六年级数学(上册)《圆》单元测试题

第 1 页 共 3 页 人教版六年级数学上册圆单元测试题

班级_____________ 姓名________________ 分数_______________

一、想一想,填一填。(每空2分,共48分)

1、看图填空。(单位:厘米)

r=( )cm 长方形的周长

d=( )cm d=( )cm d=( )cm 是( )cm

2、一个车轮的直径为55cm,车轮转动一周,大约前进( )m。

3、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出圆的周长是( )厘米。

4、两个圆的半径分别是3cm和5cm,它们的直径的比是( ),周长的比是( ),

面积的比是( )。

5、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。

6、用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是( )分米,面积是( )平方分米。

7、保龄球的半径大约是1dm,球道的长度为18cm,保龄球从一端滚到另一端,至少要滚动( )周。

8、完成下表。

圆的半径r 圆的直径d 圆的周长C 圆的面积S

2dm

6.28dm

8cm

二、火眼金睛辨对错。(每题1分,共5分)

1、直径总比半径长。

( )

2、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

( )

3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等.

( )

4、半圆的周长是这个圆的周长的一半。

( )

5、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。

( ) 第 2 页 共 3 页 三、对号入座。(每题1分,共5分)

1、下面各图形中,对称轴最多的是( )。

A、正方形 B、圆 C、等腰三角形

2、一个钟表的分针长10cm,从2时走到4时,分针走过了( )cm。

A、31.4 B、62.8 C、314

3、 一个圆的周长是31.4分米,它的面积是( )平方分米。

A、78.5 B、15.7 C、314

4、圆周率π( )3.14。

A、大于 B、等于 C、小于

5、一个半圆,半径是r,它的周长是( )。

A、π4 B、πr C、πr + 2r

五、计算下面图形的面积。(单位:厘米)(每题5分,共20分)

六、解决问题你能行。(1------3小题每题5分,4题7分,共22分)

.1。长方形的宽是多少厘米?

2.你能在右下图的正方形中画一个面积最大的圆吗?如果剪去这个最大的圆,剩下部分的面积是多少? 第 3 页 共 3 页

3、一个花坛,直径5米,在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路,小路的面积是多少平方米?

4、一块草地的形状如下图的阴影部分,它的周长和面积各是多少?

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《好题》小学数学六年级上册第五单元《圆》测试题(有答案解析)(8)

《好题》小学数学六年级上册第五单元《圆》测试题(有答案解析)(8)

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一、选择题

1.把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是( )

A. 31.4 B. 62.8 C. 41.4 D. 51.4

2.下图中,正方形的面积是16平方厘米,圆的面积是( )cm2。

A. 50.24 B. 47.1 C. 43.98 D. 37.68

3.一个圆的半径由4厘米增加到9厘米,面积增加了( )平方厘米.

A. 25π B. 16π C. 65π D. 169π

4.一个圆的半径为r,直径为d,这个半圆的周长是( )。

A. 2πr+d B. πd+d C. (πd+d)÷2 D. r(π+2)

5.在长4厘米,宽3厘米的长方形内画最大半圆,这个半圆的周长是( )

A. 6.28厘米 B. 7.71厘米 C. 10.28厘米 D. 12.56厘米

(必考题)小学数学六年级上册第五单元《圆》测试(有答案解析)(3)

(必考题)小学数学六年级上册第五单元《圆》测试(有答案解析)(3)

(必考题)小学数学六年级上册第五单元《圆》测试(有答案解析)(3)

一、选择题

1.同圆中扇形甲的弧长是扇形乙的弧长的 ,那么扇形乙的面积是扇形甲面积的( )

A. 36倍 B. 12倍 C. 6倍 D. 3倍

2.已知一个圆的半径是R,且R满足3:R=R:4,则这个圆的面积为( )

A. 7π B. 7 C. 12π D. 无法求出

3.下面图( )中的阴影部分可能是圆心角为100°的扇形.

A. B. C.

D.

4.观察如图,随着圆的个数增多,阴影的面积( )

A. 没有改变 B. 可能不变 C. 越变越大 D. 越变越小

5.已知圆的周长是18.84厘米,它的直径是( )

A. 6厘米 B. 12.56厘米 C. 12厘米

2020-2021学年北师大版数学六年级上册第一单元《圆》单元测试卷(基础卷)

2020-2021学年北师大版数学六年级上册第一单元《圆》单元测试卷(基础卷)

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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、填空题

1.圆是轴对称图形,它有(______)条对称轴,圆的直径所在的直线是圆的对称轴.

2.画圆时,圆规两脚之间的距离是4 cm,所画圆的周长是(_______)cm,面积是(_______)cm2.

