人教版物理八年级机械效率精选试卷练习(含答案)2
人教版物理八年级机械效率精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，工人师傅用 250N 的力F 将重为400N 的物体在 20s 内匀速提升2m ，若不计绳重和摩擦，以下说法错误的是：（ ）A ．动滑轮重力为100NB ．工人做功的功率为50WC ．滑轮组的机械效率为53.3%D ．若提升物重变为 500N ，则拉力F 为 300N2．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ） A ．机械的功率越大，做功越多B ．机械的功率越大，做功越快C ．机械的功率越大，机械的机械效率越高D ．机械的机械效率越高，机械越省力 3．如图所示，把重为G 的物体甲从A 点竖直向上匀速拉至B 点的过程中，绳的拉力对甲做的功为W AB ；用平行于斜面的拉力把重也为G 的物体乙沿斜面从C 点匀速拉至与B 等高的D 点，在此过程中的拉力对乙做的功为W CD ，斜面的机械效率为（ ）A ．AB CDW WB ．CD ABW WC ．CDABCDW W W -D ．ABCD ABW W W +4．如图(不计绳重与摩擦，两动滑轮完全相同且G 动小于物重G )，用它们分别将质量相同的甲、乙两物体在相同的时间内匀速提升相同的高度，拉力所做的功分别为W 甲，W，功率分别为P甲、P乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙，则下列关系正确的是（）乙A．W甲＝W乙P甲＝P乙η甲＝η乙B．W甲＜W乙P甲＞P乙η甲＞η乙C．W甲＞W乙P甲＜P乙η甲＜η乙D．W甲＜W乙P甲＜P乙η甲＞η乙5．如图所示，甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法，忽略绳重及一切阻力，用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时，机械效率为90%，下列判断正确的是（）A．拉力的大小为450 NB．分别用两种方法匀速提升相同重物时，图乙绕法机械效率大C．用图乙绕法匀速提升400N重物时，机械效率为80%D．分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度，F B做功少6．小明用如图所示的滑轮组提升300N的重物，在绳子自由端施加的拉力为125N，4s内重物匀速上升2m，则下列说法正确的是A．绳子自由端移动的速度为0.5m/s B．动滑轮重75NC．拉力做功的功率为150W D．此过程滑轮组的机械效率为80%7．用某滑轮组匀速提升重物，改进后提高了机械效率，若用它把同一物体匀速提到同样的高度，改进后与改进前相比较，下列说法中错误的是（）A．做的总功减少了B．做的额外功减少了C．做的有用功增加了D．做的有用功跟总功的比值增大了8．如图所示，用相同的滑轮组装的甲、乙两个滑轮组，匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。
下列说法正确的是（）A．甲更省力，甲机械效率大B．乙更省力，机械效率一样大C．乙更省力，乙机械效率大D．甲更省力，机槭效率一样大9．关于功率和机械效率下列说法中正确的是（）A．功率越大的机械，其机械效率越高B．越省力的机械，其机械效率越高C．做功越多的机械，其功率就越大D．功率越大的机械，做功就越快10．如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，则有关此过程中相关物理量计算正确的个数有（）①动滑轮重100N ②工人做的总功为500J③拉力做功的功率为50W ④工人做功的机械效率为80%A．1个B．2个C．3个D．4个11．如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。
若不计绳重与摩擦，则（）A．W1 = W2，η1 =η2B．W1 < W2，η1 >η2C．W1 = W2，η1 <η2D．W1 > W2，η1 <η212．如图所示，利用动滑轮提升一个重为G的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%．要使此动滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的物块的个数为（）A．3 个B．4 个C．5 个D．6 个13．如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度，不计绳重和一切摩擦，下列说法正确的是A．拉力F1大于拉力F2B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等14．如图所示，把重力为100 N的物体从底端匀速推到斜面顶端，斜面长为10 m，高为3m，实际推力为50N，则下列选项错误的是A．推力做功为500JB．克服物体重力做功为300JC．斜面的机械效率为60%D．物体与斜面之间的摩擦力为50N15．下列说法中正确的是A．机械效率越高的机械做功越快B．机械效率越高的机械做功越多C．功率越大的机械做功越多 D．功率越大的机械做功越快16．下列关于功率与机械效率的说法中正确的是A．省力多的机械效率高B．功率大的机械做功快C．功率大的机械做功多D．机械效率高的机械功率大二、填空题17．如图所示，一个斜面长5m，高2m，把重为1000N的物体匀速地推向斜面顶端，若斜面是光滑的，则推力为_______ N；如果斜面不光滑，实际所用推力为500N，则斜面的机械效率为_______。
