浅谈初中化学的学习方法
初中化学学习的有效方法和技巧
初中化学学习的有效方法和技巧第一篇范文：初中化学学习的有效方法和技巧化学是一门研究物质组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
对于初中学生而言，掌握化学知识不仅有助于提高他们的科学素养，还能够培养他们的观察能力、思维能力和创新能力。
那么，初中生如何有效地学习化学呢？本文将从以下几个方面介绍初中化学学习的有效方法和技巧。
一、明确学习目标，注重知识体系初中化学的学习目标主要包括了解化学基本概念、掌握化学基本原理、学会实验操作技能以及培养科学探究意识。
在学习过程中，要注重知识体系的构建，将零散的化学知识点进行整合，形成系统化的知识结构。
这样有助于提高学习效率，使学生在面对复杂化学问题时能够游刃有余。
二、掌握基本概念，理解化学原理初中化学的基本概念和原理是学习化学的基础。
学生应当充分理解化学概念的内涵和外延，掌握化学原理的应用。
在学习过程中，可以通过查阅教材、参考书以及进行课堂提问等方式，加深对基本概念和原理的理解。
同时，要注意将理论知识与实际问题相结合，提高知识的实际运用能力。
三、加强实验操作，培养实验技能化学实验是化学教学的重要组成部分。
通过实验操作，学生可以直观地观察化学反应现象，加深对化学知识的理解。
在实验过程中，要严格遵循实验操作规程，注意安全，培养良好的实验习惯。
同时，要学会观察实验现象，能够独立分析实验结果，从而提高实验技能。
四、注重课堂听讲，积极参与讨论课堂是学习化学的主渠道。
学生应当注重课堂听讲，认真做好笔记，及时巩固所学知识。
同时，要积极参与课堂讨论，提出自己的疑问，与老师和同学进行交流，提高自己的思维能力。
五、合理安排时间，进行课外拓展学习化学需要花费一定的时间和精力。
学生应合理安排时间，确保有足够的时间进行化学学习。
此外，要注重课外拓展，阅读化学相关书籍、杂志，了解化学学科的最新发展动态，提高自己的科学素养。
六、注重复习巩固，提高解题能力化学学习需要不断巩固和提高。
学生应当定期进行复习，总结学习过程中的薄弱环节，有针对性地进行强化训练。
浅谈初中化学概念教学中的学习方法指导
现 在 有 些 教 师 对 课 堂 教 学 总 结 没 有 引起 足够的重视 ， 堂教学 草率结束 。 课 没
有 收 到 应 有 的 效 果 。 教 师 要 充 分 认 识 课
些 过程 ， 要学 生积 极 、 动地 学 习 ， 需 主 掌
在化 学变 化 中不能 再分 ， 是化学 变化 中 的 最小 微 粒 ， 们称 这 些微 粒 为原 子 。 我
最 后 进 行 总 结 ： 电 解 得 到 氧 气 和 氢 气 水
握 科学的学 习方 法 ， 而后者 ， 正是 现在许
中能够运用所 学的知识解 决一些 实际问
题 。 课 堂 教 学 总 结 还 可 以 引 导 学 生 在 课
试管 ， 看木 条是否 复燃 。 ３ 将 实验 （ ） （） ２ 试
管 里 的 Ｍｎ 入 到 实 验 （ ） 管 里 ５ Ｏ加 １试 ｍＬ
加工 建立 化学 概念 。例 如 ， 了引 出原 为 子概念 ， 明分子 的可分性 ， 证 可在教学 中 增 加 电解水 的演示 实验 。在实 验 中 ， 学
识 记 并 理 解 化 学 概 念 是 学 好 化 学 的 基 础。所 以 ， 高 化学概念教 学的质量 ， 提
管 中不 再 有 气 泡 时 ， 新 加 入 ５ ％的 重 ｍＬ５ Ｈ Ｏ 溶 液 ， 察 发 生 的 现 象 。 通 过 这 四 观 个 对 比 实 验 ， 识 Ｍｎ ： Ｈ Ｏ 分 解 反 应 认 Ｏ 对
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浅 谈 初 中化 学概 念 教 学 中的 学习方法指 导
口 南 宁市宾 阳县黎 塘镇 第一初级 中学 韦文贵
初中化学学习方法谈
上课是学习的主阵地 ．是决定这节课 能否取胜 的关键 。 听课不仅 要用耳 。 还要 眼、 手、 脑等多种感 官并用 。 用“ 眼” 去 观察 老师讲课 的一举 一动 。 实验操作及现象 ； 用“ 耳” 去 听； 对
先合成 了结晶牛胰岛素 ， １ ９ ８ １ 年又合成 了核糖核酸 ， 为人工合 成了生命物质迈开了新 的一步 。另外 ， 近年来我 国在纳米材料 方面的研究也有一些成就 。通过这些内容的介绍 。 对学生进行 了爱国主义教育和理想教育 ， 激发其强烈的求知欲。
培养 。 １ ． 观 察 能 力的 培 养 。
了的问题 。 仔 细思考后再 与同学讨论 或请教老师 。 章节复 习 和综合复 习是选用对 比、 归纳 、 总结等方法 ， 把独立 的知识点 连成线 、 形成 网， 这样便 于理解 、 记忆及应用。
