经济学教科书系列推荐-西北大学经济管理学院
西方经济学教科书系列推荐
一、《经济科学译丛系列》
1、曼昆《经济学原理》上下册，88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生，天才横溢
，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。 该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作， Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出“经济学10大原理”，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。
2、 萨缪尔森《经济学》(Economics)
萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国
人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经
济学有独到的见解。目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他
1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学
派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和
数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。
《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版，通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译，商务印书馆于1981年出版。市面之16版，是和诺德豪斯合写，由萧深教授翻译，并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。 全书结构宏伟，篇幅巨大。可谓博大精深。渗透萨谬尔森数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。其中诸如“热情的心，冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语，可谓
经济学之《老子》。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框
架，对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学
习。学之愈深，愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，
但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。
3、斯蒂格利茨《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利茨在信息经济学成就甚高，此书可作为前二者的补充，前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利茨之《经济学》可填充前二者之空白
。 尽管三位作者政策倾向不同，但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点，总体上讲，教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。
4、《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济 学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题，再论原理，主要是针对社会习见问题，逐步解释原理，水平、内容大多较好，唯缺乏体系与框架
，适宜略懂经济学者补充学习。
5、国内老师自行编写之《西方经济学》教材：目前国内各大学自己编写的直接冠以《西
方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。
说明：
1、越基础性之教材越需深入浅出，将复杂抽象的道理联系到生活实际上，才讲的透彻，
又能调起初学者之兴趣。国外教材，形成一竞争市场，多极高明之著作，教材之撰写也充
分考虑学生学习之便利，如曼昆之教材，以完全不带数学式而著称，又或更新换版本极快
，以及时吸收新知识，如斯蒂格利茨《经济学》之增加不对称信息部分。 2、国内教材，建国以来，除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分，政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外，80年代以前，近50年间国外经济学研究学问之成就，国人皆不得见。80年代末期，邹至庄先生力倡西方经济学，国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。
3、按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争
更多而言，并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级，则
越多分歧，也越追求数理逻辑之严谨，反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对
初学者，所以大多举案例和现象，加以文字解释，偶尔插加二维图案，高级教材注重数理
逻辑，而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题，故多用数学证明或代数方程，
夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中，界定甚为模糊。教材难度不同，跨度也相差很
大。
二、中级微观教材
中级教材一般以微观、宏观两科为主，兼修其他应用科目。传统经济学，本无宏观、微观之分，自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后，始有宏观一科。故历来次序，先修
微观，再修宏观，后及其他。 微观经济学为各科之基础。其分析，乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析，而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成，涵盖范围甚广，大致包括： 基础部分：传统厂商理论（技术、利润、成本）、传统消费者理论（效用、偏好、选择、需求）、局部均衡理论（完全竞争市场之稳定性）、一般均衡理论（福利经济学二大定理、交换方框图）
分支部分：寡占市场理论（寡头、定价、市场细分）、博奕论（纯策略均衡、混合博奕、
