论赏析课程中戏剧艺术对当代大学生审美影响0
论赏析课程中电影艺术对当代大学生的审美影响
论赏析课程中电影艺术对当代大学生的审美影响赵晓宁牧医工程学院 1103109047 [摘要]:电影艺术作为现代科技和文学艺术等的综合产物,对人类社会生活的各个方面产生了深远而重大的影响.它以视听综合、时空综合、艺术与技术综合的独特优势而引人瞩目,尤其受到当代大学生的青睐，随着网络时代的加速，大学生经常会接收到各种电影的影响。
因此，加强大学生影视艺术欣赏能力的培养对于大学生价值观的树立，审美情趣的提高，文化的传承与创新有着重要的影响和作用。
[关键词] 电影艺术大学生影响随着数码时代、网络时代的来临，人类即将进入一个真正意义上的信息化社会。
电影作为现代科技与文学艺术相结合的产物，已成为当今世界文化传媒中传播最广、最快、对人们的思想意识、生活方式影响最大的文化传播方式之一。
它以视听综合、时空综合、艺术与技术综合的独特优势而引人瞩目，以神奇的魅力征服观众，成为各种视听艺术中最为大学生所喜爱的载体之一。
电影艺术欣赏也成为传统教育中最为新潮的教育类型，它通过鲜活直观的影像倡导一种思想和精神，用特有的艺术品位吸引人、感染人，是一种有效的艺术教育手段。
这种教育手段具有全社会性、开放性、非强制性的特点，并赋予了新的社会化程度观念。
高等院校作为发展中国特色社会主义先进文化的重要阵地，如何充分运用电影艺术手段创造有利于大学生健康成长的社会氛围和校园文化氛围是高校素质教育面对着的巨大挑战。
同时，大学生电影艺术欣赏能力的培养是我国实施综合素质教育的重要内容，对于培养当代大学生高雅的审美情趣、美好的道德情操、正确的价值观、不断开拓的创新能力及塑造健全的人格等都具有积极的、独特的、不可替代的作用和影响。
一、通过影视艺术欣赏能力的培养帮助大学生树立崇高理想和正确的价值观。
美国励志电影:《风雨哈佛路》导演: Peter Levin 主演: 索拉?伯奇/ 凯莉?林奇风雨哈佛路的剧情:丽兹(索拉?伯奇)出生在美国的贫民窟里，从小就开始承受着家庭的千疮百孔，父母酗酒吸毒，母亲患上了精神分裂症。
影视美术对大学生审美意识的影响
影视美术对大学生审美意识的影响【摘要】影视美术在当代社会中扮演着重要的角色，对大学生审美意识产生着积极的影响。
影视美术通过色彩、构图等手法带来视觉冲击，激发观众的审美感受；影视美术能够培养大学生的审美情趣，提升其对美的欣赏能力；影视美术引发观众的审美思考，促使大学生更深入地思考作品背后的意义；影视美术还能促进不同文化之间的交流与理解，丰富大学生的审美体验；影视美术有助于提升大学生的审美标准，使他们更加懂得欣赏和品味优秀的艺术作品。
影视美术对大学生的审美意识产生着积极的影响，有助于拓展他们的艺术视野，提升审美水平。
【关键词】影视美术、大学生、审美意识、视觉冲击、审美情趣、审美思考、文化交流、审美标准、积极影响1. 引言1.1 影视美术对大学生审美意识的影响影视美术通过精美的画面、吸引人的剧情和精湛的表演，给大学生带来了强烈的视觉冲击，唤起了他们的艺术感知和审美体验。
大学生在观赏影视作品时，会受到影视美术的熏陶和熏陶，逐渐培养出一种细腻的审美情趣和艺术品味。
影视美术也引发了大学生对于文化、历史、社会等多方面的思考，激发了他们对于审美的独特见解和深刻体验。
通过影视美术，大学生不仅仅是欣赏了作品，更重要的是在审美过程中进行了自我反思和思考，不断提升着自己的审美标准和审美意识。
