知识经济浅析
浅析知识经济时代中国会计电算化现状、问题及对策

不够 , 导致不 少施 行电算会计 的单位 , 仍要会计 人员做大部
分 的辅助工 作 , 致使一 些企业对会 计电算化处 于观望之 中。
中国会计电算化软件的应用暴 露出一些 难以克服的弱点 , 如
二、 会计 电算 化 中存在 的问题
( 一) 尚未充分认识 到电算化 的重要性
化 。到 目前为止 , 中国的企业基本 已经全部实现了会计 电算
件 的维护人员 , 而维护人员 又基本上是计算 机专业 出身 , 对
财务知识知之较少 , 双方不 能很好地配合 , 并 且在上机 时一
旦 出错 , 可能 就会 使 自己很 长时间 的工作成 果付 诸东 流 , 使
系统数据丢失 , 严 重的还会 导致 系统 崩溃 。此外大部分会计
计 电算 化 以其 高效 、 自动 、 方便 、 准确 、 及 时等优点 正 日益受
管理服务。同时 , 在软件更新及硬件投入等方面支持力 度不
够, 更不 用说建立企业 内部局域 网以及 注册 自己的网站 , 根 本 没能利用信息技术优势来提高企业运作效率 。
( 二) 会计 电算化综合性人才的短缺
人员还不能灵活运用软件处理会计数据 , 进行财务信息 的加 工和分析 , 满足各方对财务信息 的需求 。
( 三) 会计软件通用性差 、 集成化程度低
近几年 不少财务软 件厂商基本 是一套软件使用 于不 同
类型、 不 同规模 的用户 , 对行业特征 和单位 的核算 特点考虑
化 。会计 电算化 已经成 为企业 日常生产生 活的重要组 成部
系统初始化工作 量较大 , 系统体积 大 , 企业难 以增加 自己所 需要的功能等等 , 而仅就会计 电算化系统看 , 其材料 、 工资等 各核算 子系统 之间 又彼此 分隔 , 缺 乏会计 数据传 输 的实用 性、 一致性和系统性 。 另外 , 一个公司购买的会计软件是不能 与从另一个公司购买的其他软件联 系在 一起 的 , 结果会计电
浅析知识经济时代的高等教育哲学观

此, 他们在追求 真理 的过 程 中, 展 出一 种纯理性 的精神 , 发
即为知识而知 识 的精神 。其 次 , 于当 时的科 学与生 产 、 由 科学与社会的关系并不密切 , 者凭 自己的兴趣选 择ห้องสมุดไป่ตู้究 学 课题 , 展开个人之 间的竞 争。“ 科学 家作 为 科学 家对 科学 的社会应用 以及 一般 政治 问题 一般 采取 超然 的态 度。 [ ”2
第2 卷 第3 4 期
2 1年 3 0 0 月
教 育 与 教 学 研 究
Educ ton nd Te hi Res ar h ai a ac ng e c
VO124N O. . 3
M ar20l . 0
浅 析 知识 经 济 时代 的 高等 教 育 哲 学观
文 晓 红
( 华中师范大学教育学院 湖北武汉 40 7) 309
过 是 有 闲 阶 级 对 知 识 探 究 和 对 真 理 追 求 的 爱 好 而 已 。 因
从 中世 纪 大学 产生 之 日起 , 者 对 高 等 教 育 哲 学 的 探 学
讨就从未停止 过 , 并出现 了众 多高等 教育哲学派别 。在 这
一
过程中 , 有些学者试图对众多 的高等教育 哲学流派加 以
间, 高等 教育 的 认 识 论 哲 学 在 高 等 学 校 中 占据 统 治 地 位 ,
存、 传授和发展 高深 学问 的传统 功能 以外 , 大学还 要担 负
服务社会的职能 , 因此 出现 了政治论 的高等 教育哲学与认 识 论 的 高 等 教 育 哲 学并 驾 齐 驱 , 且 一 度 出 现 了 政 治 论 的 并 哲学压倒认 识 论 的哲 学情 况 。这 是 由于 , 一方 面 , 凭个 单 人和某个组织 的力 量 已不 足 以承担 举办 高等 教育所 需 的 巨额费用 , 这就需要国家和社 会力量 的介入 ; 另一 方面 , 知
浅析知识经济时代电子商务税收问题

浅析知识经济下财务会计的发展方向

营者 、投资者 、债权人 、供应商 、采购 商
等。 一个健 全的财 务系统每 天都 产生许多
数据 , 快速地为使用者提供合适的 、 最新
的、 基于 时间更新 的信 息是会计 人员的职
许信 韬
中国工商银行辽宁省分 行
100 01 1
责 ,如通过财务分析 , 告诉 经营者何 时调 整价格 ,如何解决成本 问题 , 选择何种投