3.要从一张长方形的纸片上剪出两个半径为3 cm的圆,长方形纸片的长至少为(______)cm,宽至少为(______)cm。

4.在一个长32 cm、宽16 cm的长方形内画半径是4 cm的圆(不重合且不交叉),这样的圆最多能画(______)个,这些圆的面积和是(______)2cm。

5.把一个盖是圆形的茶叶罐用胶带纸封口,茶叶罐盖面直径是7 cm,胶带纸接头处是2 cm,至少要用(______)cm的胶带纸。

二、判断题

6.在同一个圆内可以画100条直径. (______)

7.当圆的半径为2分米时,这个圆的周长和面积相等.(________)

8.一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也相等。(______)

三、选择题

9.( )确定圆的位置。

A.半径 B.直径 C.圆心 D.圆规两脚间的距离

10.20名同学上体育课,为了使每名同学和老师的距离都相等,应站成( )。

A.长方形 B.正方形 C.等边三角形 D.圆形

11.在一张长16 cm、宽10 cm的长方形纸上剪下一个圆,这个圆的半径最大是( )cm。

A.5 B.10 C.8 D.31.4

12.图中三个圆的圆心在一条直线上,已知大圆的周长是28.26 cm,左侧小圆的周长是6.28 cm,则右侧小圆的周长是( )。

A.18.84 cm B.21.98 cm C.6.28 cm D.无法确定

海口市小学数学六年级上册第五单元《圆》测试(答案解析)

海口市小学数学六年级上册第五单元《圆》测试(答案解析)

海口市小学数学六年级上册第五单元《圆》测试(答案解析)

一、选择题

1.把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是( )

A. 31.4 B. 62.8 C. 41.4 D. 51.4

2.下图的周长是( )

A. ( π+1)d B. πd+d C. d D. πd

3.将半径分别为2厘米和3厘米的两个半圆如图那样放置,则阴影部分的周长是( )

A. 18.7厘米 B. 19厘米 C. 10厘米 D. 19.7厘米

4.一个圆的半径扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的( )

A. 2倍 B. 3倍 C. 4倍

5.长方形纸长20厘米,宽16厘米,它最多能够剪下( )个半径是3厘米的圆形纸片。

A. 6 B. 8 C. 11

(压轴题)小学数学六年级上册第五单元《圆》测试题(含答案解析)

(压轴题)小学数学六年级上册第五单元《圆》测试题(含答案解析)

(压轴题)小学数学六年级上册第五单元《圆》测试题(含答案解析)

一、选择题

1.下面图案中,对称轴条数最多的是( )。

A. B. C.

D.

2.把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是( )

A. 31.4 B. 62.8 C. 41.4 D. 51.4

3.下图中,正方形的面积是16平方厘米,圆的面积是( )cm2。

A. 50.24 B. 47.1 C. 43.98 D. 37.68

4.下面图( )中的阴影部分可能是圆心角为100°的扇形.

A. B. C.

D.

5.观察如图,随着圆的个数增多,阴影的面积( )

A. 没有改变 B. 可能不变 C. 越变越大 D. 越变越小

6.一个圆的半径由4厘米增加到9厘米,面积增加了( )平方厘米.

六年级上册小学数学人教版第五单元《圆》测试卷(含答案解析)

六年级上册小学数学人教版第五单元《圆》测试卷(含答案解析)

六年级上册小学数学人教版第五单元《圆》测试卷(含答案解析)

一、选择题

1.圆是轴对称图形,它有( )条对称轴。

A. 一 B. 两 C. 无数 D. 四

2.用油漆在一块大标语牌上均匀地涂出下面三种标点符号:句号、逗号、问号。已知大圆半径为R,小圆半径为r,且R=2r,那么( )用的油漆最多。

A. B. C.

3.下图中,正方形的面积是16平方厘米,圆的面积是( )cm2。

A. 50.24 B. 47.1 C. 43.98 D. 37.68

4.一个圆的周长扩大3倍,它的面积就扩大( )倍.

A. 3 B. 6 C. 9

5.一个圆的半径为r,直径为d,这个半圆的周长是( )。

A. 2πr+d B. πd+d C. (πd+d)÷2 D. r(π+2)

小学数学人教版六年级上册第五单元《圆》测试题(包含答案解析)

小学数学人教版六年级上册第五单元《圆》测试题(包含答案解析)

一、选择题

1.一个圆的半径扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的( )

A. 2倍 B. 3倍 C. 4倍

2.已知大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的( )

A. 3倍 B. 6倍 C. 9倍 D. 12倍

3.下面图( )中的阴影部分可能是圆心角为100°的扇形.

A. B. C.

D.

4.如图所示圆环的面积是( )cm2 . (计算时π取3.14)

A. 3.14 B. 28.26 C. 113.04 D. 263.76

5.一个圆的半径由4厘米增加到9厘米,面积增加了( )平方厘米.

A. 25π B. 16π C. 65π D. 169π

六年级数学上册第五单元《圆》测试卷-人教版(含答案)

六年级数学上册第五单元《圆》测试卷-人教版(含答案)

一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)

1.(本题5分)圆的周长扩大2倍,面积就( )

A.扩大2倍

B.扩大4倍

C.不变

2.(本题5分)大圆的周长除以它的直径( )小圆的周长除以它的直径.

A.大于

B.小于

C.等于

3.(本题5分)如果圆的半径等于正方形的边长,那么圆的周长( )正方形的周长.

