最新部编版小学语文二年级下册 第一单元(2.找春天)同步练习题(附答案)
试卷第1页,总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
绝密★启用前
部编版语文二年级下册第一单元一课一练
2.找春天
一、读拼音,写词语。
chōng dòng xún zhǎo gū niang tǔ chū
( ) ( ) ( ) ( )
liǔ shù dàng chuán táo huā xìng huā
( ) ( ) ( ) ( )
二、下列句子中,是比喻句的在后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?(______)
2.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(______)
3.1987年4月5日,是个令人难忘的日子。(______)
4.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(______)
5.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。(______)
三、填空题
1.比一比,组成词语。
村(______) 堤(______) 邮(______) 植(______)
对(______) 提(______) 油(______) 值(______)
2.数笔画填空。
“荡”共____画,第5画是_____,组词_______。
“杏”共____画,第5画是_____,组词_______。
“柳”共____画,第3画是_____,组词_______。
“寻”共____画,最后1画是_____,组词_______。
四、发挥想象,照样子写句子。
(1)例:春天来了!春天来了!
_______________________________
(2)例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
_______________________________
五、排序题。
试卷第2页,总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
(____)“小红,快到我伞下来吧!”
(____)一天放学回家的路上,突然下起了阵雨。
(____)原来是陈军。
(____)忽然,雨中传来了银铃般的招呼声,是谁呢?
(____)我没带雨具怎么回家呢?
六、选择恰当的量词填空。
丛 朵 个 株 片 阵 件 只
一 (______) 孩子 一 (______) 野花 一 (______) 漆黑
一 (______) 衣服
一 (______) 竹子 一 (______) 玫瑰 一 (______) 黄莺
一 (______) 微风
七.选出合适的动词,并写出这样选的原因。
(1)我们几个孩子脱掉棉袄,________(走 冲)出家门,________(奔 跑)向田野,去寻找春天。
这两个动词表现出了孩子们________的心情。
(2)树木________(吐 长)出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
原因:________。
八.给加点字选择正确的读音,填在括号里。
sì shì
似.的(____) 似.乎(____) 相似.(____) 情深似.海(____)
shān shàn
扇.风(____) 电扇.(____) 扇.子(____) 扇.动(____)
jǐn jìn
尽.管(____) 尽.力(____) 尽.情(____) 尽.快(____)
九.选词填空
镇静 沉静 平静
①夜深了,周围________了下来。
②我们遇事要________,不要慌张。
③听了妈妈的话,小红的心情________了许多。
十.给下列加点的多音字选择正确的读音, 画上“√”。
1.裁缝师傅决定给她重.(zhònɡ chónɡ)做一件,又量.(liànɡ liánɡ)
试卷第3页,总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
了尺寸。
2.奶奶把菜种.(zhǒnɡ zhònɡ)子种.(zhǒnɡ zhònɡ)在菜园里。
3.大象的耳朵像扇.(shān shàn)子,它一扇.(shān shàn)耳朵,就能把小飞虫赶跑。
十一、阅读下文,回答问题。
阅读(一)
春天来了!我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
1.在文段的横线上填入表示动作的词语。
2.文段中的感叹号,应该读出________(语气);文段中的省略号说明了________。(选一选,填序号)
①春天无处不在,说也说不完 ②找到春天后的喜悦
3.文段中的“她”指的是________,“我们”在________、________、________、________这些地方发现了她的影子。
4.春天还在什么地方?请你接着写一两句。
________________
阅读(二)
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.照样子,写词语。
例:叮咚——叮叮咚咚
躲藏 ——(____________) 遮掩 ——(____________)
2.填空。
小草是春天的_________,野花是春天的_________,嫩芽是春天的_________,小溪是春天的_________。我还发现,_________是春天的使者。
3.照样子,写句子。
例:小草从地下探出头来。
试卷第4页,总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
小鸟在树上_________________________________。
十二、看图写话。
春天来了!小朋友们,赶快到大自然中去找找春天吧,然后把你的发现写下来,也可以看着这幅图来写。(你可以用上这些词语:阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
试卷第5页,总2页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
2. 找春天参考答案
【答案】一、冲动 寻找 姑娘 吐出
柳树 荡船 桃花 杏花
【答案】二、√ √ × √ ×
【答案】三、1.村庄 堤坝 邮局 植树 对面 提水 加油 值日
【答案】三、2. 十 点 飘荡 7 竖 杏花 9 撇