知 识 经 济 时代 的会 计 人 员 应具 备 以下 几 方 信息 。 例如 , 会计人员可借助先进 的科技 信 化 、多元化方 向发展 中介机构是企业信息质量保证的最后 面素质 :随着信息化技术的飞速发展 ,会 手段 , 运用一 定的方法 , 对企业研发项 目
计人员必须懂得信息技术 、网络技术 、软 的成本费用及其可能取得的收益进行核算
资方 案等。 随着通 信技 术和网络效率的提
【 内容摘要】
2 世 纪的 经 济 正 从 工 业 经 济 向 知 1 识 经 济 转 变 知 识 经 济 的 兴起 ,对 传 统 的财务会计 发展带来 了新的挑战 本 文 旨 在研 究 知 识 经济 下财 务 会 计 的 发展 方
财务分析将成为会计工作 的主流 , 通 仅要具备有关预测 、 决策的基本知识和方 高 , 过 在网上查询 数据 , 不断地 整理 、 分析 , 从 法, 而且应具有较 强的逻辑 推理 和分析判
维普资讯
浅析知识经济下
资源等都与会计信息紧密相连 , 有业务的
财务会计的发展方向
曲 宁 中国方圆标志认 证委员会辽宁审核 中心 10 0 06 1
发生就有会计信息的产生。 财务部门是一 个服务机构 , 它的服务 对象主要 有企业 经
浅析知识经济中管理方式的变革

理, 政府从人事到大事 , 都是直接控制管理每 个细节 。知识经济时代逐渐 到来 , 其弊端开始出现 , 和知识经济的发展有些相抵触之处 。因为知识经 “ 随着社会的快速发展, 历史在不断 向前推进 , 管理也渐渐变成 一门 知识经 济也可 以称为智 力资源 经济 , 其 实就是 智力 学 问, 它能反映 出不 断前进 的社会和经济 发展的客观现实 , 同时也推进 济重 中之重是创新 , 而大胆地进行创新是竞争 的前提 。这就需要政府人 事管理部门 和影响经济和社会的发展 , 也可 以说 , 管理就是变革 。” 原本管理在组织 的竞争 , 加强宏观管理 , 有 时要放开公务员身上 的枷锁, 这样他们 工作时才 可能 和社会 中具有相 同的作用 , 都是无法代替 的。全球化 的信 息网络和 快速 还需对他们进行适 当地控制 , 这是 为实现 公众利 发展 的高科技 , 以及全球化的经济 , 对现在 的生活 、 生产方式 、 教育方 式、 更具有创造力 。同时, 如果间接控制 , 知识经济时代信息 技术的持续发展也 为政府人 事管 企业管理和传统科技 以及政府职能模式都影 响极大 , 所 以我们必 须要面 益, 对这个新型 的知 识经济型社会 , 若要 调适当下 的管理 困境, 变革管 理是 理的间接控制创造了有利的物质 条件 。
3 企业 管理 理念 值判 断和思想观 念被称 为企业管 理理念 。重 生的知识经济 将会使生产关系和生产力的发生很大改变 , 肯 定会导致管理理念的变革。以后的管理理念的变化方 向可能是 : 知识化 管理观念、 确立信 息化管理; 确立企业经营管理的人性化观念 ; 确立知识 2 政 府人事 管理 功能 的转变 是 关 键 生产 要 素 的理 念 。 政 府人事 功能管理的转变包 括两种意思: ①指其职能结构重心位移 自上世纪 8 O 年代 以来,计算机 通讯技术和通信科技取得 了极大 的 扩张 。②指政府人事管理职能结构的重心从一个职能转 向另一个职能 , 新 技术及新科技不断 的应用的企业管理 的实践当 中, 导致企业经 而其他职能并不消失。在传统农业的经济社会 , 政府人事管理职能结构 突破 , 简洁化 、 知识化 。就一般意义而言 , 可 以把 企业信 的重 点在政 治统治职能上 ; 在将来的经济知识社 会, 它的重心 肯定会转 营和管理 日趋信息化、 息化管理 定义为 : 通过对信 息化设备的资金投 入和更新 , 实现企业经 营 向开发服务职能; 在近代 工业 的经济社会 , 其重心转向管理控制职能 。 管理 信息全过程 的一系列步 骤 , 包 括信息 的处理 、 生产 、 转换 、 传输 、 储 2 . 1管理控制职能的核心转换到开发服务职能 消费 、 分配的规模化等一系列过程 。随着信 息化 的脚步 的前进 , 企业 在知识经济主导的社会的发展进程 中, 最主要 的表现是人 的 自我: 荬 存、 的的内部发生 了变革 , 知识逐渐成 为公司竞争能否 成功 的关键 。知识管 现性 、 自我参照性和 自主性为基准 的 自主活动空间的不断扩 展。