广延型结构、厂商博奕、颤抖的手）、公共物品理论（公共物品、税收制度设计、投票、
外部效应）、不确定性经济学（风险、博采、保险、投资）、信息经济学（不对称信息、 逆向选择、信号）、激励理论（委托-代理理论、契约理论）、法和经济学（制度经济学
、企业性质分析、法律）、拍卖理论（拍卖机制设计）、匹配理论等。 学习者可根据上述内容，与教材所列提纲比较，则可知教材侧重点之所在。
6、《管理经济学》，有版本数种，特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针
对生产过程决策而设，故与经济学之中级微观教材相较而言，减少少量分支部分理论，增
加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中，以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低
。机工版哈耶所写之〈管理经济学---战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当，内容
也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯（有英文版及中文版，中文为陈章武
所译）〈管理经济学〉难度最高，其侧重内容与中级教材大不相同，除回归分析已采用大
量数据，要求建立模型，内容接近计量预测外，内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解
，附录采用微分法，难度较高。此类书籍，侧重经济学中与管理交叉管理。
7、平狄克《微观经济学》。人大版，此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学 供mba采用，国内英文版有清华版，中文版有人大版。此书内容适中，主题广泛，均是各部分理论之要点，不旁及其他分歧内容，其中定价部分较为详细。图形清晰，语言流畅。
所采用数学工具甚浅，有函数但不涉及微分，只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线，不
及拟凹部分、线性仿射内容，成本函数也均为线性。建议此书应通读，可作进阶之用。
8、曼斯非尔特《微观经济学》人大版，内容、难度、书价与平狄克相仿，唯编排次序不
同。体系稍显庞杂，不如平狄克之明晰，然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之
处，则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经
济学〉，北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。
9、《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》，32开，经济科学出版社。此书有
大量案例及微观经济原理之运用，所用数学甚少，读此书，可补充平狄克教材之案例。加 深对经济学之了解。
10、 〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安 (Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT，哈佛、伯克利经济学本科指定教材 。32开，800多页。易懂而深刻。本书为第二版，内容除论述了市场、消费者偏好、需求 、技术、利润、生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题，比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材，刻意避免数学之应用，大部分数学推导放于附录，微分运用相当少，适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。
三、中级宏观教材
若无意进一步学习高级微观经济学，则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深，宏观则是驳杂。因为宏观流派很多，观点各不相同。
11、《宏观经济学》曼昆，人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点以简单，浅显为特点。虽只有很少量的数学，但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分
写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学
习，即以书入手，修完《全球视角》后，再回头重修此书，有提纲挈领之用。缺点是作者
似乎限于门户之见，对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。
12、《宏观经济学》多恩布什。人大版中文翻译，东北财大有影印英文版。此书是标准的
中级宏观教材，属正统教材。体系清楚，描述准确，通行于美国各大学多年。采用凯恩斯
IS-LM体系为框架，对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。
13、《宏观经济学》人大版，中文翻译。罗伯特霍尔，整本书显得有点凌乱，适宜读过其
他中级宏观再做印证之用，内容比上述两本教材略深。不属必读范围。 14、《宏观经济学》巴罗。清华，影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深，主要研究领域
在经济增长理论。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一
个补充。不属必读范围。
15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里萨克斯，32开，1000页。萨克斯成功处理
了南美高通货膨胀的问题，但书一样写的相当好，整本书注意细节而有条理。很适宜读完
多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。
16、《国际经济学》 保罗克鲁格曼，此书可谓进一步拓展的宏观经济学，包括国际贸易和国际金融两个部分，渗透克鲁格曼的经济思想，所采用框架为AS-AD框架，可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。
17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南---各思想流派分析》及《
与经济学大师对话》此系列三册，前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采
访和评论，对各个流派的异同可以有清楚的了解，而且是直面经济学大师，可以看到各个
大师之间彼此的观点不同，甚至成见立场，互相抨击之处，实在有趣。推荐阅读。
四、其他教材：，