五、 注意 记 忆 ， 准备 “ 两本 ”
化学有其 “ 特殊 的语 言系统 ． ”对化学用语及其他 知识 点， 好学易忘 ， 我们要注 意运 用一些有效 的记忆方法如 ： 韵语
任何工作都需要 有 良好 的观察能力 ． 化学实验正是培养 观察能力 的有效途径 。实验过程 中。 应先使学生明确观察的
目的 ， 迅速地对物 质及其变化 、 仪器装置进行全 面的观察 ． 学
可。又如 ， 在讲到二氧化碳 的物理性质时 ， 先取 出一收集满二
１ ． 发挥学科优势 ， 激发学 习兴趣 。 在化学教学 中． 学生 总是带着好奇心和神秘感步入化学
世界 ， 他们憧 憬未来 、 渴 求知识 ， 希望 从 中窥见 自然界 的奥 秘 教师应把握时机 ， 利用学 生这股激情 ， 激发学习化学知识 的兴趣 ， 创造一个 良好的开端。因此 ， 第一堂课我指导学生演
初中化学的学习方法
互相矛盾 ， 以取 得 最大 效 益 。
２ ． 激发学生的兴趣。 １） 多科学家、 （ 许 优
秀 的学 生 ， 到 自己成 功 的原 因 时 ， 一 再 谈 都
教 学方法
激
强调 自己对学习有浓厚的兴趣。爱因斯坦
必要的 ，也是支持学 生学 习最长期 的动 力。从报纸杂志上收集化 学方面 的成功 人士讲 给学生们听 ， 近的有身边 的 ， 的 远 有历史上的 、 国外 的 ， 让学 生感受到学好
化 学 同 样 可 以成 功 。 人 们 在 享 受 丰 富 多 彩 的化 学物 品 时 一 般 不 会 去领 悟 或 欣 赏 化 学化 工 的 魅 力 。 有 些 人 甚 至 还 对 化 学 产 生一 些误 解 。 然 而 ， 有 化 肥 和 农 药 ， 没
越 大 。 现 在 的 学 生 都 比较 现 实 、 明 ， 聪 对
兴趣 ， 使学生产生强烈的求知欲。如在学 习
水 的时候 ， 了硬 水知 识。让学 生讨论 硬 介绍
败 。善于发现 问题 ， 有针对性的教育学生
会 有 很 大 的 改 观 的 ， 必须 付 出时 间 。分 但
水中含有许许多多的钙离子 ，为什么不能 作为补钙的饮品， 它却对人体有害？他们能
对教师讲 、 学生 听的传统学习模式形成强 烈的 击。所有这些都要求现在的学生必 中 须具备较强的 自学能 力， 才能成为知识的 主人、 学习的主人 ， 将来成为生活的主人 、 国家的主人。 但现在的学生有一大部分不 知怎样学 习化学 ， 年轻教师按课 本、 课标 教学 ， 学生学 习起来困难 重重 。针对这种 情况 ，本人把这 些年 的经验总结出来 ， 希
初中学好化学的方法与技巧有哪些
初中学好化学的方法与技巧1明确学习化学的目的化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课。
它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识;它充满了唯物辩证法原理和内容。
化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用，人们的衣、食、住、行样样离不开化学。
化学是一门实验科学，通过化学课的学习，要掌握一些化学实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。
因此，通过初中化学课的学习，初三学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识，受到辩证唯物主义思想，而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力，为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。
初中学好化学的方法与技巧2课前要预习上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。
学会先预习，后听课这种良好的学习方法。
预习的方法是：(1)通读课文。
通过阅读课文，了解新课的基本内容与重点，要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号，用以提醒自己上课时要集中精力和注意力，有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题，详细对比跟自己的想法有什么不同;(2)扫清障碍。
在读课文后了解了主要内容的基础上，联系已学过的与之有关的基础知识，如果有遗忘的就要及时复习加以弥补，这样才能使新旧知识衔接，以旧带新，温故知新;(3)确定重点、难点和疑点。