2. 正文2.1 影视美术带来视觉冲击影视美术利用各种艺术手法和技巧，创造出丰富多彩的视觉效果，如精美的服装、华丽的场景、动人的特效等，这些视觉元素会直接刺激观众的视觉感官，给人以视觉上的享受和震撼。
当大学生欣赏这些优秀的影视作品时，他们往往会被其中的视觉奇观所吸引，从而对美的感知和追求有了更深入的理解和体验。
影视美术在表现故事情节和人物性格方面也具有独特的视觉魅力。
通过镜头语言、画面构图、灯光效果等手法的运用，影视美术能够更直观地展示人物内心的世界和情感变化，使人物形象更加生动立体。
大学生通过观看这些影视作品，不仅能感受到人物形象的视觉冲击，还能深入理解人物的情感表达和心理变化，从而提升自己的审美情趣和欣赏能力。
戏剧审美心理学
戏剧审美心理学戏剧是一门古老而又独特的艺术形式，它通过舞台上的表演和故事情节的展开，引发人们的情感共鸣和思考。
戏剧审美心理学研究的是人们在观看戏剧时所产生的审美体验和心理反应。
本文将从戏剧的定义、戏剧审美的特点、戏剧对人们心理的影响等方面进行探讨。
戏剧是一种表演艺术形式，通过演员的表演和舞台的布置，将故事情节呈现给观众。
戏剧以其独特的艺术形式吸引了众多观众，展示出了人类的智慧和创造力。
戏剧的特点之一是情节的紧凑和生动，通过剧中人物的对话和行动，向观众展现了一个个引人入胜的故事。
戏剧还具有表达情感的功能，通过演员的表演和剧情的发展，能够唤起观众的情感共鸣，使观众沉浸在戏剧的世界中。
戏剧审美的特点在于其独特的艺术形式和表现方式。
观众在观看戏剧时，会产生一种审美的享受和情感的激荡。
戏剧的表演和剧情往往能够引发观众的心理共鸣，触动观众的情感。
观众在欣赏戏剧时，会被剧中人物的形象、对白和情节所吸引，体验到一种情感上的满足和审美上的享受。
戏剧审美还涉及到观众对剧中人物的情感认同和对剧情的思考，观众会通过对戏剧的观看和体验，对人性、社会问题等方面进行思考和反思。
戏剧对人们心理的影响是多方面的。
首先，戏剧能够唤起观众的情感共鸣，让观众在戏剧的世界中得到情感的满足。
通过观看戏剧，观众能够获得一种情感上的沟通和共鸣，使观众在生活中得到情感的宣泄和释放。
其次，戏剧能够激发观众的思考和想象力。
戏剧中的故事情节和人物形象往往具有一定的抽象性和象征性，观众通过对剧情的思考和解读，可以开拓思维，拓展想象力。
最后，戏剧还具有一定的教育和启发作用。
戏剧中的故事情节和人物形象往往承载着一定的价值观和思想内涵，观众通过对戏剧的观看和体验，可以获得一种对人生、道德等方面的思考和启发。
戏剧审美心理学作为一门学科，旨在研究人们在观看戏剧时的心理反应和审美体验。
通过对戏剧的观看和体验，人们能够获得一种情感上的满足和审美上的享受，同时也能够激发思考和想象力，获得教育和启发。
论赏析课程中电影艺术对当代大学生审美影响
论赏析课程中电影艺术对当代大学生审美影响姓名：学号：学院：课头号：电影艺术是以现代科技为手段，以画面与声音为媒介，在运动着的时间和空间里，反映和表现现实生活和思想感情的一种艺术。
在当今这个网络时代，由20世纪诞生的电影艺术特别受到当代大学生的喜爱，而大学生也深受其影响，优秀的电影将给予当代大学生以深刻的启迪。
审美，即欣赏、领会事物或艺术品的美。
审美具有直觉性、愉悦性、情感性三个基本特点，审美是在理智与情感、主观与客观的具体统一上追求真理、追求发展，背离真理与发展的审美，是不会得到社会长久普遍赞美的。