所以, 在 理非常重要 , 如果想在企业 中实现他 , 企业就 需要注 意: ① 集体的力量永 知 识经济时代 , 政府人 事管理应该着重加 强对 人潜能 的开发 , 让人能够 所 以只有提高集体 的知识水平才能达到创新 的 目的。其中, 更好地发挥潜能 , 不可采用简单 的控制与管理方法 。国家人力 资源管 理 远大于个人 , 集体之 间需要互相帮助 , 互相 分享 知识。以往企业 的官僚等级制度存在 部 门应建立并健全人力资源全局性 开发机制 。 其 中重点应涵盖公务人 员 着 很大的弊端 , 而在 当今 的知识经 济社会 中, 这种制度即将被淘汰 , 换来 在 选拔 、 培训 、 任用 、 激励 、 评价 、 保 障、 调控 以及 配置上 的问题 ; 开发的进 的是企业 的价值 结构的创 新。即使人们的文化水平不同, 但是企业仍会 程 中各主体单位 , 务必做到共 同探 讨、 相互配合 , 相互 协调, 共 同向前 奋 进 。应 该 突 出那 些 具 有 经 常 的 、 有 针 对 性 的 培训 公 务人 员 机制 的 作用 和 给职 员共 同分享 与企业 管理相 关的知识,以此才对 职员进行创新培养 。 同时人们 的责任心 也会 大大加强。② 网络是一种知识分享的最佳途径 , 地位 , 做 到公务员收到培训达到 义务的和法律权利 的水平, 这样才 能使 ③ 加大对 企业知识 得公务员和 政府在培训是能够依照一定的规章制度和法律 。 知识经济时 所 以应该建立 网络平台来使人们 更好地培 训与交流 。 学习方面 的投 资, 同时也要提高 员工的素质, 因为其 是企业经营 成功关 代的要求下 , 培训的基本原则是坚 持因事 、 因地 、 因时、 因人制宣和 讲究 键。以后 的企业将会是一个在学习中发展 的模式 。 实效 , 同时公务员个人的职 业发展必须要和培训密切 联系, 突 出其他 人 力资源开发计划和公务员在选择培训时的 自主权; 任用和培训是密不可 指标 单位 2 0 0 9 缸 2 0 1 5住 2 0 2 0 年 分的 , 这样公务员的培 训才会更具竞争性和实效性 。 具有高等教育文化程度 的人数 万人 9 8 3 0 1 4 5 O 0 l 9 5 0 0
浅析知识经济时代中小企业用人策略

浅析知识经济时代中小企业用人策略胡秀花1石春玲1张国梅21.河北金融学院;2.中国地质大学长城学院【摘要】随着市场经济的发展,人力资源日益成为企业最重要的资源之一。
然而,在中小企业发展的过程中,出现了越来越多的用人误区,严重阻碍了企业的发展,使其在经济转型的过程中,直线衰败。
基于此,应不断探索中小企业用人之道,让其在激烈的市场竞争中站稳脚跟,长足发展。
【关键词】知识经济中小企业用人误区一、中小企业用人管理中存在的问题随着我国市场经济体制的不断完善,中小企业领导者在用人方面发生了一定的改善,但许多领导者仍固有传统的思维模式,不能在用人上有所创新,掉进了用人误区之中,这在一定程度上阻碍了企业发展。
1.任人唯亲,片面强调“自己人”。
在中小企业建立之初,依靠亲情来维系并不是没有必要的,这些人或许会对企业发展起重要作用。
但是,当企业发展到一定程度,任人唯亲的现象,造成一些“自己人”不听从领导调遣,遇事自作主张,公司的基本制度对其不起作用。
企业内部其他员工纷纷效仿,导致企业业绩下滑,整体效率下降。
同时,一些真正有识之士因长时间得不到提拔,其空有一腔抱负却没有发挥的空间。
最终纷纷跳槽。
其结果是削弱了自己,壮大了竞争对手,这种企业将命不久矣。
2.领导者不懂用人之短。
一个正常人,有所长必有所短,没有短处就谈不上长处,世界上没有尽善尽美之人,每个人都只能在某一方面有所专长。
但是,很多领导者却不懂用人之短,还经常抓住下属的短处说事,导致很多优秀人才因此而流失。
3.论资排辈,片面强调经验。
目前,我国许多中小企业都不能正确对待经验和能力这两个特质,甚至有的企业更片面认为有经验的人一定有能力,许多领导者都不愿放手让新人做事,这在很大程度上挫败了新进员工的自信心和自尊心,使其在以后工作中可能心存芥蒂。
4.激励制度不健全。
目前我国的一些中小企业只懂得一味发掘人的潜力,却忽视了在必要的时候给与员工激励。
有的企业虽然明白激励的重要性,但其在激励过程中不讲方法,虽然做了很多努力,却还是事倍功半,没有起到良好的效果。
浅析知识经济对会计发展的影响与对策

.
