最新部编人教版语文五年级上册第六单元测试卷及答案
最新部编人教版语文五年级上册第六单元测试卷及答案
班级___________ 姓名___________ 得分_______
(时间：90分钟 总分：100分)
一、看拼音,写词语。(8分)
1.看到妈妈辛苦mánɡ lù( )的身影,他yì zhì( )不住自己的感情,流出了眼泪。
2.今年cán jiǎn( )的价格好,可能会引起sī chóu( )的价格上升。
二、选字组词。(8分)
噪 澡 燥 躁
急( ) 干( ) ( )音 洗( )
碌 绿 禄 录
目( ) ( )色 福( ) 忙( )
三、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。 (4分)
1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。 ( )
2.我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。( )
3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小! ( )
4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。 ( )
四、根据句子内容选择对应的母亲形象。(4分)
A.贫苦的母亲 B.辛劳的母亲
C.通情达理的母亲
1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。( )
2.母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”( )
五、按要求写句子。(8分)
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)
_________________________________________________________
2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)
_________________________________________________________
3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)
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4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)
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六、阅读理解。(38分)
(一)课内阅读。(13分)
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
1.母亲四个“立刻”的动作中,可以体会到 。“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”这句话表现母亲 。(4分)
2.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”说明了什么?(4分)
_________________________________________________________
3.母亲节到了,小强打算给母亲送张贺卡,可是平时母亲爱责骂小强,如果你是小强,你打算在上面写什么?请你写在下面的横线上。 (5分)
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(二)课外阅读。(25分)
我会一朵云一朵云地敲门
3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。一天,她在卫生间担心地看着妈妈:
“将来你老了的话,很快就会死的,是吗?”
妈妈一愣,转而安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”
次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周:
“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋子怎么办呢?不是空了吗?谁来住呢?”
妈妈说:“你的宝宝可以住呀!”
她自鸣得意地举一反三:“哦,我知道了,等我的宝宝死了,我的宝宝的宝宝还可以住!”
妈妈勉强地点了点头,她这才如释重负。
她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。到了4岁半时,她又旧话重提。那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:“人死了,会去哪里呢?”
“身体入土,灵魂上天。”
“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。”
“好吧。”
“妈妈,你是一朵灰色的云。我呢,是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩,看鸟飞。”
“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢?”
“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”
妈妈含糊地应着:“真好!”
可是那小家伙还意犹未尽:“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天。蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!”
妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。
1.联系上下文,解释词语的意思。(4分)
如释重负: ____________________________________________
意犹未尽: ____________________________________________
2.“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是 ,“你”指的是 。这句话表达的是 。(6分)
3.在女儿的眼中,母亲就是 ,自己就是 。正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。(4分)
4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?(2分)
_________________________________________________________
5.“我”为什么觉得是“天籁”。( )(3分)
A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。
B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。
6.文中说,妈妈是一朵灰色的云。“我”是一朵白色的云。你将用什么来比喻母亲和自己?(6分)
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七、习作。(30分)
生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们进行一番深入的交流和沟通吧!你可以通过一些事情,表达对父母的爱;你也可以对父母提出一些意见或建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;也可以写想和父母说的其他的心里话。
无论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。题目自拟,不少于400字。
第六单元答案
一、1.忙碌 抑制 2.蚕茧 丝绸
二、躁 燥 噪 澡 录 绿 禄 碌
三、1.心花怒放 2.悲痛万分 3.十分心酸 4.心如刀割
四、1.AB 2.C
五、1.这世界上糟糕的诗够多了。 2. 几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。 3.记得七八岁的时候 ,我写了第一首诗。 4.示例:历史是一幅画、是一本书、是一块化石,从上面我们知道了许许多多的知识。
六、(一)1.母亲争分夺秒地挣钱,体现了妈妈的艰辛与钱来之不易。
对“我”的理解与支持,突出了妈妈的通情达理,慈祥与善良。 2.说明我体会到了母亲的艰辛与操劳,还有钱的来之不易。
3.示例:您的责骂总包含着大爱;您的唠叨总透露着关怀……这就是神圣伟大的母爱!母亲节到了,祝母亲健康吉祥!