而当代大学生的审美出现时尚型、通俗化、感性化、搁浅现象、非主流化等现状。
从当代大学生的生活状况不难看出，其审美很大程度上受到电影艺术的影响，而网络则更是为电影艺术发展提供了很好的媒介，他们对影视作品的欣赏更是多于文字作品的阅读。
所以，一部好的影视作品能够吸引大学生的兴趣，让大学生在愉快轻松的环境中学到一些人生的道理，在不知不觉中、潜移默化中树立正确的世界观、人生观、价值观。
电影，无疑成了当代大学生接触最多的一门艺术，但是，相当一大部分人只是停留在了“看”的阶段，而达不到“鉴赏”的层次。
至于“看”的内容更多的集中了在言情、武侠、科幻等方面，固然有时会看一些意义深刻的电影，也往往只看到故事表面的意思，很难认真思考其背后所代表的的另一层含义。
我们只有超越“看”的层次，达到“鉴赏”的高度，才能真正打开艺术殿堂的大门，在鉴赏中体会到电影艺术的魅力。
关于电影艺术对当代大学生审美的具体影响，我想就自身体会谈以下几个方面：㈠、励志电影激励我成长印象较深的是一部外国影片，叫《阿甘正传》。
影片自始自终都是以一种温情和善意的态度来表现的，甚至还加入了诗意化的成分，这使得影片显得柔和而无伤害性。
在影片的开头和结尾，出现了一个让人深刻的镜头：在广阔的蓝天下，一根轻盈而洁白的羽毛飞啊飞，缓缓地降落在坐在长椅等九路公交车憨厚的阿甘脚下，身边是来来去去的人。
戏曲鉴赏心得体会
戏曲鉴赏心得体会戏曲鉴赏心得体会1戏剧是通过演员表演故事来反映社会生活的一种综合艺术。
它是以演员艺术为中心同时又融合了文学、音乐、舞蹈等艺术的综合体。
我国的戏剧经历了漫长的发展．从先秦以前的巫舞，到汉代的角抵戏、晋时的参军戏、北齐的踏摇娘、唐朝的滑稽戏。
一直到宋元杂剧，戏剧这种艺术形式才基本成熟。
在这个发展过程中，戏剧博采众家之长，从各种艺术中汲取了丰富的文化养料。
经过长期的酝酿．我国的戏剧最终形成并逐步走向成熟，倍受民众青睐，甚至不胫而走，享誉海外．可谓成绩斐然。
其中不乏有社会历史的偶然因素推波助澜，但主要还是因为戏剧自身独特的艺术魅力，具体表现在其丰富多彩、广泛深刻的功能方面。
戏剧的功能不仅体现在它形象生动、避实就虚的艺术形式．而且体现在它社会关照、理性思考的具体内容。
戏剧的艺术魅力首先在于它形象生动、雅俗共赏；其次在于它对真、善、美的永恒追求；更在于它张扬社会理性．成为播撒于民众心底的及时雨。
戏剧的主要功能表现在三个方面：娱乐功能、教化功能、传承功能。
一、娱乐功能戏剧的娱乐功能是显而易见的，是促使广大观众走进剧场或戏院的根本动因。
因为戏剧是一种最终以舞台呈现的形式与观众见面的艺术。
它的直观性极强，接受者的层次又极为复杂。
其中有相当一部分人文化素养、艺术修养并不高，因此．我们戏剧的娱乐大门要比其它艺术门类敞开得更大一些。
这是从外部因素，也就是观众对戏剧的接受方面来考虑戏剧的娱乐功能。
进一步从内部因素，也就是戏剧自身来说，戏剧的娱乐功能是与生俱来的，从最初的傩舞娱神，到之后的角抵戏、参军戏、滑稽戏等，逐渐地由娱神为主转变为以娱人为主，在此过程中，戏剧的娱乐功能自始至终都没有改变，只是娱乐的对象由神变为人。
人逐渐成为戏剧艺术的欣赏主体和接受主体。
因此，戏剧就更多地考虑人们的娱乐因素，满足人们的娱乐需求，使人们得到充分的享受和欢娱。
二、教化功能戏剧的娱乐功能是不容忽视的，但决不能认为它是戏剧最重要的，或者是唯一的功能。
大学生电影欣赏