18．如图所示，汽车通过滑轮组将矿井内重为9500N的物体M匀速提升了6m，动滑轮重500N，在此过程中，汽车移动距离为________m，滑轮组机械效率为______。
（不计绳重和摩擦）19．如图甲所示，用大小为15N的水平拉力F1，将重力为20N的物体A匀速直线拉动一段距离5m，若借助如图乙所示滑轮组，用大小为10N的F2将物体A在同样的水平面上做匀速直线运动移动相同的距离5m，滑轮组的机械效率为___________，滑轮组的额外功为________J.20．某人用一动滑轮将400N的重物提起5m，若人做的额外功是500J，则这个动滑轮的重力为_____N，人的拉力是_____N，机械效率是_____。
（不计绳重和摩擦）21．某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250N，则拉力所做的有用功为_____J，此斜面的机械效率为_____，物体所受斜面的摩擦力为_____N．22．在斜面上将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=400N，拉动的距离s=4.5m，提升高度h=1.8m，所用时间t=30s。
此过程中拉力所做的有用功是________J，该斜面的机械效率为_______，拉力F做功的功率为_________W，物体受到的摩擦力为________N。
23．小明直接用绳把一桶沙从地面吊到二楼做功W1，提沙的机械效率为η1；小强利用动滑轮将同一桶沙从地面吊到二楼做功W2，提沙的机械效率为η2。
不计绳重，则W1_____W2，η1_____η2(大于/小于/等于)。
24．如图所示，测量滑轮组的机械效率，用6N拉力将重为10N的物体匀速提升0.5m，用时5s，拉力做的总功W总＝____J，滑轮组的机械效率η＝____，拉力的功率P＝____W。
25．如图，用40N的力向下拉绳子，使物体在5s内匀速上升0.3m，滑轮组的机械效率为80%，则物体的重力为_____N，拉力的功率为_____W，动滑轮的重力为_____N．（不计摩擦和绳重）26．如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力是F=100N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是______________%，物体所受摩擦力__________________N. （g=10N/kg）27．先用F1=4N的力匀速竖直向上拉动物体A，使其升高1m，如左图所示，接着用右图中的动滑轮匀速拉动地面上的物体A，在水平方向上移动了1m，拉力F2=2N，绳子自由端移动了2m.(1)直接提升物体A所做的功为______J。
(2)以上条件能否求出此时滑轮的机械效率η? ______如果能，请算出η的大小；如果不能，请写出判断理由。
_________________28．用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定．图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，则动滑轮重为_______N；当某次运送3件货物时，绳子的拉力F是_______N．（不考虑绳重和摩擦）29．如图所示，每个滑轮均重12N，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在40s内物体移动了8m，拉力F做的功为1280J．（不计绳重及机械内部摩擦）那么，拉力F的功率为_____W，滑轮组的机械效率为_______．30．工人利用斜面和滑轮将物体从斜面底端匀速拉到顶端，斜面高1m，长2m，物体重500N，平行于斜面的拉力200N，所用时间10s．在此过程中，物体动能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．重力势能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．拉力的功率为_______W，把物体直接提高到斜面顶端做的功为有用功，则这个装置的机械效率为_______．三、实验题31．某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定。
如图所示，将测得的钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表：（1）在实验操作中应竖直向上_______拉动弹簧测力计，表格中数据★是_______（保留一位有效数字）；（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是_______；（3）比较实验2、3，使用滑轮组的优点是既可以_______，又可以_______；（4）在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码，装置的机械效率将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（5）有的同学认为“机械越省力，它的机械效率越高”，你认为这句话是_______（填“正确”或“错误”）的。
