你推荐一本书小学五年级作文1 我是个超级“大书虫”，我读过许多书，有《中华上下五千年》、《格列佛游记》、《三国演义》、《爱的教育》……这些书都是我的宝贝，俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”所以说书就是我们的精神食粮，如果没有“精神食粮”，我们的精神和思想不就枯竭了吗？那人类还怎么进步呢？ 今天，我要向大家隆重地推荐一套书——《中华上下五千年》。这是一部记载了中华民族五千年兴衰史的著作。它是一套以故事的形式讲述中国历史的书籍，按照历史发展的顺序从“盘古开天”一直写到民国时期。讲述了中华五千年发生的重要历史事件和著名的历史人物。有我们耳熟能详的“女娲补天”、“大禹治水”、“完璧归赵”、“郑和下西洋”等历史故事，而更多的是我们不太熟悉和了解的，但又对中华民族的兴衰有着重大意义的历史事件。通过阅读这套书你会全面了解中华民族几千年的历史和文明。可谓是一套不可多得的好书。 有道是：“以铜为鉴，可正衣冠。以史为鉴，可知兴替。以人为鉴，可知得失。”这名话说得很有道理。通过阅读《中华上下五千年》可以了解很多的历史知识；可以知道很多的成语故事，对于我们学习语文很有帮助；同时还可以深刻体会中华民族传统美德的由来，既开阔了视野，又增长了见识，而且可以为我们将来学习历史打下基础。 鲁迅曾经说过：“读史可以使人明智。”所以我建议大家多读书，读好书，尤其要多读些历史书籍，它会使我们变得更加聪慧、豁达而深遂。 向你推荐一本书小学五年级作文2 我是一个特别喜欢读书的孩子。一有空，我就会去泡书店，一泡就是一下午；要是哪天晚上不读书，就睡不着觉。我读过《安徒生童话选》、《淘气泡马小跳》…… 现在我向大家推荐一本书——《笑猫日记之那个黑色的下午》。这本书有让我印象特别深的，讲得是：有一天地震了，笑猫和虎皮猫，还有它们的胖头、二丫、三宝走丢了。于是，笑猫在找虎皮猫和它的孩子的时候，在废墟里听到歌声，原来是一个小女孩在唱歌，小女孩因为怕自己睡着了，就没有人来解救她了，所以小女孩就唱歌让别人发现她。笑猫看这个小女孩很可爱，就是嘴唇有点儿干，笑猫就找来水，拿给小女孩喝，并给了小女孩一个甜甜的微笑，最后又找来人救出了小女孩…… 这些故事，会让我哈哈大笑，会让我默默的流泪，会让我生气，有时还会让我忘记吃饭，使我沉浸在书中的故事里。我向你推荐这本书，里面有精美的插图和许多有趣的故事，会让你爱不释手，欢迎大家都来看一看。 向你推荐一本书小学五年级作文3 有位唐代著名诗人——哲学家韩愈的一句名言说的好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，如果人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更广的知识，想要读好书，想要学好知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的。所以我今天想要介绍一本书给你们，希望你们也能去看一看，汲取书中的营养。 我要介绍给你们的是一本由动物小说大王——沈石溪写的一本动物小说《月光森林》。 月光森林动物军团接到一份绝密通报：一支粪蛋僵尸小分队正往月光森林进发。粪蛋僵尸的武器就是粪蛋，动物们发现一颗粪蛋所产生的异味，就相当于一座公共厕所。号称宇宙级恶臭。为了应对粪蛋僵尸，动物们绞尽脑汁也想不到什么好主意。最后，动物们把粪蛋僵尸给感化了，才克服了粪蛋僵尸的故事。 这本书让我知道了，有一条导盲犬的心灵，是比白雪更纯净的世界，全部都是灿烂的阳光，根本就没有阴暗的角落，没有嫉妒与仇恨，没有丑陋与肮脏。所以，就是你想把它心灵的纯洁与美好过滤掉，把心灵的丑陋与肮脏成倍放大，想在它的眼里，没有了纯洁与美好，就只剩下丑陋与肮脏了。但它的心灵也不会扭曲，世界也不会变形，生活也不会变得黑暗。我还知道了，蚯蚓不但没有眼睛，还没有耳朵，蚯蚓习惯在土层下生活，地下黑暗它却有感觉光的能力。 这本书十分好看，你也看一看吧！ 向你推荐一本书小学五年级作文4 向你推荐一本书我读过很多书，有童话、寓言或名著……但我最喜欢的一本书是一本名著，书的名字叫做《礼物》。这本书几美国著名作家斯宾塞。约翰逊的作品。 这本书主要讲一个青年人在事业上遇到了困难。于是他向他友好的朋友——老人求助。老人告诉他：是因为他没有找到生活中的“礼物”，只要找到那个“礼物”，就可以活动生活的快乐。