A.大于

B.等于

C.小于

4.(本题5分)两个圆的周长不相等,是因为它们的( )

A.圆心位置不同

B.圆周率不相等

C.直径不相等

5.(本题5分)圆的大小与( )有关.

A.圆心

B.半径

C.圆周率

6.(本题5分)一张长13厘米,宽9厘米的长方形纸板,最多可以剪( )个半径2厘米的圆.

A.7

B.8

C.6

7.(本题5分)半径不同的两个圆,它们的( )相同.

A.圆周率 B.周长

C.面积

8.(本题5分)画圆时,圆规两脚间的距离是( )

A.半径长度

B.直径长度

C.圆的大小

二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)

9.(本题5分)一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆,如果用它围成一个等边三角形,这个三角形的边长是____厘米.

10.(本题5分)圆周率表示一个圆的____和____的倍数关系.π约等于____.

11.(本题5分)时针长5厘米,分针长6厘米,从上午10时到下午4时,时针尖经过的路线长____分米,分针扫过的面积是____.

12.(本题5分)在同一个圆里,直径的长度是半径的____.

13.(本题5分)通过圆心,两端都在圆上的线段叫做半径.____.(判断对错)

三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)

14.(本题7分)如图,正方形的周长是24dm,其中一个半圆的周长是多少?

15.(本题7分)在下边的正方形中画一个最大的圆.

16.(本题7分)列式计算.

西师版小学数学六年级上册第二单元《圆》测试题(一)

西师版小学数学六年级上册第二单元《圆》测试题(一)

1

西师版小学数学六年级上册第二单元《圆》测试题(一)

班级______姓名__________一、想一想,填一填。(1×20=20)

1、直径是6cm的圆,它的周长是()cm,面积是()cm2。2、一个车轮的直径为55cm,车轮转动一周,大约前进()m。3、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出圆的周长是()厘米。4、XXX家里的一张圆形的饭桌,饭桌面的周长是37.68分米,饭桌面的面积是()平方分米。

5、一个圆的半径扩大到原来的5倍,它的周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。

6、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是()cm27、用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是()分米,面积是()平方分米。

8、完成下表。

圆的半径r

2dm 圆的直径d

8cm

圆的周长C

6.28dm

圆的面积S9、一种小汽车的轮子的直径是40厘米。小汽车在行驶过程中轮子每分钟大约转1000圈,这样这辆小汽车每小时大约走()千米(取整千米数)。二、火眼金睛辨对错。(1×5=5)

1、直径总比半径长。()2、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。()3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等.()4、半圆的周长是这个圆的周长的一半。()5、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。()三、对号入座。(1×5=5)

1、下面各图形中,对称轴最多的是()。

A、正方形B、圆C、等腰三角形2、一个钟表的分针长10cm,从2时走到4时,分针走过了()cm。

A、31.4B、62.8C、314

3、一个圆的周长是31.4分米,它的面积是()平方分米。

A、78.5B、15.7C、314

2 4、圆周率π()3.14。

A、大于B、即是C、小于

5、一个半圆,半径是r,它的周长是()。

π

A、B、πrC、πr + 2r

人教版六年级上册数学第五单元《圆》单元测试卷

六年级(上)第五单元复习卷

知识梳理:

1. 圆的认识

圆是曲线图形。用圆规画圆时,针尖所在的点叫做圆心, 一般用字母 O 表示。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母 r 表示,半径的长度就是圆规两脚之间的距离。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母 d 表示。

把圆沿任何一条直径对折,两边可以重合。一个圆里的半径有无数条,直径有无数条。同一圆内, 所有的半径都相等, 所有的直径都相等,直径长度是半径长度的 2 倍,半径长度是直径长度的一半。用字母表示:d=2r 圆的中心位置是由圆心决定的,圆心确定了,圆的位置就确定了。

2. 圆的周长

任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母 π表示。它是一个无限不循环小数, π=3.1415926535 ,, 但在实际应用中常常只取它的近似值,例 π≈3.14。如果用 C表示圆的周长,就有: C=πd 或

C=2πr

3. 圆的面积

把圆分成若干(偶数)等份,剪开后,用这些近似于等腰三角形的小纸片拼一拼,拼成的图形接近于一个长方形。长方形的长近似于圆周长的一半,宽近似于半径。因为长方形的面积 =长×宽,所以圆的面积 =2C× r=πr × r=πr2

如果用 S表示圆的面积,那么圆的面积计算公式就是: S=πr2

4. 圆环的面积

圆环面积 =大圆面积 -小圆面积 =πR2-πr2=π(R2 -r 2)

5. 正方形和圆的位置关系

外方内圆:正方形面积 -圆面积 =0.86r 2

外圆内方:圆面积 -正方形面积 =1.14r 2

6. 扇形

圆上 A、B 两点之间的部分叫做弧,读作弧 AB。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角,一般用 n 来表示。

扇形的周长 =πd×360n(或 2πr ×360n) +2r

即:扇形的周长 =弧长 +两条半径。

扇形的面积 =πr2×360n

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