32．某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。
（1）实验中应________竖直向上拉动弹簧测力计。
（2）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越________。
（3）第3次实验中所做的有用功是________J，机械效率是________。
（4）第3次实脸中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，所做的额外功________(选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：________一定，滑轮组的机械效率与________有关。
人教版八年级下册 第十二章 简单机械 第3节 机械效率 同步练习(含答案)
机械效率同步练习一．选择题（共12小题）1．关于机械效率，下列说法中正确的是（）A．做功越多机械效率越高B．实际生产中，使用机械比不使用机械做功的效率高C．有用功与总功的比值越大，机械效率高D．使用机械做功时，如不考虑机械本身重力及所引起的摩擦，那么，机械的效率可以高于100%2．小红用滑轮组将重力为1.5N的物体匀速提升10cm的过程中，绳子拉力为1.0N，绳子自由端移动的距离为30cm，则滑轮组的机械效率为（）A．50%B．60%C．70%D．80%3．某工人用如图所示的滑轮组提起重1200N的货物，所用的拉力是500N，绳子自由端被拉下3m，下列说法正确的是（）A．动滑轮重一定是300N，机械效率是80%B．有用功是1200J，机械效率是80%C．有用功是1200J，机械效率是60%D．有用功是3600J，总功是4500J4．如图所示，在研究“使用动滑轮是否省功”的实验中，用甲、乙两种不同的方式将同样的钩码缓慢地提升相同的高度，下列说法正确的是：（）A．甲种方法更省力B．乙种方法更省功C．两种方法做的有用功相等D．两种方法的机械效率相等5．小蒙用如图所示甲、乙两种方式使重400N的物体在相同时间内匀速提升了5m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（）A．使用图乙拉力F一定小于400NB．两种方式有用功W均为2000JC．两种方式拉力F的功率相同D．使用图乙可以提高机械效率6．人民网武汉2019年4月28日电4月25日～26日，由中共随州市委宣传部、随州市网信办举办的“庆祝新中国成立70周年•感受随州看发展媒体行”，采访团先后深入该市随县万福店农场凤凰山村、云峰山万亩茶园、琵琶湖风景区、广水观音村、武胜关桃源村、印台山文化生态园等地看变化，体会人民群众美好生活。
美丽乡村焕发新活力，工人用如图所示的装置运送砂石，正在进行房屋装修，下列说法正确的是（）（g取10N/kg）A．滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小B．图中动滑轮相当于一个省距离的杠杆C．绳子自由端下拉1m，桶上升2mD．工人利用该滑轮组能提起150kg 的砂石，所用拉力是1000N，则机械效率是75% 7．如图所示，在拉力F作用下，一个重600N的物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，在此过程中拉力F做了150J的功，则下列说法中正确的是（）A．拉力F的大小为150NB．拉力F的大小为75NC．物体与地面间的滑动摩擦力为120ND．物体与地面间的滑动摩擦力为480N8．如图所示，用F1的力将物体B匀速提升h，F1做功为300J，若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度，F2做功为500J．下列说法正确的是（）A．滑轮组的机械效率为60%B．F2做功的功率比F1做功的功率大C．使用滑轮组过程中，绳子移动距离是物体的上升高度的两倍D．两个过程物体B都匀速运动，机械能不变9．如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（不计绳子与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）①使用D滑轮组最省力①其中机械效率最高的是使用B滑轮①其中机械效率最高的是使用C滑轮组①使用A滑轮与使用D滑轮组一样省力A．只有①①正确B．只有①①正确C．只有①①①正确D．只有①①①正确10．用动滑轮和杠杆，把同一个钩码分别提升相同的高度，以下判断一定正确的是（）A ．两个测力计的示数相同B．两套机械做的有用功相等C．测力计的拉力做的总功相等D．两套机械的机械效率相等11．救援车工作原理如图所示，当车载电机对钢绳施加的拉力F大小为2.5×103N时，小车A恰能匀速缓慢地沿斜面上升。
2019-2020学年八年级下12.3机械效率同步练习(含答案)