论赏析课程中电影艺术对当代大学生的审美影响摘要：电影艺术作为现代科技和文学艺术等的综合产物,对人类社会生活的各个方面产生了深远而重大的影响.它以视听综合、时空综合、艺术与技术综合的独特优势而引人瞩目,尤其受到当代大学生的青睐，随着网络时代的加速，大学生经常会接收到各种电影的影响，本文就其对大学生的审美影响的优和缺进行阐述。
关键词：电影艺术大学生电影节审美观正文：首先聊聊“北京大学生电影节”，1993年，为每年度国内的第一个电影节，于4-5月举办。
电影节评委会由各高校大学生评委和青年教师评委组成。
本着公平、公正、公开的原则和“大学生办、大学生看和大学生评”的方针，从1993年至2005年，大学生电影节12年来共颁出234个奖项。
其中电视电影奖18个；大学生录像短片大赛及动漫短片大赛奖83个，极大地鼓励了大学生们的自主创作热情和对国产电影的真情支持。
由此可见，大学生将成为看电影的主力军，有了笔记本电脑，在宿舍就能从校园网下载最新影片看，电影艺术对当代大学生的审美影响有着重要的作用！作为大学生的我，最喜欢看的是欧美剧场的电影，同时也是为了顺便提升一下自身的听力能力，下面我就试着举例我喜欢的电影类型：（一）关于励志精神美国励志电影：《风雨哈佛路》导演: Peter Levin 主演: 索拉·伯奇/ 凯莉·林奇风雨哈佛路的剧情：丽兹(索拉·伯奇)出生在美国的贫民窟里，从小就开始承受着家庭的千疮百孔，父母酗酒吸毒，母亲患上了精神分裂症。
贫穷的丽兹需要出去乞讨，流浪在城市的角落，生活的苦难似乎无穷无尽。
随着慢慢成长，丽兹知道，只有读书成才方能改变自身命运，走出泥潭般的现况。
她从老师那里争取到一张试卷，漂亮的完成答卷，争取到了读书的机会。
从现在起，丽兹在漫漫的求学路上开始了征程。
她千方百计申请哈佛的全额奖学金，面试时候连一件像样的衣服也没有。
然而，贫困并没有止住丽兹前进的决心，在她的人生里面，从不退缩的奋斗是永恒主题。
影视美术对大学生审美意识的影响
影视美术对大学生审美意识的影响
影视美术是指在电影、电视、广告、动画等影视媒介中使用、表现的美术艺术形式。
在当代社会中，影视美术已经成为一种主流艺术形式，拥有广泛的观众群体和影响力，在
影视娱乐产业中起到了巨大的作用。
影视美术的出现和发展，对于大学生的审美意识和思
想观念具有一定的影响。
首先，影视美术能够为大学生提供更加丰富多彩的审美体验。
随着科技的不断发展和
进步，影视美术越来越深入人们的生活，并给人们带来了更加丰富多彩的审美体验。
通过
观看电影、电视剧、动画等影视作品，大学生可以感受到影视美术的艺术魅力和娱乐效果，从中领略到不同的文化和风格，丰富了自己的审美经验和文化素养。
总体来说，影视美术在当代社会中已经成为一种主流的娱乐和文化形式，拥有广泛的
观众群体和影响力。
对于大学生而言，影视美术不仅能够为他们提供丰富多彩的审美体验
和文化素养，同时还能够影响他们的审美品位、思想观念和价值观念，帮助他们更好地适
应当代社会的变化和发展。
因此，我们必须充分认识到影视美术对于大学生审美意识的影响，引导他们正确看待影视作品，提高自身的文化素质和审美水平。
歌剧欣赏对提升大学生艺术审美的作用7
歌剧欣赏在大学生文化素质教育中的作用姓名：周金方学号：20100380328以前对歌剧的了解不多，甚至可以说大学之前很少看歌剧。
如果非要说接触过，也只是看过一些歌剧剧本，比如一些中国本土创作的：《小二黑结婚》、《白毛女》、《花木兰》、《窦娥冤》，也看过一些外国的名著，不过更是寥寥可数了。