于是，这个青年人在生活中努力的寻找老人说的"礼物”，可是他一直找不到，十分烦闷，工作一落千丈。于是，他又去找到老人，老人就开导他，其实寻找这个礼物，是很简单的，有时就在我们身边，只是你没有发现他。青年人似乎明白了老人的'话，又去寻找生活中的“礼物”。 于是，青年人经历了一些事情后，终于找到老人所说的那个“礼物”，也明白了这个礼物到底是什么以及礼物的含义，他又高兴的找到老人，告诉老人这个消息，同时也十分感谢老人对他的帮助。老人也为他感到感性，同时送给他一些生活的名言。从此，青年人在事业上更加认真，老板也提升了他。 读完这本书，让我明白，这个生活中的“礼物”就是在生活中发现乐趣，享受生活的乐趣，使自己快乐的把精力投入到生活中！ 向你推荐一本书小学五年级作文5 “读过一本好书，像交了一个益友。”“书是人类进步的阶梯。”一本好书，会给我们带来无穷无尽的知识和快乐。现在，我就向大家推荐一本书——《小公主》。 《小公主》主要讲述了一个十分聪明可爱的名叫莎拉。克鲁的女孩，虽然出身在一个富贵之家，可是从小失去了母亲。在父亲的百般呵护下，小莎拉生活得自由自在。七岁的时候，父亲把她送进了伦敦的一所女子学校就读。由于家境富裕，莎拉理所当然地被势利又自私的校长视为学生的荣耀，受到特别优待，成为集万千宠爱于一身的“小公主”。可好景不长，莎拉的父亲由于事业失败，加上生了一场重病，在莎拉接近生日之际不幸去世。一夜之间，莎拉由一个“小公主”变成了一文不值的“小女佣”。在突如其来的灾难面前，莎拉并没有消沉，而是一如既往地充满爱心、乐于助人、乐观开朗。莎拉的这些特质终于使她成为了人们心目中真正的小公主。 读了这本书之后，我明白了许多道理：面对困难时，我们不能选择逃避或者消极，而是要乐观、勇敢地去战胜它。 心动不如行动。读了这本书，你一定会受益匪浅的。 向你推荐一本书小学五年级作文6 读一本好书能使我们扩开眼界，增长知识，还能给我们启发，也能让我们在作文上有所提高。 今天，我们的班队活动就叫做“向你推荐一本书”，我也想向大家推荐一本书叫《这样想，你就赢了》，这本书就是从一些伟人的故事或平时的小事中让我们得到启发，同时这本书用词也很丰富。 这本书有这样两个故事，我受到了不少启发，我想让大家也听听。第一个故事叫做《躺在马车上睡觉的人》，主要讲了：有一个人经常带马走他办公楼到家的这一条路。有一天，这个人下班了，他十分困，就睡在马车上，这匹马居然安全的把主人送回了家。我懂得了这样一个道理：经常做的事，自然会做得很熟练。 第二个故事叫做《从假牙上受到启发》，讲了：有一个老奶奶牙不好，掉了很多，就去买了一副假牙。一天，这位老奶奶在打扫楼道时，假牙不小心掉了出来。一位路过的青年见了马上捡起来观察，老奶奶鼓励他：“好好观察，以后做个牙医吧！假牙借你啦！”青年对牙齿有了兴趣，又通过老奶奶不断的鼓励，最后成了牙医。这个故事使我明白了两个道理： 一、我们要留心观察身边的事物； 二、我们要学会鼓励他人做好每一件事。 瞧！这两个故事一定给了你不少启发，你喜欢上了这本书了吗？好吧！让我们在书的海洋里游戏，在书的天空飞翔，享受书给予我们无穷无尽的知识吧！ 向你推荐一本书小学五年级作文7 书是人类进步的阶梯，今天我就向大家推荐《三国演义》这本书吧！ 《三国演义》是我国四大名著之一，《三国演义》是古代人民发生的故事，在至今的历史上是非常有名的，令我至今难忘的是周瑜打黄盖这个故事，让我们来进入这个故事的情节吧！ 周瑜为了蒙过曹操，给他寄了一封信，一天晚上周瑜和黄盖准备启用“苦肉计”，黄盖自告奋勇，周瑜大喜，与黄盖商定计划，只等天亮依计而行。第二天，周瑜召集诸将议事，周瑜说：“曹操有一万兵马，不是一日之功”，黄盖和周瑜吵架，周瑜把黄盖推出去斩首，众将纷纷求饶，咒语指着黄盖骂道：“今天要不是看在众将的面子上，今天非斩你不可”，说罢，领军士则打黄盖一百脊杖以示惩戒。打到五十脊杖时黄盖的身体已经皮开肉绽、鲜血直流了，众将苦苦的哀求着，周瑜说道：“今天要不是看在众将的面子上，先把这五十脊杖记在心里”。周瑜走后黄盖坐卧不起，唯一没有反应的是诸葛亮，以为他知道这是苦肉计，曹操也非常难过从而使进兵计失败了。 如果曹操像诸葛亮那样聪明就不会使进兵计失败了，你们有没有听过一句歇后语，周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。《三国演义》不仅只有这一个精彩的故事，快来和我们宝贵的书作伴吧！记住书是人类进步的阶梯。 向你推荐一本书小学五年级作文8 你现在是一个已经上小学的小朋友了吧？那么你一定知道，大多数小朋友都会有十年以上在学校读书的时间，小学，中学，大学，研究生……今天我向大家推荐一本书，就是发布制作《昆虫记》。 昆虫记着一本书主要讲了13种昆虫的习性及生活物质需要，这本
