【人教版三年级英语上册课件】U1-C Story time
人教版英语三年级上册Unit1第1课时-课件
GOOD BYE
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天 是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
Unit One 1
Hello!
Lesson 1
说一说 看动画
边看边说 学对话
击鼓传花
唱一唱
看图表演 听力练习
教师称谓
小结
Hello！
Hi！
Goodbye！
Bye!
边看边想
1. 小朋友在见面时是怎样打招呼的？
Hello! / Hi!
2.他们是怎样介绍自己的？
Hello! / Hi! I’m …
3.教师和学生是怎样道别的？
Goodbye! / Bye!
单击看答案
让我们一起学习对话
Let’talk
击鼓 传花
Hello
看图表演
Listen and number
听声音 标序号
小结
Let’s talk
朋友见面打招呼：Hello！ / Hi！
自我介绍：I’m …. 如：I’m Sarah.
道别说再见：Goodbye！ / Bye!
英语中对教师的称谓
❖英 语 中 称 呼 老 师 时 , 不 说 teacher …, 通 常 说 Mr / Miss / Mrs …, 如王老师称 为Mr / Miss Wang.
2024新人教版精通英语三年级上册PPT课件U1-fun time
☆☆☆
Self-assessment
4. I can write Aa,Bb,Cc and Dd.
c
☆☆☆
See you!
Full name:Zhao Xinxin Family name: Zhao
Given name: Xinxin
句型语法
名字的表达
姓：Family name（家族的名字） 名：given name（父母给的名字） 全名：Full name
英文名字：名+姓 1. 姓在后面-last name（family name） 2. 名在前面-first name（given name）
Full name
Family name
Zhao Xinxin Lisa Miller
Zhao Miller
Given name Xinxin Lisa
Self-assessment
1. I can say:
☆☆☆
hello
hi
I
am
Miss
what
isyouຫໍສະໝຸດ namestandup
c
boy
and
girl
人教精通版英语-2024版三年级上
Unite 1
Greetings
Fun Time
主讲：
A Let’s do. A finger puppet game
1. Make finger puppets.
draw
cut
A Let’s do. A finger puppet game
1. Make finger puppets.
sit down
Mr
dGaodod morning (afternoon,evening,night)!
人教版三年级下册英语U1 Part C Story time课件
Wait a minute!
Can you read this?
Sure, “I am the student.”
Story time
第五页，共十页。
Haha! You see? I am the teacher!
Oh, no!
知识讲解
1
如何表示“让我 们……”
“Let's+动词原形”是祈使句的一种，意为“让我们……”，通常用来表示建议、请 求或命令等。
例 Let's go swimming! 我们去游泳吧！
干杯！
2 wait的用法
Let's
动词原形
wait为动词，意为“等待”，可用于 wait for sb./sth.结构中，意为“等待某人/
某物”。
短语 wait for the bus 等公交车。
第六页，共十页。
知识讲解
3 如何表示“读……”
__I__a_m_f_r_o_m__C_h_i_n_a.____________________________________________
3 Can, read, you, this (?)
___C_a_n_y_o_u__re_a_d__th_i_s?___________________________________________
√A. He
B. he
C. she
第九页，共十页。
你做对 了吗？
随堂练习 二 连词成句。
1 a, Wait, minute (.)