柳条 6 点 寻找
【答案】四、(1)秋天来了!秋天来了! (2) 柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
【答案】五、3 1 5 4 2
【答案】六、个 朵 片 件 株 丛 只 阵
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习B卷
第 1 页 共 9 页 人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识积累 (共5题;共33分)
1. (6分) 我是拼音小能手
wán qiáng zhuó yuè míng yù
________ ________ ________
juān zèng qīn shí róng jiě
________ ________ ________
2. (6分) 搭配词语
A.小提琴 B.地毯 C.象脚鼓 D.花瓣
①敲 ________
②撒 ________
③铺 ________
④拉 ________
A.小船 B.灯笼 C.水果 D.衣服
⑤打 ________
⑥吃 ________
⑦穿 ________
⑧划 ________
3. (6分) 辨字组词。 第 2 页 共 9 页 晰________ 钓________ 允________ 闭________
析________ 钩________ 充________ 闲________
4. (10分) 根据课文内容填空。
(1) 洛阳亲友如相问, ________ 。《芙蓉楼送辛渐》
(2) 螳螂捕蝉, ________。塞翁失马,________
(3) 百啭千声随意移,________。《画眉鸟》
(4) ________,人直朋友多。
(5) 有朋友的人,像 ________ ;没有朋友的人,像________。
5. (5分) 阅读下文,回答问题
部编版2021版小学语文二年级下册第2课找春天同步练习(I)卷
第 1 页 共 8 页 部编版2021版小学语文二年级下册第2课找春天同步练习(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、 基础运用 (共6题;共48分)
1. (5分) 找出句子中的错别字,并改正。
鲁迅生前是一个为别人想得多,为自己想的少的人。他生前一直用笔和国民党反动派做斗争,有时写到半夜就刻漱不止。他,作为“我”的伯父,对我也是关爱有加。经常用幽默的语言提醒我看书要认真。有一次伯父和我谈碰壁,伯父说因为他经常碰壁鼻子才会又扁又平的,我听了晃然大悟,把他们都逗笑了。伯父去世了,我端祥着他的遗容,泪珠一滴滴往下掉。因为他对劳动人民、工人的爱,开追悼会的时候,很多人送来晚联和花圈。
________ ________ ________ ________ ________
2. (6分) 照样子,写词语。
例:许许多多
________ ________ ________ ________ ________ ________
3. (6分) 数笔画填空。
“男”共有________笔,第5笔是 ________。
“怎”共有________笔,第3笔是 ________。
“国”共有________笔,第5笔是 ________。
4. (8分) 选择恰当的关联词语填空。
不但……而且…… 宁可……也不……
因为……所以…… 虽然……可是……
①《永生的眼睛》一课________使我感动,________引起我许多的想法。 第 2 页 共 8 页 ②父亲________死去了,________他那话语给我留下深刻的印象。
③________我们的捐献给了别人快乐,________这种做法是很高尚的。
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习D卷
第 1 页 共 8 页 人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识积累 (共5题;共33分)
1. (6分) 根据拼音写词语。
杨时是sòng________朝著名学者。他很爱学习,也非常zūn________敬老师。
2. (6分) 看谁组得多。
法________、________、________、________
变________、________、________、________
3. (6分) (2019一下·龙华期末) 照样子,写一写。
(1) 例:又(大)又(圆)
又________又________ 又________又________
(2) 例: (拍)皮球
________报纸 ________西瓜
4. (10分) 默写白居易的《大林寺桃花》。
5. (5分) 仿写词语。
(1) 各种各样 十全十美 ________ ________
(2) 跳房子 拍皮球 ________ ________
二、 语言表达 (共1题;共8分)
6. (8分) 按要求完成句子。
(1) 牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。(用画线的词语造句) 第 2 页 共 8 页 (2) 他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
三、 现代文阅读 (共2题;共23分)
7. (16分) 阅读短文,回答问题。
①故乡是近海县份,八月正是台风季节。母亲称之为“风水忌”。桂花一开放,母亲就开始担心了,“可别做风水啊。”(就是台风来的意思。)她担心的第一是将收成的稻谷,第二就是将收成的桂花。桂花也像桃梅李果,也有收成呢。母亲每天都要在前后院子走一遭,嘴里念着,“只要不做风水,我可以收几大箩,送一斗给胡宅老爷爷,一斗给毛宅二婶婆,他们两家糕饼做得多”。原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时,不说香闻十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜,如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风雨吹落,那就湿漉漉的,香味差太多了。
二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)
1 / 4 二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)