在通读课文和扫清有关障碍后，在对新知识有所了解的基础上，思考课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。
如果有潜力，还可以做点预习笔记。
初中学好化学的方法与技巧3听好每堂课听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径。
功在课堂，利在课后，如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能，课后复习和做作业都不会发生困难;如果上课时不注意听讲，当堂没听懂，在课堂上几分钟就能解决的问题，课后可能要花费几倍的时间才能补上。
学好初中化学的五个秘诀和六个步骤
学好初中化学的五个秘诀和六个步骤只有掌握了正确的学习方法，养成良好的学习习惯，初中化学才能越学越简单，同学们也会越来越感兴趣，下面是学好初中化学的五个秘诀和六个步骤，从这些秘诀和方法中，不难看出兴趣和习惯是学习化学两大重要因素，下面就具体来了解一下。
学好初中化学的五个秘诀改变偏面认识有的人以为化学只需要背背就能学好；有的人以为化学专门和有毒的物质打交道而退避三舍；有的人以为化学背的东西太多而厌恶……凡此种种，都是对化学学科本身及化学学习的误解。
其实，我们人类的生活、科技、生产都与化学密切相关，我们只有学好化学，才能知道哪些是有害的物质，我们该如何规避和化解；才能知道哪些物质是有益的，我们该如何合成它。
因此，学好化学基础知识有利于我们同学将来更好地造福人类，使我们的生活更美好；有利于我们同学为将来的科技进步作出有益的贡献。
培养学习兴趣其实，化学跟我们生活的方方面面有密切的联系，我们同学要积极寻找、发现和获取生活中的化学知识。
如：钢铁为什么久置会生锈？为什么钢铁漆上油漆就不容易生锈？燃料燃烧时为什么鼓入空气，火焰会更旺？潮湿的煤炭为什么会比干燥的煤炭燃烧的更旺？在面粉中加人发酵粉（小苏打），蒸出来的馒头为什么会有那么多的小孔？如果我们同学在学习化学的过程中就注意结合这些实际现象，那么学化学就变得生动而有趣。
爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。
趣味的东西能提高我们的学习效果。
正确学习策略化学作为九年级的新课程，而我们头脑中的化学知识几乎是一片空白。
毫无疑问，确实有许多基础性内容需要记忆。
任何学习都离不开记忆。
因此，我们同学应该学会正确而有效地记忆化学内容。
对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特的联想，如氢氧化钠的用途是：用于制肥皂、炼制石油、造纸、纺织、印染等工业上，可记为：“纸（织）上染了肥油。
”浓缩记忆法就是针对一类化学知识或规律在深刻理解的基础上，可选取有代表性的字或词缩略成提纲进行记忆。
学好化学的方法和技巧初三
学好化学的方法和技巧初三学好化学的方法和技巧化学是一门重要的科学学科，它帮助我们了解物质的组成、变化和性质。
在初中化学学习中，我们需要掌握一些方法和技巧，以提高学习效果。
下面是一些生动、全面且有指导意义的方法和技巧。
首先，建立好化学学习的基础知识是非常重要的。
了解元素周期表、化学方程式、化学键等基本概念是化学学习的基石。
在学习新知识时，要记住核心概念，掌握关键性的原理和定律。
建议多使用彩色笔和标志笔来标记关键信息，这样可以帮助我们更好地记忆和理解。
其次，注重化学实验和观察的重要性。
化学实验是帮助我们加深对知识的理解和应用的好方法。
我们可以通过实验来观察和验证化学变化，从而更好地理解和记忆化学知识。
在实验中，要仔细观察每个步骤和现象，并做好实验记录，以便后续复习和总结。
第三，勤于做练习是提高化学学习效果的重要途径。
在学习化学时，我们要经常做练习题，帮助巩固所学知识和提高解题能力。
练习题可以从教科书、参考书、老师提供的习题集中选择，也可以参加一些化学竞赛或者课后辅导班。
解题过程中，要注意分析题目的要求，从已知条件出发，进行逻辑推理，灵活运用所学的知识和技巧。
对于解题中出现的错误或难点，可以向老师请教或寻求同学的帮助。
第四，参与讨论和合作学习。
在课堂上，要积极参与老师的提问和讨论环节。
通过与同学的交流，我们可以互相学习和理解，发散思维，提高问题解决能力。
此外，可以和同学组成小组，在小组中进行合作学习。
可以互相商量解题方法、交流思路，共同解决问题。
在合作学习中，我们也能培养团队合作和沟通的能力。
最后，要保持持续的学习兴趣和动力。
化学是一门非常有趣的学科，我们应该保持对化学知识的兴趣和好奇心。