第十二章第3节机械效率同步练习（学生用卷）完成时间：30分钟一、选择题1．以下是同学们对机械效率的一些理解，其中正确的是（）A．机械效率越低，机械做功一定越慢B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．功率越大的机械做功一定越多D．有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高2．小红用铁桶从井中打水；小军把不小心掉进井中的铁桶打捞上来。
在这两个情形中水桶中都有水。
那么下列分析中正确的是（）A．两个情形中，两人对水做的功都是有用功B．两个情形中，两人对水做的功都是总功C．两个情形中，两人对水做的功都是额外功D．小红对水做的功是有用功，小军对水做的功是额外功3．（2019·益阳）在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如下图所示，有关力的分析正确的是( )A．车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B．车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C．脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为1200ND．脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为800N4．利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端。
已知斜面的长是5m，高是2m，拉力为F＝50N，则该装置的机械效率为（）5．（2019·荆州）湖北省第二届园林博览会将于2019年9月28日在荆州开幕。
在某场馆建设中，采用了如图所示的装置提升重物，当工人师傅们用1000N 的拉力F 向下拉绳，使重1600N 的重物匀速上升了5m ，此过程中克服绳重和摩擦做功500J ，下列说法中正确的是（ ）A ．拉力F 做功为5×103 JB ．缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为800NC ．动滑轮重为300ND ．滑轮组的机械效率为75%6．有一种重心在支点处的杠杆，他与转轴间的摩擦较小，因此机械效率很高。
若用这种杠杆将质量为18kg 的物体匀速提升50cm 的过程中，杠杆的机械效率为90%，则在提升该物体的过程中（g 取10N/kg ）（ ） A ．有用功为9J B ．杠杆自重不做额外功 C ．总功为10JD ．该杠杆为省力杠杆7．如图所示，把重为G 的物体甲从水平地面竖直向上匀速拉至虚线的位置，此过程绳的拉力对甲做的功为W 甲；用平行于斜面的拉力把重也为G 的物体乙沿着斜面从在地面匀速拉至虚线的位置，此过程中绳的拉力对乙做的功为W 乙．斜面的机械效率为（ ）A ．W 甲W 乙B ．W 乙W 甲C ．GℎW 乙−W 甲D ．GℎW 乙+W 甲8．（2019·荆门）如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A 和B 匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦的影响，提升A 的过程滑轮组的机械效率较大，则下列判断正确的是（ ） ①A 物体比B 物体轻 ; ②提升A 的拉力较大A．只有①③B．只有②④C．只有②③D．只有①④9．在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素“时，同学们提出了下列猜想（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重力有关；（2）滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关；（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；（4）滑轮组机械效率高低可能与承重绳子股数有关。
初中物理专题练习(含答案)---机械效率和功率计算题
初中物理专题练习（含答案）---机械效率和功率计算题A1．小明利用如图所示的装置沿水平方向匀速拉动一个重2000Ｎ，底面积为０.５m2的物体A时,A受到地面的摩擦力为６００Ｎ，作用在绳端的拉力为２５０Ｎ，则A对地面的压强是多少Pa；该装置的机械效率是多少．解：F=G=2000N S=0.5m2P=F/S=2000N÷0.5m2=4000Pa滑轮组有3段绳子拉物体S=3S物滑轮组克服摩擦做有用功η=W有/W总=fS物/FS= fS物/3FS物= f /3F=600N÷750N=80%2.如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下，物体匀速上升.求：（1）拉力F；（2）动滑轮的机械效率.解：（1）F= (G+G动) /2=（180N+20N）÷2=100N（2）η=W有/W总=Gh/2Fh=180N÷200N=90%3．如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，人拉绳的力为250N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为多少，动滑轮重多少？．解：滑轮组有3段绳子拉物体S=3hF= (G+G动) /3G动=3F-G=3×250N-600N=150Nη=W有/W总=Gh/FS=G/3F=600N÷750N=80%4．如图8所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20S内匀速上升了10m。