以看 出, 计核算的内容在 日益增加 . 中又主要包括以 几个 面 。… … …… 会 其
。
.
.
。
枣墅 # :息 龛 计 的此耍 产 同 来 于知 地 有 形 特 _堡. 壅 可 无 资一。 越 由 要的 济具 无 化的 1人 资 的 算 知 经 的 来为 力资 会 研 运 提供 新的 流 量 鎏 货 旱 形盒 会占时. 识经位 币 量 越重 . 力 源 核 。 识 济 到 人 源 计的 究和 用 了 假 未 享 搏 重 设 堂 舍 鏖 霎 因 货 计 契 人 源 为 个 要 经济 素.企 的 济 ’ 企 价 培 此, 币 量 机.力资 作 一 重 的 要 对 业 经 增 和 业 干 长
。
. .
一
个典型的例子 。
.
求能够 比较准 确的反映它对 企业财务成果 的计 量。
。 … 。 … 。
… ’ 。
取 曼 塑 苎 翌! 所 壅 . 尊 .些的 种 效 将 接 网 提 由 用 各 企 各 辱始 据 直 在 络上 供. 使 者 知 经济 兴 与 速 展确 会计 来 巨 挑 但 时 给 计 识 的 起 快 发 实给 带 了 大的 战. 同 也 会 体系 : 和 : 分 否 有 要. 怀 J 是 歪 墅 值得 疑 县 的 展 完 提 难 机 根 近 年 计 论 展 釜 践 爵 娩 扩 和 善 供了 得的 遇。 据 几 会 理 发 和 再委 探 穑 奇
力的现行市价计价 。 ‘‘
宴 ( 1 墅 哆 离 责 假设 续 的 于 产 财 而 估 和 用 分配 题.融 具 现 一 合 它只 生 应的 利 义 而交 和 项 发 自 无 是 - 曼 堡 . 尊 连 不 在 生 决 产 促 计 费 的 问 申 2 群 堡分 限 的目断的 解 经营 的 发的 工 表 为 种 约, 产 相 权 和 务, 易 事 并未 生. 然 妄 垒 堡帚 生 箜塑 窭 却 冀 由 在 识 济 历 本 言 这 历 成 计 单 属 就 得 能 力,是 崩 于 知 经 史成 可 。 时.史 本 量 位 性 显 无 为 手 吾 希 璧 墅 碧 垒塑 叁 曼 : 、 的 泛 合, 市 要 不 变 价 4对 来 要 计的 项. 考 未 事 影 、 来 济 的 响、 镜 技 广 联 并随 场 求 断 换 值。 . 未 需 预 事 要 虑 来子 项的 响 未 经 状况 影 未 孽 妻塞 里 企 } 经营攫 定 得 名 实 在 识 济 代, 计 来 律的 求和 术 步 影 。 于 来 是 于尚 生 每 堕 量螫 耍日 专 环 譬 l 业 加 假 变 有 无 。 知 经 时 会 主 法 要 技 进 的 响 由 未 事项 属 未发 的 : 巴 银 突 倒 就 林 行的 然 闭 是 在 种 况 企 随 倒 或 。 这 情 下. 业 时 闭 终止 英国 它 可 在 量中 用 一的 史 本 量 , 往 采 实 争 瓶 筷 不 能 计 采 单 历 成 计 模式 而 往 用可 ; 值
浅谈知识经济时代

一、新时期财务管理的目标具有多元化的结构体系企业是一个以盈利为目的组织,其财务管理的目标应符合这一基本要求。
但在具体理解和表述上,有人认为我国财务管理目标应是“企业财务最大化”,即通过企业的合理经营;采用最优的财务政策,在考虑资金的时间价值和风险价值的情况下不断增加企业财富,使企业总价值达到最大,也有人主张以“企业资产的保值增值”为企业财务管理的目标,也就是说,企业持久的良性增长的赢利能力和抗风险能力,是企业财务行为规范的最终目标,应该说,这两种观点都克服了我国长期持有的利润最大化目标的观点,没考虑资金时间价值、风险价值和可能导致企业财务决策短期化等缺点,也充分体现了企业所有者对资本保值、增值的要求。
