人教版三年级数学上册练习二十一课件
(2023秋新插图)人教版三年级数学上册 万以内加减法(一)解决问题(课件)
两所初中分别有196名和226名学生，这两所初中 的学生同时去这家影院看电影，坐得下吗？
两所初中分别有196名和226名学生，这两所初中的 学生同时去这家影院看电影，坐得下吗？
小伟
两所初中分别有196名和226名学生，这两所初中的 学生同时去这家影院看电影，坐得下吗？
小伟
关注问题情境。
ห้องสมุดไป่ตู้
科技馆的影院有445个座位。一 到三年级来了223人，四到六年 级来了234人。六个年级的学生 同时看电影坐得下吗？
学习任务： 1.请你尝试用估算解决问题，并把想法写在学习任务单上。 2.完成后和身边的人说一说。
分析与解答
科技馆的影院有445个座位。一到三年级来了223人，四到 六年级来了234人。六个年级的学生同时看电影坐得下吗？
小伟
分析与解答
科技馆的影院有445个座位。一到三年级来了223人，四到 六年级来了234人。六个年级的学生同时看电影坐得下吗？
分析数据和情境很重要。
小伟
芳芳
你有哪些收获和思考呢？
估算还真是个好方法！
分析数据和情境很重要。
具体问题，具体分析……
芳芳
小伟
小东
1.完成数学书第17页第6题。
2.生活中还有哪些问题可以用估算解决？ 请把你遇到的问题写下来。
万以内加减法（一）解决问题
阅读与理解
分析与解答
科技馆的影院有445个座位。一到三年级来了223人，四到 六年级来了234人。六个年级的学生同时看电影坐得下吗？
判断能不能坐下， 估一估就行。
小伟
萱萱
精确计算
估算
分析与解答
科技馆的影院有445个座位。一到三年级来了223人，四到 六年级来了234人。六个年级的学生同时看电影坐得下吗？
人教版三年级数学上册第六单元《单元复习练习题》课件
(2)①照这样计算，上午运了6次货物，一共运了多少 箱？(5分)
32÷4×6＝48(箱) 答：一共运了48箱。
②照这样计算，一共有72箱货物，要运几次？(5分)
72÷(32÷4)＝9(次) 答：要运9次。
(3)物业对小区的门窗进行检修，前三天每天检修135 户，第四天检修107户，正好检修完，这个小区一 共有多少户居民？(6分)
(4)一个因数是427，另一个因数是7，积是( 四 )位数 ，个位上是( 9 )。
(5) 18×4的积是四位数， 里最小填( 3 )；如 果积是三位数， 里最大填( 2 )。
2.选一选。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分，
共6分)
(1)5乘一个两位数，积是( C )。
A.三位数
B．两位数 C.两位数或三位数
(4)毛毛5分钟可以做20道计算题，照这样的速度，20分钟 可以做( A )道计算题。 A.80 B．100 C．50
4.算一算。(共20分)
(1)口算或估算。(8分)
50×8＝ 400
32×3＝ 96
206×5≈ 1000
904×2≈
1800
700×4＝ 2800 17×2＝ 34 198×4≈ 800 299×8≈ 2400
(2)列竖式计算。(12分) 756×3＝2268 125×4＝ 500
66×7＝ 462
326×4＝1304 638×6＝3828 734×3＝2202
(3)小猫回家。(9分) 78 72 80
546 1092
360 720
240 1680
(4)下面是一家文具店的进货单，请你算出每种商品 的总价。(6分)
(4)3D电影院每天放映5场电影。
①这个电影院每天最多有多少人看电影？(5分) 125×5＝625(人) 答：这个电影院每天最多有625人看电影。
人教版小学数学三年级上册《三位数减三位数(连续退位减)》说课稿(附反思、板书)课件
板块二、探究新知
1.指名读题，提问：你知道哪些信息？要求什么问题？该怎样列式？ 指名回答，板书算式：403-158=。 2.和刚才做的第一题比一比，两道算式哪里不同？个位3减8不够减怎么 办？十位上是0，该怎样退1呢？ 小组讨论交流，然后学生尝试计算。
同学们提出了各种看法，下面我们一同用拨珠子的方法来研究解决这个 问题。 小组为单位，师生共同讨论并操作。 （1）先在计数器上拨出403。 （2）减去158，个位上3减8不够减，要从十位退1，十位上是0，怎么办 ？ （3）启发学生思考：百位上的1颗珠子表示1个百，1个百等于几个十？
一、说教材
《三位数减三位数（连续退位减）》是人教版小学数学三年级上册第 四单元的课文内容。针对课程标准，认真挖掘教材资源，紧紧把握住教 学目标，把重点放在引导学生通过之前对简单减法竖式的学习，有了退 位的思想，从而学会三位数的笔算方法，并且能够正确计算。在教学过 程中重视学生主体地位的体现和主体作用的发挥，努力体现新课程的教 学理念，给学生创造了一个学有所获的空间。
（4）百位上拨去1颗珠子，十位上就要拨上10颗珠子，十位上现在有珠子 了，再从十位退1颗珠子，个位上也要拨上10颗珠子，这样个位上现在一 共就有10＋3=13颗珠子，从个位上13颗珠子里拨去8颗珠子还剩5颗；十 位退1颗给个位后还剩9颗珠子，再从9颗里拨去5颗还剩4颗；百位上4退1 给十位后还剩3颗，从3颗里拨去1颗还剩2颗。 得出结论：403－158=245。