(二)1.像放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。
好像还未尽兴的样子。 2.女儿 妈妈 女儿对妈妈的深深的爱 3.蓝天 白云 4.女儿说的话。 5.A 6.示例:例如母亲是风儿,“我”是小草;母亲是温暖的阳光,“我”是小树苗。
七、提示:选择父母对你的不理解或你对父母不理解的事例,把这件事写清楚,把自己的感受或建议写出来。例如你想参加班长竞选,父母认为当班长耽误学习,其实当班长可以锻炼自己综合素质,父母的想法是不对的。
附：
如何掌握好每学期应掌握的知识
对知识的学习，这里我推荐“五遍读书法”：
熟话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。特别是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推荐一高考 状元的“五遍读书法”，以供同学们参考。
第一遍，在课前安排好时间，对老师将要讲解的内容粗略地浏览一遍，我们只要做到大致了解教学内容，不必一字一句地理解课文。
第二遍，在课后的时间，我们按照学习的要求，将老师教学过的内容对比着教科书复习一遍。这一次，要认认真真地看，一定要在听课的基础上把内容吃透，掌握每一个概念、定义、定理，以及这些知识的推理运用。
第三遍，当我们的教学任务的一个单元或一个章节学习完后，从头到尾仔仔细细地看一遍，加深对概念定义的理解和掌握。我们在这一遍一定要注意，不要因为对知识已经有一定的了解就对自己的学习不以为然，马马虎虎，应付了事。匆匆而过的学习结果往往是不能达到预期目的的，自己不明白的地方就会还是不明白。
第四遍，当一本教科书全部学完后，我们就要把整本书连起来通读一遍。这一遍的目的是整理各章知识，找到各知识点的相互关系，理出头绪，对全书有一个整体性的了解，对知识点做到胸有成竹。
最后一遍，我们要在考试的前几天，安排时间把书本略略地翻一遍，配合学习笔记，看看所学知识的重点、难点，及一些概念性的知识和自己容易忽视的知识。
“五遍读书法”适合我们学习的每一门功课的每一本教材，我们大家如果可以持之以恒地按要求学习，就可以对任何科目的学习得轻轻松松。
对知识的运用，推荐以题致用：
做一定量的题，可以加深知识的灵活掌握和对掌握的程度了解以便于查漏补缺。
部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷 附答案
试卷第1页，共13页 部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 卷面分 总分
得分
★卷面分:2分
一、拼音、汉字。(13分)
1.看拼音,写词语。(11分)
2.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( )
A.吩咐．(fù) 侮．(wū)辱 末．(mè)期
B.顺．(sùn)序 匀称．(chèn) 堕．(zhuì)落
C.准．(zhǔn)备 主．(zhǔ)意 一匹．(pǐ)马
D.血．(xuě)液 似．(sì)的 桅．(wéi)杆
二、词语、句子。(26分)
1.比一比,组词语。(4分)
2.把词语补充完整。(6分)
( )头( )气 得意( )( ) 心( )胆( )
目( )口( ) ( )有成( ) 哭( )( )得
3.选词填空。(4分)
若无其事 不动声色 面不改色 得意扬扬
(1)楚国的大臣们听了,都( )地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。 试卷第2页，共13页 (2)大家都快着急死了,你怎么还是一副( )的样子啊!
