小学生议论文写作指导 优秀ppt
例子 《谈怎样写好作文》
总：要写好作文，必须经过长期的努力和实践。 （提出问题） 分：首先 多读书（用名人读书做例子）。 其次 多写练笔（用自己经历做例子）。 第三 多修改 （讲道理） （解决问题）
总：有了这三多，作文是可以写好的（得出结论）
练习：
有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个 工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚钱。” 第三个工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房 子。”据说到了后来，前两个人一生都只是普普通通 的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。请 用并列式结构写一篇议论文。（列结构提纲）
【例证分析】
疑是思之始，学之端。科学上的重大突破， 理论上重大创造，技术上的重大发明，往往是从 “疑”开始的。“苹果为什么落在地上”这个疑， 对于探索万有引力的牛顿曾有极大的启示；“水 开了，壶盖为什么被掀起来”这个疑，使瓦特发 现了蒸汽的力量；“挂灯摇摆幅度不论大小，为 什么时间都是一样的”这个疑，使伽利略发现了 等时性原理。这些自然现象，皆是人们生活中惯 常所见，然而，寻常人熟视无睹，惟有有探索精 神的人对此产生“疑”，努力探求，以至有所发 现，有所发明，有所创造。
论点应该鲜明、准确、概括， 绝不可模棱两可，让人捉摸不定。
（2）论证问题的方法：
道理论证 （名人名言，明言真理） 事实论证（也叫例证法，多举事例） 比喻论证法（喻正法，用比喻论证） 引用论证（引证法） 正反对比论证（对比法）
学生写作时往Байду номын сангаас有以下毛病： 1、开头导入太平凡，难以吸引读者的眼球； 2、举事例往往堆彻材料而忽视分析； 3、举例论证之后往往草草收兵，这样就难以 提升论题的社会价值。
•
5、论 证
•
• 论证的基本类型
•立论 •立论从正面论述
•驳论
•驳论从反面论述
6、论证的基本结构层次
1、提出问题
2、分析问题
（是什么）
（为什么）
引论
本论 结论
3、解决问题 （怎么办）
议论文最常见写作模式（考场作文）
一、提出论点 二、正面举例论证；分析说理
三、反面举例论证，分析说理 四、重提论点；做出结论
(4)写好议论文，注意以下几点： 1.确定论点。 论点通常在文章的第一段提出。 2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。 3.论证要有严密的逻辑性。 所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。 4.层次要清楚。 5.态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。 议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、 叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条 件，或是议论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论点 提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。 6.论据要充分 欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、 展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
• 中心论点：树立崇高的理想是获得事 业成功的前提。 • 一、理想是奋斗的起点。 • 二、理想是奋斗的目标。 • 三、理想是奋斗的动力。
7、论证方法： （1）、例证法 第一．历史上的人物事例。 第二．现实生活中的人物事例。 第三．语文、数学、物理、化学等学科课本 中的人物故事。 第四．个人的生活经历。 第五．哲学故事和文学故事。 第六．寓言故事。
(3)议论文开头的方法： 1、直入式。即开门见山地亮出文章的观点。 2、引言式。一种是直接引用名言警句开头，并把 它当作中心论点提出来。 3、引述式。从生活中的某人某事或某现象渐渐地 引出论点。 4、对比式。即将生活中两种截然相反的现象联系 在一起，在对比中提出自己独到的见解。 5、比喻式。即用比喻句巧妙地引出文章的中心论 点。 6、设问式。即通过自问自答，引入议论或引出中 心论点。 7、列数据，引观点
• ①论据必须具有典型性 典型就是指论据要具有代表性 • ②论据必须具有新颖性
•不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例， 像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生 发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类 似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用， 大家都用，谁的作文与众不同呢？
③论据的表述要精练、简要，与记叙文的 表述不同，它只要求表述出与论点相关的内 容即可。
要求： 1.正确（符合客观规律、不违背政治原 则、保持积极的道德倾向） 2.准确（主题保持与话题一致） 3.明确（态度鲜明、语言清晰、主题统 一）
4、论据
用来证明论点的材料，有事实论据和道理 论据两种。 事实论据用事实来说话，而道理论据靠经 典性取胜。论据必须围绕中心论点而展开描写， 这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若 不能保持一致，势必削弱说服力量。
2、喻证法
增强了作品论证的形象性。
•运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。
鲁迅的《拿来主义》中把文化遗产喻 为一所大宅子，列举一个青年对待大宅子的 态度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义” 的态度，形象、生动，给人们以很深的印象。
3、对比论证法
背景：一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着两个 人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。 A：唉！天哪！只剩下半个甜面圈。（A一脸的无奈） B：上帝！真是太好了，还有半个甜面圈。（B一脸 快乐状） 文章中写的这段话对比鲜明，对待生活的悲观和乐观 跃然纸上，正如该文作者说：乐观的人在被玫瑰刺伤后 仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。
第十五讲 议论文写作指导
1、议论文：
以议论为主要表达方 式，阐明观点的一种文体。
2、议论文的三要素
1、论点 2、论据 作者所持的观点和看法 用来证明论点的材料
3、论证 运用论据来证明论点的方法
（1）论 点