___W__a_i_t_a__m_i_n_u_t_e_.____________________________________________
人教版三年级上册英语PPT课件【全册】
⼈教版三年级上册英语PPT课件【全册】⼈教版三年级上册英语PPT课件【全册】第⼀单元、Unit1 Hello!2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第⼀课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第⼆课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第三课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第四课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第五课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第六课时第⼆单元、Unit2 Colours2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第⼀课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第⼆课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第三课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第四课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第五课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第六课时第三单元、Unit3 Look at me！2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第⼀课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第⼆课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第三课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第四课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第五课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第六课时recycle 1、2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《recycle 1PPT课件》第⼀课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《recycle 1PPT课件》第⼆课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《recycle 1PPT课件》第三课时第四单元、Unit4 We love animals2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit4 We love animalsPPT课件》第⼀课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit4 We love animalsPPT课件》第⼆课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit4 We love animalsPPT课件》第⼆课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit4 We love animalsPPT课件》第三课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit4 We love animalsPPT课件》第四课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit4 We love animalsPPT课件》第五课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit4 We love animalsPPT课件》第六课时第五单元、Unit5 Let’s eat!2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit5 Let’s eat!PPT课件》第⼀课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit5 Let’s eat!PPT课件》第⼆课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit5 Let’s eat!PPT课件》第三课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit5 Let’s eat!PPT课件》第四课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit5 Let’s eat!PPT课件》第五课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit5 Let’s eat!PPT课件》第六课时第六单元、Unit6 Happy birthday!2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit6 Happy birthday!PPT课件》第⼀课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit6 Happy birthday!PPT课件》第⼆课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit6 Happy birthday!PPT课件》第三课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit6 Happy birthday!PPT课件》第四课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit6 Happy birthday!PPT课件》第五课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit6 Happy birthday!PPT课件》第六课时recycle 2、2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《recycle 2PPT课件》第⼀课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《recycle 2PPT课件》第⼆课时2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《recycle 2PPT课件》第三课时经典MTV⾳乐集锦爱之声点歌台经典视频⽼歌荟萃⼴场舞系列⼀⼴场舞和分解动作系列⼆⼴场舞系列三健美操系列⼀五⼗⾸DJ舞曲珍藏冷漠情歌专辑⾼安经典歌曲⼗五⾸龚玥歌曲⼆⼗⼋⾸精选⽹络情歌五⼗⾸旋律甜美的歌曲130⾸聆听伤感情歌对唱80⾸卓依婷精选歌曲四⼗⾸周华健歌曲精选专辑26⾸交谊舞38⾸交谊舞⼗⼀⾸追忆⽹络情歌⼆⼗三⾸祁隆情歌专辑⼗五⾸⼀杯红酒⼀⾸情歌28⾸80年代经典歌曲27⾸最新DJ舞曲14⾸歌⼿伍佰精选歌曲三⼗⾸闽南励志情感歌曲精选三⼗六⾸闽南语MV专辑五⼗⾸经典闽南歌曲七⼗⾸2013年最新歌曲汇总七⼣情⼈节快祁隆情歌经典荟。
人教版三年级英语上册第一单元课件PPT
4.—Goodbye!再见！ —Bye,Miss White.再见，怀特小姐。 goodbye和bye都是感叹词，意思都是“再见”，是最常用的道别语。Goodbye是最常见的道别语，可用于任何场合；bye比goodbye更随意，常用于朋友或家人之间。 例：
返回导航
1.用所学的英文表达向父母问好，介绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
添加你的文字
添加你的文字添加你的文字添加你的文字添加你的文字添加你的文字
2013
2014
2018
2018
教学分析
添加文本： 点击此处添加你需要的内容，可以是一定篇幅的文本.
添加文本： 点击此处添加你需要的内容，可以是一定篇幅的文本.
请添加您的内容
输入文字点击输入文字点击输入文字点击输入
请添加您的内容
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
人教PEP三年级英语上册-Unit 1 Hello!C Story time
通过主情景图，回顾本单元所学。
4.教师再次呈现对话，让学生读对话，并和主情景图人物进行匹配。
学生读对话，并和主情景图人物进行匹配。
通过读句子匹配，进一步巩固目标语言。
Practice
1.教师呈现人物图，让学生观察图片，讨论图片上的人物在做什么。
学生观察图片，讨论图片上的人物在做什么。
学生观察主情景图并思考问题：What can you see in the picture? Can you write them?学生写出相关词汇。
通过主情景图，回顾本单元的主题和词汇，进入复习。
2.教师继续对主情景图进行询问：What are they doing?
学生继续观察并思考。
3.教师播放录音，学生听录音，给对话进行排序。
4.教师再次回到主情景图，询问学生：Look, where are Zoom and Zip? Are they playing hide and seek(捉迷藏)?
Let’s watch a video.
学生看图观察Zoom和Zip，然后看视频，初步感知Storytime的故事情节。
通过主情景图做铺垫，引出视频观看，初步感知故事情节。
3.能够运用所学知识进行故事表演。
二、教学重难点
1.复习巩固bag,pen,book,pencil box,ruler, pencil, eraser, crayon八个文具单词。
2.能够综合运用交际用语Hello/Hi, I’m …What’s your name?My name’s …Goodbye!Bye.进行日常问候。
通过角色扮演活动，可以激发学生的表演兴趣，同时锻炼学生的口语输出能力与小组合作能力。
人教版小学三年级英语上册《Unit 1》优质课件(3课时含课文相关视频)
Thank You
人教(PEP)版三年级英语上册
(三年级起点)
Unit 1 Hello!
热身活动
Let's sing
你好! 你好,萨拉!Do, oh, do。 你好,约翰!Do, oh, do。 你好,迈克!Do, oh, do。 你好!你好!你好!