(3)这个孩子撒了谎,竟然( )。
(4)面对蛮横可恶的敌人,伯诺德夫人( )地慢慢说:“柴房里很黑,杰克需要蜡烛。”
4.根据意思填词语,并选择其中的一个词语写一句话。(6分)
(1)很轻视;非常看不起。 ( )
(2)推荐(人)。 ( )
(3)因失败或不顺利而情绪低落、精神不振的样子。 ( )
(4)(言行)轻率任意,毫无顾忌。 ( )
5.按要求写句子。(6分)
(1)老百姓怎能不感谢帮助他们破除迷信、兴修水利的西门豹呢?(改为陈述句)
(2)孙膑是齐国大将田忌的门客。(缩句)
部编版五年级下册语文第六单元测试卷 含答案
部编版五年级下册语文第六单元测试卷 含答案
第六单元测试卷
(满分: 100分 时间:60分钟)
一、基础知识。(31分)
1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)
孙膑( bìn bìng) 吾辈(wó wú)___桅杆(wěi wéi)
铜锣(Iuó lóu)___吓唬(hù hu)___丧气(shàng sàng)
2.读句子,看拼音、写词语。(5分)
(1)田忌向齐威王yǐn jiàn（ ）了孙膑。
(2)船长从chuán cāng（ ）里出来,手里的枪本来是用来打hǎi ōu（ ）的，现
在却miēo zhǔn（ ）了儿子。
(3)猴子坐在桅杆的顶端，niǔ zhe（ ）身子。
(4)一个人的xìn yù（ ）是很重要的。
3.下列各项汉字的部首正确的一项是( )。(6分)
A.桅一→木 耀一→光 艘一→舟
B.撕一→扌 赢一→贝 矛一→矛
C.吾一→口 丧一→丧 蔑一→艹
D.盾一→目 钩一→钅 肆一→聿
4.词语搭配连一连。(4分)
调换 帽子___张开___海里
取___ 怪样___进行___胳膊
拍___ 顺序___离开___比赛
做___ 肩膀___扎进___赛马场
5.选词填空。(5分)
只要……就…… 一边……一边…… 即使……也……
(1)( )他不失足，拿到了帽子( )难以转身回来。
(2)( )孩子一失足,( )会摔到甲板上,摔个粉碎。
部编版小学五年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案 积累与运用 一、基础知识积累与运用。(30分) 1．根据语境，看拼音写词语。(10分) (1)比赛就要开始了，参赛选手个个mó quán cā zhǎnɡ( )，yuè yuè yù shì( )。 (2)yì sōu( )环游世界的帆船正往回háng xíng( )。突然，一只猴子跳到船长儿子面前dòu nòng( )他，摘下他的mào zi( )，还扮鬼脸xià hu( )他，然后跑向wéi gǎn( )顶端。 2．选择题。(14分) (1)下列词语中没有错别字的一项是( )。(2分) A．依次 肩榜 出谋划策 B．放肆 信心 胸有成竹 C．赏识 描准 心惊胆战 D．船仓 下唬 哭笑不得 (2)下列加点字解释不正确的一项是( )。(2分) A．物莫能陷也(陷：穿透) B．吾盾之坚(坚：坚硬) C．吾矛之利(利：锋利) D．楚人有鬻矛与盾者(鬻：买) (3)下列词语搭配有误的一项是( )。(2分) A．疑惑地看着 张开翅膀 B．兴致勃勃地猜测 模仿动作 C．悄悄地告诉 摘下帽子 D．端端正正地走着 爬上桅杆 (4)下列句中加点词语的近义词对应正确的一项是( )(2分) A．猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。(灵动) B．田忌如实相告，并引荐了孙膑。(推荐)
C．猴子模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。(模拟) D．这一天风平浪静，水手们都在甲板上。(惊涛骇浪) (5)填入下列句子中的关联词正确的一项是( )。(2分) ①猴子( )不理，( )撕得更凶了。 ②( )孩子不会失足，拿到帽子，( )难以回转身来。 ③孩子( )一失足，直摔到甲板上( )没命了。 A．不但……还…… 即使……也…… 只要……就…… B．虽然……但是…… 因为……所以…… 不但……而且…… C．因为……所以…… 只要……就…… 只要……就…… D．如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… (6)关于年龄的说法不正确的一项是( )。(2分) A．30岁：弱冠 B．100岁：期颐 C．60岁：花甲 D．70岁：古稀 (7)下列句子排列顺序正确的一项是( )(2分) ( )孩子走到桅杆顶端的横木上而步入绝境。 ( )孩子得救。 ( )猴子把帽子挂在最高的横木的一头。 ( )孩子爬上桅杆。 ( )船长逼孩子跳水。 ( )猴子摘走帽子，爬上桅杆逗孩子。 A．⑤⑥②③④① B．④⑥②③⑤①
人教版五年级语文下册《第六单元》单元测试卷及答案详解
第1页（共8页）部编版五年级下册《第六单元》单元测试卷
一、基础积累
1．标出加点字正确的读音。
吾．是（wúwù）弗．如（fófú）龇．牙（cīzī）
2．看拼音，写词语。
máodùnzànyùshūyíngquántou