论点是作者对所论述问题的见解和主张， 解决“需要证明什么”。
是一篇文章的灵魂、统帅，任何一 篇文章只有一个中心论点，一般可以有 分论点。
4、引证法
• 除引用名人名言以外，应该 多积累一些古典诗词中的名句， 它一方面能加强论证的力量， 另一方面，它还可以丰富文章 的内容，增强议论文的文学性。
话题材料：据中央电视台的“焦点访谈”栏目介绍， 青岛一中年男子因见义勇为，帮助一位少女摆脱流氓的无 理纠缠，而遭到流氓围攻，以致身中23刀，住院治疗，现 在住院费用已达5万元，该男子本身十分贫困，先已无力 承担费用，要求女方承担，女方父母在表示感激的同时， 拒绝了男方的要求。为此男方将女方告上法庭。 现实社会上有很多见义勇为的英雄，在做出义举之 后，却将自己臵于尴尬的境地。“见义勇为”能否“收取 报酬”？有人认为应该收取报酬，也有人说，不应该收取 …… 你认为如何呢？请就以上观点，发表自己的看法，写 200字左右的议论片段。
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议论文写作 课件 (54张)
首先，能使文章思路清晰，条理分明。议论文重 在阐明道理，而要说明某个问题，如能分成几个 方面来进行论述，往往可以使议论显得有条不紊， 多而不乱。
其次，从议论的力度和效果来看，采用横向结构 往往能使议论气韵酣畅，有如重浪排阔，给读者 造成强烈印象，从而增强了议论的说服力. 再次，议论时恰当合理地采用横向结构，能显示 出作者在特定的思维范围内的不同指向的深度开 掘，体现出作者思维的深刻程度。 可以说，横向结构是应试作文写作中快速成 文的有效方法之一。
3.概念分析法 实例 标题《“这山望着那山高”新解》 中心论点：我们要有这山望着那山高的精神 分论点： ①这山望着那山高，是一种永不满足的精 神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精 神； ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精 神； ④这山望着那山高，是一种力争上游的精 神。
小结：《“这山望着那山高”新解》所使 用的提炼分论点的方法叫“概念分析 法”。这里的“概念”指的是文章中心 论点中的关键语句，对这些语句加以分 析，明确其内涵和外延，有助于我们对 中心论点进行分解。是从“是什么”的 角度阐释内涵，提炼分论点 的。
论点：生活需要宽容
是什么
1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发 展的重要构件。 2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵 沟通的桥梁。
3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事 业成功的保证。 4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨， 在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归于 尽。
论点：坦然面对生活
名言 趣事 设疑 事实 引用 道理 简明扼要 开门见山 叙议结合 层次分明 并 递 对 列 进 比 式 式 式
抒发己见 给人启示
合： 总结照应 深化主旨
议论文常见结构
一、横向并列结构 二、纵向递进结构 三、正反对比结构
议论文写作指导(一)——分析论据,学会说理ppt
• 观点＋材料＝议论文?
• 通常有这样一类学生，他们写议论文的时 候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有 一点自己个人的意见和看法，这类学生往 往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作 文只能给到中等或以下档次。
作文的失败:以叙代议
论点：贫困也是一笔财富 “自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两 岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明 代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾 穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联 伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁 就外出打工……（事实论据）可见贫困也是一笔财富。 （论点） [分析？]
例：自信，但不能盲目。[论点]
[因果分析]
方法：因果分析法
逻 辑 思 路：为什么——是因为
• 标志性词语：
为什么……，是因为…（果推因） 之所以……，是因为… （果推因） 正因为……，所以…… （因推果）
关 键：用因果分析法把论点和论据联系起来
嫉妒使人走向毁灭。庞涓孙膑师出同门。当初， 两人同拜一师，同习兵法，共论天下，情同手足。按 照常理，他们都会成为叱咤风云的将才。然而，遗憾 的是，庞涓却无法容忍师弟比自己聪明，心生嫉妒。 他把孙膑骗到魏国，在魏王面前进谗言，残忍地剜掉 孙膑的膝盖骨，而自己最终在马陵之战中战败而亡。 为什么同样才华卓群庞涓下场竟如此可悲?那是因为他 心胸狭窄,容不下师弟强于自己；那是因为他利欲熏心 ，生怕师弟抢占自己权利地位；那是因为他急功近利 难于辨别师弟减灶的计谋。嫉妒之心冲昏了他的头脑 以至于他迷失人生航向，也迷失了自己，最终战场上 一败涂地；人生身败名裂。可见，嫉妒使人走向毁灭！
• 论点：贫困也是一笔财富 （观点） “自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹 两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝 到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画 家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着 弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿 ；居里夫人刚满十岁就外出打工……（材料）可 见贫困也是一笔财富。
议论文作文指导26页PPT
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，审容ຫໍສະໝຸດ 膝之易安
。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
议论文作文指导
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
英语议论文写作指导(共26张PPT)
Use proper grammar and Ensurpe uthnatcytouurasetnitoennces
are grammatically correct and use appropriate punctuation marks to clarify your meaning.