作文《我最喜欢的文学作品的插图》
我最喜欢的文学作品的插图篇一最喜欢的文学作品的插图说真的，我小时候特别迷《格列佛游记》。
不是因为书里的奇幻冒险，而是因为书里的插图！那本绘本版的，画风超级复古，有点像我奶奶以前缝纫机上绣的那些花鸟鱼虫，颜色浓重，线条粗犷，一看就是老艺术家手工绘制的。
我尤其喜欢那张格列佛在小人国被捆绑的图。
小人国的那些小东西，个头跟我的拇指差不多大，密密麻麻地爬在格列佛身上，有的拽他的头发，有的扯他的衣服，还有的拼命地往他嘴里塞吃的，那场面，现在想起来还有点搞笑。
记得我当时拿着放大镜，仔细观察每一个小人，他们表情各异，有的呲牙咧嘴，有的面露凶光，还有的居然在偷笑！你看，画里的细节多丰富啊，那些小人衣服上的褶皱，头发丝儿的纹理，甚至连他们手里拿着的小工具都看得清清楚楚。
那画面感，就好像我亲眼看见格列佛被一群淘气的小家伙围攻一样，有趣极了。
当时为了看清细节，我甚至把书翻来覆去好几遍，最后书页都翻毛糙了。
篇二最喜欢的文学作品的插图我记得那本《格列佛游记》里的插图都很有自己的特色，跟现在那些精细的电脑绘图完全不一样。
比如，格列佛在大人国被当成宠物的那张，大人国的人巨大无比，格列佛像个小玩具一样被他们拿在手里，画面比例的对比特别强烈，让我一下就明白了大人国和格列佛的体型差距有多大。
然后是格列佛在飞岛上，他跟那些奇形怪状的飞岛居民在一起的画面，飞岛上的植物也画得奇奇怪怪的，颜色很梦幻，有些像我小时候在奶奶家门口看到的那些不知名的野花野草。
这种感觉，就好像这本绘本是魔法书，带你去到了一个完全不同的世界一样。
我小时候特别喜欢对着插图编故事，想象着自己变成了格列佛，经历着各种奇遇，那种感觉特别棒，现在想想，也许这就是为什么我会对文学如此着迷的原因吧。
篇三最喜欢的文学作品的插图其实，我最喜欢的还是那张格列佛在慧凫国遇到那些会说话的马的图。
那匹马，画得神态特别生动，眼神里充满了智慧和忧伤。
我小时候不太理解那幅画想表达什么，觉得那匹马的眼神很复杂，有点像我奶奶那双看透了生活沧桑的眼睛。
读书使我成长优秀作文800字（精选41篇）
读书使我成长优秀作文800字无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的读书使我成长优秀作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书使我成长优秀作文800字篇1从小，我就喜欢看书。
虽然说不上嗜书如命，但它也已经成为我生活中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。
从我哇哇坠地的第一声哭啼我，就与书结下了“不解之缘”。
到如今，它已经陪我度过了十几个春秋了。
蹒跚学步时的第一本连环画，虽然我不懂其中的含义，但每当看到那一个个富有情感，色彩鲜明的插画人物，我也会被深深吸引。
渐渐的，那小小的连环画已经不能满足我对书的欲望了，我又迷上了童话故事，每到晚上睡觉前，我都会缠着妈妈给我讲睡前故事，听着公主和王子甜美的结局我才肯进入梦香。
稍大一点，我渐渐学会了识字，知道了查字典的方法，注音版的儿童读物成了我的最爱。
如，《十个为什么》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》……这些书籍教会了我辨别真善美假恶丑、满足了我许多的好奇心，认识的字也越来越多。
那些美妙的故事都闯入在我的脑海中，我会跟着书中人物的快乐而高兴，悲伤而难过，恐怖而心惊胆战。
到了三四年级，我已经抛弃了幼稚的童话书，接触到了《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我见到了许多没有注音的故事书，阅读面越来越广，对书籍的兴趣也大大提高，时不时就会看的“走火入魔”。
现在的我已经上六年级了，初中的生活已经离我不远了，在老师和家长的帮助下，我体会到了散文，长篇小说的魅力。
《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《小王子》、《钢铁是怎样炼成的》，《茶花女》等中外名著成了我阅读的对象。