二、写出下列词语的近义词或反义词。
3．写出下列词语的近义词。模仿﹣放肆﹣调换﹣故意﹣灵巧﹣显然﹣
4．写出下列词语的反义词。失败﹣扫兴﹣挖苦﹣轻蔑﹣灵巧﹣放肆﹣
5．把下面的词语补充完整。自相同世胸有擦掌欲试勃勃心惊守株成千
三、词语搭配。
6．量词。一比赛一马一锣响一帆船一横木一枪
7．修饰词。
的
水手的
顶端地
看着得
很开心得
更欢得
脸都红了
8．默写填空。
（1）楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，。”又誉其矛曰：“吾矛之利，。”或曰：“，何如？”其人弗能应也。，不可同
世而立。
（2）豆蔻年华：指女子岁的年纪。
（3）及笄：指女子年满岁。
（4）弱冠：指男子岁左右的年纪。第2页（共8页）9．理解课文内容填空。
《自相矛盾》讲述一个楚国商人自夸他的的威力很大，当别人问他结果会如何时，他便无法回答的故事。这个故事告诉我们：。
二、阅读片段，完成练习。
10．
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之
利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之
盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（1）下列加点词语意思不正确的一项是
A.誉．之曰（称赞）
B.于物无不陷．也（刺破）
C.吾矛之利．（好处）
D.夫．不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）
（2）用自己的话说说下面这句话的意思。以子之矛陷子之盾，何如？
（3）想一想“其人弗能应也”的原因是什么？
（4）联系生活，说说本文讽刺了什么样的人的行为？第3页（共8页）部编版五年级下册《第六单元》单元测试卷
参考答案与试题解析
一、基础积累
1．标出加点字正确的读音。
吾．是（wúwù）wú弗．如（fófú）fú龇．牙（cīzī）zī
【考点】汉字读音．
最新部编版小学语文五年级下册 第六单元测试卷含答案
第六单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
积累运用
一、读拼音，结合语境写字词。（8分）
1.他向我yǐn jiàn（ ）的人帮我chū móu huà cè（ ），最终我yínɡ（ ）得了比赛。
2.猴子把孩子的mào zi（ ）挂在wéi ɡān（ ）的ɡōu zi（ ）上。
3.他把枪miáo zhǔn（ ）了飞翔的hǎi ōu（ ）。
二、选择正确答案的序号填空。（10分）
1.下列表述不恰当的一项是（ ）
A.“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的读音是“fū”。
B.“赢”为上中下结构的字，读音是“yínɡ”。
C.“桅”是左右结构的字，读音是“wéi”。
D.“誉”是上下结构的字，部首是“言”。
2.下列加点字意思不相同的一组是（ ）
A. 其人弗能应．也
我叫他，他应．答了一声
B. 守．住阵地
守．卫家园 C.
吾矛之利，于物无不陷．也
他遭人陷．害
D. 冀复．得兔
重复．使用
3.《田忌赛马》一文选自（ ）
A.《后汉书》 B.《三十六计》
C.《孙子兵法》 D.《史记》
4.古代年龄称谓中，豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪，“弱冠”是指（ ）
A.女子年满十五岁。
B.少年十三四岁的年纪。
C.女子二十岁左右的年纪。
D.男子二十岁左右的年纪。
5.下列句子中标点符号使用不恰当的一句是（ ）
A.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”
B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨6个节气。
C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。
D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
三、词语练习。（16分） 1.选字组词。（6分）
部编版五年级语文下册第六单元测试卷-3套附答案
部编版五年级语文下册第六单元测试卷（一）
一、看拼音，写字词。(4分)
1．田忌用孙膑的cè( )略yíng( )了齐威王，还向他引jiàn( )了孙膑。
2．一sōu( )船在大海上háng xíng( )，船上一只fàng
sì( )的猴子把孩子的mào zi( )挂在了wéi gān( )上。
二、加点字的读音完全正确的一组是( )。(2分)
A．赞誉．(yù) 拳．头(quán)
盾．牌(dùn) 龇．牙(cī)
B．鱼钩．(ɡōu) 船舱．(cānɡ)
擦．脸(cā) 扭．动(niǔ)
C．吓唬．(hǔ) 挑逗．(dòu)
咧．嘴(liē) 瞄．准(miáo)
三、加点字的解释不正确的一项是( )。(2分)