今年选修课觉得自己对歌剧还是有点天赋选了中外歌剧欣赏这门课，通过一个学期的学习，我对歌剧有了一些方面的认识与了解，认识到歌剧不仅能够提升大学生的文化素质，而且也有提升大学生艺术审美的作用。
以下是我对歌剧的了解：1、歌剧产生及其发展歌剧是一种由诗歌、音乐、戏剧表演、舞蹈等多种独立艺术综合而成舞台艺术形式，自诞生以来，就以其独特的魅力、旺盛的生命力征服了几个世纪的观众，在文明社会的每一个角落里都受到广泛的欢迎和推崇，其影响之大，流传之广，历史渊源之深，都是其它音乐体裁所无法比拟的，它被视为世界文化艺术的稀世珍宝。
凡举一个时代在政治、文化、社会风尚上的巨大变化，总会在这个时代的歌剧艺术中清楚的表现出来，瓦格纳与威尔第的歌剧创作正好说明了这一点。
他们出生在同一时代，同是伟大的音乐家，又是伟大的戏剧家，但是由于他们各自国家不同的政治经济、文化传统，又决定了他们在歌剧创作风格上的差异性。
尽管如此，歌剧作为一种必须适应新的社会发展需要的艺术，无论是在内容方面还是形式方面都应当有所革新，以跟上时代的步伐，满足人民大众的审美要求。
歌剧最早起源于意大利， 17、18世纪的意大利,政治上处于四分五裂的状态,经济霸权开始衰落,;教会的内部日益趋向世俗化;教会中的开明分子在世界观上倾向于人文主义,积极支持艺术工作,一些音乐家本人身就是神职人员。
音乐逐步脱离了宗教的束缚,独立性的世俗音乐得到快速发展。
因此,这一时期的思想文化艺术充满了蓬勃的生机,涌现出的作品令人目不暇接。
顺应时代的潮流和人文主义艺术理想发展的要求,一种将古希腊的戏剧表现手法和世俗音乐融合的新的声乐体裁——歌剧在意大利诞生了,而《达芙尼》正是其诞生的标志。
影视美术对大学生审美意识的影响
影视美术对大学生审美意识的影响影视美术通过丰富的艺术表现形式，可以启发大学生的审美意识。
在影视作品中，导演通过精湛的摄影技术、灯光效果、布景设计等手段，将画面呈现得栩栩如生，使观众在舒适的环境中享受视觉的盛宴。
这样的观赏体验无疑会激发大学生的视觉美感，提高他们对艺术品质的品味和把握。
影视美术通过塑造各种不同的角色形象，可以拓宽大学生的审美范围。
在影视作品中，演员通过扮演各种不同类型的角色，展现了不同的性格特点和魅力魅力。
这样的角色塑造不仅可以带给大学生不同的审美体验，还能够拓宽他们的艺术眼界，使他们更加容易接纳和欣赏各种不同类型的美。
影视美术通过独特的叙事手法和创新的表现方式，可以激发大学生对艺术的兴趣。
影视作品往往会以生动的故事情节、动人的音乐和绚丽的画面效果来吸引观众的注意力，使他们对观影过程产生浓厚的兴趣。
这样的叙事方式不仅可以激发大学生对影视美术的兴趣爱好，还可以促使他们主动去了解和学习更多的艺术知识。
影视美术通过塑造时尚潮流和营造浪漫气氛，可以影响大学生对时尚与浪漫的审美倾向。
在当前社会，影视作品往往会以时尚的服装造型、优雅的美术设计和动人的音乐节奏，来吸引大学生的注意力和欣赏。
这样的表现方式无疑会引导大学生对时尚与浪漫的审美，使他们更加关注和向往生活的美好与丰富。
由此可见，影视美术对大学生审美意识的影响是多方面的、深远的。
通过启发审美意识、拓宽审美范围、激发艺术兴趣和影响审美倾向等途径，影视美术不仅可以让大学生感受到艺术的魅力和娱乐的乐趣，还可以对他们的审美情感和审美追求产生积极的影响。
我们应该重视并善于引导大学生通过观赏影视作品，锤炼审美能力，培养美的情感和美的追求，提高他们的艺术修养和生活品味。