求：(1)物体上升的速度。
(2)提起物体所做的有用功。
(3)滑轮组的机械效率。
解：(1)v=S/t=10m÷20s=0.5m/s(2)W有=Gh=900N×10m=9000J(3) 滑轮组有3段绳子拉物体S=3hη=W有/W总=Gh/FS=G/3F=900N÷1200N=75%5、重2540N的货物。
如图所示，滑轮组把它提升1.7m。
若不考虑摩擦，也不考虑滑轮和绳子的物重，则：（1）绳端拉力F是多少N？（2）绳端移动的距离是多少m？（3）若考虑摩擦、滑轮和绳子的物重，须在绳端施力800N，滑轮组的机械效率是多少？解：(1) 滑轮组有4段绳子拉物体S=4hF=G/4=2540N÷4=635N（2）S=4h=4×1.7m=6.8m(3) 滑轮组有4段绳子拉物体S=4hη=W有/W总=Gh/FS=G/4F=2540N÷3200N=79.375%6．如图所示，用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动，物体A重为20N，受到的摩擦阻力是物重的0.2倍，水平拉力为2.5N，则在2s内拉力做的功是多少？滑轮的机械效率是多少？解：S物=vt=0.5m/s×2s=1m拉力做的功W=FS=2F S物=2×2.5N×1m=5J物体受到的摩擦力f=0.2G=0.2×20N=4N动滑轮克服摩擦做有用功η=W有/W总=fS物/FS= fS物/2FS物= f /2F=4N÷5N=80%7、用两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物，当将一个重为1000N 的重物匀速提升2m时，人站在地面上所用的拉力为312.5N，若不计绳重和摩擦，则该滑轮组所做的有用功是多少J，机械效率是多少解：分析得滑轮组有4段绳子拉物体S=4h=8mW有=Gh=1000N×2m=2000Jη=W有/W总=Gh/FS=G/4F=1000N÷1250N=80%8、小明用如图所示的滑轮组将一个重为120N的物体匀速提升2m，所用的拉力为50N，此时拉力所做的功为W，滑轮组的机械效率为η1；若仍用该滑轮纽提升一个重为I70N的物体．此时滑轮组的机械效率为η2，则W、η1、η2分别是(不计绳重和摩擦) BA、240J，80％，85％B、300J，80％．85％C、300J，80％，80％D、240J，75％，80％9、建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料(如图)。
人教版物理八年级机械效率精选试卷练习(含答案)5
人教版物理八年级机械效率精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G 的物体，若拉力的大小为F 物体和地面之间的摩擦力大小为f ，A 点的拉力为F A ，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（ ）A ．3Af F B ．3AF FC ．2f FD ．3G F2．如图所示，利用滑轮组将重力为2N 的物体，以0.2m/s 的速度提升0.1m ，作用在绳端的拉力F 为1.2N ．下列判断不正确．．．的是A ．拉力的功率是0.48WB ．动滑轮重力是0.2NC ．拉力做的有用功是0.2JD ．滑轮组的机械效率是83.3%3．用如图所示的滑轮组打捞水中重为450N 的物体A ，使物体A匀速竖直上升2m ，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力为F ，在水面下物体A 上升的速度v A 为0.1m/s ，物体在水面下卷扬机的功率为50W ．已知物体A 的体积V 为5×10-3m 3，g 取10N/kg ，绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均可忽略不计．下列说法正确的是A．动滑轮所受的重力G动为50NB．物体A在水面下，所受的浮力为100NC．物体A在水面下，滑轮组的机械效率 为80%D．卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力为F为300N4．如图所示，重400 N的物体在30 N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10 s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是A．绳子自由端移动的距离为1 mB．有用功为72 JC．拉力F的功率为3 WD．物体与地面间的滑动摩擦力为90N5．甲升降机比乙升降机的机械效率高，他们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度，则A．乙升降机提升重物做的有用功多B．甲升降机的电动机做的额外功多C．甲升降机的电动机做的总功多D．乙升降机的电动机做的总功多6．如图所示，用滑轮组匀速提升重为G=600N的物体，如果拉力F=250N，则下列结论中正确的是A．提升物体2m，拉力F所做总功为1000JB．提升物体1m，拉力F所做有用功为250JC．此时滑轮组的机械效率为75%D．提升速度为0.5m/s时拉力F的功率为375W7．小满同学在路过工地时看见工人正在用如图所示的滑轮组提升重物，若工人对绳的拉力F为400N，并能用10s的时间将96kg的重物匀速提升2m，不计绳重和摩擦。