A．誉．之曰 誉：称赞。
B．于物无不陷．也 陷：刺破。
C．或．曰 或：有的人。
D．楚人有鬻．盾与矛者 鬻：买。
四、选出与加点字意思相同的选项。(4分)
1．吾盾之坚．( )
A．坚．决 B．坚．硬 C．坚．强 D．坚．定
2．吾矛之利．( )
A．权利． B．吉利． C．利．用 D．利．剑
五、补充词语，并选词填空。(8分)
( )有成( ) ( )拳( )掌
出( )划( ) ( )惊( )战 自相( )( ) ( )( )不得
1．经过了认真复习，马小虎回答这个问题时显得( )。
2．这个人说的话( )，我们不要相信他。
3．我们一个个( )，想在运动会中取得好成绩。
4．妈妈看了我给妹妹化的妆，真是( )。
六、对下面的句子翻译正确的一项是( )(3分)
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
A．什么矛都无法刺破的盾与什么盾都不能刺破的矛，不能同时存在。
部编人教版五年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
部编人教版五年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
第六单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分 姓名：
一、看拼音，写词语。（8分）
猫顿（毛毯） 机锋（机会） 放肆（放任） 行凶（行为）
干嚼（干燥） 下滑（下降） 海渥（海湾） 船仓（船舱）
二、下列加点字的读音和字形有误的一项是（）。（3分）
A.轻蔑（méi） 夸耀（kuāyào） 顶端环游
B.瞄准（miáo） 撕开（sī） 海鸥
C.赞誉（zànyù） 咧嘴（liězuǐ） 帽子
D.冀复得兔（jìfùdétù） 守株待兔（shǒuzhūdàitù） 吾盾之坚（wúdùnzhījiān） 依然如故（yīránrúgù）
三、把成语补充完整，并选词填空。（12分）
胸有成竹 得意忘形 不得已而为之 惊弓之鸟 戰戰兢兢 目不转睛 口是心非 转危为安
1.这次比赛，多亏他及时出现救场，我们才能胸有成竹，摘得桂冠。
2.XXX那不着边际的回答令老师戰戰兢兢。
3.因为考前我已经做了充分的准备，所以这次我得意忘形地走进了考场。
四、按要求完成句子练。（9分）
1.以子之矛，陷子之盾，XXX？（用自己的话说说句子的意思）
如果你用你的矛去刺你的盾，那么你的盾就无法抵挡你的矛。
2.等孩子一浮上来，水手们就立刻钩住他，把他救上了甲板。（用修改符号修改病句）
等孩子一浮上来，水手们就立刻把他钩住，把他救上了甲板。
五、下列词语中加点字的意思不同的一项是（）。（4分）
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
1.句子中加点的词语写出了。
几十年，几百年，几千年，绿翅膀，八只脚。
2.请你仿照上面的句式，写一写时间过得缓慢的感受。
几分钟，几小时，几天，时间仿佛停滞了。
六、精彩回放。（9分）
1.日积月累。（5分）
1)XXX说：“我十五岁时立志研究，到了二十岁，就不再迷茫了。”
2)老爷爷笑着说：“我七十岁了，但是我还有精神，不比你们年轻人差。”
部编版五年级语文下册第六单元测试卷(附答案)
部编版五年级语文下册第六单元测试卷(附答案)
统编版五年级语文下册第六单元测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分
一、下列加点字注音有误的一项是( )。(2分)
A.吾矛(wú)弗能应(fú)
B.锣鼓(luó)拳头(quán)
C.桅杆(wéi)放肆(sì)
D.瞄准(miáo)咧(liè)嘴
二、看拼音，写词语。(4分)
商事环 游泳熊猫 成就 诸葛亮战
三、写出下面词语指代的年龄。(8分)
①豆蔻年华：15-20岁
②不惑: 40岁
③弱冠：20岁
④古稀: 70岁
⑤而立：30岁
⑥期颐：81岁
⑦及笄: 15岁
⑧花甲：60岁
四、在句中括号里填上恰当的动词。(4分)
猴子（爬）到了桅杆的顶端，它用后脚（夹）住绳子，把帽子（扔）在最高的那根横木的一头，然后（站）在桅杆的顶端，（摆）着身子，（露）牙（扮）嘴做着怪样。
五、选一选。(4分)
1.填在下面横线上的词语，正确的一项是（）(2分)
XXX（好奇运筹帷幄）地问XXX：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你（出谋划策）了？”
2.下列句子翻译不正确的一项是( )。(2分)
A.物莫能陷也——没有东西能刺穿它。
B.于物无不陷也——任何东西没有被它刺穿的。
C.其人XXX也——那个人回答不上来。
D.不可同世而立——不可能同时存在于这个世界上。
六、按要求完成下列各题。(14分)
1.按要求写句子。(4分)
1）陈述句：那里没有赢的把握。
2）他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子，一边爬一边大喊着。
2.将下列句子改为否定句和一般疑问句。(10分)