我们也要注意引导大学生理性观看影视作品，规范自己的审美取向，避免受到盲目追求时尚和表面浪漫的不良影响。
艺术赏析课程的心得体会(2篇)
第1篇随着社会的发展，人们对精神文化的需求日益增长，艺术赏析课程应运而生。
通过参加这门课程，我不仅拓宽了视野，提升了审美能力，更深刻地感受到了艺术的魅力和力量。
以下是我对艺术赏析课程的一些心得体会。
一、艺术赏析课程的意义1. 提升审美能力艺术赏析课程让我对艺术有了更深入的了解，使我能够从不同角度欣赏艺术作品，从而提升了自己的审美能力。
在欣赏过程中，我学会了如何发现作品中的美，如何品味艺术家的情感表达，以及如何理解作品背后的文化内涵。
2. 增强文化素养艺术赏析课程涵盖了中外众多艺术流派，让我对世界各地的文化有了更为全面的认识。
通过学习，我了解了不同文化背景下的艺术风格，从而提高了自己的文化素养。
3. 培养审美情趣艺术赏析课程让我在繁忙的生活中找到了一片宁静的天地。
在欣赏艺术的过程中，我学会了放松心情，品味生活，培养了良好的审美情趣。
4. 丰富人生阅历艺术赏析课程让我结识了许多志同道合的朋友，我们一起探讨艺术，分享心得。
在这个过程中，我的人生阅历得到了丰富，视野也得到了拓宽。
二、艺术赏析课程的学习方法1. 深入了解艺术作品在欣赏艺术作品时，我们要深入了解作品的背景、创作手法、表现技巧等。
只有掌握了这些知识，我们才能更好地理解作品，感受艺术家的情感。
2. 培养敏锐的观察力艺术赏析课程要求我们具备敏锐的观察力，从细节中发现美。
在欣赏作品时，我们要注意观察作品的颜色、构图、线条、质感等方面，从而提升自己的审美能力。
3. 积累艺术知识艺术赏析课程涉及广泛，我们要在日常生活中积累艺术知识，如阅读艺术书籍、观看艺术展览、欣赏经典影片等。
这样，我们才能在课程中更好地理解和欣赏作品。
4. 交流与分享在艺术赏析课程中，我们要积极参与讨论，与同学、老师分享自己的观点。
通过交流与分享，我们可以互相学习，共同进步。
三、艺术赏析课程的学习感悟1. 艺术的魅力通过艺术赏析课程，我深刻体会到了艺术的无穷魅力。
艺术作品能够让我们在短暂的时光里感受到生命的美好，激发我们的想象力，让我们在平凡的生活中找到乐趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第1页
论赏析课程中戏剧艺术对当代大学生审美影响
摘要：当代大学生处于自身发展的特殊时期，同时又处于一个特殊的
时代，其审美观念除了受自身因素影响外，更大程度的受到周围环境
的影响，表现出一个极不稳定的状态。戏剧是文学、美术、音乐和舞
蹈等多种艺术的综合体，其源于生活，又高度地反应生活，用艺术的
手段呈现生活，同时引导人们用特殊的眼光观察生活、体味生活、思
考人生，进而了解生活的真谛。戏剧可以用其特殊的形式启发人们去
发现美，尤其是对于完善当代大学生的人格、建立正确的审美观具有
积极的指导意义。
关键词：戏剧 大学生审美 影响
审美是情感的自然流露和鲜明表征。当代大学生正处于一生中情
感最为丰富、精力最为旺盛的时期，他们用自己的心灵去体验美，用
自己的双手去创造美，用火一般的热情追求美。因此当代大学生的审
美具有如下鲜明的特征：
（一）审美观逐渐成型，但还不够稳定。一个人的审美观，以及
其具体表现出的审美趣味、审美判断和审美理想等都是在现实生活环
境中，按照一般的社会价值准则逐步形成的。随着大学生世界观、人