可以通过阅读和探究一些化学实例和应用，探索化学在我们日常生活中的应用。
此外，参加一些科学实践活动和实验竞赛，可以更好地拓展化学知识和技能，激发学习兴趣。
综上所述，学好化学的方法和技巧包括建立好基础知识、注重化学实验和观察、勤于做练习、参与讨论和合作学习以及保持学习兴趣和动力。
浅谈初中化学教学的几种方法
２ Ｑ Ｍ ！ Ｏ 生 Ｔ Ｈ 亟§ Ｅ Ｒ Ｌ Ａ Ｎ ｌ Ｄ 上 ２
执着 的追 求 ，刻 意 的进取 ，这 种 诚恳 的态 度和 积极 的精 神 本就 应 当给予 充 挫 折乃是一 种财富 ： 人 生应做 点错事 。 沧 桑是一种 美，历尽 了沧桑 ， 才 能 分肯 定 。但 东施 ， 因为那 一皱 眉 头 ，千 载 至今 倍 受冷嘲 热 讽 ，这怎 能不 教 真正体 味人生 ，可沧桑不就 是在生活里 摸爬滚打 留下的皱纹 与创伤 吗？ 人心 寒 ？在 世俗 者眼 中 ，美者 可 以喜 ，可 以颦 ， 可 以尽 力 赶时 髦 ，也可 以 天 下没 有不 散 的筵席 ：完 美总 是一 个悲 剧 。 完 美永 远 是一 种远 在天 涯 ， 保持 古 典式 的娇 羞和 雅致 ， 总之 ，只 要貌 美 ，不 论行 、卧 、坐 、站 、还 是 不 可企 及 的彼岸 世 界 的理想 ， 它只 能作 为一 种绝 对理 念 的 东西存 在 于人 们 喜 、颦 、嗔 、怒 ， 总会有 人 叫好 。而 丑者 则笑 也不 是 、颦 也不 是 ，坐也 不 的 思想 之 中， 而不会 现 成地 放在 现 实生 活中供 人 们把 玩 。美 ，就 是 断臂 的 是 ，站 也不 是 ，动辄 得 咎，无 所 适从 ，左 右为 难 ，里外 难 做人 。东 施这 皱 维 纳斯 ，没 有缺憾 ，就不 足 以勾 魂夺 魄 ，就不 是真 正的美 。 眉 案 ，到今 天应 了结 了 。 四是逆 向立意的风格是 匕首投枪，无私无畏 ，去掉唯书、唯上、唯师
一
从 东施 案再联 想 到舆论 ，中国舆 论 多为 不公 正的 。美者 沾 了容貌 的光 ， 的思维 定势 ，善于 发现 并揭 露 人生 、社 会 、历 史 中的不 良面 ，在 揭 露 中有 美 遮 百丑 ，“ 红肿 之处 ，艳若桃 花 ，溃 烂 之处 ，甘 如 乳酪” ，往 往 连错 误 让 人 思过 、改 革进取 的 效能 ，但 也应 坚持 实 事求 是 的原则 ，持 高 尚的情 操 ，
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浅谈初中化学的学习方法
浅谈初中化学的学习方法
一、坚持课前预习
预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，
阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关
键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本
知识，分清哪些是重点、难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌
握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时
才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。
二、重视课堂学习
三、及时搞好复习
四、重视实验
化学是一门以实验为基础的自然学科，化学概念、定律都是在实
验基础上得出的结论，离开实验就没有化学，因此，要学好化学必
须重视实验，对常用仪器要记住名称，会画图形，了解构造，掌握
使用方法，对教材上85个演示实验，要认真观察，仔细思考，对
22个学生实验中10个必做实验，必须亲自动手做，对选做实验及
家庭实验是理论联系实际，开拓知识，启发智力，培养实验技能和
动手能力的好教材，要用课余时间积极想办法完成。
五、注意记忆，准备“两本”
先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾；再通氢气半分钟，然后点燃
酒精灯；
粉末变红停加热，试管冷却再停氢；若先点灯易爆炸，若先停氢
易氧化。
这样既记住了实验步骤，又指出了易错点。
再者，在学习化学之前准备好两个笔记本，一个“错题本”专记
自己在练习、作业、考试中的错题，分析出错的原因，记下正确和
好的解法。另一个“妙题集锦”对于一些好的解题方法、解题技巧、
解题规律记下来，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。