板块三、课堂练习
新课讲授完以后,出示练习题。
1.口算。
46-17=
87-29= 134-27= 76-38=
100-14= 126-30= 145-55= 105-25=
2.竖式计算。
407-319= 900-786= 600-238=
新人教版数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》单元教学课件
课堂练习
1.口算题
23 + 65 = 88 56 – 24 = 32 47 + 36 = 84
35 – 26 = 9 27 + 18 = 45 86 – 37 = 49
口算两位数减两位数时，如果个位上不够减, 要从十位退1再减。
教材第11页做一做
2.买一双鞋74元，一双袜子17元，买一双鞋比
一双袜子贵多少元？
两位数的计算方法，解决几百几十加、减几百 几十的问题。
【重点】 正确笔算几百几十数加、减几百几十。
方法1
先算34＋30＝64， 再算64＋5＝69。
35 + 34 = 69
30 5 64
说一说你是怎么想的。你先算什么？后算什么？
01 先算30 + 30 = 60 02 再算5 + 4 = 9 03 60 + 9 = 69
35 + 34 = 69
30 5 30 4 60 9
方法2
对比以上几种方法，试着总结两位数加两位数 不进位的口算方法。
40 – 1 84
转化
两位数 + 两位数
两位数 + 相近整十数 - 一位数
方法3
（2）二年级一共需要多少个座位？
39 + 44 = 83（个） 答：二年级一共需 要83个座位。
考考你（二）。
15 + 65 = 80 60 5
75
74 + 17 = 91 70 4 10 7
80 11
先算 15 + 60 =（75）
79 + 4= 83 66 + 8= 74
两位数加整十数 ,可 两位数加一位数时， 以先把十位上的数相 可以先把个位上的数 加，再加个位上的数。 相加，再加整十数。
人教版三年级数学上册 《时间的计算》PPT教育课件
到 校
7时45分
第七页，共二十八页。
请你动动脑
？ 离
时间 家 7时30分
(2)离家与到校的时间整时数相同，直接求分钟时刻的差。
45-30=15(分)
到
校
7时45分
第八页，共二十八页。
请你动动脑
？
离
时间 家 7时30分
(3)用到校的时刻减去离家的时刻。
到 校
7时45分
第九页，共二十八页。
？ 离
时间 家
【答案】A 【解析】
当这个时间是晚上时，就可能看到月亮；当它是白天的时间时，就看不到月亮。所以这个时间有可 能看到月亮。
第十八页，共二十八页。
课堂练习
4.小莉走路上学，7:15从家出发，7:50到学校，她从家到学校用了多少时间？
【答案】 35分钟
【解析】
用生活中的实例，巩固学生计算经过时间的能力。可以用数格子的方法，也可以 用结束时间—开始时间=经过时间。
人教版三年级数学上册 《时间的计算》PPT教育课件
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
人教版小学数学三年级上册
第1单元 时、分、秒
1.2 时间的计算
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
第一页，共二十八页。
学习目标
1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。 2、会进行一些简单的时间计算。
第十四页，共二十八页。
课堂练习
2.看图填空。
第十五页，共二十八页。
课堂练习
【答案】 8:30；20分；8:50 【解析】
都是八点多，直接用分相加减即可。
第十六页，共二十八页。
课堂练习
人教版三年级上册数学精品课件 万以内的加法和减法(二) 加法 第2课时 三位数加三位数的连续进位加法
1014
67
有进位 +
95 1
162
验算： + 1
268 746
11
014
95
验算： +
67 1
162
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
（教科书第39页练习八5）
135
+ 69
11
×
204
× 427 +543 1 970
162
+959 11
×1 1 2 1
3.下面哪两个数相加得1000？连一连。
相应的得数连起来。（教科书第40页练习八7）
4
1.三位数加三位数的连续进位加法的笔算方法： 相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加 满十，就向前一位进1。计算前一位时，不要忘 记加进上来的1。 2.加法的验算方法：可以交换加数的位置，再
算一遍。
445+298=__7_4_3__
445 +298
11
743
相同数位对齐，从个位加起，个位上5+8=13，满十向 十位进1，在个位上写3。
十位上4+9=13，再加个位进上来的1得14，满十向百位 进1，在十位上写4。
百位上4+2=6，再加十位进上来的1得7，在百位上写7。
简便运算
300
445+298 =445+300-2 =745-2
做练习时要养成验算的 好习惯哦！