生观的基本成型，随着其广泛参与审美活动，大学生的审美观念也逐
渐成型，但还不够稳定。
（二）审美趣味多样，但发展不甚平衡。大学生的审美趣味是多
样的，凡是有美的地方就有大学生的足迹。大学生精力充沛，头脑灵
敏，充满青春活力，对各种各样的美有着热烈的追求，而且较之成年
人，大学生的心境和情绪往往不稳定，注意也往往很快转移，因而更
突出地具有审美趣味多样性的特点。但是，在多样性的审美趣味下，
大学生的审美发展是不平衡的。
（三）审美评判自主，但带有一定盲目性。大学生自我体验、自
我观察和自我评价的意识日益增强，因此喜欢主动地、独立地从自己
对事物的审美认识中去做出审美价值的判断和选择。但往往由于社会
经验不足，观察程序不当和精确性不够等原因，在审美判断上表现出
一定的盲目性。
（四）喜欢追求新奇，但鉴别力尚差。由于大学生思维敏捷，反
应迅速，对新奇事物的感受较为集中和强烈，因而，无论是一门新学
科、或是一项新技术都会引起大学生的热切向往。应该说，对新奇的
追求是美的创造所必需的，但大学生的辨别和评判能力尚有欠缺，他
们追求新奇在相当程度上是受好奇心的驱使，且有时仅限于外表的肤
浅的特征。
（五）改革开放以来，人们在生活方式、思维方式、价值观念等
方面发生了急剧而深刻的变化，人们审美观念的巨大变化也在日常生
活中有明显表现。大学生走在时代的前列，在他们身上也最为鲜明地
体现出审美的时代特征。当前，大学生的审美趣味日益广泛，且受西
第2页
方价值观的冲击较大。
戏剧是一种舞台表演艺术，其以剧本作为舞台演出的基础，借助
布景、道具、化妆、灯光、服装演员的形体动作，有的要音乐伴奏，
是文学、美术、音乐和舞蹈等多种艺术的综合体。戏剧高度集中地反
映生活，把人物、时间、场景高度集中，即在有限的舞台空间和时间
内，通过人物的语言和动作以及一定的场景，以深刻地反映社会生活
和表达作者的思想感情，启发人们去思考。《乱民全讲》就为其典型
代表。
《乱民全讲》分成许多小故事，小故事又分为几个小段, 每个不
相关的小段是穿插著演，每段小故事都会让整场观众捧腹不论是会心
一笑, 抑或仰天长笑。然而故事却能带领大家思考，让观众不只是笑
笑, 能再去想些更深刻的东西。
我和你的关系怎样界定？物质世界和精神世界有什麼分别？我
为什麼会喜欢红色？我为什麼会感到悲伤？我为什麼会感到快乐？
我在唱歌 我在哭 我在大笑。我听见自己的声音。我看到自己的影子。
我在问自己很多问题。我知道答案。我就是不能解决。是没有感觉。
还是没有决心？整出舞台剧就是一场凝重的对哲学的思考，虽然一切
似乎都在幽默搞笑反讽中完成。最后的KTV女主人公唱得嘶声力竭，
那是她结束人生的最后一歌，是对人生的绝望悲歌。“有时候，有时
候，我会相信一切有尽头，相聚离开都有时候，没有什么会永垂不
朽......” 此时的她回忆着从前的种种幸福，也道出了自己的心声：
我坐在KTV的房间里，准备唱我人生的最后一次卡拉OK，因为
我已决定离开这个世界。 我决定离开这个世界的理由： 第一，因为
我这一生也不会得到你， 第二，你永远也不会喜欢我， 第三，那次
你对我说，你对我已再没有任何感觉。 无论如何，我们也有过一段
开心快乐的日子， 我选择唱KTV作为离开前最后的一件事， 是因为
我们在这KTV内，渡过了很多快乐的时光， 我们在这里手拉手，唱
了很多很多的歌， 我还以为，我们可以一直的唱下去。 也许我们都