但这两种“目标观”,可能会导致企业所有者与其他利益主体之间的矛盾。
“企业财富最大化”目标直接反映了企业所有者的利益,“企业资产的保值增值”最终是所有者权益的增加,这样就能与其他利益主体所期望实现的利益目标发生矛盾,若不能很好地解决目标上的矛盾,企业的理财难度会因此而增加。
我认为新时期企业财务管理的目标是一个以提高效益为核心、具体目标多元化的结构体系。
具体地说,它包括三个部分:(一)效益目标既包括经济效益目标,也注重提高社会效益,履行社会责任。
(二)能力目标即科学、有效地组织企业的财务活动,不断提高企业的营运能力、偿债能力和盈利能力。
(三)协调各方利益目标应正确地处理和协调企业与各方面的财务关系,使各方的合法利益得以保障。
实际上,这三部分目标是紧密相关和有内在联系的。
要提高企业的经济效益和社会效益,就必须科学合理地组织财务活动,保证偿债能力、营运能力和盈利能力的提高,并以协调各种财务关系、平衡各方面利益为前提,只有在理论上明确这种统筹兼顾的财务管理目标体系,才能在实际的财务管理工作中,清楚地把握努力的方向,更好地推进财务管理体制的改革。
二、新时期财务管理策略——财务再生策略自哈默(MichaclHammer)在20世纪90年代初写了一篇关于“企业再生工程”的论文之后,企业再生策略已经在欧、美、日各国成为最流行的新管理趋势。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
新 的增 长 点 ,其 产 值 已 经 远 远 超 过 传 统 新 型 经 济 ,它 以 高 技 术 产 业 为 第 一 产 业 又 加 速 发 展 微 电 子 工 程 、 物 工 程 、 纤 生 光
产业。
支柱 , 以智 力 资 源 为 首 要 依 托 , 因此 是 可 通 信 、 光 技 术 、 材 料 、 能 源 、 航 和 激 新 新 宇 海 洋 开 发 等 高 技 术 新 兴 产 业 。 这 些 新 兴 产 业 对 经 济发 展 推 动 力 迅 速 增 大 ,其 产
第 四个 层 次 :把 信 息 经 济 看 作 是 知 持 续 发 展 的 经 济 。 ” 阁 识 经 济 。知 识 经 济 最 突 出 的 现 象 是 信 息 技 术 的广 泛 应 用 ,使 得 信 息 产 业 成 为 最
( ) 识 经 济 的 内容 构 成 二 知
1 、人 类 的 智 能 是 知 识 经 济 的 源 动 值 占发 达 国家 G P达 5 %以上 , 国 、 D 0 美 西
济 活 动 的智 能化 ,正 在 深 刻 地 改 变 着 社 在 社 会 发 展 过 程 中 的 每项 科 学 发 明 成 功 神 。随 着 新 兴 产 业 、 务 业 的 不 断 发 展 , 服
会 经 济 生 活 的各 个 方 面 。 信 息 技 术 的 运 都 是 人 类 智 慧 的 结 晶 。 哥 白尼 的天 体 研 管 理 作 为 一 门科 学 也 随 着 社 会 经 济 运 行
以上 四个 层 次 的理 解 之 间 彼 此 相 互 推 动 社 会 经 济 发 展 的首 要 因 素 是 人 类 的 (h r s B b ae 、安 卓 ・ 瑞 ( nrw C al ab g ) e 尤 A de r) 杜 C a e u i) l 联 系 , 不 排 斥 , 不 能 替 代 , 同 层 次 智 能 知 识 。 这 是 因为 人 类 的 智 能 知 识 不 U e 和 查 理 士 ・ 宾 ( h r s D pn 所 创 互 也 不 的理 解 有其 不 同 的意 义 。 仅 优 于 物质 资 源 的有 限性 、唯 一 性 和 边 立 的人 力 资 源 管 理 、作 业 研 究 和 教 育 管