这些书籍虽然深奥，但它们都是人类智慧的结晶，更能开阔视野、增长知识，也让我学会了积累好词佳句，在书中做批注，这些读书方法给我的阅读带来了许多好处。
《猴王出世》好词好句
《猴王出世》好词好句《猴王出世》好词好句在平平淡淡的日常中，大家没少看到经典的好词好句吧，好词好句的积累对于写作文时可以用到。
究竟什么样的好词好句才是好的好词好句呢？下面是小编收集整理的《猴王出世》好词好句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《猴王出世》好词：天造地设：自然形成又合乎理想。
人而无信，不知其可：孔子名言。
信：信用；其：那；可：可以，行。
一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。
拱伏无违：伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。
序齿：按年龄长幼来排列顺序。
抓耳挠腮：乱抓耳朵和腮帮子。
形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。
力倦神疲：太累了而全身无力，精神不好。
围圆：文中指仙石的周长，即围一圈的长度。
灵通：文中指仙石有了灵气，通了人性。
石窍：石头边隙。
石碣：石碑。
喜不自胜：欢喜得自己不能控制。
形容非常高兴。
《猴王出世》好句：1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
2、石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。
’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。
我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。
一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
3、四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。
盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。
因见风，化作一个石猴。
4、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
5、桥那边是一座天造地设的家当。
6、那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。
7、跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
8、桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。
三年级上册美术课外班《安徒生童话故事插画-拇指姑娘》
从前有个妇人想要个小小的 孩子，巫婆给了她一颗种 子，种下去，花开了真的有 个小小的像拇指大小的孩子
我们来欣赏一些大师的插画作品吧！
因为她很小像拇指一样大， 所以叫她拇指姑娘
插画家 Lizbeth Zwerger莉丝白·茨威格
一天拇指姑娘在睡觉，一 只丑陋的癞蛤蟆路过看到 了拇指姑娘。
插画家 Lizbeth Zwerger莉丝白·茨威格
夏天过去了又冷又长的冬 天——来了。最后她来到 了一只田鼠的门口。这就 是一棵麦茬下面的一个小 洞。田鼠住在那里面，又 温暖，又舒服。“你这个 可怜的小人儿，”田鼠 说——因为它本来是一个 好心肠的老田鼠——“到 我温暖的房子里来，和我 一起吃点东西吧。”
插画家莉丝白·茨威格
拇指姑娘就在田鼠家住 了下来，田鼠说如果想 在这住就要保持干净， 收拾家里
老癞蛤蟆觉得拇指姑娘很漂亮就 想把她抱走，给她的丑儿子当媳 妇儿
老癞蛤蟆给她的丑儿子看拇指姑娘， 她们怕拇指姑娘醒了以后会逃跑，决 定把她放在池塘中间最大的荷叶上， 这样她就不能逃跑了
插画
拇指姑娘醒了以后独自坐在绿叶上， 大哭起来，因为她不喜欢跟一个讨厌 的癞蛤蟆住在一起，也不喜欢有那一 个丑癞蛤蟆做自己的丈夫。在水里游 着的一些小鱼曾经看到过癞蛤蟆，同 时也听到过癞蛤蟆所说的话。因此它 们都伸出头来，想瞧瞧这个小小的姑 娘。