人教版2019年初中物理 热机、机械效率综合专题练习(含答案)
(5)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录了数据,利用公式Q吸=cm(t-t0),计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗?,为什么?。
四、计算题
6.【答案】B
7.【答案】A【解析】热值与放出热量无关,故选A。
8.【答案】D【解析】由公式P= 可知：W相同时，P与t成反比。因为t甲>t乙，所以P甲<P乙。由热机效率公式：η= 且Q总=qm可得出：η= ×100%，所以当W相同时(q是定值)，η与m成反比。因为m甲<m乙，所以η甲<η乙，故正确的为D选项。
人教版2019年初中物理热机、机械效率综合专题练习（含答案）
学生姓名：年级：老师：
上课日期：时间：课次：
一、单选题
1.关于燃料的热值,下列说法正确的是()
A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关
B.容易燃烧的燃料的热值一定大
C.煤的热值比干木柴的大,煤燃烧放出的热量比干木柴放出的热量多
D.0.5kg煤油和1.5kg煤油的热值一样大
C.乙功率大,效率高D.乙功率大,效率低
9.热机的效率较低,为了提高热机的效率,你认为下列方法目前不可能的是()
A.尽量使燃料充分燃烧
B.尽量减少各种热损失
C.尽量减少因克服摩擦力而额外消耗的能量
D.想办法把燃料放出的热量全部用来做有用功
10.下列关于热值和热机效率的描述,正确的是()
A.使燃料燃烧更充分,可以增大热值
B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率
C.燃料燃烧释放的热量越大,热值越大
D.热值和热机效率都是定值,与外界条件无关
2019-2020学年人教版八年级物理下册《机械效率》计算专题(附答案)
《机械效率》计算专题1、用如图所示的滑轮组匀速提升重力为60N的物体，在绳子自由端移动6m的过程中，拉力F做的功为150J，所用时间为5s．求：（1）拉力F做功的功率．（2）滑轮组的机械效率．（3）若克服摩擦和绳重所做的功为总功的2%，则动滑轮的重力多大？2、如图所示，A物体受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左匀速直线运动。
已知拉力F=5N，滑轮组的机械效率为80%，试问：（1）5s内拉力F所做功的大小是多少？（2）物体A受到水平地面的摩擦力大小是多少？3、用如图所示的滑轮组将重为4.2N的物体匀速提升0.1m，所用时间为5s，拉力F大小为2N，求：（1）拉力的功率．（2）滑轮组的机械效率．4、在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化如图．为了尽快疏通道路，交警只用了30s的时间，指挥拖车在水平路面上将质量是1.5t的故障车匀速拖离了现场．若故障车被拖离的速度是6m/s，绳子自由端的拉力F是500N，该装置的机械效率是80%．求：（1）故障车在30s内通过的路程；（2）拉力F在30s内所做的功；（3）故障车在被拖离过程中受到的阻力．5、如图所示，用平行于斜面的力F，把重力为G的物体沿着长为L，高为h的斜面匀速拉到斜面顶端，这时物体受到的摩擦力大小为f，（η、F为已知，η为斜面的机械效率）试推导：f=F(1-η)．6、如图所示，用滑轮匀速提起1200N的重物，拉力做功的功率为1000W，绳子自由端的上升速度为2m/s，（不计绳重和摩擦）求：（1）作用在绳自由端的拉力多大？（2）滑轮组的机械效率为多大？（3）若用此滑轮组匀速提起2400N的重物，作用在绳子自由端的拉力为多少？7、斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力．图示为倾角θ=30°的固定斜面，用平行于斜面的拉力F=4N，将一物体从斜面低端匀速拉上斜面，做了16J的功．（1）求斜面的高度；（2）若物体与斜面之间的摩擦力为f （克服摩擦力所做的功为额外功）．试推导：．8、图甲是某起重船的示意图，A处为卷扬机，吊臂前端滑轮组如图乙所示。
人教版八年级物理下册 《12.3 机械效率》课后作业试卷含答案解析(7)
人教版八年级物理下册第十二章简单机械《12.3机械效率》课后作业学校：姓名：班级：考号：一、选择题1．如图，重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部移到顶部，设沿斜面移动的距离为s，高为h，拉力为F，物体受到的摩擦力为f，则斜面的机械效率为（）A．B．C．D．2．下列说法中，正确的是（）A．做功多的机械，做功快B．功率大的机器，做功快C．做功时间短的机械，做功快D．功率大的机械，机械效率高3．体重是400N的小丽同学用重10N的水桶，提起重为100N的水沿楼梯送到6m高的宿舍里使用，完成这一次提水，她对水做的功为有用功，则她做的有用功和额外功分别是（）A．600J，60J B．600J，2460J C．660J，2400J D．3000J，60J 4．要提高某机械的机械效率，应该（）A．减小使用机械时动力所移动的距离B．减小机械自身的重力和摩擦C．减小总功D．减小使用机械时动力5．如图所示，小桂利用动滑轮竖直匀速提升木箱。