1）他用力一推，门“嘭”的一声关上了。
否定句：他没有用力一推，门没有“嘭”的一声关上。
一般疑问句：他用力一推，门“嘭”的一声关上了吗？
2）他跳下水，身体在水中翻腾。
否定句：他没有跳下水，身体没有在水中翻腾。
一般疑问句：他跳下水，身体在水中翻腾吗？
2.一个民族应该回顾自己的辉煌历史，通过对先人的经历和成就的回忆来升华和照亮现在的生活，这是一种极为可贵的经验财富，如果得到巧妙的运用，就会导致社会的进步和发展；相反，如果滥用或误用，就会导致空想、迷惑和失败。
最新部编版五年级语文下册第五、六单元提升检测卷（附答案）
部编版五年级语文下册第五、六单元测试卷及答案时间:90分钟（第五单元）满分:100分题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分分数基础百花园(34分)
一、用“\”划去加点字不正确的读音。(3分)
严监．生(jiānjiàn)模．样(múmó)颧．骨(guànquán)
行．内(hángxíng)扎．眼(zāzhā)露．馅儿(lòulù)
二、读拼音，写词语。(8分)
三、给加点字选择正确的解释。(填字母，2分)
【单】A.薄弱；B.只有一层的(衣服等)；C.只，仅；D.单子。
1．小嘎子在家里跟人摔跤，从不单凭力气。()
2．小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。()
3．严监生把手从被单里拿出来，伸着两个指头。()
4．林黛玉长得标致，但身体很单薄。()
四、给下列字加上偏旁变成新字，并与所给的字组成词。(6分)
反：______倒往______出____________馆
娄：______住______字佝____________梯
至：迟____________内______敬______儿
五、选词填空。(3分)
居然果然竟然
1．干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，()一身黑衣黑裤，
一双黑布鞋。
2．每一面墙刷完，他搜索一遍，()连一个芝麻大小的粉点也没发现。
3．曹小三给他点烟时，()瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。
六、把下列词语补充完整，并选词填空。(5分)
精神()()手()眼()膀()腰()()面()天蹦()蹦()天衣()()
1．小嘎子____________地找小胖墩儿摔跤，小胖墩儿把他摔了个____________。
2．还是爸爸____________，一把拉住了在马路上____________的小妹妹。
七、请在括号里加上动作、神态描写，使句子更具体。(3分)
1．妈妈()说：“你作业没做完，为什么要看电视？”
2．小东()说：“这个节目太好看了，您让我看完了再做作业，行吗？”
3．妈妈()说：“不行，必须马上去做作业！”小东只好含着泪，关掉
部编版语文五年级上册 第六单元句子专项测试卷(含答案)
五年级上册第六单元句子专项测试卷（统编版）
时间:90分钟 姓名:_________
一、下列句子运用了什么描写方法？选一选。(12分)
A．环境描写 B．动作描写
C．语言描写 D．心理描写
1．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。( )
2．不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。( )
3．(母亲)兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”( )
4．我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。( )
二、按要求完成句子练习。(33分)
1.( )是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我( )永远是那么亲切。(在括号里填上合适的关联词)
2.当我再拿起那首诗，承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。(改为双重否定句)
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3.我记录并且观看了体育电视台有关世锦赛的节目。(原句有语病，用修改符号在原句上修改)
4."我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。"这句话用连续的动词写出"我""受不了"的具体表现。请你也用连续的动词仿写一句话。
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5.回顾自己感受最深的一个"第一次"，用下面的句式，写一句话。
那一天，我第一次发现 ；那一天，我第一次觉得 ；那一天，我第一次感受到 。
6.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）