How to maintain clear and concise language
Use persuasive phrases
Use phrases that are designed to persuade your reader. For example, you can use phrases like "it is evident that," "it is clear that," or "there is no doubt that" to strengthen your argument.
定义
Argumentative essay，又称议论性文章，是一种阐述观点、论证论题的写作形式。 其主要目的是通过逻辑推理和事实证据来支持或反驳某一观点，从而说服读者。
重要性
Argumentative essays在学术和日常生活中都非常重要。在学术领域，它们是 评估学生批判性思维和表达能力的重要方式。在日常生活中，良好的议论文写作 能力有助于我们清晰地表达观点，说服他人，以及解决问题。
supporting your overall argument.
03
The arguments of argumentative essays
How to use facts and data as evidence
【精美课件】议论文写作指导 开头段写法指导 优秀PPT
2010年，“宾大”在中国为其国际特训班招生，一位奥数尖子生让他们很感兴 趣，于是有了以下对话（其中A为“宾大”教授，B为奥数尖子）：
A：“你读书读得那么好，是为了什么？” B：“为了挣钱。” A：“那挣钱又是为了什么？ B：“为了周游世界。” A：“除了周游世界还想干什么？” B：“还可以买房子。” A：“买了房子还想干嘛？” B：“和父母一起住……” 对话后，“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。 读了上述材料，你有何感想和思考？请结合自身体验或社会生活，自拟题目，写 一篇不少于800字的记叙文或议论文。
开头的升格
父亲病危，是和他见上 最后一面，还是去参加一堂 重要的考试？这是一道残酷 的选择题。作为女儿，毫无 疑义地，应该选择前者，因 为亲情难再续，考试可重来。
星星闯入夜空 我的耳畔时常响起泰戈尔 《吉檀迦利》里的名句：“如 果错过太阳时你在哭泣，那么 你也将错过群星了。”错过是 人生最大的苦痛。 是啊，我们一定不能错过 哪怕一丁点的星光，不能错过 以自己的光亮引来第二颗星的 星星，就终有一天会看到漫天 星光，有如太阳的灿烂。人生 亦是如此，我们一定要勇做第 一颗星。
• 应抓住材料的核心内容简要叙述，也就是以最为浓缩的精要语言对它进行 高度地概述，省去不必要的过程和细节描写。引用的字数最多不超过80字。
注意：尽量不用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料 的引述。绝不能“最近读了一个故事”之类的，这是当面撒谎，因为材料就 在试卷上。
“析”——定向分析，突出观点
开头的升格
老子曾说：“不敢为天下先。” 俗语也说：“枪打出头鸟。”中国 人的处世哲学中，似乎总少不了明 哲保身。殊不知，推动历史车轮滚 滚向前的，恰恰是那些敢为人先者。
敢为人先者，就好比闯入夜空、 打破黑暗的第一颗星。它的光芒虽 然微弱，却能照亮暗夜的一隅，并 感召着第二颗星……它是让人钦佩， 让人仰望的。我们也要勇于做这样 的“第一颗星”。
A：“你读书读得那么好，是为了什么？” B：“为了挣钱。” A：“那挣钱又是为了什么？ B：“为了周游世界。” A：“除了周游世界还想干什么？” B：“还可以买房子。” A：“买了房子还想干嘛？” B：“和父母一起住……” 对话后，“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。 读了上述材料，你有何感想和思考？请结合自身体验或社会生活，自拟题目，写 一篇不少于800字的记叙文或议论文。
开头的升格
父亲病危，是和他见上 最后一面，还是去参加一堂 重要的考试？这是一道残酷 的选择题。作为女儿，毫无 疑义地，应该选择前者，因 为亲情难再续，考试可重来。
星星闯入夜空 我的耳畔时常响起泰戈尔 《吉檀迦利》里的名句：“如 果错过太阳时你在哭泣，那么 你也将错过群星了。”错过是 人生最大的苦痛。 是啊，我们一定不能错过 哪怕一丁点的星光，不能错过 以自己的光亮引来第二颗星的 星星，就终有一天会看到漫天 星光，有如太阳的灿烂。人生 亦是如此，我们一定要勇做第 一颗星。
• 应抓住材料的核心内容简要叙述，也就是以最为浓缩的精要语言对它进行 高度地概述，省去不必要的过程和细节描写。引用的字数最多不超过80字。
注意：尽量不用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料 的引述。绝不能“最近读了一个故事”之类的，这是当面撒谎，因为材料就 在试卷上。
“析”——定向分析，突出观点
开头的升格
老子曾说：“不敢为天下先。” 俗语也说：“枪打出头鸟。”中国 人的处世哲学中，似乎总少不了明 哲保身。殊不知，推动历史车轮滚 滚向前的，恰恰是那些敢为人先者。
敢为人先者，就好比闯入夜空、 打破黑暗的第一颗星。它的光芒虽 然微弱，却能照亮暗夜的一隅，并 感召着第二颗星……它是让人钦佩， 让人仰望的。我们也要勇于做这样 的“第一颗星”。