一、 看拼音,写词语。
hú shuǐ jué jù shān lǐng xìng wú
(________) (________) (________) (________)
hēi sè huān yíng bāng zhù yǔ zhòu
(________) (________) (________) (________)
二、 把词语补充完整。
山(____)水(____) (____)(____)环绕 名(____)(____)迹
千(____)万(____) (____)(____)茂盛 (____)形(____)状
如(____)得(____) (____)吞(____)咽 (____)井(____)天
三、 形近字组词。
买(_________) 失(_________) 兔(_________) 乌(_________)
卖(_________) 夫(_________) 免(_________) 鸟(_________)
实(_________) 夹(_________) 晚(_________) 岛(_________)
团(_________) 舟(_________) 转(_________) 艾(_________)
圆(_________) 船(_________) 传(_________) 父(_________)
四、 读一读选一选。
zhá zhà
1.炸.(______)酱面是我最爱吃的面食之一。
2.突然一声炸.(______)响,把大家吓了一跳。
统编(部编)版语文2年级下册 第1单元(课文1)找春天 一课一练2(含答案)
试卷第1页,总3页 找春天 一课一练
一、我的书写最漂亮。
二、我是拼写小能手。
tàn tóu yě huā duǒ cánɡ
liǔ shù xún zhǎo gū niang
三、给加点字选择正确的读音,在下面打“√”。
一堆.(duī tuī) 裁.(cái chái)剪 绚.(xiàn xuàn)丽
音符.(fú fǔ) 茁.(zhuó chū)壮 高龄.(líng lǐng)
四、比一比,再组词。
探( ) 脱( ) 桃 ( ) 东( )
深( ) 说( ) 逃 ( ) 冻( )
五、连线题。根据课文内容连一连,再写一写。
小草探出头 是春天的眼睛
早开的野花 是春天的眉毛
树木吐嫩芽 是春天的琴声
解冻的小溪 是春天的音符
我找到的春天:_______________________________,那是春天的___________吧?
六、在括号里填上恰当的词语。
( )棉袄 ( )的春天 试卷第2页,总3页 ( )嫩芽 ( )的尾巴
( )眼睛 ( )的田野
七、按要求填空。
1.“脱”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。
2.“袄”共_________画,第二画是_________,组词_________。
3.“遮”的读音是_________,第五画是_________,组词_________。
4.“探”的读音是_________,第七画是_________,组词_________。
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习C卷
第 1 页 共 8 页 人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识积累 (共5题;共33分)
1. (6分) 比一比,组词
拣________ 尤________ 吩________ 宾________
捡________ 扰________ 纷________ 缤________
2. (6分) 给下面的字加上偏旁组成新字,再组成词语。
半________ ________
令________ ________
生________ ________
青________ ________
3. (6分) 读拼音,写字、词。
(1) 老师之suǒ________以惩fá________他们,是因为他们说谎了。
(2) 在这huāng shān________上,kuáng fēng________卷着luò yè fēi
wǔ________,扬起一阵阵沙尘。
4. (10分) 日积月累。
(1) ________,一枝红杏出墙来。
(2) 一寸光阴一寸金,________。
(3) 一切有生命的精灵,________:一切宝藏,________。
(4) 苟有恒,________,最无益,________。 第 2 页 共 8 页 (5) 东边日出西边雨,________。
5. (5分) 仿写词语。
(1) 各种各样 十全十美 ________ ________
(2) 跳房子 拍皮球 ________ ________
二、 语言表达 (共1题;共8分)
6. (8分) 口语交际。
一个人遇到不顺心的事,想必心里会很难过。此时,如果有人安慰一下,心情肯定会好一些。小丽的家要搬到另外一个城市,她马上就要离开自己的好朋友了。可她不想搬走,不想离开好朋友。作为小丽的好朋友,你要如何安慰她呢?
人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第2课《找春天》同步练习B卷
第 1 页 共 12 页 人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第2课《找春天》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、
积累运用 (共9题;共60分)
1.
(4分) (2019三下·商丘月考)
看拼音,写词语。
féi zào
chì bǎng jiān ding jiàn kāng chéng gōng
________ ________ ________ ________ ________
míng xiǎn yáo huàng
miàn lín wēi xiǎn chuàng zào
________ ________ ________ ________ ________
【考点】
2. (6分) 读一读,填空。
(1) “弄”一共有1笔,第六笔是2 , 可以组词3、4等。
(2) 给“日”加一笔,组成不同的字,再组词。
1 2 3 4 5 6
【考点】
3. (3分) 在括号里填上适当的词语。
________的大树 ________的波光 ________的狂风
________的环境 ________的设想 ________的波浪
【考点】 第 2 页 共 12 页
4.