18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材：《经济思想史》、《财政学》、《
公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》（博迪）、《投资学》、《货币银行学
》（米十金）等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶
克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。
19、三联丛书黄皮书系列，其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)（阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著）、〈政治与市场:
816西方经济学参考书目
816西方经济学参考书目
对于816西方经济学的参考书目，可以参考以下几本：
《微观经济学》：作者为平狄克和鲁宾菲尔德，这本书是西方经济学的经典教材之一，详细介绍了微观经济学的基本理论和方法。
《宏观经济学》：作者为曼昆，这本书也是西方经济学的经典教材之一，主要介绍了宏观经济学的基本理论和方法，包括国民收入核算、经济增长、通货膨胀、失业、汇率等方面的内容。
《政治经济学》：作者为斯威齐和索洛，这本书介绍了政治经济学的基本理论和方法，包括马克思主义政治经济学、新古典政治经济学等方面的内容。
《发展经济学》：作者为森，这本书详细介绍了发展经济学的基本理论和方法，包括经济发展、经济增长、贫困、不平等等方面的内容。
此外，还可以参考《产业组织理论》、《公共经济学》、《劳动经济学》等书籍作为参考书目。具体参考书目应该根据考试大纲和个人实际情况进行选择。
恢复高考以来西北大学经济学及管理学的发展(
三、恢复高考以来西北大学经济学与管理学的发展（1977——2007）
（一）恢复高考到八十年代西北大学经济学与管理学的发展（1977——1989）
1977年年底，西北大学政治经济学专业招生。当时政治经济学专业设在马列主义理论教研室。政治经济学恢复招生时，共有八位经济学教师。
1978年7月马列主义理论教研室改为政治理论系，系主任为李西彦，副主任为何炼成，党总支书记王军。
1981年6月，陕西省高教局转报教育部批准，同意西北大学设置旅游经济学专业，学制4年。从此，西北大学和杭州大学就成为全国最早开设旅游经济本科专业的高校。
1981年9月政治理论系分设经济学系和哲学系。何炼成任经济系主任。这时的经济系设有政治经济学、旅游经济、国民经济管理三个专业。
1984年1月，政治经济学专业被国务院学位办批准为硕士学位授权点。
1985年5月，何炼成副教授《社会主义制度下生产劳动与非生产劳动的特殊意义》一文获孙冶方经济科学奖励基金1984年度论文奖，颁奖仪式于5月15日在北京举行。
1985年9月21日，西北大学经济管理学院正式成立。何炼成教授任经济管理学院院长，李德江、李军锋、邱亚民、刘秉扬先后在80——90年代主持党总支工作。经济管理学院下设有：政治经济学、国民经济管理、旅游经济、基本建设财务与信用4个本科专业和计划、基建、国民经济管理、财务会计、旅游经济5个专科专业，以及两个研究生班。著名经济学家罗章龙等发来贺信贺电。
（二）二十世纪九十年代西北大学经济学与管理学的发展（1990——1999）
1990年11月，西北大学经济管理学院被国务院学位委员会批准为“政治经济学”博士学位授权点，何炼成教授被批准为博士生导师。左中海为西北大学经济管理学院培养的第一个博士。
1998年10月，西北大学经济管理学院获准建立国家经济学基础人才培养基地。
1998年3月，经济管理学院王忠民、韦苇当选为全国政协委员。
01 产业经济学推荐教科书
1
《产业经济学》推荐教科书
一、苏东水：产业经济学
此教科书是内容比较全面、系统，各大专院校采用较多的教材。是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是经济学、管理学门类专业基础课程系列教材之一。本书根植于东方管理文化与现实产业发展的实践，围绕如何实现产业资源的有效开发、合理配置和合理利用这一中心，按照企业、市场和政府三条主线逐层展开，既同国际接轨又与实践结合。除论述产业组织、产业结构、产业政策、产业发展外，还适应中国特色和经济全球化对产业经济理论的要求，论述了东方管理“以人为本、以德为先、人为为人”的产业经济思想，吸收、体现世界产业经济领域的最新动态和精华。本书在第一版的基础上，在广大读者广泛实践的基础上，进行了较大的修改，补充形成了新的专著。
目录
第一篇 总论
第一章 产业经济学导论
第一节 产业的含义与分类
一、产业的含义
二、产业的一般分类方法
三、产业的其他分类方法
第二节 产业经济学的研究对象
一、什么是产业经济学
二、产业经济学的学科领域
三、产业经济学的学科体系
第三节 研究产业经济学的意义
一、研究产业经济学的理论意义
二、研究产业经济学的实践意义
三、研究产业经济学的现实意义
第四节 产业经济学的研究方法
一、产业经济学研究的方法论
二、产业经济学的具体研究方法
第五节 产业经济学的理论基础
一、中国产业经济学的思想渊源
二、产业经济学的理论基础 2 三、管理文化对产业经济的作用
第二篇 产业组织
第二章 理论演变
第一节 产业组织的定义与理论渊源
一、产业组织的定义
二、竞争机制与市场秩序
三、“马歇尔冲突”与不完全竞争
第二节 产业组织理论的形成
一、产业组织理论体系的建立
二、哈佛学派的scP分析框架
北大经济学教材清单
北大经济学教材清单
以下是一些北大经济学教材的清单，供参考：
1. 《经济学原理》（Principles of Economics）- 小罗伯特·席勒（N. Gregory Mankiw）
2. 《宏观经济学》（Macroeconomics）- 曼昆（N. Gregory
Mankiw）
3. 《微观经济学》（Microeconomics）- 曼昆（N. Gregory
Mankiw）
4. 《经济学原理》导读（Brief Principles of Macroeconomics）-
曼昆（N. Gregory Mankiw）
5. 《经济学原理》案例与问题（Principles of Economics: Case
and Problems）- 曼昆（N. Gregory Mankiw）
6. 《国际经济学》（International Economics）- 保罗·卡尼舒克（Paul Krugman）、莫里斯·奥布里恩（Maurice Obstfeld）
7. 《发展经济学》（Development Economics）- 徐洪波、艾伟俊
8. 《工业经济学》（Industrial Economics）- 周恩来、张海晏、徐文宣
9. 《公共经济学》（Public Economics）- 郗晓东、魏兴国
10. 《经济计量学原理》（Principles of Econometrics）- 卡特尔·D·弗莱施（Carter Hill）、威廉·E·格里菲斯（William E.