话题导入
What's your name?
ruler/ˈrulɚ/ n．(名词)尺子
例句 I have a ruler. 我有一把尺子。 复数形式 rulers
重难点探究
重点词汇3
eraser /ɪˈreɪsər / n.(名词)橡皮 I have an eraser. 我有一块橡皮。
例句
复数形式 erasers
易错点 提示
This is______ B eraser. A.a B.an
2
3
4
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
新词展示
新词展示
词汇巩固
crayon
ruler
eraser
pencil
课文朗读
点击“Let's talk”， 跟我一起学朗读技巧吧！
Let's talk
课文原文
-你好，我是怀特小姐。 -你好，我是吴一凡。 -你好，我是萨拉。
重难点探究
重点句型
详解 此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问他人的姓名。what
是疑问代词,what's是what is的缩写形式,意为“是什么”。
例句 —What's your name?
你叫什么名字？ —My name's Chen Jie. 我的名字叫陈杰。
U1 C. Story time, revision
②Listen and tick the places you hear.
③Listen again and answer.
4.Review the dialogue “How can I get to the.....? Turn left/right at the...?”
①T: So I can draw the map like this? Where is the hospital?
T: Where is the post office?
②T: So how can I get to the restaurant from school?
③Pair work.
Where is the…? It’s …
Ss: I want to go to…
Ss:London.
利用图片复习整个单元所学的单词。
由单词导入句子练习。
总结所学的方位单词，再次复习整个单元的重点词组。
用Let’s check导入，复习所学的句子How can I get there? Turn left/right….
出示伦敦的一些景点，导入新的对话Story time.
T:LondonEye,Thames.
6 Present “ Story time”
①T: Where do you want to go?
T: What about Zoom?
②Show the story time.
Ss read and recite the words.
Ss guess.
S1: It’s near the post office.
Step II．
Revision
人教PEP三年级英语上册《Unit 1 Part C Reading time》课件
Hi! My name is Zoom. Nice to meet you too.
Let’s read
2 Zoom is nice.
We share food. 3
Let’s read
We play together. 4
互相，彼此
5 We listen with care and help each other.
3
B. eat
Presentation
A. fly We _____ together.
4
B. play
Presentation
A. help
B. love
5 OWuechli!sMteyn mwoituhthc!are and _____ each other.
Hold my hand.
Presentation
“哎呦”，表示 突然感觉到疼痛。
Ouch! My mouth!
Hold my hand. 抓住
Let’s read
6 We are good friends now.
Smile and say hello to make friends. Good friends share, help and listen with care.
人教PEP 英语 三年级 上册
Part C Reading time
Presentation
Who are they?
We are good friends.
Zip
பைடு நூலகம்
Zoom
Let’s read
Zoom is my new friend.
1
Hi! I’m Zip.
Nice to meet you.
人教版小学英语三年级上册《Unit 1 Myself Story Time》优质课公开课课件、教案
人教版小学英语三年级上册《Unit 1 Myself Story Time》优质课公开课课件、教案Unit1 Myself Story time教材来源：小学三年级新起点《英语》教科书/人民教育出版社2013版内容来源：小学三年级新起点《英语（上册）》第一单元Myself主题：Story time课时：共一课时，第四课时授课对象：三年级学生设计者：1.整体设计思路、指导依据说明新《英语课程标准》指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。
人教版教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生具有一定的语感和良好的语音，语调，书写基础，使学生初步具备用英语进行简单日常交流的能力，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
本节课的教学以情景故事教学为主线，课前一起唱一首有关猫和老鼠的歌曲，围绕Sally和Tom如何成为好朋友这一故事情节为主线展开教学，设计了Tom想和Sally交朋友，但Sally嫌弃Tom又小又脏，Tom讨好并在cat捕食Sally的时候，Tom英雄救美，最后两鼠成了好朋友的故事为主线展开边学边演、模仿的故事教学。
在这过程中完成所有教学内容的教授，并倡导学生热心帮助，寓教于乐，充分调动学生的积极性。
最后通过排序和复述故事来总结今天所学的主要内容，然后进行故事的表演，培养学生的表演能力并完成情感目标的升华。
2.教学背景分析教学内容分析：本节课所教授的是新起点小学英语三年级上册Unit1 Story time。
Story time板块分为三个部分：第一部分呈现故事；第二部分模仿和跟读故事；第三部分表演故事及情感升华。
学生情况分析：三年级学生年龄在九岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象，爱唱、爱跳、爱玩、善于模仿，敢于开口。
通过一至三年级的学习，他们已经掌握了26个字母在单词中的发音，并对问候和交朋友方面有一定的了解。
所以设计课堂活动的时候要有一定的思考性、趣味性，能带给他们一定的新鲜感，才能吸引他们的兴趣，才能使每个学生参与到课堂学习活动中，使整节课活起来。