(9分)
课文内容回顾。
(1)
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树________,诸儿________,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而________,此必________。”取之,________。
(2) 西门豹到了邺后,看到此地十分荒凉,先________,然后惩治________,最后兴修________,造福人民。从中可以看出西门豹是一个________、________,的人。
人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第2课《找春天》同步练习B卷 2
第 1 页 共 9 页 人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第2课《找春天》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共9题;共60分)
1. (4分) 给加横线的字注音
决定________ 艰巨________ 竣工________
2. (6分) 选字填空。(填序号)
①园 ②圆
(1) 这是一个________桌子。
(2) 春天,公________里真热闹啊!
3. (3分) (2020二上·城区期末) 选词填空:
(1) 保卫 爱护 保护
①我们要________各种动物,因为人和动物是朋友。
②我们要________公物。
③边防战士时刻________着祖国。
(2) 欢笑 欢快 欢呼
①孩子们在草地上________地跑来跑去。
②运动场上,________声一次比一次高。
③联欢会上,同学们发出一阵阵________声。
4. (9分) 我会填(根据课文《草原的早晨》内容填空。) 第 2 页 共 9 页 ________,一群群羊儿像朵朵
________飘 ________,
蓝天下回荡着 ________的歌 ________。
5. (15分) (2019五上·镇原期中) 知识回顾。
(1) 轩轩总是贪玩不好好学习。不珍惜时间,我想对他说:“盛年不重来,________。及时当勉励,________。”
(2) “山外青山楼外楼,________?”这两句诗的作者是宋代诗人________,这首诗表现了他________。
(3)
《少年中国说(节选)》一文告诉我们少年中国与中国少年的联系是________。
(4) 通过学习课文,我们认识了________的廉颇,________的海力布。
部编版二年级下册2 找春天 同步练习(含答案)
部编版二年级下册2 找春天 同步练习(含答案)
2找春天
一、写出下面加点字的注音。
棉袄( ) 脱下( ) 害羞( ) 遮掩( )
探头( ) 嫩绿( ) 触摸( ) 解冻( )
二、拼一拼,写一写。
ɡū nianɡ liǔ shù táo huā xìnɡ huā
( ) ( ) ( ) ( )
chōnɡ chū xún zhǎo
( ) ( )
三、照样子,在括号里填上表示声音的“AABB”式词语。
例:解冻的小溪(叮叮咚咚)地流淌着。
可爱的小鸟(___ )地叫着。
绵绵的细雨(___ )地下着。
四、选择恰当的动词填空。(填序号)
①钻 ②吐 ③探
1.桃树枝( )出了点点嫩芽。
2.笋芽儿伸了伸懒腰,终于( )出了地面。
3.春天来了,小草从地下( )出头来。
五、素养训练。
1.寻找春天。
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
(1)“我们”是怀着( )的心情去寻找春天的。
A.兴奋、急切 B.喜悦、赞美
(2)想读出这种心情,要重读哪些词语?用“ ”画出来。
2.春天的样子。(读一读,连一连,写一写)
小草 叮叮咚咚 春天的眼睛
野花 吐出嫩芽 春天的琴声
树木 探出头来 春天的音符
小溪 一朵两朵 春天的眉毛
部编人教版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案(合集)
1 / 3 部编人教版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案(合集)
一、 看拼音,写词语。
yù dào(____) tù zi(____) gēn běn(____) tòng kǔ(____)
zuì hòu(____) zhǐ yào(____) rén jiā(____) fēi chóng(____)
三、 比一比,再组词。
玻(______) 密(______) 朋(______) 披(______) 哄(______)
坡(______) 蜜(______) 棚(______) 报(______) 洪(______)
喝(______) 逃(______) 红(______) 材(______) 榜(______)
唱(______) 桃(______) 虹(______) 财(______) 膀(______)
四、 选词填空。
欢乐 快乐
1.妹妹把茶杯倒满的时候,他感到很(____)。
2.每到国庆节,天安门广场人山人海,形成一片(____)的海洋。
静静地 慢慢地
3.大象正在路上(____)散步。
4.姥姥(____)坐着,开始想那些令人伤心的事情。
五、 我会连一连,做一做。
雄鹰 在蓝天 温暖的 木牌
熊猫 在丛林深处 崭新的 鸟巢
黄鹂 在竹林中 翻卷的 湖水
老虎 在柳树枝头 清澈的 浪花
六、 根据原文内容进行填空。
2 / 3 春天来了,我们了她,我们了她,我们
了她,我们触到了她。她在柳枝上荡,
在风筝尾巴上,她在喜鹊、嘴里叫, 在桃花、 枝头笑……