Griffiths）、乔治·G·詹迪什（George G. Judge）
请注意，这只是一些常见的北大经济学教材清单，具体教材可能根据课程和学期而有所不同。建议您在选课前咨询学校教务部门或教师以获取最新的教材清单。
西北大学经济管理学院
西北大学经济管理学院
西北大学经济管理学院是西北地区重点高等财经学府之一，也是全国首批工商管理硕士（MBA）研究生教育试点单位。学院成立于1986年，前身为西北财经学院经济管理专业教研室，于1998年正式升格为学院。
学院下设8个系部和1个研究中心，涵盖了经济学、会计学、工商管理、市场营销、金融学、统计学、管理科学与工程以及创业创新等领域，拥有一支高素质、知识结构合理、教学科研能力强的教师队伍。
学院强调以学生为本，注重学生的全面发展，致力于培养具有理论基础、实践能力和创新精神的高素质应用型人才。学院目前开设本科专业13个，涵盖了经济、财务、国际经济与贸易、金融学、工商管理、市场营销等领域，研究生专业9个，包含工商管理、财务管理、会计学、金融学等。此外，学院还拥有到美国、日本、韩国、英国等国家的留学生和交换生，秉承“全球视野、多元文化”的理念，关注国际合作及学生跨文化交流。
教育教学质量是西北大学经济管理学院的核心竞争力。学院始终坚持把质量作为学院的生命，采取一系列有效措施，提升教学质量。学院在人才培养方面领先于同行院校，学生就业率高达95%以上，并成为了银行业的招聘重地。目前该学院的管理科学与工程、工商管理等专业在各类学科排名中均位于全国前列，其中管理科学与工程专业为国家级特色专业。
此外，学院还积极推进科学研究，加强学科建设和教师队伍建设，不断提升学院整体实力和国际影响力。学院选派教师参加国际、国内重要学术会议、研讨会等活动，提高教师的国际视野和研究水平，并不断取得重大科研成果。
总之，西北大学经济管理学院是一所具有鲜明特色和优势的高等学府，不仅在教学质量方面颇具实力，而且在科学研究、社会服务等方面也作出了很大贡献。
北大经济学教材清单 2
北大经济学教材清单
1. 《宏观经济学》（第四版）- 基斯卡尔·布兰奇芬德、阿伦·布卢曼
2. 《微观经济学》（第六版）- 基斯卡尔·布兰奇芬德、阿伦·布卢曼
3. 《经济学原理》（宏观经济部分）- 少年科学出版社编著
4. 《经济学原理》（微观经济部分）- 少年科学出版社编著
5. 《经济学导论》- 王建民、熊明华
6. 《中国经济的机会与挑战》- 傅燕
7. 《经济学的本质》- 哈佛大学诺贝尔经济学奖得主阿尔弗雷德·马歇尔
8. 《经济学》（第五版）- 李曼德尔
9. 《现代经济学》（第六版）- 卡尔·诺斯顿、威廉·艾舍尔、詹姆斯·迈克斯威尔
10. 《西方经济学》（第九版）- 保罗·萨缪尔森、威廉·诺德豪斯、罗纳尔德·维廷
11. 《经济学原理与经济思想史》- 张五常
12. 《生活中的经济学》- 陈希、张学庆
13. 《经济学：理论与实践》- 许红林
14. 《经济学方法与现代经济学分析》- 谢若飞、朱京振、鞠正涛
15. 《经济学》（第三版）- 高立、史强、宗蓉
16. 《经济学原理》（第六版）- 曹树基、王保华、叶金山
17. 《经济学》（第五版）- 宁玉红、刘翔、鹿化翀
18. 《西方经济学》（第十版）- 朝阳王、程栋
19. 《政治经济学导论》（第十版）- 约翰·托珀金斯、安东尼·哈维斯
20. 《经济学导论》- 曾培茂
这些经济学教材都是北大经济学专业课程中常用的教材，涵盖了宏观经济学、微观经济学、经济学原理和理论等多个方面的内容。