以下做法可以提高动滑轮机械效率的是（）A．适当减小木箱重力B．增大木箱上升高度C．增大提升木箱的速度D．换用质量较小的动滑轮6．如图所示，工人沿斜面匀速推一货物上货车，若斜面的机械效率为80%，这表示（）A．若人作用在货物的推力是1N，则摩擦力是1NB．若货物所受重力是0.8N，则推力是1NC．若人对货物做功1J，则有0.2J的功是克服摩擦力做功D．若换用一块更长的斜面，此时斜面的机械效率大于80%7．如图所示，陈明同学用动滑轮提升摩托车过程中，所做的有用功是（）A．克服绳与滑轮间的摩擦力做的功B．克服摩托车重力所做的功C．提升摩托车同时提升滑轮做的功D．克服绳子的重力所做的功8．(多选)如图所示，一位同学用滑轮组拉着重450N的物体A，使它5s内在水平面上匀速前进1m，水平拉力F＝75N，若与地面的摩擦力是物重的0.2倍，下列说法正确的是（）A．他做的总功是150JB．他做的有用功是450JC．拉力做功的功率是15WD．该滑轮组的机械效率是60%9．同学们“测量并探究影响滑轮组机械效率高低的因素”，使用了如图所示的装置，下列说法正确的是(每个码重相同)（）A．实验需要用到的测量仪器是弹簧测力计、刻度尺和停表B．实验时需要匀速拉动弹簧测力计，只有这样弹簧测力计示数才能稳定C．当钩码个数相同时，甲的机械效率比乙高D．把钩码提高的高度越高，做的有用功越多，机械效率越高10．(多选)如图甲所示的装置，A是重15N的空吊篮，绳子B和C能承受的最大拉力分别为100N和50N。
新人教版八年级下册物理[机械效率(提高) 重点题型巩固练习]
新人教版八年级下册初中物理重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习【巩固练习】一、填空题1、某机械的机械效率为80%，使用它做400J的有用功，需同时做J的额外功。
2、在实际生产劳动中使用机械时，总要做一些额外功，原因是任何机械本身都有，并且机械零件与零件之间在发生相对运动时还存在着，所以任何机械的机械效率总是100%（选填“大于”或“小于”）。
3、要提高机械效率，关键在于减小__________功。
我们可以用__________或_______减小摩擦，还可以通过简化____结构，____机械自重等方法，来提高机械效率。
4、（2015•聊城中考）如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N。
沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数为N，滑轮组的机械效率是。
5、如果是水桶掉在了水井里，需要把水桶捞上来。
在将水桶捞上来的过程中，克服水的重力所做的功是_______功，克服桶的重力所做的功是______功，人在整个捞桶过程中做的功是__________，由此可见，应该根据________________来判断有用功和额外功。
6、如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物体的物重G，甲图中拉力做的功为W甲，乙图中拉力做的功W乙，则所用的拉力F甲F乙，W甲W乙，其机械效率η甲η乙。
（均选填“＞”“＜”或“=”）7、小勇用如图所示滑轮组拉着物体匀速前进了0．2 m，则绳子自由端移动的距离为________m。
若物体与地面的摩擦力为9 N，则他所做的功是________J。
如果小勇对绳的拉力F＝4 N，该滑轮组的机械效率为________%。
8、（2016•阜阳校级一模）如图所示，某同学用6N的拉力将重为8N的物体拉上高3m、长5m的斜面，则该斜面的机械效率________。
二、选择题9、甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ） A ．甲吊车的电动机做的有用功较多 B ．乙吊车的电动机做的额外功较多 C ．甲吊车的电动机做的总功较多D ．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同10、（2015•河北一模）（多选）在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，同学们得到了很多结论，其中正确的是（ ）A ．滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关B ．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C ．滑轮组的机械效率与滑轮和绳子间的摩擦有关D ．滑轮组的机械效率与承重绳子的段数有关11、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示)，分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为1η、2η。
八年级物理——机械效率 中等难度习题归纳(含答案)