插画家 Lizbeth Zwerger莉丝白·茨威格
“你得把你的新嫁衣缝好！”田鼠 对拇指姑娘说，因为她的那个讨 厌的邻居——那个穿着黑天鹅绒 袍子的鼹鼠——已经向她求婚了。 “你得准备好毛衣和棉衣。当你 做了鼹鼠太太以后，你应该有坐 着穿的衣服和睡着穿的衣服呀。”
拇指姑娘现在得摇起纺车来。 鼹鼠聘请了四位蜘蛛，日夜为她 纺纱和织布。
我读书我快乐作文400字（通用31篇）
我读书我快乐作文400字我读书我快乐作文400字（通用31篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
我读书我快乐作文400字篇1书，像一把神奇的钥匙，为我们打开知识的大门；书，像一艘奇妙的潜水艇，带我们遨游知识的海洋；书，更像一位神奇的领路人，领我们一步步走向成功。
书，不但是文化的天堂，还是知识的花园，更是文人的游乐园，我们身在其中，好似天堂中的神仙，花园中的蛱蝶，游乐园里快乐的孩子，在知识的熏陶下，成为一位生活中的胜利者！读沈石溪先生的动物小说，让我懂得动物在感情方面丝毫不比人差；读高尔基先生的《童年》，让我了解当时人们的生活情况；读《哈尔罗杰历险记》系列丛书，让我明白了人一定要保护动物、爱护动物......在读书时，我感到无比快活，有时觉得自己是一只小蜜蜂，吮吸着知识的蜜露；有时觉得自己是一头牛，细细地咀嚼书中的知识，并把不会的地方从“胃”里翻出来，再次咀嚼；有时又觉得自己是一条小鱼，在知识的海洋里畅游。
我读书并不是在消磨时间，也不是为了应付老师的作业，而是一种享受，我还把书当成了我这个“吃货”的精神食粮。
我读书我快乐作文400字篇2“书籍是人类进步的阶梯。
”这是高尔基说的一句话。
从小到大，我们都在书香里成长。
小时候，妈妈讲述一个又一个神奇而生动的故事哄我们入睡。
上小学时，我们在老师的指导下认识一个又一个陌生的文字，用这些文字叙述一个又一个精彩的故事。
现在，我们逐步领悟到了书本里的生物世界，历史故事。
这些都是书本带给我们的乐趣。
小学时，我们举办了典诵读比赛。
每逢月底，我们便举办一次比赛，并对获胜者进行奖励。
经典诵读比赛增强了我们读书的兴趣，每次的奖品都是书本。
由于书本的增多，我们的视野也增广不少。
书是我们的良师益友。
我也一度被书本迷住。
语文阅读小报古风模版
语文阅读小报古风模版一、封面封面设计：采用古典诗词元素，如墨色云彩、书法字体等，打造古韵风格。
背景以淡雅色调为主，如竹林、流水等，营造出清雅氛围。
主题：语文阅读，传承文化二、内容1. 名家风采：介绍古代文人墨客的故事，如孔子、屈原、李白、杜甫等，让读者了解他们的生平和文学成就。
同时附上名言警句，激发读者对文学的热爱。
2. 古风诗词：精选古代诗词名篇，附上简短的赏析，帮助读者品味诗词之美。
同时，介绍一些常用的诗词格律知识，如平仄、对仗等，使读者能够更好地理解诗词的魅力。
3. 经典名著：介绍古代经典名著，如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等，解读其中的文学价值和人文精神。
同时附上名著中的经典片段，供读者欣赏和学习。
4. 语文故事：分享语文学科中的趣味故事，如成语典故、名人轶事等，激发读者阅读兴趣。
同时，介绍一些语文知识的小技巧和概念，如修辞手法、文学流派等，使读者能够更好地理解语文知识。
5. 古风应用：介绍古代文学在当今社会中的应用，如诗词创作、文学鉴赏等。
同时，鼓励读者将古风元素融入现代生活，提高自己的文化素养。
6. 语文实践：提供一些语文实践活动，如诗歌朗诵、故事创作等，供读者参与和体验。
通过实践，使读者能够更好地理解和运用语文知识。
三、版块设计1. 诗词赏析区：以古风插图为背景，精选古代诗词名篇，附上精美的赏析文字，引导读者品味诗词之美。
同时，提供一些互动环节，如诗词接龙、猜谜语等，增强读者的阅读体验和互动性。
2. 名著导读区：以精美插图为引导，介绍名著的背景、主要人物和情节，帮助读者了解经典文学的价值。
同时，提供一些趣味性的互动环节，如角色扮演、情节演绎等，使读者能够更好地参与其中。
3. 知识小贴士区：提供语文学科的小知识、小技巧和概念，如汉字演变、标点符号等。
同时，介绍一些古代文学流派和文学现象，使读者能够更好地了解古代文学的发展历程。
4. 互动交流区：设置留言板和评论区，邀请读者分享自己的阅读心得、疑惑和收获。