西北大学经济管理学院辅修专业课程表
经济管理学院辅修专业 课 程 表（北校区）
（2011－2012学年第1学期）
年级 2011 专业 金融学 人数 120
星 期 1—2 3—4 5—6 7—8 晚 上
六 西方经济学（4节）
李灵燕 7401
日 财政学（3节）
刘立 7401 基础会计学（3节）
尤华 7401
注：每学期第三周末开始上课，下学期第二周末考试。 节
次 科
目
教
室 经济管理学院辅修专业 课 程 表（南校区1班）
（2011－2012学年第1学期）
年级 2011 专业 金融学 人数 140
星 期 1—2 3—4 5—6 7—8 晚 上
六 西方经济学（4节）
岳利萍 赵勇 2J201 基础会计学（3节）
潘颖2J201
日 财政学（3节）
王敏2J201
注：每学期第三周末开始上课，下学期第二周末考试。 节
次 科
目
教
室 经济管理学院辅修专业 课 程 表（南校区2班）
（2011－2012学年第1学期）
年级 2011 专业 金融学 人数 140
星 期 1—2 3—4 5—6 7—8 晚 上
六 基础会计学（3节）
潘颖 2J301 西方经济学（4节）
岳利萍 赵勇2J301
日 财政学（3节）
王敏2J301
注：每学期第三周末开始上课，下学期第二周末考试。 节
次 科
目
教
室 经济管理学院辅修专业 课 程 表（北校区）
（2011－2012学年第1学期）
大学经济学教材版本对比选择适合自己的学习材料
大学经济学教材版本对比选择适合自己的学习材料
随着经济全球化的不断深入，经济学作为一门重要的学科逐渐受到越来越多大学生的关注和学习。然而，大学经济学教材的版本繁多，选择适合自己学习的材料变得十分重要。本文将通过对比不同版本的大学经济学教材，帮助读者选择适合自己的学习材料。
一、主流版本教材对比
1. Mankiw经济学原理
Mankiw的经济学原理是目前最为流行的大学经济学教材之一。它通俗易懂、内容系统，涵盖了经济学的基础知识和核心理论。适合对经济学基础知识了解较少的学生，特别是非经济学专业的学生。
2. Samuelson经济学
Samuelson经济学是经济学教学的经典之作，内容详实且深入。相比Mankiw，它更加强调理论模型和数学推导，适合具备一定经济学基础的学生，尤其是经济学专业的学生。
3. Acemoglu经济学
Acemoglu经济学是近年来备受关注的经济学教材。它以经济学理论与实证分析相结合，特别注重经济学在实际社会中的应用。适合对实证研究感兴趣的学生，有助于培养实际经济问题的分析能力。
二、选择适合自己的学习材料的考虑因素 在选择适合自己的学习材料时，需要考虑以下因素：
1. 学习目标和兴趣：首先需要明确自己选择学习经济学的目标和动机。是为了拓宽知识面，还是为了从事相关行业？根据自己的兴趣和学习目标，选择教材内容更贴合的版本。
2. 学习背景和基础：不同版本的经济学教材难度和内容深度有所不同。根据自己的学习背景和基础，选择适合自己水平的教材。初学者可以选择内容浅显易懂的教材，而有一定基础的学生可以选择更深入的版本。
3. 教学方法和风格：不同教材的教学方法和风格各有特点。有些教材更加注重理论和数学推导，适合喜欢分析和推理的学生；而有些教材更加注重实证分析和案例研究，适合喜欢实践和应用的学生。根据自己的学习倾向，选择适合的教材。
三、选择教材的建议
根据以上对比和考虑因素，给出一些建议供读者参考：
国 家 级 教 学 成 果 奖 推 荐 书_36698