一．选择题（共29小题）1．施工工地上一个滑轮组经过改进后提高了机械效率，用它把同一物体提升到相同的高度，改进后和改进前相比较（）A．总功不变，有用功增加了B．总功不变，额外功增加了C．有用功减少了D．有用功不变，总功减少了【分析】用滑轮组把同一物体匀速提升相同的高度，有用功相同；由题知改装后的机械效率高，根据机械效率的公式知道总功减小，而总功等于有用功加上额外功，据此进行解答。
【解答】解：因为把同一物体匀速提升相同的高度，所以由W有＝Gh可知利用滑轮组做的有用功相同，因为η＝×100%所以改装后的机械效率提高了，利用滑轮组做的总功减少了，又因为W总＝W有+W额改装后利用滑轮组做的额外功减少了，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了有用功、额外功、总功、机械效率及其之间的关系，由“把同一物体匀速提升同样的高度”知道做的有用功相同是解本题的突破口，用好效率公式是关键。
2．如图所示，将一块1m长的木板一端架高0.4m，用50N沿木板的拉力把一个重为100N 的小铁块从底端加速拉到顶端时，木板对小铁块的摩擦力可能是（）A．10N B．15N C．45N D．55N【分析】已知物重和斜面高度，可以得到有用功；已知拉力和斜面长度，可以得到总功；已知有用功和总功，可以得到额外功；已知额外功和斜面长度，利用功的变形公式得到摩擦力。
【解答】解：有用功：W有用＝Gh＝100N×0.4m＝40J，总功：W总＝Fs＝50N×1m＝50J，则额外功：W额外＝W总﹣W有用＝50J﹣40J＝10J，克服摩擦力所做的功为额外功，由公式W＝Fs＝fs得，木板对小铁块的摩擦力为f＝＝＝10N。
故选：A。
【点评】此题考查了功和摩擦力的计算，要搞清总功、有用功、额外功之间的关系。
同时需要注意的是：物体在斜面上匀速直线运动过程中，拉力和摩擦力不是一对平衡力。
3．小红用铁桶从井中打水；小军把不小心掉进井中的铁桶打捞上来。
人教版八年级物理下册期末考点复习分层训练： 简单机械和机械效率
简单机械和机械效率基础过关一、选择题1.如图1所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（）图12.如图2所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（）图23.如图3所示是指甲剪的示意图，F是剪指甲时施加的一个力，则下列关于指甲剪的说法正确的是（）图3A.指甲剪只由一个杠杆组成B.指甲剪由两个杠杆组成C.对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是lD.对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是BC4.有些漫画，富有哲理，又蕴含科学知识。
如图4所示，一块一半伸出地面的匀质板上站着甲、乙两人，人与板均保持静止。
下列对于图中所蕴含的科学知识的说法，不符合实际的是（）图4A.乙没有掉下，说明甲对板的压力一定等于乙对板的压力B.乙踢甲的同时，也会受到甲对乙的反作用力，乙可能因此坠落C.乙踢甲时，甲受到向前的作用力，可能会向前运动离开板D.若甲被踢出板，板会逆时针转动，乙因此坠落5.关于功率、机械效率，下列说法正确的是（）A.做功越多的机械，其功率就越大B.越省力的机械，其功率就越小C.做功越慢的机械，其机械效率就越低D.有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高6.如图5所示为“探究杠杆平衡条件”的实验装置，若每个钩码的质量为50 g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是（）图5A.在A点挂4个钩码能使杠杆平衡B.在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5 N时，能使杠杆平衡C.用弹簧测力计在B点拉，无论如何改变用力方向都要省力D.用弹簧测力计在A点拉，无论如何改变用力方向都要费力7.（多选）在测量如图6甲所示滑轮组机械效率η的实验中，通过改变物重G或动滑轮重G动进行多次实验，得到了如图乙所示的效率与物重或动滑轮重的关系，图中纵轴表示机械效率的倒数η-1，若不计绳重与摩擦，则横轴可能表示（）图6-1A.GB.G-1C.G动D.G动8.如图7所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同，分别用拉力F1、F2将重物G1、G2提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）图7A.若G1=G2，则拉力F1、F2做的总功相同B.若G1=G2，则拉力F2做的有用功多C.若G1>G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率D.若G1>G2，则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等二、作图题9.如图8所示，用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来，B处挂一重物G，请你在杠杆上画出最小的动力F1及动力臂l1，使杠杆在图中位置平衡。