结果完全相同， 计算正确。
298 +445
11
743
3
1.先想一想是否有进位，再计算并验算。（教科书第38页做一做2）
165
有进位 +
人教版三年级数学下册-练习二十一课件
1.8－1.4＝ 0.4（米） 答：小明再长0.4米就和爸爸同样高。
小亮买一本《童话故事》花了4.6元，买一本 《宇宙探险》花了10.5元，小亮一共花了多少 钱？
4.6＋10.5＝ 15.1（元）
答：小亮一共花了15.1元。
2.7吨 限重4吨
1.5吨
0.8吨
0.3吨
（1）长颈鹿现在能上桥吗？ 4－2.7＝1.3（吨） 1.5＞1.3 所以长颈鹿现在不能上桥。
这节课你们都学会了哪些知识？
计算小数的加法和减法时，先把各数 的小数点对齐，再按照整数加、减法 的法则进行计算，得数里的小数点要 和横线上的小数点对齐。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
在解决与小数有关的实际问题时,要先 明确所求问题是什么,根据这个问题, 整理信息,列出算式,然后进行计算。
课后作业
人教版 数学 三年级 下册
7 小数的初步认识
练习二十一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知 计算下面各题。
2.1 ＋ 4.8
6.9
1.5 ＋ 7.5
9.0
8.7 － 6.3
2.4
10.0 － 3.6
6.4
3.2
14.6
31.8
20.7
－1.7 ＋5.7 －17.2 ＋14.9
1.5
20.3
30.8
13.6－. 1.7＝11.9
13.6 － 1.7
11.9
10＋5.8＝15.8
10 ＋ 5.8
15. 8
连一连。
12.5＋6.3
30－18.4
14＋5.8
16－0.9
12.5 ＋ 6.3
人教版三年级数学上册第三单元测量《整理复习练习题》课件
2.判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10 分)
(1)一张身份证长10毫米。( ) (2)妈妈身高16分米。( ) (3)1000千克铁和1吨棉花一样重。( ) (4)一个休闲广场一圈长500米，爷爷每天绕广场走4圈，他
每天要走2千米。( ) (5)丽丽家离木兰湖有28千米，她最好步行去。( )
4.量一量，画一画。(共8分) (1)量一量。(4分)
略
(2)画一条长60毫米的线段。(2分)
略 (3)画一条长3厘米7毫米的线段。(2分)
5.解决问题。(共51分) (1)这辆车能过桥吗？为什么？(6分)
不能。车上货物重10吨，再 加上车本身的质量，超过了 10吨，所以不能过桥。
(2)一本字典大约厚5厘米，6本这样算一算。 1 千米－200 米＝( 800 )米 800 千克＋200 千克＝( 1 )吨 9 千米＋8000 米＝( 17 )千米 15 厘米＋25 厘米＝( 4 )分米 5 厘米＋3 毫米＝( 53 )毫米 2 吨－600 千克＝( 1400 )千克
(4)在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 78 千米＞7800 米 40 毫米＝4 厘米 3800 克＜3 吨 120 厘米＜15 分米 6000 千克 ＞5 吨 5 吨 5 千克＜ 5500 千克
A.1300千米 B.1500千米 C.1700千米 (4)一袋面粉重10千克，( B )袋这样的面粉重1吨。 A.1000 B．100 C．10
(5)下面说法错误的是( A )。 A.鲨鱼的体重用千克作单位最合适 B.小明走100米大约要走200步，他走了600步，大约 走了300米 C.把16厘米长的纸条对折后再对折，每段长4厘米
5×6＝30(厘米) 30厘米＝3分米 答：6本这样的字典大约厚3分米。
人教版小学三年级数学上册计算练习
用竖式计算98＋25 65＋78 39＋86 67＋95 43＋88 58＋94 56＋74 83＋3886＋7759＋7368＋5279＋8999＋3285＋65162＋959427＋543135＋69456＋381338＋451242＋655369＋279596＋87405＋233419＋506365＋461683＋279148＋630238＋79用竖式计算986＋114 169＋450 697＋235 638＋93 532＋407 549＋867 237＋565 409＋394165＋78376＋284167＋284158＋582216＋725149＋395549＋225645＋285869＋12434＋678297＋503926＋83475＋126826＋758647＋356617＋569235＋398426＋774793＋508125＋798用竖式计算647－274 841－543 513－246 629－347 615－327 84－27 195－179 781－198460－337465－176705－398800－403604－293400－185517－348507－348500－184594－129305－187610－456900－325705－245643－57800－695963－804556－379900－461208－129用竖式计算405－228 