国 家 级 教 学 成 果 奖 推 荐 书
成 果 名 称 地方高校高质量基础性人才培养模式的探索与实践
成 果 完 成 人 惠泱河、崔智林、刘晓喆、杜育峰、卜晓军
成 果 完 成 单 位 西 北 大 学
推 荐 等 级 建 议 二 等
推荐单位名称及盖章 陕西省教育厅
推 荐 时 间 2004 年 12 月 25 日
成 果 科 类 其 他
代 码
序 号
编 号
中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 制1 3 5 1 2 2
9 6 1 0 6 3 1 一、 成 果 简 介
成果曾
获奖励
情 况 获 奖
时 间 获 奖
种 类 获 奖
等 级 奖金数额
（元） 授 奖
部 门
2004年12月 教学成果奖 特等 5000 陕西省人民政府
成果起
止时间 起始：1992 年10 月 完成： 2002 年10 月
主题词 基础科学；人才培养；模式；基地
1．成果主要内容
保持和加强基础学科，为国家长远发展培养优秀基础学科人才，是综合大学的一项基本任务。我校从1990年就开始积极进行高质量基础性人才培养的试点工作，并于1993年在7个基础学科专业设立“本-硕贯通培养”教改试点班。随后，我校地质学、物理学、化学、历史学、经济学5个专业先后被批准为国家基础人才培养基地，为我校高质量基础性人才培养带来了新的发展机遇。我们紧密结合作为地方高等学校的实际情况，按照高层次、高质量基础性人才的培养目标，以基地为平台、以精英教育为基本模式、以深化教学改革为核心，逐步摸索出一套较为成熟的地方高校高质量基础性人才培养的新模式。
2014-2015学年第1学期课程表
2014－2015学年第1学期课程表
经济管理学院
西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表
（2014－2015学年第1学期）
年级 2014 专业 经济学（数理经济学试验班） 人数 30
星 期 1—2 3—4 5—6 7—8 晚 上
一 微积分
（数理、金工）
赵淑英 3208 体育
（金融、金工、统计、信管、数理、基地、国贸、旅管）
二 英语（阅读）
（国贸、金融、数理）
刘华 1J301 计算机基础
（数理、金工）
王安文 1405
三 微积分
（数理、金工）
赵淑英 3208 英语（视听说）
（国贸、金融、数理）
张欣 1J301
四 微积分
（数理、金工）
赵淑英 3208 中国近代史纲要
（国贸、信管、数理）
杨玛丽 2J201 形势与政策（单）
（数理、基地、财政、信管）
李若昕 1J101
五 政治经济学（3节）
何爱平 吴丰华 8212 计算机基础
（数理、金工）
王安文 2310
节
次 科
目
教
室 西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表
（2014－2015学年第1学期）
年级 2014 专业 经济学基地 人数 30
星 期 1—2 3—4 5—6 7—8 晚 上
一 微积分
（基地、国贸）
张博 3210 体育
（金融、金工、统计、信管、数理、基地、国贸、旅管） 大学语文
（基地、金融、国贸、旅管）
郭茜 2J201
二 英语（视听说）
（基地、财政）
王荣华 3203 中国经济思想史
赵麦茹 1403 政治经济学（3节）
白永秀、吴振磊 2305
三 微积分
（基地、国贸）
张博 3210 大学语文