重 要 的支 柱 产 业 ,使 信 息 网 络 成 为最 重 力 。认 真考 察 整 个 人 类 社 会 的 发 展 史 可 欧 国家 甚 至达 到 6 % 。尤 其 是 作 为 新 兴 0
要 的社 会 化 联 系 的 手 段 。 从 这 个 意义 上 以发 现 ,从 远 古 时 期 的石 器 社 会 发 展 到 主 导 产 业 的信 息 产 业 , 以其 高 度 的 扩 散
角度说 , 知识 经 济 就 是 高 科 技 经 济 。 由于 生 , 是 人 类 发 明 、 究 及 其 管 理 行 为 的 造 业 、 纺 织 业 等 成 了早 期 工 业 经 济 时代 则 研
当代 新 兴 科 学 技 术 的 发 展 和 运 用 ,产 生 结 晶 ,因 此 真 正 推 动 经 济 发 展 的 力 量 是 的支 柱 产 业 。而 汽 车 、 铁 、 筑 、 掘业 钢 建 采
{ 7 学 I c园 地
■ i菌 函 - l匪 曩
解 为 知 识 经 济 的 别 称 。 知 识 经 济 的 支 柱 发 展 神 话 的 无 一 例 外 地 都 是 以 高 新 科 学 业 , 持 着 农 业 经 济 向 工 业 经 济 的 发 展 。 支 产 业 是 高科 技 产 业 , 此 , 产 业 结 构 的 技 术 为 其 支 柱 产 业 。 高 新 科 学 技 术 的 诞 从 l 因 从 8世 纪 中叶 发 明 蒸 汽 机 开 始 , 器 制 机
说 , 识 经 济 可 以看 作是 信息 经济 。信 息 今 天 具 有 高科 技 的现 代 化 社 会 ,都 是 人 和 渗 透 效 应 成 为 全 球 最 大 的 支 柱 产 业 , 知 产 业 的发 展 在 各作 为 认 识 和 改 造 自 近 年 来 每 年 以 3 %的 速度 飞速 发 展 。 O 带 头 的作 用 ,信 息 技 术 正 在 促 使 社 会 经 然 的工 具 , 进 着 人 类 社 会 的不 断 发 展 。 促 3 科 学 管 理 是 知 识 经 济 发 展 的 保 护 、
了一 系 列 高 科 技 产 业 , 信 息 业 、 物 工 人 类 的智 慧 与 能 力 。 因此 , 者 同意 吴 季 作 为 现 代 工业 经 济 时 代 的 支 柱 产 业 则 支 如 生 笔 程 、 间 产 业 、 材 料 产 业 、 能 源 产 业 、 松 博 士对 知 识 经 济 的 定 义 , 所 谓 知 识 经 持 着 工 业 经 济 向 后 工 业 经 济 发 展 。进 入 空 新 新 “ 环 境 产 业 等 等 。 这 些 高科 技 产 业 具 有 很 济 , 指 区别 于 以前 的 , 传 统 工 业 为 产 2 是 以 O世 纪 7 0年 代 以 来 , 方 发 达 国家 加 速 西 强 的成 长 性 ,已 经 成 为 一 些 国家 经 济 的 业 支 柱 ,以 稀 缺 自然 资 源 为 主 要 依 托 的 发 展 技 术 、 知识 成 果 型产 业 ;0年 代 以后 8
大 手 段 。信 息 技 术 的发 展 也 大 大 加 强 了 造 、 里 夫 人 的物 理 元 素 放 射 发 现 等 , 居 无 末 所 诞 生 的 早 期 管 理 思 想 的 先 驱 者 罗
人 的智 力 的 开发 。
不 是 以 人 为 主 体 的发 明创 造 。因 此 , 正 伯 ・ 文 ( oetO e )查 理 士 ・ 倍 基 真 欧 R br w n 、 巴