明白，在这个社会，不会有真的爱情。 你对我说，人最重要是生存。
你经常劝我不要想太多，不要把事情复杂化，生活越简单越好，所有
问题自自然然会解决，不要执着， 一定不可以太认真。我也想有面
对现实的勇气。 我记得我和你看过一部电影叫做「埃米莉的异想世
界」， 人人都说戏里的埃米莉很有勇气，但那是电影，不是台湾， 在
台北，就算我有作埃米莉的决心，也没有这样的一个环境。我可以随
时改变自己，但你跟我说，我怎么改也没有用，因为我想我作自己，
但当我作自己时，我又得不到你我还作自己来干什么？你可能会问，
为什么我决定离开这个世界？我也不知道，我也不明白，我只是觉得
很辛苦。也许离开后，那种辛苦会消失。离开这个世界，可能是开心
的，我想我会到了另一个世界，成为天使。若我成为天使，我一定会
回来保护你，永远在你身边，听你心底里的说话，再用歌声回复你。
是的，全剧开始，它开始于一个结束，让你相信，生命是一个圆。
第3页
生活也是一个个的轮回，每一刻都是一个起点，也是终点。这才是歌
剧的价值。
美，是一种表现形态，客观地存在于现实生活的各个领域。不论
是自然美、艺术美还是社会美，都能够引起人们的共鸣，提高心灵意
境，启发人的智慧，培养气质、陶冶性情、形成品德、美化人生。审
美是人对于客观存在的审美对象在头脑中的一种能动的特殊反映方
式，并对该事物是否美的一种情感性地评价和判断。人的生活时刻离
不开美。如果说一个人缺乏对美的感知，那么，即使是在一幅令人叹
为观止的传世之作面前，或自然界让人目眩神迷的日落景象面前，或
者是生活中无处不在的惊世之美面前，他们也只会无动于衷，感受不
到那种发自心灵深处的震撼。他可能是飒爽雄健的，但这种飒爽雄健
缺乏另人心折的内涵和深度来加以衬托，这样的人生无疑是残缺不全
的。审美能力是人才的基本素质之一，是通向成材之路的桥梁，更是
大学生自我发展的需求。
戏剧就是这样，它将生活的美，愉悦的也好，悲壮的也罢，统统
展现在舞台上，让人们去观察去体味。戏剧可以通过对大学生进行美
的感知、教育与熏陶，进行心灵、行为的教育，使大学生认识理解什
么是美，怎样欣赏美、追求美和享受美，让大学生认识和把握美的规
律，用正确的审美观念以及审美情趣去发现美和创造美，在向学生们
介绍自然美、社会美、艺术美等各种不同美的欣赏特点、分类和标准。
让他们明白人完美的形象是由诸多因素构成的，完美的形象体现在人
在气质、性格、修养和言谈举止等各方面。在追求人的自然美（包括
人的身材美、体态美、装饰美）的同时，还要追求心灵美。
戏剧可以帮助学生树立正确的审美观；在欣赏高雅艺术的时候，
也是最容易产生愉快的心理体验和强烈的感情共鸣的时候，在精彩表
演鼓掌喝彩的同时，让大学生自己去感悟道理，提高审美情趣、文化
品位和人文素养；训练感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，真
正起到了 “随风潜入夜，润物细无声”的效果，使大学生在各种轻
松、愉快、健康、高雅、富于美的文化活动中，接受真善美的启迪和
陶冶，培养潜在的素质和能力，以提高审美情趣。
一棵树有绿荫的美，一朵花有开合的美。大学生正处在不断吸收
养分的阶段，而戏剧正是那和风细雨。这个世界真的不缺少美，而单
单缺少发现。此时，我们需要第三只眼，戏剧正是我们当代大学生的
第三只眼。在观看戏剧时，我们在欣赏美，观看之余我们会思考，进
而发现周围的美，久而久之，我们的审美观得到正确的指引，走向了
正确方向。