259－180 528－89 352－135 702－564 745－679 459－68 500－222405－129906－345600－327702－504905－326800－315305－187645－358504－328700－162802－480247－69571－297311－199436－287365－176963－668738－549962－489608－528用竖式计算并验算483＋274 345－114 245＋530 438－275 139＋682 709－573 725＋538 600－395135＋48200－183746＋219359－136637＋268408－57239＋571404－186663＋282634－182423＋349500－453726＋598用竖式计算并验算301－84 501＋389 708－389 746＋163 940－762 175＋62 806－714 259＋148985－423325＋464310－207354＋58856－78630＋288673－327375＋168709－425135＋48602－184259＋476300－287用竖式计算32÷6＝28÷4＝26÷3＝43÷5＝70÷9＝23÷5＝13÷3＝47÷6＝37÷5＝56÷9＝18÷3＝74÷9＝57÷8＝60÷8＝53÷7＝48÷5＝33÷7＝63÷8＝32÷6＝33÷8＝64÷9＝45÷7＝34÷5＝28÷3＝52÷6＝64÷7＝17÷3＝29÷9＝用竖式计算14×2 33×3 21×4 423×2 212×3 221×4 18×3 27×215×5214×312×814×513×718×316×617×424×9137×6634×836×748×659×8247×6832×4765×7681×8499×3313×5用竖式计算64×5 45×3 27×9 476×8 52×4 373×6 258×9 12×746×9508×3207×8603×4305×9406×6109×7502×3604×5708×3309×4420×6370×5130×9260×7230×4460×7380×5450×4270×3用竖式计算609×3 350×6 208×4 350×6 984×7 270×6 604×2 1700×3192×3302×842×6870×8156×32600×4653×7410×9336×839×8602×3709×3348×7208×4312×5406×5783×6320×9460×556×8用竖式计算65×8 136×6 640×2 1500×6 12×4 33×3 123×3 212×435×227×316×415×534×526×8138×765×9124×6148×537×4367×6238×9475×8478×3674×7189×5376×5255×8425×8用竖式计算307×4 203×8 405×6 109×9 308×4 406×5 604×9 803×7960×8310×41400×53400×2320×6650×4420×3405×8208×8190×5702×8905×8506×9327×7975×2199×9315×6426×7279×8289×5在里填上“＞”、“＜”、或“＝”。
2022三年级数学上册 第6单元 多位数乘一位数第2课时 口算乘法的练习习题课件 新人教版
200×5＋200 1200 80×9－350
(308－296)×4 48 1000－60×9
1180 370 460
易错辨析
3. 整百数乘一位数的积是2400的乘法算式，你能写几
个？
( 4)0×0( )6＝2400 ( 6)0×0( )4＝2400 ( 8)0×0( )3＝2400
辨析：没按要 求写算式。
6 多位数乘一位数
第2课时 口算乘点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
知识点 1 乘法的口算方法
1.我是妈妈的
小帮手。 2000 200 20
39 66 96
84 160 48 88 5600 720
知识点 2 含有乘法的混合运算
2.计算下面各题。
32×3＋4
100 380＋200×4
( 3)0×0( )8＝2400
提升点 1 解决求一个数的几倍是多少的问题
4.一列动车每小时行驶的路程是小汽车的4倍。
280
提升点 2 提取信息解决问题
5.王老师每分钟能打90个字，一篇文章有800个字，王 老师9分钟能打完吗？
90×9＝810(个) 810＞800 答：王老师9分钟能打完。
6.林林家离学校300米，他每天步行去学校，中午回家 吃饭。他每天上学一共要走多少米的路？
300×4＝1200(米) 答：他每天上学一共要走1200米的路。
7.把一根12米长的木料锯成3米一段的短木料，每锯一 次需要13分钟，全部锯完需要多长时间？
12÷3＝4(段) 13×(4－1)＝39(分钟) 答：全部锯完需要39分钟。
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30